《智解汉字》【学习资料】

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汉字别解

汉字别解

汉字别解
富:一半是灾,一半是福。

诽:所言非也。

意:心之音,心声。

伪:人工所为,非自然也。

智:日有所知方为智。

达:走出去的范围大,自然通达、畅达。

龟:伸头一刀,缩头仍是一刀。

兔:尾巴就一点。

路:在各人脚下。

改:对自己的文章反思、增删、调整。

早:提前十日方为早。

捉:手足并用方可捉。

说:一言既出,必当兑现。

诚:言出行随,说到做成。

悟:用自己的心去体会。

海:由每一滴水汇聚而成。

拙:出手见高低。

衰:哪怕向别人哀求一次,也是衰弱的表现。

评:主持公道,说话要公平。

活:生活离不开水,要保护水资源。

功:只有尽力工作,才会成功。

溺:被溺爱的孩子,只能成为见水就怕的弱者。

夸:肯吃大亏者,必受人夸。

噩:是非只因多开口,即便身为帝王,四处乱说,也会招来不幸。

旧:事过一日,则为旧。

闹:门庭若市则为闹。

体:人之本。

师:乃一帅才也。

保:表明即便是呆人也受法律
保护。

遗:世间有许多东西,一旦离开后,我们才知道它的宝贵。

品:告诉我们,不喝过三口茶,是不能品出茶的真味的;还告诉我们,只要有三个人聚在一起,他们准会对世间的人、事、物评头品足。

瘾:是说不良嗜好为隐性疾病。

沙:泥土少水即为沙。

智慧拆字阐释法 -回复

智慧拆字阐释法 -回复

智慧拆字阐释法-回复智慧拆字阐释法是一种研究中文形声字结构的方法。

通过拆解字形和音节,探究字义及其相关信息,揭示字的内在逻辑和文化内涵。

首先,我们来探讨什么是拆字。

拆字是将一个汉字分解成各个组成部分的过程。

一般而言,拆字主要包括字形拆解和音节拆解两种方式。

字形拆解是按照字的外形结构将其分解成不同的部首、笔画或者部件,从而揭示字的构造和由此带来的一些意义。

例如,拆解“智”字,我们可以发现它由“日”和“口”两个部分组成,“日”部分表示太阳,象征光明、智慧,“口”部分表示嘴巴,象征言语、文化。

因此,“智”字可以理解为通过智慧的言辞而得到的光明。

音节拆解是将字按照发音拆解成不同的音节,从而揭示字的发音和音义之间的关系。

例如,拆解“智”字,我们可以发现它的发音是“zhi”,其中“z”表示浑音,“h”表示次元音,“i”表示韵母。

根据音节拆解,我们可以推测“智”字的发音和其他以“zhi”音结尾的字有相似的读音和音义。

比如,“知”、“织”等字的发音和“智”字有一定的相似性,表示一种有关知识和技能的概念。

接下来,我们来讨论拆字阐释的目的和意义。

拆字阐释旨在挖掘字的深层含义和文化内涵,在字词的理解和运用上带来更加准确和丰富的信息。

通过拆字阐释,我们可以更加准确地把握字的意义、引申思考字的背后逻辑。

同时,拆字阐释也可以帮助我们理解和使用同根同义字,丰富词汇,提高语言表达的准确性和多样性。

对于学习者而言,掌握拆字阐释的方法可以帮助他们更好地学习和理解汉字,构建更为深入的词义关系和语言逻辑。

对于汉字文化研究者而言,拆字阐释则是探索古代文字发展变化和文化内涵的有效途径。

拆字阐释法不仅仅是一种研究方法,更是一种智慧的展现。

通过拆字阐释,我们可以从一个字中探索出丰富的信息和文化内涵,进一步理解和欣赏汉字的优美与智慧。

在实践中,我们可以将智慧拆字阐释法应用于各个领域。

对于文学艺术创作者而言,可以通过拆解和解读字的形态和音节,从而创作出更具创意和意味深长的作品。

【智】汉字拆开看,大有深意,满是智慧!

