新编(人教版)2019学年六年级上册语文第一学期期末水平测试真卷

期末水平检测真卷六年级语文期末测试卷(时间:90分 满分:100分)一、拼写大本营。

(5分)p ǔ xi ě q īn ɡ y ōu q ì ɡài ch ún sh ú t áo zu ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。

(3分)sh ān ( ) chu án ( ) xi āo ( ) sh àn ( ) zhu àn ( ) xi ào ( ) 三、把每组的错别字圈出来,并把正确的写在括号里。

(2分)长途拔涉 暗无天日 一返平常 为所欲为 ( ) ( ) 眼冒金星 微波磷磷 无颜以对 窃窃私语 ( ) ( ) 四、补充词语,再根据提示分类。

(10分)容光( )发 妙笔生( ) ( )( )而谈 神采( )( ) 口若( )河 文思如( ) 温( )尔( ) 文质( )( ) 1.形容有精神: 、 2.形容斯文、有礼貌: 、 3.形容口才好: 、 __ 4.形容文笔好,擅长写作: 、 五、按要求改写句子。

(10分)1.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。

改成反问句: 2.我们不得不去收起遗像。

改成肯定句: 3.贝多芬弹得很纯熟,感情很深。

改成感叹句: 4.用适当的关联词把两句话合成一句话。

诺贝尔是一位伟大的发明家。

诺贝尔是一位举世闻名的企业家。

5.爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。

” 改成转述句: 六、根据要求,运用学过的诗句填空。

(4分)1.当人们面临困境,仍不愿改变自己高洁的志向时,常常用 _______________________扇传 肖 姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………______________________________________________来勉励自己。

2.你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗?黄河:__________________________________________________________________________ 大草原:________________________________________________________________________ 长江: __________________________________________________________________________ 七、能说会道。

(3分)珊珊很喜欢读课外书,爸爸看见了总是说:“你就是不好好学习功课,看起闲书来倒那么起劲。

”请你写一段话,代珊珊说服爸爸。

不少于50字。

八、阅读。

(28分)(一)(14分)我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面,想看个(明白究竟)。

嗄羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。

它站在江滩的卵石上,久久(凝望注视)着清波荡漾的江面。

然后,它踩着哗哗流淌(chǎnɡ tǎnɡ)的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,————发出震耳欲聋的吼(hǒu kǒu)叫。

这时,它身体(鼓胀膨胀)起来,四条腿皮肤紧绷绷(bēnɡ běnɡ)地发亮,一双眼睛炯炯有神,吼声激越悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

我和波农丁耐心地等到东方吐白,走到坑边去看。

土坑约有三米深,嗄羧卧在坑底,侧着脸,鼻子盘在腿弯,一只眼睛睁得老大,凝望着天空。

1.在括号中用“——”选择正确的词语和读音。

(3分)2.按要求写出词语。

(3分)A.声音、情绪等强烈、高亢、雄浑。

()B.清波荡漾的近义词。

()C.目光明亮,有神。

()3.在嗄羧“久久凝望”里,它一定又看到了二十六年前(2分)4.在第一自然段中用“”画出描写嗄羧动作的词。

从这些动作中,我们可以体会到(2分)5.“亲了又亲”的礁石,也许是当年嗄羧的地方。

“震耳欲聋的吼叫”,也许是嘎羧在深情呼唤和述说着: ____________________________(2分)6.嘎羧“一只眼睛睁得老大,凝望着天空”,想一想它在生命的最后一刻想说:(2分)(二)生之喜悦(14分)美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。

当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士因马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。

马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。

在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。

但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。

当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。

如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。

痛楚感使马修体验到了“存在”。

从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。

当然,马修不是病态的自虐(nǜè)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。

谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

1.联系上下文解释词语意思。

(2分)以手掩面:契机:2.破折号的主要用法有①表注释②表语意转换③表声音延长或中断。

请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的()中。

(2分)A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

()B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

()3.说说你对“生之喜悦”这个题目的理解:________________________ (2分)4.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。

(2分)A._____________________________________________________________B._____________________________________________________________5.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________6.读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。

(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________九、写作园。

(35分)1.小练笔(5分)向大家推荐一首你最喜欢的歌曲,介绍清楚这首歌的特点和带给自己的感受。

(不少于100字)2.习作。

(30分)题目:一个让我敬佩的人要求:1.通过具体的事例体现这个人的品质、特点。

2.通过人物的外貌、动作、语言、神态,表现人物的特点。

3.有真情实感。

参考答案二、shān (扇风) chuán (传说) xiāo(姓肖)shàn (扇子) zhuàn(传记) xiào(生肖)扇传肖三、拔(跋)返(反)磷磷(粼粼)颜(言)四、1.容光焕发神采奕奕 2.温文尔雅文质彬彬 3.侃侃而谈口若悬河 4.妙笔生花文思如泉五、1.难道《蒙娜丽莎》不是世界上最杰出的肖像画吗?2.我们只得去收起遗像。

