部编版语文五年级上册词语专项复习课件(精品)
8.描写四季景物的词语: 烈日炎炎、和风细雨、晴空万里、狂风暴雨、 一碧千里、花红柳绿、秋高气爽、鸟语花香、
四、巩固练习 1.按要求把词语补充完整。
ABB式的词语，如:白花花 红(彤彤) 黑(乎乎) 绿(油油) 金( 灿灿) 亮(晶晶)
通过一对反义词构成词语，这样从正 反两个方面解读词语，更容易让读者明白 其中的含义，使句子表达得更加明了。
3.含有近义的词语: 花言巧语、天长日久、囫囵吞枣、牵肠挂肚、甜言蜜语、 失魂落魄、察言观色、左顾右盼、见多识广、调兵遣将、
通过一对近义词构成词语，使词语 表达效果更加强烈。
4.含有颜色的词语: 五颜六色、青红皂白、万紫千红、金碧辉煌、黑白相间、 白璧无瑕、花红柳绿、绿树成荫
词语专项复习
一、词语从形式上进行归类
一BB式词语:
一朵朵、一片片、一道道、
这两类词语都属于叠
一阵阵、一排排
词，它独具魅力:一是形
ABB式词语:
象性；二是确切性；三是
音乐性。
笑眯眯、笑嘻嘻、喜洋洋、
白茫茫、金灿灿
AABC式词语: 恋恋不舍、闪闪发光、面面相觑、津津有味、 井井有条、头头是道、依依不舍、洋洋得意
头头(是道 ) 依依(不舍 ) 历历(在目 ) 滔滔(不绝 )
洋洋(得意 )
斤斤(计较 ) 津津(有味 )
面面(俱到 )
默默(无闻 ) 彬彬(有礼 )
ABAC式词语如:一五一十 自( 由 )自( 在 ) 自( 言 )自( 语 ) 自( 高 )自( 大 ) 自( 吹 )自( 擂 ) 无( 边 )无( 际 ) 无( 影 )无( 踪 ) 无( 拘 )无( 束 ) 无( 法 )无( 天 )
( 既然 )你们那么爱花生，( 就 )把空地开辟 出来种花生吧。
小时候，我( 不管 )对什么花，( 都 )不懂得 欣赏。
④(因为)小鸟的胆子越来越大了，( 所以)它敢一 点点挨近我。
⑤(与其)明天开始努力学习，(不如)今天就用功 学习。
⑥《三国演义》真是好听极了，(但是)他讲了半 个钟头，就停下去干他的公事了。
三、词语从内容上进行归类
1.含数字的词语:
一知半解、千篇一律、三顾茅庐、千真万确、 万马齐喑、一心一意、三心二意、四面八方、 四面楚歌、神气十足、一如既往
使用数字让词语的意思表 达得更加准确、清晰。
2.含有反义词的词语:
天南海北、左顾右盼、大材小用、因小失大、悲欢离合、 兴亡盛衰、始终如一、承上启下、开天辟地、惊天动地
形容非常得意的样子。( 得意扬扬 ) 形容人聚集得非常多。( 人山人海 ) 形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。( 寸草不生 ) 形容心情急切。( 迫不及待 ) 指态度没有变化，完全像从前一样。( 一如既往 ) 形式上、结构上协调相称。( 端端正正 )
9.在括号里填入合适的词语。
( 虽然 )花生的外表不好看，( 但是 )它的用途 很多。
ABCC式、ABCA式、ABAC式都是一种 词语的格式，可以让描写生动一些。
AABB式词语: 指指点点、大大方方、浩浩荡荡、花花绿绿、 干干净净、光光溜溜、哭哭啼啼、高高兴兴
叠词可以加强表达效果,使文章读 起来有韵律感,使语句更优美。
ABAB式词语:
暖和暖和、凉快凉快、学习学习、商量商量、 讨论讨论、交流交流、打扫打扫、练习练习
这小东西(指小孩)真让人喜欢。 他行径恶劣，简直不是个东西。贬义
星期天，我去商店买东西。 中性
褒义词 神采奕奕 助人为乐 卧薪尝胆
炯炯有神 救死扶伤 三顾茅庐
神气十足 完璧归赵 单刀赴会
知书达理 破釜沉舟
贬义词 又哭又闹 油光满面 指鹿为马
指指点点 摇头晃脑 纸上谈兵
拖拖拉拉 肥头大耳 拔苗助长 掩耳盗铃
4.找出不是同一类的词，画上横线。
丰衣足食 流离失所
政通人和
兵荒马乱 哀鸿遍野
安居乐业
屏息凝视 东奔西跑
极目远眺
太平盛世 国泰民安
民不聊生
