Excel表格练习题集
excel练习及答案
EXCEL习题一单项选择：（题库中共有32道小题）1 Excel工作表中，最多有（）列。
（A）65536 （B）256 （C）254 （D）128答案错误！正确答案为：B2 在单元格中输入数字字符串100083（邮政编码）时，应输入（）。
（A）100083 （B）"100083" （C）'100083' （D）100083'答案错误！正确答案为：C3 把单元格指针移到AZ1000的最简单的方法是（）。
（A）拖动滚动条（B）按+键（C）在名称框输入AZ1000，并按回车键（D）先用+<→>键移到AZ列，再用+<↓>键移到1000行答案错误！正确答案为：C4 用（），使该单元格显示0.3。
（A）6/20 （B）"6/20" （C）="6/20" （D）=6/20答案错误！正确答案为：D5 一个Excel工作簿文件在第一次存盘时不必键入扩展名，Excel自动以（）作为其扩展名。
（A）.WK1 （B）.XLS （C）.XCL （D）.DOC答案错误！正确答案为：B6 在Excel中，使用公式输入数据，一般在公式前需要加（）。
（A）= （B）单引号（C）$ （D）任意符号答案错误！正确答案为：A7 在公式中输入“=$C1+E$1”是（）。
（A）相对引用（B）绝对引用（C）混合引用（D）任意引用答案错误！正确答案为：C8 下列序列中，不能直接利用自动填充快速输入的是（）。
（A）星期一、星期二、星期三、……（B）第一类、第二类、第三类、……（C）甲、乙、丙、……（D）Mon、Tue、Wed、……答案错误！正确答案为：B9 已知工作表中K6单元格中为公式“=F6*$D$4”，在第3行处插入一行，则插格中的公式为（）。
（A）=F7*$D$5 （B）=F7*$D$4 （C）=F6*$D$5 （D）=F6*$D$4答案错误！正确答案为：A10 已知工作表中C3单元格与D4单元格的值均为0，C4单元格中为公式则C4单元格显示的内容为（）。
excel操作练习题及答案
excel操作练习题及答案Excel操作练习题及答案一、基础操作练习1. 打开Excel，创建一个新的工作簿。
2. 在A1单元格输入“员工姓名”，在B1单元格输入“员工编号”，在C1单元格输入“部门”，在D1单元格输入“工资”。
3. 将第一行的标题行设置为加粗并使用不同的背景颜色。
4. 将A1:D1的列宽调整为15。
5. 在A2单元格开始输入员工信息，包括姓名、编号、部门和工资，至少输入5条记录。
6. 使用公式计算每个员工的奖金，假设奖金是工资的10%，在E2单元格输入公式“=D2*10%”，然后将公式向下拖动至E6单元格。
7. 将E列的标题设置为“奖金”，并将E列的格式设置为货币格式。
8. 将整个表格按照“部门”进行排序。
答案：1. 打开Excel程序，点击“文件”->“新建”->“空白工作簿”。
2. 在A1单元格输入“员工姓名”，B1单元格输入“员工编号”，C1单元格输入“部门”，D1单元格输入“工资”。
3. 选中A1:D1，点击“开始”选项卡中的“加粗”按钮，然后点击“填充颜色”选择一个背景颜色。
4. 选中A列或D列，将鼠标放在列宽的边界上，当鼠标变成左右双向箭头时，双击以自动调整列宽。
5. 从A2开始，逐行输入员工的姓名、编号、部门和工资信息。
6. 在E2单元格输入公式“=D2*0.1”，然后选中E2单元格，将右下角的填充柄向下拖动至E6。
7. 选中E列，点击“开始”选项卡中的“货币格式”按钮。
8. 选中包含数据的表格，点击“数据”选项卡中的“排序”按钮，选择“部门”，然后点击“排序A到Z”或“排序Z到A”。
二、公式与函数练习1. 使用IF函数判断每个员工的工资是否超过平均工资，如果超过，在F列显示“高”，否则显示“低”。
2. 使用VLOOKUP函数查找员工编号为“001”的员工的部门名称。
3. 使用SUMIF函数计算销售部门的总工资。
4. 使用AVERAGEIF函数计算所有工资高于5000的员工的平均奖金。
