2021中学德育工作计划【三篇】正式版
2021年中学德育工作计划6篇
2021年中学德育工作计划6篇中学德育工作计划篇1本学期德育处将在党总支校长室的领导下，以“诚朴爱”校训教育为载体，坚守“崇信毓才”特色文化建设；以“导师制”为载体，助力学生个性化成才，培养“崇信明德、大气灵动”的现代公民。
一、德育主题活动我校今年德育活动将围绕百年校训“诚朴爱”中“诚”的教育活动展开，利用170年校庆、体育节、艺术节等载体，营造“诚信毓才”的特色文化。
1、开展“让每一个孩子都发光”的系列活动。
“多元毓才”是我校办学理念之一，我们相信每一个孩子都有独特的才能，都有未被发掘的潜能。
通过艺术节、体育节、社团活动、班团活动、校园文化活动的载体，设计普适性的活动方案，让每一个孩子参与其中，感受成功，培育自信，散发自己独特的光彩。
同时，也让每一个孩子更深地了解自己、认识自己，找到自己优势及兴趣点，学会规划、学会选择，真正实现多元毓才。
2、开展波宁四中“百七十华诞庆”系列活动。
今年是我校办学170周年，本着“简朴但不失隆重”的原则，开展学校“百七十华诞庆”系列活动。
通过“世纪谈家祯、百载四中情”杰出校友展活动、“向校庆献礼”艺术节、“走过百七十年”校史展等活动并制作成微电影形式向社会传播以弘扬四中精神，增强学校凝聚力，增强与社会各界的交流，进一步促进学校的发展。
3、以“诚信在我心”为主题开展“诚朴爱”校训教育系列活动。
通过抗战胜利70周年纪念活动、社会主义核心价值观、三严三实教育、诚信考场、微电影《父母的一天》、崇信大讲堂、“闪亮四中人”评选活动，弘扬校训精神，让我们的学生有报效祖国的志向，上善若水的情感，求真务实的态度，阳光大气的风采。
本学期，推动“三礼三守三不”活动——三礼：礼貌、礼仪、礼节；三守：守信、守时、守纪；三不：不撒谎、不作弊、不抄袭。
二、以“导师制”为载体，促成全员育人的新格局为满足新高考的需求，通过建立教师和学生之间明确、相对固定的新型师生关系，充分发挥教师对学生成长中的个体指导作用，帮助学生树立学习目标和人生规划，促进学生全面而个性化的发展。
【新版】2021年中学德育工作计划三篇
2021年中学德育工作计划三篇中学德育工作计划篇1一、指导思想：围绕学校德育工作指导开展工作。
以学生思想、心理、行为习惯进步为核心，坚持以德育创新为动力、以加强班主任和生活老师队伍为重点，以强化班级管理为突破口，以把“一件事做到底”为德育抓手，以丰富多彩的活动为载体、创造激情校园，倡导快乐学习、快乐生活、文明生活，在生活中育德，培养良好习惯，为学生发展奠定基础。
二、工作目标：1、安全第一：打造平安校园，杜绝重大安全事故为零。
2、五律达标：学生问好律达85%；生活满意率达95%；家长满意率达90%；班主任电访律达100%；学生严重违纪律低于1%。
3、学生形象行为规范有明显变化：校服统一，无染发、怪发、长发、无人穿高跟鞋等不符合学生身份的形象；无顶撞、辱骂、殴打教职工行为；同学之间相互和谐无打群架事件发生；禁止学生在公共场合使用手机听MP3，禁止学生上课、二休使用手机现象。
4、班级管理有明显提高：杜绝迟到、早退、旷课行为；创建无声餐厅；杜绝二休吵闹现象；创建无纸校园；路队整齐；杜绝过于亲密的早恋行为。
5、利用思想品德课广泛开展学生心理健康教育、杜绝因心理障碍产生过激的行为。
6、构建快乐生活模式，生活部管理进一步，开展丰富多彩的课余活动，使学生快乐感达85%。
7、持续性开展班主任、生活老师培训，提高业务能力，做到优秀班主任、生活老师稳定率达90%。
三、具体措施：（一）树立安全意识，创建平安校园，落实安全管理规程，杜绝重大安全事情为零，把安全工作放在德育工作的首位。
1、严格管理落实学部制度的安全管理规程，实行学部行政安全检查。
2、确保重大活动、外出活动实践活动安全。
做到活动有安全预案、有责任人，活动前有充分的安全管理会议，活动结束后有总结。
3、安全管理以防范为主，政教处、班主任、生活老师认真落实常规检查，及时发现带有安全隐患的物和事，坚决不允许学生攀高爬低、打闹、私拉电线和插排，禁止使用高功能及三无电热用品；杜绝打火机、水果刀、带有安全隐患的利器等物品进入宿舍；善于观察学生思想动态，特别关注重点学生，做到及时了解、及时沟通、及时制止、及时上报。
2021年中学德育工作计划三篇
2021年中学德育工作计划三篇中学德育工作计划篇1学习并贯彻落实《党中央__关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，紧紧围绕学校工作中心，以“名家名作，伴我成长”德育教育系列活动为主线，促进每个学生身心健康发展，以培养良好品德和行为习惯为目标，重点抓好爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。