5.写出下列词语的近义词。
精巧--- 精致 爱惜--- 珍惜 估计--- 估算
爱慕--- 仰慕 漫游--- 遨游 乖巧--- 灵巧
商议--- 商量 销毁--- 烧毁 机警--- 机敏
⑦( 虽然 )我的诗写得很糟糕，( 但是 )母亲仍一 如既往地鼓励我。
快乐语文 伴你成长
例如:
“成果”“结果”和“后果”三个词语的感 情色彩依次为:褒、中、贬。
1.由于他不遵守交通规则，酒后驾车，造成了严重 的(后果 )。
2.这是经过科学家精心研制多年的( 成果)。 3.优良的成绩，是长期刻苦学习的( 结果)。
注意: 2.一个词语放在不同的语境中就会表现出不 同的感情色彩。
例如:东西 褒义
词语的首字重叠，对后 面的词语起修饰限制的作用。
ABCC式词语: 人影绰绰、风尘仆仆、怒气冲冲、得意扬扬、 雄心勃勃、果实累累、含情脉脉、两手空空、
ABAC式词语:飞来飞去、蹦来蹦去、人山人海、各式各样、 呆头呆脑、有声有色、有说有笑、无穷无尽
ABCA式词语:防不胜防、举不胜举、数不胜数、忍无可忍、 闻所未闻、痛定思痛、天外有天、仁者见仁
胖(乎乎) 孤(零零) 笑(呵呵) 水(灵灵) 阴(森森)
圆(溜溜) 空(荡荡) 喜(洋洋) 慢(吞吞) 笑(呵呵)
AABB式词语如:密密麻麻
认认(真真 ) 干干(净净 ) 工工(整整 ) 平平(安安 ) 马马(虎虎 ) 老老( 实实 ) 原原(本本 ) 高高(兴兴 )
AABC式词语如:哈哈大笑 津津(有味 ) 恋恋(不舍 )
5.表示神情的词语:
神气十足、神采奕奕、大惊失色、失魂落魄、 眉飞色舞、没精打采、大摇大摆、暴跳如雷
这类词语进行细节描写,突出人物性格特 征,刻画人物生动形象,使人物形象跃然纸上!
6.表示天气的词语: 滴水成冰、万里无云、春暖花开、风和日丽、 风轻云淡、斜风细雨、冰天雪地、乌云密布
7.描写亲情词语: 大爱无边、情深似海、体贴入微、恩重如山、 寸草春晖、骨肉至亲、血浓于水
一五一十--- 原原本本 相依为命--- 患难与共 寸草不生--- 不毛之地 理所当然--- 顺理成章
自由自在--- 无拘无束 震天动地--- 惊天动地 应接不暇--- 目不暇接 真千万确--- 无可置疑
6.写出下列词语的反义词。
纠正--- 照旧
辛酸--- 喜悦 精巧--- 笨拙 胆怯--- 勇敢
错过--兴奋--懒惰--新鲜---
赶上 平静 勤劳 腐烂
留恋--- 舍弃
精彩--- 糟糕 成熟--- 幼稚 微弱--- 强烈
美中不足--- 十全十美 千真万确--- 模棱两可 一知半解--- 心领神会 清清晰晰--- 模模糊糊 心旷神怡--- 心慌意乱 千篇一律--- 与众不同
7.选择合适的词语进行填空。 月亮就在头顶明显大多了，也圆多了，( D )看
ABCC式词语如:白雪皑皑 得意(扬扬 ) 风尘(仆仆 ) 硕果(累累 ) 千里(迢迢 ) 小心(翼翼 ) 生机(勃勃 ) 含情(脉脉 )
人才( 济济 ) 气喘( 吁吁 ) 文质( 彬彬 )
2.选择正确的答案写在括号里 ①下列选项中的词语书写完全正确的一组是( D )。
A.身段 B.随行 C.挑选 D.漫步
洁构 边界 迟廷 流连
好处 传播 嫂子 杏仁
绝口不提 同心谐力 众星拱月 诗情画意
②下面词语中“毕”表示完结意思的一项是( B )。 A.毕竟 B.毕业 C.毕露 D.毕其全力
③下面词语中( A )和“积极” 搭配最合适。 A.配合 B.出发 C.举行 D.访问
④读一读下面词语，从感情色彩上不同类的是( A )。
A.饮水思源 B.忘恩负义 C.诡计多端 D.臭名远扬
⑤下列词语中不属于描写心理活动的是( D )。
A.兴高采烈 B.得意忘形 C.胆战心惊 D.足智多谋
3.根据具体情景，选择恰当的词语。
根深叶茂、 草长莺飞、惊涛拍岸 骄阳似火、 哭笑不得、天高气爽
①猴子抢走了我的帽子，迅捷地爬到了树顶，弄得我 哭也不是，笑也不是。( 哭笑不得 )