3.贝多芬弹得多纯熟,感情多深啊!4.诺贝尔不但是一位伟大的发明家,而且是一位举世闻名的企业家。

5.爸爸说,看到这壮观的场面,他不禁想起了“惊涛拍岸”这个词。

六、根据实际情况,运用学过的诗句填空。

(4分)1.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

2.示例:黄河:(九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

)大草原:(离离原上草,一岁一枯荣。

)长江:(滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

)七、提示:语句通顺,理由充分,言之有理即可。

八、(一)1、究竟凝望 tǎnɡ hǒu 膨胀 bēnɡ2.A激越悲壮 B波光粼粼 C炯炯有神3.惊天地、泣鬼神的一幕。

4.站凝望踩走亲了又亲昂起头吼叫体会到:战象叫得悲壮、深情,它是一位让人满怀敬仰的英雄,是一位让人饮泪歌颂的英雄。

5.曾经奋力杀敌的一处战场,也许是曾洒满战友鲜血的伤心处它对战友的深深怀念,也许在告诉战友,它也将来陪伴它们……6.它忘不了这里,忘不了历史,它在期盼和平。

(二)1.用手挡住脸,不敢看。

重要环节;机会。

2.A.② B.①3.痛楚感使马修体验到了“存在”,他为他还活着而高兴,他看到了生的希望。

4.A.在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。

B.年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。

5.痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。

痛楚感使马修体验到了“存在”。

从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。

他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。

6.提示:马修是一个意志坚强的人。

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(完整word版)2019年六年级语文【上册】期末检测试卷人教版(I卷)含答案

(完整word版)2019年六年级语文【上册】期末检测试卷人教版(I卷)含答案

2019年六年级语文【上册】期末检测试卷人教版(I卷) 含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分100分.2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)1、辨字组词。

嫌()驰()辨( )洋()谦()弛()辩()痒()2、先将成语补充完整,再选择成语填空.雕梁() 脍炙() 不同( )()绕梁美不() 笔走()引人()( )窠臼阳春( )独具()古色()()共赏巧夺()响遏()()生花我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时,我们可以说___________________________。

3、选词填空。

不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不仅……而且…… 严峻严格严厉为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分( )。

因为他们知道,奥运会是对自己的一次()考验。

比赛的输赢( )关系个人的脸面,()关系祖国的荣誉。

胜利()为个人出风头,( )为祖国争光。

4、把下面的成语补充完整.心()肉()()()如洗()()安席( )()望重可见( )( )()()石出5、将下列成语补充完整,然后按要求写成语.(1)写与这些成语相关的人物。

卧薪尝胆() 破釜沉舟()纸上谈兵( )指鹿为马( )(2)与“小心翼翼”结构相同的:___________ ___________(3)与孔子教育思想有关的:___________ ___________二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)1、读一读,把句子的意思写下来。

统编版(教育部审定)(2019学年)六年级上语文试题:期末测试卷—人教部编版(含答案)

统编版(教育部审定)(2019学年)六年级上语文试题:期末测试卷—人教部编版(含答案)

人教版语文六年级上册期末测试卷时间:90分钟 总分:100分一、把下面的句子工工整整地写在下面的横线上。

(3分)七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

二、看拼音,写词语。

(8分)Sh āo w ēi xu án gu à p éng p ài p ù b ù( ) ( ) ( ) ( )li ú t ǎng sh ùn ji ān t óu zh ì d ǒu p ō( ) ( ) ( ) ( )三、形近字组词。

(8分)盲( ) 豁( ) 班( ) 摸( )育( ) 俗( ) 斑( ) 漠( )评( ) 尚( ) 烂( ) 鹊( )坪( ) 回( ) 栏( ) 鸣( )四、把下面的词语补充完整,再按要求填空。

(10分)( )( )截铁 粉( )碎( ) ( )( )一筹别出( )( ) 惊天( )( ) ( )高临( )( )( )所以 ( )( )有词 心惊( )( )1.画横线的词语中“临”的意思是 (①靠近,对着;②来到,到达;③从高处往下看;④临近,临到)。

