2015年春季学期上报材料清单
河北省教育厅关于印发河北省2015年春季学期中小学教辅材料（同步练习册）评议推荐目录的通知
河北省教育厅关于印发河北省2015年春季学期中小学教辅材料（同步练习册）评议推荐目录的通知文章属性•【制定机关】河北省教育厅•【公布日期】2014.12.31•【字号】冀教基〔2014〕56号•【施行日期】2014.12.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教材正文河北省教育厅关于印发河北省2015年春季学期中小学教辅材料（同步练习册）评议推荐目录的通知冀教基〔2014〕56号各设区市教育局，定州市、辛集市教育局：根据教育部、新闻出版总署、国家发展改革委、国务院纠风办《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》（教基二〔2012〕1号）和省教育厅、省新闻出版局、省物价局、省政府纠风办《关于印发河北省加强中小学教辅材料使用管理工作实施意见的通知》（冀教基〔2012〕34号）精神，在我省2014年秋季学期同步练习类教辅材料评议工作的基础上，省中小学教辅材料评议委员会办公室按照春秋两季教辅材料相对连续性原则，组织有关专家对列入2014年秋季推荐目录中各品种教辅材料的春季学期内容进行了质量评议审查，并对未按要求送审的教辅材料进行了规范清理。
现将《河北省2015年春季学期中小学教辅材料（同步练习册）评议推荐目录》（以下简称省《推荐目录》）印发给你们，并就有关事项通知如下，请认真贯彻执行。
一、持续做好进校教辅材料推荐工作省《推荐目录》由《河北省2015年春季学期中小学教辅材料（同步练习册）目录（义务教育）》（附件1）和《河北省2015年春季学期中小学教辅材料（同步练习册）目录（普通高中）》（附件2）组成。
按照春秋两季教辅材料相对连续性原则，2015年春季学期各市教育局不再重新组织进校教辅材料选版工作，仍按照本市2014年秋季学期各学段（小学、初中、普通高中）各学科选定的进校教辅材料版本进行推荐并公告。
各市要严格按照每个学段一个学科每个版本推荐1套教辅材料的要求，向辖区内中小学校推荐省《推荐目录》内的教辅材料供学生自愿选用，确保满足学生需求。
上报材料清单【模板】
上报材料清单
1.省级三好学生、优秀学生干部材料
（1）附件3.省级三好学生、优秀学生干部推荐表（纸质档+电子档）；
（2）附件4.省级三好学生、优秀学生干部候选人基本情况一览表（纸质档+电子档）；
（3）个人事迹材料（800-1000字左右）及支撑材料复印件各一份；
（4）学生本人电子生活照片3-5张；
（5）硕士生、博士生需由导师出具推荐信一份。
2. 省级先进班集体材料
（1）附件5. 省级先进班集体推荐表（纸质档+电子档）；
（2）附件6.省级先进班集体基本情况一览表（纸质档+电子档）；
（3）班级事迹申报材料（1500字左右）及支撑材料复印件各一份;
（4）省级先进班集体宣传视频（要求WMV格式，时长不超过5分钟，大小500M以内）和现场展示ppt各一份；。
报送材料清单
附件4
报送材料清单
1.报名汇总表。
书面1份(加盖公章)，同时报电子文档。
2.报名表。
书面1份(反正面打印，加盖公章)，同时报电子文档。
报名表集中放一个档案袋。
3.报名人员身份证、任职文件、学历、学位证书、专业技术资格证书、执(职)业资格证书和成果、论文、奖励等资料原件及复印件各1份(复印件加盖公章)，任职文件(副科级及以上)提供现职务和提任现级别时所任职务的文件。
每人一个档案袋，原件审查后退回。
4.报名人员近期1寸彩色照片3张（含报名表张贴1张），请在背面注明本人姓名。
5.报名人员人事档案。
6.其他认为需要一并报送的材料。
2015年春季开学工作汇报材料
2015年春季开学工作汇报材料新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我校以科学发展观为指导，结合本校的现实情况，扎实有效地抓好开学的各项工作，在新的一年，新的学期，学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。
本学期教职工69人，除1人病假外全部到校。
9个教学班，应到学生49人，实到493人，本学期外地转入2人，转出2人，休学1人。
现将学校开学情况汇报如下：一、开学工作部署主动，教学上路快。
学校校委会正月初九晚上就聚集在一起，讨论新学期学校计划的拟订，筹划开学工作。
正月初十上午召开了全体教职工大会，会议传达了上级会议精神并学习了学校计划，做好开学动员，并详细布置了开学前各部门、个人的各项开学准备工作，做到了开学部署有条不紊，工作人员职责分明。
保证了开学工作的顺利开展。
教职工会上，后勤已将教师的办公用品、教学用书、用具发放到位。
正月十一上午8点以前，免费教科书及假前回收的循环教科书全部发放到了学生的手中，任科老师从正月初十前已提前备课，学校正月十二正式开学。
教务处在3月4日上午开展第一次检查，敦促教师各项工作走上正轨，检查了各位老师的计划、备课情况，从检查的结果来看，所有任课教师准备充分，计划制定详实、有效，备课有质有量，完成情况较好。
开学的有关筹备工作中，一大批教师表现主动积极，特别是全体班主任全天候驻守班级，不离岗位，做好了学生的组织和管理工作，以保证学生一开学就进入学习生活中。