【智】汉字拆开看,大有深意,满是智慧!

【智】汉字拆开看,大有深意,满是智慧!“智[zhì],汉语汉字,矢口日,矢,即是箭。

口即是口。

日即是太阳。

表义为口中言语如箭出口而说太阳。

内义为,知日,知太阳也。

知太阳之阴阳也。

太阳之阴阳者,见之则为阳,不见之则为阴,如日夜,日出后见日光为日,日没(mo)后不见日光为夜,而太阳本身自古至今从未有未无,未生未灭,未阴未阳。

广义...”什么是“智”?“智”字拆开,上面是知识的“知”,下面是象征光明的“日”。

一般的知识并不是智,有光明的才叫“智”。

什么是“慧”?“慧”字下面是个心字,上方的部分就像成长中的树。

一个人除了可以观照这个世界外,还要有心,并让心中的光明不断成长,这就是“智慧”。

汉字是最古老而最具有生命力的文字,它蕴含着我们老祖宗的深刻智慧,以及丰厚的人生哲理。

看看这12个汉字,简直是道尽人生真谛!1、道“首”即是头。

偏旁“辶”即是行走。

“道”,头脑与行走。

头脑不停地运行、思想,道才会产生。

一个人只知吃饭干活,不动脑子,其道何有?出路何在?如此,可以这样理解老子所说的“道可道,非常道”:道是头脑的思想,虽然可以说出来,但是一旦说出来,它就成了静止的被固定的一段暂时性的思想,而不是真正意义上的运转不息、扩展无际的思想了。

“道”离不开行走,也就是离不开实践。

当一个人迷失了路途,会在行走中停下来,不停转动头来四处寻找方向,引申到精神层面,就是寻找人生的方向,寻找信仰、信念,“道”就成了宇宙的终极方向、终极信仰。

2、正一止为正,做事不越轨。

“一”指做人要表里如一,“止”指做事要适可而止,两者结合才成为一个“正”人。

“正”字内含一上一下,还有一竖。

指为人处事,有上有下,端方有肃,不上不下,上下相合,取其中,站得直,绝不点头哈腰,阿谀奉迎。

这样的人,谁敢说不正?3、恕如心为恕。

“如心”就是以心比心,拿着自心比人心。

孔子把“恕”具体化为“己所不欲,勿施于人”,自己不喜欢的事情也不要强加于人。

人活在世上,拥拥挤挤,磕磕碰碰的事常有,谁还不出点小乱子,犯点小错误?只要不是太过分,有意使坏,邻里同事,上级下级,亲戚朋友,一不小心得罪了你,想想事理,拿着自心比比人心,自然也就能宽恕了。

[精华]巧解汉字

[精华]巧解汉字

巧解汉字王一把三穿起来就是王。

即上达天意,下合地理,中通人性者,王也。

缺一则不可。

不通人性者,工,罚其劳改;不合地理者,干,失去老百姓的拥护,没有了根基,给谁当王去?只好自己去干活了;不合天意者,土,连天意都违背了,你不下地狱谁下地狱?看来,王,难当。

官两口连起来戴上乌纱帽,就是官。

上口骗朝廷,下口骗老百姓,还说得天衣无缝,而自己却毫无内容,没心没肺,这样的人才能戴上乌纱帽,才能做官。

有心有肺的,不会说假话骗人的,还是干点别事去。

士孔子曰:推十合一为士。

即能从许多事物中总结出一个道理的人为士。

现在可不同了,推十合一为士了。

即能从一个人开始拉上许多关系的人才是高手,才能为士,社会关系是第一生产力嘛,有了关系什么事不好办?升官、发财,打个电话就行。

道头行走也。

头脑不停地运行、思想,道才生。

一个人只知吃饭干活,不动脑子,其道何有?出路何在?如此,我们也就可以理解老子所谓道可道,非常道的真正意思了:道是头脑的思想,虽然可以说出来,但一旦说出来,他就成了静止的被固定的一段暂时性的思想,而不是真正意义上的运转不息、扩展无际的思想了。