②我最喜欢秋天，秋天天空高远明朗，气候凉爽宜人。 ( 天高气爽 )
③波涛不断涌来，撞在岸边的岩石上，发出巨大的声 响。( 惊涛拍岸 )
④夏天的中午，强烈的阳光好像烈火一样，知了 在不停地叫，树上的叶子耷拉着脑袋。( 根深叶茂 )
⑤春天，小草绿油油的，黄莺唱着动听的歌飞来 飞去。(草长莺飞 )
⑥这棵树根扎得深，树干粗壮，树叶茂盛。 ( 骄阳似火)
见里边有一个东西。 A.清清楚楚 B.亮亮堂堂 C.模模糊糊 D.清清晰晰
我们都( B )了，倏忽间，那儿好像有了一种气 息，就在我们身后袅袅，到了头发梢上，添了一种淡 淡的痒痒的感觉。 A.瞠目结舌 B.面面相觑 C.屏气凝神 D.呆若木鸡
8.根据意思写词语。 全世界都知道。形容非常著名。( 举世闻名 ) 形容情况非常属实。( 千真万确 ) 大风刮得像发怒一样嚎叫。( 狂风怒号 ) 形容高兴愉快的样子。( 眉笑眼开 ) 形容自由自在，没有牵挂。( 无拘无束 ) 形容数量大或程度重。( 不可估量 )
通过词语重叠，让我们读起来朗朗上口， 同时也增加了韵味。
二、词语从感情色彩进行分类
褒义词: 在通常情况下，表示对人或事物的褒扬、喜爱、 尊敬等感情，要用褒义词。
贬义词: 在通常情况下，表示贬斥、憎恶、鄙视等感情， 要用贬义词。
中性词: 就是一般的形容； 词，不带感情色彩，要用中性词。
注意:
1.使用词语，特别是使用同义词，不仅要弄 清词的意义，对带有感情色彩的词，还要分清是 褒义词还是贬义词，根据表达的需要来选用，这 样才能将思想感情准确、鲜明地表达出来。
部编版小学五年级上册语文精品习题课件 期末专项复习四 日积月累、古诗词及课文背诵
四、根据课文内容理解填空。 1.《白鹭》一文围绕“白鹭是__一__首__精__巧__的__诗__”描写 了白鹭适宜的外形和水田钓鱼图，__清__晨__望__哨____ 图和__黄__昏__低__飞____图。这三幅充满韵味的画面。 2.《将相和》一文通过___完__璧__归__赵___、___渑__池__会__面___、 ___负__荆__请__罪___这三个故事，赞扬了蔺相如 ____顾__全__大__局__，__勇__敢__机__智__，__心__胸__宽__广_____的品质。
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9.“__西__塞__山__前__白__鹭__飞______，桃花流水鳜鱼肥。”描绘 了一幅青山绿水，鸟飞鱼跃的图画。
10.知识是要不断地更新和发展的，只有不断地学习，才 能让自己永葆先进和活力，正如《观书有感(其一)》 中说的那样：“_____问__渠__那__得__清__如__许_____？ ___为__有__源__头__活__水__来_______。”
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2.人要做__有__用__的__人_____，不要做___只__讲__体__面____，而对 ___别__人__没__有__好__处__的__人___。
3.红日初升，__其__道__大__光______。____河__出__伏__流___，一泻汪 洋。___潜__龙__腾__渊___，鳞爪飞扬。乳虎啸谷， ___百__兽__震__惶______。____鹰__隼__试__翼______，风尘吸张。
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5.居安思危，___戒__奢__以__俭______。 6.____由__俭__入__奢__易_______，由奢入俭难。 7.克勤于邦，_____克__俭__于__家____。 8.一粥一饭，___当__思__来__处__不__易________；半丝半缕，
