校园景观规划设计方案
校园景观规划设计方案 (2)
校园景观规划设计方案
校园景观规划设计方案是指对校园环境进行规划和设计，
以创造具有美观、舒适和功能性的校园景观。
以下是一个
校园景观规划设计方案的例子：
1. 校园布局：根据校园的实际情况和规模，合理布局各个
功能区域，包括教学区、行政区、体育区、休闲区等，以
方便师生的交流和活动。
2. 绿化景观：增加绿地面积和植被覆盖，包括草坪、花坛、树木等，打造一个绿意盎然的校园环境，提供良好的空气
质量和视觉效果。
3. 水景设计：合理布置水池、喷泉、小溪等水景元素，增
加校园的趣味性，为师生提供一个亲近大自然的场所。
4. 艺术装饰：在校园的重要节点和主要景点设置雕塑、壁画、艺术装置等艺术品，提升校园的艺术氛围和品味。
5. 交通规划：合理规划校园内道路和人行道的布置，设置交通标志和行人通道，提高交通的安全性和流畅性。
6. 设施设备：根据校园的需求和特点，合理设置各种设施设备，包括座椅、垃圾桶、自行车停车场等，为师生提供方便和舒适的环境。
7. 光照设计：合理布置照明设施，保证校园在夜间也能提供足够的光照，同时注重能源的节约和环保。
8. 可持续设计：在规划和设计过程中，注重可持续发展的原则，包括水资源的利用，土壤改良，节能减排等，充分发挥校园景观在环境保护和可持续发展中的作用。
以上就是一个校园景观规划设计方案的简要介绍，具体设计方案需要根据具体校园的实际情况和需求进行进一步的研究和设计。
校园景观设计优秀方案
校园景观设计优秀方案一、设计理念1.生态优先：在设计中，我们将充分考虑生态因素，采用绿色环保材料，注重植被搭配，营造人与自然和谐共生的环境。
2.功能分区：根据校园不同功能区域，进行合理划分，满足师生日常学习、生活、休闲的需求。
3.美学价值：注重景观的美学效果，采用现代设计手法，融入传统元素，打造富有特色的校园景观。
二、具体设计方案1.入口景观区（1）设置大型景观雕塑，展现学校特色和历史底蕴。
（2）建设喷泉广场，增加视觉效果和氛围感。
（3）设置休息区，配备座椅、凉亭等设施，方便师生休息。
2.学术区（1）打造中心花园，种植不同种类的树木和花卉，形成四季景观。
（2）设置学习长廊，提供安静的学习空间。
（3）利用地形，建设阶梯式绿地，增加立体感。
3.生活区（1）建设休闲广场，配备健身器材、休息座椅等设施。
（2）设置户外烧烤区，提供师生聚餐、活动的场所。
（3）种植蔬菜、水果等植物，打造校园采摘园。
4.运动区（1）建设标准化运动场，满足师生运动需求。
（2）设置户外篮球场、羽毛球场等，丰富运动项目。
（3）利用地形，建设登山步道，提高师生身体素质。
5.生态保护区（1）保留原有植被，增加生态湿地，提高生态环境质量。
（2）设置观鸟台、观景台，提供观赏自然风光的场所。
（3）开展环保教育，提高师生的环保意识。
三、施工与维护1.严格遵循施工标准，确保施工质量。
2.选择专业绿化公司进行植被种植，保证成活率。
3.建立健全校园景观维护制度，定期进行检查、养护。
四、预期效果1.提升校园整体环境，提高师生生活质量。
2.增强校园文化氛围，提升学校形象。
3.丰富校园活动，促进师生身心健康。
4.提高环保意识，培养绿色生活方式。
站在未来的校园景观中，我仿佛看到了一片生机勃勃的景象。
阳光、绿树、清新的空气，这里将成为师生们学习、生活的乐园。
让我们一起努力，将这个优秀方案变为现实！注意事项一：植被选择与搭配解决办法：得考虑到不同区域的气候、土壤条件，选择适合的植被。
校园景观方案
4.道路交通
-道路优化：合理规划校园道路，提高通行效率，确保安全。
-交通设施：增设交通标志、标线，提升夜间照明，保障师生通行安全。
-停车系统：合理规划停车位，解决校园停车问题。
五、实施策略
1.法律法规遵循：在方案设计过程中，严格遵循国家相关法律法规，确保项目合法合规。
本方案仅供参考，具体实施需结合实际情况进行调整。我们承诺在项目实施过程中，持续提供专业指导与服务，助力校园环境提升，为我国教育事业的繁荣发展添砖加瓦。
（2）增加绿化面积：充分利用空地、屋顶、阳台等空间，提高校园绿化覆盖率。
（3）生态修复：对受损植被进行修复，恢复生态平衡。
2.景观设施
（1）休闲设施：增设座椅、亭子、廊架等，为师生提供休息、交流的空间。
（2）运动设施：完善运动场地，增设健身器材，满足师生运动需求。
（3）文化设施：设置雕塑、景墙、宣传栏等，展示学校文化和精神风貌。
2.现状植被：校园内植被覆盖率高，但分布不均，部分区域绿化效果待提升。
