浅谈旅游管理专业发展现状与发展对策初探的论文
旅游管理专业毕业论文
旅游管理专业毕业论文旅游管理的发展与进步摘要：本文首先介绍了旅游管理专业的意义和作用，阐述了旅游管理行业的现状和发展趋势。
然后分析了旅游管理专业的主要问题和挑战，提出了解决这些问题的对策和建议。
最后总结了旅游管理专业的发展前景，并指出了未来的发展方向。
关键词：旅游管理，发展，问题，挑战，前景第一部分：引言旅游业是全球最重要的产业之一，为各国经济发展和就业创造了巨大的机会。
旅游管理专业作为一门新兴的学科，主要研究旅游产业的管理和运营。
本文旨在探讨旅游管理专业的发展与进步，为相关领域的研究者和从业者提供参考和借鉴。
第二部分：旅游管理的意义和作用旅游管理的目标是提供优质的旅游体验，促进旅游业的可持续发展。
旅游业涉及多个领域，包括酒店管理、旅行社、景区管理等。
旅游管理专业的毕业生可以在这些领域找到就业机会，并为旅游行业的发展做出贡献。
第三部分：旅游管理行业的现状和发展趋势目前，旅游行业正处于快速发展的阶段。
全球旅游人数不断增加，旅游消费也呈现出逐年增长的趋势。
同时，新兴技术的应用为旅游管理带来了新的机遇和挑战。
例如，互联网和移动支付的普及使旅游预订更加方便快捷，但也带来了网络安全和隐私保护的问题。
第四部分：旅游管理专业的主要问题和挑战尽管旅游管理专业具有广阔的就业前景，但仍面临一些问题和挑战。
首先，学生在校期间缺乏实践经验，导致毕业后无法适应实际工作。
其次，旅游行业的竞争激烈，毕业生就业压力较大。
此外，旅游管理专业的课程设置和教学方法需要不断更新，以适应行业的快速发展。
第五部分：解决问题的对策和建议为了解决旅游管理专业的问题和挑战，我们可以采取以下对策和建议。
首先，学校应积极推动实践教学，在课程中增加实地考察和实习环节，提高学生的实践能力。
其次，学校和企业可以建立更紧密的合作关系，为学生提供实习和就业机会。
此外，学校应加强教师培训，提高他们的教学水平和专业素养。
第六部分：旅游管理专业的发展前景尽管旅游管理专业面临一些挑战，但仍具有广阔的发展前景。
我国高等院校旅游管理专业发展现状分析
我国高等院校旅游管理专业发展现状分析我国高等院校旅游管理专业的发展现状是多方面的。
一方面，随着旅游业的发展，旅游管理专业的需求日益增加。
旅游业已经成为我国国民经济的支柱产业，对于专业化的管理人才需求量逐年增加。
越来越多的高等院校开始设置旅游管理专业，满足市场需求。
由于旅游管理专业的特殊性，培养优质的旅游管理人才存在一定的困难。
我国高等院校旅游管理专业的设置已经逐渐增加。
越来越多的高等院校开始开设旅游管理专业，包括旅游管理、旅游策划与管理、酒店旅游管理等不同的方向。
这些专业的设置旨在培养旅游企业和机构的管理人才，提高产业发展水平。
一些旅游胜地和旅游重点地区也设立了旅游学院，专门培养旅游管理专业人才。
旅游管理专业的培养已经取得了一定的成绩。
随着专业设置的逐渐完善，高等院校旅游管理专业的培养质量也在提高。
一些高校建立了旅游实验教学基地，提供实地考察、实习等实践机会，提高学生的实践能力。
一些高校还与旅游企业合作，开展实际项目合作，培养学生的实际操作能力。
我国高等院校旅游管理专业仍然存在一些问题和挑战。
由于我国旅游管理专业的需求量大，目前高校的供给仍然不足。
虽然专业设置已经逐渐增加，但是专业人才的供需矛盾仍然较为突出。
旅游管理专业的教学内容和方法需要进一步完善。
目前，一些高校的旅游管理专业教学内容重理论，轻实践，导致学生在实际操作能力上存在一定的欠缺。
一些高校缺乏与旅游企业的紧密合作，无法提供实际项目实践的机会。
为了进一步发展我国高等院校旅游管理专业，我们可以从以下几个方面做出努力。
高等院校应增加旅游管理专业的设置，满足市场需求。
加强与旅游企业的合作，提供实践机会和实际项目合作机会，培养学生的实际操作能力。
