作文严厉的目光

爸爸,我不想看到您那严厉的目光。爸爸,您对我如此严厉的爱我能够感受得到,可我不能,也不愿意接受这种表达爱的方式啊!爸爸,您也许可以换一种教育方式;爸爸,您也许我们可以换位思考一下,就可以体会到做孩子的感受了。爸爸,我希望能在您的呵护和鼓舞中健世界上的眼睛千双万双,最难忘的是那老师的目光……
有一次,张老师正在黑板上写字,我偷偷地跟范瑞讲起话来。我说的话很轻,我当时以为老师不会发现。可是老师却在我和范瑞正在讲话的时候忽然转了过来,发现了我们,当时老师那双眼睛严厉地盯着我,好像在说“汪雨田,你怎么搞的,怎么会在上课时讲起话来了呢?”我赶紧低下头,不再说话。以后,每当我想跟同桌讲话时,老师那双严厉的眼睛都出现在我的眼前,每时每刻都在监督着我,从此我再也没有在上课时和同学讲过话。
还有一次,因为许丙乐说不文明的话,我和他打起来了。张老师知道后,把我叫到办公室。我对老师说我只负一点点责任,老师听了又用那双严厉的眼睛盯着我,足足有一分钟。我从老师的眼神里知道自己错了,因为只要处理方法得当,事情是不会发展到那种地步的。所以,我立誓以后决不与同学打架了。
“您,一半有母亲的慈祥,一半有父亲的威严……”我又唱起这首熟悉的歌。晚上,我做了一个梦,梦里的我也有了这双神奇的眼睛。
有一次上语文课,张老师正在绘声绘色地讲课,同学们听得津津有味,我却和同桌聊起了天。张老师听见了,停止了讲课,教室里鸦雀无声。我不安的向讲台望去,看到张老师正用责备的目光注视着我,好像在对我说:“一个班干要起带头作用,上课怎么能聊天呢?”看着张老师严厉的目光,我感到脸上火辣辣的,像挨了耳光似的,不由自主地低下了头。当教室里重新响起张老师娓娓动听的声音时,我偷偷地抬起头,迎来张老师信任的目光,仿佛在说:“知错就改就是好样的!”从此,我再也不敢违反课堂纪律了。
作文严厉的目光
篇一:作文严厉的目光
四年级时,我在一位姓冯的老师家学习奥数。
老师的个头不高,身体挺胖的,戴了一副大眼睛。冯老师的眼睛虽然近视,但是他的眼睛仍然很锐利。别看冯老师的脾气很好,但发起火来比谁都凶。冯老师教奥数教得非常好,有许多人都去报名。冯老师上课喜欢讲讲做做,使我们的成绩有很大提高。
虽然冯老师教学好,但发火时脾气却不好。有一次,我写作业时,有一题不会,我绞尽脑汁地在想这道题目,但总是想不出来。于是我便放弃了,我和一些同学谈笑风生。冯老师先没说话,到了第二次时,老师那双严厉的眼神看了我一眼,我心领神会了,就又认真听课了。还有一次,我抄袭别人的作业,第一次我没有被老师发现。到了第二次还是没有被老师发现。到了第三次,我被老师发现了。冯老师又用他那严厉的眼光看了我一眼,我自然明白了。以后,我学奥数时,便再也不抄袭别人的作业了。
记得上次,开学第一天,张老师给我们上课。老师提问后,我举起了手,但又慢慢地放下了,当时我心想:万一答错了怎么办,还是不举为好,听人家说吧。老师见我这样,微笑着望着我,那双眼睛好像在说“不要害怕,答错了也没关系。”突然有股神奇的力量促使我举手,我便举起了手。老师点我回答,可我答错了,老师又对我笑了笑,那眼神又仿佛在说“答错了没关系,人总有错的时候嘛!”我抖了抖身子,就继续听课了。
上学时,我偷偷将我的疑问告诉老师。“我们都觉得父母责骂自己不是爱,其实这是另一种方式的爱。她希望你更健康地成长。”老师耐心地开导我。
