校园景观规划设计大赛策划

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校园景观活动策划书范文3篇

校园景观活动策划书范文3篇

校园景观活动策划书范文3篇篇一《校园景观活动策划书范文》一、活动背景随着校园文化的不断发展,校园景观的重要性日益凸显。

为了进一步提升校园的整体环境和文化氛围,丰富同学们的课余生活,特举办此次校园景观活动。

二、活动目的1. 增强同学们对校园景观的认识和关注。

2. 激发同学们的创造力和想象力,共同打造美丽校园。

3. 促进同学之间的交流与合作,增强团队凝聚力。

三、活动主题“创意校园,美丽景观”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各个景观区域六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 校园景观摄影比赛组织同学们拍摄校园内的美丽景观,通过评选,选出优秀作品进行展示。

2. 校园景观设计大赛鼓励同学们发挥创意,设计出具有特色的校园景观方案。

3. 校园景观知识讲座邀请专业人士来校举办讲座,介绍校园景观的设计理念、维护方法等知识。

4. 校园景观维护志愿者活动组织志愿者参与校园景观的维护工作,如清理垃圾、修剪花草等。

八、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、广播、社交媒体等渠道对活动进行广泛宣传,吸引同学们参与。

2. 报名阶段设置报名点,接受同学们对各项活动的报名。

3. 活动开展阶段按照各项活动的安排,依次开展摄影比赛、设计大赛、知识讲座、志愿者活动等。

4. 评选与颁奖阶段对摄影比赛和设计大赛的作品进行评选,评选出获奖作品,并举行颁奖仪式。

5. 成果展示阶段将优秀摄影作品和设计方案进行展示,让更多的同学欣赏和学习。

九、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 讲座费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动过程中要注意安全,特别是在志愿者活动中。

2. 要尊重校园环境,不随意破坏景观设施。

3. 各项活动要公平、公正地进行评选。

十一、活动组织与负责人1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 活动负责人:[负责人姓名及联系方式]篇二《校园景观活动策划书范文》一、活动背景二、活动目的1. 通过对校园景观的设计和改造,提升校园的整体形象和环境质量。

