2011年秋季学期伶俐中学教务处工作计划
秋季初中教导处工作计划模板(8篇)
秋季初中教导处工作计划模板一、指导思想本学期学校总务处工作坚持以学校工作计划为指导，全面落实学校工作计划，坚持后勤工作以学校教学工作为中心，以为教育教学服务，为教科研服务，为师生服务为宗旨，抓住“全心全意，优质服务”的工作目标，进一步提倡艰苦奋斗，勤俭办学的精神。
加强学习，进一步提高后勤人员的思想素质和服务观念，努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性，使其能适应教育现代化的需要，确保后勤工作保障有力，做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位、服务到位。
为师生打造出良好的工作、学习和生活环境。
二、加强财务体制和人事管理工作1.强化内部管理，规范财务工作。
本学期做到积极配合学校的发展及工作需要，加强学校财务规范财务管理，正确执行预算，严格执行财务制度，遵守岗位职责，完善内部报表制度，按时上报各种资料。
2、实行收费项目、标准公示制度。
开学初依据鹿城区物价局核定的收费项目，公布收费项目和标准并认真做好收费相关准备工作，精心组织好开学收费。
3、财务人坚持认真做好财务核算、年度预算和收支计划，工作中坚持原则，秉公办事，严把财务关，克服困难，严控资金支出，厉行节约，做出表率。
4、坚持规范的财务审批手续，实行校长审批制度，严把报销票据关。
准确做好学校年终决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保学校经费收支平衡。
5、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据，协助校长进行后勤理财。
通过教代会向全体教职工汇报资金使用情况，加强财务监督。
6、加强财会人员的继续培训工作，提高财会人员业务水平，做好财务年审、换证工作。
7、及时清理会计档案库，开发票据管理软件，进一步加强财务系统信息化建设，进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用，做好财务信息的日常发布工作，8、积极向上级争取基建补助资金，搞好学校教学配套设施建设，改善教师办公和学生上课条件，为____、____、____三个品牌校区提供有力的保障。
秋季中学教务处工作计划优秀范文
秋季中学教务处工作计划优秀范文新学期新的开始，为本学期制定工作计划，下面中学是教务处的工作计划优秀范文，欢迎大家阅读学习。
秋季教务处工作计划一：一、指导思想在新一轮的课堂教学改革形势下，我们要解放思想，明确目标和任务，务实创新，坚决执行上级教育教学改革的有关指示精神，认真贯彻落实《郁南县中小学教学常规基本要求》和《郁南县中小学教学质量目标管理评价办法(试行)》条例，认真贯彻我县《关于落实创强、提质、改课堂的工作思路，构建高效优质课堂的工作指导意见》，牢固树立以质立校，以科研强校的思想，开展高效课堂教学模式探索和创建活动。
在去年取得成绩的基础上，再接再厉，不断转变教学观念和教学方式，充分调动全校师生积极性，提高教师的综合能力，激发学生的参与教学的热情，引导学生自主学习、探究学习、延伸学习，努力提高教学质量。
在大面积提高教学质量的同时，继续突出抓好计算机和英语的教学，特别是英语口语教学，体现以计算机教学和英语教学为特色的学校品牌。
继续抓好学生的综合实践活动，提高学生的综合素质。
全校师生行动起来，以主人翁的精神为实验中学的教研工作再上一个新台阶而同舟共济!二、教学目标要求1、进一步加强师资队伍的建设，加大教师校本培训的力度，特别是加强教师网络研修培训，教师的教科研水平要有较大的提高，教师的整体素质再上升一个层次。
2、参加县级以上组织的各类竞赛有学生获1~3等奖。
