三年级少先队活动记录

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少先队小队活动记录

少先队小队活动记录
小队活动1：
主题：社会主义核心价值观之爱国主义教育
活动过程：（1）每个队员把收集回来的爱国人士的资料在台上进行介绍。

（2）队员们把资料总结，激发爱国热情。

效果：社会主义核心价值观之爱国主义教育得到落实，队员充满爱国思想，队员们受到了爱国主义教育，活动效果良好。

小队活动2：
主题：学会感恩，与爱同行
活动过程：（1）各小队轮流表演与感恩主题相关联的小品。

（2）大家投票选出优胜组，并齐唱《感恩的心》。

活动效果：队员们受到感恩教育。

小队活动3：
主题：垃圾分类回收知识知多少
过程：（1）向全体队员发出垃圾分类回收的倡议。

（2）以小队为单位，进行垃圾分类回收知识问答比赛。

活动效果：加强了队员们垃圾分类的意识。

小队活动4：
主题：礼貌待人，举止文明
活动过程：（1）各小队列出班级以及平常生活中见到的不文明现象，并提出对策。

（2）各小队各抒己见“如果是我，我会怎么办？”总结出在日常生活中应注意什么。

活动效果：队员们懂得了礼貌待人，举止文明。

小队活动5：拒绝吸烟
活动过程：（1）由各小队队长将搜集的有关吸烟危害健康知识以问答的形式来组织队员回答。

（2）各小队提出建议，怎样做到文明亚运。

活动效果：队员们宣传无烟亚运，健康亚运。

三年级上册少先队活动记录

作手抄报。
收集资料
引导少先队员们通过书籍、网络等途径收集与
主题相关的资料。
创作设计
指导少先队员们进行手抄报的排版、设计和绘画，鼓励他们发挥想象
力和创造力。
展示交流
将制作完成的手抄报在班级或学校进行展示，并组织少先队员们互相
交流和欣赏。
组织班级歌唱比赛
确定曲目
练习演唱
要求每个少先队员准备一首与国庆节相关的歌曲。
学习革命先烈的品质
学习革命先烈坚定的信仰、无私的奉献、勇敢的斗争等品质，树立正确的价值观和人生观。
开展主题活动
通过主题班会、演讲比赛等形式，开展主题活动，让学生更加深入地了解革命先烈的英雄事迹和品质。
制作爱国主义手抄报
确定主题
以“爱国主义”为主题，结合自己的理解和感受，确定手抄报的
具体内容。
满了欢乐和活力。
总结联欢会的经验和收获
总结词：收获满满
详细描述：通过这次新年联欢会，队员们不仅锻炼了自身的组织和表演能力，还增强了团队合作意识。他们在准备过程中学会了如何分工合作、如何克服困难，在表演中体验到了成功的喜悦和付出努力的成就感。同时，他们在互动环节中增进了友谊，收获了欢乐和成长。队员们纷纷表示，这次活动让他们更加珍惜团队生活，愿意为团队的发展贡献自己的力量。
少先队的发展阶段
了解少先队在不同历史时期的发展状况，包括组织建设、活动开展、教育培养等方面的内容。
学习少先队队歌和队礼
学习队歌
通过学唱队歌，了解少先队的性质、任务和使命，增强少先队员的荣誉感和归属感。
学习队礼
掌握正确的队礼姿势和动作要领，理解队礼所代表的意义和内涵，培养少先队员的组织纪律性和爱国情感。

少先队活动记录3

少先队活动记录3活动名称：探索自然之旅活动时间：2022年5月15日活动地点：XX自然公园活动参与人员：XX小队（共10名少先队员）活动目的：通过参与探索自然之旅，培养少先队员对自然的兴趣和保护环境的意识，增强他们的团队合作能力和观察力。

活动内容：1. 准备阶段：在活动前一周，我们组织了一次集会，向少先队员们介绍了本次活动的目的和意义，同时进行了相关知识的讲解，如如何保护环境、如何观察自然现象等。