宇宙大道,与人的思想有何之异?其实一也,此为道。

知矢口为知。

矢,箭也。

也就是说,一开口说话,就要直指事物的本质,一语中的,这才叫知。

否则,多嘴多舌,不着边际,自觉知之,其实不知,乱说而已。

尖一头大一头小为尖。

非也。

实一小人也。

一个投机钻营、削尖了脑袋往上爬者,非小人若何?诗西方人曰:精炼的句子。

《毛诗序》曰:诗者,志之所之也。

在心为志,发言为诗。

皆非也。

实乃寺中人言也。

和尚无事,每日敲打木鱼,偶发一言,是为诗。

即闲人闲语也。

俗云:闲来无事作首诗。

此之谓也。

陶潜、林和靖可作人证。

谁见过忙着生活的人作过诗?文女变之态也。

亦即女人引诱男人的一种小动作。

所以为文者必须小心翼翼,柔手柔脚,忸怩作态,嗲声嗲气,玩猫腻。

君不见谁的文章媚态妖艳,脂粉气足,谁就能打动人,魅惑人,谁就有市场,就能风靡一时?文,真是妙也者乎哉!臭自犬。

趣解汉字大全

趣解汉字大全

趣解汉字大全汉字是象形文字,属于古文字的孑遗。

因而在文字中保留了很多远古时期人类的生活经验与对于世界的基本认识。

说说“姓氏”。

双音节词。

“姓”与“氏”不同。

姓,从女,从生,会意兼形声。

意思显见,孩子是女人生出来的。

姓,是人类母系社会阶段的产物。

而后,氏族社会进入父系传承阶段,便有了“氏”。

氏是姓的分支。

“姓”与“氏”连称,就是当时按照血缘关系组织起来的社会“总”与“分”的一个体系。

而今,“姓氏”成为偏义词,以“氏”的传承为主流。

可是随着现代文明的发展,妇女经济独立,而社会地位极大提高,随母姓也很常见。

这个词汇,可以理解为或取母姓,或随父氏。

再看“子”这个称呼。

我们都知道在古代圣贤名后加“子”,标明对这个人很尊敬。

所以,“子”是尊称。

如孔子、孟子、墨子、韩非子等,在春秋战国时期,出现百家争鸣,一下子涌现出无数的“子”来。

子,这个称呼怎么来的呢古人观察动物繁殖,发现有两种方式:一是哺乳动物的两性繁殖,即胎生。

自然人类属于胎生。

这需要一个较长时间的孕育过程。

而鸟类是蛋生。

一枚蛋被孵化后,一个小生命就诞生了。

人类称呼鸟蛋,就叫“蛋子(zǐ)”。

鸡蛋叫鸡子;鸭蛋,叫鸭子;鸽蛋,叫鸽子。

等等。

他们发现,人类社会的文化传承,老师教学生,类似于蛋生,就是长时间教化,让他获得新生。

所以,老师就是孕育文化生命的那一枚蛋子。

因为春秋是西周贵族社会没落的阶段,官学没落,私学盛行。

孔子、孙子、墨子等开门收徒,传播学问。

中国的第一批老师出现了,所以这个时期的“子”就多了。

汉字的一笔一画里,潜藏着人类认识世界的经验。

其意义变化,也与他们所处生活环境的改变有关联。

小汉字,大智慧——现代说文解字108则

小汉字,大智慧——现代说文解字108则

小汉字,大智慧——现代说文解字108则文/黄小平【研】只要深入地探求一件事,就能金石为开“研”,指深入地探求,而深入探求的结果,便是金“石“为“开”。

正如《庄子•渔父》中说的那样:“精诚所至,金石为开”。

意思是说,只要人的诚心所到,就能感动天地,使金石为之开裂。

做一件事情,只要深入地探求,专心诚意地去做,就没有解决不了的问题。

【徒】两人一起走,就有你的老师从字形上来看,“徒”是“双人”旁加一个“走”字;从字义上来看,“徒”是指从事学习的人,比如徒弟;从字形和字义综合来看,可以这样理解:两人一起走,就要有做徒弟的心态,就要有拜师学习的心态。