校园风景展览活动方案策划

校园风景展览活动方案策划

校园风景展览活动方案策划一、活动目的和主题校园风景展览活动旨在展示学校的美丽景观,增强学生对校园环境的认知和珍惜,同时提高学生的审美能力和摄影技巧。

活动主题为“相约校园美景,留住青春快乐”。

二、活动时间和地点活动时间:X年X月X日至X年X月X日展览地点:校园内指定的展览场地,主要包括校园中心广场、校园湖畔等。

三、活动内容安排1. 征集校园美景照片活动活动期间,在全体师生中征集校园美景照片,鼓励学生以个人或小组形式参与。

参与者需将照片提交到指定邮箱。

活动组织者将筛选出最具代表性和创意的照片作为展览作品。

2. 展览板设计与制作活动组织者将邀请校内艺术专业的学生和老师共同参与展览板的设计和制作工作。

展览板将以学院或楼栋为单位,展示相应地点的美景照片和相关描述信息。

展览板应具有美观大方的设计风格,符合活动主题。

3. 展览场地布置在指定的展览场地,根据展览板的设计和制作情况,将照片和展板有机地布置在一起,以突出每个地点的美景。

展览场地应当整洁、宽敞,以保证观展者的流动性和观展体验。

4. 展览仪式和开幕式展览仪式将举行一个简短的开幕式,邀请学校领导、老师、学生代表等参加。

开幕式上,学校领导将为最具代表性的作品颁发证书,并对参与活动的学生以及组织者致辞鼓励。

5. 展览引导解说活动期间,设立专门的展览引导解说站点,由一些志愿者学生担任。

引导解说员将给观展者提供有关各地点的介绍,提供背后的故事,帮助观众更好地理解每个地点的美景。

6. 评选校园摄影大赛活动期间,将组织一次校园摄影比赛。

规定比赛只能使用手机摄影,需在指定的时间内将摄影作品提交到指定邮箱。

比赛将设置多个奖项,包括最佳构图奖、最佳意境奖、最佳人物奖等。

7. 展览教育讲座活动期间,邀请校园摄影爱好者或专家进行相关的摄影教育讲座。

讲座内容可以包括摄影技巧、后期处理、构图规则等。

讲座旨在提高学生的摄影水平,丰富他们的摄影知识。

8. 志愿者招募和培训活动组织者将招募一批热爱摄影和美术的学生担任志愿者,参与活动的策划、执行和评比工作。

校园景观活动策划书范文3篇

校园景观活动策划书范文3篇

校园景观活动策划书范文3篇篇一《校园景观活动策划书范文》一、活动背景二、活动主题“美丽校园,我的家”三、活动目标1. 提升校园景观的美感和文化内涵,营造浓厚的校园文化氛围。

2. 增强师生对校园环境的认同感和归属感,促进校园和谐发展。

3. 培养学生的创新能力和团队合作精神,提高学生的综合素质。

4. 加强学校与社会的联系,提高学校的知名度和社会影响力。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 校园景观设计大赛面向全体师生征集校园景观设计方案,邀请专业评委进行评选,选出优秀设计方案并予以实施。

2. 校园景观摄影比赛鼓励师生用镜头记录校园美景,评选出优秀摄影作品并进行展览。

3. 校园景观文化讲座邀请专家学者举办校园景观文化讲座,介绍校园景观的设计理念和文化内涵。

4. 校园景观维护志愿者活动组织志愿者对校园景观进行维护和清洁,保持校园环境的整洁和美观。

八、活动流程1. 活动启动仪式在学校广场举行活动启动仪式,介绍活动的目的、内容和流程,宣布活动正式开始。

2. 作品征集发布校园景观设计大赛和摄影比赛的通知,征集参赛作品。

3. 作品评选组织专业评委对参赛作品进行评选,确定获奖名单。

4. 作品展示在学校图书馆或展览馆举办获奖作品展览,展示优秀设计方案和摄影作品。

5. 文化讲座邀请专家学者举办校园景观文化讲座,介绍校园景观的设计理念和文化内涵。

6. 志愿者活动组织志愿者对校园景观进行维护和清洁,保持校园环境的整洁和美观。

九、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 评委费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 展览费用:[X]元5. 讲座费用:[X]元6. 志愿者活动费用:[X]元7. 其他费用:[X]元十、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传册,在学校内张贴和发放。