3.空间布局：校园空间结构较为松散，存在一定的空置用地，具有景观改造潜力。
4.设施状况：校园内基础设施完善，但部分景观设施老化，缺乏创新与人文关怀。
三、设计原则
1.合法合规：确保方案符合国家相关法律法规和校园规划要求。
2.生态优先：尊重自然，强调生态平衡，实现可持续发展。
3.水系景观
（1）水体治理：对校园内水体进行清淤、净化，提高水质。
（2）亲水空间：设置亲水平台、栈道等，增加师生与水的互动。
（3）水景营造：利用水体特点，打造动态水景，提升景观效果。
4.道路交通
（1）道路优化：合理规划校园道路，提高通行效率，确保安全。
校园景观方案
校园景观方案校园景观方案「篇一」为提高绿地率、提升校园文化品位、改善生态环境，创建园林式学校为目标，进一步绿化、优化、美化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合我校的实际情况，特制定校园绿化工作的规划：一、指导思想本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校园文化建设相结合，与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落实学校绿化美化工作，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。
二、规划原则我校在绿化、美化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，逐步形成充满生机的校园个性。
力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。
三、规划内容1.将部分空地平整，绿化成草坪；2.在教学楼前面绿地内补栽植一些花草树苗；3.对校园绿化带重新进行规划与设计；4.在相关教学楼前、后两侧的绿化带内栽植一些四季常青的苗木；5.对中心路两侧绿化带重新规划。
四、具体措施⒈、根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划。
绿化美化是校园建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。
2、.根据我校情况，学校特成立专门的校园绿化美化领导小组：组长：王伟副组长：邓磊成员：杨成森孙忠翠贾传海孙京平杨宝华韩玉奎孙中领王新国孙栗张芹3.根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因时制宜地种植各种花草、竹林、树木，搞好校园花木的有机配植。
4.树木配植要做到五结合：⑴落叶树与常青树相结合，以常青树为主。
⑵乔木与灌木相结合，以乔木为主。
⑶观赏树与经济树相结合，以观赏树为主。
⑷木本与草本相结合，以木本为主。
⑸点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。
学校环境布置策划书3篇
学校环境布置策划书3篇篇一学校环境布置策划书一、策划背景二、策划目标1. 创造一个美观、舒适、富有教育意义的学校环境。
2. 提升学生的学习兴趣和学习氛围。
3. 展示学校的特色和文化。
三、策划内容1. 校园整体规划对校园进行整体规划，确定需要布置的区域和重点。
设计合理的校园布局，包括道路、广场、绿化等。
2. 教学楼内部布置楼道墙面：设计主题鲜明的壁画或标语，如安全教育、科学知识等。
教室布置：根据不同的课程和活动需求，布置教室环境。
可以设置展示区、图书角、植物角等。
办公室布置：营造整洁、舒适的办公环境，体现教师的专业形象。
3. 校园绿化美化种植各类花草树木，进行绿化景观设计。
设置花坛、喷泉等景观，增加校园的美观度。
定期修剪和养护植物，确保校园环境的整洁和美观。
4. 文化墙建设在校园内设置文化墙，展示学校的历史、文化、活动等内容。
可以采用图片、文字、雕塑等形式进行展示，让学生了解学校的发展历程和文化底蕴。
5. 活动宣传布置制作宣传海报、展板等，用于宣传学校的活动和重要信息。
布置在校园显眼位置，吸引学生的关注。
四、实施步骤1. 成立策划小组由学校领导、教师代表、学生代表等组成策划小组，负责策划和实施学校环境布置工作。
2. 制定详细计划根据策划内容，制定详细的实施计划，包括时间安排、人员分工、预算等。
3. 组织实施按照计划组织实施学校环境布置工作，确保各项任务按时完成。