啊!这也是爱。不论是甜甜的爱,还是略带苦涩的爱,都是爱。甜甜的爱能给我自信,让我向前;苦涩的爱则让我改正错误更好地成长。
篇五:严厉的目光
每当想起张老师,我就想起镜片后面那双炯炯有神的大眼睛,那双明亮的大眼睛透射出一种睿智的光芒。老师的目光好像会说话,每次与她对视,总感觉她用目光和我交流,给我信心,给我勇气,给我力量。
张老师的目光不仅让我改正缺点,还能让我树立信心。记得有一次,张老师让我参加朗诵比赛,当我站在台上的时候,我紧张得双脚直发颤。这时,我看见台下的张老师正用鼓励的目光看着我,好像在给我鼓劲:“你要加油啊!老师相信你!”看着张老师这鼓励的目光,我的心慢慢地平静了下来。我声情并茂地朗诵得到了评委的一致好评,获得了比赛的第一名,我感受了成功的喜悦。我兴奋地寻找张老师,看到张老师向我投来赞赏的目光,好象告诉我:“取得一些成绩,要继续努力,不许骄傲!”
“我……他绊了我一跤,我才骂他,这是我……昨天……跟那两个人学的。”
“他绊你是他不对,但你不能骂人,这是不文明的,好的不学,偏学坏的!”妈妈盯着我,我看见那严厉的目光像一颗钉子在扎我。
“这么小就学会骂人,今后怎么办?现在在社会上立足,一是看诚信,二是靠文明,这两点基本的要求达不到,你就不用在社会上生存了!”妈妈生气地说完,便进厨房炒菜去了。
我不住地号啕大哭,那两种声音交织起来,震耳欲聋,天崩地裂!爸爸,您可曾想过我的感受,考出这样的分数我也很自责,很内疚,可您还……
夜深人静,我带着悲伤、愤恨、不满,抽咽着渐渐入睡。也许已是半夜,朦胧中我隐约发现一个熟悉的身影向我走来,轻轻地掀开被子,轻轻地抚摸我被打的伤痕……我没动,因为我没力气动,也不想动。也许这时您那严厉的目光已荡然无存,留下的只有怜惜和痛爱。但是,爸爸,类似的情况不止一次了,早知如此,何必当初啊!您怎能让女儿原谅?
冯老师那严厉的目光,一直在激励我认真地学习。我感谢冯老师!
篇二:作文严厉的目光
爸爸,每当看到您那严厉的目光,我就会不由自主地想避开你。
记得那天下午,老师把试卷发下来以后,我的心就绷得紧紧的,因为考试分数不是很理想,没有达到您要求的分数。其实我很自责,但更多的是想着回家如何面对您那严厉的目光。
放学后,我拖着沉重的步子胆怯地回到家,老老实实地把卷子拿给您看。当我把卷子递给您的那一刻,我的头上就好像罩了一个沉重的盖子,让我不得不低下头来。您的眼睛首先触及到卷子上那刺眼的红分数,立马皱了皱眉头,摇了摇脑袋,叹了口气。本来一张卷子就只有两面,可我感觉您好像读了两个小时。过了好久,您很气愤地吼道:“计算题这么简单,别人都没有出错,你呢?”说完就把卷子狠狠地扔到地上,随即您那严厉的目光直向我射来,我害怕极了,不敢正视您,您也许误认为我很不服气,就扒开我的裤子,“啪!啪啪……”
篇四:严厉的目光
那是上小学的第一天,热闹的大街上一个灰头土脸的大学生正和一个商店的老板吵得热火朝天。他们大声骂脏话,妈妈若无其事地拉着我走。
第二天,有人故意绊了我一下,我便用脏话回敬了他。那个同学向我妈妈打了小报告,在回家的路上,我一句话也不敢说,妈妈也一言未发。回到家妈妈质问我:“为什么骂人,是跟谁学的?”
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老师严厉的目光作文450字