在精细上做__、在落实上下工夫，强调理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合，发挥学生的主体意识和创新精神，努力提高学生的整体素质，使我校德育工作逐步走向规范化、科学化、特色化。
一、明确一个方向学校德育工作的好坏关系到学校的教风，学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。
培养德智体美劳全面发展的学生，把德育摆在了首要位置。
因此，学校的德育工作不仅仅是学校领导或班主任的事情，应该是全体教师的事情，我们把渗透德育在每个学科中，全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。
二、加强两支队伍建设1、加强领导小组建设进一步加强团队、学生会领导小组建设，每个成员能主动的学习，形成合力，努力探讨德育工作新途径。
2、加强班主任队伍建设班主任是德育教育中的直接实施者，我们要进一步加强班主任队伍建设，开展形式多样的培训和学习活动，提高班主任老师的师德修养。
（1）正确把握“以人为本”的师德内涵教育教学工作中要确立以人为本、以学生的发展为本的理念，对学生尊重信任与严格要求并举，建立有效的激励机制，激发学生的内在动力。
教师要提升自己道德情感的感召力度，实施情感关怀工程，因为“情感是道德信念、原则性及精神力量的核心和血肉，没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话”。
教师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。
（2）继续实行班主任工作例会制度，逐步完善德育导师制定期召开班主任工作例会，继续加强班级常规管理方法的研讨，育人艺术的研讨，每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议题，提高会议效率。
落实思想后进生的辅导，定人员、定计划，定时间，真正使后进生的思想、学习有所进步。
2021初中德育工作计划【三篇】_德育工作计划
2021初中德育工作计划【三篇】_德育工作计划【导语:】这篇关于20xx学校德育工作方案【三篇】的文章，是第一特地为大家整理的，盼望对大家有所关心！【篇一】20xx学校德育工作方案一、指导思想坚持“以人为本”的办学思想，连续以《中学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》为指针，以争创德育工作示范学校为契机，以提高德育队伍战斗力为基础，以抓好同学行为规范训练为前提，以打造平安校内为保证，全面深化素养训练，全面提高同学整体素养，全面关怀每一个同学健康成长，深化学习德育课程标准，主动引导同学开展校内文化及社会实践活动，培育同学团结、文明、求实、创新精神，塑造我校同学勤学奋进的新形象。
二、具体工作㈠加强德育工作的领导，建立德育工作领导小组。
组长：董瑞江副组长：王利江组员：马建良、夏帼闻、夏沈明、姜建芳、李小东㈡以师表形象为重点，开展职业道德建设，提升德育队伍的战斗力。
1、结合结合老师形象工程、名师工程，培育爱岗敬业、热爱同学、为人师表、锐于创新的师德标兵。
2、完善学习制度，深化开展系列训练活动。
今年的主要学习内容为党的xx大精神、《中华人民共和国老师法》、《中学校老师职业道德规范》等。
3、建立奖惩机制，规范师德行为。
学校的每月考核嘉奖方法、学期考核嘉奖方法必需将老师的师德行为列为考核重要内容。
4、通过叙事文章征集、论坛演说等形式，弘扬高尚师德。
5、做好骨干班主任市级培训和全体班主任的二级培训工作;举办好德育(或班主任)论坛，沟通工作，探讨问题，以提升整个德育队伍的战斗力。
㈢抓好行为规范，创建文明校内。
1、落实《中同学日常行为规范》，利用期初、期中、期末阶段开展全校性训练宣扬、检查督促、评选表彰活动。
2、利用班队活动、日常集体谈话等常常性的训练，深化长久地抓好“建设文明校内，告辞不文明行为”的活动。
3、抓反复，反复抓，加强“七项竞赛”的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为。
㈣加强学风建设，提升教学质量。
1、加强同学出勤训练，训练同学不迟到、不早退、不旷课，尽可能珍惜时间。
2021年关于中学德育工作计划五篇
2021年关于中学德育工作计划五篇中学德育工作计划篇1一、工作思路及重点：1、抓住三条主线：行为习惯养成，促学生基础发展；坚持学校德育、艺体特色创建，发挥学生潜能；校外社会实践活动，延伸教育效果。
2、加快德育课程改革的步伐：主题实践活动常态化、课程化；示范课程做引领。
3、转变教育观念，拓宽德育渠道：变说服教育为活动体验，变被动接受为主动吸收，由学校教育向社区教育、社会教育延伸，放宽教育视野，更加充分发挥家委会的辐射带动作用。