还向他们分发了活动手册，让他们提前了解自然公园的相关信息。

2. 活动过程：5月15日早上8点，我们在学校门口集合，统一乘坐校车前往XX自然公园。

到达目的地后，我们先由工作人员带领参观了公园的展览馆，介绍了公园的自然资源和保护工作。

接着，我们分成小组进行探索活动。

每个小组都由一名指导员带领，指导员是经过专门培训的老师和志愿者。

我们小队的指导员是李老师，他对自然科学有着丰富的知识和经验。

在探索活动中，我们学习了许多有趣的知识，比如观察昆虫的生态习性、了解不同植物的特点、学习如何使用指南针等。

我们还进行了一些小实验，如观察昆虫的变态过程、测量树木的高度等。

在活动中，我们还进行了一场环保宣传活动。

我们清理了公园内的垃圾，用彩笔在地上绘制了环保标语，提醒大家保护环境。

这个环保宣传活动引起了公园工作人员和其他游客的关注和赞赏。

3. 活动总结：活动结束后，我们在公园的草坪上进行了简短的总结会。

大家纷纷表示，通过这次活动，增加了对自然的认识和理解，激发了对环境保护的热情。

同时，通过小组合作和实践操作，我们也提高了团队合作和观察力。

在总结会上，我们还表彰了在活动中表现优秀的少先队员，并给予奖励和鼓励。

同时，我们也反思了一些不足之处，如活动前准备不充分、部分队员的参与度不高等，以便今后的活动能更加完善。

最后，我们在回程的路上唱起了少先队队歌，充满了活力和团结的氛围。

活动效果评估：1. 参与度评估：本次活动共有10名少先队员参与，其中9名队员积极参与活动，表现出色，1名队员因病请假未能参加。

少先队活动记录10篇

少先队活动记录10篇1. 红领巾亮起来——红领巾动手做日前，我校少先队开展了“红领巾亮起来——红领巾动手做”活动，活动中队员们认真学习制作各种手工艺品。

在老师的指导下，队员们制作了花瓶、手链、挂件等多种红领巾手工艺品，并将自己的作品进行展示。

本次活动使队员们切身感受到了自己动手的快乐，也加强了队员之间的交流。

2. 保卫校园——少先队员学校巡逻近日，我校少先队开展了“保卫校园——少先队员学校巡逻”活动。

活动中，队员们分成小组，轮流到校园内的各个角落进行巡逻，注意发现并及时报告校园内的不良现象，例如卫生问题、安全问题等。

通过活动，队员们懂得了如何守护自己的家园，也树立了自身责任感。

3. 星火燎原——少先队员热血青春动漫画为了让队员们更加青春活力，我校少先队开展了“星火燎原——少先队员热血青春动漫画”活动。

活动中，队员们创作了各种与青春有关的漫画，其中包括校园生活、友情以及梦想等主题。

在活动结束后，队员们互相交流自己的作品，展现了自己的绘画才华。

4. 感恩有你——少先队员探访孤寡老人在我校少先队的“感恩有你”活动中，队员们前往当地居民区，探望那些孤独的老人。

队员们悉心聆听老人们的讲述，为他们准备了一些小礼物，表达了自己的关爱。

此次活动不仅让队员们感受到了感恩的力量，也为老人们带去了温暖。

5. 隐形侠士——少先队员卫生卫士行动“隐形侠士”——少先队员卫生卫士行动在我校少先队备受欢迎。

队员们穿上卫生卫士的制服，全面巡查校内各个角落，发现并整治校内的各种卫生问题。

此次活动让队员们更加了解自己的身体需要保持卫生的重要性，也助力学校创造了一个健康的校园环境。

6. 春季清洁——少先队员义务清扫小区这次春季清洁活动是由我校少先队员义务清扫小区的行动，队员们穿上工作服，拿着扫把、垃圾袋等工具上阵。

队员们一遍遍扫除着小区中每一个角落，保障了小区环境整洁和健康。

此次活动让队员们深刻领悟到了爱护环境的重要性，并增强了自身的责任感。

三年级少先队活动记录第一周

6、呼队呼
为共产主义事业而奋斗！
时刻准备着！
八、宣布活动结束，退旗！
活动总结
通过本次四礼四仪常规教育主题队会，让学生们收收心，从此做一个守纪ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，懂礼貌的好孩子！
“再见”“抱歉”“对不起”坐行站姿要得体。
见面有“三礼”，待客有“三声”。
入乡要随俗，节日尊传统。
公共之礼
升降旗，要肃静，唱国歌，行队礼。
公共场，勿喧哗，讲卫生，勿饮食。
借人物，要爱惜，勿涂损，及时还。
旅游区，勿乱画，有秩序，讲文明。
四仪：入学仪式、入队仪式、成长仪式、毕业仪式
5、学生自由谈感受，多读成诵。
致远小学少先队队日活动记录
时间
2019.9.4
地点
各班教室
负责人
三年级班主任
参加人员
三年级学生
活动主题
四礼四仪常规教育
活
动
过
程
1、中队长向中队辅导员汇报人数，应到63人，实到63人，列席0人，之后宣布活动开始。
2、出旗
3、唱队歌
4、宣布活动主题——四礼四仪常规教育
四礼：仪表礼仪、校园礼仪、交往礼仪、公共礼仪
仪表之礼
脸必洗，发必理，衣必净，纽必结。
头必正，肩必平，胸必挺，背必直。
校园之礼
上学校，别太早，排两队，不乱跑。
见师长，要问好，遇同学，要问早。
上下楼，靠右行，互谦让，大让小。
走廊上，禁打闹，地上爬，惹人笑。
进师办，轻敲门，入教室，即安静。
站路队，快齐静，大课间，有秩序。
