小学生安全教育之正确使用网络共35页
小学生网络安全教育PPT课件
添加标题
用户可以在投影仪或者计算 机上进行演示也可以将演示
文稿打印出来制作
防盗提示
发生盗窃案件的应对办法:
一旦发生盗窃案件，同学们一定要冷静应对，并做到： （1）立即报告学校保卫部门或当地派出所，同时封锁和保护 现场，不准任何人进入。不得翻动现场的物品，切不可急急 忙忙地去查看自己的物品是否丢失。这对公安人员准确分析、 判断侦察范围和收集证据，有十分重要的意义。 （2）发现嫌疑人，应立即组织同学进行堵截，力争捉拿。 （3）配合调查，实事求是地回答公安部门和保卫人员提出的 问题，积极主动地提供线索，不得隐瞒情况不报。学校保卫 部门和公安机关有义务、有责任为提供情况的同学保密。 （4）如果发现存折被窃，应当尽快到银行挂失。
PART 02
防抢提示
防抢提示
抢劫、抢夺的防范意识: ①要有防范意识。 ②上学或放学的路上，同学们最好结伴同行，相互 帮助。 ③身上不要携带太多的现金或贵重物品，女生不要 配带金银首饰或玉器。
防抢提示
④平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表 青少年或犯罪分子的注意。 ⑤单独在家，不要轻易为陌生人开门，更不要为不 认识、并声称是家长的同事或朋友的人开门。如果 发现类似情况，要立即拨打电话告诉父母。 ⑥平时注意锻炼身体，有了强健的体魄，即使一时 无法将犯罪分子制服，也可以快速逃避。
预防校园侵害 共建和平校园
防盗提示 防骗提示
防抢提示
PART 01
防盗提示
防盗提示
学生在宿舍和教室的财物防盗，要注意做到以下几点：
（1）最后离开教室或宿舍的同学，要关好窗户锁好门，要养成随手关窗、随手锁门、身 不离包的习惯，以防盗窃犯罪分子乘隙而入。 （2）不要留宿外来人员。 （3）发现形迹可疑的人应提高警惕、多加注意。遇到可疑人员，同学们应主动上前询问， 如果来人说不出正当理由又说不清学校的基本情况、疑点较多且神色慌张时，则需要进一 步盘问，必要时可交值班人员处理。如果发现来人携有可能是作案工具或赃物等证据时， 则必须立即报告值班人员和学校保卫部门。
小学生安全教育之正确使用网络
网络霸凌和隐私泄露
总结词
网络霸凌和隐私泄露是小学生容易遇到的问 题，网络霸凌通常包括恶意留言、骚扰、恐 吓等行为，隐私泄露则是指个人信息被非法 获取和利用。
详细描述
小学生应学会保护自己的个人信息，不轻易 透露给陌生人或未经授权的第三方。同时， 应避免参与网络霸凌行为，遇到网络霸凌时 及时向家长或老师求助。家长和学校应加强 对孩子网络安全的教育和管理，提高孩子的
04
网络安全的挑战与应对策略
网络病毒和恶意软件
要点一
总结词
网络病毒和恶意软件是小学生面临的重大威胁之一，它们 通过电子邮件、恶意网站、下载的文件等方式传播，对小 学生的电脑和个人信息构成严重威胁。
要点二
详细描述
网络病毒和恶意软件可以导致电脑运行缓慢、数据丢失、 个人信息被窃取等严重后果。小学生应避免打开未知来源 的邮件和链接，不下载和运行未知来源的文件和程序。同 时，使用可靠的安全软件，如防病毒软件和防火墙，定期 更新操作系统和软件的安全补丁。
详细描述
网络的作用非常广泛，它使得人们可以轻松地共享和获取信息，例如通过搜索引擎查找资料、在线阅读新闻或博 客文章；通过网络进行远程通信，如视频通话或发送电子邮件；通过网络进行在线娱乐，如观看电影、听音乐或 玩游戏；以及通过网络进行电子商务活动，如在线购物或支付账单等。
网络的分类
总结词
网络的分类可以根据不同的标准进行划分，例如局域 网、城域网和广域网是根据覆盖范围来划分的；而互 联网、内联网和外联网则是根据访问权限来划分的。
05
案例分析
个人信息安全案例
总结词