参加县级以上举办的课堂教学竞赛或说课比赛要有人获得县级一等奖，市级一等奖或二等奖，省级一等奖或二等奖。
3、参加县局组织的各学科测试，平均分、合格率、优秀率，各级均要排在县的前四名。
县组织的学科竞赛，各级均要有人获得一等奖，且三等奖以上的人数要排在县的前三名。
4、教研科研成果(论文)获省级以上奖励(或省级以上刊物发表)1篇以上，获市县的奖励或(发表)10篇以上。
5、全校推广、普及信息技术，普通话和英语要成为校内语言。
6、加大教科研力度，要有县级以上立项一项以上，且小专题立项要有新的突破。
秋季初中教导处工作计划(6篇)
秋季初中教导处工作计划一、指导思想继续认真____教育方针，树立____和新时期人才观。
在教体局、镇中心校的正确领导下，全面____教育方针，严格____教育教学方针政策，结合本校实际情况，转变观念，立足学生发展，继续深化教育改革，改革教学管理，教学方法，以实施素质教育为目标，整体推进课程改革为中心，课堂教学改革为突破口，充分发挥教导处“指导、服务、督查、评价、创新”的功能。
强化教学工作全程管理，切实提高教学质量。
加强教学研究，不断解决教学中的新问题，使学校的教育、教学质量提高到新的高度。
二、核心工作以课堂改革为核心，以"提高课堂教学质量"为重点。
紧密结合我校教育教学实际，围绕提高教师素质和优化课堂教学，加强教科研工作。
培养具有创新精神和实践能力的人才,走依法治校，科研兴校，教研兴教的道路。
三、具体工作：1.加强教研组建设注重组风建设。
切实把教研组办成科研带教研、教研气氛浓厚的学术阵地。
要把教研活动搞得实实在在。
鼓励中青年骨干教师放手搞科研，用科研带动教研。
加强教研组学科建设，各教研组要认真研究制定好教研计划，并付诸实施，研出成果。
树立教科研为先导的教育理念，各教研组必须认真组织“主体学习、研究性学习”教学研讨活动，不断学习和探索课改的新内容，增强教学的实际效果。
以科研促教研，以教研促发展，努力寻找教书育人规律。
2.规范教研活动，建立教研制度，充分发挥骨干教师的作用，积极开展互听课评课活动和推门课等活动。
a各组除了每周的教研活动外，须加强每周一次的业务理论实践学习。
b认真做好课前准备。
真正做到三备“备教材、备教法、备学生”。
c继续开展推门课活动，新教师除了组内听课外，应多向老教师、骨干教师学习，进课堂听随堂课，尽快提高教学水平。
（其他教师亦可）d认真做好听课记录、评课记录及教研活动记录，教导处定期检查。
各教研组要抓好自身建设。
逐步加强制度式的规范管理，共同探讨教材，使学科形成一个良好的研究氛围，以利于教师整体素质的提高。
教务处秋季学期工作计划
教务处秋季学期工作计划
教务处秋季学期工作计划如下：
1.准备秋季学期新生报到工作，包括学生档案管理、注册系统设置等。
2.安排秋季学期课程安排和考试安排，确保教学进度和考试安排的顺利进行。
3.组织秋季学期教师培训和教学质量评估，提升教学质量和教师水平。
4.协调学生的课程选修和学籍管理，保证学生学业进展和毕业要求。
5.处理秋季学期学生的请假申请、转专业等相关事务，维护学生权益。
6.配合其他部门开展各项学术交流活动和学术评审工作，促进学术交流和学科建设。
7.处理秋季学期学术纪律和学生违纪事件，维护学校秩序。
8.协助学校招生工作，参与秋季学期招生宣传和招生政策制定。
9.持续改进教务工作流程和信息化建设，提高教务工作效率和服务质量。
秋季学期初中教导处工作计划(3篇)
秋季学期初中教导处工作计划（3篇）初中第一学期教导处工作计划含行事历（一）一、指导思想以提高教育教学质量为核心，以深化课程改革为动力，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，依法治教，努力开创学校教学工作新局面。
二、工作目标1.加强教学常规管理，提高教学质量。
2.推进课程改革，优化课堂教学。
3.加强教师队伍建设，提高教师专业素养。
