ERP沙盘模拟实战
erp沙盘模拟实训心得体会大全15篇
erp沙盘模拟实训心得体会大全15篇erp沙盘模拟实训心得体会（精选篇1）模拟经营充满了挑战，各公司管理层将依据市场信息决定公司的市场定位和竞争策略，由于各家公司选择的竞争策略和运作能力各不相同，竞争态势此消彼长，最终尘埃落定，盈亏分明。
培训班中每6名学员成立一个公司，分任总经理、财务经理、销售经理、人力资源经理，生产部经理、研发部经理(课程不同，角色设置相应变化)。
共形成4-6个相互竞争的模拟公司，连续从事三至四期的经营活动。
学员在两天的模拟训练中，将切身体验企业经营中经常出现的各种典型问题，他们必须和同事们一起去发现机遇，分析问题，制定决策并组织实施。
沙盘实战模拟，课程训练的九个步骤:一、组建模拟公司首先，学员将以小组为单位建立模拟公司，注册公司名称，组建管理团队，参与模拟竞争。
小组要根据每个成员的不同特点进行职能的分工，选举产生模拟企业的第一届总经理，确立组织愿景和使命目标。
二、召开经营会议当学员对模拟企业所处的宏观经济环境和所在行业特性基本了解之后，各公司总经理组织召开经营会议，依据公司战略安排，作出本期经营决策，制定各项经营计划，其中包括：融资计划、生产计划、固定资产投资计划、采购计划、市场开发计划、市场营销方案。
三、经营环境分析任何企业的战略，都是针对一定的环境条件制定的。
沙盘训练课程为模拟企业设置了全维的外部经营环境、内部运营参数和市场竞争规则。
进行环境分析的目地就是要努力从近期在环境因素中所发生的重大事件里，找出对企业生存、发展前景具有较大影响的.潜在因素，然后科学地预测其发展趋势，发现环境中蕴藏着的有利机会和主要威胁。
四、制定竞争战略各“公司”根据自己对未来市场预测和市场调研，本着长期利润最大化的原则，制定、调整企业战略，战略内容包括：公司战略(大战略框架)，新产品开发战略，投资战略，新市场进入战略，竞争战略。
五、职能经理发言各职能部门经理通过对经营的实质性参与，加深了对经营的理解，体会到了经营短视的危害，树立起为未来负责的发展观，从思想深处构建起战略管理意识，管理的有效性得到显著提高。
ERP沙盘模拟实训：企业模拟运营实战
企业模拟运营实战
( 四 ) 折旧费 财务总监按照直线法计提生产线折旧。其计算公式如下：
年折旧额 = 原值 ÷ 使用年限 ( ≤ 5 年 ) 生产总监按计算结果或各种生产线折旧信息从各条生产 线净值中取出对应数量筹码放置于盘面的“折旧”处。已计 提折旧的生产线可以继续使用、不再计提折旧。
企业模拟运营实战
数”，财务总监从现金中拿出相应金额放在沙盘盘面“税金” 位置。
企业模拟运营实战
( 二 ) 支付当年广告支出 (1) 确定当期广告投入数量。 (2) 支付当年广告支出。 ( 三 ) 登记销售订单 根据预计的各种产品各期的库存量选择订单，登记到销 售订单登记表中，计算成本及毛利，将订单放置到沙盘盘面 订单区指定位置。
企业模拟运营实战
企业模拟运营实战
2. 支付广告费 根据年度规划会议研究的结果，模拟企业年初由营销总 监投放广告。假设本地市场上没有市场竞争，每组支付 1 万 广告费都能拿到一个订单。操作时，现金区取 1 个钱币放入 广告费处。财务总监在企业运营流程表广告费处登记“-1”。
企业模拟运营实战 3. 参加订货会选订单 / 登记销售订单 各模拟企业营销总监代表企业参加订货会。假设每张订
( 五 ) 新市场开拓投资、ISO 资格认证投资 营销总监在充分分析市场资料的基础上，确定市场开拓 的战略规划，并将其细分到每年的经营计划中。各年度末根 据年初制定的经营计划，从现金区拿出现金放置到需要开拓 的目标市场和 ISO 认证区，市场开拓结束后就可以在该市 场上销售产品。ISO 认证完毕，可以取得需要相应认证的订 单。
企业模拟运营实战
图 5-3 现金盘点示意图
企业模拟运营实战
2. 更新短期贷款 / 还本付息 更新短期贷款，财务总监将空桶向现金区域移动一格。 归还短期贷款本息时将现金放入空桶交回至交易区 ( 教师扮 演 )。本教学案例假设模拟企业无短期贷款，财务总监在企 业运营流程表此处画“—”。