老师严厉的目光作文450字

老师严厉的目光作文450字我可亲可敬的老师,您的目光我终身难忘。

这目光如一泓清泉,滋润我懵懂年少的心灵;如一阵清风,吹散我犹豫彷徨的困惑;如一盏明灯,照亮我学涯前进的方向……我刚进入初中时,清脆的铃声响过,门“吱呀”一声,推门进来的是一位身材矮小、十分年轻的语文老师。

我想:她这么年轻,能教好我们吗?没想到,您大步流星地走上讲台,一声河东狮吼:“安静!”顿时,全班寂静得使人窒息,接着您笑了笑,开始自我介绍。

您讲话语速很快,给人一种激昂的生气和活力,或许这就是年轻老师的风格吧,您还说您有信心把我们教成全年级最优秀的班。

于是,我们开始上课了,忽然您问:“哪一本书给你的启示最大?”我的脑海中顿时想起了那本《爱的教育》,可是又心怯不敢说,心中像装了只小兔子嘭嘭乱跳,回答还是不回答我犹豫不决,最后,我还是鼓起勇气,手颤颤巍巍地举起来,您见终于有同学举手,非常高兴,叫我站起来回答。

这可是我上初中以后的第一堂课,第一次回答老师的提问,紧张的心情难以平静,我深吸了一口气站起来,老师和同学们的目光一瞬间全部向我望过来,我一下子忘了说什么,急的脸涨得通红,一个字也说不出来,忽然间,我触到了您的目光。

哇!那目光从您美丽明亮的双眸中射出,是那样的亲切真情,那样的慈祥柔和,那样的让人留恋难舍,它就像一束冬日正午暖暖的阳光射进我的内心深处,那一刻我如触电般的呆住了,再也不想把视线从您的目光中离开。

您的目光给了我极大的鼓励,是它让我有了蓬勃向上的热情,有了自强奋进的动力,有了战胜困难的勇气!这样的对目交流虽然只是短短的十几秒,但我感觉像是过了很长很长的时间,灵光闪现间我顿悟:原来,老师的谆谆教诲和关爱,不仅仅是文字言语的知识传递,老师举手投足的一个细微动作都饱含着真情,一束目光中都蕴含着鼓舞勉励的无穷动力。

燕归潮落,我的心思回到了课堂上,在您的目光的鼓励下,我自信地把自己的观点流畅清晰、一气呵成说了出来,全班同学给予我热烈的掌声,您的目光中充满了欣慰和赞许,微笑着点点头表扬了我。

严厉的目光作文600字

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严厉的目光作文600字严厉的目光作文600字篇一:在我的记忆中,有许多的眼神时常在我的脑海中出现:温柔的、关爱的、慈善的等等。

其中让我最难忘的,是那次严厉的眼神。

那一次,我正在写家庭作业,突然,妈妈就出现在我面前,对我说:“这次中考的题难不难?”我不想说,因为中考的题有的难,有的不难。

我怕妈妈骂我,就没有说。

妈妈第二次问我:“这次中考的题难不难?把试卷拿给我看,让我看一下你的成绩到底是好还是不好!”“有的难,有的不难,我考的不好,怕你批评……”我小声地说。

“考不好,没关系,你把试卷给我,让我看一看你哪些地方不好,给你补一补。

”妈妈一下子把我的书包拿出来,把试卷拿出来,看我的试卷。

妈妈一会儿眉头紧锁,一会儿神秘地看着我,那黑色的衣服就像魔鬼一样向我走来,我害怕极了。

“为什么考成这样,考试前你不是都说你看书做题了吗?难道这些都是骗我的吗?”“不……不是的,我只是……”我哭哭涕涕地说,像一只害怕黑夜的小狗一样。

“那是为什么?”“我考……考试时不用心……”“不用心?”妈妈打断我的话,“不用心,那是因为你就没有认真复习,你说的这些都是骗人的。

”妈妈严厉地看着我,我打了一个哆嗦,想:妈妈怎么这么严厉啊!这时,妈妈又像火山爆发一般,大声的对我说:“我之前跟你说的话你有没有听?每次考试完,我问你的时候,你总是拿我的话当耳旁风。