2. 利用学校官网、公众号等平台发布活动通知和进展情况。

3. 邀请学校电视台、报社等媒体进行报道。

十一、活动评估1. 设立评估指标,对活动的效果进行评估。

2024年小学校园绿化设计方案

2024年小学校园绿化设计方案

2024年小学校园绿化设计方案一、设计理念绿化设计是为了打造一个美丽、舒适、有利于学生成长的校园环境。

我们的设计理念是“生态、可持续、亲近自然”。

我们希望通过绿化设计,提供一个与自然亲近的学习和成长环境,培养学生的环保意识和责任感。

二、整体规划1. 前庭及入口设计将校园入口打造成一个形象明显、富有艺术感的景观。

设置一个绿化广场,用大片的花坛和草坪来装饰,让校园的第一印象更加美好。

同时,利用路灯和音乐喷泉等元素,增加校门区的夜间景观效果。

2. 行道和道路绿化校园内部的行道和道路将采用绿色硬质材料铺设,铺设材料选用环保、经久耐用的材料。

道路两侧设置有规划的绿化带,种植各种草本植物和花卉,以增加景观的美感。

3. 主干道绿化主要的主干道将种植大量的乔木和灌木,形成一个绿色走廊。

选择各类四季均有花开的树种,以确保四季都有不同的景观效果。

4. 植物园校园内将设置一个植物园,种植各类植物和花卉以供学生学习和观赏。

植物园将设置有游园区、植物种植区、观赏花坛以及休闲座椅区,为学生营造一个学习和休憩结合的场所。

5. 草坪和运动场校园内的草坪和运动场将采用环保的草皮,保持绿色和柔软的质感。

草坪和运动场周围设置休闲座椅和遮阳棚,为学生提供休憩和观赏的场所。

6. 花坛和庭院校园内的各个角落都将设置有花坛和庭院。

花坛中将种植各种颜色的花卉,形成鲜艳多彩的景观。

庭院中将设置有小型景观,如迷你水池和小型雕塑,营造出一个温馨而雅致的景观空间。

7. 小品和雕塑校园内将设置一些小型雕塑和艺术品,以点缀整个校园的绿化环境。

雕塑和艺术品的选择将与校园文化和主题相一致,以增加校园绿化的艺术感。

三、植物选择1. 乔木选择一些高大、生长快、四季有景的乔木,如樟树、香樟和法桐等。

这些乔木能够形成校园的绿色走廊,同时提供阴凉和保护作用。

2. 灌木选择一些各季有色、四季观赏的灌木,如紫薇、蔷薇和杜鹃花等。

这些灌木将种植在道路两侧的绿化带上,形成自然的屏障,同时提供一定的幽静和艺术感。

创意美化校园大赛策划书3篇

创意美化校园大赛策划书3篇

创意美化校园大赛策划书3篇篇一《创意美化校园大赛策划书》一、活动背景校园是我们学习和生活的地方,它的环境和氛围直接影响着我们的学习和生活质量。

为了营造一个更加美丽、舒适、富有创意的校园环境,提高同学们的环保意识和创新能力,我们决定举办一场创意美化校园大赛。

二、活动主题创意美化校园,共建绿色家园三、活动目的1. 提高同学们的环保意识和创新能力,培养同学们的团队合作精神和责任感。

2. 美化校园环境,营造一个更加美丽、舒适、富有创意的校园氛围。

3. 增强同学们对校园的归属感和自豪感,促进校园文化的建设和发展。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点校园内六、活动对象全体师生七、活动内容1. 创意美化校园大赛(1)参赛作品要求① 作品必须具有创意和美感,能够体现环保意识和创新精神。