excel练习
excel练习EXCEL 习题(一)EXCEL工作表最底行为状态行，准备接收数据时，状态行显示(A) 1)A. 就绪B. 等待C. 输入D. 编辑2) 在EXCEL中，利用(B)键可使活动单元格指针移动到指定单元格。
A. F10B. F5C. F3D. F23) 在EXCEL中，用鼠标(A)工作表标签名可切换到相应的工作表中。
A. 单击B. 双击C. 三击D. 四击4) 在EXCEL中，最适合反映数据之间量的变化快慢的一种图表类型是(B) A. 散点图 B. 折线图C. 柱形图D. 饼图5) 在EXCEL中，以下公式中正确的是(A) A. = B. ='计算机’,'应用’C. =“计算机”,“应用”D. =(计算机),(应用) 6) EXCEL工作簿文件的扩展名约定为(C)A. DOXB. TXTC. XLSD. XLT7) 在Excel工作表中，如果没有预先设定整个工作表的对齐方式，系统默认的对齐方式是数值(C)A. 左对齐B. 中间对齐C. 右对齐D. 视具体情况而定8) 在EXCEL中，要统计一行数值的总和，可以用下面的(D)函数。
A. COUNTB. AVERAGEC. MAXD. SUM9) 以只读方式打开的EXCEL文件，作了某些修改后，要保存时，应使用“文件”菜单中的(C)命令。
A. 保存B. 全部保存C. 另存为D. 关闭10) 在文档窗口中，同时可编辑多个EXCEL工作簿，但在同一时刻(A)工作簿窗口的标题栏颜色最深。
A. 活动B. 临时C. 正式D. 数据源11) 在EXCEL中，函数@FIND("AB","ABABGF",1)结果是(B) A. 0 B. 1C. 2D. #VALUE!12) EXCEL的主要功能是(C)A. 表格处理，文字处理，文件处理B. 表格处理，网络通讯，图表处理C. 表格处理，数据库管理，图表处理D. 表格处理，数据库管理，网络通讯13) 在EXCEL中，工作表最小的单元格地址为(A)A. A1B. 1AC. 0AD. A014) 在EXCEL中，下列C ()是正确的区域表示法。
excel表格练习题(打印版)
excel表格练习题（打印版）Excel表格练习题（打印版）一、基础操作1. 打开与保存：- 打开一个新的Excel工作簿，并保存为“练习1.xlsx”。
2. 输入数据：- 在A1单元格输入“姓名”，B1单元格输入“年龄”，C1单元格输入“性别”。
- 在A2单元格输入“张三”，B2单元格输入30，C2单元格输入“男”。
3. 单元格引用：- 在D1单元格输入公式，计算A2单元格中姓名的长度。
4. 格式化：- 将B列设置为整数格式，并居中显示。
二、公式与函数1. 简单计算：- 在D2单元格输入公式，计算A2单元格与B2单元格的和。
2. 条件判断：- 在E2单元格输入公式，如果C2单元格为“男”，则显示“男性”，否则显示“女性”。
3. 日期函数：- 在F2单元格输入公式，计算从B2单元格中的年龄到今天日期的总天数（假设B2为出生年份）。
4. 查找与引用：- 在G2单元格输入公式，查找A列中“张三”对应的年龄值。
三、数据排序与筛选1. 数据排序：- 将A1:C5的数据按照年龄升序排列。
2. 数据筛选：- 筛选出年龄大于25岁的所有记录。
四、图表与图形1. 创建图表：- 根据A1:C5的数据，创建一个柱状图，显示不同性别的年龄分布。
2. 图表格式化：- 为图表添加标题“年龄分布”，并设置图例显示在图表的底部。
五、数据透视表1. 创建数据透视表：- 将A1:C5的数据创建为数据透视表，以性别为行标签，年龄为列标签，计算每个性别的平均年龄。
2. 数据透视表格式化：- 将数据透视表的行标签设置为“性别”，列标签设置为“年龄”，并将平均值显示在数据透视表中。
六、高级功能1. 条件格式：- 为B列设置条件格式，当年龄大于30岁时，单元格背景色变为红色。
2. 数据验证：- 在C列设置数据验证，只允许输入“男”或“女”。
3. 宏录制：- 录制一个宏，将A列的数据复制到D列。