个人信息安全是小学生安全教育的重要一环，家长和学校应加强引导，教育孩子保护个 人信息，避免泄露。
小学生上网安全知识
小学生上网安全知识小学生上网安全知识汇总1.上网前要先学会一些网络安全知识，包括正确的网络礼仪，了解网络安全的重要性，做到绿色上网、文明上网。
2.上网时不要随便加陌生人，不要随便接收陌生人发来的图片或视频，以防自己个人信息泄露。
3.不要轻信网络上的低价诱惑，遇到类似的信息要特别注意，天上不会掉馅饼，不要随便转账或购物。
4.不要随便点击链接或扫描二维码，以防自己手机中毒。
5.不要随便在网上留下个人真实信息，以防个人信息泄露。
6.不要随便在网上发表个人观点，以防自己的言论被他人利用。
7.不要随便在网上与他人进行视频或语音聊天，以防自己的隐私被他人窥探。
8.不要随便在网上进行交易，以防自己的财产被他人盗窃。
9.不要随便在网上发布自己的照片或个人信息，以防自己的隐私被他人侵犯。
10.不要随便在网上留下自己的联系方式，以防自己的电话被他人骚扰。
小学生上网安全知识归纳当小学生上网时，有一些安全知识是需要了解和注意的。
以下是一些归纳：1.____隐私保护____：不应在网络上公开自己的姓名、地址、电话号码等个人信息。
这可能会使自己陷入危险，如收到垃圾邮件或被欺诈。
2.____不轻信陌生人____：在网络上，要保持警惕，不轻信任何人，尤其是那些要求提供个人信息或金钱的陌生人。
3.____保护好自己的密码____：不要将密码与任何人分享，包括家人。
密码不应过于简单，也不应过于复杂，不易记住。
密码应定期更换。
4.____不要点击可疑链接____：在浏览网页时，不要点击任何可疑的链接，尤其是那些引诱你点击的邮件或信息。
这些链接可能会导致电脑被感染病毒。
5.____不要下载和运行未知****的软件____：确保只从官方网站下载和运行软件。
这样做可以防止你的电脑被恶意软件入侵。
6.____设置家长控制软件____：家长应设置家长控制软件，如家长控制软件（ParentalControlSoftware），以监控和控制孩子的上网行为。
第一小学校园网络使用规范
第一小学校园网络使用规范为了维护校园网络的安全与秩序，保障教育教学的顺利进行，我们制定以下的校园网络使用规范。
一、网络使用宗旨1. 利用校园网络进行研究和教学活动；2. 沟通交流和获取信息的需要。
二、网络使用权利1. 每位学生和教职员工都有使用校园网络的权利；2. 可以通过校园网络浏览、搜索和获取信息；3. 可以与他人进行网络交流和合作。
三、网络使用义务1. 不得利用校园网络进行非法或违法活动；2. 不得访问、传输或散布任何违法、不良的内容；3. 不得盗取、妨害他人的个人信息和隐私；4. 保护好自己的账号和密码，不向他人泄露；5. 保护校园网络的设备和资源，不对其进行破坏或滥用；6. 合理使用网络带宽，避免对网络造成过大负荷；7. 不得干扰他人正常使用校园网络。
四、网络使用限制2. 严禁在校园网络上进行非法盈利活动；3. 未经授权，不得修改或删除他人在校园网络上的数据和信息；4. 不得使用校园网络进行个人商业活动。
五、违规处理措施对于违反校园网络使用规范的行为，学校将采取以下处理措施：1. 违规警示：对于轻微违规行为，学校将进行口头警示，并教育相关人员；2. 网络限制：对于较为严重的违规行为，学校将限制违规人员的网络使用权限，直至其改正为止；3. 暂停使用：对于严重违规行为，学校有权暂停违规人员的校园网络使用权限，直至进一步处理为止；4. 取消使用权：对于严重违反校园网络使用规范的行为，学校有权取消违规人员的网络使用权，并给予相应的纪律处分。
学生和教职员工必须遵守以上规定，共同维护校园网络的安全与秩序。
如有发现违规行为，可以向学校相关部门举报。
注意：该文档可能会随着实际情况的变化而进行调整和更新。