ERP商业竞争管理沙盘模拟实训(讲师操作版)
3年
市
国际
4M
4年
场
准
入
企业目前在本地市场经营，新市场包括区域、国内、亚洲、国际市场。
不同市场投入的费用及时间不同，只有市场投入全部完成后方可接单。
所有已进入的市场，每年最少需投入1M维持, 否则视为放弃了该市场。
2、销售会议与订单争取
每年初各企业的销售经理与客户见面并召开销 售会议，根据市场地位、产品广告投入、市场广告投 入和市场需求及竞争态势，按顺序选择订单。
支付应付税 季初现金盘点
1
其他现金收支情况登记
2、不投资新的生产线 18 14 11 24 支付利息/更新长期贷款/申请长期贷款
3、不进行产品研发 更新短贷/支付利息/获得新贷款
╳ ★★★
支付设备维护费
更新应付款/归还应付款
4、不购买起新始厂年房说明 原材料入库/更新原料订单
╳ ╳╳╳
2001
支付租金/购买厂房 计提折旧
第四年 --C 组（本地） 广告 定单总额 数量
9000 14000
1
1
18
2
本地市场 本地市场
2 P3
4 P3
8=.5注1M7M意/个：
8M/个 = 32M
帐期加各：急个0！Q市场帐的IS期O产9：0品020Q数量是
有限的，并非打广告一
本地定市得场到订单本。地市能场分析清
2楚P“3 市场预3测P”3 一定占
产品市场的需求预测
销 售 额
P4
P3
P2 P1
时间
P1产品
20
P2产品
P3产品
P4产品
15
? 10
5
年
1234
单价
erp沙盘模拟实训心得体会(4篇)
erp沙盘模拟实训心得体会(4篇)erp沙盘模拟实训心得体会1ERP沙盘模拟竞赛是一种体验式的互动学习，它涉及整体战略、产品研发、设备投资改造、生产能力规划、物料需求计划、资金需求计划、市场与销售、财务经济指标分析、团队沟通与建设等多方面，企业结构和管理的操作全部展示在模拟沙盘上，每个学生都能直接参与模拟的企业运作，体验复杂、抽象的经营管理理论。
为了让我们更好地将这些知识传授于学生，便于学生能够将所学理论知识和实际操作结合起来，提高他们的学习积极性和动手能力，学校组织我们青年教师参加了为期一周的ERP沙盘模拟培训。
ERP模拟对抗赛的基础背景设定为一家已经经营若干年的生产型企业，把参加训练的学员分成4-6组，每组4-5人，每组各代表不同的一个虚拟公司，在这个训练中，每个小组的成员将分别担任公司中的重要职位（CEO（执行总裁）、CFO（首席财务官）、市场总监、生产总监等），每队要亲自经营一家拥有1亿资产的销售良好，资金充裕企业，连续从事6至8个会计年度的经营活动，从中但面对同行竞争对手、产品老化、市场单一化，公司要如何保持成功及不断的成长是每位成员面临的重大挑战。
ERP沙盘模拟对抗训练通过直观的企业经营沙盘，来模拟企业运行状况，让学员在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程，认识到企业资源的有限性，从而深刻理解ERP的管理思想，领悟科学的管理规律，提升管理能力。
该训练融角色扮演、案例分析于一体，最大的特点是在“参与中学习”，学员的学习过程接近企业现状，在短短几天的训练中，会遇到企业经营中经常出现的各种典型问题。
学员必须和同事们一起去寻找市场机会，分析规律，制定策略，实施全面管理。
在各种决策的成功和失败的体验中，学习管理知识，掌握管理技巧，提高管理素质。
通过实际操作的体验，我认为ERP沙盘模拟训练意义重大。
首先，这是一种全新的人才培养模式。
ERP沙盘模拟对抗训练互动式的教学方式融角色扮演、案例分析于一体，充分体现“学生学为主，教师教为辅”的全新教学方式。
ERP沙盘模拟实践实验报告
ERP沙盘模拟实践实验报告一、实验目的本实验旨在通过对ERP（企业资源规划）系统的沙盘模拟实践，加深对ERP系统的理解，并锻炼在实际场景中应用ERP系统的能力。
