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地理湘教版必修一复习提纲
地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。
高中地理学习也不加深了，下面我为你整理了，希望对你有帮助。
地理版必修一复习提纲(第一章)
一、地球的宇宙环境
1、天体：宇宙间的星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星等各种物质通称为天体。
2、天体系统的级别和层次——天体之间相互吸引、相互绕转形成天体系统
3、地球在太阳系中的位置及图示
读图要求(必修ⅠP8图1-3)：识别地球在八大绕日行星中的位置、运动方向、相邻行星的名称。
①太阳系八大行星排列顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
②地球是太阳系中一颗普通行星，它位于金星和火星轨道之间。
③八大行星共同运动特征：同向性(自西向东)、近圆性(运行轨道)、共面性(轨道平面)。
④在火星轨道与木星轨道之间存在一个小行星带。
4、普通而特殊的行星——地球
地球上存在生命的基本条件：适宜的太阳光照和温度范围，恰到好处的大气厚度和大气成分，充足的水分。
原因：(1)地球处于一个比较稳定和安全的宇宙环境之中;(2)距日远近
适宜，有适宜的温度，有利于生命过程的发生和发展;(3)地球的质量和体积适中，形成适中的大气层，有以氮、氧为主的适合生物呼吸的大气;(4)地球内部水汽的生成及外逸凝结导致了液态水的存在。
二、太阳对地球的影响
1.太阳辐射与地球
(1)太阳辐射的特点：
太阳辐射是以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
太阳辐射可分为紫外光、可见光和红外光三部分。
太阳辐射约50%的能量集中在可见光区。
(教材P12图1-7 彩色光谱图)
(2)太阳辐射对地球和人类的影响：
①太阳辐射直接为地球提供光热资源，维持着地表温度。
②为地球上的水、大气运动、生物的活动和变化提供动力。
③太阳辐射为人类生产和生活提供能源，如煤炭、石油、水能等。
2.太阳活动与地球
(1)太阳外部结构及太阳活动的类型
①太阳外部结构从里到外分别为：光球层、色球层、日冕层。
②太阳活动的类型：黑子、耀斑、日珥、太阳风。
黑子发生在光球层，耀斑和日珥发生在色球层，太阳风发生在日冕层
太阳活动周期：11年
(2)太阳活动对地球的影响
①影响气候。
，黑子数目多少与地球气候的变化具有明显的相关性。
一般来说，太阳活动极大年，地球上反常气候出现的概率明显增大;太阳活
动极小年，地球上气候相对比较平稳。
②影响短波通讯：耀斑干扰地球大气中的电离层，造成无线电短波通讯受干扰甚至中断。
③影响地球磁场：当太阳活动强烈时，太阳大气向外抛射大量的带电粒子流，使地球磁场受到干扰，产生"磁暴"现象。
④极光现象：太阳风导致地球高纬地区大气出现电离，产生极光。
地理版必修一复习提纲(第二章)
一、地壳的物质组成和物质循环
1、地壳的物质组成
①地壳的物质组成
地壳由岩石组成，岩石由矿物组成，矿物是化学元素在岩石圈中存在的基本单元。
②矿物与岩石的关系
矿物是具有确定化学成分、物理属性的单质或化合物，是化学元素在岩石圈中存在的基本单元。
矿物有气态、液态和固态三种基本存在形式。
岩石是由一种或多种矿物组成的固态矿物集合体。
③三大类岩石的成因
岩石可分成岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。
岩浆岩是由岩浆冷凝形成。
可分为侵入岩(如花岗岩)和喷出岩(如流纹岩、安山岩、玄武岩)。
沉积岩是裸露在地表的岩石受到外力作用(风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩)而形成的;沉积岩具有层理构造和存在化石两大特征。
主要有砾岩、砂石、页岩、石灰岩等。
变质岩是原有岩石存在条件产生变化导致其结构、矿物成分随之变化而形成的;主要有片麻岩、石英岩、板岩等。
二、地球表面形态
1、地表形态变化的原因
导致地表形态发生变化的力量主要来自内力作用和外力作用。
①内力作用的能量主要来自地球，表现为地壳运动、岩浆活动、地震等。
内力作用使地表高低起伏。
②外力作用的能量来自地球外部的太阳能，能造成地壳表层物质的破坏、搬运和堆积。
外力作用使地表趋于平坦。
③地球各种地表形态都是内力和外力长期共同作用的结果。
2、内力作用与地表形态
(1)板块构造学说的基本观点和六大板块的分布
板块构造学说认为：地球表层岩石圈不是完整一块，而是被断裂带分割成六大板块;这些板块处于相对运动状态;板块之间呈现两种基本关系：互相挤压碰撞或彼此分离。
