作业—实习报告_51125
实习期实习报告（通用8篇）
实习期实习报告（通用8篇）实习期实习报告（通用8篇）随着个人的文明素养不断提升，报告与我们的生活紧密相连，其在写作上有一定的技巧。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编为大家收集的实习期实习报告，希望能够帮助到大家。
实习期实习报告篇1您们好！首先致以我深深地歉意，怀着及其复杂而愧疚的心情我写下这一封辞职信，很遗憾自己在这个时候突然向公司提出辞职，纯粹是出于个人的原因，不能在公司继续工作不能与公司共同发展进步！时间过的很快，转眼间在公司已有将近半年的时间，也到了我毕业的时间，几个之前共同考研一战失利的同学相继共同思索将来，最终决定一起复习再考一年。
而如果边工作边复习看书的话，怕会即影响工作的效率又影响复习的效率，所以经过深思熟虑后还是决定辞去工作全心复习考研。
在公司实习上班是我人生中第一份全职工作，很感谢公司能提供给我这样一个实习的机会。
在公司实习的这段时间里，不仅学习到很多的专业技能知识，还学到了更多的工作态度、为人处世态度等，为自己以后更好的从学校踏入社会打上了很好的基础。
从刚开始在data组做数据收集工作学到了团队相互合作共同、合理分配任务提高工作效率，培养了好的工作态度；后来转到kpo组学习sas、unix等专业数据挖掘和数据分析技能知识，接触数据分析项目，在同事的帮忙和教导下，让自己了解并学会使用了除spss软件之外更多的数据分析软件，把自己领入数据分析的门槛，为自己以后的职业生涯打好铺垫。
为此，再次感谢公司提供了这样一个实习的机会给我，也感谢公司所有同事给予我的教导和照顾！我知道我的突然辞职会给公司造成不便，对此我深表抱歉。
我已准备好在六月三十号辞职从公司离职，我将在这段时间里完成工作交接，以减少因我的离职而给公司带来的不便。
在公司的这段经历于我而言非常珍贵。
将来无论什么时候，我都会为自己曾经在公司实习而感到荣幸。
我确信在公司的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。
实习报告范文（通用15篇）
实习报告实习报告范文(通用15篇)随着个人的素质不断提高，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
我们应当如何写报告呢？下面是小编精心整理的实习报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
实习报告范文1不知不觉，一个多月的实习日子已经过去了。
xx月14号，我们风尘仆仆地去到xx中学，一下车，就见到可爱的xx级长在等候着我们。
记得当时当车驶进美丽的xx中时，我在心里不禁感叹：多美的校园！当时对xx中的第一印象很深刻。
一、教学工作，获益良多首先，在教学方面，我们在xx中得到很多教学方面的指导。
在没有上课之前，我们听了许多位老师的课，包括高一指导我们的三位老师，高二的xx老师，高三的xxx老师等。
这些老师各具魅力，都具有丰富的教学经验。
每次听完课后，老师们都很乐意与我们交流，有时更是谦虚地让我指出课堂的不足之处。
而其中让我收获最大的是参与了两次公开课和评课。
国庆过后，我们终于可以开始上课。
我的指导老师吕老师从课件制作到上课细节都给予我非常仔细的指导。
还记得我上完第一节课后，吕老师给予的点评是：整节课感觉都是学生在做笔记，教师没有发挥课堂的主导作用。
之后，经过一次又一次的磨练，我开始逐渐掌握课堂的节奏和如何衔接、过渡等细节。
二、班主任工作，感受颇深在班主任工作方面，因为xx中学是一所重点高中，学生课堂纪律和日常行为都比较好。
所以在班主任工作方面，我基本上协助原班主任做一些常规工作，如：早上看扫公区、巡视早读、晚上跟晚读、晚修等。
从原班主任身上，我学习到班级管理的一些要点。
他对班级管理采取民主方式，对学生比较信赖。
三、教育调研，收获满满在调研方面，我们实习队分成了两个小组，分别进行了两个教育调研活动。
我所在组的调研课题是：《关于老师父母言语对学生考试焦虑情绪的影响》。
这个课题是在xx中的心理老师许老师的指导下确定下来的，主要根据xx中学生平时在在进行心理咨询时反映的考试焦虑问题进行调研。
实习报告(10篇)
实习报告（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实践实习报告6篇
