最新部编版六年级语文专项汇总小升初积累运用01
积累运用1、课外常识。
孔子被称为“文圣”，下面几位圣贤指谁？请选择（孟轲陆羽杜康吴道子关羽张仲景）亚圣（）医圣（）武圣（）画圣（）酒圣（）茶圣（）2、选择下列句子中破折号的用法。
A：引出解释说明 B：表示话题转移 C：表示说话的中断 D：表示强调（1）小王对小李说：“我在珠海的公司干得挺顺心。
老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢!——我能抽支烟吗？”（）（2）经过更真切的观察，证实这只蜂蜜已经完了——它肯定完了。
（）3、深入理解课文，突破重难点1．“平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的。
”“一路的灯光指引着我，使我顺利到了那个求医的人家。
”这两个句子中的“漆黑一片”与“一路的灯光”形成_______，体现了农民们_______的精神，使人感到_______。
2．“但是，我绝不感到孤独，那种感觉就像在黑暗中望见灯塔一样，我浑身充满温暖和力量。
”这句话写出了“我”不感到“孤独”并感到“温暖和力量”是因为_____________________。
4、根据课文内容填空。
（1）“我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了”运用了（）的修辞手法，把（）比作（），形象地表现了“我”（），衬托了（）的心情。
（2）“啊!终于和你相见!”一句运用（），传神地表达出（）。
5、根据课文内容填空。
（1）这篇的课文的体裁是，作者运用了大量的方法，这样写的好处是，全文抒发了。
（2）如果祖国是一棵大树，我就是；如果祖国是一条长河，我就是。
6、读一读，把下面的对联补充完整。
7、按顺序将十二生肖补写完整，并将自己和家人生肖写出来。
（）→（）→（）→兔→（）→（）→（）→羊→（）→（）→（）→（）8、名人知多少。
《望天门山》是（）代诗人（）所作，人称（），他写了大量歌颂祖国河山的诗篇，我知道的还有《》、《》。
9、我知道这些历史名人。
例：毛——毛泽东——中华人民共和国开国主席，著名的政治家、军事家。
秦—（）——（）。
李—（）——（）。
10、巧填花名。
正月( )开满林，二月( )白如银。
三月( )红喷喷，四月( )满墙红。
五月( )红盈盈，六月( )结莲心。
七月( )结籽青，八月( )香阵阵。
九月( )黄似金，十月( )小阳春。
十一月( )盆里青，十二月( )报岁春。
11、点七彩色。
填空后别忘了读一读。
1.一枝杏出墙来。
2.千里云白日曛。
3. 春来江水绿如。
4.云生处有人家。
5.野径云俱。
6.春风又江南岸。
7.河之水天上来。
8.日照香炉生烟。
12、多彩的诗句。
1.（）日依山尽，（）河入海流。
2.( )豆生南国，春来发几枝？3.月（）见渔灯，孤光一点莹。
4.（）发三千丈，缘愁似个长。
5.春色满园关不住，一枝（）杏出墙来。
13、将下列带有鸟字的诗句补充完整。
感时花溅泪，（）。
（），处处闻啼鸟。
14、课内语段赏析默写《江雪》，再填空。
，，这首诗的作者是代诗人。
诗中有两组近义词，分别是和、和。
“簔笠翁”的意思是，全诗描绘了一幅冷清、寂静、凄凉的画面，表达了作者的心情。
15、我会结合情境填古诗句。
1、每当中秋节、春节等节日来临，我们思念远方亲人时，常常会想到“，”这两句唐诗。
2、当好朋友满怀深情地为你送别，你会不由自主地想起这样两句唐诗：，。
16、我能将诗句补充完整。
17、回忆课文内容，完成练习。
（1）本文写秋天迷人的景色，作者主要写了秋天的、、、。
（2）课文中有一过渡句，把它写下来。
（3）课文最后一自然段是对全文的，蕴含着作者。
18、回忆课文，填一填。
（1）千锤万凿出深山，烈火焚烧，粉身碎骨全不怕，要留。
这首诗的诗名是，它是于谦人品的。
（2）于谦做官时深受老百姓爱戴，是因为他为官。
给我们印象最深的是他进京接受考查时给上司的礼物居然是。
19、课内语段赏析日照生，遥看。
直下，疑是。
1.把诗句补充完整。
2.这首诗歌的题目是，是代诗人写的。
3.这首诗歌中表现庐山瀑布壮美景象的诗句是。
20、先补充下列诗句并将相应的植物名称写出来。
（1）千磨万击还坚劲，。
（）（2），春风吹又生。
（）（3），我花开后百花杀。
（）（4）已是悬崖百丈冰，。
（）21、把诗句补充完整。
( )无声( )细流，( )照水爱( )。
小荷( )露( )，( )有蜻蜓( )。
22、把古诗补充完整，并解释画横线的词。
送春[宋]王令三月残花( )，( )日日( )。
子规夜半( )，不信( )唤不回。
子规：__________________________________________________不信：__________________________________________________23、把诗句补充完整，并试着解释画横线的词。
咏柳[唐]贺知章碧玉( )一树高，万条垂下( )。