二、工作内容及措施（一）行为习惯的养成教育促学生基础发展。
播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格。
养成良好的行为习惯是学生健康成长的根本保证。
为进一步推进素质教育的实施，拓展学校的内涵建设，营造良好的育人环境，培养适应新时代要求的高素质人才的内在要求，本学年我校将继续在培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯和节俭习惯方面的养成教育，坚持教育与管理、自律与他律相结合的.原则，不断完善学生日常学习与生活的准则，以教育为先导，以制度为保证，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，以习惯的内化与养成为目标，从基础小事抓起，注意点滴积累，切实提高我校学生的文明水平。
工作措施：1、依托班主任，利用班会课、国旗下献词等宣传渠道，通过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。
2、依托实践活动，渗透“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯，提高学生的生活能力。
3、依托学校学能特色课程，推广“学习习惯”教育，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。
4、依托城中的餐厅文化，深入“节俭习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯。
（二）梯次化培训提升班主任的管理水平1、梯次化培训提升班主任的管理水平班主任队伍专业化发展离不开培训再学习，今年打算精心设计培训内容和培训方式，调动班主任老师学习的积极性，并将所__用到班级管理中。
2021年关于中学德育工作计划范文5篇
2021年关于中学德育工作计划范文5篇中学德育工作计划篇1根据国家教育部德育工作会议精神，本学期学校德育工作将以弘扬民族精神、进一步学习贯彻《中学生日常行为规范》《中小学生守则（修订）》为主线，以加强德育队伍建设、强化常规管理为重点，以德育实践活动为载体来开展，逐步达到学校自我教育、自我管理、自我评价的学生德育发展方向。
一、重点工作1、加强德育队伍建设。
德育队伍包括班主任老师和副班主任老师、思想政治课教师、任课教师。
德育队伍建设的内容是提高教师的自身素质，塑造自身的人格魅力，落实德育导师制。
德育队伍建设的关键是培养建设一支年龄结构合理、性格气质多元、素质全面的班主任老师队伍。
（1）校德育工作会议：11月份召开，传达落实常州市德育工作会议精神，由中层以上干部、德育领导小组成员、全体班主任老师、副班主任老师、教研组长等参加。
通过学习，德育工作者应该对青少年德育工作的重要性，紧迫性和实效性从思想上形成统一认识。
（2）校德育沙龙：研究学校德育的现状、成因及其对策，开拓思路、创新内容、寻找手段，为学校德育工作的进一步发展提供意见建议。
（3）校德育科研：本学期学校将继续抓好《重点高中学生思想品德能力自我发展的研究》课题，作为德育科研的突破口。
聘请专家来校指导和外出参观学习，扭转以往重点不突出、实践不深入等问题。
各试验班，各学科实验组参加课题研究的人员必须进一步明确任务，加强学习，围绕课题目标，制定切实可行的方案，把课题研究真正落到实处，以期取得显著成果，从而提高学生的思想品德能力。
（4）年级组建议：充分发挥年级组长协调作用，健全年级组例会制度。
各年级要定期发布情况通报，着重反映班级现状和存在的问题，以及解决对策等。
（5）班主任老师队伍的指导：我校的班主任老师主要由长期在我校工作的经验丰富的班主任老师、外地引进的优秀班主任老师、有一定教学管理经验的新班主任老师组成。
客观存在着管理思想、管理经验的差异，需要一定的培训和指导才能更好地适应新形势下的德育工作。
2021中学德育工作计划模板三篇
【第一篇】2021中教德育任务打算进修并贯彻落实《中国共产党中心国务院闭于进一步增强战改良已成年人思惟品德扶植的多少定见》文件精力，牢牢环绕黉舍任务中间，以“名家名做，伴我发展”德育教诲系列勾当为主线，增进每一个先生身心康健成长，以培育杰出道德战行动风俗为方针，重面抓好爱国主义教诲、平易近族精力教诲、法造教诲、心思康健教诲。
正在邃密上做文章、正在落实高低功夫，夸大实际战理论、思惟教诲战严酷办理的无机连系，阐扬先生的主体认识战立异精力，尽力提升先生的团体教养，使我校德育任务慢慢走背标准化、迷信化、特点化。
1、明白一个标的目的黉舍德育任务的黑白闭系到黉舍的教风，先生的教风战先生杰出风俗、品德品格的构成。
培育德智体好劳周全成长的先生，把德育摆正在了主要地位。