实践实习报告6篇实践实习报告范文1xxxx年的冬天是我进入xx的的第二个寒假，在这个寒假，我走进了家乡的印刷企业，短暂的短工实践，我对家乡的发展和大学生就业增进了认识.感叹变迁只为这次的身临其境。
初入实践2月10号我走进了xx市城西xx印刷厂。
平日不问那一本本整齐的课本稿纸是何为，也不闻爽目的黑体方块字的来由。
进入车间我才发现那些美观大体的知识的载体一次次新生的过程，产生于这个充满隆隆机械噪音和分不清是香是臭的油墨味的车间。
xx印刷厂始出于青海煤田地质132对，当时正值经济改革时期，为了更好的安排员工的工作和考虑到每个员工的生存，始建了这个办公半私的印刷厂，从对印刷技术的学习引进以及对管理制度的一系列改革，这个曾经解决了地质对员工就业生问题的印刷厂，已经从半公半私的性质变成了全部个体承包企业。
它的发展就像胶印机那样既有卡卡的坎坎声又有沉重深稳的声音，它的存在犹如雨过烈焰，解决了一个又一个的燃眉之急，从来都从平实中散发着幽香。
印刷厂规模很普通，员工总数也不过十人，但是各个工序的运转紧紧有条，从管理者到员工都兢兢业业，为西宁市的发展默默的奉献着。
经过三四天的接触，我对厂里的情况有了一些了解.xx的厂址不大但是设备一应了具全。
首先是前台制版排版和晒版的机器，这里是要工人和电脑共同完成的，这里的员工具备了快速的打字能力和精湛的word排版以及各种版式的排版能力，而且排版晒版的过程大部分需要工人精细的的人工操作，所以工作很认真。
接下来是纸张的量切，原始的每张纸有差不多一平米那么大，如何按照印刷要求切纸也是一项熟练的技能，工人师傅必须精确的凭借刻度尺和宝贵的经验确认准确然后才能送进切纸机裁切，然后又将切下来纸张创整齐（因为纸张数庞大创整齐那么厚的摞纸也相当不容易）再下来就是胶印机的印刷了，千万张白纸就这样在层层技术和汗水中沾上隽永的墨迹。
然而这才是我们所见完整书册的雏形之作，还要经过装订工人们的装订审查方能出炉。
关于实习报告 15篇
关于实习报告 15篇关于实习报告 1这次暑假为了培养自己的实践能力于是去了洛阳市新奥燃气公司市场分公司实习。
在我到公司报到后不久，刚好市场部要在全市统一设立7个营业厅，以方便市民缴费，市场部近期要提出营业厅的装修设计效果图，以及材料的预算，等等前期准备，然后上报总公司批准。
而整个市场分公司近期工作的重头就放在了营业厅的布局，和店面的形象设计上。
这多少还和我的专业有一小部分相关，着实让我紧张的心情，轻松了不少。
但是作为一个在校大学生，我没有这方面的工作经验，首先要做的还是多听，多看，多学，多问，虚心的跟着那些工作经验丰富的公司同事学习。
工作开始后，初期，我最初先跟随市场分公司的负责设计的员工到各个店面的现场，测量场地，准备数据。
而后，把七个店面的场地数据汇总在一起，由公司总工提出店面的布局，设计方案，然后几天，集体开会，集思广益，讨论设计方案的可行性。
最后大家达成共识，送交财务部做资金预算。
最后由办公室把整个方案送交总公司获批在这次社会实践中我收获不小。
主要有四点：一．在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的工作让我认识更多的人。
如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。
以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。
与同事的沟通也同等重要。
人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。
别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二．在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。
在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。
你没有社会工作经验没有关系。
重要的是你的能力不比别人差。
社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社会中要克服自己胆怯的心态。
开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。
