国旗下的讲话——与书籍交朋友

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《与书为友》国旗下讲话稿范文(通用5篇)

《与书为友》国旗下讲话稿范文(通用5篇)

《与书为友》国旗下讲话稿范文(通用5篇)《与书为友》国旗下讲话稿范文(通用5篇)现如今,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿也称“发言稿”,是指在讲话前拟定的书面稿子。

相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的《与书为友》国旗下讲话稿范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《与书为友》国旗下讲话稿1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好,我是来自409班的虢明蓉,今天我国旗下讲话的题目是《行在路上,以书为友》。

书和我的缘分不浅,犹记得小时候住在爷爷奶奶家,爷爷是个爱书如命的人,在他们家房子的旁边有一座小木屋,是专作书房用的,虽无元朝归有光的书斋那般清幽雅致,却也布置地小巧可爱。

年幼的我每每进入这里,都会在一堆堆生涩、难懂的大部头中寻觅色彩鲜艳、易懂的书,我的第一部启蒙读物以及睡前故事就是《红楼梦》,那时读《红楼梦》,是伴着爷爷的清亮嗓音与倦倦睡意来读的,虽未全然体会到书中人物的悲欢离合,但也从书中人物的身上学会了感同身受,这也是我后来读书的一个重要特点,看书便是入境,故事中的人物、情节像是真实发生般,与你同呼吸、共命运,合上书本,犹如庄周梦蝶般,活在一个虚拟的世界里,令人久久不能忘怀。

等到老房子拆迁,小木屋自然也就不复存在,为了寻找新的目标,我盯上了图书馆。

每天早早地起床,穿戴整齐、背好背包、赶上早班车,在清晨微凉的空气中奔赴目的地,日复一日,书好像成为了我的朋友,一个不太会发表言论、安安静静地与我待在一起,一个我能告诉他全部我的、思想、倾诉我的话语的朋友,像是每天依偎在一起也不会厌烦,迎着夕阳的余晖与他告别,依依不舍地踏入街道的洪流中。

与书籍相处的每一刻,都是一次感情的洗礼、理性的升华。

我能从《目送》中读出温暖与珍惜,从《小王子》中读出童真与善良,从《活着》中读出可贵与悲凉,从《雪国》中读出迷茫与希望,亲情的羁绊、感情的漩涡、生活的迷途、思绪的枷锁,这一切的一切都犹如一场暴风雨般,把我的整个世界洗涤了个透彻。

与好书为伴国旗下讲话稿(6篇)

与好书为伴国旗下讲话稿(6篇)

与好书为伴国旗下讲话稿(精选6篇)在发展不断提速的社会中,我们都可能会用到讲话稿,讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。

写起讲话稿来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的与好书为伴国旗下讲话稿(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

与好书为伴国旗下讲话稿1尊敬的老师们、同学们:早上好!今天我国旗下演讲的题目是:《以好书为伴,与经典为友》“每一本书都是一只宝瓶,在春水盈盈的黑眼睛里漂/每一页文字就是一枚渐次打开的干净草叶,连着春天姹紫嫣红的原野/捧着书本,面朝春天……”这是诗人杨克献给20xx年4月23日“世界读书日”的一首诗,可见读书带给人们的无穷力量。

今天,是第十二个“世界读书日”,那么我们又能为这个世界文学象征日献上点什么呢?曾几何时,我们手捧一本旧书,在深夜里苦苦思索,思索那永不可解的命运;在书页里独自寻觅,寻觅那心灵的最初悸动。

在书里,我们和无数颗同样真挚的心灵产生碰撞,我们同无数个同样虔诚的灵魂进行交谈。

我们足不出户,就可以欣赏世界各地的绮丽风光,领略异国他乡的风土人情;我们也无需穿越时空,便可以拜会众多的风流人物,目睹一场场历史巨变……在书的引领下,我们开始慢慢懂得什么是爱,什么是恨,什么样的人生才是真正的人生……然而,在经济高度发达的现代社会,电视代替了观察,网络代替了交流,时尚代替了经典,喧嚣代替了宁静,很多人再也无法回到最初的执著,重拾那份红袖添香的雅趣。