4.培养学生良好的学习习惯和综合素质。
三、工作措施（一）教学常规管理1.严格执行课程计划，开齐、开足、上好各类课程。
加强课程设置的监督和管理，确保课程计划的落实。
2.加强备课管理。
要求教师认真钻研教材，精心设计教学方案，写好教学反思。
定期开展集体备课活动，集思广益，共同提高备课质量。
3.优化课堂教学。
倡导以学生为中心的教学理念，鼓励教师采用多样化的教学方法和手段，提高课堂教学效率。
开展“同课异构”教学活动，让不同教师对同一课程内容进行不同设计和教学，促进教师之间的交流与学习。
4.加强作业管理。
严格控制作业量，提高作业质量。
要求教师认真批改作业，及时反馈学生的学习情况。
开展优秀作业展示活动，激励学生认真完成作业。
5.做好考试与评价工作。
规范考试流程，严肃考风考纪。
建立科学合理的评价体系，注重过程性评价和发展性评价。
实施多元化评价，包括教师评价、学生自评、学生互评等。
（二）课程改革与课堂教学1.积极推进课程改革。
认真落实国家课程标准，结合学校实际，开发校本课程，丰富课程资源。
开展校本课程研发大赛，鼓励教师积极参与校本课程的开发。
2.开展课堂教学改革实验。
鼓励教师探索新的教学模式和方法，如小组合作学习、探究式学习等，提高课堂教学的有效性。
举办“高效课堂”教学展示周，展示课堂教学改革成果。
3.加强信息技术与学科教学的整合。
提高教师运用信息技术辅助教学的能力，促进教学方式的转变。
组织教师参加信息技术与学科教学融合培训，开展信息化教学比赛。
（三）教师队伍建设1.加强师德师风建设。
秋季初中教导处工作计划范本(九篇)
秋季初中教导处工作计划范本一、指导思想本学期根据校长及校务行政会对教务处工作的要求，全面____国家教育方针，以求真务实的工作态度，发展特色管理理念，进一步加强教学管理，对学校常规教学工作实施精细化、人性化管理。
以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。
作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，____新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。
二、工作目标进一步落实教学常规，把学校各项制度落到实处，团结初中全体教师，开展形式多样的教学活动，激发学生学习兴趣。
通过深入学习新课程理念，提升初中整体教学水平。
在教学中注重培养基础学年学生的学习意识和学习习惯。
狠抓初三教学质量，保障初三年级在现有态势基础上稳步前进，争取____年中考较今年有更大的突破。
三、工作重点1、强化教学常规管理，切实落实精细化教学，从提升教师教学水平入手提升教学质量。
2、促进教师学习和成长，建立学习型教师队伍，以教学理念引领、指导教学行为，推动教学发展。
加强教师的业务能力考核。
3、加强学生学法的研究和指导，渗透学习策略，培养学习树立正确的学习观，保证学生有效学习，提高学习成绩。
四、工作措施1、加强教师日常管理，保障学校教学秩序学校的一切工作都是为教学服务，教师的一切工作都是为学生服务，服务的共同宗旨是全面提高学生素质，努力提高教育教学质量。
任何一个团队，如果没有严格的纪律约束，那只会是一盘散沙。
为了保障学校的教学秩序，加强集体的凝聚力，教务处有如下的几点规定：①各科任教师严格按照教务处制定的课程表、作息时间表进行授课，不得旷课、私自调课（如需调课必须在教务处备案，经同意后方可调课）②教师实行坐班制，做到学校有事随时可找到人，学生有疑问随时有问处。
③教师上课必须以身示范，振作精神，严守时间，课前一分钟必须到讲课的班级门前侯课，组织学生做好上课的准备。
④教师要做到不迟到、不早退、不拖堂，保质、保量完成每一节课教学任务，坚决杜绝坐着上课及上课吸烟、接听手机时间过长的现象发生。
秋季中学教务处工作计划2篇