从开学以来的教师工作表现来看，我校教师工作充满热情，使我校开学的教学上路快、进展顺利。
二、学生到校积极。
针对我校现状，我们在去年放假前就开展了一系列工作，一是召开学生家长会，认真做好家长、学生的思想工作，积极做好义务教育宣传工作；二是各班主任、任科教师找思想动摇的学生谈心，晓之以理，动之以情；三是班主任及时电话联系未报到学生家长，深入细致的做家长、学生的思想工作。
在我们的耐心细致的工作中，既沟通了学校与家庭的联系，又了解了学生的思想状况，还稳定了学生的情绪，使一些原本有辍学念头的学生纷纷到校报名。
关于小学2015年春季开学工作汇报材料
关于马厂镇中小学2015年春季开学工作的汇报材料招生办：王立功关于马厂镇中小学2015年春季开学工作的汇报材料根据教体局统一安排，我和王瑛主任于2015年3月11日上午到马厂镇督导检查了马厂一中、马厂二中、马厂三中，马厂后陈小学、马厂回族小学。
随后到中心校查阅了有关资料，并反馈了一些情况，现将检查情况汇报如下：一、开学条件保障情况1、中小学校师生均于3月6日按时返校，做到了教职工及时到岗，学生按时返校。
2、通过对一些班级的抽查，学生返校率100%，对一些学习困难和生活困难的学生进行了家访和救助，避免了学生因此而失学。
3、教材由新华书店在开课前统一配发到学生手中，教辅材料在自愿的原则下订购，没有盗版侵权的教辅材料。
4、学校开学的各项后勤保障做的很好，很到位。
5、学校召开了开学典礼大会，大会对本期工作做了周密安排，师生做了典型发言，对学生进行了“三爱”“三节”主题教育。
二、学校安全工作情况1、学校根据中心校安排，组织人员于3月5日对学生宿舍、教师住室、食堂餐厅、功能用房、围墙、厕所、线路、用电设施、在建工地进行了安全排查，并向中心校上交了安全排查报告，中心校校长马东亮与各中小学校长签订了安全目标责任书，要求校园实行封闭式管理，做到人防、物防、技防三位一体，逐校检查、逐校验收，对门岗统一培训，统一要求。
2、学校利用板报、宣传栏、文化长廊、宣传页、知识手册、致学生家长的一封信等形式对学生进行安全教育，制订了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发事件应急预案并进行了演练。
三、规范办学行为情况学校没有乱收费情况，杜绝了茶水费、饭卡费、自行车存放费、借书证费等费用，没有大班额现象，并按教育部规定开设安排了课程，落实了每天锻炼一小时的要求，没有补课现象。
四、教师队伍建设情况中心校根据全镇教师质数，按比例给各校分配了教师数，并要求各校长在开学第一天要给老师上好师德教育课。
五、“四化”建设情况中心校利用“开学”“开春”之际，要求各校拿出国拨经费的30%用于学校“四化”建设。
2015春开学检查用表格
填报单位（公章）：
类别 年级
2015年春季 应入学人数
一年级
2015 年春季中小学学生入学情况统计表
合计
实际到校学生人数 其中： 留守 学生
学校数
入
辍学
辍
学 率
人数Βιβλιοθήκη 学 率年月日进城务工子女接受教育情况
人数
其中：在公办 学校就读人数
接纳学生 学校所数
其中： 公办 学校数
二年级
三年级 小 学 四年级
项目总数
其中
已竣工
未开 工数
附件 3：
2015 年春季残疾学生入学情况统计表
填报单位（公章）：
年月日
2015年
实际到校学生人数
春季应 入学人
数
合计
其中： 听障
视障
智障
自闭症
其他
入学率 辍学人数 辍学率
义务教 育阶段
特校 小学 初中
高中
普高
阶段
职高
合计
－3－
五年级
六年级 合计
七年级
初 八年级 中 九年级
合计
一年级
高 二年级 中 三年级
合计
附件 2：
填报单位（盖章）：
2015 年春季幼儿入园情况统计表
年月日
幼儿园所数
其中
幼儿园 所数
有证 幼儿园 所数
无证幼 儿园所
数
取缔了多 少所无证
幼儿园
按时开园的 幼儿园所数
适龄幼儿人数
已入园幼儿数
2011年、 2012年、 2013年 项目实施情况
2015年春期学校开学工作情况
2015年春期学校开学工作情况
一、工作台账
1、开学条件保障情况
2、学校安全工作情况
3、规范办学行为情况
4、教师配备情况
二、问题清单
1、开学运行是否正常，有无问题；
2、是否存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而导致学生失学的情况；
3、教辅资料发放是否严格执行“一教一辅”、学生自愿的原则，有无侵权盗版问题；
4、是否存在违规乱办学、择校乱收费、补课乱收费和其它乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题；
5、有无办重点班、实验班、快慢班等现象，是否存在大班额问题；
6、课程安排是否符合国家和省级规定，有无随意增减课程科目和课时现象，学生作息时间和课业负担是否合乎规定，是否存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况；
7、学校教师是否存在违反职业道德行为；
8、学校有无安全隐患，排查情况如何；
9、责任督学挂牌督导制度落实情况。
10、存在的其它问题。
三、针对上述问题的整改措施
四、学校开学情况自查报告。
开学工作上交一整套资料.