人教部编版五年级语文上册《专项2：词语复习》课堂教学课件PPT小学公开课
语文 五年级 上册一朵朵 一片片 一道道一阵阵 一排排一BB式词语:笑眯眯 笑嘻嘻 喜洋洋白茫茫 金灿灿ABB式词语:这两类词语都属于叠词，它独具魅力:一是形象性；二是确切性；三是音乐性。
恋恋不舍 闪闪发光 面面相觑 津津有味井井有条 头头是道 依依不舍 洋洋得意人影绰绰 风尘仆仆 怒气冲冲 得意扬扬 雄心勃勃 果实累累 含情脉脉 两手空空AABC式词语:ABCC式词语: 词语的首字重叠，对后面的词语起修饰限制的作用。
ABAC式词语:飞来飞去 蹦来蹦去 人山人海 各式各样 呆头呆脑 有声有色 有说有笑 无穷无尽ABCA式词语:防不胜防 举不胜举 数不胜数 忍无可忍 闻所未闻 痛定思痛 天外有天 仁者见仁 ABCC式、ABCA式、ABAC式都是一种词语的格式，可以让描写生动一些。
AABB式词语:指指点点 大大方方 浩浩荡荡 花花绿绿 干干净净 光光溜溜 哭哭啼啼 高高兴兴 叠词可以加强表达效果,使文章读起来有韵律感,使语句更优美。
ABAB式词语:暖和暖和 凉快凉快 学习学习 商量商量 讨论讨论 交流交流 打扫打扫 练习练习 通过词语重叠，让我们读起来朗朗上口，同时也增加了韵味。
褒义词 在通常情况下，表示对人或事物的褒扬 喜爱 尊敬等感情，要用褒义词。
贬义词在通常情况下，表示贬斥 憎恶 鄙视等感情，要用贬义词。
中性词就是一般的形容词，不带感情色彩，要用中性词。
注意1.使用词语，特别是使用同义词，不仅要弄清词的意义，对带有感情色彩的词，还要分清是褒义词还是贬义词，根据表达的需要来选用，这样才能将思想感情准确 鲜明地表达出来。
“成果”“结果”和“后果”三个词语的感情色彩依次为:褒、中、贬。
1.由于他不遵守交通规则，酒后驾车，造成了严重的( )。
3.优良的成绩，是长期刻苦学习的( )。
2.这是经过科学家精心研制多年的( )。
后果成果结果例如:注意2.一个词语放在不同的语境中就会表现出不同的感情色彩。
①这小东西(指小猫)真让人喜欢。
(2019人教部编)统编版五年级语文上册词语专项(含答案)
词语专项1.用“√”画出加点字正确的读音。
嫉妒（ dù h ù）．刊（kān k ēn）物．磁（cí z í）铁．书籍（ j í jì）．2.拼音词语连一连。
bǎo l ěisnǒg y ǒngr én qi ūyīwēi cháoxi ào凯（ kǎ k ǎi）旋．客栈（zàn zh àn）．鱼鳞（l ín líng）．湖畔（pàn b àn）．人丘x嘲笑t堡垒ji怂恿j依偎m琐（zuǒ su ǒ）碎．凛冽（l èi liè）．船舵（duò tuò）．比喻（ yúy ù）ùn liáng苔藓ái xi ǎn驯良ǎo fèi明鉴īk ě缴费íng jiàn饥渴馈（ guì ku ì）赠．腼腆（di ǎn tiǎn）．鉴（ ji àn qiàn）别．卓（ zhuōzhu ó）越．3.下面几组词语中，注音没有错误的一组是（A. 仇敌（ chóu）冠军（ɡuàn）．．B. 日寇（kòu）水浒（xǔ）．．C.祭奠（ chá）烟熏（xūn）．．D.婚姻（ hūn）晚辈（bèi）．．4. 读音是“ cháng é”的词语是（）。
A. 唱歌B.产额C.嫦娥D.长鹅）。
发酵 (jiào )．斩杀（ zhǎn）．超级（ chāo）．罚款（ f ǎ）．5. 下列选项中的词语书写完全正确的一组是（）。
A. 身段洁构好处绝口不提B. 随行边界传播同心谐力C.挑选迟廷嫂子众星拱月D.漫步流连杏仁诗情画意6. 下面词语中“毕”表示完结意思的一项是（）。
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七、把下面的句子改为陈述句。 1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?