是以，黉舍的德育任务不单单是黉舍带领或班主任的工作，应当是全部教员的工作，我们把渗入德育正在每一个教科中，全部教职工建立起“大家皆是德育任务者”的认识。
2、增强两收步队扶植1、增强带领小组扶植进一步增强团队、先生会带领小组扶植，每一个成员能自动的进修，构成协力，尽力切磋德育任务新路子。
2、增强班主任步队扶植班主任是德育教诲中的曲接实行者，我们要进一步增强班主任步队扶植，展开情势多样的培训战进修勾当，提升班主任教员的师德涵养。
（1）准确掌握“以人造本”的师德内在教诲讲授任务中要建立以人造本、以先生的成长为本的理念，对先生尊敬信赖取严酷请求并举，成立有用的鼓励机造，引发先生的内涵动力。
教员要晋升本身品德感情的感化力度，实行感情关切工程，由于“感情是品德疑念、本则性及精力气力的焦点战血肉，没无情感，品德便会酿成死板有趣的废话”。
教员要增强正面指导，宽禁体奖战变相体奖。
（2）继承实施班主任任务例会轨制，慢慢完美德育导师造按期召开班主任任务例会，继承增强班级惯例办理方式的钻研，育人艺术的钻研，每次集会可肯定一其中心讲话人或一其中心议题，提升集会服从。
落实思惟落后死的教导，定职员、定打算，按时间，实正使落后死的思惟、进修有所前进。
2021年中学-学校德育工作计划(三篇)
2021年中学－学校德育工作计划(三篇)
工作总结参考范本
目录：
2021年中学－学校德育工作计划一
2021年中学－度下学期德育工作计划二
2021年中小学德育工作计划三
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精品资料范文中学－学年学校德育工作计划
yp中学～－～学年学校德育工作计划s____年
～年8月28日
➢一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及xx同志“____”重要思想为指导，认真贯彻党的xx大重要精神，努力实践“____”重要思想，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，和中共中央办公厅、xx办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，坚持从学校实际和青少年的实际出发，遵循学生的身心发展规律和社会发展要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把弘扬和培植民族精神，贯穿国民教育和精神文明建设全过程，努力加强和不断改进学校德育工作。
以主题活动为载体，深入开展爱国主义教育、道德法纪教育和心理健康教育，坚持分层次、抓基储重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，德育观念求创新，德育管理上水平，德育工作重实效，努力开创我校德育工作新局面。
➢二、工作要点
1、做好党的xx大精神的宣传工作。
学校要充分利用宣传栏、黑板报、广播、校刊、“两课”、国旗下讲话、班会、教职工大会、校会、艺术节等途径，组织师生学习贯彻xx大精神。
2。
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【第一篇】20xx中学德育工作计划学习并贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，紧紧围绕学校工作中心，以“名家名作，伴我成长”德育教育系列活动为主线，促进每个学生身心健康发展，以培养良好品德和行为习惯为目标，重点抓好爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。
在精细上做文章、在落实上下工夫，强调理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合，发挥学生的主体意识和创新精神，努力提高学生的整体素质，使我校德育工作逐步走向规范化、科学化、特色化。
一、明确一个方向学校德育工作的好坏关系到学校的教风，学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。
培养德智体美劳全面发展的学生，把德育摆在了首要位置。
因此，学校的德育工作不仅仅是学校领导或班主任的事情，应该是全体教师的事情，我们把渗透德育在每个学科中，全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。
二、加强两支队伍建设1、加强领导小组建设进一步加强团队、学生会领导小组建设，每个成员能主动的学习，形成合力，努力探讨德育工作新途径。
2、加强班主任队伍建设班主任是德育教育中的直接实施者，我们要进一步加强班主任队伍建设，开展形式多样的培训和学习活动，提高班主任老师的师德修养。