”我望着妈妈那严厉的眼神,羞愧地低下了头,我几乎没有说话的余地,像一只小狗一样接受主人的训斥。

妈妈说:“你现在把你这些错误都补在补错本上,补五遍。

”我认输,只有乖乖地去补错了。

妈妈那双鹰一般严厉的眼睛,一直在我身边。

但是,那严厉的眼神中,能透露出妈妈对我的关心,对我的教训,让我难以忘怀。

篇二:在我的生活中,有很多不一样的眼神,但我记忆中最严厉的眼神,就要数三年级老师的眼神了。

记得上三年级时,有一次,我和胡梓文、江诺在校园的台阶上走着,到了成语“上善若水”的牌子上,江诺说:“我让你们带的吃着呢?”我说:“妈妈不让我带吃的。

有一种目光叫严厉写一篇作文

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有一种目光叫严厉写一篇作文《有一种目光叫严厉》
哎呀呀,说起严厉的目光,我立马就想到了我的老妈。

记得有一次,我和几个小伙伴约好了放学后一起去踢足球。

那一天呀,阳光特别好,我们在操场上尽情地奔跑、踢球,玩得那叫一个不亦乐乎。

结果呢,玩着玩着就忘记时间了,天都快黑了我才想起该回家了。

我一路小跑着回家,心里还在想着怎么跟老妈解释这么晚才回家。

一打开门,就看到老妈坐在沙发上,脸色阴沉得可怕。

我小心翼翼地走过去,还没等我开口,老妈那严厉的目光就像两道利箭一样射了过来。

“你还知道回来啊!”老妈的声音冷冷的。

我低着头,像个犯错的小孩,“那个……我们踢球踢忘了时间……”
“踢忘了时间?你就不知道打个电话回来吗?你知道我有多担心吗?”老妈越说越气,那目光仿佛要把我穿透。

我赶紧认错,“妈,我知道错啦,下次不会了。


“还有下次?”老妈瞪着我。

“没……没下次了。

”我赶紧保证。

在老妈那严厉目光的注视下,我感觉自己都快缩小成蚂蚁了。

从那以后呀,我可再也不敢随便晚回家了。

现在想想,老妈那严厉的目光虽然让当时的我有些害怕,但其实那也是她对我的爱呀,是希望我能养成好的习惯,懂得为他人着想。

嘿嘿,这就是我记忆中那难忘的严厉目光啦!。

有一种目光目光是深沉严厉的注视作文

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有一种目光叫严厉作文开头结尾

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有一种目光叫严厉作文开头结尾英文回答:Prompt: There is a type of gaze called a stern gaze.Introduction:A stern gaze is a powerful tool that can convey authority, seriousness, and strictness. It is a look that demands attention and respect. In this essay, we will explore the significance of a stern gaze and its impact on various aspects of life.Body:1. Education:A stern gaze can be particularly effective in the classroom. When a teacher looks at a student with a stern gaze, it sends a clear message that they expect disciplineand attentiveness. This can help maintain order and create a conducive learning environment. Additionally, a stern gaze can also motivate students to work harder and strive for excellence.英文回答,In the field of education, a stern gaze plays a crucial role in maintaining discipline and fostering a productive learning environment. When a teacher looks at a student with a stern gaze, it conveys the expectation of attentiveness and respect. This helps to create a sense of order and discipline in the classroom. Moreover, a stern gaze can serve as a motivational tool, encouraging students to put in their best efforts and strive for academic excellence.2. Parenting:Parents often use a stern gaze to discipline their children. It serves as a non-verbal warning that their behavior is unacceptable and needs to be corrected. The stern gaze can effectively convey disappointment and disapproval, prompting children to reflect on their actionsand make better choices in the future. It can also help establish boundaries and teach children about the importance of respecting authority.