(2)板块运动与宏观地形
①在大陆板块相互挤压碰撞的地带形成山脉和高原(如喜马拉雅山脉、青藏高原)。
②在海洋板块与大陆板块挤压碰撞的地带形成海沟、山脉和岛弧(太平洋中的深海沟、美洲西岸的山脉、亚洲东部的岛弧)。
③在板块张裂地带形成裂谷(东非大裂谷、大西洋)。
(3)地质构造与地表形态
①外力作用的表现形式
外力作用的主要表现形式有风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩等。
②主要外力作用：流水作用、风力作用、冰川作用、海浪作用
三、大气环境
1、对流层大气的受热过程
(1)低层大气的组成
①干洁空气：氮气、氧气、二氧化碳、臭氧
②水汽：引起天气现象的变化
③杂质：凝结核
地理版必修一复习提纲(第三章)
一、自然地理环境的整体性
1、地理环境整体性的含义
①自然地理环境是岩石圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、人类圈等自然地理圈层组成的有机整体。
地理环境各要素(大气、水、地形、生物、土壤)相互联系、相互作用、相互依赖、相互制约，形成了地理环境的整体性。
②具体表现为：A.每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用;B.某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变;C.某一要素的变化，还会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。
2、自然地理要素的相互作用
①影响土壤发育的主要因素
影响土壤发育的主要因素：成土母质、气候、生物、地形和人类活动，其中成土母质和地形是比较稳定的影响因素，气候和生物则是比较活跃的影响因素。
②不同自然因素对土壤性状的作用
成土母质：是土壤的初始状态，是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素(氮除外)的最初来源。
气候：直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度。
气候还通过影响岩石风化过程，外力地貌形态以及动植物和微生物的活动等，间接影响土壤的形成和发育。
生物：生物是土壤有机物质的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素。
土壤肥力的产生与生物作用密切关联，对土壤有机质的积累和养分元素的富集具有重要作用。
地形：主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤。
人类活动：主要通过改变成土因素作用于土壤的形成与演化，其中以改变地表生物状况的影响最为突出，如农业生产活动。
人类对土壤形成的影响表现为：积极影响是培育一些肥沃、高产的土壤，如水稻土;消极影响主要是导致土壤退化，如肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化和土壤污染等。
二、自然地理环境的差异性
1、自然地理环境差异性的表现
自然地理环境的差异性无处不在;不同空间尺度存在不同程度的差异。
2、地域分异的基本规律
(1)地球表面地域分异的四种基本规律
①纬度地带分异规律：太阳辐射从低纬向高纬地区逐渐减少，导致热量从低纬向高纬地区减少，形成大体沿纬线方向延伸(东西延伸)，沿纬度变化方向更替(南北更替)的自然带分布规律。
以低纬、高纬地区最为典型。
这种地域分异的基础是热量条件。
②干湿度地带分异规律：同一纬度地带内，由于降水量从沿海到内陆逐步降低，形成大致沿经线方向延伸(南北延伸)，沿经度变化方向更替(东西更替)的"经度地带分异"规律。
以亚洲大陆中纬地区最为典型。
这种地域分异的基础是水分条件。
③垂直分异规律：在一定高度的山区，从山麓到山顶热量、干湿状况随高度的增加而变化，形成了相应的由气候、植被、土壤等要素组成的自然带，表现为随等高线延伸(水平延伸)，从山麓到山顶更替(垂直更替)的现象。
这种地域分异的基础是水分条件、热量状况及其组合的垂直变化。
[拓展提示]珠峰南坡自然带谱较北坡复杂的成因：南坡朝向印度洋，夏季为西南季风的迎风坡，降水多，雪线低，且南坡为阳坡，热量条件较好。
南坡的相对高度大，带谱较北坡复杂。
④地方性分异规律：在地形起伏、海陆分布、洋流、岩性、土质、地貌部位等不同的条件下，自然带发生一定变化的规律，它具有重复性、有序性的规律，是属于一种小尺度的地域分异。
湘教版高一地理必修一提纲