( )谁裁出，( )春风似( )。
裁：__________________________________________________似：__________________________________________________24、填成语，连成诗句，答题。
一穷二（）一（）三秋唇齿相（）稳如泰（）山穷水（）（）梁一梦口若悬（）（）木三分（）枯石烂（）连忘返穷奢极（）（）宾黩武一泻( )里千（）迢迢一（）了然（）待何时扶摇直( ) ( )丝不苟（）出不穷海市蜃（）这首诗的题目是《》，作者。
25、我会填空。
《我站在铁索桥上》作者（），（）代作家，作品多反映（）。
其代表作品有《》《》《》《》等。
26、古人在诗词中常常吟咏梅、兰、竹、菊。
请在下列诗句的括号里分别填上适当的花名，然后读一读，体会作者的匠心独运。
(1) 待到重阳日，还来就（）。
(2) 借问酒家何处有，牧童遥指（）村。
(3) 雪压（）白，春归柳色青。
(4) 人闲（）落，夜静春山空。
27、深入理解课文，突破重难点。
陈思讲的故事是一个“引子”，引发同学们争先恐后地谈起各自的奇思妙想。
同学们的发言各抒己见，表达方法也各不相同：“我想让书包像金箍棒似的能大能小。
”这是采用________的手法；“外出旅行，旅客手提沉重的旅行袋，过天桥，下地道，大汗淋漓：要是旅行袋像气球一样，能悬在空中就好了。
”这里则采用了________的表达方法。
28、深入理解课文，突破重难点。
1．“老牛还没弄清是怎么回事，就跟着喊：“那——我就第二名吧。
”这句话中破折号的作用是____________，表现了老牛____________的心理。
2．“猫信以为真，蒙头酣睡起来。
醒来后又美美地吃了一顿，才慢悠悠地走出家门。
”这一句体现了猫____________的性格。
3．“好一个刁钻的尖嘴东西，受你骗了！”这句话运用了借代的手法。
用____________代指____________，更好地体现出猫当时的____________和对老鼠的____________之情。
29、根据课文内容填空。
（1）本文作者________，曾用名、、 ,号 ,字。
我国现代、、家、家。
（2）本课体裁是_______，是按_______结构来写的，从________________几方面来介绍黄山松的。
（3）黄山是享有盛名的旅游胜地，它以、、、“四绝”闻名于世。
30、填空。
五色：( )、( )、( )、( )、( )。
五味：( )、( )、( )、( )、( )。
六畜：( )、( )、( )、( )、( )、( )。
六谷：( )、( )、( )、( )、( )、( )。
31、想一想，做一做。
（1）《早发白帝城》是唐代诗人写的，“千里江陵一日还”和“轻舟已过万重山”这两句诗我们可以感受到诗人获得自由后的心情。
（2）每当朗诵《望庐山瀑布》这首诗时，我就仿佛看到了庐山的瀑布像。
32、根据课文填空。
（1）郑板桥字，号，又号，是主要代表。
以、闻名于世的家、家。
（2）郑板桥具有竹子一样的品质。
（3）从一件事中我看出郑板桥是一个的人。
33、根据课文内容填空。
（1）“子曰”的“子”指的是，名，字，时期国的人，是我国，是的创始人。
（2）本文中孔子认为应虚心求教、博采众长的句子是。
34、孔子是我国古代最杰出的（）、（），我知道他有很多治学名言：（1）学而不思则罔，（）。
（2）知之为知之，（），（）。
（3）（），可以为师矣。
（4）（）。
35、按课文内容填空，并回答问题。
（1）课文是按照事情发展顺序写的，先写了词，接着写了，着重写了，最后写了。
（2）《草船借箭》这篇课文选自我国名著，作者是。
（3）请你写出一条与“草船借箭”这个故事有关的歇后语。
（4）结合课文内容说说诸葛亮神机妙算具体表现在哪些地方。
36、猜谜语。
（1）一位小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。
打一种植物( )（2）一个在左边，一个在右边，声音都听见，到老不相见。
打一人体器官( )37、深入理解课文，感悟文中哲理。
1．“有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。
以椎毁之，钟铿然有音。
恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。
”这则寓言告诉我们的道理是：_____________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________2．“或日：‘以子之矛，陷子之盾，何如？，其人弗能应也。
，，联系上下文，这句话告诉我们一个事实：___________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________38、请在括号里填一个成语，作为歇后语的后半部分。