4. 检查评估对学校环境布置进行检查评估，及时发现问题并进行整改。
5. 持续改进根据检查评估结果，持续改进学校环境布置工作，不断提升学校的整体形象和文化氛围。
五、预算安排1. 绿化美化费用：[X]元2. 文化墙建设费用：[X]元3. 宣传布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元六、注意事项1. 确保施工安全，避免发生意外事故。
2. 注意环保，选择环保材料和施工工艺。
3. 充分听取学生的意见和建议，让学生参与到学校环境布置中来。
校园景观设计方案(精彩5篇)
校园景观设计方案（精彩5篇）校园景观设计方案篇一为了贯彻落实县教育局关于春季校园绿化美化和劳动基地建设工作的要求，进一步加强我校绿化工作，提高校园绿化美化水平，创设安全、文明、和谐的校园环境，营造优美的育人氛围，制定本方案。
一、指导思想：学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。
校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。
能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去。
二、我校的规划原则：我校近几年在校园绿化美化和劳动基地建设上已初具成效。
在此基础上还要全力按可利用的绿化面积进行栽种。
尽量做到少花钱，多办事，努力形成自己的特色。
充分利用学校内原有地形，体现我校教育特色和农村特色，突出个性化特点的原则。
三、组织领导：成立绿化美化和劳动基地建设领导小组。
组长：校长组员：班子成员四、绿化、美化和劳动基地建设规划内容：1、校园绿化方面。
保持原有可观赏性树木和原有绿化美化水平上。
校园花池内栽种菊花等开花期长观赏性强的花种。
以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，使学生受到艺术的熏陶和感染，营造优雅的校园学习环境。
2、校园美化方面（1）保持以前绿化美化水平，补栽死亡的花草。
（2）再新增绿化项目，栽重一些月季、玫瑰花等开花期长观赏性强的花种。
（3）争取每班养植盆景花4—6盆。
3、劳动基地建设校园内有三块空地已还原成田地了，做为学生的劳动基地。
在三块劳动基地上，准备让学生种植各自喜欢的花生、辣椒、豆子等农作物，亲近自然和土地。
既锻炼了学生，又达到了美化校园的目的。
五、具体措施：1、充分发动全校师生参加校园绿化美化和劳动基地建设工作中来。
2、发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。
3、整修花池栽种耐寒易活的花草，提高绿化质量。
4、加强管理、养护工作，落实工作责任制，施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，提高植物观赏效果，做到绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。
5、组织学生积极参加力所能及的劳动实践教育，培养学生的劳动意识，使学生养成良好的劳动习惯。
校园景观设计说明书[优秀范文5篇]
![校园景观设计说明书[优秀范文5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/7bf76cdf988fcc22bcd126fff705cc1754275f5b.png)
校园景观设计说明书[优秀范文5篇]第一篇：校园景观设计说明书一、项目概况。
由于此项目位于本校东校区食堂和六号寝室楼之间，为了满足学校师生及工作人员的交通，娱乐，休闲的需要，故将整块地分为供人们休息、交流、锻炼、夏日纳凉及进行一些小型文化娱乐活动的场所。
二、基地现状。
场地分为三块，东侧的长方形地块用作停车场，西侧的五边形地块设计为小游园，六号楼南边的宅旁绿地做了种植设计。
场地地势南高北低，有接近一米的高差。
基地内无保留建筑。
三、设计主导思想。
本次设计主导思想以简洁、大方、自然；美化环境；体现以人为本的原则，使得绿化和周围建筑相得益彰，相辅相成。
建筑周围的绿化形式与建筑相协调，为方便师生通行，采取规则式布置。
在建筑物的四周，考虑到室内的通风、采光的需要，靠近建筑物栽植了低矮灌木或宿根花卉，乔木远离建筑物，不遮挡建筑物采光，在建筑物的背阴面选用耐荫植物。