加强师资队伍建设，培养高水平的教师和专业人才。
加强教学内容和方法的改革，注重实践教学，提高学生的实践能力。
通过这些努力，我国高等院校旅游管理专业的发展将得到更好的推进。
我国高等院校旅游管理专业发展现状分析
我国高等院校旅游管理专业发展现状分析随着旅游业的快速发展和全球化的趋势，旅游管理专业的需求也日益增加。
作为旅游业的重要组成部分，旅游管理专业在我国高等院校中占据着重要地位。
本文将对我国高等院校旅游管理专业的发展现状进行分析，探讨其存在的问题和发展趋势。
一、发展现状1. 专业设置日益完善随着旅游业的快速发展，我国高等院校对旅游管理专业的需求也逐渐增加。
目前，我国的高校已经陆续开设了旅游管理专业，并逐渐形成了一定的规模。
不仅在旅游专业学院，有关旅游管理的研究也逐渐受到高校的重视，为学生提供了更多的学习机会和专业发展空间。
2. 师资力量不断壮大高等院校的旅游管理专业师资力量得到了相应的加强和改善。
众多旅游专业教师具有丰富的行业经验和专业知识，他们能够有效地传授旅游管理专业的相关知识和技能。
一些高校还邀请了国内外知名学者和专家来支持和指导相关研究工作，为学生提供更全面的学习资源和发展机会。
3. 实践教学得到加强随着旅游业的快速发展，实践教学已经成为旅游管理专业的一大特色。
高等院校通过与旅游企业和景区合作，为学生提供了丰富的实习和实训机会，让学生能够在实践中更好地掌握管理技能和业务知识，为将来的从业做好准备。
二、存在的问题1. 专业培养与实际需求脱节尽管我国高等院校已经陆续开设了旅游管理专业，但是目前的专业培养和实际需求之间存在较大的脱节。
许多学校在教学内容和方法上仍然停留在理论层面，缺乏对实际工作的深入了解和实际操作的培训。
这导致了学生在毕业后难以适应实际工作之中的种种挑战和需求。
尽管师资力量在不断加强，但是高等院校旅游管理专业的师资力量不够均衡。
一些地区和学校的师资力量相对薄弱，无法完全满足学生的学习需求和专业发展。
这导致了学生在学习过程中无法得到充分的指导和支持。
实践教学的加强是旅游管理专业的一大特色，但是目前实践教学仍然存在一些问题。
一些学校的实践教学资源有限，难以给学生提供全面的实习和实训机会。
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旅游管理作为旅游业的核心管理领域，随着旅游业的繁荣发展和全球化的趋势，受到越来越多的关注。
随着科技的发展和旅游产业的不断重构，旅游管理也逐步向信息化、智能化、网络化、绿色化等方向转变。
本文将从旅游管理的现状、发展趋势、挑战及应对措施等方面进行探讨。
一、旅游管理的现状目前，我国旅游业发展较快，2024年全年国内旅游总收入6.21万亿元，同比增长11.7%。
旅游业的规模不断扩大，旅游管理需要更专业化的管控和管理。
但是，仍存在一些问题，如信息不对称、交通瓶颈、旅游质量难保证、环境污染等。
旅游管理人员的实际工作能力与旅游人才培养之间存在差距，这也制约了旅游管理的发展。
二、旅游管理的发展趋势1.信息技术的发展信息技术的飞速发展为旅游管理带来了新的管理方式，如电子商务、在线预订、在线翻译、虚拟导游等。
通过信息技术的应用，可以提高旅游管理的效率和质量。
2.智能化的趋势智能化是旅游管理的一个大趋势，智能化技术的飞速发展为旅游管理带来更多的机会。
如、大数据、云计算等技术在旅游管理领域的应用，可以提高旅游管理的效率和质量。
3.生态旅游的发展随着人们对环境的关注和环保意识的逐渐增强，生态旅游逐渐成为旅游管理的新趋势。
生态旅游不仅可以促进旅游业发展，还可以保护环境，实现可持续发展。
4.旅游创新和创业旅游创新和创业是未来旅游管理的重要趋势。
旅游创新和创业可以创造更多的就业机会，同时也可以提高旅游产业的创新水平和竞争力。
三、旅游管理的挑战及应对措施1.人才短缺旅游管理人才的实际工作能力与旅游人才培养之间存在差距，制约了旅游管理的发展。