行万里路,读万卷书,行走的过程,是一个不断学习的过程。

孔子说:三人行,必有我师焉。

无须三人,只要有两人在一起行走,就有你的老师。

【味】未到口的东西,更诱人胃口什么东西最好吃,没有吃到的东西最好吃,正如“味”字的字体所表达的那样:“未”到“口”的东西,才最有“味”。

没有吃到的东西,未到口的东西,才想吃,才诱人胃口。

人生不能没有理想和希望,理想和希望就是人生未到“口”的东西,还没有得到的东西。

正是这些未到“口”的理想和希望,让我们的人生有了滋味、有了意义。

【懒】一心依赖别人,是为懒人是怎样成为懒人的呢?看看汉字“懒”吧:一“心“依“赖”别人,是为“懒”。

何谓懒人呢?就是那些一心依赖别人的人。

看看世间的懒人吧,大多是失意者、落魄者和不幸者。

人,最大的依靠,最可依赖的人,不是别人,而是自己。

自己不去依靠依赖,而去依靠依赖别人,如何不会凡事落空呢?又如何不会失意、落魄和不幸呢?【厌】只要偏差一点,意思就会截然相反“厌”与“庆”字形相近,只是偏差了“一点”,而使得字义截然相反,本是可“庆”的事,反倒成了可“厌”的事了。

正如真理向前跨越一步就成了谬误,事物之间的真与假、好与坏、得与失是可以相互转化的,就看我们如何把握其分寸、掌握其火候了。

【距】人生的巨大差距,来自足下人刚出生时,并没有多大差别,都是赤条条来到这个世界上。

《智解汉字》

《智解汉字》
2、“十”字加笔组字
你能在每个“十”字上添上两笔,组成一个新的字吗?ﻫ答案:开、井、斗、中、升、午、计、牛、什、木、王、车ﻫ3、“人”字加笔组字ﻫ看了上面的神奇组字,你是不是还想到了给一些简单的字加上笔画之后变成新的一个字?试试看吧!ﻫ“人”字:天、夫、从、火、介、太、仑、欠、认、木、以、今、仓、仄、久ﻫ
汉字中有一类是会意字,也就是从它们的组成就可以大致看出这个字的意思,下面有一些趣解汉字的题目,你看看你能都填出来吗?ﻫ例: 汗:由水组成,总会有干的时候。
①_____:新东西用过一日就成了旧的。
②_____:翻过两座山,总会找到出路。
③_____:力被困在穴里,怎能不穷。
④_____:可庆贺的事情偏差一点,就会令人讨厌。
你还能想到在“口”中填一个字,变成新的一个字吗?
(比如因、圆、圈、田、固……)
3、总结:同学们发现没有,用这样的学字方法我们可以一下子记住好多新字,而且还能很快理解这个字的意思,是不是有趣又有用呢?
3、巧添笔画成新字
1、“二”的妙用
语文老师上课时出了一道很特别的题目,要求大家将下面的16个方格中的每个“二”字加上两笔,使其组成16个不同的字,你也试一试吧!ﻫ答案:夫、开、井、王、丰、毛、牛、手、天、午、五、元、云、月、仁、无
第一次是“闷”(表示主人今天心情不好,不想被打扰);
第二次门上写着“闲”(说明主人今天很悠闲,可以接待客人,因此他们才高兴地进门拜访)。
3、同学们,看到了吧?我们中国的汉字就是这么神奇,简单的一个字再加上另一个字,就表达完全不同的意思,还能表达我们的情绪,有意思吧?今天,我们就一起走进汉字王国,去领略它的神奇!
《智解汉字》
———————————————————————————————— 作者:

趣味汉字 智解汉字 完整[知识探索]