（1）正确把握“以人为本”的师德内涵教育教学工作中要确立以人为本、以学生的发展为本的理念，对学生尊重信任与严格要求并举，建立有效的激励机制，激发学生的内在动力。
教师要提升自己道德情感的感召力度，实施情感关怀工程，因为“情感是道德信念、原则性及精神力量的核心和血肉，没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话”。
教师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。
（2）继续实行班主任工作例会制度，逐步完善德育导师制定期召开班主任工作例会，继续加强班级常规管理方法的研讨，育人艺术的研讨，每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议题，提高会议效率。
落实思想后进生的辅导，定人员、定计划，定时间，真正使后进生的思想、学习有所进步。
（3）、坚持班集体常规管理考评与班主任考评相结合班集体常规管理考评涉及到班级管理的方方面面，班级管理要做到精心、细心、耐心，从小事开始提要求、抓落实。
习惯的培养需要恒心和毅力，作为班级的经营者班主任，对自己的班级管理要做到心中有方，通过各种途径培养良好的班风和学风。
要加强对班级卫生工作的检查评比的力度，文明监督岗的检查员要坚持将每日所进行的评分材料及时汇总，及时公布。
三、完善三个德育基地建设。
1、布置好德育活动室，使其成为德育工作的场所。
2、成立学生会电视台，健全组织，落实具体负责的教师和学生，正常开展电视广播。
让学生自己成为该活动的主角，让学生自我教育，培养学生自我管理的能力和创新意识。
3、建立学生种植园。
在校园西北角开辟一个花卉种植基地，作为学生劳动实践基地。
定期为学生开放，让学生自己劳动，体验劳动的艰辛和收获的快乐，培养学生的实践能力。
四、抓好四项重点工作。
1、学生良好习惯的养成。
（1）继续抓好学生的日常行为规范。
坚持学好、执行好《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。
教育学生，真正敬业的人，只有把每一件小事都做好，才有机会成就大事。
从坚持讲普通话、使用文明用语、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起，创最美的学习环境，的课间秩序，培养学生良好的日常行为规范。
继续完善学生行为规范竞赛，坚持每天一检查，每周一小结、每学期一总结。
并在此基础上，把每周的竞赛成绩公示在行为习惯竞赛黑板上，学期结束时，把竞赛成绩作为文明班评比的一个重要指标，以竞赛推动良好班集体的形成，以竞赛促良好行为规范的内化，逐步内化成为学生的自觉行为。
（2）努力培养学生良好的学习习惯。
要教育学生良好学习习惯：①学会说话；②学会倾听；③学会读书；④学会写字。
学会说普通话，通过国旗下讲话、晨会班会教育让学生明确讲普通话的意义，要求学生课前、课间都讲普通话，把普通话作为校园语言。
学会倾听是让学生在别人讲话时安静地听别人讲话，学会听懂别人的话，能理解别人话的意思。
学会读书是让学生会读课本上的课文外，还要学会阅读课外的知识。
本学期将开展读书活动，主要利用中午时间进行课外阅读，丰富学生的知识面。
教育学生诚诚实实做人，认认真真写字。
（3）加强对学生的心理健康教育继续开展有关学生心理健康课题研究活动，做好个案的积累和研究工作。
组织有关教师外出学习，聘请有关专家来校开办讲座，通过班会课开展系列活动，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。
尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育，建立帮教档案。
2、营造浓郁的校园文化利用黑板报、专栏、每班教室外的墙面都育人的好场所，都可以熏陶、感染学生。
本学期将征集草地名言，开展“我喜欢的名言征集活动”，通过评选选出最喜欢的名言，使其成为草地名言。
本学期还将重点把教室外面的墙面作为宣传教育的主要阵地，每月一个展出主题，把学生的各项才能展示出来，培养学生的各种能力，树立学生的信心。
设想让学校的宣传橱窗已成为学校的一道亮丽风景线，关注天下大事，及时宣传学校生活的精彩，树立身边典型，挖掘典型蕴涵，昭示全体学生，以弘扬正气，激励先进，鞭策全体师生共同进步。
3、家校社区联系，加强安全法制教育。
安全责任重于泰山，学生的安全是涉及到千家万户的大事。
我校国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、利用宣传橱窗宣传等形式进行安全法制教育；通过举办法制教育报告会、观看录象等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力；通过开展丰富多彩的教育活动，丰富学生的道德体验，体验就是养成教育，在体验中提高道德认识。