旅游管理应该注重培养人才，提高人才的实际工作能力。
2.信息化管理带来的挑战虽然信息技术的发展为旅游管理带来新的管理方式，但是也带来了新的挑战，如信息安全和隐私保护等问题。
旅游管理应采取合适的应对措施，提高信息化管理的安全性和可靠性。
3.旅游安全的挑战旅游安全一直是旅游管理的重点。
如何防范和应对旅游安全问题，是旅游管理要解决的一个难题。
旅游管理的现状及解决措施
旅游管理的现状及解决措施1. 引言1.1 旅游管理的重要性旅游管理在现代社会中扮演着重要角色。
随着旅游业的迅速发展，旅游管理变得越来越重要。
旅游管理对于旅游业的持续健康发展至关重要。
通过科学合理的管理，可以保障旅游资源的可持续利用，防止过度开发和破坏。
旅游管理可以提升旅游服务质量，改善游客体验，增加游客满意度，进而促进旅游业的发展。
旅游管理还可以加强旅游安全管理，保障游客的人身安全和财产安全，提高旅游业的信誉度和竞争力。
旅游管理还可以促进旅游业与其他产业的融合发展，形成多元化的旅游产品和服务，为地方经济发展注入新动力。
旅游管理也有助于提升旅游从业人员的素质和服务水平，推动旅游业向专业化、标准化、规范化方向发展。
旅游管理不仅关乎旅游业的发展，也是提升国家整体旅游形象和实力的重要保障。
我们迫切需要加强旅游管理，促进旅游业的可持续发展。
1.2 现阶段旅游业发展面临的问题旅游业在当前阶段发展面临着一系列问题。
旅游资源开发利用不平衡，一些热门景点人满为患，而一些潜力未被充分挖掘的地区却鲜有游客。
这导致资源的浪费和不均衡利用，需要加强规划和管理。
旅游服务质量参差不齐，存在着服务态度不好、景点管理混乱等问题，影响游客体验和形象。
旅游安全问题备受关注，一些景区存在安全隐患，游客安全无法得到保障。
旅游管理体制不够完善，部门之间协调不畅，监管不力，导致管理措施执行效果不佳。
当前阶段旅游业面临着资源利用不均衡、服务品质不高、安全问题突出等诸多难题，需要采取有效措施加以解决。
2. 正文2.1 旅游管理现状分析当前，随着旅游业的快速发展，旅游管理成为必不可少的环节。
旅游管理面临诸多挑战和问题。
旅游资源的开发利用不够合理，导致资源浪费和环境破坏。
旅游服务质量参差不齐，游客投诉频繁，造成消费者信任度下降。
旅游安全管理不够完善，安全事故频发，严重损害游客的生命、财产安全。
旅游管理中存在着管理粗放、信息不透明、监管不到位等问题，导致管理效率低下、对旅游资源的保护不力。
旅游管理发展现状和趋势
旅游管理发展现状和趋势嘿，朋友们！今天咱们就来聊聊旅游管理这个超有趣的话题。
先来说说旅游管理的现状吧。
现在旅游业那可是相当火爆啊。
就像一场盛大的派对，世界各地的人都想挤进来玩一玩。
我有个朋友小李，他就是干旅游管理这行的。
他跟我说啊，现在旅游的人那是多得数都数不过来。
从国内的旅游景点来看，像北京的故宫、长城，那简直就是人山人海。
每逢节假日，故宫里的游客就像一群密密麻麻的小蚂蚁，在各个宫殿之间穿梭。
旅游管理的工作人员就得像超级英雄一样，维持秩序、保障游客的安全和舒适。
旅游管理在很多方面都取得了不小的进步呢。
比如说旅游设施的改善。
以前啊，有些景区的厕所那叫一个脏、乱、差，现在可不一样了。
很多景区都有干净整洁、设施齐全的现代化厕所，这就像给景区的整体形象打了一针强心剂。
再说说住宿方面，各种特色民宿像雨后春笋一样冒了出来。
我有次去云南旅游，住在一家白族风格的民宿里。
那民宿老板可热情了，就像自家亲戚一样。
他把白族的文化特色融入到民宿的每一个角落，从墙上的壁画到床上的被褥，都充满了民族风情。
这就是旅游管理中对住宿多样化管理的成果啊。
可是呢，旅游管理也面临着一些挑战。
旅游旺季的时候，交通就成了大问题。
我另一个朋友小王，他在旅游旺季去张家界旅游。
他跟我抱怨说，那路上堵得啊，车就像蜗牛一样慢慢爬。