湘教版高一地理必修一提纲一：大气的组成和垂直分层(1)低层大气的组成：干洁空气(氮—生物体的基本成分、氧—生物维持生命活动的基本物质、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太阳紫外线“地球生命的保护伞”)、水汽和固体杂质(成云致雨的必要条件)(2)：大气的垂直分层高度温度大气运动对人类活动的影响高层大气2000-3000千米电离层反射无线电波平流层50-55千米随高度的增加而上升平流运动臭氧吸收紫外线升温;有利于高空飞行对流层低纬：17-18千米，中纬：10-12千米，高纬：8-9千米随高度增加而递减对流运动天气现象复杂多变，与人类关系最密切二：大气热力作用(1)对太阳辐射的削弱作用吸收作用：具有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收比较少反射作用：无选择性，云层越厚，反射作用越强，在夏季多云的白天，气温不是很高散射作用：具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚蓝色(2)对地面的保温效应①大气吸收地面的长波辐射，截留热量而增温，由于大气对于太阳短波辐射的吸收能力比较差，但是对于地面长波辐射吸收作用强，所以地面辐射大部分都是被大气吸收②大气逆辐射是大气辐射的一种,方向朝向地面,对地面热量进行补偿，起保温作用三：大气的热力状况(1)热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。
从图中可以看出，近地面等压线向低压方向(向下)弯曲，高空等压线向高压方向(向上)凸起(2)大气的水平运动—--风影响因素：等压线越密集的地方，则风力越大在单一水平气压梯度力作用下：风向垂直等压线，指向低压风向在水平气压梯度力和地转偏向力作用下：风向与等压线平行在三个力作用下：风向与等压线成一夹角,始终由高压指向低压方向.四：全球性的大气环流(1)三圈环流①在地表形成了七个气压带和六个风带，气压带风带随太阳直射点的南北移动而南北移动,对于北半球来说,夏季向北移,位置偏北;冬季向南移,位置偏南.②海陆分布对大气环流的影响(2)季风环流地区东亚南亚,东南亚气候类型温带季风气候x季风气候热带季风气候成因海陆热力性质差异海陆热力性质差异，气压带和风带的季节移动风向冬季西北风(亚洲大陆)东北风(亚洲大陆)夏季东南风(太平洋)西南风(印度洋)五：常见的天气系统(1)锋面系统—冷锋和暖锋冷锋暖锋概念冷气团主动向暖气团移动暖气团主动向冷气团移动天气特征过境前单一气团控制，天气晴朗单一气团控制，低温晴朗过境时阴天、雨雪、刮风、降温连续性降水过境后气压升高，气温下降，天气晴朗气温上升，气压下降，天气转好降水的分布降水一般出现在锋后降水一般出现在锋前大气举例：北方夏季暴雨，冬春季大风，寒潮，沙尘暴(2)低压、高压系统—气旋和反气旋(以北半球为例)气旋反气旋气压低气压(中心低，四周高)高气压(中心高，四周低)水平运动四周向中心辐合(北逆南顺)中心向四周辐散(北顺南逆)垂直运动上升下沉天气多阴雨天气多晴朗、干燥天气举例：台风长江流域的伏旱，北方“秋高气爽”天气六：气候的形成和变化(1)气候的形成因子(太阳辐射、地面状况、大气环流、人类活动)①不同气候类型的气温特点l气温的分布，一般是低纬温度高，高纬温度低;山上的气温比山下低;暖流经过地区的气温比寒流经过地区高l同一纬度地带内，由于下垫面不同，不同地点的气温状况不同，其中影响比较的大是海洋和陆地l大陆性气候与海洋性气候的比较(北半球)气候类型气温日较差气温年较差气温月最低气温月大陆性大大7月1月海洋性小小8月2月②不同气候类型的降水状况l赤道地区气流以辐合上升为主，全年雨量充沛l南北回归线至南北纬30o之间，在副热带高压和信风带控制下，常年干旱l大陆的西岸有两种情况，以亚欧为例，地中海地区(x)，夏季处于副热带高压中心的边缘，气流下沉，干燥少雨，冬季由于副热带高压向南移，此地受西风带的控制，多气旋活动，湿润多雨。
湘教版地理必修1复习提纲
第一章宇宙中的地球学案导学1．人类对宇宙的认识①天体系统的级别和层次〔a〕②地球在太阳系中的位置及图示( c )地球是太阳系中一颗一般行星，它位于金星和火星轨道之间。
读图要求〔必修ⅠP8图1-3〕：识别地球在八大绕日行星中的位置、运动方向、相邻行星的名称。
2．一般而特别的行星——地球地球上存在生命的条件及原因〔b〕地球上存在生命的根本条件：适宜的太阳光照和温度范围，恰到好处的大气厚度和大气成分，充分的水分。
原因：〔1〕地球处于一个比拟稳定和平安的宇宙环境之中；〔2〕距日远近适宜，有适宜的温度，有利于生命过程的发生和开展；〔3〕地球的质量和体积适中，形成适中的大气层，有以氮、氧为主的合适生物呼吸的大气；〔4〕地球内部水汽的生成及外逸凝聚导致了液态水的存在。
3．太阳辐射与地球①太阳辐射的特点〔a〕太阳辐射是以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
