土木工程岩土与地下工程专业方向——课程设置
哈尔滨工业大学土木工程学院博士研究生培养方案

学科专业代码:0814 学科专业名称:土木工程一、研究方向1.岩土工程与地下结构2.岩石与环境地质工程3.大跨空间与高层结构4.钢结构、木结构与组合结构 5.混凝土结构、砌体结构与预应力结构6.桥梁结构与海洋平台结构7.土木工程施工与结构诊治、改造技术8.地震工程与风工程 9.重大工程安全防护与城市防灾减灾 10.高性能混凝土、智能材料与结构对学术活动的要求:博士研究生在攻读学位期间,应在土木工程一级学科范围内参加5次以上学术研讨活动,并且在学术研讨活动中做至少2次学术报告,其中至少一次使用外文,介绍博士学位论文研究的阶段性进展,记1学分;参加学术活动应有书面记录,做学术报告应有书面材料,并交导师签字认可;博士生在申请学位前,将经导师签字的书面记录及学术报告书面材料交学院研究生教学秘书保管,并记相应学分。
院(系)审核意见:分评委员会审批意见:(教授委员会)签字:签字:日期:日期:博士生培养方案格式学科专业代码:080104 学科专业名称:工程力学一、研究方向1. 结构振动、冲击与控制2.结构损伤、可靠度与健康监测3.计算结构力学与计算流体力学4. 土木工程智能材料与结构系统5. 土木工程结构与系统设计理论二、课程设置对学术活动的要求:博士研究生在攻读学位期间,应在土木工程一级学科范围内参加5次以上学术研讨活动,并且在学术研讨活动中做至少2次学术报告,其中至少一次使用外文,介绍博士学位论文研究的阶段性进展,记1学分;参加学术活动应有书面记录,做学术报告应有书面材料,并交导师签字认可;博士生在申请学位前,将经导师签字的书面记录及学术报告书面材料交学院研究生教学秘书保管,并记相应学分。
院(系)审核意见:分评委员会审批意见:(教授委员会)签字:签字:日期:日期:硕博(本博)连读生培养方案格式学科专业代码:学科专业名称:土木工程一、研究方向1.岩土工程与地下结构2.岩石与环境地质工程3.大跨空间与高层结构4.钢结构、木结构与组合结构 5.混凝土结构、砌体结构与预应力结构6.桥梁结构与海洋平台结构7.土木工程施工与结构诊治、改造技术8.地震工程与风工程 9.重大工程安全防护与城市防灾减灾 10.高性能混凝土、智能材料与结构二、课程设置对学术活动的要求:博士研究生在攻读学位期间,应在土木工程一级学科范围内参加5次以上学术研讨活动,并且在学术研讨活动中做至少2次学术报告,其中至少一次使用外文,介绍博士学位论文研究的阶段性进展,记1学分;参加学术活动应有书面记录,做学术报告应有书面材料,并交导师签字认可;博士生在申请学位前,将经导师签字的书面记录及学术报告书面材料交学院研究生教学秘书保管,并记相应学分。
2023级同济土木硕士培养方案

2023级同济土木硕士培养方案引言:同济大学土木工程学院致力于培养具备扎实的理论基础和创新能力的土木工程硕士人才。
为了确保学生能够全面发展并具备专业素养,2023级同济土木硕士培养方案制定了一系列的课程安排和学习要求。
一、培养目标2023级同济土木硕士培养方案的目标是培养具备深厚的土木工程理论知识和创新能力,熟悉国内外土木工程领域的最新发展,具备独立开展科学研究和解决实际问题的能力的高层次、应用型专门人才。
二、课程设置2023级同济土木硕士培养方案的课程设置包括专业基础课程、专业选修课程和实践教学环节。
1. 专业基础课程专业基础课程包括土木工程力学、结构力学、土力学与基础工程、钢结构理论与设计、混凝土结构理论与设计、岩土工程、桥梁工程、隧道工程等。
这些课程旨在为学生提供土木工程领域的核心理论和技术知识,帮助学生建立扎实的专业基础。
2. 专业选修课程专业选修课程根据学生的兴趣和研究方向提供多样化的选择,包括结构抗震与防灾、交通规划与设计、城市地下空间开发、水利工程等。
学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合自己的选修课程,以拓宽专业视野。
3. 实践教学环节实践教学环节是培养方案中不可或缺的一部分。
通过实践教学,学生可以将理论知识应用到实际工程中,提升解决实际问题的能力。
实践教学环节包括实验实习、工程实践、科研实践等,学生可以通过参与实践项目,获得实际工程经验并提升自己的综合素质。
三、学术论文2023级同济土木硕士培养方案要求学生在学习期间完成一篇学术论文。
学术论文要求学生在所选研究方向上进行深入的研究,并能够提出创新性的观点或解决实际问题的方法。
论文完成后,学生需要进行答辩,以展示自己的研究成果和学术水平。
四、学位授予学生完成培养方案中规定的课程学习并通过学术论文答辩后,经学院教务委员会审核,授予土木工程硕士学位。
结语:2023级同济土木硕士培养方案旨在培养具备深厚的土木工程理论知识和创新能力的高层次人才。
武汉理工土木工程专业课范围