秋季中学教务处工作计划秋季中学教务处工作计划精选2篇（一）1. 学生管理：秋季是新学年的开始，教务处要做好学生档案的整理和录入工作。
同时，对学生的行为纪律进行明确规定，制定学生操行评定考核办法，并进行学生的操行考核。
此外，教务处还需要指导学生在课堂和校园中的行为规范，并督促学生按时完成学习任务。
2. 教师管理：教务处要组织教师的培训和交流活动，提高教师的教学水平和专业素养。
同时，教务处要对教师的教学情况进行检查和评估，及时给出指导和改进意见。
此外，教务处还要负责教师工作量的分配和调整，确保教学任务的平衡和合理性。
3. 课程管理：教务处要负责制定学校的课程安排和教学计划，协调各学科的教学内容和进度。
教务处还要指导教师进行教学设计和教学方法的选择，提供教学资源和教学支持。
此外，教务处还要监督学校的课程实施情况，及时解决课堂教学中的问题和困难。
4. 考试管理：教务处要组织学校的期中考试和期末考试，制定考试安排和考试纪律。
教务处还要负责考试试卷的编写和审查，确保试题的质量和公平性。
同时，教务处要指导教师进行考试成绩的统计和分析，及时给出评价和反馈。
5. 班级管理：教务处要负责学生班级的管理和指导工作。
教务处要指导班主任开展班会活动，关心学生的学习和生活情况。
同时，教务处还要协助班主任进行学生考勤和奖惩工作，确保学生的纪律和安全。
6. 教务工作统计和报告：教务处要及时收集和整理学校的教务数据，编制教务工作报告。
教务处还要协助学校领导开展各种教务工作的统计和分析，为学校决策提供支持和参考。
秋季中学教务处工作计划精选2篇（二）秋季五年级工作计划可以包括以下几个方面：1. 学习计划：制定每周的学习计划，包括每天的作业时间和复习时间。
制定目标，每周检查进度并调整计划。
2. 科目学习：根据学校教学大纲，制定不同科目的学习计划。
例如，每天分配一定时间进行语文、数学、英语、科学、社会等科目的学习。
3. 课外阅读：制定每天的阅读时间，读一些与学习无关的书籍，培养兴趣爱好并提高阅读能力。
秋季初中教导处工作计划（2篇）
秋季初中教导处工作计划一、指导思想以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色管理理念，进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。
以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。
二、工作思路牢固树立向管理要质量、向课堂____分钟要质量的指导思想。
以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：1、加强教学常规管理，重视常规教学检查。
做好日常教学督查、六认真检查、月考、期中和期末考试等。
2、加强对教师进行现代教育理念的渗透，继续推行教育教学理论学习，突出理念、学情与教学质量提高的结合。
三、工作中心教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。
为此，要做好以下三个方面的工作：第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本组教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。
第三，学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己充电。
青年教师应该虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养进程。
(一)做好教学常规工作，加强教学常规管理1、加强教学检查具体要求：上课要有教案，教案要能体现一定的教学理念;作业要同步，且作业内容设置科学合理;教研组活动的以县教研室的教研要求为指南，做到有计划、有过程、有总结。