太阳辐射可分为紫外光、可见光和红外光三局部。
太阳辐射约50%的能量集中在可见光区。
②太阳辐射对地球和人类的影响〔b〕太阳辐射能维持着地表温度，促进地球上的水、大气、生物的活动和变化，是地理环境形成和变化的主要动力。
太阳辐射是人类生产和生活所用的能量的主要来源，如煤炭、石油、水能等。
4．太阳活动与地球①太阳外部结构及太阳活动的类型〔a〕太阳外部结构从里到外分别为：光球层、色球层、日冕层。
太阳活动的类型：黑子、耀斑、日珥、太阳风。
黑子发生在光球层，耀斑和日珥发生在色球层，太阳风发生在日冕层。
②太阳活动对地球的影响〔b〕影响气候：一般来说，太阳活动极大年，地球上反常气候出现的概率明显增大；太阳活动极小年，地球上气候相比照拟平稳。
如黑子数目变化的周期为11年，黑子数目多少与地球气候的变化具有明显的相关性。
影响短波通讯：耀斑导致地球大气中电离层受破坏从而造成短波通讯受干扰甚至中断。
影响地球磁场：当太阳活动强烈时，太阳大气向外抛射大量的带电粒子流，使地球磁场受到干扰，产生“磁暴〞现象。
湘教版高中地理必修1第3、4章复习提纲[1]
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高一地理必修一第3、4复习提纲第三章自然地理环境的整体性与差异性第一节自然地理要素变化和环境变迁1、生物进化、灭绝与环境①生物进化与环境变迁（a）在生命出现以前，地球表层的发展主要是化学演化过程。
在生命出现以后，有机进化，即生物演化则扮演了极其活跃的角色。
地球上最初的生命是出现在海洋中的单细胞生物（原核细胞生物）。
距今约14亿年前，从原核生物细胞中演化出真核细胞生物，真核细胞生物出现以后，生物的演化进程明显加快。
②环境变迁与生物灭绝（a）古生代末期和中生代末期时期，是地质史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期。
在古生代末期，60%以上的海生无脊椎动物种类灭绝，脊椎动物中的原始鱼类和古老的两栖类全部灭绝。
在中生代末期，除了盛绝一时的恐龙突然灭绝外，海洋中50%以上的无脊椎动物种类也灭绝了。
[拓展提示]绿色植物对地理环境发挥的独特作用：（1）植物通过光合作用吸收二氧化碳，放出氧气，保持b大气中氧和二氧化碳的平衡，净化了大气；（2）绿色植物可以调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙，改善生态条件，保障农牧业高产稳产；（3）城市绿地具有吸烟除尘、过滤空气、减轻污染、降低噪声、美化环境等作用。
2、人类活动对环境的作用作为人地关系的主导因素，人类既可以通过社会发展和科技进步改善环境，开发资源，造福于社会，又能给自然环境带来各种破坏，甚至危及人类自身的生存。
因此，人类必须尊重和顺应自然规律，防止过度的开发活动诱发和加剧对自然环境的破坏，注重协调社会经济建设与环境生态保护的关系。
[拓展提示]分析全球性环境问题如酸雨、臭氧层空洞、全球变暖等与人类活动的关系；分析我国沙尘暴天气多发的自然原因和人为原因。
第二节自然地理环境的整体性3、自然地理环境整体性的表现地理环境整体性的表现：（a）（1）每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用；（2）某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变；（3）某一要素的变化，还会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。
湘教版地理必修一复习提纲
湘教版地理必修一复习提纲在地理的学习过程中，我们需要记住很多复杂的知识点，很多同学觉得非常的不轻松。
你知道地理必修一复习提纲怎么写吗?以下是小编给大家整理的湘教版地理必修一复习提纲，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!湘教版地理必修一复习提纲一：地球运动的基本形式：公转和自转绕转中心太阳地轴方向自西向东(北天极上空看逆时针)自西向东(北极上空看逆时针，南极上空相反)周期恒星年(365天6时9分10秒)恒星日(23时56分4秒)角速度平均1°/日近日点(1月初)快远日点(7月初)快各地相等，每小时15°(两极除外)线速度平均30千米/小时从赤道向两极递减,赤道1670KM\小时,两极为0.地球自转和公转的关系：(1)黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。