武汉理工土木工程专业课范围
武汉理工土木工程专业的课程范围包括以下方面:
1. 基础课程:高等数学、大学物理、英语、计算机基础等。
2. 专业核心课程:土力学、结构力学、钢结构设计、混凝土结构设计、地基工程、土木工程材料、土木工程测量与制图、土木工程施工组织与管理等。
3. 专业方向课程:例如桥梁工程、隧道与地下工程、公路工程、港口与航道工程等,根据个人兴趣和发展方向选择相应的课程。
4. 实践课程:土木工程实习、工程实践、毕业设计等实践课程,通过参与实际工程项目或模拟工程实践,提升学生的实践能力和工程解决问题的能力。
5. 选修课程:根据个人的兴趣和发展方向,有一定的选修课程可以选择,例如工程经济学、环境工程学、准确测量与变形监测、综合交通运输系统等。
总体上,武汉理工土木工程专业的课程设置涵盖了土木工程领域的基础知识、专业技能和工程实践,旨在培养学生掌握土木工程设计、施工、管理等方面的综合能力。
土木工程本科课程设置一览表

土木工程 施工(I)
3.0
48
48
46
4上 机
6
A5.2.9,
B10,B11
C1,C2,C4,
CE30133
基础工程
(II)
2.0
32
32
32
6
A5.2.8;
A5.3.3
B10;B11
C4;C7;C8
CE30124
房屋结构 设计
2.5
40
40
40
6
A5.3.2;A5.3.6
B2;B10
2.0
32
32
1-7
CST11003
C程序设计
3.0
48
64
32
32
2
MATH20050
复变函数 与积分变 换
3.0
48
48
48
3
CST21001
计算机信 息管理基 础
3.0
48
48
3
小计
33.0
528
最低学分18学时288
专业基础课程
要求:必修修满38学分,选修修满4.0学分
必修课程
CE10100
;
CE40127
边坡工程学
2.0
32
32
32
7
A5.2.8;
A5.3.3
B10;B11
C4;C7;C8
CE40130
高层建筑 基础设计
1.5
24
24
24
7
A5.2.8;
A5.3.3
B10;B11
C4;C7;C8
CE40133
地基处理
1.5
24
土木工程专业介绍

土木工程专业介绍一、专业背景及培养目标土木工程是一门具有很强实践性的学科。
随着我国经济发展中路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入,尤其是房地产行业的迅猛发展,土木工程专业的就业形势近年持续走高。
从目前的市场需求来看,我国的房地产业、桥梁与道路建设和地下工程(矿山建设与地铁工程)的持续快速发展,尤其大跨结构、超高层项目的纷纷立项建设,需要一大批能够提高建设管理水平的土木工程专业人才。
本专业就是培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,掌握土木工程专业的基本理论和基本知识,获得土木工程师的基本训练,具有从事土木工程项目规划、工程设计、研究开发的基本能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井建设等行业的设计、施工、管理等部门从事技术或管理工作的应用型高级工程技术人才。
西安科技大学岩土工程专业是省部级重点学科,具有博士学位授予权,结构工程、市政工程、通风及空调工程、桥梁与隧道工程专业具有硕士学位授予权,岩土工程专业具有博士学位授予权。
二、专业方向:建筑工程、地下工程、桥梁与道路工程三、主干学科与主要课程主干学科:力学、结构工程、岩土工程主要课程:土木工程材料、材料力学、结构力学、土力学、混凝土结构、钢结构、砌体结构、基础工程、隧道工程、桥梁结构、建筑施工技术、地下工程施工技术、桥梁施工技术、工程项目管理等。
(本科四年)一、专业背景及培养目标工程管理专业是在管理工程专业、涉外建筑工程营造与管理专业、国际工程专业、房地产经营管理专业以及其他相关专业的基础上逐渐发展形成的。
随着现代社会分工越来越明确,社会生产越来越精细,专业隔离越来越明显,单纯的具有管理技能,或者是单纯的具有工程技术的人才,已经不能适应社会的发展。
工程管理专业人才,正是T型人才的典范,既懂技术,又懂管理,适合社会发展所需。
随着中国城市化进程的逐步推进,“住宅产业化”的步伐加快,其所带来的住宅、交通、公用建筑等基础设施的需求巨大。
土木工程培养方案(3篇)