英文回答,In the realm of parenting, a stern gaze is a powerful tool for discipline and guidance. When parents give their children a stern gaze, it communicates a clear message that their behavior is unacceptable. This non-verbal warning conveys disappointment and disapproval, urging children to reflect on their actions and make necessary changes. Moreover, a stern gaze helps toestablish boundaries and instill a sense of respect for authority in children.3. Leadership:Leaders often use a stern gaze to assert theirauthority and command respect. When a leader looks at their subordinates with a stern gaze, it signifies that they expect professionalism, dedication, and adherence to rules and regulations. This can help create a disciplined and efficient work environment, where everyone understandstheir responsibilities and works towards common goals.英文回答,In the realm of leadership, a stern gaze is a powerful tool for asserting authority and fostering a disciplined work environment. When a leader looks at their subordinates with a stern gaze, it sends a clear message that professionalism, dedication, and adherence to rules and regulations are expected. This helps to create a sense of order and accountability within the team, leading to increased productivity and achievement of goals.Conclusion:In conclusion, a stern gaze holds great significance in various aspects of life, including education, parenting, and leadership. Its ability to convey authority, seriousness, and strictness makes it an effective tool for maintaining discipline, fostering respect, and achieving desired outcomes. Whether in the classroom, at home, or in the workplace, a stern gaze can have a profound impact on individuals and their behavior. It is a gaze that commands attention and demands adherence to standards andexpectations.中文回答:Prompt: 有一种目光叫严厉作文开头结尾。

作文严厉的目光

作文严厉的目光

作文严厉的目光作文严厉的目光(一)爸爸,每当看到您那严厉的目光,我就会不由自主地想避开你。

记得那天下午,老师把试卷发下来以后,我的心就绷得紧紧的,因为考试分数不是很理想,没有达到您要求的分数。

其实我很自责,但更多的是想着回家如何面对您那严厉的目光。

放学后,我拖着沉重的步子胆怯地回到家,老老实实地把卷子拿给您看。

当我把卷子递给您的那一刻,我的头上就好像罩了一个沉重的盖子,让我不得不低下头来。

您的眼睛首先触及到卷子上那刺眼的红分数,立马皱了皱眉头,摇了摇脑袋,叹了口气。

本来一张卷子就只有两面,可我感觉您好像读了两个小时。

过了好久,您很气愤地吼道:“计算题这么简单,别人都没有出错,你呢?”说完就把卷子狠狠地扔到地上,随即您那严厉的目光直向我射来,我害怕极了,不敢正视您,您也许误认为我很不服气,就扒开我的裤子,“啪!啪啪……”我不住地号啕大哭,那两种声音交织起来,震耳欲聋,天崩地裂!爸爸,您可曾想过我的感受,考出这样的分数我也很自责,很内疚,可您还……夜深人静,我带着悲伤、愤恨、不满,抽咽着渐渐入睡。

也许已是半夜,朦胧中我隐约发现一个熟悉的身影向我走来,轻轻地掀开被子,轻轻地抚摸我被打的伤痕……我没动,因为我没力气动,也不想动。

也许这时您那严厉的目光已荡然无存,留下的只有怜惜和痛爱。

但是,爸爸,类似的情况不止一次了,早知如此,何必当初啊!您怎能让女儿原谅?爸爸,我不想看到您那严厉的目光。

爸爸,您对我如此严厉的爱我能够感受得到,可我不能,也不愿意接受这种表达爱的方式啊!爸爸,您也许可以换一种教育方式;爸爸,您也许我们可以换位思考一下,就可以体会到做孩子的感受了。

