中国现代远程与继续教育网入口
中国地质大学(武汉)网络教育学院
学习模式
中国地质大学网络教育主要以下列方式进行网络教育学习：教材 +课件学习 +网上导学 +网上答疑讨论 +课 程作业 +模拟试题自测 +学习中心导学辅导 +集中考试 +毕业论文。（注：只有本科毕业生才需要参加公共课程 统考和毕业论文答辩或设计）
毕业
学生学完教学计划规定的全部课程，成绩合格，获得毕业学分，经审核通过，由中国地质大学（武汉）颁发 国民教育系列网络教育本、专科毕业证书。根据《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分 公共课实行全国统一考试的通知》[教高厅（2004）2号]，从2004年3月1日以后（含3月1日）入学的本科层次网 络学历教育的学生起，还需要参加教育部规定的公共基础课的全国统考，统考成绩合格作为教育部高等教育学历 证书电子注册资格的必要条件之一。具体考试办法请登陆中国现代远程与继续教育网查询。根据教育部教高厅1号 文件的规定，对达到国家和我校规定的学士学位授予标准的学生授予成人学士学位证书。学历文凭及学位证书盖 中国地质大学（武汉）印章，由我校报教育部电子注册后质大学网络教育学院的主要职责有： 1．认真学习贯彻国家有关现代远程教育的方针、政策，及时地向远程教育各相关单位传达国家对远程教育发 布的各项方针、政策和学校对远程教育制定的各项规定、规范； 2．制定各项有关网上教学的规章制度经学校批准或教学主管部门核准后，组织并监督各相关单位实施。全面 负责远程教育的教育质量； 3．开展优良学风、考风的建设工作。制定学生思想政治教育工作方案，经学校批准后，组织实施； 4．制定招生计划，经学校批准后，组织实施。公布招生简章，负责招生工作； 5．制定远程教育的收费标准，并报学校所在地省级物价部门批准； 6．制订教学计划，组织远程教育管理平台和教学资源建设，并按照教学计划组织教师开展远程教育的教学工 作； 7．制定教学大纲和相应的考核标准，对教学站点（分院）的教学、试验、实习环节和条件及时提出改进意见， 审查授课、辅导教师任职资格；
中国现代远程高等教育的现状、问题与对策
现 代远 程高 等教育 的质 量 问题主要 源 于 以下 两点 ，一
是 “ ”，二是 “ ”。 “ 新 杂 新”是指现代远程教育作为
新 生 事 物 定 位 难 ，缺 乏 标 准 ，因 此 ，有 些 所 谓 质 量 监
学 、经 济学 、教 育 学 、 法 学 、哲 学 等 十 大 学 科 门类 ，共 １３ 专 业 ，开设 课 程 总 数达 １ ８ 门 。远 程 教育 基 本 理 ５种 ．万
１ 我国现代远程高等教育发展的现状
我 国远程 高等教育的主要形式有三种 ：函授教育、广播 电视教育 以及网络教育 。现代
远程高等教育 实施机构 ，主要分为两个系统 ： （ ）中国广播 电视大学系 统。电大始建于 １ １７年 ，经过二十多年的发展 ，现 已成为由中央 电大 、４ 所省级电大、８４ ９８ ４ １所地市级电大分 校 、１７ ２ ４ 所县级 电大分校以及 １ ７ 个教学点 （ ７０６ 班）组成的学科齐全、功能完备、特色 突出、面向基层的庞大的远程教育系统，是 目 前我国实施现代远程教育的主力部队； （ ） ２ 普通高校网络教育学院。自从１９ 年教育部批准清华大学 、北京邮电大学、湖南大学、浙 ９９
江大学等４ 所高校作为启动我国现代远程教育第一批试点高校以来 ，到现在 ，试点高校已发 展为６ 所 ，是我 国实施现代远程教育的另一支主力军。到２ｏ 年为止 ，中央 电大和６ 所试 ７ Ｏ４ ７
作 者 简介 刘 勤勇
（９ ３ １７ －） ．男 ．山
点高校的现代远程教育 ，注册学生３ ０ ０ 多万 ，在读学生数２ ０ ０ 多万 ，其中９％为在职人员 ， ０
少理论专著 。关于教学模式 的探索 ，不少教 师在总结教
学 实 践经 验 的基 础 上 ，提 出 了一 些 有 参考 价 值 的 远 程教
安徽中小学教师继续教育网入口
【导语】为了能让安徽中⼩学教师能快速的登录安徽中⼩学教师继续教育，教师资格频道特别整理了安徽中⼩学教师继续教育⼊⼝，点击即可进⼊！
全国中⼩学教师继续教育简介如下：
全国中⼩学教师继续教育（，简称“继教”）于2002年12⽉28⽇，由教育部领导点击开通。
继教是经教育部师范教育司（现教师⼯作司）批准，由东北师范⼤学牵头联合18所省级师范院校、教育学院和培训机构共同成⽴，⾯向全国中⼩幼教师及校长（园长）开展学历及⾮学历培训的⼤型专业站，是全国开展中⼩幼教师继续教育的核⼼站，是国内最早致⼒于中⼩学教师培训的专业站。
继教秉承为全国中⼩幼教师及校长（园长）的专业化成长提供系统培训服务，为各地教师培训机构、学校提供远程培训全⽅位⽀持服务。