② 作品可以是绘画、书法、摄影、手工制作等形式,但必须是原创作品。

③ 作品的尺寸和材质不限,但必须便于展示和保存。

(2)参赛方式① 参赛者可以个人或团队的形式参赛,团队人数不超过 5 人。

② 参赛者需要在规定的时间内将作品提交到指定的地点,并填写参赛表格。

(3)评选方式① 评选分为初赛和决赛两个阶段,初赛由专业评委评选出优秀作品进入决赛,决赛由全校师生投票评选出一、二、三等奖和优秀奖。

② 评选标准包括创意、美感、环保意识、创新精神等方面。

2. 环保知识讲座邀请环保专家或老师举办环保知识讲座,介绍环保知识和环保技巧,提高同学们的环保意识和环保能力。

3. 环保创意展览在校园内举办环保创意展览,展示同学们的创意美化校园作品和环保创意作品,激发同学们的创新灵感和环保热情。

八、活动流程1. 活动宣传(1)制作宣传海报和宣传单,在校园内张贴和发放。

(2)利用校园广播、公众号、微博等渠道进行宣传。

(3)组织志愿者在校园内进行宣传和推广。

2. 报名参赛(1)参赛者在规定的时间内将作品提交到指定的地点,并填写参赛表格。

(2)工作人员对参赛作品进行登记和编号。

景观竞赛专项设计方案

景观竞赛专项设计方案

一、项目背景随着我国城市化进程的加快,城市景观设计在提升城市形象、改善居民生活环境等方面发挥着越来越重要的作用。

本次景观竞赛旨在选拔具有创新性和实用性的景观设计方案,为我国城市景观建设提供有益的参考。

以下为本方案的设计思路和实施策略。

二、设计理念1. 绿色生态:以生态优先、绿色发展的理念为指导,充分利用场地现有资源,打造生态、环保、可持续的景观空间。

2. 人性化设计:充分考虑人的需求,关注人的行为和心理,创造舒适、便捷、宜人的景观环境。

3. 文化传承:挖掘场地文化内涵,融入地域特色,传承和弘扬我国优秀文化。

4. 创新思维:运用现代设计手法,结合传统元素,打造具有时代感和创意的景观作品。

三、设计方案1. 总体布局(1)功能分区:将场地划分为生态区、休闲区、运动区、文化展示区等功能区域。

(2)景观结构:以自然山水为骨架,形成“一心、两轴、三带、多节点”的景观结构。

2. 生态设计(1)植物配置:以乡土树种为主,结合彩色植物,打造四季变化的景观效果。

(2)水系处理:利用场地原有水系,进行生态修复,形成蜿蜒曲折的溪流。

(3)土壤改良:采用有机肥料和生物技术,提高土壤肥力,促进植物生长。

3. 人性化设计(1)休闲设施:设置座椅、凉亭、观景台等休闲设施,满足人们休息、交流、观景的需求。

(2)无障碍设计:充分考虑残疾人、老年人等特殊群体的需求,设置无障碍通道、坡道等设施。

4. 文化传承(1)标志性建筑:设计具有地域特色的标志性建筑,展示场地文化。

(2)雕塑艺术:创作反映地域文化的雕塑作品,点缀景观空间。

5. 创新思维(1)灯光设计:采用LED灯光,营造浪漫、温馨的夜景氛围。

(2)智能化管理:利用物联网技术,实现景观设施的智能化管理。

四、实施策略1. 严格遵循设计原则,确保项目质量。

2. 加强施工管理,确保工程进度。

3. 严格控制成本,提高经济效益。

4. 强化后期维护,保障景观效果。

五、总结本方案以绿色生态、人性化设计、文化传承和创新思维为指导,旨在打造一个生态、舒适、富有文化底蕴的城市景观空间。

春日校园实景活动策划方案

春日校园实景活动策划方案

春日校园实景活动策划方案一、活动背景春日是一个充满生机和活力的季节,学校校园也是学生们生活学习的重要场所。

为了丰富学生们的校园生活,提高学校的活动氛围,我们计划开展一系列春日校园实景活动。

二、活动内容1. 校园春游•时间:春季周末•地点:学校周边的公园或景点•内容:学生们组队参加春游活动,开展户外运动、拓展游戏等,增进团队合作和友谊。

2. 校园文艺表演•时间:春季晚间•地点:校园操场或礼堂•内容:学生们自愿报名参加文艺表演,包括歌舞表演、乐器演奏、小品等节目,展现自己的才艺。

3. 春日运动会•时间:春季午后•地点:学校操场•内容:设立各种运动项目,如田径比赛、接力赛、篮球赛等,让学生们锻炼身体、展现运动才华。

4. 校园美食节•时间:春季午餐时间•地点:校园食堂或操场•内容:学校食堂提供各种特色美食,还可以设置小吃摊点,让学生们品尝不同地区的美食。

三、活动流程1.活动策划阶段:确定活动内容、时间和地点,分工合作制定详细计划。

2.活动准备阶段:与相关部门沟通协调,准备必要的器材和道具。

3.活动实施阶段:按计划进行活动,保障学生安全和活动顺利进行。

4.活动总结阶段:对活动进行总结评估,收集反馈意见,为下次活动改进提供参考。

四、活动意义1.丰富校园生活,增强学生参与感和归属感。