螃蟹过街( ) 一手拿针一手拿线( )水上的浮萍( ) 木匠戴木枷( )月亮里的桂树( ) 泥菩萨过河( )39、将下列有关“爱国爱家”的诗句连一连。
山外青山楼外楼故垒萧萧芦荻秋黄沙百战穿金甲西湖歌舞几时休今逢四海为家日不破楼兰终不还40、连一连，读一读。
你还知道哪些歇后语？能说出几句就在太阳上涂几个三角形，看看谁知道的多。
41、读一读，连一连，记一记。
42、将作品与对应人物用线连起来。
《红楼梦》刘备《水浒传》探春《西游记》武松《三国演义》孙悟空43、先连线，再写句子，请注意把线画好。
聪明在于学习必有我师焉三人行天才在于积累人之初柳暗花明又一村上有天堂始于足下山重水复疑无路性本善千里之行下有苏杭我还会写一句类似的句子：（）44、连连歇后语。
部编版小学六年级(小升初)《语文阅读精选练习题10套(附答案)》专项训练(含答案)
小升初语文阅读精选练习题10套（附答案）（一）森林是绿色的宝库地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。
森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。
森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。
森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26 年，裸（luǒ）地只要18年。
森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。
假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。
1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。
（0.04）不但……而且因为……所以只要……就___________________________________________2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。
（0.06）（1）这段话主要运用了比较说明的方法。
（）（2）这段话主要运用了假设说明的方法。
（）（3）这段话主要运用了数字说明的方法。
（）3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。
（0.02）4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。
（0.04）（二）购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。
他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。
叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。
医生说，只有上帝才能救他。
邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
(部编版)六年级小升初语文知识点超全汇总
(部编版)六年级小升初语文知识点超全汇总小升初语文考试知识点汇总一、常见借代词语：1、桑梓：家乡2、桃李：学生3、社稷、轩辕：国家4、南冠：囚犯5、同窗：同学6、烽烟：战争7、巾帼：妇女8、丝竹：音乐9、须眉：男子 10、婵娟、嫦娥：月亮 11、手足：兄弟 12、汗青：史册13、伉俪：夫妻 14、白丁、布衣：百姓 15、伛偻，黄发：老人 16、桑麻：农事17、提携，垂髫：小孩 18、三尺：法律 19、膝下：父母 20、华盖：运气21、函、简、笺、鸿雁、札：书信 22、庙堂：朝廷二、作者作品：1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。
4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）5、李杜：李白、杜甫。
小李杜：李商隐、杜牧。
6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。
”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。
11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。
部编版六年级下册语文小升初专项复习积累背诵训练(带答案)
部编版语文小升初专项复习积累背诵班级姓名一、课文背诵。
1．根据课文内容填空。
（1）燕子去了，_________________；杨柳枯了，_________________，有再开的时候。
但是，_________________，_________________，我们的日子为什么一去不复返呢？（2）八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，_________________，没有声音，也没有影子。