交往之礼
见面礼貌问“你好”，“请”和“谢谢”挂嘴角。

少先队班会活动过程记录(3篇)

第1篇一、活动背景为了加强少先队员的思想道德教育，提高队员们的团队协作能力和综合素质，我校少先队决定开展一次主题为“团结友爱，共同成长”的班会活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让队员们在学习、生活中学会团结友爱，共同进步。

二、活动时间2022年10月15日星期六下午2:00-4:00三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员我校全体少先队员、班主任及辅导员五、活动流程1. 开场致辞（2:00-2:10）主持人：少先队大队长内容：简要介绍活动背景和目的，宣布活动正式开始。

2. 团结友爱故事分享（2:10-2:30）内容：邀请三位队员分享自己身边团结友爱的感人故事，激发队员们的情感共鸣。

3. 团结友爱主题演讲（2:30-3:00）内容：邀请三位队员进行主题演讲，围绕“团结友爱，共同成长”展开论述，引导队员们树立团结友爱的意识。

4. 团结友爱知识竞赛（3:00-3:30）内容：组织全体队员参与团结友爱知识竞赛，通过抢答、判断等形式，检验队员们对团结友爱知识的掌握程度。

5. 团结友爱情景剧表演（3:30-3:50）内容：邀请三个班级分别表演以团结友爱为主题的情景剧，通过生动的故事情节，展示团结友爱的力量。

6. 团结友爱心得分享（3:50-4:00）内容：邀请三位队员分享自己在活动中的收获和感悟，引导队员们将团结友爱的精神融入到学习和生活中。

六、活动过程记录2:00-2:10开场致辞环节，少先队大队长热情洋溢地介绍了活动背景和目的，宣布活动正式开始。

全体队员起立，齐唱少先队队歌，气氛热烈。

2:10-2:30团结友爱故事分享环节，三位队员分别讲述了发生在自己身边的感人故事。

有同学分享了自己与同学互相帮助、共同进步的经历；有同学讲述了家人之间的关爱和亲情；还有同学讲述了老师对学生的关心和教导。

队员们听得津津有味，深受感动。

2:30-3:00团结友爱主题演讲环节，三位队员分别从不同角度阐述了团结友爱的重要性。

少先队活动记录8篇

少先队活动记录三
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第6周
操场
辅导员
全体师生
教室内礼仪
活
动
过
程
与
效
果
教室内礼仪：
老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。
1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼）
2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。
3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。
4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。
二、效果
学生都能自觉保持校内的整洁
少先队活动记录五
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第10周
操场
辅导员
全体师生
集会时的
礼节
活
动
过
程
与
效
果
学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。
效果：通过各方面的活动，加强了学生的爱国教育。增强他们的民族自豪感。
少先队活动记录七
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第14周
操场
辅导员

少先队活动记录20篇

我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神，5月8日开展德育开放日活动。

活动有四项议程来进行，即养成教育篇：学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。

梦想教育篇：学校图书角供给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读，进行故事交流会。

爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇，组织观看革命题材影片，让每个学生都参与其中，并写出观后感。

创新教育篇：结合学生自身特点和兴趣，让学生多动手，多动脑，多观察，激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。

少先队活动记录（二）：主题：开展“飞翔吧，雏鹰——民族精神教育综合社会实践活动”主持人活动目的班主任地点本班教室1、经过认真地学习和参加有关的活动，构建“优良班风，和-谐学校2、经过学手抄报活动以及收集资料，让学生进一步了解。