---> 注：此文档仅为参考，请根据实际情况进行适当的修改和完善。
《正确使用网络》ppt课件
• 在一个人的成长与发展过程中，青少年时期至关重要，承载着个体身心 急剧发育并趋近成熟的重责。而从一个国家、一个民族的发展来看，青 少年群体意味着未来。个体需要健康的心理陪伴一生，国家也需要心理 健康的公民延续希望。
•
作为新兴的工具和信息传递手段，网络以其快捷的速度、广泛的内
容、开放的环境以及多样化的功能而受到大众的喜爱。网络正在日渐普
• 为什么说青少年是受到网络低俗信息危害最大的潜在群体？网络低俗对 青少年的心理有什么危害？
网络低俗钻了青少年认知能力相对不 成熟的空子
•
青少年具有强烈的好奇心与求知欲，但由于身心发育处于趋近成熟
的过程而非达到成熟，以及人生阅历的局限，其认知、思维能力与成年
人相比，还不够成熟。特别是处于青春初期的少年，对于网络上的一些
犯罪行为。事实上，即使是成年人，当面对网络上入浩瀚烟海一般的各
种信息时，也难免会做出不合理的价值分析和判断。更何况是这些还在
求知阶段、价值观尚不成熟的孩子。
网络低俗迎合了青少年逆反期 的独立意识
•
青少年独立意识增强，又正值“第二逆反期”。网络上一些不被允许的
行为正好迎合了他们反叛、追求个性的要求。事实上，低俗信息通常与传统
网络电子游戏的危害：
• 据媒体报道，至少10%的中小学生沉迷于网络电子游戏。专家指出，青少年一 旦沉迷于网络电子游戏，就会产生越来越强烈的心理依赖反复操作的渴望， 不能操作时便出现情绪烦躁、抑郁等症状。网络电子游戏是中小学生娱乐的 一种方式，但沉迷于玩网络电子游戏有很多危害：对视力、神经等造成损害， 使大脑的灵活性下降，影响学习成绩；诱发寻衅滋事、勒索财物、打架斗殴、 参与赌博等违纪违法甚至犯罪行为。
网痴????
• 当前的医学界普遍以美国心理学家杨格总结的 • 10种情况作为“网痴”的标准。 • 只要具备其中的5种，便可判断为“网痴”
小学生上网安全 教案
小学生上网安全教案今天我们要学习的是上网安全。
上网是一件很有趣的事情，我们可以玩很多游戏，看很多有趣的视频，还可以和朋友聊天。
但是，在上网的时候，我们要注意一些事情，保护好自己，才能确保上网的安全。
首先，我们要保护好自己的个人信息。
不要随便把自己的名字、学校、住址等信息告诉陌生人，也不要在网上随便注册账号，让别人知道我们的信息。
因为有些坏人可能会利用我们的信息做一些坏事。
其次，我们要注意选择安全的网站和游戏。
不要随便下载不明来源的软件，因为有些软件可能会带有病毒，会伤害我们的电脑。
在玩游戏的时候，也不要随便输入自己的用户名和密码，以免被黑客盗取账号。
最后，我们要在家长或老师的监督下使用电脑和手机。
如果遇到不懂的问题或者不安全的情况，要赶紧告诉家长或者老师，让他们来帮助我们解决问题。
通过学习上网安全，我们能够更好地保护自己，避免上网带来的危险。
希望大家都能够在网络世界里玩得开心、安全。
另外，还有一些小技巧可以帮助我们保护上网安全。
第一，要确保我们的电脑和手机有最新的防病毒软件和防火墙，这样可以有效地保护我们的设备。
第二，不要随便点击陌生人发送的链接或者附件，很多病毒就是通过这种方式传播的。
第三，保护好自己的密码，不要用容易被猜到的密码，也不要随便告诉别人自己的密码。
另外，在上网时，要有一个良好的上网习惯。
比如，适当的控制上网时间，不要沉迷网络。
要遵守网站和游戏的规则，不要发表一些不恰当的言论或者做出违规的行为。
在网络上，我们要学会尊重别人，遵守网络公共秩序。
在学校和社会上，也经常会组织一些有关网络安全的活动和讲座，帮助我们更好地了解网络安全知识，提高我们的安全意识。
上网安全是一个很重要的话题，我们要认真对待。
希望大家能积极学习上网安全知识，做一个懂得保护自己的网络小达人。