趣味汉字 智解汉字 完整[知识探索]

非常聪明,有一年,仓颉到南方巡狩,看见一只
大龟,龟背上面有许多青色花纹。仓颉看了觉得
稀奇,就取来细细研究。他看来看去,发现龟背
上的花纹竟是有意义可通的。他想花纹既能表示
意义,如果定下一个规则,岂不是人人都可用来
传达心意,记载事情么?
仓颉日思夜想,到处观察,看尽了天上星宿
的分布情况、地上山川脉络的样子、鸟兽虫鱼的


商 场






姑 娘








峰谷文书
32
创编字谜
①哭 ②休 ③盯灯钉叮 ④笔 ⑤众
“旦” 字 写 成 : 意 为太 阳 出 地 平 线 而 升 起。
峰谷文书
16
4.形 聲
由“形旁”“声旁”构成。也就是一边读 音,一边示意。如木材的“材”,“木”是形 旁,表示这个字和“木”字有关;“才”是声 旁,表示这个字的读音。汉字大多数是形声字。
峰谷文书
17
考考你:
• 下列四个字分别属于什么构字法?
猜猜老师姓什么?
有趣的汉字
峰谷文书
1
你猜对了吗?
有趣的汉字
峰谷文书
2
有趣的汉字
峰谷文书
有 趣 汉的

把了 汉解 字汉 变字 成的 具起 有源 趣和 味演 性变 和历 美程 感 的 中 国 画
3
遠古記事
峰谷文书
4
1.遠古人類的生活經驗,靠口耳相傳 ,靠記憶保留下來。
但記憶力有限,不及用實 峰谷文书 物記錄下來持久5 。
创作方法:峰谷形文书象化的描述
【弟 】 27
田上一棵小草,小狗守得牢牢。 弟弟见了抱它,老鼠见了逃跑。 【猫】
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《智解汉字》
【教学目标】
1.通过汉字游戏,感受汉字的独特韵味。

2.拓展学生的语文知识,促进学生的积累,培养学生的理解能力。

3.激发学习语文的兴趣,培养学生查阅资料的习惯。

4.能自己发明一些智解汉字的游戏。

【教学重难点】
1.唤起学生的汉字积累,激发兴趣。

2.引导学生充分发挥想象,创造性学习、积累汉字。

【教学过程】
一、激趣导入,引出话题
1.讲故事:齐白石题字喻客
齐白石是我国著名的画家,他的画闻名国内外,被很多博物馆收藏。

很多学画的人,有的要拜他做老师,有的拿了画向他请教,也有的学生作品获奖了,来向他表示感谢。

总之,齐白石的家门前总是很热闹。

有一天,几个学生要去拜见齐白石。

他们刚想敲门,却看见门上写着一个“心”字。

他们觉得奇怪,只见过门上写“福”字的,写“心”字是什么意思?这时,有一个学生忽然说:“我明白啦!”说着,拉着同伴就离开了。

第二天,他们又来到齐白石门前,只看见门上换了一个“木”字,大家高兴极了,马上敲门进去,拜见了齐白石。

同学们,你们知道为什么他们第一次不敲门进去找齐白石先生,而第二次却高兴地进门拜访呢?门上面到底有什么秘密?
2、揭示门上的汉字:
第一次是“闷”(表示主人今天心情不好,不想被打扰);
第二次门上写着“闲”(说明主人今天很悠闲,可以接待客人,因此他们才高兴地进门拜访)。

3、同学们,看到了吧?我们中国的汉字就是这么神奇,简单的一个字再加上另一个字,就表达完全不同的意思,还能表达我们的情绪,有意思吧?今天,我们就一起走进汉字王国,去领略它的神奇!
二、填字游戏
1、进“门“填字
以上故事讲的是在“门”字中加字组成新字的故事,这样的字还有很多,试着填填下面的空格吧!
才字进门()双眼;活字进门摆()气;口字进门()声好;
人字进门金光()日字进门站中();市字进门看热();
马字进门别乱();虫字进门去()南;王字进门是()年;圭字进门是()房;耳字进门听新();兑字进门()报刊;一字进门把门()。