练习结束请完成以上练习，并保存您的工作簿。
您可以通过实际操作来掌握Excel的基本功能和一些高级技巧。
excel表格练习题及答案
excel表格练习题及答案# Excel表格练习题及答案一、基础操作练习题# 1. 练习题1：创建新工作簿- 打开Excel软件，创建一个新的工作簿。
- 保存工作簿为“基础练习.xlsx”。
# 2. 练习题2：输入数据- 在A1单元格输入“姓名”，在B1单元格输入“年龄”，在C1单元格输入“性别”。
- 在A2单元格输入“张三”，在B2单元格输入“30”，在C2单元格输入“男”。
# 3. 练习题3：数据填充- 使用填充功能，将A2:C2的数据向下填充到A5:C5。
# 4. 练习题4：单元格格式设置- 将A1:C1的单元格格式设置为“加粗”和“居中”。
- 将B2:B5的单元格格式设置为“数值”，保留两位小数。
# 5. 练习题5：数据排序- 根据B列的“年龄”对数据进行升序排序。
# 答案- 完成以上操作后，工作簿应包含5行数据，其中第1行为标题行，第2至5行为数据行。
- 标题行应加粗居中，年龄列应为数值格式，并保留两位小数。
- 数据应根据年龄列进行升序排序。
二、公式与函数练习题# 1. 练习题1：简单求和- 在D1单元格输入“总分”，在D2单元格输入公式`=SUM(B2:C2)`。
# 2. 练习题2：条件求和- 在D3单元格输入公式`=SUMIF(C2:C5,"男",B2:B5)`，计算男性的总年龄。
# 3. 练习题3：平均值计算- 在D4单元格输入公式`=AVERAGE(B2:B5)`，计算年龄的平均值。
# 4. 练习题4：最大值和最小值- 在D5单元格输入公式`=MAX(B2:B5)`，找到年龄的最大值。
- 在D6单元格输入公式`=MIN(B2:B5)`，找到年龄的最小值。
# 5. 练习题5：查找与引用- 在E1单元格输入“查找姓名”，在F1单元格输入“年龄”。
- 在E2单元格输入“李四”，在F2单元格输入公式`=VLOOKUP(E2,A2:C5,3,FALSE)`，查找“李四”的年龄。
excel操作练习题库
excel操作练习题库Excel是一款强大的电子表格软件，广泛应用于办公、教育、科研等各个领域。
熟练掌握Excel的操作技巧，对于提高工作效率和数据处理能力至关重要。
为了帮助大家熟悉和掌握Excel的使用，以下是一份Excel操作练习题库，包含了多个实际操作题，供大家练习和巩固所学知识。
题目一：单元格基础操作1. 将A1单元格的内容修改为"Hello, World!"。
2. 在B1单元格输入数字10，在C1单元格输入数字20，将它们相加的结果显示在D1单元格中。
3. 在E1单元格输入日期"2022/01/01"，然后将其格式设置为"年-月-日"。
4. 在F1单元格输入公式"=SUM(B1:D1)"，然后将其复制到F2、F3、F4单元格中。
题目二：数据筛选和排序1. 在A列中输入以下数据："Apple"、"Banana"、"Cherry"、"Apple"、"Banana"、"Durian"。
2. 使用筛选功能，将A列中包含"Apple"的数据筛选出来。
3. 将A列中的数据按照字母顺序进行升序排列。
4. 将A列中的数据按照字母顺序进行降序排列。
题目三：函数的使用1. 在A1单元格中输入数字10，在B1单元格中输入数字20，在C1单元格中输入数字30。
2. 在D1单元格中使用SUM函数，计算A1、B1、C1三个单元格的和。
3. 在E1单元格中使用AVERAGE函数，计算A1、B1、C1三个单元格的平均值。
4. 在F1单元格中使用MAX函数，找出A1、B1、C1三个单元格中的最大值。
题目四：图表的创建和编辑1. 在A列中输入以下数据："January"、"February"、"March"、"April"、"May"。
excel知识练习题初级题库300题