2、开展教学调研活动。
本学期教务处将安排召开学生座谈会。
秋季中学教务处工作计划优秀范文(最新篇)
秋季中学教务处工作计划优秀范文秋季中学教务处工作计划优秀范文秋季教务处工作计划一：一、指导思想在新一轮的课堂教学改革形势下，我们要解放思想，明确目标和任务，务实创新，坚决执行上级教育教学改革的有关指示精神，认真贯彻落实《郁南县中小学教学常规基本要求》和《郁南县中小学教学质量目标管理评价办法》条例，认真贯彻我县《关于落实创强、提质、改课堂的工作思路，构建高效优质课堂的工作指导意见》，牢固树立以质立校，以科研强校的思想，开展高效课堂教学模式探索和创建活动。
在去年取得成绩的基础上，再接再厉，不断转变教学观念和教学方式，充分调动全校师生积极性，提高教师的综合能力，激发学生的参与教学的热情，引导学生自主学习、探究学习、延伸学习，努力提高教学质量。
在大面积提高教学质量的同时，继续突出抓好计算机和英语的教学，特别是英语口语教学，体现以计算机教学和英语教学为特色的学校品牌。
继续抓好学生的综合实践活动，提高学生的综合素质。
全校师生行动起来，以主人翁的精神为实验中学的教研工作再上一个新台阶而同舟共济!二、教学目标要求1、进一步加强师资队伍的建设，加大教师校本培训的力度，特别是加强教师网络研修培训，教师的教科研水平要有较大的提高，教师的整体素质再上升一个层次。
2、参加县级以上组织的各类竞赛有学生获1~3等奖。
参加县级以上举办的课堂教学竞赛或说课比赛要有人获得县级一等奖，市级一等奖或二等奖，省级一等奖或二等奖。
3、参加县局组织的各学科测试，平均分、合格率、优秀率，各级均要排在县的前四名。
县组织的学科竞赛，各级均要有人获得一等奖，且三等奖以上的人数要排在县的前三名。
4、教研科研成果获省级以上奖励1篇以上，获市县的奖励或10篇以上。
5、全校推广、普及信息技术，普通话和英语要成为校内语言。
6、加大教科研力度，要有县级以上立项一项以上，且小专题立项要有新的突破。
7、继续认真抓好落实教学设备的配置工作。
8、积极开展综合实践活动，成立各类兴趣小组，如英语角、绘画、书法、舞蹈、乒乓球、电脑、文学社等，举行好各类演讲比赛，书画比赛、作文比赛，充分发挥学生的特长，善于挖掘学生的潜质。
关于秋季初中教导处工作计划
关于秋季初中教导处工作计划关于秋季初中教导处工作计划一、工作目标和目标规划本次秋季初中教导处工作，旨在通过加强学生思想品德和心理健康教育，提高学生自我认知水平和人生规划意识，以及培养学生创新实践能力和综合素质。
具体包括以下目标：1.加强思想品德和心理健康教育，提高学生自我认知水平和人生规划意识；2.推动学生创新实践能力和综合素质提升，提高学生成长成才率；3.构建教育资源共享平台，提高学校教育质量和教育教学水平。
二、工作任务和时间安排1.加强思想品德和心理健康教育，提高学生自我认知水平和人生规划意识任务安排：（1）组织开展“立德树人、言传身教”师德师风教育活动；（2）根据学生年级段和特点，开展多元化的人文关怀活动；（3）制定心理健康教育课程和方案，提高学生心理素质；时间安排：9月-12月2.推动学生创新实践能力和综合素质提升，提高学生成长成才率任务安排：（1）开展趣味数学、物理、化学等科学文化活动；（2）组织学生参加各类运动竞赛和文艺比赛；（3）开展实验探究活动，激发学生科学研究兴趣。
时间安排：9月-12月3.构建教育资源共享平台，提高学校教育质量和教育教学水平任务安排：（1）建设教学资源中心，整合各类教育资源；（2）开发多样化的教学平台和软件支持，提高教育教学效率；（3）组织教师业务培训和交流活动，提高教师教学能力。
时间安排：9月-12月三、资源调配和预算计划1.资源调配（1）教材、工具书；（2）宣传海报、教育游戏卡等；（3）实验器材、运动器材等。
2.预算计划总预算：10万元。