自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。
实训实习报告5篇()
实训实习报告5篇（）实训实习报告精选1 我在大学最后阶段，选择进入社会锻炼，到公司中磨砺自身。
我所学的专业是物流专业，所以在选择实习工作时我侧重的也是物流方面的工作。
为了能够找到一份合适的物流工作我为此付出了很多努力。
我选择自主实习，所以实习工作就比较麻烦，几十份简历投入到招聘网站上如同石沉大海，没有一点反应，我并不放弃，最终经过了一周的努力终于找到了一份好工作。
面试成功过后我就进入到了公司上班，开始了实习工作，接触到了物流相关的工作。
我一开始进入物流公司，并没有直接到工作岗位上工作，而是要到各个物流中转站锻炼，熟悉物流各个工序，与我一同进入公司的一共有五个人，我们被分配给不同的部门。
刚开始的时候因为对工作不了解，但是又学过相关的知识，先入为主的做。
犯了很多错误，之后开始虚心请教并且学习，终于改变了很多，也慢慢适应了工作。
之后我开始学习物流订单管理，很多业务，不但要保证订单准确，还要进行审核，有些客户的在写地址的时候不详细，或者因为地址问题，货物送错了地方，最后都需要修改，这不但要锻炼我们的工作能力也锻炼我们效率，好几次都因为粗心导致派送错误，之后的赔偿都是由我来完成。
工作考验人，也锻炼人，如果不能在工作中及时进步，不能符合公司的要求，就会被辞退，为了尽快的适应工作，我不得不小心工作，认真做好基础任务，虽然效率慢了很多，但是犯错的概率极大的减少了，这让我知道了工作的方向，我也有了继续工作的底气。
我虽然不是公司正式一员，但我从来没有忘记自己要完成的任务，每天按时上班下班，做好安排的工作，不能耽搁时间。
在我们物流行业中，时间就是一切，大量的商品信息都需要通过云计算来提高工作效率同时，整合个方面的工作，虽然我负责的只是一小部分，但是依然需要继续提高工作效率，让工作做的更快。
我们都有师傅带我们工作，同时也辅助我们学习，按照公司的要求我们转正后就可以自己工作，我因为工作出问题多，经常被师傅责备，虽然有些难受，但是自己犯的错误就必须尽早改正，不然是不可能把工作完成。
学生实习报告（15篇）
学生实习报告（15篇）学生实习报告(15篇)在现在社会，报告与我们愈发关系密切，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
写起报告来就毫无头绪？下面是小编收集整理的学生实习报告，希望能够帮助到大家。
学生实习报告1成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
——题记一、实习目的和任务古人云：“君子欲讷于言而敏于行。
”意为：“君子的修养要尽力使自己做到话语谨慎，做事行动敏捷”。
对于一个法科学生而言，这说明不仅要有精深的理论水平和语言表达能力，还要有强硬的实践能力，才能适应目前激烈的社会竞争。
“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的时代风貌。
毕业实习是大学学习生活不可或缺的重要一课，也是大学学习生活的最后一项课目，也是大学生将理论与实践相结合的过程。
通过本次毕业实习，实现以下实习目标：1、将在课堂上所学的理论与法律实践相结合，巩固知识，发现不足，以求积累经验、指导今后的学习；2、培养独立发现问题、分析问题和解决问题的能力；3、培养社会适应能力和沟通能力；4、树立正确的法律人观念和法律人思想觉悟；5、学会法院的工作运行流程，积累实务工作经验，为毕业后工作打下基础。
在明确实习目标的前提下，我结合法院和个人实际情况的制定了如下实习任务：1、熟悉法院的各项管理制度；2、熟悉与法官和法院工作人员相关的执业制度；3、与法官和工作人员接触和沟通，虚心求教；4、运用网络处理案卷档案，使其管理自动化。
5、整理卷宗、资料查询、法律文书撰写，做好秘书工作；6、协助工作人员做好开庭前后的准备工作，开庭时认真旁听；7、不断充实专业知识，拓展视野。
二、实习内容及其具体工作由于实习之前我就已经明确实习目的和制定了实习计划，这使得我在实习过程中有的放矢，积极主动寻找锻炼机会，并有得于许多律师的指点帮助，我的实习内容丰富多彩。
实习报告范文(15篇)
实习报告范文(15篇)实习报告范文1这次能有机会去工厂实习，我感到十分荣幸。
虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段时间里，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉到受益匪浅。
以下是我在实习期间的一些总结以及心得体会。
在以后开展自身的工作，以及在对客户的沟通应对上，期望能有所借鉴。
一、工厂的总体规模水平木业位于xx镇，占地24600平米，员工600多人。
近十多年的制造历史已经发展成一家具有专业规模的木制品专家，在xx制造业发达的地区也小有名气。
走进厂区，只见洁净整齐的环境和次序井然的工作程序。
虽然是国内的制造厂家，但是，到了车间，看过那些先进的流水线，那些熟练的技术水平，完全会感觉到现代化的管理。
作为木质产品的制造厂，一些诸如木屑的飞扬，机器的喧嚣以及混合着的胶水味油漆味等问题，都是难免存在的，但是工厂已经把这些都尽可能的减少到最低限度了。
走在车间，这些大多的木制厂家所面临的严重问题似乎在我们工厂并没有太大的困扰，反而是那些管理和效率吸引了大多的参观者。
工厂有自己的作息时间，并且都会严格遵守。
就连中午休息间隙，每个工人都会把自己得区域整理得井然有序，这样的自觉整理也是工厂之所以能持续洁净的原因之一。
在用餐问题上，工厂也有自己的特色。
那就是上至高层主管下至普通工人，吃的饭菜一律相同，没有任何的特殊化。
二、工厂实习期间学习过程如下几点是在工厂实习期间，就我的工作需要，主要学习到的一些知识以及由此得到的一些心得。
（一）木材的选用工厂最常用的木材还是红木（非洲花梨木），枫木（美国），胡桃木。
大多都是从国外进口，这也就是为什么我司的报价要比国内同等厂家的价格要高的原因正是“一分价钱一分货”。
MDF板也是常用的材质之一。
我司很多产品也都能够选用MDF贴木皮来到达仿实木的效果。
对于一些想节省成本的客户来说能够推荐一用。
这些常规木材在仓库里都备有必须数量的库存，其他的木材也有备量，但是一般都要尽量推荐选用常规木材（除非客户定购的产品数量庞大值得工厂采购另外一些昂贵的木材），这对于工厂的加工技术、生产周期、生长成本等都会有所帮忙。
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作业1：个案工作实习
一、观察实习阶段（25分）
个案工作对从事微观领域尤其是特殊人群包括残疾人、社区贫困人群、家庭等直接服务的社会工作者而言，其专业素质、个人修养等要求较高。
因此实习生进入实习阶段后，社会工作实习督导一般都会安排一个时期，要求实习生进行观察，即所谓观察学习，即进入观察实习阶段。
在这个阶段，实习生需要回答以下几个问题：
1.您所观察的个案是哪种类型的？（提示：家庭、老人、残疾人等。
2分）
2.您所观察的个案具有的外貌特征。
（提示：着装、打扮、配饰等。
3分）
3.您所实习的单位具体情况如何？（提示：单位性质是指企业、民办非企业单位、社团、学校等，服务对象、服务内容等。
3分）
4.您的实习督导与个案的谈话经历了多长时间？（1分）
5.您的实习督导在与个案的谈话过程中，个案的表情变化如何？（提示：喜怒哀乐、五官的变化等。
6分）
6.在您所观察的个案工作过程中，您的体会是什么？（10分）
二、协助服务实习（ 40分）
在实习生进行观察实习后，在督导对实习生进行观察实习阶段的评估后，如果合格，就可以作为督导的助手，协助督导为案主服务。
在这个阶段，实习生主要从事一些辅助性工作，以确保相关个案服务的顺利完成。
这个阶段，实习生在观察实习阶段的基础上，需要回答以下问题：
1.个案工作开始时，需要准备的资料有哪些？（2分）
2.进行个案服务时，其类型是什么？（提示：治疗型服务、预防型服务、咨询型服务、成长型服务等。
2分）
3.在个案工作过程中，督导使用的个案工作基本方法和技巧有哪些？（5分）
4.尝试列举在进行个案服务的过程中，所使用的理论范式并说明主要内容。
（提示：危机干预、问题解决、功能学派、叙事疗法等。
5分）
5.进行个案服务时，督导是如何处理离别情绪的？（提示：在准备结束该个案服务时，督导是如何处理个案情绪的？5分）
6.督导进行服务的个案，是如何进行结案的？（提示：督导做了哪些结束工作？5分）
7.查阅相关资料，结合督导的实际操作，列举结案报告的框架结构。
（6分）
8.在协助服务阶段，您的感受是什么？（ 10分）
三、自主服务实习(35分)
在完成观察实习、辅助服务实习后，经过督导的再次评估，实习生可以独立进行个案服务或者个案干预。