第1篇一、培养目标土木工程培养方案旨在培养德、智、体全面发展,具有扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的高级工程技术人才。
毕业生应具备以下基本素质:1. 遵守国家法律法规,具有良好的职业道德和社会责任感;2. 掌握土木工程基本理论、基本知识和基本技能,熟悉相关法律法规和行业标准;3. 具备从事土木工程设计、施工、管理、咨询等工作能力;4. 具有较强的创新意识、团队协作精神和终身学习能力;5. 能够适应社会主义现代化建设需要,为我国土木工程事业贡献力量。
二、培养规格1. 学科知识:毕业生应系统掌握土木工程的基本理论、基本知识和基本技能,包括力学、材料科学、岩土工程、结构工程、道路与桥梁工程、给排水工程、建筑工程、城市地下空间工程等。
2. 实践能力:毕业生应具备以下实践能力:- 能够运用所学知识进行土木工程设计、施工、管理;- 具备一定的实验、测试、分析、解决实际问题的能力;- 具备一定的计算机应用能力,能够熟练使用相关软件进行设计、绘图和计算;- 具备一定的外语水平,能够阅读和翻译专业文献。
3. 社会适应能力:毕业生应具备以下社会适应能力:- 能够适应社会主义现代化建设需要,为我国土木工程事业贡献力量;- 具备良好的沟通能力、团队协作精神和组织协调能力;- 具备较强的心理素质和抗压能力。
三、课程设置1. 通识教育课程:主要包括思想政治理论、大学英语、大学物理、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机应用基础等。
2. 专业基础课程:主要包括理论力学、材料力学、土力学、流体力学、结构力学、建筑材料、建筑识图与构造、工程测量、工程经济与管理等。
3. 专业核心课程:主要包括土木工程材料、地基与基础、房屋建筑学、桥梁工程、道路工程、给排水工程、城市地下空间工程、建筑工程项目管理、工程质量管理与控制等。
4. 专业选修课程:主要包括建筑美学、建筑法规与政策、建筑环境与设备、城市园林工程、房地产开发与经营、土木工程制图与CAD等。
土木建筑大类包括哪些专业

大土木工程一般分为三类,即有三个研究方向:岩土、工业与民用建筑、道路与桥梁。
其实原来这三个方向都是独立的专业,后来国家进行专业整合,都把它们划归大土木这一行列了,所以现在总称土木工程。
土木工程课程设置
主干学科:力学、土木工程、水利工程。
主要课程:工程力学、流体力学、岩石力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理。
本专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。
土木工程就业方向
建筑工程方向的毕业生在建筑材料、工程和大地测量、房屋建筑学、建筑物与构筑物的构造与设计。
涉及的领域包括建筑物、构筑物的结构设计、施工组织及管理、建筑工程甲方管理、监及房地产管理等。
土木工程岩土与地下工程专业方向——课程设置