四、项目风险评估和管理项目风险评估包括两个方面：1.预测项目中出现的风险，考虑采取相应的风险应对措施；2.监控项目过程中出现的风险，及时采取对策措施。
五、工作绩效管理通过制定量化的目标、绩效评估的指标和评估方式，明确工作绩效目标并推进管理。
充分考虑对教师和学生的奖励与惩罚，提高工作绩效意识。
六、工作沟通和协调通过各种渠道，如例会、主题研讨、课题研究等方式，加强教育教学沟通和协调。
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2011年秋季学期
青秀区伶俐中学教务处工作计划
一、指导思想：
为了深入贯彻落实科学发展观，坚持“聚焦课改，决战课堂”，坚持“聚焦人才，成就教师”。
全面落实学校“十二五”发展规划中的教学工作目标，以提高教师教学基本功为重点，本着“科研立校、科研兴校”的办学思想，结合学校提出的：“规范、和谐、发展”的办学方针，努力创设教学氛围，搭建锤炼和提升教师内功的平台，使教师的教学理念得到更新、教学方法得到发展、教学环节更加规范、教学基本功得到提升。
本学期教导处在探索校本研训的有效性和实效性的基础上，根据各教研组的实际情况寻找突破口，从教学最基本的5环节或4种最基本的课型入手研究，使教师的课堂教学更规范、更朴实、更有效。
二、工作目标：
1、做好“控辍保学工作”，学生辍学率控制在国家义务教育的要求范围内。
2、教学质量要确保继续稳步提高，争取期末考试各科平均分、及格率、优秀率进入全城区所有初中学校的前列。
3、务实做好中考的备考工作，为明年中考打下坚实的基础。
4、确实开展校级科研课题，科任老师要积极参教研活动，提高科研能力，努力提升自身的职业技能。
5、重抓课堂教学过程监控，倡导根据学生学情进行教学，努力提高课堂的有效性；开展校内公开课活动，积极组织青年教师参加上级的赛课活动。
6、继续推进“名师、骨干教师”工程；加快青年教师的培养。
7、落实学校工作计划中的相关要求。
三、具体工作措施：
（一）常规教学管理工作
1、课程管理：严格执行国家课程计划，开齐开足规定课程。
2、对教学流程五环节（备课、上课、作业批改、讲评、反馈）研究做得更实更细更深，各教研组必须将原有的教学规范条例细化到五个教学环节中去，使教师明确教学五环节中每个环节的具体要求和做法，逐步提高教师的教学活动的规范化。
1）备课，加强集体备课，提高备课质量。
学校规定每周各备课组用两节课时间集体备课，按照“初备——集体交流——形成教案——个性设计与反思”的程序运作。
初备时要求做到钻研教材要深入，了解学生要全面，设计教学过程要科学、合理、优化。
每一次集体备课要做到“五定”：定时间、定计划、定地点、定内容、定中心发言人，通过集体备课要做到“四统一”：统一教学目标、统一重点难点、统一作业题和练习题、统一教学进度。
在二次集体备课的基础上，不断加强个性设计与反思，形成理想教案。
2）上课，努力提高课堂效率。
课堂内容要丰富，讲练结合，做到让学生有收获。
七年级新生前期要放慢速度，努力培养学生的学习兴趣和进行学习方法指导；八九年级课堂要精心组织，激发学生兴趣，启发引导，夯实基础，积极培养、提高学生的学习能力。
（1）照课型进行专题研究，包含新授课，习题课，复习课，讲评课，各教研组选择一、两种课型进行深入细致的研究，在探索研究基础上，教导处将组织各教研组对不同的课型进行专题研究和展示，完善教师对这四种课型的进一步把握。
在学期中完成课堂教学研究，在学期末进行不同课型的教学专题论坛。
组织好每学期一次的教学论坛，努力搭建平台，为教师提供教学经验交流的机会。
（2）开展课例研讨，建构智慧课堂。
一是调研常态课。
学校坚持实行推门听课的制度，加强对常规课的研究，努力提高常规课的质量。
二是打磨研究课。
根据五种类型的课，推行以问题为起点，以课例为载体，以行动研究为途径的校本研究。
具体而言是“两阶段五个环节”。