这世界上糟糕的诗够多了。 2.我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句)
我不会忘记家乡的桂花雨。
【解析】反问句改为陈述句的方法： 1.将反问句中的肯定词改为否 定词，或将否定词改为肯定词。 2.将句末的疑问助词(呢、吗等)去 掉，问号改为句号。
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三、在横线上填上合适的诗句。 (1)唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗
句“___家__家__乞__巧__望__秋__月____，___穿__尽__红__丝__几__万__条____”。描 写了当时家家乞巧的盛况。 (2)李白的“___孤__帆__远__影__碧__空__尽____，___唯__见__长__江__天__际__流____” 两句，以景写情，含不尽之意于言外，表达了对朋友的依 依惜别之情。
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
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专项复习之三
积累
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3.理直气壮( •
B
)
A.使笔直 B. 公正、正义的 C.直爽，直截 D.简直
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三、第二自然段去掉“两条腿的动物里面”行吗？为什么？
不行。因为这是拿与两条腿奔跑的动物比较的，如果跟 四条腿的动物——猎豹比，那就无法获得冠军的头衔。
四、怎样理解“它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的 速度都要快”句中的“任何”一词？
从这个词里可以看出，游隼俯冲时的速度比任何一种动物 奔跑时的速度都要快。
2.海力布知道着急也没用，不把为什么要搬家说清楚，
大家是不会相信的。
心理描写
10.牛郎织女(一)
一、《牛郎织女(一)》一课用了什么写作手法，写了哪些内容？
本文用巧合的写作手法。
牛 郎 织 女 一
地方隐蔽:街道下面、庄稼地下面。高深适宜:地道四尺 多高，离地面三四尺。构造齐全:住人、拴牲口、搁东西、 做厕所、有气孔。作用极大:保护群众。
五、说起地道战，简直是个奇迹。怎样理解“奇迹”一词？
“奇迹”一词把作者对人民的力量和智慧的赞美、对地道战 这种独特的战斗方式叹服表现得淋漓尽致，肯定了地道战在抗 日史上的地位和作用。
语文 五年级 上册
知识点专项复习
知识点主要是针对本册书重点课文进行的理解， 主要从两个方面考查：
1.从“主题内容”角度总结。 2.从“重点句子理解”角度总结。
1.白鹭
一、《白鹭》一课用了什么写作手法，写了哪些内容？
本文用了首尾呼应的写作手法。
白鹭
总写:白鹭是一首精巧的诗 分写:白鹭颜色、身段大小适宜，十分精巧 总写:白鹭实在是一首韵味无穷的诗
四、渑池会上，秦王是怎样侮辱赵王的?蔺相如又是如何反 击的?他为什么要这样做?
(1)秦王让赵王为他鼓瑟，并让人记录下来。 (2)蔺相如请秦王为赵王击缶。 (3)为了维护国家的尊严，蔺相如毅然把自己的生死置之 度外，表现了他非凡的勇气和智慧。
部编版五年级语文上册期末《词语》专项训练附答案
津津有味——索然无味千篇一律——与众不同
四、重点词语理解。
第一
单元
不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。
美中不足：虽然很好，但还有缺陷。
第二
单元
难以置信：很难让人相信。
不计其数：无法计算数目，形容极多。
第三
单元
富丽堂皇：多形容建筑物宏伟华丽或场面盛大、豪华。
广阔——狭窄摆脱——依附隐蔽——暴露
协调有序——杂乱无章
第三
单元
镇定——慌张节俭——浪费温和——暴躁尊敬——蔑视
周到——怠慢亲密——疏远眉开眼笑——愁眉苦脸
第四
单元
抖擞——萎靡宏伟——渺小精华——糟粕拘束——洒脱
自豪——羞愧举世闻名——鲜为人知
来日方长——时日无多
第五
单元
轻快——沉重吸收——释放密切——疏远躲藏——暴露
第八
单元
呕心沥血：形容费尽心血。
如醉如痴：形容对人或事物过于沉迷或陶醉，以致神志恍惚，不能自拔。
哀鸿遍野：形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象。
金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。
第六子。
震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。