现已形成400⼈的⾼学历、专业化服务团队，在31个省（⾃治区、直辖市）设⽴了继教省级总站和办事处，开发40多个系列共计7000多门课程和地⽅课程。
承担教师与校长各类络培训项⽬3000余个，承担项⽬数量国内最多。
继教⾃成⽴以来，秉承“责任决定品质，专业成就事业”的核⼼价值理念，以“创新教师继续教育模式，构建覆盖全国城乡上下互动的教师终⾝学习体系，为教师培训与专业发展提供服务”为宗旨，在教育部的领导和各级教育⾏政主管部门⽀持下，承担了多项、地⽅中⼩学教师和校长等远程培训项⽬，已成为中国基础教育的远程培训专业机构。
2016年培训教师及校长⼈数达到297万⼈次，多年累计培训1819万⼈次，培训⼈数国内最多。
“创新终⾝教育模式”是我们的使命，“真诚服务”是我们的理念，“携⼿共创教师培训与发展新天地”是我们的奋⽃⽬标！我们愿与全国各级教育⾏政部门及培训机构共同努⼒，构筑教师培训公共服务体系，与全国的教师共同努⼒，为全国中⼩学教师培训与专业发展做出贡献。
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中国现代远程与继续教育网入口 篇一：统考考生个人网上报考、缴费操作指南 现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课 全国统一考试 考生个人网上报考、缴费操作指南 北京希普无忧教育科技有限公司 2014 年 6 月 4 日 目录 前言 ....................................... 1 一、 考生个人信息管理系统 .................... 2 1.1 考生注册 ............................... 3 1.2 考生信息查看 ........................... 8 1.3 考生报考 .............................. 10 1.4 网上缴费 .............................. 17 二、常见问题解答（QA） ...................... 26 附录：安全用卡指南 .......................... 29 前言 自 1999 年在高校开展现代远程教育试点工作以来，我国网络教育呈蓬勃发展的趋势，试 点规模不断扩大，发展顺利，取得了可喜的经验和成果。
但在发展中也存在着一些问题，为进 一步加强网络教育的规范管理，提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量，促 进网络教育健康、有序地发展。
经教育部研究，并依据教育部和网考委的相关文件： （1） 《教 育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》 （教高厅[2004]2 号）；（2）《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共课全 国统一考试试点工作的实施意见》（教高[2004]5 号）；（3）《教育部关于做好现代远程教育 试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试工作的通知》（教高函 [2006]17 号） ； （4） 《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法 （试 行）》（网考委[2005]1 号）；（5）《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考试大纲》 （网考委[2005]2 号），决定对试点高校网络教育学生实行统考。
学习中心统考报考缴费操作说明
学习中心统考报考缴费操作说明目录一、报考管理 31、登录统考信息管理系统32、查看考生信息43、添加报考信息54、报考信息查看65、修改报考信息66、考点信息变更77、分析报考数据7二、免考管理71、免考信息添加7选择“免考管理”菜单下的“免考信息添加”功能，可以选择“免考信息单个添加”，也可以进行“批量添加”，首先选择考生信息上传批次、学习中心、学生专业、学生学号、报考科目等信息，查询条件默认为可以报名，点击“查询”按钮显示考生信息，在考生学号前钩选上相应考生，在页面下面选择免考类型，点击“免考”按钮完成对考生的免考报考工作。
782、免考信息查看83、免考信息上报94、免考信息统计9免考信息上报后可以对其进行统计，可以分别选择查询类型为网络学院、学习中心或城市三种方式进行统计，点击“插询”按钮后，分别显示出所在网院、学习中心或城市的免考统计信息，95、免考数据分析106、免考查看导出107、考生信息统计11选择“考生信息统计”功能，选择批次、科目等信息点击查询，完成对考生报考情况的统计工作，统计的考生为已上报到网考办的考生。