这时候旅游管理部门就像是热锅上的蚂蚁，急得团团转，但是又很难一下子解决这么多车和人的交通疏导问题。
还有景区的环境压力也很大。
有些游客素质不高，随手乱扔垃圾。
这就好比在一幅美丽的画卷上乱涂乱画，让景区的美景大打折扣。
这时候旅游管理工作人员就得像清洁工一样，不停地清理垃圾，还要想办法教育游客保护环境。
那旅游管理未来的趋势会是怎样的呢？我觉得啊，智能化肯定是一个大趋势。
就像我们现在用智能手机控制家里的电器一样，未来的旅游管理也会充满智能化元素。
比如说智能导游系统，游客一到景区，戴上一个小小的设备，就像拥有了一个私人导游在耳边讲解。
旅游管理毕业论文 我国旅游业发展现状及存在的问题分析
前言伴随着改革开放，我国旅游业得到了迅速的发展。
作为国民经济的新兴行业，中国旅游业在发展初期就明确了开发建设的基本方针。
一方面坚持对外开放，广泛吸引海内外各界资金；另一方面，充分利用社会资源，鼓励国家、集体、个人投资建设旅游项目。
这种开放的投资方针推动了中国旅游投资市场的活跃和旅游接待能力的提高，为旅游业的繁荣发展创造了条件。
尽管中国旅游业的发展仍存在诸多问题和障碍，特别是旅游业管理体制和投资机制的市场化程度较低，但总体上看，中国旅游业的投资环境呈不断优化的趋势。
随着投资的增长和优化以及本身的文化底蕴和丰富的资源优势，我过旅游业的发展前景还是相当不错的，国民经济的增长，人们对生活认识的改变，国家的大力支持都将进一步推进旅游业蓬勃发展。
目录引言 (1)1、旅游业的发展前景、趋势及现状 (2)1.1旅游业的发展前景 (2)1.2旅游业的发展趋势及现状 (3)2、旅游业的发展对环境、文化的影响 (4)2.1旅游业的发展对环境的影响 (4)2.2旅游业的发展对经济、文化的影响 (7)3、旅游业的可持续发展及实施策略 (8)4、旅游业的社会弊端和旅游业的政策 (11)结束语 (17)致谢 (18)参考文献 (19)1 、旅游业的发展前景、趋势、及现状1.1 旅游业的发展前景业内人士认为，中国已经实现了从亚洲旅游大国到世界旅游大国的转变，开始迈入建设世界旅游强国的进程，中国旅游业发展前景十分广阔。
国家旅游局有关人士分析认为，随着全面建设小康社会的推进，旅游消费需求将大幅提升，这是旅游业持续兴旺发展的动力。
同时，随着我国经济、文化、政治进一步崛起和国际交往的发展，国际旅游将继续保持高速增长，国际旅游产品及行业管理将逐步达到世界先进水平。
对我国旅游市场的发展思路，国家旅游局提出“大力发展入境旅游，规范发展出境旅游，全面提升国内旅游”这一市场开发战略。
业内专家认为，调整后的市场开发战略，适应市场发展变化的需要，体现旅游业发展的导向，对开发国际国内两个市场、两种资源，将起到重要作用1.2 旅游业的发展趋势我国旅游业的发展走的是粗放经营的路子，靠的是外延广度开发。
我国高等院校旅游管理专业发展现状分析
我国高等院校旅游管理专业发展现状分析随着旅游业的不断发展壮大，旅游管理专业也成为了越来越受欢迎的热门专业之一。
我国高等院校的旅游管理专业也随之兴起，并得到了广大学生和社会的青睐。
本文将对我国高等院校旅游管理专业的发展现状进行分析，并探讨该专业的未来发展方向。
一、我国高等院校旅游管理专业的概况旅游管理专业是以旅游业为背景，培养具备管理、经济学、文化艺术和社会科学等知识和技能的专业人才。
我国高等院校的旅游管理专业通常属于工商管理类专业，涵盖了旅游规划、旅游经济、旅游市场营销、旅游管理、旅游服务等多个方面的内容。
随着我国旅游业的不断发展和国家对旅游业的大力支持，高等院校旅游管理专业也逐渐兴起。
目前，国内高等院校开设旅游管理专业的数量已经不少，而且涵盖了本科、硕士研究生、博士研究生等不同层次的教育培训。
2. 师资队伍我国高等院校旅游管理专业的师资队伍整体水平较高，一些知名高校的旅游管理专业拥有一批具有丰富实践经验和专业知识的教授和专家。
一些从业多年的旅游业界人士也会受邀来校任教，为学生提供实践指导和案例分析。
