部编版语文八年级上册 第一单元综合素质检测(一)

部编版语文八年级上册第一单元综合素质检测（一）一、积累与运用（26分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.疏．朗（shū）焚．身（fén）归省．（xǐnɡ）亢．奋（kànɡ）B.闭塞．（sài）严峻．（jùn）乡绅．（shēn）瞳．仁（tónɡ）C.褪．色（tuì）羁绊．（pàn）争讼．（sònɡ）怅惘．（wǎnɡ）D.糜．子（méi）嘱．咐（zhǔ）磅．礴（pánɡ）冗．杂（lǒnɡ）2.下列词语书写没有错误的一项是（）（2分）A.擀旋恬静暖融融不甚了然B.震憾点缀马前卒人情世故C.怠慢燎原熙熙然垂珠联珑D.屹立好歹破落户大砌大悟3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）（2分）A.随着管理人员的一声吆喝,热闹的讨价还价声戛然而止．．．．。

B.国庆节当天，由中国铁路沈阳局集团有限公司沈阳客运段担当乘务的G1226次列车张灯结彩．．．．，一片欢声笑语。

C.《人民日报》对于黄渤的《一出好戏》给出了“知难而上，值得深思，潸然泪下，精彩”这14个字的评价，可谓意味深长．．．．。

D.2018年10月11~12日，美国佛罗里达州巴拿马城，飓风“迈克尔”席卷当地，大秀威力，街头一片狼藉，令人叹为观止．．．．。

4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.港珠澳大桥开通以来，珠海交警港珠澳大桥珠海公路口岸大队实施24小时勤务模式，全力维护交通安全畅通。

B.《西安市控制吸烟管理办法》明确规定，室内公共场所、公共交通工具及相关公共场所的室外区域将禁止全面吸烟。

C.随着留学生人数的逐年攀升和国内吸引人才政策的不断推出，使我们相信，海外学子归国潮将会持续相当长的时期。

D.“新业态赋能新时代——2018文化产业与城市发展论坛”在苏州相城高铁新城举行，“人民网”总裁叶蓁蓁致辞并出席。

5.对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项（）（2分）A.有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

（夸张）B.百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。

（比喻、排比）C.但或者因为高等动物了的缘故罢，黄牛水牛都欺生，敢于欺侮我，因此我也总不敢走近身。

（拟人）D.黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。

（拟人、对比）6.仔细阅读下列语段，在横线上补写恰当的句子，使之与前后句子构成排比。

（3分）回望来时的路，我整颗心都会波澜不惊，原来，宁静是那么美好；；回望来时的路，我整颗心都会意气风发，原来，梦想是那么重要。

7.名著阅读。

（6分）（1）下列表述有误的一项是（）（2分）A.傅雷一生翻译的法国文学和艺术作品中，最具代表性的是巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》和罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。

B.《傅雷家书》收录了1954年至1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是次子傅敏）的家信。

C.傅雷认为，无论从事什么职业，做人是第一位的。

因此，《傅雷家书》首先强调的，是一个年轻人如何做人的问题。

D.在1954年3月24日上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，学问第一，艺术第一，真理第一。

（2）阅读下列语段，回答问题。

（4分）每次接读来信，总是说不出的兴奋、激动、喜悦、感慨、惆怅！最近报告美澳演出的两信，我看了在屋内屋外尽兜圈子，多少的感触使我定不下心来。

人吃人的残酷和丑恶的把戏多可怕！你辛苦了四五个月落得两手空空，我们想到就心痛。

固然你不以求利为目的，做父母的也从不希望你发什么洋财，——而且还一向鄙视这种思想；可是那些中间人凭什么来霸占艺术家的劳动所得呢！眼看孩子被人剥削到这个地步，像你小时候被强暴欺凌一样，使我们对你又疼又怜惜，对那些吸血鬼又气又恼，恨得牙痒痒的！相信早晚你能从魔掌之下挣脱出来，不再做鱼肉。

巴尔扎克说得好：社会踩不死你，就跪在你面前。

在西方世界，不经过天翻地覆的革命，这种丑剧还得演下去呢。

当然四个月的巡回演出在艺术上你得益不少，你对许多作品又有了新的体会，深入下一步。

可见唯有艺术和学问从来不辜负人：花多少劳力，用多少苦功，拿出多少忠诚和热情，就得到多少收获与进步。

写到这儿，想起你对新出的莫扎特唱片的自我批评，真是高兴。

一个人停滞不前才会永远对自己的成绩满意。

①傅雷接到儿子的来信既高兴又惆怅，其原因分别是什么？（2分）②结合上下文，品味画线句子在文中的含义。

（2分）8.综合性学习。

（7分）盐淮中学八（2）班级开展以“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请完成下列任务。

（1）下列是同学们搜集的节日对联，请写出对应的传统节日。

（2分）①银花火树开佳节；紫气丹光拥玉台。

（）②三径归时秋菊在；满城近日雨风多。

（）（2）阅读下列材料，探究重阳节赏菊习俗形成的原因。

（2分）重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。

赏菊习俗源于菊文化。

菊本是天然花卉，因其花色五彩缤纷且傲霜怒放而形成赏菊赞菊的菊文化。

农历九月俗称菊月，节日举办菊花大会，倾城的人潮赴会赏菊。

从三国魏晋以来，重阳聚会饮酒、赏菊赋诗已成时尚。

在中国古俗中，菊花象征长寿。

菊是长寿之花，又为文人们赞美作凌霜不屈的象征。

（3）端午节的中午，家人团聚，—起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩手机。

爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你想对他说些什么呢？（3分）二、阅读与理解（44分）（一）阅读下列选段，完成9~13题。