就拿我们的同学来说,有些同学在读书的时候,总是上课上到一半就开始分神,晨读读到一半就不愿意发声,这是读书态度不端正的表现;有些同学把阅读经典名著作为一种负担,却以看武侠言情小说、娱乐八卦杂志、荒诞猎奇的“口袋书”作为最大的消遣,他们置学校的纪律于不顾,千方百计把这些“快餐读物”与“口袋书”从校外带进来,并深深沉溺其中,丧失了意志更无心学习,这是择书错位导致人生观、价值观极度偏离的表现;有些同学看似认真读书,却懒得动脑思考,毫无自己的想法,更不懂得取其精华,为我所用,这是读书方法错误的表现……不读书,读不好的书,或者毫无效率地读书,都将会一无所获,等于是一种无聊的消磨,等于是在打发日子,浪费生命,这不能不说是一种悲哀。

2024年和书交朋友国旗下的讲话(3篇)

2024年和书交朋友国旗下的讲话(3篇)

2024年和书交朋友国旗下的讲话尊敬的老师们、亲爱的同学们:今日,我站在国旗下,向大家阐述的主题是“与好书为伴”。

苏联文学巨匠高尔基曾言:“爱书吧,书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。

”而法国文豪雨果亦指出:“书籍是改造灵魂的工具,人类所需的,正是那些富有启发性的滋养,而阅读正是这类滋养的源泉。

”自古以来,凡是在知识领域有所建树、学术上取得成就的人,无一不是热爱阅读、勤勉不辍的学者。

为进一步推动我校校园文化建设,将我们的学校打造成书香四溢的殿堂,每位老师都在积极引领学生在书海中遨游,通过阅读提升素养,升华思想。

那么,在此阅读活动中,我们每位同学应如何行动呢?特此提出以下要求:一、阅读需有选择。

古人云:“开卷有益。

”但若能精选自己喜爱、富有意义且饶有趣味的书籍来读,其效果定能倍增。

对于小学生而言,可阅读优秀的童话作品,如安徒生、格林、叶圣陶、郑渊洁等大师的佳作;亦可品味散文大家的精短之作,如冰心、朱自清等人的散文;还可涉猎科学幻想作品,以拓宽视野;作文报刊上优秀学生的作文也是不可多得的阅读资源;高年级学生则更应涉猎中外文学名著,以广泛吸收各类知识。

二、阅读需静心致远,持之以恒。

在当今社会,科技日新月异,电视、互联网等媒介以其便捷性和趣味性往往比书籍更具吸引力。

因此,自觉阅读、安心阅读、静心阅读并非易事,而能做到这一点的学生定是非凡之人。

课外阅读更应避免三心二意、浅尝辄止。

建议制定阅读计划,每日坚持阅读半小时至四十分钟;或每周阅读三至四次,每次半小时至四十分钟。

当书籍成为你的挚爱,你会发现自己的知识、写作能力在不知不觉中有了显著提升。

这便是持之以恒阅读的力量。

三、阅读需动笔积累。

董必武先生有云:“不动笔墨不读书。

”俗语亦言:“好记性不如烂笔头。

”阅读时做记录是一种良好的学习习惯。

记录方式可灵活多样,亦可根据学生年级和基础的不同提出不同要求。

如中年级学生可摘抄优美段落并进行仿写;高年级学生除摘抄、仿写外,还可归纳文章主题、撰写读书心得等。

我和书籍交朋友的国旗下讲话稿范文(9篇)

我和书籍交朋友的国旗下讲话稿范文(9篇)

我和书籍交朋友的国旗下讲话稿范文(9篇)我和书籍交朋友的国旗下讲话稿范文(9篇)在日常生活中,读书成就了我们的气质和性格,读书可以丰富和完善我们的内心世界,以下是整理的一些我和书籍交朋友的国旗下讲话稿范文,欢迎阅读参考。

我和书籍交朋友的国旗下讲话稿范文篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!4月23日是世界读书日,是世界文学的象征日。

1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。

几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。

培根说:“读书在于造就完全的人格。

”正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。

在发达的美国,每两个美国人就有一人持有读者证;俄国人之酷爱读书举世闻名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样的人在专心捧读。

日本人爱读书也是举世公认的,在日本的电车、巴士上,无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子,差不多都在专心看书。