3、以清扫道路，经过同学们的实际行动来学习雷锋，全心全意为人民服务的奉献精神。

活动过程1、活动开展、班会展示。

2、学生用自我喜欢的方式表达。

3、学生参加比赛。

4、上传申报材料。

活动让学生学习身边的同学，有模仿的对象，锻炼启示才干，增强职责心。

少先队活动记录（三）：主题:家长会参与范围:全体师生活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:学校操场负责人:大队辅导员活动过程我校召开了家长会。

[专题范文]少先队活动记录15篇

[专题范文]少先队活动记录15篇少先队活动记录少先队活动记录（一）：活动主题：德育开放日活动参与范围：全体师生活动时间：3月参与人数：全体师生活动地点：本班教室负责人：大队辅导员活动过程：德育工作是校园教育的基础工作，同时也是素质教育的首要工作，是一个校园的灵魂工作，德育工作的好坏，直接影响到校园的整体工作。

我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神，5月8日开展德育开放日活动。

活动有四项议程来进行，即养成教育篇：学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。

理想教育篇：校园图书角带给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读，进行故事交流会。

爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇，组织观看革命题材影片，让每个学生都参与其中，并写出观后感。

创新教育篇：结合学生自身特点和兴趣，让学生多动手，多动脑，多观察，激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。

活动开展的十分圆满，且进行每一项活动时学生都乐此不彼，从此次活动，学生不但了解了一日常规，还学习了不同场合的交际礼仪，安全知识，观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹，创新教育篇使活动到达高潮，学生们用心动手制作各种小制作，有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮，缝沙包等，充分发挥了想象力，创新了思维。

少先队活动记录（二）：活动主题：家长会参与范围：全体师生活动时间：4月参与人数：全体师生活动地点：校园操场负责人：大队辅导员活动过程：我校召开了家长会。

这次家长会围绕“一切为了孩子”这一主题圆满完成。

校园对本次家长会的召开格外重视，校长提前对班主任做了要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级，设计好了黑板报，努力营造一种亲切、和谐的氛围。

每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上，教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作，使得本次家长会到会人到达95%。