目录1、2015年春季开学工作安排 (2)2、教务处开学工作安排 (5)3、德育处开学工作安排 (6)4、2015年学校工作规划 (7)6、2015年学校工作计划及行事历 (10)7、开学工作汇报 (17)北港小学开学工作安排明细表北港小学2015-2016年度工作规划一、学校概况岳阳经济技术开发区北港小学是一所有着61年办学历史的学校。
2008经开区教文局对教育资源进行布局调整，决定在市十五中的西面新建北港小学，同年北港小学搬迁到会展中心南面的临时校舍。
学校现有10个教学班，539名学生，34名教师，其中小学高级教师22人，教辅人员3人，工友3人。
临时校舍虽然简陋，但在全校师生共同耕耘下，却别有一番风味。
二、学校工作规划建章立制，注重民主化与人本化——学校管理达成目标1．学校班子建设不断推进，校园更加和谐。
2．制度更加完善，体现人文性。
3．学校管理目标明确，效率提高。
具体措施1．丰富学习形式，组织学习交流，呈现学习成效。
2．规范完善学校教代会，全面推进校务公开。
3．修订健全相关规章制度，优化学校管理，提升干部执行力多彩课程，适应学生发展新需求——学校特色达成目标打造特色具体措施1．利用各种宣传手段，营造校园文化。
2．探索特色教育分年级设立校本课程。
3．列为家长学校学习的专题内容。
4．相关教师校本培训：专业发展，促进学校可持续发展——队伍建设达成指标1．涌现品牌教师，树立榜样。
2．个人专业发展在不同角度有一定追求。
壮大区级骨干队伍。
3．学校师资建设目标不断深入人心。
具体措施1．继续开展“春晖行动”培养骨干行政、教师。
为教师铺路子、压担子并逐步创牌子。
2．继续开展教师读书活动，为“研究型”教师铺路、搭桥。
3．到2015年完善微机室、班班通等校园网建设，强化教师信息化技术培训，为教师熟练掌握与应用现代化教学提供保障。
4．开展教学达标活动，创建市级教学达标学校。
5．创建市语言文字示范学校6、积极引导教师写博客。
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馈结果
2015年4月（集中研 讨、优质学校展示 交流）
1.项目办简报一期 2.优质学校展示系列材料
1.办学理念系统梳理表(办学宗旨、办 学目标、校训、校风、学风、教风) 2.制订学校集体备课的有关规定（文 本） 3.项目简报一期
本地专家入校 指导情况反馈 记录表（交县 区项目办）
2015年5月（中心校 长访学活动、入校 指导）
昭通市学校内涵发展项目月报材料清单(2015年3月--6月）
活动及时间
县区项目办
项目学校
本地专家
1.2015年春季学期工作计划（电子
2015年3月（本地专 家培训、高中项目 研讨、入校指导）
版） 2.入校指导视频资料 3.统计对方略专家入校指导的意见反
1.2015年春季学期工作计划（电子版） 2.项目简报一期
得
造工作总结和
校人员访学）
2.编写项目简报一期
2.项目简报一期
访学心得总结
3.学期项目工作Βιβλιοθήκη 结、评价3.学期项目工作总结、评价
注：1.县区项目办上报材料时限为每月最后一天，逾时不予受理和统计；县区项目学校和本地专家上报材料时限为 每月25日,市直本地专家、项目学校材料直接报送市项目办，时限为每月28号，逾时不予受理和统计。2.各县区项 目学校报送的材料文本，一律须经过本地专家审阅，签署同意报送的意见后，方可报送县区项目办；市项目办不接 纳个人或各校的上报材料 。3.项目学校和县区项目办将报送材料同时作为本地资源库资料存档备查。
1.方略专家入校指导过程视频资料。 2.统计对方略专家入校指导的意见反 馈结果 3.编写项目简报一期
1.项目简报一期 2.参加访学中心校校长访学心得
1.本地专家入 校指导情况记 录表（交县区
项目办）
1.本县区项目学校《学校文化环境建 1.《学校文化环境建设方案》、访学心 2.优质学校打
2015年6月（项目学 设方案》