我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。

古代有许多刻苦读书的感人故事,比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

书是智慧的源泉,书是知识的宝库,是书,给我们智慧,让我们聪明;是书,让我们明理,教我们做人。

路边的小花有了雨水的滋润,才能茁壮成长,有了书的熏陶,我们才能无所不晓。

只有与书做伴,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

又一个世界读书日即将到来。

同学们打开书,读吧;读了书,聊吧!希望全校学生积极行动起来,使自己养成热爱读书的好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。

我的讲话完毕。

谢谢大家!我和书籍交朋友的国旗下讲话稿范文篇2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是:人生因读书而精彩。

一个人如果不读书,将是个什么样子呢?请同学们想一下,有这样一个人,当你问他《钢铁是怎样炼成的》一书的作者是谁,他会不屑一顾地回答:这还不简单,钢铁工人呗!而当你向他提起凡尔纳的《神秘岛》时,他可能一脸茫然:竟然有人给岛屿起这么低级的名字。

和书做朋友小学生国旗下讲话

和书做朋友小学生国旗下讲话

和书做朋友小学生国旗下讲话读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。

以下是小编精心收集整理的关于和书做朋友小学生国旗下讲话,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

和书做朋友小学生国旗下讲话1亲爱的老师、同学们:在我还不知道书为何物的小时候,妈妈带我到超市,我最喜欢去的地方是卖儿童读物的柜台,一到那儿,我就迫不及待地去翻那些五颜六色的图书。

往地上一坐任谁喊都不肯离开。

那时我不认识字,根本不知道书里说的是什么,但那些图画却深深地吸引了我,让我爱不释手,为此,妈妈送我去学画画。

后来上学了,认识字了,我就更喜欢书了。

我从小眼睛就不好,弱视要戴眼镜做视力纠正。

由此妈妈很紧张,天天在我面前唠叨,不能玩电脑,不能看电视,伤眼睛,要保护好眼睛。

因此,书成为我的消遣。

可能别的小朋友在电脑前玩游戏,在电视前看动画片,而我就在书桌前看书。

书是我八时最好的伙伴,陪我度过美好的童年时光。

上学了,学校很注重我们的课外阅读。

每个星期都进行阅读考级活动,我每次都积极参与,每个学期我都被评为书香儿童或书香少年。

学校推荐的书我几乎都买回了家,所以我房间里摆的最多的是书。

现在办了图书卡,我跑得最多次就是图书馆了。

每次考级前,我把每本书都读透读熟。

记得有次期中考试的前一天要考级,妈妈让我放弃进行复习,我不同意仍然做着考级前的准备,妈妈没办法,只好随我去了。

我喜欢书。

每晚做完作业我都抽出一定时间看书。

妈妈说每晚叫我睡觉是让她最头疼的一件事。

因为她都要叫好多遍我才肯放下书去睡觉。

当她叫第一遍时我都阴奉阳违的应着,身子却丝毫没有动弹的意思。

我不把一章节看完决不会放下书的,而我每看一本书都会做读书笔记,不做好笔记我决不会去睡觉。

但我也有让妈妈省心的时候。

每次她要出去办事、逛街的时候,她就把我送到新华书店,等事情办完了,她在去接我。

她知道在新华书店里我不会到处瞎跑,没有危险,她可以放心的去办事。

我与书籍交朋友国旗下演讲稿

我与书籍交朋友国旗下演讲稿

我与书籍交朋友国旗下演讲稿我与书籍交朋友国旗下演讲稿演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在不断进步的时代,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我与书籍交朋友国旗下演讲稿,欢迎大家分享。

我与书籍交朋友国旗下演讲稿1同学们:早上好!当你们跨入xxx一中的大门时,你们从幼儿园、小学、初中到现在至少是进入第四所学校了。

你或许觉得读书首先是玩,接着是苦,到现在是有点累了。

但同学们要知道,不累不苦,不叫寒窗苦读,不苦不累青春热血定会东流枉费。

那么就让我们早立大志,努力读书!古人读书凿壁偷光、悬梁刺股、囊萤映雪、废寝忘食已成典故,他们艰难而执着。

读书的苦与累,读书的艰难,我是深有体会的。

小时候在石桥湾小学读书,家住高高的山垭上,早上牧放牛羊后草草吃点东西一路小跑上学,下午放学饿着肚子爬那高高的山梁,有时还要背上从生产队分的洋芋红薯,那背篓几乎和我等长,弯腰陀背地爬山,满腹的委曲和辛酸。