（3）过去的日子如轻烟，___________，如______________。
我留着些什么痕迹呢？（4）微波粼粼的海面上，_________________。
月亮越升越高，_________________。
（5）一儿曰：“日初出沧沧凉凉_________________，此不为近者_________________?”（6）伯牙鼓琴，锺子期听之。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_________________。
”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，_________________。
”2．下面语句中，与课文内容有差异的一项是（)A.古语有云：“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
B.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
C.伯牙破弦绝琴，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
D.其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。
二、课文理解。
1．根据所学的内容填空。
我们的语文课本内容丰富：这里有各具特色的世界风景，如______________的威尼斯小艇，被称为“_________________”的荷兰；这里有我国的世界文化遗产，我所知道的我国的世界文化遗产有_________________、_________________等；在这里我认识了_________________的严监生、_________________的张思德······2．根据对课文内容的理解填空。
六年级小升初语文积累运用总复习汇总
六年级小升初语文积累运用总复习汇总1.大漠沙如雪，。
2. ，更有早行人。
3.路遥知马力，。
4.明月别枝惊鹊，。
5.九曲黄河万里沙，。
6.今夜月明人尽望，。
7. ，任尔东西南北风。
8.等闲识得东风面，。
9. ，白雨跳珠乱入船。
10.渭城朝雨浥轻尘，。
11. ，一枝红杏出墙来。
12.其实地上本没有路，，。
(鲁迅《故乡》)13.那里的天比别处的，空气是那么，天空是那么，使我总想，表示我。
(《草原》)14.他好像，月亮正从的地方升起来。
微波粼粼的海面上，洒满了银光。
月亮越升越高，穿过似的微云。
忽然，海面上，。
被月光照得的浪花，涌过来……(《月光曲》)15. ，泣涕零如雨。
16.何当金络脑，。
17.野旷天低树，。
18. ，青山郭外斜。
19.水是眼波横，。
20.随风潜入夜，。
21. ，冷露无声湿桂花。
22.五岭逶迤腾细浪，。
23.更喜岷山千里雪，。
24.无情未必真豪杰，。
(鲁迅《答客诮》)25.苟利于民，；苟周于事，。
(《淮南子》)26.深蓝的天空中挂着，下面是，都种着的西瓜,其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，，向一匹猹尽力的刺去，那猹却，反从。
(《少年闰土》) 27.“中国古时候有个文学家叫做的说过：“人固有一死，或，或。
，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，。
”这段内容选自 (作者)写的文章《》28. ，水村山郭酒旗风。
29.金沙水拍云崖暖，。
30. ，事非经过不知难。
31.天街小雨润如酥，。
32.少小离家老大回，。
33.一水护田将绿绕，。
34. ，明月何时照我还。
35. ，寒食东风御柳斜。
36.卷地风来忽吹散，。
37. ，烈火焚烧若等闲。
38.祖宗疆土，，。
(李纲)39.燕子去了，；杨柳枯了，；桃花谢了，。
但是，聪明的，你告诉我，(《匆匆》)40.一儿曰：“日初出，及日中则如盘盂，此不为 ?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉,及其日中，此不为 ?”(《两小儿辩日》)41.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，。
部编版语文六年级下册小升初专题复习《古诗词(名句)积累与运用》
部编版语文六年级下册小升初专题复习《古诗词（名句）积累与运用》学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．填空。
1．读经典，让我们受益匪浅。
“________________，一字值千金”，启发人们要下功夫读书；《礼记》中的“________________，________________，________________，”告诉我们要不断革新。