3. 教学内容我国高等院校旅游管理专业的教学内容丰富多样，不仅包括理论课程，还会注重实践教学和案例分析。
学生将会学习旅游规划、旅游市场营销、旅游景区管理、旅游企业管理、旅游文化等相关内容，通过实习和实训课程提高实践能力。
4. 实习就业目前，我国高等院校旅游管理专业的学生实习就业情况较好。
随着国内旅游业的不断扩大，很多旅游企业和景区都愿意接纳旅游管理专业的学生进行实习，同时一些大型酒店、旅行社等机构也对该专业的毕业生青睐有加。
三、我国高等院校旅游管理专业的发展趋势1. 与产业深度融合随着我国旅游业的不断发展，产业结构也在不断调整和完善。
未来，高等院校旅游管理专业将更加重视与旅游产业的深度融合，将理论与实践相结合，为学生提供更多的实践机会，培养具备实际操作能力和创新思维的复合型人才。
2. 强化国际化教育随着我国对外开放的不断深化，旅游业也更加注重国际化发展。
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旅游管理专业是隶属于工商管理一级学科下的二级方向，其主要培养目标是适应我国旅游业高速发展的需要，培养旅游业急需，具备旅游业管理的基本理论、知识和技能，具有较强的创新精神和实践能力的高级专门人才。
学生毕业后可在各类旅游业管理部门、星级饭店、大中型旅行社、名胜景区、院校和科研单位从事相关工作。
主干课程有管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财务管理、人力资源管理学、旅游营销学、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游法规、资源规划与开发、导游业务、旅行社经营管理、旅游英语等。
重庆市设置本专业的普通本科高校数量较多。
据统计，重庆设置旅游管理专业或方向的普通本科高等学校有12所，每年在校学生人数约为5000～10000人。
学校类型有公立和私立民办两种。
本研究选取有一定知名度的七所院校西南大学经济管理学院旅游管理专业、重庆交通大学人文学院旅游管理专业、重庆师范大学旅游学院、重庆教育学院旅游系、三峡学院旅游系、重庆理工大学管理学院旅游系、重庆工商大学旅游与国土资源学院进行分析，以期对其发展进行分析并找到发展对策。
一研究方法介绍一个专业的合理发展需要从依托背景、师资队伍、学生认知、专业定位及课程设置入手，找到四方的最佳契合点，因此对一个专业的发展现状分析需要从这五个方面入手。
1．依托背景任何专业都依托其所在学校或学科而存在。
学校性质和发展将影响到一个专业的长远发展。
文科类院校较注重感性描述和一定程度的建模分析，其宏观思维能力较强；理工科院校则逻辑思维能力和动手操作能力较强，思维较为规范和有条理性；综合性院校则二者兼备，交叉度较高。
学科背景对专业发展竞争也有较大影响，我国旅游管理所开办学科背景主要有三类：一是地理学科背景，其空间思维能力较强，适合旅游规划总体设计，这部分比重最大，约为40%多；二是管理学科背景，其突出宏观管理理念应用，具有较高的宏观管理能力；三是历史学学科背景，在旅游文化管理和旅游人才文化素质提高上具有优势。
2．专业定位及课程设置专业定位是基于对相同专业市场竞争对手、自身实力和社会对专业需求分析基础上的专业人才培养目标制订。
它决定专业课程设置方向和学生将来的专业就业竞争力。
专业课程设置是基于专业定位基础上的课程合理安排设计，主要体现为课程开出的先后顺序、课程群性质合理划分及配置等。
3．师资队伍专业发展和竞争实力关键在于师资力量。
专任教师学历背景、研究方向最好与专业方向有机统一；其职称高低反映出其研究实力，同时也将影响到专业竞争优势。
4．实验体系专业竞争必须考虑实验体系因素。
旅游管理专业具有在重视基本理论基础上更突出实践动手能力、专业个性，实验体系中的师资配置、仪器设备、实践体系等都直接关系到专业培育人才的合格与否。