2、“口”中含字
一次,小明看见邻居李大爷要砍掉院子里的一棵大树,他不明其意便问道:“这棵树长得好好地,您为什么要砍掉它呢?”李大爷说:“你看,这院子方方正正的,里面长一棵树,就好像是个困字,这是多么不吉利啊!”小明听后,就用树枝随手在地上写了一个字,然后说:“您看。

照您的意思,砍掉这棵树,人住在这方正院子里,不是更不吉利了吗?”李大爷看了小明写在地上的字,觉得很有道理,就不再砍树了。

请问,小明写的是一个什么字?
你还能想到在“口”中填一个字,变成新的一个字吗?
(比如因、圆、圈、田、固……)
3、总结:同学们发现没有,用这样的学字方法我们可以一下子记住好多新字,而且还能很快理解这个字的意思,是不是有趣又有用呢?
三、巧添笔画成新字
1、“二”的妙用
语文老师上课时出了一道很特别的题目,要求大家将下面的16个方格中的每个“二”字加上两笔,使其组成16个不同的字,你也试一试吧!
答案:夫、开、井、王、丰、毛、牛、手、天、午、五、元、云、月、仁、无
2、“十”字加笔组字
你能在每个“十”字上添上两笔,组成一个新的字吗?
答案:开、井、斗、中、升、午、计、牛、什、木、王、车
3、“人”字加笔组字
看了上面的神奇组字,你是不是还想到了给一些简单的字加上笔画之后变成新的一个字?试试看吧!
“人”字:天、夫、从、火、介、太、仑、欠、认、木、以、今、仓、仄、久
四、汉字新解
试猜字谜,领悟方法:
①接一半,断一半接起来,还是断(打一字)
②人人都走横道线(丛)
③重逢
④哥哥一半大,莫作可字猜(打一字)
①折汉字有偏旁部首、上下左右的笔划,把它们拆开,加以增减或重新组合,变成另外的一个字,这种方法叫做组(拆)合法。

②丛你的想象力非常丰富。

把横道线想成是“一”字,以形象字,我们把这种猜谜的方法叫做象形法。

象形法破谜的关键就是把某些事物想成一个笔划、一个汉字。

中国汉字的造字法之一就是象形。

③观重逢就是又见面的意思,我们先解释这个意思,然后再猜,这种方法我们可以叫他会意法。

你只要分析和解释谜面的含义,就可以破谜。

④奇这种方法,我们排除一种想当然的字,我们叫他排除法。

师:老师在备课过程中搜集到了二十多种猜字谜的方法,你们有兴趣也可以去试试,一
定能找到更多。

在我们猜谜时,常常要把这几种方法结合起来运用。

汉字中有一类是会意字,也就是从它们的组成就可以大致看出这个字的意思,下面有一些趣解汉字的题目,你看看你能都填出来吗?
例:汗:由水组成,总会有干的时候。

①_____:新东西用过一日就成了旧的。

②_____:翻过两座山,总会找到出路。

③_____:力被困在穴里,怎能不穷。

④_____:可庆贺的事情偏差一点,就会令人讨厌。

⑤_____:走过了一段旅程,才能取得成果, 也是乐趣。

谜语1——画时圆,写时方;冬时短,夏时长。

生猜谜底是“日”,说说怎么想的?(画时圆,太阳画的时候就是圆的,“日”字写的时候就是方的。

谜2:千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。

谜3:一点一横长,两点一横长。

你若猜不出,站着想一想。

谜4:有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。

作业小组合作,编字谜、歇后语或笑话。

五、小结
同学们,今天我们一起在汉字王国好好地游玩了一番,你们有什么感想吗?
是啊,汉字是非常神奇的,通过一些有趣的加加减减游戏,我们可以很快地记住许许多多的新字,好玩又好记。

希望同学们在以后的学习中也能多多发现汉字的趣味之处。

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