2．在古诗中徜徉，我们感受其景，如李贺诗中“________________，________________”描绘的寂寥、冷峻的边境之地，如王建笔下“________________，________________”的月夜秋景、微冷秋露和桂花飘香；也体悟了诗人流露于字里行间的情感，如于谦“________________，________________”的无畏，如王安石“________________，________________”的思乡。
2．补充歇后语。
1．诸葛亮用兵——____________2．擀面杖吹火——____________3．____________——有借无还4．张飞穿针——____________5．____________——自不量力3．名句展示。
1．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，_______________！”2．《学弈》中其一人学弈学得好是因为态度好，其学习态度是怎样的？（用原文句子回答）____________________________3.“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：______，_______，______。
”这句话出自______（作者）的_________（文体）《为人民服务》。
4．只有千百次的勤学苦练，才能学好一样本领，这正如《文心雕龙》中所说的：__________。
这其中可能有困难，有痛苦，但是你不必伤心，不必掉泪，因为拉克司内斯曾说过：“____________________。
小升初语文(部编版)专项训练——积累运用(谚语、歇后语)
小升初语文（统编版）专项训练——积累与运用（2）（前言：新版小学语文教材中每个单元后面的语文园地都有日积月累，作为学生日常熟记一些名人名言，谚语，歇后语，诗歌，成语和文艺常识，本次整理的是1-6年级的谚语和歇后语部分）一、谚语1、送君千里，（）。
2、天时不如地利，（）。
3、蚂蚁搬家蛇过道，（）。
4、（）不出门，（）行千里。
5、（），来年枕着馒头睡。
6、有雨山戴帽，（）。
7、早晨下雨当日晴，（）。
8、予人玫瑰，（）。
9、平时肯帮人，（）。
10、（），不如雪中送炭。
11、兵来将挡，（）。
12、（），焉得虎子。
13、（），耳听为虚。
14、（），近墨者黑。
15、种瓜得瓜，（）。
16、前人栽树，（）。
17、千里之行，（）。
19、有山皆图画，（）。
20、一畦春韭绿，（）。
21、忠厚传家久，（）。
22、上有天堂，（）。
23、（），黄山归来不看岳。
24、（），理不辩不明。
25、（），无理寸步难行。
26、一时强弱在于力，（）。
27、（），泰山移。
28、二人同心，（）。
29、三个臭皮匠，（）。
30、一个篱笆三个桩，（）。
31、一叶落而知（）。
32、立了秋，（）。
33、（），乱穿衣。
34、（），秋霜早。
35、（），十场秋雨要穿棉。
36、八月暖，（），十月还有小阳春。
37、尺有所短，（）。
38、（），时不再来。
39、（），谬以千里。
41、（），驷马难追。
42、比上不足，（）。
43、天下兴亡，（）。
二、歇后语1、徐庶进曹营，——（）。
2、螃蟹过街——（）。
3、（）打（）——一个愿打，一个愿挨。
4、（）之心——路人皆知。
5、（）照镜子——里外不是人。
6、（）败走华容道——不出所料。
7、泥菩萨过河——（）8、八仙过海——（）9、千里送鹅毛——（）10、（）——人人喊打。
11、（）——一清（青）二白。
12、狗拿耗子——（）13、芝麻开花——（）14、竹篮子打水——（）15、十五个吊桶打水——（）16、狐狸尾巴——（）17、狐狸给鸡拜年——（）18、狐狸吵架——（）19、黄鼠狼和狐狸结亲——（）答案：一、谚语1、终有一别2、地利不如人和3、大雨不久就来到4、朝霞晚霞5、冬天麦盖三层被6、无雨山没腰7、晚上下雨到天明8、手有余香9、急时有人帮）10、与其锦上添花11、水来土掩12、不入虎穴13、眼见为实14、近朱者赤15、种豆得豆16、后人乘凉17、始于足下18、百尺竿头19、无水不文章20、十里稻花香21、诗书继世长22、下有苏杭23、五岳归来不看山24、灯不拨不亮25、有理走遍天下26、千秋胜负在于理）27、人心齐28、其利断金29、顶个诸葛亮30、一个好汉三个帮31、天下秋32、把扇丢33、、二八月34、、夏雨少35、一场秋雨一场寒36、九月温37、寸有所长38、、机不可失39、、差之毫厘40、病从口入41、、一言既出42、比下有余43、匹夫有责二、歇后语1、一言不发2、横行霸道3、周瑜黄盖4、司马昭5、猪八戒6、曹操7、自身难保8、各显其能9、礼轻情意重10、过街老鼠11、小葱拌豆腐12、多管闲事13、节节高14、一场空15、七上八下16、藏不住17、没安好心18、胡言乱语19、臭味相投。
部编版人教版语文六年级小升初复习必背一至六年级日积月累古诗词谚语成语名言警句