另外要注意的是，11三、缴费管理111、开通银行卡网上支付功能122、缴费信息确认123、网上缴费144、缴费单查看17选择“缴费单查看”功能，输入缴费单号。
查看学习中心进行缴费的缴费单批次、费用、缴费状态等信息。
175、考生缴费信息查看18此功能用来查看考生的缴费信息，可以选择缴费模式为未确认缴费、个人缴费或集体缴费进行查询。
186、缴费信息统计19选择“缴费信息统计”功能，查看缴费信息的统计情况，可以查看到报考科次、缴费科次，并分别列出学习中心缴费和考生个人缴费科次以及未缴费科次19一、报考管理1、登录统考信息管理系统登录中国现代远程与继续教育网，网址为：，登录后从以下的位置图1 选择登录界面根据所属试点高校性质，选择正确地址“网院管理员入口”或“电大管理员入口”进入到“统考信息管理系统”，登录页面如图2图2 登录主界面网院用户在统考信息管理系统中注册了学习中心信息后，学习中心用户即可使用网院设置提供的学习中心用户名和密码登录系统了。
中国传媒大学现代远程教育网络教学平台
目录 (2)课程学习 (3)1．我的课程 (3)2．课程空间 (4)A. 教学部分 (4)（1）课程学习 (4)B. 考核部分 (4)（1）作业 (6)（2）学习小组 (9)C. 交流部分 (10)（1）课程公告 (11)（2）参考资料 (12)（3）视频辅导 (13)（4）自测练习 (14)（5）答疑中心 (15)（6）课程论坛 (16)（7）在线交流 (18)D. 其他部分 (18)（1）教师信息 (18)（2）课程安排 (18)课程学习进入登录页面，网址为/cuc_qh/。
在登录页面输入学号和密码后，点击“登录”按钮即可进入教学平台。
如下图所示：登录网络教学平台登录成功后，就可以进入到网络教学平台主页面，点击页面左侧“导航菜单”中的“我的课程”，可以进入到课程列表页。
1．我的课程我的课程包括了学生所有已选且没有通过的课程，如果已经通过考试，“我的课程”中将不再显示。
其中活动的课程是本学期开课的课程，本学期没有开课的课程状态是“关”。
点击课程名称后，进入课程空间学习。
课程列表中的课程包括本学期新选的课和学生还没有通过的课程。
课程的状态有两种：“开”和“关”。
开启的课程有教师辅导，可以查看课程的相关资料、提交作业、参与学习小组讨论、在线交流等等。
关闭的课程没有教师辅导，只能查看以往学期课程资料。
我的课程列表页2．课程空间点击课程名称后进入课程空间。
课程空间包括：课程学习、参考资料、视频辅导、自测练习、答疑中心、课程论坛、在线交流、作业、教师信息、课程安排、课程公告、学习小组等，按照功能分为教学，考核，师生交流和其他功能。
下面介绍一下如何应用学习平台在线学习。
在页面中点击课程名称，就可以进入该课程的课程空间。
A.教学部分（1）课程学习点击“课程学习”菜单，查看该门课程的网络课件，课件是学生学习的主体部分，它采用流媒体和文字页面相结合的方式，展示了教师教学课程的主要内容，包括教学大纲、课程讲解、练习题、参考资料等，这些内容与课程的学习密切相关。
中农大远程教育网络学习作业
中农大远程教育网络学习作业第1套您已经通过该套作业,请参看正确答案1.中国农业大学是（）、首批进入国家“211工程”并进入“985工程”建设的全国重点大学。
A.农业委员会直属B.农业部直属C.教育部直属D.科技部直属参考答案：C2.“网上农大”是中国农业大学网络教育学院的教育门户网站，全称是“中国农业大学现代远程教育网”。
域名地址为：（）。
A./B./C./D.参考答案：C3.中农大网院的（）是：以质量为中心，改革创新、规范管理、适度发展、办出特色。
A.办学方针B.教育思想C.工作指导D.办学理念参考答案：A4.现代远程教育与传统学校教育的不同之一是：学习活动是（）进行的。
A.学校安排B.老师安排C.领导安排D.自主安排参考答案：D您的答案：D参考答案：A10.专业教学计划中的课程分为（）个类别，即通识课、专业教育课和任选课。
一般先选修通识课，尤其是与本专业密切相关的基础课，再选修专业教育课，选修课可以根据自己的学习计划自行安排。
A.五B.四C.三D.二参考答案：C您的答案：C11.教材一般通过各校外学习中心统一向中农大网院订购，学生根据校外学习中心的通知,及时到（）进行领取。
A.学院B.书店C.当地校外学习中心D.指定地点参考答案：C您的答案：C12.“（）”栏目是中农大网院发布政策信息的地方，学生入学后须详细阅读其中的文件，主要链接《学生手册》、《课程免修免考管理办法》、《学籍管理规定》等有关制度。