初中十一岁每个星期天,就一个人背着苞谷面、黄豆、菜油、咸菜步行近二十里山路,穿县城到七里坪中学读书,吃的是苞谷饭、映得见人影的合渣汤和两星期一次的又咸又肥的水盐肉。

睡的是老师丈量的一尺二寸宽的地铺。

同学们的父母应该或多或少都体验过读书的艰难。

但你们赶上了读书的好时代。

在站的同学,城市里的是独生子,乡村里的最多是两姊妹,负担轻,家庭富裕,父母可以全心全意攻你们读书,甚至有些同学从小学、初中到现在父母还天天接送。

想想你们父母的艰辛劳作,想想阿富汗、利比亚、伊拉克的动荡和灾难,你们作为中国九零后、零零后的孩子是多么幸福!国家强盛,你们读书有广阔的用武之地;家庭富裕,你们读书没有后顾之忧;学校教育教学质量高,你们读书劲头就足。

建始一中一校两区,巍巍朝阳观,悠悠广润河,依山傍水,场地广,佳木秀,人文好,真是读书的好地方!学校高考成绩稳步上升,书香氛围日渐浓厚,“实施平民教育,锻造精英品质”的教育理念深入人心,责任文化深深浸润师生的心灵!高效课堂红红火火开展,师生教学相长,劲头高昂!同学们正赶上建始一中发展和奋进的好时机!希望同学们养成好的习惯形成好的品质。

与书为友国旗下讲话稿(精选20篇)

与书为友国旗下讲话稿(精选20篇)

与书为友国旗下讲话稿(精选20篇)与书为友篇1亲爱的老师、同学们:大家上午好!在世界众多的民族中,有这样一个民族,因为酷爱读书、重视教育而世界闻名,它就是犹太民族,为了培养孩子从小热爱书籍的习惯,当孩子一生下来,母亲会翻开一本《圣经》书,滴一滴蜂蜜在上面,然后让小孩去舔,从而让孩子从小就知道书是甜的,读书对人生大有好处。

在犹太人的家庭中,父母还经常问孩子一个问题:“假如有一天,你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么东西逃命?”如果孩子回答不上来,母亲会一再地启发他:“这是一种没有固定形状、没有固定颜色、没有气味的宝贝。

”直到孩子完全说出“这个宝贝是书籍”为止。

的确,金钱装在口袋里,智慧装在脑袋里,只要你活着,智慧就永远跟着你,它是任何人都抢不走的。

而唯有读书才可以给人带来知识和智慧,可以改变一个人的命运。

在犹太人国家里,随处可见人们买书和读书,书店更是人满为患。

公交车站,许多人手执一本书在静静地候车;饭店里,人们边吃饭,边翻阅书籍报纸;就连在坟地里,人们也会在亲人的墓碑旁放上一两本书。

在这个国家,很少有人大声喧哗,人们都在静静地阅读。

因为犹太人坚持不懈地爱书、读书,他们的付出也得到了丰厚的回报,犹太民族不仅涌现出许许多多的科学家,大家熟悉的爱因斯坦就是其中的一位,而且拥有亿万家产的富豪也居于世界各民族前列。

在美国,犹太人口占总人数的3%不到,但拥有亿万家产的富翁却占了美国亿万富豪总数的一半以上。

20世纪,全世界共有645位诺贝尔奖获得者,犹太人就占了其中121位,占18.5%,获奖人数居于世界各民族之前。

亲爱的同学们,今天老师在国旗下讲述犹太人读书成功的事例,主要是想告诉你们:读书,可以使一个人智慧、富有;读书,更可以使一个民族强盛;让我们都来与书为友,做书香学生。

古今中外,有许许多多的名家伟人赞美过读书之妙,高尔基说:“书是人类进步的阶梯。

”汉代刘项说:“书犹药也,多读可以医愚。

”的确,在一个个春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后,当我们手捧一本本书,静静地神游于书海,和美人鱼对话,她会告诉你为人要善良;面对丑小鸭,它会让你明白遇到困难,千万不能丧失勇气和信心;走近《上下五千年》,更让你饱览祖国五千年灿烂的文化历史,让你“腹有诗书气自华”……也许有同学会说,我感到自己好像没有时间进行课外阅读,那么鲁迅先生的一番话也许对你大有启发:“时间就像海绵里的水,只要用力挤,就一定能挤出来。