2.在竞争如此激烈的社会, 的人往往能够抢占先机,抓住机遇。

它的近义词是 ,反义词是 。

五、给下列词语分分类。

(填序号)(3分)①瓦蓝②抱怨③电闪雷鸣④喧闹⑤紫红⑥安静⑦心满意足⑧杏黄六、写出下列句子运用的描写方式。

(4分)1.妈妈回答:“年纪大了,总是忘记事情……”()2.五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石像敌人射击。

()3.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地。

()4.白里透红的小脸蛋上嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛,像白水银里养着两丸黑水银,透着那股机灵劲儿,就甭提了。

()七、按要求完成句子。

(8分)1.根据翻译写诗句。

(1)忽然间狂风卷地而来,吹散了满天的乌云,而那西湖的湖水碧波如镜,明媚温柔。

人教版2019学年度小学六年级上册语文期末试卷及答案

人教版2019学年度小学六年级上册语文期末试卷及答案

2019学年度小学六年级上册语文期末试卷(满分100分,90分钟完卷。

)功!一、听记测试 [5分]认真听老师念听记材料,边听边想,完成后面的题。

1、2006年月日是又一个世界环境日。

联合国环境规划署用英文大写的代号是。

2、2006年世界环境日的主题确定为“”。

为呼应2006年世界环境日主题,国家环保总局确定今年世界环境日中国主题为“”。

二、选择题。

[10分](请用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案序号涂黑。

)1、加点字的注音完全正确的一组是( )A.树冠.(guān) 要挟.(xiá)B.沉闷.(mèn) 领略.(luè)C.召.唤(zhào) 逃窜.(cuān)D.入场券.(quàn) 悄.然 (qiǎo)2.下列词语中没有错别字的一组是()A.不落窠臼脍炙人口不解之缘抑扬顿挫B.长途跋涉雕粱画栋囫囵吞枣张冠李戴C.恍然大悟苟延残喘流恋忘返寝不安席D.碧空如洗津津乐道不拘一格无印无综3、下面词语中的“川”字与其他三项意义不同的一项是()A.百川归海B.名山大川C.一马平川D.川流不息4、“深浅”这个词由“深”与“浅”这一对反义词组成,下面四组词语与它的构词方式相同的组是( )A.上下中外水火红绿长远B.好坏死活后退春秋曲直C.出入开关厚薄东西装卸D.正反前后快慢良好输赢5、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是()A.杜甫B.李白C.白居易D.陆游6、下列哪部作品不是鲁讯先生创作的()A.《狂人日记》B.《毁灭》c.《朝花夕拾》 D.《阿Q正传》7、“风儿每天梳理着柳树姑娘的长发,等着燕子妹妹的到来。

”下列句子和这句修辞手法一样的一句是( )A.雨,落叶儿般轻,针尖儿样细。

B.灿烂阳光下盛开的百合花就是你的笑容。

C.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

D.我的心激动得要跳出胸膛。

8、下列句子没有语病的一项是( )A.为了避免今后不再犯同样的错误,我们应当好好订正这道题。

新编(人教版)2019学年六年级上册语文第一学期期末水平测精品试卷

新编(人教版)2019学年六年级上册语文第一学期期末水平测精品试卷

第一学期期末学业水平测试六年级语文期末测试卷(时间:90分 满分:100分)一、勇闯字词关。

(9分) 1.看拼音,写词语。

(5分)m àn y óu y ùn h án q ín ji àn ch ú f án ɡ q ì ɡài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) y īn q ín f ēn zh ì t à l ái b ú lu ò k ē ji ù ( ) ( ) ( ) 2.填同音字,组成词语。

(4分)抄写下面一段话,要写得正确、端正、整洁,行款整齐,注意标点符号在格子中的位置。

地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。

三、词语积累与运用。

(1 7分)1.照样子写出带有“清”字的词语,分别和下面的词语搭配。

(填上的词语不重复)(3分) 例:(清爽)的天气( )的溪水 ( )的足迹 ( )的汽水 ( )的月光 ( )的回答 ( )的叫声 2.在( )里填上字,组成词语。

(7分)( )( )之缘 ( )然大悟 一反( )( ) 暗( )天( ) ( )( )落后 ( )然如故 ( )( )不得 无( )无( ) ( )( )风霜 ( )然不同 张( )李( ) ( )( )吞枣 ( )( )沓来 ( )然一新 ( )雨( )舟 ( )天( )降 3.按要求写词语。

(7分)姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………(1)写出四个描写“说”的词语。

(由四个字组成,不写叠词。

)_____________ _____________ _____________ _____________(2)写出四个描写人物神态的词语。

2019人教版六年级语文第一学期期末试卷3套(含答案)