5．社会认知社会认知主要是指社会对本专业的认知认同度。
社会认知度高低将决定和影响专业招生效果和专业学生就业意向选择，同时也是检验专业所在院系人才培养质量高低的一个重要指标。
二重庆市旅游管理专业发展现状分析通过实地走访和网上资料收集，按照前面专业发展分析路径，我们将重庆市内七所高校相近专业各要素进行态势分析。
1．依托背景背景依托包含专业所依托学科背景和学校背景，其影响到学生对其认知度和专业竞争地位。
据分析，七所高校所依托的学校背景存在较大差异，有的是具有博士授权点的211重点建设高校，有的是无硕士授予权的普通院校。
所依托的学科背景也有较大区别，总体看分为三类：一类是依托管理学学科背景，如西南大学、重庆理工大学；一类是依托地理学学科背景，如重庆师范大学旅游学院、重庆教育学院、重庆三峡学院；一类是依托文学学科背景，如重庆工商大学依托思想政治专业和中文专业，重庆交通大学旅游系设置在人文学院下。
2．师资力量师资力量也是反映一个专业实力的重要指标。
它主要通过师资数量、师资结构（年龄结构、职称结构、学历结构）、师资科研成就、研究方向等指标来综合体现。
七所高校本专业师资竞争态势：在职称结构上，七所本科院校高级职称比重分别为58%、%、47%、46%、51%、54%、40%，具有较大的差异。
究其原因较复杂。
在研究方向上，就专业接近程度上，地理学和管理学与旅游管理专业知识结构接近度最高，重庆工商大学和重庆交通大学专业接近度存在一定问题。
在科研获奖上，西南大学最靠前，重庆师范大学次之。
在学历结构上，七所院校中，重庆三峡学院和重庆理工大学稍为落后，但总体结构较为合理。
3．实验体系旅游管理专业的高应用性、专业特性要求实践实验体系的完备。
实验实践主要体现在实验体系构成、实验基地（研究所、中心等）、实验人员配置等。
七校实验体系如下：在实验师资配备上，三所院校无专业实习实验老师，一般由任课老师担任实习员，这会增加教师工作负担，影响教师开设实习环节的积极性。
在实习基地和实习体系建设上，西南大学明显落后其他院校，这可能是该专业不太受学校重视所致。
在实验仪器和设备上，西南大学、重庆理工大学和重庆三峡学院较为滞后，可能是认为旅游管理专业实习训练只要场地，不需要太多的仪器和器材设备所致，也有可能是专业定位所致。
4．专业定位及课程设置专业定位是否准确、清晰和有特色化是判断专业定位的重要指标，一般可以通过专业描述和授予学位体现。
课程设置是否匹配专业定位，课程开出先后顺序是否合理，专业基础课、专业主干课、专业选修课配置比例是否合理以及其是否与专业定位符合也是考量指标之一。
总体看来，七所高校都偏重于旅游管理大背景下进行差异化定位，有的偏重于传统的酒店方向，如重庆工商大学、重庆教育学院、重庆三峡学院；有的偏重于前沿的会展旅游、旅游策划等，如重庆师范大学、重庆理工大学、重庆交通大学。
就课程匹配度看，七所高校专业定位和课程匹配度都还尚可，但课程群比重搭配上存在较大差异，重庆工商大学选修课比重过大，西南大学专业主干课比重大，其余学校都是3∶3∶4，一般来讲，旅游管理专业课程群专业要求3∶3∶4比重较合理。
5．认知度认知度是一个人或社会对某事的整体看法及评价。
社会对一个专业的认知了解程度将影响其专业方向选择，认知模糊或认知度较低则要求专业在发展时必须进行改进或调整。
认知度包含专业知晓度和专业美誉度。
知晓度可以通过利用google搜索引擎进行网络资料收集，其结果为：西南大学旅游系1710000条，重庆理工大学旅游系1020000条，重庆交通大学旅游管理系987000条，重庆工商大学696000条，重庆三峡学院旅游管理系659000条，重庆师范大学旅游学院636000条，重庆教育学院旅游系606000条。
西南大学的网络认知度比最后一名的教育学院整整多出一倍。