目前是23°26’(2)太阳直射点在南北回归线之间的移动二：地球自转的地理意义(1)昼夜更替(2)地方时(3)沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏.三：地球公转的地理意义(1)昼夜长短和正午太阳高度的变化①昼夜长短的变化北半球：夏半年，昼长夜短，越向北昼越长①太阳直射点在那个半球，北极圈以北出现极昼现象那个半球昼长，②赤道全年冬半年，昼短夜长，越向北昼越短昼夜平分，③春秋分日全球北极圈以北出现极夜现象昼夜平分南半球：与北半球相反②正午太阳高度的变化春秋分日：由赤道向南北方向降低由太阳直射点向南北随纬度的变化夏至日：由23°26’N向南北降低方向降低冬至日：由23°26’S向南北降低23°26’N以北在夏至日达到值离直射点越近高度随季节的变化23°26’S以南在冬至日达到值越大南北回归线之间每年有两次直射四：光照图的判读(1)判断南北极，通常用于俯视图，判断依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向.(2)判断节气，日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点(或与一条经线重合)，太阳直射点是赤道，是春秋分日;晨昏线与极圈相切，若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点为北纬23°26’，若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点为南纬23°26’(3)确定地方时在光照图中，太阳直射点所在的经线为正午12点，晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点，晨线与赤道交点经线的地方时为6点，昏线与赤道交点经线为18点，依据每隔15°，时间相差1小时，每1°相差4分钟，先计算两地的经度差(同侧相减，异侧相加)，再转换成时间，依据东加西减的原则，计算出地方时(4)判断昼夜长短求某地的昼(夜)长，也就是求该地在纬线圈上昼(夜)弧的长度，这个长度也可由昼(夜)弧所跨的经度数来推算(5)判断正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差，若所求地和太阳直射点在同一半球，取两地纬度之差，若所求地和太阳直射点不在同一半球，取两地纬度之和，再用90°-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度五：晨昏线与经线和纬线(1)根据晨昏线与纬线相交判断问题①晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23日前后②晨昏线与南北极相切，北极圈内为昼，可判断这一天为6月22日前后，北半球为夏至日，北半球为夏季，南半球为冬季③晨昏线与南北极相切，北极圈内为夜，可判断这一天为12月22日前后，北半球为冬至日，北半球为冬季，南半球为夏季(2)根据晨昏线与经线相交关系判断昼长和夜长推算某地昼长或者夜长，求昼长时，在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点，所跨的经度除以15即该地昼长，如果图上只画了昼半球的一半，要注意，图中白昼所跨经度差的2倍，除以15才是该地的昼长六、区时，地方时的计算第一步:先求两地的经度差.第二步:再求时间差,以每一度经度相差4分钟来算.第三步：然后判断两地的东西方向,求东用加,求西用减.若求出的时间大于24小时，则减24，日期加1天，若时间为负值，则加24小时，日期减去1天.高中地理学习技巧1、借住地图学习学好地理还需要学生，准备一张世界地图和一张中国地图。
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湘教版高中地理必修I复习提纲资料地理必修i复习提纲第一章宇宙中的地球 1.1地球的宇宙环境天体系统：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。
结构层次（略）可见宇宙：也称为“已知宇宙”，是指人类已经观测到的有限宇宙，半径约为140亿光年。
地球存在生命的条件：外部条件：稳定的太阳光照大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中内部条件：日地距离适中（1.5亿千米）——适宜的温度地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气地球内部水汽逸出形成水圈 1.2太阳对地球的影响一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