国旗下的讲话:与好书交朋友

国旗下的讲话:与好书交朋友

国旗下的讲话:与好书为伴,共赴智慧之旅尊敬的校领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家早上好!在这个晨光熹微、清风拂面的美好时刻,我们齐聚在庄严的国旗下,共同开启一场关于阅读、关于书籍、关于与好书为伴的心灵对话。

今天,我站在这里,心中满怀激动与敬畏,因为我想与大家分享一个朴素而深刻的真理——与好书为伴,是我们人生旅途中最宝贵的伴侣,它能引领我们走向更加宽广的智慧之路。

书籍,是人类文明的瑰宝,是智慧的灯塔,是心灵的港湾。

它们跨越时空的界限,将古今中外的智慧与情感凝聚于字里行间,等待着我们去探索、去感悟、去汲取。

与好书为伴,意味着我们愿意敞开心扉,接纳那些来自不同领域、不同文化、不同时代的思想火花,让它们在我们的心田生根发芽,滋养我们的精神世界。

一、书籍:心灵的滋养与启迪在忙碌的学习生活中,我们时常会感到疲惫与迷茫,而书籍就像是一位温柔的导师,它用温暖的文字、深刻的哲理、动人的故事,为我们的心灵提供了一片宁静的栖息地。

当我们沉浸在书海中时,那些智慧的火花会照亮我们的内心,让我们在喧嚣的世界中找到一片宁静与平和。

同时,书籍也是我们获取知识的宝库。

通过阅读,我们可以了解到世界的广阔与多元,可以学习到前人的智慧与经验,可以拓宽我们的视野,提升我们的认知。

书籍中的每一个观点、每一个故事都可能成为我们人生道路上的指引,让我们在困惑中找到方向,在迷茫中找到答案。

二、与好书为伴:选择的艺术然而,与好书为伴并非易事,因为在这个信息爆炸的时代,书籍的种类繁多,质量参差不齐。

要想找到真正适合自己的好书,就需要我们具备一定的选择能力。

首先,我们要学会从经典中汲取营养。

经典书籍是经过时间考验的,它们蕴含着深刻的思想与哲理,能够让我们在阅读中受到启发,获得智慧。

因此,我们应该多读一些经典著作,如文学名著、历史典籍、哲学经典等,从中汲取精神的养分。

其次,我们要学会根据自己的兴趣和需求来选择书籍。

每个人的兴趣爱好和成长需求都是不同的,因此我们应该根据自己的实际情况来选择适合自己的书籍。

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与书籍交朋友
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好!
今天国旗下讲话的题目是:《与书籍交朋友》。

有人说“书是人类文明的长生果”,也有的人说“书籍是人类进步的阶梯”,还有的人说“书籍是全世界的营养品”,但我觉得,书应该是我们最好的朋友。

书,让紧张的我们放松,让无趣的我们觉得快乐,让无知的我们学到知识,让空虚的我们得到满足,是个实实在在的好朋友。

同学们,你们想不想和书籍交朋友呢?如果你想,那么,在阅读活动中,我们的每位同学该怎么做呢?
1.读书要静得下心、持之以恒。

现在的科技突飞猛进,媒体网络,十分便捷,更富有趣味性,往往比书籍更吸引人,所以要自觉读书、安下心来、静下心来,那是不容易做到的,而做到了的学生一定是个了不起的人。

2.读书要有选择。

俗话说,开卷有益。

但如果能选择自己爱读的、有意义、有趣味的书来读,收效必定更大。

对于我们小学生来说,可以阅读一些优秀的童话作品;一些好的散文;一些丰富见识的科学作品;一些优秀学生的作文;高年级学生还可以看看中外文学名著……
3.读书要动笔积累。

董必武先生曾说过:“不动笔墨不读书。

”俗话则说:“好记性不如赖笔头。

”阅读作记录是一种良好的学习习惯。

记录的方法可以是多样性的,也可以根据年级、学生基础的不同提出不同要求。

如中年级学生
可以摘抄一些优美篇段,进行段落仿写等。

高年级学生除摘抄、仿写外,还可以归纳文章主题、写读书心得等。

我们的学校,为我们创造了良好的环境,提供给我们许许多多与书籍交朋友的机会,所以我们一定要学会阅读,让书籍成为我们的好朋友!。

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