2.锻炼学生团队合作和组织能力,培养学生积极向上的思维和态度。

3.提升学校活动举办水平,增加学校的知名度和吸引力。

五、活动预算•活动经费:5000元•经费用途:场地租赁、奖品购买、食品采购等。

六、活动推广1.在校园宣传栏发布活动海报和详情。

2.学生会、社团等组织利用社交媒体宣传活动。

3.班主任、辅导员通过班会、微信群等渠道通知学生。

七、活动安全1.活动前做好安全检查,确保场地设施完好。

2.为活动参与者提供必要的安全指导和保障。

3.配备急救人员和医疗设备,做好应急处理措施。

八、活动评估1.通过学生反馈问卷了解活动的优缺点。

2.整理活动过程中的问题和不足,及时改进和提升。

校园绿地景观设计大赛实施方案

校园绿地景观设计大赛实施方案

校园绿地景观设计大赛实施方案一、背景和目的随着城市化进程的加快,校园绿地的建设和管理日益凸显出重要性。

为了促进校园绿地的规划、建设和管理水平,提升校园环境的美观、舒适性及可持续性发展,我校决定举办一场校园绿地景观设计大赛。

本大赛以鼓励创新、提高设计水平、推动绿地建设和管理理念的转变为目标,旨在为学生提供一个发挥创造力、锻炼实践能力的平台。

二、大赛组织方式1.大赛由学校绿地建设与管理处组织,并设立大赛组委会,负责大赛的具体组织和管理工作。

2.大赛面向全校师生开放,鼓励多学科、多专业参与。

3.大赛采取报名制,并设立初赛和决赛两个阶段。

三、大赛流程和时间安排1.报名阶段(一个月):学生可以个人或小组报名参赛,并提交报名表、参赛作品初稿和个人简历等相关资料。

2.初赛阶段(两个月):评审团将对初稿进行评审,选出入围作品,并通知入围选手进行进一步完善。

3.决赛阶段(一个月):选手根据评审团的意见完善作品,并进行最终评选和展示。

4.颁奖典礼(半日):在校本部举办庆典活动,对获奖选手进行表彰,并对他们的作品进行展示。

四、评审标准和方式1.评审标准(1)创新性:作品的绿地设计理念是否新颖独特,能否打破传统设计模式。

(2)实用性:作品的绿地设计是否符合校园实际需求,能否提供实际的功能和服务。

(3)可持续性:作品的绿地设计是否符合环境保护的要求,能否实现资源的科学利用和循环利用。

(4)美观度:作品的绿地设计是否具有艺术性和观赏性,能否提升校园环境的美感和舒适感。

2.评审方式(1)初赛评审:由评审团对初稿进行封闭评审,选出入围作品。

(2)决赛评审:入围选手将对作品进行详细讲解和答辩,并由评审团进行现场评审和评分。

五、奖项设置1.一等奖1名:奖金5000元;荣誉证书。

2.二等奖2名:奖金3000元;荣誉证书。

3.三等奖3名:奖金2000元;荣誉证书。

4.入围奖若干名:荣誉证书。

六、宣传和展示1.大赛宣传:通过宣传栏、海报、校内网络平台等形式进行宣传,鼓励师生积极参与。

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##大学首届
景观规划设计比赛



主办:##学院团委
承办:##院学生处
第一章比赛项目介绍
一、大赛背景
为进一步推进校园文化建设,塑造良好的高校形象,彰显教育理念,倡导人文精神,激发师生的教学和学习热情,使广大教职员工和师生拥有一个良好的工作、学习、生活环境,特举此次首届“景观杯”景观设计大赛。

通过大赛的举行,不但可以促进现代高校校园空间设计的实践和理论的探讨,激发师生的创作热情,促进学术交流,还可以增强民院师生的自豪感,并为建设工作提供设计方案,为校园建设、管理提供决策依据和参考资料。

二、大赛宗旨
1、培养学生的刻苦钻研、勇于创新的精神,提高其实践能力及创新思维能力。

2、充分挖掘华大校园特色,充分利用现有资源,整合周边环境,创造整体、多元、舒适的
校园环境,为广大师生提供环境优美,适合工作、学习、生活、交流的场所。

第二章比赛内容与安排
一、作品设计范围
1、景观规划创意设计
包括:
(1)学校##湖整体景观设计
(2)##广场景观设计
(3)##学院前厅市内装饰设计
(4)##学院一楼走廊设计
2、景观小品设计
包括:
(1)建筑小品(亭台、住宅、路灯等)
(2)艺术小品(雕塑、文化墙等)等
二、设计要求
(1)着眼于学院的可持续发展要求,进行景观规划设计。

设计要有一定要体现文化内涵,
在创造优美舒适的自然与物质环境的同时注重对校园人文精神的孕育和挖掘。

(2)以人为本,塑造宜人空间。

创意作品要新颖、具有美感与活力,与周边建筑、环境协调。

设计要有鲜明的时代特征,反映蓬勃向上、积极进取的精神面貌,充分体现出功能与形式、物质空间与精神体验的融合,满足师生物质与精神生活的需要,创造出舒适宜人的学习、工作和生活环境。