①咏鹅[唐] 骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
②一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
③悯农（其二）<唐> 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
④古朗月行<唐>李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
⑤谚语种瓜得瓜，种豆得豆。
前人栽树，后人乘凉。
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
⑥风<唐> 李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
①成语春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣②春晓<唐> 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
③赠汪伦<唐> 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
④寻隐者不遇<唐> 贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
⑤歇后语小葱拌豆腐——一清（青）二白竹篮打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下⑥谚语朝霞不出门，晚霞行千里。
有雨山戴帽，无雨半山腰。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
⑦名言警句不知则问，不能则学。
——《荀子》读书百遍，而义自见(xiàn)。
——董遇读万卷书，行万里路。
——董其昌⑧画鸡<明>唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
①梅花<宋>王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
②己所不欲，勿施于人。
——《论语》与朋友交，言而有信。
——《论语》不以规矩，不能成方圆。
——《孟子》③小儿垂钓<唐>胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
④对联有山皆图画，无水不文章。
白马西风塞上杏花烟雨江南。
清风明月本无价,近水远山皆有情。
雾锁山头山锁雾天连水尾水连天。
⑤江雪<唐>柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
01 基础知识2022年小升初语文专项突破题集 部编版
01 基础知识 小升初语文专项突破学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．拼读音节，写词语，把字写工整、美观。
róng yù dǎ rǎo shī rùn sī kōng jiàn guàngǎn kǎi lóng zhòng ài fǔ jīng yì qiú jīng2．给加点字选择正确的读音打“√”。
干涸（ɡù hé） 喷香（pèn pēn ） 畜养（chù xù） 扁舟（piān biǎn ）校（xiào jiào ）对 脂肪（zhī zhǐ） 氛（fēn fèn ）围 解剖（pōu pāo ）3．按查字典要求填空。
1．“瘦”：用部首查字法，先查( )部，除去部首还有( )画；用音序查字法，先查音序( )，再查音节( )；带有“瘦”这个部首的字大部分与( )有关。
2．“瘦”在字典中解释为：①含脂肪少，跟“胖”、“肥”相对；②衣服鞋袜等窄小，跟“肥”相对。
③土地瘠薄；④笔画细。
下面句子中，“瘦”应选那种解释？（只填序号）（1）我家的那几棵向日葵长得又瘦又长。
( )（2）这件衣裳穿着瘦了。
( )（3）谚语：肥田长稻，瘦田长草。
( )4．先把下列词语补充完整，再根据句意选择恰当的词语填空。
（填字母）A ． 无( )有( )B ． ( )( )更新C．焉知( )( ) D．见( )知( )E．心( )气( ) F．司空( )( )（1）在日常的学习中，我们要善于观察，善于分析，( )，把问题解决在萌芽状态。
（2）大年初一，大街上的车辆比往日少了许多，平常( )的堵车现象今天见不到了。
5．先自学生字“漂”，再给汉字加偏旁成新字，再组词。
部编版六年级语文2022年小升初专项试卷 古诗文积累与运用
部编版六年级语文2022年小升初专项试卷古诗文积累与运用时间：60分钟满分：100分一、填空。
（10分）1.《竹石》是一首题画诗，作者郑燮，号，代书画家、诗人。
本诗第一句用一个“”字充分表现了竹子的性格；第二句写出了竹子生命力的；后两句中“千磨万击”“东西南北风”指的是，进一步表现了竹子的精神。