2019人教版六年级语文第一学期期末试卷3套(含答案)

2019人教版六年级语文第一学期期末试卷(含答案)卷一(时间:90分钟满分:100分)一、勇闯字音关。

(16分)1.看拼音,写词语。

(10分)lè qù qiào lì xuán yá zhèng fǔ pí juàn()()()()()tàn wàng tí gòng páo xiào yàn yǔ zī yuán()()()()()2.填同音字,组成词语。

(6分)mòyùzǎojié沙()沐()萍()()约()生()习()堂()束()写偶()()晨()白二、书法展示台。

(2分)抄写下面一段话,要写得正确、端正、整洁,格式整齐,注意标点符号在句子中的位置。

地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。

三、词语积累与运用。

(14分)1.照样子写出带有“清”字的词语,分别和下面的词语搭配。

(填上的词语不重复)(3分)例:(清爽)的天气()的溪水()的足迹()的汽水()的月光()的回答()的叫声2.在下列词语补充完整。

(7分)()()之缘()然大悟别出()()暗()天()()()落后()然如故囫囵()()一()无()3.写出表示“多”的成语。

(4分)颜色多()花样多()读书多()见识多()四、词句理解。

(12分)1.写出下面带点词语的意思。

(4分)移舟泊烟渚.,日暮客愁新。

明月别.枝惊鹊。

待到重阳日,还.来就菊花。

善哉乎鼓琴,巍巍乎若.太山。

2.按要求完成句子练习。

(8分)(1)祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。

(翻译)(2)锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

(翻译)(3)水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

(仿写拟人句)(4)灯下读书。

2019年新人教版小学六年级上册语文期末考试卷及答案

2019年新人教版小学六年级上册语文期末考试卷及答案

2019年新人教版小学六年级上册语文期末考试卷及答案六年级上册语文期末考试卷第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、读拼音写字、词。

(4分)jīng yíng xiéjiékuíwú()威()枯()( )二、用横线找出带点字的正确读音。

(3分)1.正(XXX)月到了,XXX来到我家帮忙看管供(gōnggòng)品.2.三更(gèng gēng)半夜,我家的狗叫个不停,可能有贼!3.XXX颈上套一个明晃晃(huǎng huàng)的银项圈。

三、将下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。

(10分)漫不经()()扬顿挫恍()大悟和蔼()亲可见一()()耳欲聋别()一格惹人讥()1.他思考问题的方式与众不同,解决问题的方法总是显得那么()。

2.爷爷对人很和睦,是个()的人。

四、给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。

(3分)负:A担负B遭受C背D违背1.在此次作战中,他身负重伤。

()2.我们不能做忘恩负义的人。

()3.既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。

()五、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(2分)1.《怀念母亲》的作者是XXX。

()2.“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的XXX都停了下来,多用以形容声音嘹亮。

()六、句子加工厂(按要求改写句子)。

(4分)1.妈妈对XXX说:“我把你的书包缝好了。

”(改为第三者转述句)____________________________________2.说出来的话必须算数。

(换一种说法,不改变句子意思)____________________________________7、下列一组句子中,没有语病的一句是()。

(2分)XXX不管本人受苦,都要收养XXX的两个孩子。

B校园里屹立着一棵棵松树。

C《蒙娜丽莎》这幅画的作者是XXX。

2019年六年级语文上学期期末考试试卷 人教版(I卷) (含答案)

2019年六年级语文上学期期末考试试卷人教版(I卷) (含答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分100分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)1、辨字组词。

嫌()驰()辨()洋()谦()弛()辩()痒()2、选词填空。

不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不仅……而且…… 严峻严格严厉为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分()。

因为他们知道,奥运会是对自己的一次()考验。

比赛的输赢()关系个人的脸面,()关系祖国的荣誉。

胜利()为个人出风头,()为祖国争光。

3、先比一比,再各组两个词语写下来。

框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )4、词语对对碰。

1、表示创新的成语3个: _________ _________ _________2、描写颜色的成语3个:_________ _________ _________5、把下面的成语补充完整。

心()肉()()()如洗()()安席()()望重可见()()()()石出二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)1、辨析选择。

1.下面的4个句子,意思相同的一组是()。

(1)王平不知道老师是在批评他。

(2)王平知道老师不是在批评他。

(3)老师不是在批评他,王平不是不知道。

(4)老师是在批评他,王平是知道的。

A.(1)(2) B.(3)(4) C.(2)(3) D.(1)(4)2.一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来:“_____________ ”……你认为最恰当的一句应是()。