通过实践掌握ERP系统的核心功能和操作流程，提高解决实际问题的能力。
二、实验背景企业资源规划（ERP）系统是一种集成多个管理功能的信息系统，通过整合企业内部的各个部门，为企业提供全面管理和有效运营的支持。
通过ERP系统，企业可以实现对采购、库存、生产、销售等各个环节的精细管控，提高企业的运营效率和降低成本。
在实际应用中，ERP系统常常面临着各种挑战和难题，比如系统配置、数据导入、业务流程设计等。
为了提高对ERP系统的理解和应用能力，进行ERP沙盘模拟实践是一种非常有效的方式。
三、实验内容3.1 实验环境本实验采用ERP沙盘模拟系统作为实验环境，该系统是基于真实的企业数据进行模拟，并提供了各种模拟场景供实践。
3.2 实验步骤1.登录系统：在浏览器中输入系统的URL地址，并输入用户名和密码进行登录。
系统将验证用户信息，并将用户重定向到系统的主界面。
2.配置基础数据：进入系统后，需要配置一些基础数据，比如企业的基本信息、产品信息和供应商信息等。
这些基础数据将在后续的操作中被引用和使用。
3.设计业务流程：根据实际情况，设计企业的业务流程。
比如采购流程、销售流程和库存管理流程等。
在设计流程时，需要考虑到企业的具体需求和业务特点。
4.进行模拟操作：通过对系统的操作，模拟真实的业务场景。
比如进行采购订单的创建和审批，进行销售订单的创建和发货等。
通过这些操作，检验系统的各项功能是否满足实际需求。
5.分析结果和问题：在模拟操作完成后，需要分析模拟结果和遇到的问题。
比较实际情况和预期结果的差距，找出问题的原因并提出解决方案。
6.总结和反思：对整个实验过程进行总结和反思，总结实验中学到的知识和经验。
同时，反思自己在实践中的不足和需要提升的地方。
四、实验效果经过ERP沙盘模拟实践，我对ERP系统的使用和功能有了更深入的了解。
沙盘模拟实训报告(通用3篇)
沙盘模拟实训报告（通用3篇）沙盘模拟实训报告篇1一、实验目的1、通过对ERP沙盘实验，构建公司，模拟对公司的运行操作来深入加强对已有ERP理论知识的了解并学习稳固自身薄弱的ERP知识。
2、通过在实验室沙盘模拟实践公司的运行，培养小组成员间的实践能力，提高素养，加强未来就业实践的根底。
3、通过对ERP沙盘模拟实验，加强小组成员之间的协调沟通，培养学生的分析能力、合作能力、沟通能力、动手能力和创新能力。
4、通过对ERP沙盘模拟实验，总结实验经验，概括实验成果，分析实验当中能够的缺乏，整理模拟实验数据，撰写实验报告，提高自身的模拟研究水平。
5、掌握如何通过沙盘展示企业的各种资源，按照既定流程开展经营活动；通过学习并模拟企业经营，有意识地培养学生的学习能力、沟通能力和团队合作能力。
二、实验名称企业ERP沙盘模拟综合实训三、实验地点：综合楼A 803室四、实验小组成员：张政强、王文珍、李玲瑞、马彦文、李艳、南东梅、赵竞五、实验内容在一定市场环境下，以小组为单位设计企业经营的根本理念、根本思路和根本方法，制定企业开展战略和经营策略，通过沙盘模拟企业运营的主要业务及其业务流程。
六、我的角色——财务总监在ERP沙盘模拟实验的过程中，我担任的角色是财务总监。
当老师带着我们做完起始年份的工作的时候，我对财务总监这个角色应承当的工作任务与责任，算是有了个初步的了解，此时我才真正的意识到我的工作确实是贯穿企业经营的各个阶段，责任之大，任务之巨。
财务总监的工作范围很难明确的界定，它是CEO的得力助手。
我的日常工作：跟随企业经营的进行，监督CEO的日常业务登记活动；支付企业的各项费用，并及时地核对帐目；对企业将要进行的战略规划，提出意见；规划企业的贷款业务；总体平衡企业的各项指标；七、实验过程分析对产品市场分析是一个非常重要的环节，它对决策起着决定性作用。
我们经过研究对各产品和各个市场有了一定的了解，发现B产品是必须要生产的，C产品在本地市场和国内市场都有不错的开展前景。
2024版(完整版)ERP沙盘模拟实训教案
ABCD
2024/1/29
流程优化与再造