让学生学会对自己负责，对他人负责，对社会负责，明确诚实守信、有责任心是公民的基本道德准则。
另外，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用，充分发挥家长委员会的作用，继续举办家长学校，召开各种形式的家长会，班主任、任课教师可通过家访、约访、电访等形式加强与家长的联系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落实到实处。
4、开展“名家名校，伴我成长”系列活动。
（1）活动目的：通过走近名家，欣赏名作（名曲、名诗、名画、名着），使学生了解名家，知道名作，在学习名作中感染自己的人格，提高学生的审美情趣和人格魅力。
（2）活动形式：每月一个学习主题，在国旗下讲话时宣布，每月学习一位作曲家及他的一首代表作，学习一位诗人及他的两首诗。
每周三晨会课学习本月的学习主题，通过点击VOD介绍名人的生平事迹以及其他有关的知识。
每天早上进校音乐、午餐音乐、放学音乐都将播放相关的曲子和诗。
一个月结束时开展主题班会，让学生收集相关的知识在班级中交流，巩固学习的成绩、拓展学习的内容，扩展学生的知识面。
学校政教处工作要在不断实践、总结中不断完善，求实效、求高度、求规范，即在德育内容上，把政治思想、道德规范、法制法纪和心理教育融为一体；在德育过程中，把知、情、意、行融为一体；在德育体系里，把目标、内容、途径、方法和管理、评价融为一体，扎实系统地开展系列教育活动。
【第二篇】20xx中学德育工作计划一、指导思想以《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以贯彻执行《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》为重点，以校园文化建设为主线，以主题活动为载体，以检查、评比为手段，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，进一步加强对学生的基础道德教育、理想信念教育和行为习惯的养成教育，切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制纪律等方面教育，促进学生的全面发展。
总之，我们一直坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，树立和落实创新意识，围绕课程改革，扎实开展有针对性的德育活动，尽力为我校营造一个和谐的教学、教育环境，使我校德育工作再上一个新台阶。
二、工作目标以人为本，以“大处着眼，小处着手”的工作原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性；保持违法犯罪率为零；把全体学生培养成为符合现代社会需要的合格人才。
本学期各年级德育工作目标：（一）七年级1、加强学生的校纪、校规的教育、培养良好的学风、班风。
2、强化法制安全意识，进行交通、安全、消防教育，学会运用法律武器维护自身的合法权益。
3.加强优秀民族传统道德教育、革命传统和爱国主义教育。
进行初步的人生观教育。
4、加强对学生的心理辅导，特别是行为偏差学生的思想教育。
（二）八年级1.结合中华民族优秀传统教育，培养学生爱国主义情感和集体荣誉感。
2.继续进行青春期和人生价值观教育。
引导学生正确认识个人和社会的关系。
3.教育学生改进学习方法，提高学习效率，引导学生积极参加课外活动，发挥特长，提高学习兴趣。
4.加强法制教育，进行交通、安全、消防教育，强化法制安全意识，学会运用法律武器维护自身的合法权益。
5、做好对行为偏差学生的转化工作，继续做好稳定、巩固工作，防止不良风气影响的扩大。
（三）九年级1、正确对待升学和就业，树立正确价值观。
加强理想与成才的教育，使学生明白理想与现实的关系，从而制定好自己的奋斗目标，成为一名合格的初中毕业生，争取升入理想的高一级学校。
2、加强学习焦虑心理的辅导和学习方法的指导。
3、加强法制教育，进行交通、安全、消防教育，强化法制安全意识，学会运用法律武器维护自身的合法权益。
4、进行国情教育，让学生认清历史使命和社会责任感，迈好“人生的第一步”。
三、工作要点（一）进行校本培训，加强德育队伍建设和德育常规工作。
1、定期举行班主任工作会议，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质；特别加强青年班主任的培养工作（五年以下的班主任座谈会和结对子）和进行班主任专业能力大赛。
2、落实班主任的常规工作，如班会课、仪容仪表、“问题学生”（即待进生）转化等。
明确要求班主任：①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。