园内树种丰富，并挂牌标明树种的名称、特性、原产地等，使整个校园成为普及生物学知识的园地。
本设计利用高差设计了挡土墙景观，上边为自然式的草坡景观，下面是规则式的园林景观，别有一番风味。
本设计中设计理念主要突出以“人”为本，体现了校园文化特色和时代特色。
以“人”为本，突出绿化服务功能：校园的绿化本着为师生服务为主的原则，力求创造景色宜人、愉悦舒适的环境，为师生以及其他职工提供学习知识、交流思想、启发智力、表达感情、休闲娱乐的人性化空间。
充分挖掘校园环境特色和文化内涵，体现校园景观的文化特色，起到寓教于游的作用，来陶冶师生的情操，培养其健康向上的人生态度其设计特点有：1.充分发挥绿地效益，满足师生及工作人员的不同要求创造一个优雅自然的环境，美化环境、陶冶情操，坚持“以人为本”，充分体现游园的设计思想。
2.植物配置以乡土树种为主，疏密适当，高低错落，形成一定的层次感；色彩丰富，主要以常绿树种作为“背景”，四季不同花色的花灌木进行搭配。
做到四季有景3.绿地中道路力求通顺、流畅、方便、自然、实用。
校园景观改造方案
3.社会捐赠：积极争取企业和社会团体的捐赠。
七、保障措施
1.加强组织领导：成立校园景观改造领导小组，统筹协调各方力量，确保项目顺利进行。
2.完善政策支持：出台相关政策，为校园景观改造提供政策保障。
3.强化项目管理：建立健全项目管理制度，确保ห้องสมุดไป่ตู้目按照既定目标推进。
（3）丰富植物种类：选择适宜校园生长的乔灌木、地被植物，提高植物多样性，形成稳定的生态系统。
（4）提高绿化管理水平：加强绿化养护管理，确保绿化效果。
2.交通组织改造
（1）优化道路布局：结合校园规划，合理调整道路走向，提高道路通行效率。
（2）增设交通设施：在关键节点增设交通信号灯、标志牌等，确保师生安全。
4.施工实施：严格按照设计方案和施工标准进行施工，确保工程质量和安全。
5.验收评估：项目完成后进行验收，评估改造效果，及时调整优化。
6.维护管理：建立健全维护管理制度，确保校园景观的长期稳定发展。
六、预算与资金筹措
根据改造内容和规模，预计总投资为XX万元。资金筹措途径包括：
1.学校自筹：通过学校财政预算安排专项资金。
3.设施改造：XX万元
4.节能减排：XX万元
六、保障措施
1.加强组织领导：成立校园景观改造项目组，统筹协调各方力量，确保项目顺利实施。
2.完善政策支持：制定相关政策措施，为校园景观改造提供政策保障。
3.加强宣传引导：通过多种渠道，广泛宣传校园景观改造的重要意义，提高师生的环保意识。
4.强化监督检查：加强对改造过程的监督，确保项目质量。
3.施工阶段：按照设计方案，分阶段、分步骤进行施工。
4.验收阶段：项目完成后，组织相关部门进行验收，确保改造效果。
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景观结构 Landscape structure
图例 中轴线 轴线节点 文杏园 桃李园 竹里园 玉桐园 芳华园
起
(杏坛广场)
合
(春晖湖)
转
（英才广场）
承
(水乐华章)
• 中轴线——核心景观轴线；贯穿南北连接主要节点景观 • 文杏园——行政接待区；灵感源自王维《辋川集·.文杏馆》，突出银杏为特色的接待区空间 • 桃李园——教学区；突出碧桃、紫叶李特色植物，隐喻财经学校未来“桃李满天下” • 竹里园——实训基地；以竹梅坚忍不拔寓意知识探索精神 • 玉桐园——运动区；以法桐营造活力林荫运动空间 • 芳华园——生活区；突出芳香植物种植，寓意学生的美好年华
轴线景观——英才广场
B
（春晖湖）
亲水木台
滨湖景观
B
（春晖湖）
观景台
知思桥
10 09 08
节点设计 Node design
06 07
04
05 03
02 01
• 功能：配合教学区文化氛围，营造日常通行、课间休憩等生态空间 • 特色：突出碧桃、紫叶李特色植物，隐喻财经学校未来“桃李满天下”
• 节点：水乐华章、集贤台、英才广场、流觞池、春晖湖等
景观序列，突出轴线大气庄严氛围 • 节点：水乐华章、集贤台、英才广场、流觞池、春晖湖、求知大道等
01 水乐华章（旗台） 02 标识景墙 03 集贤台 04 流觞池 05 英才广场 06 知思桥
07 春晖湖 08 观景台 09 求知大道 10 滨水花境 11 特色亭廊 12 亲水木台
B
B
（核心轴线）
总平面图 General layout
总平面图 General layout
13
15
17
14
16
18