第七
单元
应接不暇：原指美景繁多，看不过来。后形容来人或事情太多，接待应付不过来。
心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或不知所措而互相望着，都不说话。
部编版五年级语文上册词语
一、四字词语。
第一
单元
指指点点香飘十里神气十足不动声色美中不足
第二
单元
理所当然无价之宝同心协力完好无缺难以置信
部编版五年级上册语文专项3：句子复习课件
句子专项 复习
比喻句
1.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷 雷滚动。
2.过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接 的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进， 浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大 地都被震得颤动起来。
2.20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千 树万树梨花开”来形容。对这句话品析正确的是 （ ABC ）。[多选]
A.这句话中双引号的作用是引用。 B.用诗句来形容20世纪科学技术的辉煌成就，使枯 燥的说明变得生动、形象。 C.将20世纪的成就比作一夜间绽放的无数梨花，变 化之快，变化之大。 D.用诗句来形容20世纪科学技术的辉煌成就，更有 说服力。
__秦__时__明__月__汉__时__关__，_ __万__里__长__征__人__未__还__。_ __但__使__龙__城__飞__将__在__，_ __不__教__胡__马__度__阴__山__。_
这首诗的题目是《 出塞 》，作者是 唐 朝 的王昌龄 。“飞将”说的是汉朝名将 李广 。 “阴山”位于 内蒙古中部及河北北部 。
13.茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝， 这些细丝很像蜗牛的触角。
14.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿 手脚并用向上爬，像小猴子一样……
15.可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了 起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只 老公鹅甩到了半空中。
16.因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快 乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去 了。
五、看图默写古Biblioteka 并答题。__一__道__残__阳__铺__水__中__，_ __半__江__瑟__瑟__半__江__红__。_ __可__怜__九__月__初__三__夜__，_ __露__似__真__珠__月__似__弓__。_
(部编版)统编版五年级语文上册分类专项复习：词语专项练习(含答案)
统编版五年级语文上册分类专项复习——巧学词语一、照样子写词语。
（10分）1.一瞬间（形容时间短暂）：____________________ ____________________2.栩栩如生（AABC式）：____________________ ____________________3.自由自在（ABAC式）：____________________ ____________________4.悲欢离合（含反义词）：____________________ ____________________5.如饥似渴（含近义词）：____________________ ____________________二、根据具体情景，选择恰当的词语。
（12分）根深叶茂草长莺飞惊涛拍岸天高气爽哭笑不得骄阳似火1.猴子抢走了我的帽子，迅捷地爬到了树顶，弄得我哭也不是，笑也不是。
（）2.我最喜欢秋天，秋天天空高远明朗，气候凉爽宜人。
（）3.波涛不断涌来，撞在岸边的岩石上，发出巨大的声响。
（）4.夏天的中午，强烈的阳光好像烈火一样，知了在不停地叫，树上的叶子耷拉着脑袋。
（）5.春天，小草绿油油的，黄莺唱着动听的歌飞来飞去。
（）6.这棵树根扎得深，树干粗壮，树叶茂盛。
（）三、给句子中的加点词选择正确的解释。
（12分）面目：①面貌。
②面子；脸面。
1.要是任务完不成，我有何面目．．回去见首长和同志们？（）2.我有机会看清它的真面目．．，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