A.学习指南B.新生向导C.迎新专题D.管理规定参考答案：D您的答案：D13.当在学习过程中遇到教学教务相关问题时，可以在（）栏目提出。
A.在线问答B.心情随笔C.考风考纪D.英语对对碰参考答案：A您的答案：A14.在（）栏目中主要发布与学习相关的各种信息，包括：开课计划、考试安排、毕业论文（设计）、辅导答疑、学生活动安排等。
A.学院公告B.学生社区C.管理规定D.考试计划参考答案：A您的答案：A15.（）栏目提供了与学习有关的教育理念及相关系统的使用说明，如网络教育与自主学习、上网指南、中农大数字图书馆使用说明、专题讨论课程BBS学生使用说明等。
中国石油远程培训网登录与学习流程
附件中国石油远程培训网登录与学习流程一、登录、修改密码（一）在IE浏览器中输入/出现如下界面在红色的方框中输入用户名和密码，进入登录界面，系统默认所有员工都具有学员功能；学员首次登录的用户名和密码为本人ERP系统员工号码。
（二）强制修改密码在输入自己的初始用户名、密码后。
点击“确定”按钮，系统会出现下面页面，强制修改密码，不修改无法进入平台：添入新的密码：修改成功后会显示下面页面：（三）重新登录修改成功后，输入用户名和新的密码，即可登录平台进行学习。
点击“登录”后，出现如下页面：二、课程学习（说明：以下是仅针对外语学习用户的一个简便入门操作方法。
其他课程学习及有关操作详见网站首页“使用帮助”下拉菜单中的“使用说明”。
）如上图在登录后出现的页面中，外语学习的课程均列在“单门课程”和“系列课程”菜单下，学员可以根据需要进行选择。
在选择系列课程时，针对某一系列的课程，即可全选、也可选择系列中的某几门课程。
超越美语系列课程中的跟复读插件目前不支持IE8.0浏览器和Win7、Vista操作系统。
（一）单门课程的学习点击“在线课堂”，系统默认的是“单门课程”。
出现如下页面：点击“我要选课”，出现如下页面：在语言类里，点击“展开分类”，找到自己想学习的课程，点击“选择”即出现红色对勾，如下图。
再点击“在线课堂”，所选择的课程即出现在“正在学习区”，点击学习即可。
（二）“系列课程”的学习点击“在线课堂”，点击“系列课程”，如下图：点击上图“选择系列课程”，出现如下页面：点击“选择”，出现如下页面：可以点击“预览”，查看课程，点击左侧方框进行勾选，然后点击“选课”，确定自己想学的课程即可。
再点击“在线课堂”，“系列课程”，即可看到所选的课程，进行学习。
三、交流与答疑（一）学员交流学员交流在右侧工具栏的“聊天室”。
系统自动为每一门课程创建一个房间，学习此门课程的学员均可以进入房间进行实时交流。
进入在线课堂后，在“正在学习区”选择要交流的课程，点击右侧工具栏中【聊天室】，弹出交流窗口，在窗口中可以同当前在线的学员进行交流。
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篇一：统考考生个人网上报考、缴费操作指南
现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课
全国统一考试
考生个人网上报考、缴费操作指南
北京希普无忧教育科技有限公司
20XX年6月4日
目录
前言 (1)
一、考生个人信息管理系统 (2)
1.1考生注册 (3)
1.2考生信息查看 (8)
1.3考生报考 (10)
1.4网上缴费 (17)
二、常见问题解答（QA） (26)
附录：安全用卡指南 (29)
前言
自1999年在高校开展现代远程教育试点工作以来，我国网络教育呈蓬勃发展的趋势，试点规模不断扩大，发展顺利，取得了可喜的经验和成果。
但在发展中也存在着一些问题，为进一步加强网络教育的规
范管理，提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量，促进网络教育健康、有序地发展。
经教育部研究，并依据教育部和网考委的相关文件：（1）《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》（教高厅[20XX]2号）；（2）《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共课全国统一考试试点工作的实施意见》（教高[20XX]5号）；（3）《教育部关于做好现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试工作的通知》（教高函
[20XX]17号）；（4）《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法（试行）》（网考委[20XX]1号）；（5）《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考试大纲》（网考委[20XX]2号），决定对试点高校网络教育学生实行统考。