江苏终端公司Ｅxcel知识练习题初级一、单选题1、Eｘcｅl201０文件得扩展名就是( ）Ａ dｏc B ｘls C ppt Ｄ xｌsx2、默认情况下,每个工作薄包含( )个工作表A 1B ２Ｃ 3 D ４3、每个工作薄内最多可以有( )个工作表A 12 Ｂ 64 Ｃ２56 D 2554、连续选择相邻工作表时,应该按住( ）键A Ｅnｔer Ｂ Shift C AltD Ｃｔｒl5、日期在工作表中得默认对齐方式( )A、左对齐B、右对齐C、居中Ｄ、以上都不就是６、在Exｃeｌ中,数据筛选就是指( ）A、将不感兴趣得记录暂时隐藏起来,只显示满足条件得记录Ｂ、将不满足条件得记录删除C、将满足条件得记录保存到另一个文件D、将满足条件得记录保存到另一个工作表7、在Exceｌ工作表中，如何删除某个区域中得内容:（)Ａ:先选定区域,按Dｅｌete键B:先选定区域,按Backｓpａce键C:先选定区域,按Shift键D:先选定区域，按Crtl键８、在Exceｌ得工作表中,每个单元格都有其固定得地址，如“A5”表示_（ )A 、“Ａ”代表”A”列,“5”代表第“５"行B、“A”代表“Ａ”行，“5”代表第“5”列C 、“A5”代表单元格得数据D、以上都不就是9、在Ｅxcｅｌ中,使用公式输入数据,一般在公式前需要加( ）A 、 =B 、单引号C、＄Ｄ、任意符号10、要在Eｘceｌ工作薄中同时选择多个不相邻得工作表,可以在按住（ )键得同时依次单击各个工作表得标签。
Ａ、 ShifｔB、 Cｔｒl C、 Alt Ｄ、ＣapｓＬocｋ11、在Exceｌ表格得单元格中出现一连串得“###＃###”符号，则表示 ( ）。
A、需重新输入数据B、需调整单元格得宽度C、需删去该单元格D、需删去这些符号12、在Ｅxｃel工作表中，A1单元格格式设定其“数字分类”为“百分比”，当输入“4９"时,显示为（）A、49B、49％C、４９00%D、０、49%１3、将Ｅxcel2０10表格得首行或者首列固定不动得功能就是:( )A、锁定Ｂ、保护工作表Ｃ、冻结窗格D、不知道14、在Excel中，对数据表作分类汇总前,先要（)Ａ、按分类列排序Ｂ、选中C、筛选D、按任意列排序15、（）函数返回某一单元格区域中得所有数字之与。
《计算机应用基础》excel操作练习题集
《计算机应用基础》excel操作练习题集一、引言在计算机应用基础课程中，Excel是一个必不可少的工具。
掌握Excel操作基本技巧，对学习与工作都有极大的帮助。
本文将提供一系列Excel操作练习题，帮助读者更好地熟悉并运用Excel软件。
二、练习题题目一：数据输入与编辑1. 打开Excel软件，创建一个新的工作簿。
2. 在第一个单元格(A1)中输入“姓名”。
3. 在第二个单元格(B1)中输入“年龄”。
4. 在第三个单元格(C1)中输入“性别”。
5. 分别在A2、B2、C2单元格中输入你的姓名、年龄和性别。
题目二：公式运算1. 在第二列(D列)中的第二行(D2)开始输入10个整数。
2. 在第二行(E2)输入一个公式，计算D2单元格中数值的平均值。
3. 将公式拖拽至E3至E11单元格，计算相应单元格所在列的平均值。
题目三：数据筛选和排序1. 在第四列(F列)中的第二行(F2)开始输入10个整数。
2. 选中F1至F11区域的所有单元格。
3. 在"数据"菜单中选择"排序"，按照从小到大的顺序进行排序。
4. 在第四列中筛选出大于等于5小于等于8的数值。
题目四：数据图表绘制1. 将第一列(A列)作为X轴，第二列(B列)和第三列(C列)作为Y轴，共有10个数据点。
2. 选中A1至C11区域的所有单元格。
3. 在"插入"菜单中选择"散点图"，选择适当的图表样式。
4. 添加图例，更改图表标题为"散点图示例"。
5. 根据图表中的数据点，分析并得出结果。
题目五：数据筛选和条件格式设置1. 输入一组学生的考试成绩。
2. 将成绩大于等于90分的单元格设置为绿色背景。
3. 将成绩大于等于80分且小于90分的单元格设置为黄色背景。
4. 将成绩小于80分的单元格设置为红色背景。
题目六：数据透视表制作1. 输入一组销售数据，包括销售人员、产品和销售额。