09 08
07 19
06
11 12
05
10
20 21
04 03
22
23
23
02 23
01
01 杏坛广场 02 阳光草地 03 水乐华章（旗台） 04 校训石 05 集贤台 06 流觞池 07 英才广场 08 求知大道 09 春晖湖 10 竹林风 11 丝竹苑 12 林荫运动场 13 休憩空间 14 观景台 15 天健广场 16 休憩廊架 17 树阵广场 18 坤德广场 19 生态绿岛 20 桃李苑 21 凌波桥 22 知礼苑 23 生态停车场
A • 功能：对应行政接待区，作为校园入口迎客厅
• 特色：灵感源自王维《辋川集·.文杏馆》，突出银杏为特色的接待区空间
• 节点：杏坛广场、阳光草地、银杏大道、文杏林等
文杏是银杏的雅称。司马相如《长门赋》有“饰文杏以为梁”之句，王维在辋川的十二处 别业中有文杏馆，并有《辋川集·.文杏馆》一诗为证：文杏栽为梁，香茅结为宇。不知栋里 云，当作人间雨。
01 项目背景 Project overview
项目概述 Project overview
项目位置：XX。 项目概况：总用地面积约29.6万m2 ，园林景观方案设计面积约17.3195万m2。 项目内容：校园室外园林景观设计的方案设计。
新乡市
新乡市 郑州市
连霍高速 郑州市
规划对接 Planning docking
03 总体方案 Overall plan
概念演绎 Concept deduction
• 无规矩不成方圆 ,无纪律不成校园，结合校 徽，提炼 “圆形” “矩形”等元素演化融 入场地，实现八方汇合，筑梦“人才八方汇 集”的美好愿景；
• 由中轴线向外树杈状渗透形成绿色生态空间， 寓意财经学校“树木树人”的宗旨理念。
01 静思塘 02 凌波桥 03 水上种植池 04 条石坐凳 05 桃李苑
06 休憩空间 07 生态绿岛 08 绿意广场 09 桃源林 10 坤德广场
通过生态绿化空间塑造……
体现
的景观主题
设计目标 Design goal
致力于打造——
校园文明汇聚的交流中心 人与自然和谐的聚居环境 文化的传承与辐射的焦点 校园拓展活力轴的发动机
设计策略 Design strategy
如何将校园文脉传承和景观绿化相结合？
• 自然平实的手法——人性、生机的绿色空间 • 传承的文化主题——创意、新颖的主题升华 • 关怀的生态场所——怡人、合理的容纳场所
LANDSCAPA
XX大学景观方案设计
DESIGN
目 录 CONTENT
01 项目背景 Project overview
设计愿景 Design vision 02
03 总体方案 Overall plan
详细设计 Detailed design 04
05
投资估算 Investment estimation
04 详细设计 Detailed design
节点设计 Node design
05 06
10
07
07
04
08
03
08
09
02
01
01 杏坛广场 02 迎宾绿岛 03 学校大门 04 标识置石 05 阳光草地
主入口
次入口
06 银杏大道 07 文杏林 08 模纹种植池 09 生态停车场 10 休闲空间
• 规划校区由中轴线贯连行政接待、实训基地、教学区、运动场、图书馆、宿舍、食堂等功能区域。 • 建筑为简约现代风格
方案设计营造与规划校园功能区域相适宜的景观空间，以现代风格与建筑氛围相统一
02 设计愿景 Design vision
主题愿景 Theme vision
将财经学校“校园文化” 与“景观化山水”理念相结合 以生态为根本，关怀为目的，提出“关怀生态空间”概念
A
（入口景观）
银杏大道
标识置石
阳光草地
A
（楼间疏林）
文杏林
A 知礼苑 （知礼苑）
A
（停车空间）
生态停车场
自行车驿站
12
08 7
06
05 04
03
02 01
11 10
0核心景观轴线；贯穿南北连接主要节点景观 • 特色：以功能为导向，链接入口杏坛广场，打造“起-承-转-合”
Natural and down-to-earth technique -- green and growing green spaceThe cultural theme of inheritance -- the sublimation of creative and novel themesThe ecological place of concern -pleasant and reasonable accommodation