2019-2020学年人教部编版六年级语文上学期期末测试卷(含答案)

2019-2020学年六年级语文上册期末测试题(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用。

(47分)1.读拼音,把词语规范地写在田字格里。

(8分)qiào lì yì rán qí zhì jiān áoi pǔ qǔ líng lì dǒu qiàoKāng kǎ2.把加点字的正确读音用“√”标出来。

(4分)唱和.(hé hè)塞.外(sài sāi)要.挟(yāo yào)呻吟.(yíng yín)恶劣.(lüè liè)避.免(bì pì)号.叫(háo hào)石缝.(fèng fèn)3.把下列词语补充完整。

(4分)()然大物全神()注粉()碎骨技高一()()惊肉跳忘乎()以居()临下排山倒()4.给下列加点字选择正确的解释。

(4分)(1)易:①改变,变换;②容易;③平和;④交换。

交易.()轻易.()平易.近人()易.名()(2)怒:①愤怒;②形容气势很盛。

怒.号()怒.涛()恼怒.()怒.斥()5.找出下列词语中的错别字圈出来,并改正在括号里。

(3分)(1)挺拔静谧妻凉泥桨倒霉介意()()(2)犹虑魁梧滋闰威胁眷恋岔道()()(3)行色匆匆惹人讥笑兴高彩烈自做自受()()6.写出四个各包含一对反义词的词语。

(4分)例:七上.八下.、、、7.按要求改写句子。

(12分)(1)老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。

(2分)缩句:(2)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(2分)改为陈述句:(3)泉水唱着歌儿,欢快地向前奔去。

(2分)仿写:(4)教室里响起了热烈的掌声。

(2分)改为夸张句:(5)春风吹绿了江南大地。

(2分)改为“被”字句:改为“把”字句:(6)开展“手拉手”活动可以增强友道。

(人教版)2019学年六年级上册语文第一学期期末水平测试真卷(精品)

期末水平检测真卷 六年级语文期末测试卷(时间:90分 满分:100分)一、拼写大本营。

(5分)p ǔ xi ě q īn ɡ y ōu q ì ɡài ch ún sh ú t áo zu ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。

(3分)sh ān ( ) chu án ( ) xi āo ( )sh àn ( ) zhu àn ( ) xi ào ( ) 三、把每组的错别字圈出来,并把正确的写在括号里。

(2分)长途拔涉 暗无天日 一返平常 为所欲为 ( ) ( ) 眼冒金星 微波磷磷 无颜以对 窃窃私语 ( ) ( ) 四、补充词语,再根据提示分类。

(10分)容光( )发 妙笔生( ) ( )( )而谈 神采( )( ) 口若( )河 文思如( ) 温( )尔( ) 文质( )( ) 1.形容有精神: 、 2.形容斯文、有礼貌: 、 3.形容口才好: 、 __ 4.形容文笔好,擅长写作: 、 五、按要求改写句子。

(10分)1.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。

改成反问句: 2.我们不得不去收起遗像。

改成肯定句: 3.贝多芬弹得很纯熟,感情很深。

改成感叹句: 4.用适当的关联词把两句话合成一句话。

诺贝尔是一位伟大的发明家。

诺贝尔是一位举世闻名的企业家。

扇传 肖 姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………5.爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。

”改成转述句:六、根据要求,运用学过的诗句填空。

(4分)1.当人们面临困境,仍不愿改变自己高洁的志向时,常常用 _____________________________________________________________________来勉励自己。

2019年六年级语文上学期期末检测试卷 人教版(I卷) 含答案

2019年六年级语文上学期期末检测试卷人教版(I卷)含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分100分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)1、先将成语补充完整,再选择成语填空。

雕梁()脍炙()不同()()绕梁美不()笔走()引人()()窠臼阳春()独具()古色()()共赏巧夺()响遏()()生花我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时,我们可以说___________________________。

2、选词填空。

不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不仅……而且…… 严峻严格严厉为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分()。

因为他们知道,奥运会是对自己的一次()考验。

比赛的输赢()关系个人的脸面,()关系祖国的荣誉。

胜利()为个人出风头,()为祖国争光。

3、选择题。

1、依次填入下列空格处的短语,搭配最恰当的一项是()。

美是广泛的,_______,烟雨楼阁,可谓之为美;_______,碧天黄沙,可谓之为美;_______,倾国倾城,可谓之为美;_______,潇洒从容,也可谓之为美。

但美的答案,远远不止于此。

A.姑苏江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶巾B.大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽扇纶巾C.姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸皓齿D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸皓齿2、下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是()。

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