从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。

家长会正式开始，先由校长代表校园欢迎家长到来，介绍校园工作及取得的成绩，并对家长提出了殷切的期望。

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少先队活动记录
组织单位
中队部
负责人
辅导员
活动项目
诵读比赛
活动时间
3月11日
活动地点
教室
参加年级
2年级
参加人数
全体学生
活动内容
1.各班级组织学生进行诵读训练。
2.各组选择三到五篇诵读篇目参加全校诵读比赛。
3.辅导员老师对各组的诵读表现进行评分，评出前两名。
4.为获奖队员发奖，勉励未获奖队员向他们学习。
组织单位
中队部
负责人
辅导员
活动项目
学生安全教育
活动时间
2011年5月27日
活动地点
教室
参加年级
2年级
参加人数
全体队员
活动内容
1.教师对学生进行有关安全的教育
2.有哪些安全隐患
3.学生讨论在生活中学习中有哪些安全隐患，怎样预防。
组织单位
中队部
负责人
辅导员
活动项目
“庆六一”活动
活动时间
2011年6月1日
5.辅导员总结讲话。
活动效果
3、学生感受到了诵读文章的美。
4、激发了学生练习诵读的热情，掀起了诵读的浪潮。
少先队活动记录
组织单位
中队部
负责人
辅导员
活动项目
开展“帮”活动
活动时间
3月18日
活动地点
教室
参加年级
2年级
参加人数
全体队员
活动内容
1.请辅导员讲话，倡导学生之间互帮互助的友爰精神。
2.辅导员提出关于在全班范围开展“帮”活动的倡议，要求全体同学在学习和生活上能互帮互助，老师配合，为学生做好帮对的组合工作。
2.组织学生发言
3.学生谈感受
4.教师总结。
全体队员
活动内容
1.在教室里对学生进行学校常规教育。
2.组织学生发言
3.学生谈感受
4.教师总结。
于河实小少先队活动记录
组织单位
中队部
负责人
辅导员
活动项目
诵读比赛
活动时间
2011年6月17日
活动地点
教室
参加年级
2年级
参加人数
全体学生
活动内容
1.各班级组织学生进行诵读训练。
2.各班选择一篇诵读篇目参加全校诵读比赛。
组织单位
中队部
负责人
辅导员
活动项目
庆祝“植树节”
活动时间
3月25日
活动地点
教室
参加年级
2年级
参加人数
全体队员
活动内容
1.出一期护树专题黑板报。
2.对学生进行爰护树木教育
3要求学生每人回家植树一棵。
4、辅导员总结讲话。
活动效果
3、使学生能通过此次活动受到爰护树木教育；
4、让学生较强的护林观念；
1.辅导员讲话，“缅怀先烈”。
4.根据白己的读书情况，学写读书笔记或读书感悟。
于河实小少先队活动记录
组织单位
中队部
负责人
辅导员
活动项目
尊老爰幼教育尊敬父母教育
活动时间
2011年5月20日
活动地点
教室
参加年级
2年级
参加人数
全体队员
活动内容
1.教师对学生进行尊老爰幼的教育回家大声对父母说声
我爱你。
2.教育学生做3件好事
3.让学生出一期尊老爱幼的手抄报。
少先队活动记录
组织单位
中队部
负责人
辅导员
活动项目
学雷锋树新风
活动时间
3月4日
活动地点
教室
参加年级
2年级
参加人数
全体学生
活动内容
1.各班级组织学生进行学雷锋教育。
2.各班组织学生每人做3件好事
3.辅导员老师对各组的表现进行评分。
4.辅导员总结讲话。
活动效果
1、学生感受到了雷锋的力量。
2、激发了学生学雷锋的热情。
3.由各班语文老师对各班的诵读表现进行评分，按照低、中、高年段各评出前两名。
4.为获奖班级颁发奖状和奖品，勉励未获奖班级向他们学习。
于河实小少先队活动记录
组织单位
中队部
负责人
辅导员
活动项目
常规教育，安全教育
活动时间
2011年6月24日
活动地点
教室
参加年级
2年级
参加人数
全体队员
活动内容
1.在教室里对学生进行学校常规教育。
2.对各班的黑板报进行评比.
3.辅导员总部
负责人
辅导员
活动项目
“读书月”活动
活动时间
2011年5月13日
活动地点
教室
参加年级
2年级
参加人数
全体队员
活动内容
1.各班学生出一期关于“我爱读书”或“读书给我带来的好处”的手抄报。
2.鼓励大家多读书，读好书。
3.召开大会，号召大家在本学期末至少读一本白己喜爱的健康书籍。
2.向全校发出倡议，每位学生做一件好事。
3.由大队长代表全体少先队员宣读一封致先烈的感谢信。
4.辅导员总结讲话，教导全体同学学会爱国。
于河实小少先队活动记录
组织单位
中队部
负责人
辅导员
活动项目
庆祝五一
活动时间
2011年5月1日
活动地点
教室
参加年级
2年级
参加人数
全体队员
活动内容
1.各班出一期五一劳动节的黑板报。对学生进行热爰劳动的教育。
3.教师、各班班干部、大队学生干部登记落实相应帮对工作的实行情况，并在实施过程中出现的具体问题提出具体的解决方案。
4.小结“帮”活动开展情况，并为继续进行“帮一”活动提出改进意见和建议。
5.辅导员总结讲话，鼓励学生要把“帮”的友爱精神继续发扬下去。
活动效果
培养学生团结互助的品质
少先队活动记录
活动地点
学校操场
参加年级
2年级
参加人数
全体队员
活动内容
1.各班学生出一期关于“庆六•一”的手抄报。
2.学校组织庆六一活动
3.下午各班组织庆六一活动
4.根据白己的活动情况，写一篇作文。
于河实小少先队活动记录
组织单位
中队部
负责人
辅导员
活动项目
常规教育
活动时间
2011年6月8日
活动地点
教室
参加年级
2年级
参加人数
少先队活动记录
组织单位
中队部
负责人
辅导员
活动项目
庆祝“妇女节”
活动时间
3月8日
活动地点
教室
参加年级
2年级
参加人数
全体队员
活动内容
1.出一期文明礼仪黑板报。
2、学生听文明礼仪的小故事。
3、学生讲白己身边讲文明树新风的事迹。
4.辅导员总结讲话。
活动效果
1、学生通过此次活动受到了文明礼仪的教育。
2、学生的品质有了一定的转变。