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电子表格练习题
1、创建学生成绩单
学生成绩单
2004-7-10
1、操作程序说明
（1）启动Excel及汉字输入方法；
（2）按试题内容输入；
（3）总评成绩必须是公式计算，总评成绩的算法是：平时成绩占10%、期中成绩占20%、期末成绩占70%；
（4）按下列要求进行排版：标题为黑体、20号字、合并及居中、不加边框；列标题为居中对齐；正文加边框；“姓名”一列分散对齐；备注中的内容合并及居中，自动换行；
（5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
2、创建员工奖金表
好汉公司员工一季度奖金表
2004-4-2
三、操作程序规定及说明
1、操作程序说明
（1）启动Excel及汉字输入方法；
（2）按试题内容输入；
（3）手动输入公式计算平均每月
（4）按下列要求进行排版：标题为隶书、20号字、合并及居中、无边框；列标题为粗体、14号字、居中对齐；正文居中对齐、字体、字号为默认；
（5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
3、设置条件格式
三国学生成绩单
三、操作程序规定及说明
1、操作程序说明
（1）启动Excel 及汉字输入法；
（2）按试题内容输入工作表；平均成绩要求用公式计算；
（3）按要求设置格式：标题为合并及居中、华文宋体、20号字、无边框；列标题采用华文行楷、16号字，居中对齐；行标志采用华文新魏、14号字、分散对齐，正文采用居中对齐方式，其
它正文采用默认格式；按要求设置条件格式：90分以上（含90分）的成绩显示成粗体、深蓝
色；60-90之间的（含60分，不含90分）显示绿色；低于60分的显示粗体、红色；
（4）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
4、自动换行、缩小字体填充
信息中心职员登记表
三、操作程序规定及说明
1、操作程序说明
（1）启动Excel 及汉字输入法；
（2）按试题内容输入工作表；
（3）按下列要求进行设置：将“毕业院校”一例隐藏起来；将“序号5”一行隐藏起来；标题为合并及居中、华文行楷、20号字、无边框；正文采用居中对齐方式，字体、字号采用默认格式；
将“参加工作时间”设置成自动换行；“家庭住址”一列设置成缩小字体填充；“姓名”一
列设置成分散对齐；列标题设置成华文细黑、14号字；
（4）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
5、工作表的重命名、复制、删除操作
二、试题内容
(国有)固定资产明细表
三、操作程序规定及说明
1、操作程序说明
（1）启动Excel 及汉字输入法；
（2）按试题内容在Sheet1中输入工作表；
（3）按下列要求进行排版：标题为合并及居中、隶书、18号字、无边框；正文采用居中对齐方式、粗体、加边框；
（4）按要求进行操作：将当前工作表命名为“资产明细表”；复制当前工作表并重命名为“备份”、将工作表“备份”中的格式清除、删除工作表Sheet2、Sheet3；
（5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
6、工作表的移动、插入、隐藏操作
二、试题内容
资产台帐
三、操作程序规定及说明
1、操作程序说明
（1）启动Excel 及汉字输入法；
（2）按试题内容在工作表Sheet1中输入；
（3）按下列要求进行排版：标题为合并及居中、隶书、18号字、无边框；正文采用居中对齐方式，字体、字号采用默认格式；
（4）按要求进行操作：将工作表标签Sheet1重命名为“台帐”；在工作表“台帐”之前插入一新的工作表并命名为“新”；隐藏工作表Sheet2；在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽
取的技能现场号；把当前工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为：资产台帐；移动工
作表“台帐”到新工作簿中；将新工作簿中的工作表“台帐”中的格式清除；
（5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把新工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
7、添加页眉页脚
新增资产基础数据表
填报单位(公章)：年月日
三、操作程序规定及说明
1、操作程序说明
（1）启动Excel 及汉字输入法；
（2）按试题内容输入工作表；
（3）按下列要求进行排版：标题为合并及居中、隶书、18号字、无边框；
（4）按要求进行操作：将当前工作表命名为“资产”；设置页面：选择B5纸、横向、缩放比例为正常尺寸的160%；设置页边距：上边距2.8、下边距为2.3、左边距为2.2、右边距为1.5、页眉1.6、页脚1.5、选择水平居中方式；设置页眉：在页面顶端左侧位置添加“资清02表”、在页面顶端右侧位置添加工作表标签；设置页脚：在页面底端居中位置添加页码及页总数，
格式为“第几页共几页”；在打印工作表时要打印标题，设置顶端标题行（前2行）；
（5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
8、插入分页符、分页预览
计算机基础教学大纲
三、操作程序规定及说明
1、操作程序说明
（1）启动Excel 及汉字输入法；
（2）按试题内容输入工作表；
（3）按下列要求进行排版：标题为合并及居中、隶书、18号字、无边框；
（4）按要求进行操作：设置页面：选择B5纸、横向、缩放比例为正常尺寸的180%；设置页边距：上、下、左、右边距各2.6、选择水平居中方式；设置页眉：在页面顶端左侧位置添加工作表
标签；设置页脚：在页面底端右侧位置添加页码；在打印工作表时要打印标题，设置顶端标
题行（前2行）；在第5行和第六行之间插入一条水平分页符；在D列和E列之间插入一条垂
直分页符；进入分页预览视图；
（5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把文章保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
9、创建柱形图
学生成绩单
三、操作程序规定及说明
1、操作程序说明
（1）启动Excel 及汉字输入法；
（2）按试题内容输入工作表；
（3）按下列要求进行排版：标题为合并及居中、华文楷体、18号字、无边框；
（4）按下列要求操作：利用当前数据表生成柱形图，要求标题为“学生成绩分析”、分类（X）轴为“姓名”、数值（Y）轴为“分数”、图例放在底部、显示数据表、生成的柱形图作为新工作表插入；
（5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把文章保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
10、创建饼图
职称登记表
三、操作程序规定及说明
1、操作程序说明
（1）启动Excel 及汉字输入法；
（2）按试题内容输入工作表；
（3）按下列要求进行排版：标题为合并及居中、隶书、18号字、无边框；
（4）按下列要求进行操作：（1）用公式求出助教、讲师、副教授、教授的总人数；（2）将教务处的职称人数生成饼图，要求显示图例、标题为教务处职称人数、生成的饼图在当前数据表的下方；（3）将合计（各种职称的总人数）生成分离型三维饼图、不显示图例、标题为各种职称所占的比例、显示类别名称、显示所占百分比、生成的饼图在当前数据表的右侧；
（5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把文章保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。