2.《咏柳》一诗的作者是唐朝的。
在这首诗中，作者赞美了，表达了作者对的无限热爱。
二、诗词积累。
（38分）1.将对应的诗题、作者、诗句连起来。
（5分）《示儿》杜牧但悲不见九州同《梅花》陆游孤光一点萤《清明》查慎行凌寒独自开《舟夜书所见》叶绍翁一枝红杏出墙来《游园不值》王安石牧童遥指杏花村2.在下列诗句中填上恰当的数字。
（7分）（1）春种（）粒粟，秋收（）颗子。
（2）南朝（）寺，多少楼台烟雨中。
（3）人间（）月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
（4）不知细叶谁裁出，（）月春风似剪刀。
（5）飞流直下（）尺，疑是银河落（）天。
3.填花名，将古诗补充完整。
（4分）（1）人闲（）落，夜静春山空。
（2）接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。
（3）借问酒家何处有？牧童遥指（）村。
（4）（）潭水深千尺，不及汪伦送我情。
4.根据提示写古诗名句。
（11分）（1）高适有两句诗说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”王维有两句送别诗的意思和它相反，这两句诗是：，。
（2）当我们在外地过节时，常常引用唐朝诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》中的“，”来表达对家乡的思念之情。
（3）小时候听奶奶给我讲牛郎织女的故事，只知道织女不仅漂亮，而且非常勤劳。
《迢迢牵牛星》中“，”是对织女勤劳形象的完美诠释。
（4）《马诗》中诗人自比为良马，期望自己受到重用，一展雄才大志的诗句是：，。
（5）读诗句，品经典。
王安石《元日》中“，总把新桃换旧符”让我们感受到了节日的喜庆与祝福；郑燮《竹石》中“，任尔东西南北风”体现了坚韧、顽强的精神；杜甫《闻官军收河南河北》中“白日放歌须纵酒，”展现了杜甫“喜欲狂”的心情。
(部编小升初语文)专项练习 诗词积累与运用(附答案)
小升初专项练习诗词积累与运用班级姓名1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（）。
2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（）。
3、一般用( 或 )成语来形容朋友之间关系亲密.4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了6、汉代史学家、文学家（）说的：“”中的“于”当“比”讲，它与（）代诗人（）写的《山行》中的（）（诗句）中的“于”意思完全相同。
8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。
仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。
望着美丽的瀑布，我不禁想起。
9、人们常用杜甫的（）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用这句诗表达自己的思念之情。
11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样12、每当祖国需要你的时候，用（“。
”）来表达自己的决心。
13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用这样的名句来劝告他。
14、面对人生中的成功和失败，我们应有（）的心态。
15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的词句（）来赞美他们。
16、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是（）17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（）18、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用（）来形容。
19、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是（）。
20、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话（）21、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是22、《赠汪伦》一诗中，李白用来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
23、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（，）。
24、读了《匆匆》，我想借用（《长歌行》中的诗句：。