土木工程岩土与地下工程专业方向——课程设置土木工程岩土与地下工程专业是土木工程学科的一个重要分支领域,它涉及到地质、工程力学、土力学等多个学科。
本文将介绍土木工程岩土与地下工程专业方向的课程设置,帮助读者更好地了解这个专业方向的学习内容和学术要求。
一、基础课程1.数学分析:数学是土木工程专业的基础,数学分析是培养学生分析和解决实际问题能力的重要课程。
通过学习该课程,学生将获得微积分和数学分析的基本知识,为后续专业课程打下坚实的数学基础。
2.工程力学:工程力学是土木工程的基础课程之一,它涉及结构力学、材料力学和流体力学等内容。
通过学习工程力学,学生将了解和掌握物体力学、静力学和动力学等力学原理,为后续的地下工程课程奠定基础。
3.土力学:土力学作为土木工程岩土与地下工程专业的核心课程,重点研究土壤在各种荷载作用下的变形和破坏规律。
学生将学习土体的力学性质、土壤变形和本构关系等知识,为后续的地基处理、地基工程和基础工程提供理论基础。
二、专业课程1.地质学基础:地质学基础是土木工程岩土与地下工程专业的基础课程之一。
学生将学习地质学的基本原理和方法,了解地球的构造、地层的特征以及地质灾害预防与治理等内容,为后续的岩土工程提供地质背景知识。
2.岩石力学:岩石力学是土木工程岩土与地下工程专业的重要课程,研究岩石的力学性质和力学行为。
学生将学习岩石的力学参数测定、应力应变关系以及岩体稳定性等内容,为后续的岩土工程设计和地下开采提供理论基础。
3.地下工程:地下工程是土木工程岩土与地下工程专业的核心课程之一,涵盖地下结构设计、地下空间利用和地下水工程等内容。
学生将学习地下工程的设计原理、施工技术以及地下结构物的监测与维护等知识,为实际工程项目的开展提供支持。
4.地下水工程:地下水工程是土木工程岩土与地下工程专业的重要课程,研究地下水资源的开发和管理。
学生将学习地下水的动力学、水文地质学以及地下水与环境的相互作用等知识,为地下水资源的合理开发和保护提供技术支持。
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2
36
36
E1330130
毕业设计
8
8周
土木工程专业(岩土与地下工程方向)
专业主干课程
理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、房屋建筑学、工程地质、`土木工程材料、测量学、地下空间规划与设计、混凝土结构设计原理、土力学、岩土力学、基础工程、钢结构基本原理及设计、地下结构与防护、岩土工程测试与检验技术、岩土与地下工程施工、工程项目管理,以及相关的主要专业课程。
土木工程专业(岩土与地下工程方向)教学表
课程编号
课程名称
考核
学分
学时分配
总学时
讲课
实验
习题
上机
周学时
T1080101
工程图学(CAD)II
√
3
50
44
6
T1330010
土木工程概论
1
16
16
T1180010
理论力学I
√
5.5
90
78
12
T1080102
工程图学(CAD)II
3
50
36
6
8
T1180050
基础工程(1)
√
2.54040Fra bibliotekE1330350
基础工程课程设计
0.5
0.5周
S4132110
工程项目管理
√
3
48
48
E4132100
工程项目管理课程设计
1
1周
E1132090
生产实习
3
3周
T5331310
地下空间规划与设计△
2
32
32
S1331320
岩土工程测试与检测技术
2.5
40
34
6
T5331970
1.5周
T1330562
结构力学(II)
√
4
64
64
E1330600
结构力学电算实习
1.5
1.5周
T1330580
荷载与结构设计方法
1.5
24
24
T1330021
混凝土结构设计原理
√
3.5
56
52
4
E1330111
混凝土结构课程设计
1.5
1.5周
T1330390
地质学原理
2
30
30
E1330480
认识实习
支护结构与基坑工程△
2
36
36
S1331360
地下结构与防护
√
2
32
32
S1330422
基础工程(2)
2.5
40
40
T5331940
环境岩土工程△
2
32
32
S5331950
冻土变形与稳定性△
2
32
30
2
S5331960
地基处理△
2
32
32
S1331370
岩土与地下工程施工
√
3
48
48
T5331380
材料力学I
√
5
80
72
8
T1345010
房屋建筑学
√
4
68
68
T1330561
结构力学(I)
√
4
64
64
T1324060
测量学
√
3.5
54
36
18
E1324070
测量实习
2
2周
T1020900
流体力学
3
46
40
6
T1310030
土木工程材料
√
3.5
60
44
16
E1345020
房屋建筑学课程设计
1.5
1
1周
T1330400
土力学
√
3.5
56
46
10
T1330410
工程地质与水文地质
2
36
30
6
T1180590
弹性力学△
2
32
32
T1330210
钢结构基本原理及设计
√
4
64
64
T1330430
岩体力学
√
2
32
32
T1330440
岩土工程勘察
√
2
32
32
T5330450
土动力学△
2
32
26
6
S1330421