(3)因地制宜、因势造景,设计充分体现场地精神,充分利用校园及其周边的地理和人文资源,围绕构建和谐校园的整体目标及其文化内涵,构筑色彩明快、构思巧妙且具有传统人文韵味的校园景观。

(4)作品的设计风格围绕中华传统文化展开,表现形式、表现手法不限。

三、上交要求
(1)所有作品提交策划案:包括对设计对象的调研分析、设计主题确定、设计内容、实施可行性分析四个部分的内容。

其中,调研分析包括设计对象所在位置及特点,环境现状,初步思考等内容。

设计主题是设计者根据前期调研的内容对本策划方案提出的总体思路。

设计内容是对设计主题的具体落实和深化。

实施可行性分析是对设计方案实际操作可能性的分析,包括造价概算及所产生的效益等。

(2)参赛作品可以以绘图图纸、设想说明、实物模型等形式出现,但都须提供完整的策划书。

其中绘图图纸类和设想说明类须提供图纸或照片的纸质版与电子版,实物模型类须提交实物模型、简介及模型照片电子版。

(3)作品上交时间: 2013年5月10日,
(4)作品上交形式:参赛队伍将参赛申请表和参赛作品以纸质形式上交至**学院团委(**楼3楼),同时将电子版发送至邮箱*********@(不发者视为自动放弃参赛资格)。

若参赛作品是模型,则须将模型上交至团委,同时附说明书一份。

第三章大赛活动流程
1.宣传阶段
时间:2014年3月15日至3月22日
形式:QQ、人人、微博等网络平台;摆摊点;横幅;海报等
2、报名阶段:
时间: 3月18日至3月28日
形式:摆摊点征收;学院、班级分级收取等
3.初赛:
时间:4月上旬
步骤:
(1)工作人员、评审、主持人安排;
申请会议室(进行评选讨论),地点暂定机电楼五楼会议室;
联系评审,通知参赛者上交作品事项(时间、地点、方式暂定);
(4)收集整理并密封设计稿件。

(5)将设计作品分门别类整理,交由专业评审,并评选出10件入围作品。

4.决赛:
时间:4月下旬
步骤:
(1)提前通知入围者制作PPT,及上交相关材料;
(2)抽签定上场顺序;
(3)活动组将入围的10见作品提交决赛评审们,参赛选手对设计的具体内容以PPT形式,进行现场讲解和展示,场地提供电脑、投影、话筒等多媒体设备,材料、U盘自备;
(4)汇报时间每支团队8分钟(5分钟讲解+3分钟现场提问);
(5)评审现场评分,现场出成绩;
(6)颁奖
第四章比赛奖励办法
为充分调动学生参与本活动的积极性,主办方将对活动参与者予以奖励。

一等奖1名(奖金800元并颁发证书或奖状)
二等奖2名(奖金500元并颁发证书或奖状)
三等奖3名(奖金200元并颁发证书或奖状)
第五章比赛实施细则
选手须知:
1.参赛者必须是通过填写报名表的本校学生。

2、参赛报名表复印有效。

3.初赛时,提交个人设计方案文稿或电子稿。

4、为了确保参赛作品的真实性,以及大赛的公平、公开、公正性,所有入围作品如有举报抄袭,一经查实将取消参选资格。

5、本次大赛入围作品的版权归大赛组委会所有,组委会有权对参赛作品进行展览、展示。

6、参赛选手必须严格遵守赛场纪律,比赛使用的PPT自备U盘及相关材料、人手。

7、在竞赛规定结束时,参赛选手应该立即停止操作,并且认真回答评委的提问,如果延时较长者酌情扣分。

8、参赛作品可能不归还,参赛者自留底稿。

9、参赛选手可自带亲友团,但是亲友团必须遵守大赛规则,严禁喧哗闹事。

10、未尽事宜,由现场评委组裁决。

**大学首届“景观杯”报名表。

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