爸爸,我希望能在您的呵护和鼓舞中健康快乐地成长!作文严厉的目光(二)姜老师是我们班的班主任,她留着一头棕褐色的长发,一双会说话的眼睛随时扫动着。

一张嘴能说会道,经常把课讲得绘声绘色。

姜老师的性格是多变的,她的脸就像气象台一样。

我们听话的时候,就是阳光明媚的“晴天”,如果表现不怎么好的话,就是“阴天”,表现一点也不好的话,就是“西北风”,表现坏透了呢,那就是“台风”哟!我们要乖乖听话,不让我们班发生“台风”。

那种目光叫严厉作文400字左右

那种目光叫严厉作文400字左右严厉的目光。

哎呀,你看李老师那眼神,简直能杀人!小明刚把纸飞机扔出去,就感觉到了那股冷风。

李老师的目光锐利得仿佛能穿透他的背,让他瞬间变得乖乖的。

真是吓死我了,下次再也不敢在课堂上捣乱了。

“喂,小亮,你干嘛呢?”同桌捅了捅小亮,提醒他张老师正
盯着他呢。

小亮赶紧收回窗外的目光,装作认真听课的样子。

但张
老师那严厉的目光已经印在他心里了,让他再也不敢分心。

放学后,操场上只剩下小红一个人。

她踢着石子,心里乱糟糟的。

数学考试考砸了,她真的不敢回家面对妈妈。

一想到妈妈那严
厉的目光,她心里就发慌。

但逃避也不是办法,她叹了口气,鼓起
勇气,迎着那目光,往家的方向走去。

哎呀,别说,有时候严厉的目光也挺有用的。

就像一把无形的
鞭子,督促我们不断进步。

虽然让人有点害怕,但想想也是为了我
们好。

在这种目光下,想不进步都难啊!。

有一种目光是严厉300字的作文

标题:严师之眼昔者,余幼时入学,遇一师名曰严先生,目光如电,威仪四射。

每逢课堂之上,众生皆畏其目光,不敢有失。

此乃严先生之目光,严厉而有力也。

一日,余上课不专心,玩物失声。

严先生登时目光如刃,直逼余来。

问曰:“子何故嬉皮笑脸,不思进取?”余悚然大惊,答曰:“弟子知错,愿改过自新。

”严先生点头曰:“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。

”自是日起,余每觉其目光所至,便心生警惕,不敢有丝毫怠慢。

严先生虽严厉,然其于学问之道,实乃热忱无比。

每当余有难题不解,严先生必悉心指导,直至明白为止。

月日如梭,转眼间已至期末考试之际。

余因勤学苦练,成绩名列前茅。

严先生召余至其室,面带微笑曰:“昔日之顽童,今成学业佼佼者。

子之进步,吾甚慰。

”余内心感激,答曰:“非师之严厉,弟子安能有今日之成就?”然,严先生亦有柔软之时。

一次,余因家事烦恼,情绪低落。

严先生察觉,召余问曰:“子近日何以闷闷不乐?”余以实情告之。

严先生安慰余曰:“人生难免波折,子当坚强面对。

”自那之后,余知严先生不仅于学业上要求严格,亦关心弟子之情。

余与同窗之间有纷争,严先生得知,召余及同窗对质。

严先生正视我俩,目光如炬,问曰:“同学之间宜和不宜争,尔等何以行事如此?”余与同窗各自陈述理由。

严先生听罢,决断公平,使余与同窗重归于好。

岁月荏苒,余渐长成。

回顾往昔,余每觉严先生之严厉目光,实乃关爱之深。

其教余以礼义廉耻,立身处世之道,又教余以坚毅不拔,勇攀学问之峰。

至今,余仍常忆起严先生之目光。

于余心中,严先生如同灯塔之光,照亮前行之途。

无论何时何地,只要想起那严厉而又关爱的目光,余便充满力量,勇往直前。

后记:人生旅途中,幸遇严师如严先生,其目光严厉而有力,却又背后充满关爱。

此种目光,既警醒人以德行,又激励人以进取。