让我们一起为一个积极向上的网络环境做出努力！。
孩子上网安全：教导孩子如何安全使用互联网
孩子上网安全一直是家长们非常关注的话题。
随着互联网的普及和移动设备的普遍使用，孩子们在互联网上的时间也越来越多。
然而，互联网上存在着许多潜在的危险，包括不良信息、网络欺凌、个人隐私泄露等问题。
因此，教导孩子如何安全使用互联网，培养他们正确的上网习惯和自我保护意识显得尤为重要。
一、了解互联网的潜在危险首先，家长可以与孩子一起探讨互联网的潜在危险，包括不良信息、网络欺凌、隐私泄露等问题，并告诉他们这些危险可能会带来的后果。
通过深入了解互联网可能存在的风险，孩子们能够更加清楚地认识到上网安全的重要性。
二、建立良好的沟通机制家长应该与孩子建立良好的沟通机制，鼓励他们在遇到困扰或疑问时及时向家长倾诉。
孩子们应该知道，无论遇到什么问题，都可以向家长寻求帮助和建议。
同时，家长也要倾听孩子的想法和需求，理解他们在互联网上的体验和感受。
三、教导孩子正确使用个人信息家长可以与孩子一起探讨个人信息的重要性，告诉他们哪些信息可以分享，哪些信息需要保护。
孩子们需要明白，不应该随意在互联网上公开个人的姓名、地址、电话号码等敏感信息，以免被不法分子利用。
四、培养孩子的批判性思维能力家长可以引导孩子学会辨别信息的真伪，教导他们如何对待互联网上的信息。
告诉孩子，不是所有在互联网上看到的信息都是可信的，需要通过多方验证和思考来判断信息的可靠性，培养他们的批判性思维能力。
五、设立上网时间和内容管理规则家长可以和孩子一起制定上网时间和内容管理规则，明确规定孩子每天可以使用互联网的时间和访问的内容范围。
家长也可以选择安装家庭网络过滤软件，限制孩子接触不良内容，保护他们的健康成长。
六、教导孩子网络礼仪和安全行为家长应该教导孩子遵守网络礼仪，不参与网络欺凌、恶意攻击等行为，并且要提醒他们在网络上交流时要保持礼貌和谨慎。
同时，还要告诉孩子在遇到不适或不安全的情况时，要及时关闭网页、断开联系，向家长或老师求助。
七、监督和指导家长应该在孩子上网过程中进行适当的监督和指导，确保孩子的上网行为符合家庭规定和安全原则。
小学生安全教案 文明上网
小学生安全教案文明上网今天我们要讲一讲如何文明上网，让我们在网络世界中更加安全。
首先，我们要记住不要随便点击不明的链接，不要随意下载软件，以免感染病毒。
其次，我们要避免在网络上随意透露个人信息，比如家庭住址、电话号码等。
再者，我们要学会尊重他人，在网络上不要发布或传播不良的言论或图片，要学会友善相处。
最后，我们要在家长或老师的指导下使用互联网，遇到困难或不懂的地方要及时求助。
希望大家能够在网络上做一个文明、安全的小网民，让网络世界更加美好。
在日常上网的过程中，我们还需要注意一些细节问题。
比如，在使用社交媒体时，要注意言行举止，尊重他人的观点和隐私。
遇到网络暴力或欺凌行为时，要及时向家长或老师报告，不要憋在心里受委屈。
此外，要学会辨别网络信息的真伪，不要盲目相信网上的谣言和不实信息，要保持理性的思考。
在网上购物时，也要确保选择安全的购物网站，不轻信网络上的虚假广告和欺诈行为。
同时，我们还要谨慎对待网络游戏。
玩游戏时要控制自己的时间，不要沉迷其中。
遇到不良信息或不良行为时，也要学会适当拒绝，不要被迷惑或勒索。
在与陌生人交流时，更要提高警惕，不要随意泄露个人信息，不要轻易相信陌生人的话语。
如果遇到意外情况，要及时向家长或老师求助，不要自行处理。
最后，我们要时刻提醒自己：文明上网，保护好自己和他人的安全与隐私，不要成为网络世界的不良行为者。
要善待网络资源，不浪费网络资源，学会用网络资源学习知识，丰富自己的阅历。
希望通过我们每一个小学生的努力，能够让网络世界更加美好和安全。
让我们一起行动起来，共同营造一个文明和谐的网络环境。