（）新鲜：①没有变质，也没有经过腌制、干制等。
②（空气）经常流通，不含杂类气体。
③（事物）出现不久。
④新奇，稀罕。
3.科技发展带来了许多新鲜．．事物。
（）4.山里的空气很新鲜．．。
（）5.他第一次来到大城市，感到什么都新鲜．．。
（）6.这家超市里的鱼虾、蔬菜、水果都很新鲜．．。
（）四、照样子，根据词语的不同意思写句子。
（12分）例：自然（1）表示理所当然：只要认真学习，自然会取得好成绩。
部编版五年级语文上册第二单元字词专项复习(有答案)
部编版五年级语文上册第二单元字词专项复习（有答案）班级姓名成绩一、读句子，看拼音，写词语。
(8分)(1)qīn lüè()者由于不得人心，士兵们进攻时也显得越来越dǎn qiè()。
(2)战斗机终于调整好了píng héng()，fǔ shì()着阵地，随时准备进入战斗状态。
(3)村主任zhào jí()村民们开会，告诉村民们不要lǎn duò ()，要抓紧时间忙春耕。
(4)因为你已经忘记了当初许下的nuòyán ()，所以这次我也有权jù jué()你。
二、把词语补充完整，并选词填空。
(9分)()()气壮()()请罪()()之宝()心()力()口不()难以()()(1)和氏璧是________________，秦王非常想得到它。
(2)只要我们________________，“中国梦”就一定会实现。
(3)他表面上一副________________的样子，实际上心虚得很。
三、下列每一组词语中都有一个字注音错误，请用“___”标出来。
(3分1.汛期(xùn)夺冠(guān)防御(yù)平衡(héng)2.间隔(jiàn)击缶(fǒu)大臣(chéng)上卿(qīng)3.请罪(zuì)渑池(shéng)侵略(qīn)廉颇(lián)四、读拼音，写词语。
(6分)1.经过shāng yì()，大家同意由王老师出面与主办方xiétiáo()。
2.想不到你这么lǎn duò()，真令人难以zhì xìn()。
3.游隼fǔ chōng()的速度，chāo yuè()了任何动物奔跑的速度。
五、下列加点字读音全部正确的一组是()(1.5分)A．抵御．(xiè)上卿．(qīng)浩瀚．(hàn)强．逼(qiǎng)B．间．隔(jiàn)懒惰．(duò)谴．责(qiǎn)击缶．(fǒu)C．削．弱(xiāo)岔．道(chà)绰绰．(zhuó)游隼．(sǔn)D．树冠．(guàn)战袍．(páo)推辞．(cí)蔺．相如(lìng)六、根据语境，看拼音写字词。
部编版五年级上册语文 词语专项训练
部编版五年级上册语文词语专项训练词语归类训练（部编版五年级上册）一、我会看拼音写词语。
配合。
恩恩惠惠。
慌乱。
拨种。
粉粉。
收获炸油饭。
木糕饼。
包发卫。
独栏。
多平衡。
协调。
紧工。
商一程。
赞。
运。
诺龙重。
点理耽。
切烈饱。
管。
军。
船波抽屉包。
裤腿。
赢。
干净。
确定。
筑翠簇赤炎。
吼。
呼吸寒。
微弱温。
瞎油勇毁灭荒。
段糖。
楼阁见。
驻满。
幽幻想。
笑。
悔最正。
设施度翻。
质量实蔬菜。
没弹。
沙俊。
怪巧。
精绝追逐出洞。
树枝把书立起此推正前。
推拜。
忙路急备。
全力于船二、近义词替换：精巧——精美；寻常——普通；唯独——只有；合适——适当；称赞——赞扬；诚意——真诚；嘱——叮嘱；允诺——答应；信用——信誉；保卫——守卫；传——传递；僵硬——生硬；感激——感谢；所当然——理所当然；催促——催促；后悔——懊悔；真万确——确实；悲痛——悲伤；照看——照顾；微弱——微小；爱惜——珍惜；由自在——自由自在；仿照——模仿；漫游——游荡；命——生命；销毁——毁灭；侵略——入侵；天动地摇——动荡；毁灭——破坏；优美——优雅；不生——不产生；估计——预测；乖巧——乖巧懂事；万化——千变万化；漂亮——美丽；格外——特别；舒适——舒服；遮蔽——遮挡；无味——乏味；忙碌——繁忙；陷入——陷入；好处——利益；一般——普通；商议——商量；胆怯——怯懦；传播——传递；挑选——选择；谎话——谎言；稀罕——珍视；见识——认识；破坏——破坏；奉命——听从命令；精华——精髓；机警——机敏；追逐——追逐；颓败——衰败；扫视——扫描；爱慕——爱慕；假如——如果；叮——嘱咐；热情——热烈；流——流动；理——理解；千——万；一——一样；自——自己；相依为命——互相依靠；震——震动；寸草不生——荒芜；千变万化——变幻莫测；应接不暇——来不及应对；索然无味——枯燥无味；盛——盛大；大相径庭——截然相反；珍贵——宝贵；换——交换；领略——体验；逸——悠闲；纠正——改正；气愤——愤怒；启迪——启发；品尝——尝试；轮廓——轮廓；显现——显示；破旧——旧；闲逸——悠闲；错过——错过；留恋——怀念；兴奋——激动；荒唐——荒谬；辛酸——苦涩；精彩——精彩。