1 能量来源：太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）； 2特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分； 3意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。
太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为8.24焦/cm2.分。
二：太阳活动对地球的影响 1 太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层 2 对地球的影响：（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为xx年）（大气层）太阳活动影响外日冕太阳风磁暴、极光内色球耀斑干扰无线电短波通信日珥光球太阳黑子对地球上气候的影响 1.3地球的运动一、地球公转和自转的基本特征公转自转轨道近似正圆的椭圆方向自西向东（北天极上空看逆时针）自西向东（北极上空看逆时针，南极上空看顺时针）周期恒星年（365d6h9m10s）恒星日（23时56分4秒）一真正周期角速度平均1º/日近日点（1月初）一最快远日点（7月初）一最慢各地相等，每小时15º（两极除外）线速度平均30千米/小时从赤道向两极递减,纬度相同，线速度大小相同；赤道1670km\h，两极为0 二、地球自转的地理意义（1）昼夜更替：周期为一个太阳日（24h）。
湘教版高一地理必修一复习提纲和知识要点
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识要点〕
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和知识要点》，供大家学习参考！
地理必修1期末复习提纲
第一章行星地球
宇宙中的地球
●描述地球所处宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一
颗既普通又特殊的行星。
（1）天体系统的层次
（2）太阳系八大行星的三大共性（能根据资料分析）
（3）地球上为什么会出现生命
●阐述太阳对地球的影响。
第1页共4页
（1）太阳辐射的概念以及太阳辐射对地球的影响（简单阐
述）
（2）太阳活动的重要标志是什么？它们分别出现在太阳大
气的哪一层？
（3）太阳活动对地球的主要影响：无线电短波通信受到影
响；磁暴；极光等
注意：太阳辐射和太阳活动的区别
●分析地球运动的地理意义。
（1）至少掌握三种图形的阅读：黄赤交角示意图；太阳光
照图（侧视、俯视）；地球的公转轨道示意图
（2）主要知识点：
地球自传和公转方向、周期；地球表面不同纬度的线速度和
角速度的比较；区时的计算（注意北京时间）；正午太阳高
度的计算；昼夜长短的比较；主要节气的判读；季节划分的
依据；晨、昏线的判断；
●说出地球的圈层结构，概括各圈层的主要特点。
（1）简单了解地球内部的三大圈层（2）会区别大气圈、
水圈、生物圈和岩石圈
第二章地球上的大气
自然环境中的物质运动和能量交换⑴
●运用图表说明大气受热过程。
（1）能根据P31的活动，理解大气对地球的作用
24。
【新教材】湘教版(2019)高中地理必修第一册知识点复习提纲(实用,必备!)
【新教材】湘教版（2019）高中地理必修第一册知识点复习提纲第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境1.可见宇宙的半径是137亿光年；光年是一个距离单位。
2.最基本的天体是恒星和星云；天体系统的层次（一共就四级）银河系直径：10万光年3、太阳系的中心天体是太阳，因为其质量占到太阳系质量的99.86%。
4、八大行星:距太阳由近及远:水金.地球.火.木.土.天王星.海王星绕日公转的共同特征：同向性（自西向东）、近圆形、共面性。
按物理属性分--类地：水金地火；巨：木土；远日：天海王5.距离地球最近的行星:金星小行星带位于火星和木星轨道之间；哈雷彗星的周期为76年，自东向西。
冥王星开除行星籍：质量较小6.月球自转的周期和方向与公转的周期和方向完全一样，所以总是同一面朝向地球。
月球质量体积小,无大气层.月球环境的特点：高真空、弱重力、强辐射。
7、地球的特殊性：有生命的存在。
地球上存在生命的条件：外部条件①稳定的太阳光照②(各行其道，互不干扰)安全的运行轨道内部条件（金锁链条件）：（注意括号内外知识的搭配）①(日地距离适中、自转周期适中)适宜的温度；②（适宜的温度、地球内部物质运动）有大量的液态水；③（地球的质量和体积适中）适宜的大气层厚度和大气成分第二节太阳对地球的影响1、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射能量。