统考是指教育部对现代远程教育试点高校（以下简称“试点高校”）网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试，即对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一考试。
统考试点工作按照网络教育应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力。
试点高校网络教育统考主要针对教育部批准的试点高校和中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自20XX年3月1日以后入学的本科层次网络学历教育的学生（含高中起点本科、专科起点本科）。
统考科目按不同学历起点和专业类别确定，包括《大学英语》、《计算机应用基础》、《大学语文》和《高等数学》四门课程。
各统考
科目的考试范围以网考委颁发的《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考试大纲》为依据。
命题将结合现代远程教育和培养目标的特点，体现应用型人才培养要求，既要考核学生对基本理论、基本知识和基本技能的掌握，也要考核学生应用知识、分析问题和解决问题的能力。
报名网站（网址）：中国现代远程与继续教育网（/retype/zoom/18c4a0e818e8b8f67c1cfad6195f312b3169eb14?pn=4&x =0&y=7&raww=837&rawh=614&o=png_6_0_0_85_330_612_448_782. 46_1105.74&type=pic&aimh=352.1146953405018&md5sum=800cac69c fda65aff12e52bcc061c4e2&sign=cbfa436f95&zoom=&png=426-21524 &jpg=0-0"target="_blank">点此查看
图1考生个人信息管理系统功能图
首先，考生登录“考生个人信息管理系统”，通过注册功能确定考生登录系统唯一ID和密码，并将相关信息跟个人基本信息进行匹配。
进入系统后，查看试点高校上传的有关考生的个人基本信息是否正确。
确认基本信息后进行报考科目和网上缴费操作工作。
图2考生个人信息管理操作流程
1.1考生注册
考生注册流程如下：
篇二：网络学习指导20XX.1.21
网络学习指导(第4版)_在线
作业_1
显示答案
一、单选题(共15道小题、每题5分)
1.中农大网院的（）是：以质量为中心，改革创新、规范管理、适度发展、办出特色。
A.办学理念
b.工作指导
c.办学方针
D.教育思想
2.新生入学后需预付不少于（）学分的学费。
A.40
b.60
c.20
D.80
3.学院在每个学期期末会组织考前辅导，提供语音在线辅导或文字辅导资料，并放在相应课程的（）栏目中，供同学们下载。
A.毕业论文
b.考试计划
c.网上学习
D.辅导资料
4.下列有关统考考生违纪情况处理及处罚说法中，不正确的是：（）
A.有作弊或协同作弊的考生，视其情节轻重，给予警告或记过
b.代替他人或由他人代替参加考试者，取消统考资格
c.有考试违纪行为的考生，其相关科目的考试成绩无效
D.有考试作弊行为的考生，当次考试全部科目成绩无效，并视情节严重情况给予停考1-3年的处理
5.学术界普遍认为，远程教育起源自19世纪中叶的（），是以函授教学形式进行的。
A.美国
b.日本
c.英国
D.亚洲
6.课程论文的题目可以在（）下载。
A.学生论坛
b.我的课堂
c.新生通道
D.学习指南
7.当在学习过程中遇到教学教务相关问题时，可以在（）栏目提出。
A.英语对对碰
b.心情随笔
c.在线问答
D.考风考纪
8.学生在（）页面里点击“在线作业”或“作业”，选择相应的套数，点击进入作业页面。
完成后点击下方的提交即可。
A.课程评价
b.课程通知
c.课程讲解
D.学习过程统计
9.课程考核不通过、缺考的学生，可以申请补考，每门课程最多可申请（）次补考。
A.1
b.4
c.2
D.3
10.通过北京地区成人本科学士学位英语统一考试，是中农大网院本科在籍生（专升本、高起本的学生）申请成人本科（）的必要条件之一。
A.结业证书
b.学士学位
c.培训证书
D.毕业证书
11.毕业论文写作申请条件中对学分要求为：修完专业教学计划规定的（）全部课程并获取学分、未修任选课不得多于8学分。
A.专业教育课
b.任选课和专业教育课
c.通识课和专业教育课
D.通识课和任选课。