针对内部业务流程中的瓶颈和问题，进行流程优 化或再造，提高运营效率和质量。
创新驱动发展
鼓励企业进行技术创新、管理创新和市场创新， 以创新驱动企业的持续发展。
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08 总结回顾与展望未来
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市场环境分析与竞争态势评估
宏观环境分析
行业趋势分析
关注政策、经济、社会、技术等方面的变化， 评估其对企业发展的影响。
深入了解所在行业的发展趋势、市场规模、 竞争格局等，为企业战略制定提供依据。
竞争对手分析
客户需求分析
调查竞争对手的产品、价格、渠道、促销等 策略，分析其优劣势及潜在威胁。
通过市场调研、客户访谈等方式，了解客户 的真实需求和期望，为企业产品研发和营销 策略提供指导。
通过评估生产线的设备状况、人员 技能、工艺流程等因素，确定生产 线的实际产能，为制定生产计划提 供依据。
产能调整
根据市场需求变化和企业战略调整， 及时对生产线进行扩建、改建或调 整产能，以满足市场需求。
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物料需求计划编制方法
MRP原理及应用
了解MRP（物料需求计划）的基 本原理和运作流程，掌握如何运用
2024/1/29
利润表
反映企业在一定会计期间内的经营成果，包括收入、费用和利润的实现和分配情况。编制要 点包括正确确认和计量各项收入、费用和利润，合理划分收益性支出和资本性支出，确保数 据的真实性和可比性。
现金流量表
反映企业在一定会计期间内的现金流入、流出及净流量情况，揭示企业获取现金和现金等价 物的能力。编制要点包括正确分类和归集各项现金流入、流出，合理确定现金等价物的范围， 确保数据的准确性和有用性。
ERP沙盘模拟实训
ERP沙盘模拟实训ERP沙盘模拟实训（通⽤8篇） ERP是Enterprise Resource Planning(企业资源计划)的简称，是上个世纪90年代美国⼀家IT公司根据当时计算机信息、IT 技术发展及企业对供应链管理的需求，预测在今后信息时代企业管理信息系统的发展趋势和即将发⽣变⾰，⽽提出了这个概念。
以下是⼩编为⼤家整理的ERP沙盘模拟实训，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
ERP沙盘模拟实训篇1 1.ERP沙盘模拟实训的简介 ERP沙盘模拟课程是把模拟企业作为课程主体，通过构建仿真企业环境，模拟真实企业的⽣产经营活动，把企业运营的关键环节——战略规划、资⾦筹集、市场营销、产品研发、⽣产组织、物资采购、设备投资与改造、会计核算与财务管理等部分设计为该实训课程的主体内容，把企业运营所处的内外部环境抽象为⼀系列的规则，由受训者组成若⼲个相互竞争的管理团队，扮演着不同的⾓⾊，共同⾯对变化的市场竞争环境，参与到企业模拟运营的全过程之中。
最后由教师对学⽣的经营活动进⾏总结和点评。
2.ERP沙盘模拟实训课程的特点 2.1 教学模式新颖 传统的教学⽅式往往是以教师的讲授为主，以学⽣的记忆为主。
《ERP沙盘模拟》课程使原来的学⽣被动接受变成了主动参与，“学⽣学为主，⽼师教为辅”是沙盘模拟实践课程的基本思路。
课程采⽤的则是具有竞赛性的教学模式，另外通过分组实验⽅式，学⽣在实物沙盘和电⼦沙盘实验中随机分组，培养学⽣的团队合作和沟通能⼒。
教师在教学中更多的是“指导”，⽽不是“参与”或“教导”，尽量做到不⼲扰学⽣思路，充分发挥学⽣⾃主分析、解决问题的能⼒。
2.2 ⾓⾊扮演、实际参与 ERP沙盘模拟实训是对企业运作过程的实训。
主要涉及财务管理、供应链管理、⽣产制造管理、⼈⼒资源管理等，这些管理功能是通过不同的岗位来完成。
因此在实训过程中先按要求组成模拟公司，然后分为不同的部门，每个同学在⾃⼰所在的部门担任相应的⾓⾊，根据所给⾓⾊赋予的权限与职责完成岗位任务。