组成三部分：紫外光、可见光(0.4-0.76μm)、红外光；太阳辐射主要集中在可见光波段，太阳辐射是一种短波辐射；太阳辐射能量来源于太阳内部的核聚变；2、太阳辐射对地球的影响（光、热、能）①植物光合作用的能源；②维持地表温度；③人类生产、生活的重要能源；（直接利用：太阳能，间接利用：煤、石油、天然气被称为是”储存起来的太阳能”）④大气运动、水循环的主要能源。
3.我国太阳辐射最丰富的地区：青藏高原；(纬度、海拔、天气、大气透明度)最贫乏的地区：四川盆地（地形、阴雨）4.太阳外层大气由内而外分为：光球层、色球层、日冕层。
湘教版地理必修一复习提纲
湘教版地理必修一复习提纲在地理的学习过程中，我们须要记住许多困难的学问点，许多同学觉得特别的不轻松。
你知道地理必修一复习提纲怎么写吗?以下是我给大家整理的湘教版地理必修一复习提纲，盼望对大家有所协助，欢送阅读!湘教版地理必修一复习提纲一：地球运动的根本形式：公转和自转绕转中心太阳地轴方向自西向东(北天极上空看逆时针)自西向东(北极上空看逆时针，南极上空相反)周期恒星年(365天6时9分10秒)恒星日(23时56分4秒)角速度平均1°/日近日点(1月初)快远日点(7月初)快各地相等，每小时15°(两极除外)线速度平均30千米/小时从赤道向两极递减,赤道1670KM\小时,两极为0.地球自转和公转的关系：(1)黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。
目前是23°26’(2)太阳直射点在南北回来线之间的移动二：地球自转的地理意义(1)昼夜更替(2)地方时(3)沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏.三：地球公转的地理意义(1)昼夜长短和正午太阳高度的改变①昼夜长短的改变北半球：夏半年，昼长夜短，越向北昼越长①太阳直射点在那个半球，北极圈以北出现极昼现象那个半球昼长，②赤道全年冬半年，昼短夜长，越向北昼越短昼夜平分，③春秋分日全球北极圈以北出现极夜现象昼夜平分南半球：与北半球相反②正午太阳高度的改变春秋分日：由赤道向南北方向降低由太阳直射点向南北随纬度的改变夏至日：由23°26’N向南北降低方向降低冬至日：由23°26’S向南北降低23°26’N以北在夏至日到达值离直射点越近高度随季节的改变23°26’S以南在冬至日到达值越大南北回来线之间每年有两次直射四：光照图的判读(1)判定南北极，通常用于俯视图，判定依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向.(2)判定节气，日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点(或与一条经线重合)，太阳直射点是赤道，是春秋分日;晨昏线与极圈相切，假设北极圈有极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点为北纬23°26’，假设北极圈有极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点为南纬23°26’(3)确定地方时在光照图中，太阳直射点所在的经线为正午12点，晨昏线所包围的白昼局部的中间经线为12点，晨线与赤道交点经线的地方时为6点，昏线与赤道交点经线为18点，依据每隔15°，时间相差1小时，每1°相差4分钟，先计算两地的经度差(同侧相减，异侧相加)，再转换成时间，依据东加西减的原那么，计算出地方时(4)判定昼夜长短求某地的昼(夜)长，也就是求该地在纬线圈上昼(夜)弧的长度，这个长度也可由昼(夜)弧所跨的经度数来推算(5)判定正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差，假设所求地和太阳直射点在同一半球，取两地纬度之差，假设所求地和太阳直射点不在同一半球，取两地纬度之和，再用90°-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度五：晨昏线与经线和纬线(1)依据晨昏线与纬线相交判定问题①晨昏线通过南北极可判定这一天为3月21日或9月23日前后②晨昏线与南北极相切，北极圈内为昼，可判定这一天为6月22日前后，北半球为夏至日，北半球为夏季，南半球为冬季③晨昏线与南北极相切，北极圈内为夜，可判定这一天为12月22日前后，北半球为冬至日，北半球为冬季，南半球为夏季(2)依据晨昏线与经线相交关系判定昼长和夜长推算某地昼长或者夜长，求昼长时，在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点，所跨的经度除以15即该地昼长，假如图上只画了昼半球的一半，要留意，图中白昼所跨经度差的2倍，除以15才是该地的昼长六、区时，地方时的计算第一步:先求两地的经度差.其次步:再求时间差,以每一度经度相差4分钟来算.第三步：然后判定两地的东西方向,求东用加,求西用减.假设求出的时间大于24小时，那么减24，日期加1天，假设时间为负值，那么加24小时，日期减去1天.中学地理学习技巧1、借住地图学习学好地理还须要学生，打算一张世界地图和一张中国地图。