两阶段：试教——初研阶段、再教——深研阶段；五个环节：第一阶段的“学习——备课、试教——观课、研讨——改进”三个环节和第二阶段的“再上课——再观课、研讨——反思”两个环节。
并加强典型课例的研究、反思、总结，要求每教研组每学期要完成5—6篇，充实完善学校的课例资源库。
（3）各教研组要围绕课题开展“学——研——讲——评——改”系列活动。
（在教研活动中，要认真观看优质课，并作好听课笔记。
研究优秀教学案例，领悟其中的精髓，反观自己的教学，并从中获益。
教研活动时要精心组织大家对照优秀教学案例，谈体会，讲设想，见仁见智、畅所欲言，形成热烈的、有深度的交流氛围，使大家真正研有所得。
3）优化作业环节，落实“两精三必”。
每一位老师要在作业的质量上下功夫，作业布置要做到“讲科学、重实效、严要求”，精．心筛选，精．心设计。
对于每一次作业，必．须自己做过，必．须及时批改，必．须及时评讲。
继续推行作业检查登记制度。
4）反馈（考试）。
坚持月考制度，定期进行阶段性检测，认真分析，及时总结反馈经验，发现问题，调控教学。
本学期拟进行四次考试，时间分别为：1第四周（9月下旬）、2第十周（段考，11月上旬）、3第十五周（12月上旬）、4第二十周（期考，2011年1月中旬），各学科年级组要精心做出题工作，考试过程中要严抓考风考纪，以考促教。
3、各年级组工作重点
七年级要着重抓学习习惯的培养，科任老师要多进行具体的学习方法指导，使学生尽快适应初中阶段的学习特点；班主任与科任老师要团结协作，从入学时就要抓好课堂纪律，让学生形成良好的生活、学习、纪律习惯。
八年级严肃课堂教学的管理，时刻关注学生的心理变化，端正学生的学习态度，引导学生树立学习目标，培养学生拼搏精神。
九年级统一思想认识，形成争先创优的氛围。
积极对学生进行理想前途教育，严抓学生的纪律管理；教学上要高效，扎实加快教学进度；发挥团队的力量，着重打造三个团队：以班主任为首同班科任老师团队、以年级备课组长为首的备课组、以班级为单位的班集体，发在团结协作的基础上形成你追我赶的态势，力争全年级教师携手进取。
12月份出台2012年中考备考计划。
（二）教育科研工作
1、健全教研组工作制度，结合城区教研室的工作要求加强对教研组工作的考核评价。
本学期至少要召开两次教研组长会议。
2、教研活动富有实效。
以集体备课为主要形式；各年级备课组要积极进行以提高课堂有效性为主题的教学研讨；10月份在校内开展公开课活动，每位教师至少上1节公开课，要求教师之间互相听课，取长补短。
老师之间互相听课、评课活动要认真，讲求实效，建议教师间评课采用“2+2”形式，即提两点优点和两点不足。
3、科研课题方面。
积极调动科任老师的主动性，开展校级科研课题研究；鼓励教师积极撰写教研科研论文，并组织好教师参加各类论文大赛的参评工作，鼓励教师积极投稿。
（三）切实加强师资队伍建设教师培训工作
广大教师要增强教书育人的责任感和使命感，把教学作为首要任务，自觉加强师德建设，大力弘扬优良教风，努力提高业务水平，做学生健康成长的指导者和引路人。
1、落实“名师、骨干教师”工程；根据学校工作计划，十月份结合校内公开课活动，开展课堂有效性的探讨活动，开展骨干教师课堂展示活动、专题研究活动等。
2、继续开展“走出去”，“请进来”，多渠道提高教师的课堂教学水平，提高教师的思想认识和业务素质。
（四）认真做好体艺工作。
积极实施中小学生体质健康标准，坚持不懈抓好图音体教学工作。
抓课外活动的组织指导工作，保证学生每天的体育活动时间。
加快文体兴趣班的组建和训练管理工作，丰富学生的课外活动。
开展“迎新杯”篮球赛和广播体操比赛等。
坚持进行非统考科目的期考制度。
（五）、加强学籍管理。
严格执行学籍管理的有关规定，完善学籍管理系统，及时调整补充学生的信息，切实抓好学额巩固工作，做到资料齐全、规范。
未尽事宜，另行通知。
青秀区伶俐中学教务处
2011年9月。