专业美誉度通过专业就业率和专业就业流失率测算，据中国旅游报报道，重庆地区旅游专业学生专业就业率仅为30%，专业就业流失率则高达到65%。
三重庆市旅游管理专业发展存在的问题1．各院校专业定位特色度不够，同质化现象突出，与市场接轨性不高按现代市场竞争理论，高校专业发展需要寻求差异化定位，以求立于不败之地。
据前统计，仅有重庆理工大学、重庆师范大学、重庆交通大学进行了专业方向上的差异化发展；其余四所高校都是传统的旅游管理大专业下的传统方向（酒店和旅行社）。
另外，七所高校在进行专业拓展时考虑市场变动需求不够，主要是旅游行业发展变动趋势和地区经济社会发展特征方面，会议会展和专题旅游方向并没有得到应有重视。
2．专业社会认知度不高根据前面分析，在知晓度上，七所高校存在较大差异度，导致学生选择报考学校时，存在较大偏好度。
专业就业率上总体偏低，说明专业教育存在较大问题。
专业就业流失率较高说明专业市场吸引度不高，这与旅游业属于朝阳产业不相匹配。
3．师资背景与专业匹配协调度不高在教育部学科专业设置中，旅游专业隶属于管理学学科，但仅有两所高校选择设立在管理学背景下，其余五所院校的教师师资大都具有地理学或中文学科背景，虽然可以从不同学科角度拓展旅游研究内容，但旅游专业思维毕竟不能等同于地理学的时空思维，中文文学的想象发散思维。
四重庆旅游管理专业发展对策1．拓展专业范围，实时发展特色方向前述七所设置旅游管理专业高校中，除西南大学外，其余高校的生源80%来自于重庆本地，所以其专业定位和拓展面临较大竞争压力。
考虑重庆其余高校竞争实际情况和重庆经济社会发展需求，旅游管理专业可以进行放大或缩小两个层面专业发展定位。
所谓放大型专业定位就是突破传统旅游专业局限于远距离和长时间研究特征，进行全方位休闲专业定位。
这样一方面学生就业面较宽，另一方面也可以结合教师不同的学科专业特长。
缩小型专业定位就是在传统旅游管理专业大方向基础上进行分市场群体的专业定位。
如酒店管理方向新增商务酒店课程群设置，瞄准重庆商务客源日益增大趋势；旅行社方向深化专题旅游课程群设置，瞄准旅游发展的个性化需求日益增大趋势；同时新增会议展览服务管理方向应对重庆建设长江上游经济中心需要。
新增旅游策划方向，因为本科旅游专业竞争不是服务技能竞争，而是营销策划竞争，是创新能力竞争。
2．外引内联，提高社会专业认知水平所谓外引，就是进行培养方式的改革，改变传统的、单一的课堂闭门式模式，通过进行与旅游产业界、旅游政府部门的联合合作进行订单式复合型人才培养；内联指旅游管理专业开设在地理学科和中文学科背景基础上的高校可以与校内外管理专业进行联合培养，提高学生的宏观战略管理能力。
3．培养师资队伍，专业发展与研究方向有机统一通过进修、在职攻读学位、学术交流、企业顾问等方式提高部分非专业教师的专业水平。
可与国内外知名的旅游管理专业院校进行合作与专任教师培养。
让教师参与国内外知名酒店、景区、旅行社和旅游规划公司实践合作，担任见习经理或管理咨询顾问。
鼓励教师积极参加旅游学术年会交流或论坛研讨，积极与旅游理论前沿领域接轨。
参考文献［1］樊信友.关于我校旅游管理专业建设的几点思考［j］.重庆交通大学学报（社会科学版），2007（s1）：25～26［2］田凤.旅游管理专业本科生：毕业了，就业了吗？［n］.中国旅游报，［3］胡弼成、陈远位.尽快为高校学生开设思维课程［n］.科学时报，［4］牟红.塑造重庆工学院旅游管理专业的工商管理化特色之我见——兼议理性智慧导向型旅游教育模式［j］.重庆工学院学报，2003（04）［5］张朋.论旅游类高职院校师资队伍建设中存在的问题与培养路径［j］.中小企业管理与科技，2010---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------（25）：55～57本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------。