（15分）总之，是完了。

到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝。

这一天我不钓虾，东西也少吃。

母亲很为难，没有法子想。

到晚饭时候，外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太怠慢，是待客的礼数里从来没有的。

吃饭之后，看过戏的少年们也都聚拢来了，高高兴兴的来讲戏。

只有我不开口；他们都叹息而且表同情。

忽然间，一个最聪明的双喜大悟似的提议了，他说，“大船？八叔的航船不是回来了么？”十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来，说可以坐了这航船和我一同去。

我高兴了。

然而外祖母又怕都是孩子，不可靠；母亲又说是若叫大人一同去，他们白天全有工作，要他熬夜，是不合情理的。

在这迟疑之中，双喜可又看出底细来了，便又大声的说道，“我写包票！船又大；迅哥儿向来不乱跑；我们又都是识水性的！”诚然！这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。

外祖母和母亲也相信，便不再驳回，都微笑了。

我们立刻一哄的出了门。

我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。

一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。

母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。

于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

9.选文写了“我”两种截然不同的情绪，试结合具体语句分析这两种情绪及形成原因。

（4分）10.选文写了“我”看戏前遇到的波折和转机，按要求填写下表。

（2分）11.分析下列句中加点词语的表达效果。

（4分）①我们立刻一哄．．的出了门。

②……在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般．．．径向赵庄前进了。

12.下列成语是对选文有关内容的理解，请结合具体内容加以分析。

（3分）①好事多磨②熟能生巧③少年老成13.选文中的“双喜”是一个怎样的人？请结合选文内容简析。

（2分）（二）阅读下文，完成14~18题。

（14分）醉美乡戏苏美玲①自记事起，就知道乡下时兴请戏班子。

常常是春秋季的农闲或者春节时候，或者谁家发了大财、老人过大寿、孩子考上了重点大学，就会请戏班子来村子里唱上几天。

②戏台子就设在村子里的土台子上或地段开阔处，很是简陋。

由四根木柱撑起，上搭白色帆布篷，再用几条鲜艳的各色布条点缀，这样，戏台子就成型了。

③还未开始唱，哪个村子来了戏班子的消息就已经在附近几个村庄里传开了，常常是大家奔走相告，相邀在白天或者晚上听戏去。

于是就拿了小板凳小马扎，看戏去。

路上熙熙攘攘的人，像赶年集一般热闹。

④台上，装扮新鲜的演员在尽情演绎着一出出故事；台下，人头攒动，卖瓜子、糖球、玉米、酥果等的小商贩在人群里来回小声吆喝着。

来听戏的人中，老辈人和妇女最多，他们爱听戏，听得如痴如醉。

小孩子也多，孩子们大多听不懂戏词，看不懂戏情，但不妨碍他们去听戏，他们可以看热闹或者缠住大人们给买点零吃。

因为在看戏时，大人们是慷慨的，面对着那么多听戏的乡亲们，是不好意思驳了孩子的要求或者打骂孩子的。

⑤那时候，听得最多的是“山东梆子”“河南豫剧”，这两个戏曲的曲调，多豪放嘹亮，唱词念白直爽，不似昆曲那样温婉清愁，也不像京剧那样精致讲究。

所以，很合乡村人的口味。

⑥大人们看得痴迷，常会随着演员的表情动作而变化着神色。

当台上演员手执马鞭子做骑马状态的时候，台下的人儿，也会把身体前倾，口中也吆喝着“驾驾”的声音，会引来身边人的注目。

那赞许的，是因为的确也有同感，那投来白眼的，则是嫌弃那个人扰了自己看戏。

⑦小孩子，是在台下待不了几分钟的，趁着大人不注意，常常就偷偷跑到戏台柱子边上了，专门趴在戏台边看演员的一招一式。

离得那么近，可能会影响到戏台上的表演，就会有管事的人，把小孩子轻轻撵下去。

也有的小孩子会跑到后台去，看演员化妆卸妆。

⑧8岁那年，我迷恋上了乡戏，常常会在台下看呆。

台上的一颦一笑，让我为之倾倒。

我想象着自己是铁面无私的包公，断清人间不平事；我是英姿飒爽的穆桂英，带领杨家女将征战沙场；我是那美丽痴情的王宝钏，为生命里的那一个叫薛平贵的男子在寒窑苦守18年；我是那灵巧剔透的红娘，为我家莺莺小姐把终身大事争，全不顾执拗的老夫人如何拷打……那飘逸的戏服、美丽的刺绣、翻飞的水袖、金灿灿的凤冠、俊美的扮相，深深牵引我心。

14.体会下列句中加点词语的表达效果。

（3分）还未开始唱，哪个村子来了戏班子的消息就已经在附近几个村庄里传开了，常常是大家奔走相告，相邀在白天或者晚上听戏去。

15.请从人物描写的角度赏析下列句中画线的部分。

（3分）当台上演员手执马鞭子做骑马状态的时候，台下的人儿，也会把身体前倾，口中也吆喝着“驾驾”的声音。

16.第⑤段运用了何种写作手法？有什么作用？（3分）17.文章第⑧段写“我”幻想自己就是戏文中的人物，有何用意？（2分）18.文章以“醉美乡戏”为题，有何妙处？（3分）（三）阅读下文，完成19~23题。