湘教版地理必修一复习提纲
地月系 太阳系 天体系统银河系河外星系 其他恒星湘教版 必修1复习纲要第一章 宇宙中的地球1、宇宙的组成物质----天体包括星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等。
其中，恒星和星云是最基本天体。
2、天体系统概念:距离相近的天体因相互吸引而相互饶转,构成不同级别的天体系统级别:总星系3、太阳辐射对地球的影响（1）太阳辐射能量来源于太阳内部的核聚变反应（氢和氦） （2）对地球的影响A.太阳直接为地表提供光能和热能，维持地表温度，为生物繁衍生长、大气和水体运动等提供能量。
B.太阳能为人类生产生活提供一种新能源 4、太阳活动对地球的影响 （1）太阳大气分层与太阳活动太阳活动的类型较多，其中最主要是黑子和耀斑，周期约为11年，具体如图1-1所示： （2）太阳活动的影响扰动电离层,影响无线电短波通信（耀斑） 产生磁暴, 极光（太阳风）太阳黑子的活动周期与不同纬度地区年降水量变化周期相关5、地球的普通性（1）地球在太阳系中位置地球是太阳系中八大行星之一，其在太阳系中的位置及相互关系如下图所示：（2） 从运动特征看，地球与其他行星绕日公转：方向一致、轨道近似圆形、轨道面几乎在同一平面上（3）从结构特征看，地球与水星、金星和火星有许多相似之处。
6、地球的特殊性（1）表现：地球是太阳系中唯一存在生命的天体。
（2）存在生命的条件和原因地球上存在生命的条件 形成生命条件的原因宇宙环境安全的宇宙 环境 地球附近的大、小行星绕日公转具有同向性、共面性、近圆性的特征，它们各行其道、互不干扰。
自身条件日、地距离适中 使得地面有适宜的温度，水以液态存在。
地球的体积和质量适中 形成大气层7、地球自转和公转的方向、周期和速度 比较项目 地球自转 地球公转其他行星系示意图方向自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。
自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。
周期(1)自转3600为1个恒星日23时56分4秒，(2)昼夜更替周期为1个太阳日，24小时。
湘教版高中地理必修一知识点总结
湘教版高中地理必修一知识点总结篇一：湘教版高中地理必修1复习提纲地理期末复习第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境1、人类对宇宙的认识可见宇宙的含义也称为“已知宇宙”，是指人类已经观测到的有限宇宙，半径约为140亿光年。
2、多层次的天体系统①天体系统的层次结构②八大行星的名称及其在太阳系中的位置3、普通而特殊的行星——地球地球上存在生命的基本条件（b）内因：1、适宜的温度——日地距离适中2、适合生物呼吸的大气——质量体积适中3、充足的水分外因：4、太阳光照稳定5、空间运行轨道安全第二节太阳对地球的影响4、太阳辐射与地球①太阳辐射的组成太阳辐射分为可见光、红外光和紫外光三部分。
太阳辐射能主要集中在波长较短的可见光波段，约占总能量的50%。
②太阳辐射对地球和人类活动的影响（1）为地球提供了光、热资源，维持生物的生长；（2）维持地表温度，是促进地球上的水和大气运动及生物活动的主要动力；（3）为人类提供能源，如能被直接利用的太阳能，地质历史时期生物转化太阳能积累下来的煤、石油。
5、太阳活动与地球①太阳外部结构及太阳活动类型太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层②太阳活动对地球的影响第三节地球的运动6、地球的自转①地球自转的方向、周期方向：自西向东（北极上空看逆时针，南极上空看顺时针）周期：恒星日（23时56分4秒）——真正周期②地球自转的速度（b）角速度：各地相等，每小时15o（两极为0）；线速度：从赤道向两极递减,纬度相同，线速度大小相同；赤道1670Km\h，两极为0。
地球自转的地理意义（1）产生昼夜更替现象。
（2）地球上长距离水平运动的物体运动方向发生偏移。
（3）产生地方时。
③昼夜交替现象及晨昏线的判定昼夜更替：周期为一个太阳日（24h）晨昏线的判定见教材23页。
④水平运动物体的偏转现象沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移,北半球右偏,南半球左偏，赤道上不偏。
⑤地方时和区时的简单计算1 地方时：因经度不同而产生的不同时刻。