余终身难忘,愿将此精神传承于世,生生不息。

作文严厉的目光

作文严厉的目光篇一:作文严厉的目光四年级时,我在一位姓冯的老师家学习奥数。

老师的个头不高,身体挺胖的,戴了一副大眼睛。

冯老师的眼睛虽然近视,但是他的眼睛仍然很锐利。

别看冯老师的脾气很好,但发起火来比谁都凶。

冯老师教奥数教得非常好,有许多人都去报名。

冯老师上课喜欢讲讲做做,使我们的成绩有很大提高。

虽然冯老师教学好,但发火时脾气却不好。

有一次,我写作业时,有一题不会,我绞尽脑汁地在想这道题目,但总是想不出来。

于是我便放弃了,我和一些同学谈笑风生。

冯老师先没说话,到了第二次时,老师那双严厉的眼神看了我一眼,我心领神会了,就又认真听课了。

还有一次,我抄袭别人的作业,第一次我没有被老师发现。

到了第二次还是没有被老师发现。

到了第三次,我被老师发现了。

冯老师又用他那严厉的眼光看了我一眼,我自然明白了。

以后,我学奥数时,便再也不抄袭别人的作业了。

冯老师那严厉的目光,一直在激励我认真地学习。

我感谢冯老师!篇二:作文严厉的目光爸爸,每当看到您那严厉的目光,我就会不由自主地想避开你。

记得那天下午,老师把试卷发下来以后,我的心就绷得紧紧的,因为考试分数不是很理想,没有达到您要求的分数。

其实我很自责,但更多的是想着回家如何面对您那严厉的目光。

放学后,我拖着沉重的步子胆怯地回到家,老老实实地把卷子拿给您看。

当我把卷子递给您的那一刻,我的头上就好像罩了一个沉重的盖子,让我不得不低下头来。

您的眼睛首先触及到卷子上那刺眼的红分数,立马皱了皱眉头,摇了摇脑袋,叹了口气。

本来一张卷子就只有两面,可我感觉您好像读了两个小时。

过了好久,您很气愤地吼道:“计算题这么简单,别人都没有出错,你呢?”说完就把卷子狠狠地扔到地上,随即您那严厉的目光直向我射来,我害怕极了,不敢正视您,您也许误认为我很不服气,就扒开我的裤子,“啪!啪啪……”我不住地号啕大哭,那两种声音交织起来,震耳欲聋,天崩地裂!爸爸,您可曾想过我的感受,考出这样的分数我也很自责,很内疚,可您还……夜深人静,我带着悲伤、愤恨、不满,抽咽着渐渐入睡。

爸爸看我的目光很严厉作文

爸爸看我的目光很严厉作文
《爸爸严厉的目光》
说起我爸看我的目光,那可真是严厉得让我心里直发毛。

就说上次我考试没考好那事儿吧。

成绩出来那天,我像个霜打的茄子,蔫蔫地回了家。

我爸接过成绩单,那眼神,瞬间就像两道闪电,直直地射向我。

“咋回事儿?这分数你好意思拿回来?”他眉头皱得能夹死一只苍蝇。

我低着头,偷偷瞄他,只见他眼睛瞪得溜圆,眼珠子好像都要蹦出来了。

我心里那个怕呀,感觉周围的空气都凝固了。

“你说说,平时让你好好学习,你都当耳旁风了?”他一边说着,一边用手指点着成绩单,那手指仿佛都带着怒火。

我小声嘟囔着:“这次题目太难了。

”“难?别人能考好,你咋就不行?”他的声音猛地提高了八度,吓得我一哆嗦。

接下来的几天,我爸那严厉的目光就像个紧箍咒,时刻盯着我。

我写作业的时候,稍微一走神,就能感觉到那目光像箭一样射过来,“专心点!”
不过,也多亏了爸爸这严厉的目光,让我不敢再偷懒,学习也越来越认真。

现在想想,爸爸那严厉的目光里,其实藏着对我的期望和爱呀。

这不,现在每次看到爸爸的目光,我还是会有点小紧张,但更多的是动力,要努力做到让那目光里多一些欣慰,少一些严厉。

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