在这个阶段，实习生需要独立进行个案服务，包括面谈、设计服务方案、阶段评估、结案评估等。
请根据您所服务的个案完成下面的内容：
第一部分：个案服务的服务方案(15分)
在这个部分，您需要列出以下内容：
1.案主的基本情况(1分)
2.案主问题的界定以及分析(3分)
3.您计划使用的理论范式(3分)
4.您进行干预时，打算分为几个阶段，每个阶段的主要目的(8分)
第二部分个案谈话记录(20分)
作业2：小组工作实习
一、观察实习（25分）
小组工作对社会工作者的观察能力和协调能力,以及临场的表现能力具有较高要求。
小组工作的观察实习是实习生进行初步了解小组的过程，尤其是专业社会工作者进行带领过程了解的重要环节。
在这个阶段主要目的是了解小组工作的形式、社会工作者的任务、组员的情况等。
在该阶段，您需要回答以下问题：
1.小组的形式。
（提示：开放型还是封闭型？2分）
以下解答分析都以情绪小管家这个案例为例。
封闭小组。
封闭小组从小组聚会开始到结束都是相同的成员组合，不会随着时间的变化而增加或减少成员。
尤其是一些具有深入互动关系和特殊治疗关系的小组都是在封闭的小组中完
成的。
2.小组的类型。
（提示：教育型、治疗型、支持型等。
2分）
答：支持型小组。
这类小组通过小组成员的互动，促进成员的思想观念、情绪、态度和行为等多方面的觉醒、反思、改变与发展，从而促进是成长与进步。
3.小组的人数以及男女性别比例。
（2分）
答：一比一的比例为最佳。
这样在开展小组活动的时候才能够更加顺利的进行，也更具有代表性。
4.小组规则的制定。
（提示：社工带领组员一起制定，或是社工自行制定，或是组员自行制定。
2分）
答：由社工带领组员一起制定小组规则是最合适的。
社工具有专业知识，而小组成员的充分广泛参与又使得小组规则更具代表性，更能反映组员的意见与观点。
这样制定的小组规则才会更加全面，更具有现实意义。
5.小组活动的主题。
（3分）
答：情绪小管家。
主要是通过这个主题活动，协助小学生学会调节情绪，以致有勇气面对困难和享受正常群体的快乐生活。
学会自己合理有效的掌控自己的情绪。
6.小组活动分为几个阶段。
（提示：小组活动分为几个段落。
2分）
答：小组活动分为六个阶段。
包括小组筹备阶段，小组开始阶段，小组形成阶段，小组冲突阶段，小组成熟发展阶段，小组结束阶段。
7.小组活动每个阶段的主题。
（提示：小组活动每个段落都应有自己的主题。
5分）
答：第一节主题：Hello，how are you？
第二节主题：情绪面面观。
第三节主题：不知好烦还是好笑？
第四节主题：化悲愤为力量。
第五节主题：心情靓靓。
第六节主题：与人吵闹，怎么办好？
8.小组组员的配合情况。
（提示：组员是相互配合，还是相互排斥，或是其他？5分）
答：小组组员都是相互配合的。
刚开始配合程度不是太高，随着小组活动的推进组员的配合程度越来越高，默契度也越来越高。
9.整个小组活动持续的时间。
（2分）
答：50分钟。
这是小组活动最恰当的时间，既不算太长也不算太短，能够使组员保持参与热情。
二、协助服务实习（40分）
小组工作在观察实习结束以后，对小组工作的一些基础情况有了了解，在接下来的协助服务阶段，需要协助过程中体会小组工作的相关理论，熟悉专业社会工作者在其中扮演的角色。
在该阶段，您需要回答以下问题：
1.小组的形式。
（提示：开放型还是封闭型？2分）
2.小组的类型。
（提示：教育型、治疗型、支持型等。
2分）
3.小组活动方案组成部分及其内容。
（3分）
4.社会工作者在小组活动开始前需要做的准备工作。
（2分）
5.小组活动的主题。
（3分）
6.小组活动每个阶段的目标。
（提示：叙述具体的小组活动每个阶段需要完成的任务。
5分）
7.小组活动阶段目标的完成情况。
（3分）
8.尝试分析小组活动的分期情况。
（提示：组员在小组初期、小组前属期等的情况分析，注意参阅小组工作中小组活动正式开展以后每个阶段的专业属性以及名称。
5分）
9.尝试分析社会工作者在小组活动的过程中扮演的角色。
（提示：教育者、引导者、倡导者、观察者、协调者等。
5分）
10.列举小组活动每个阶段的评估指标。
（提示：每个阶段需要完成的任务以及对该任务完成情况的考核内容。
5分）
11.尝试描述社会工作者处理组员离别情绪的过程。
（提示：参照个案工作对案主离别情绪的处理。
5分）
三、自主服务实习（ 35分）
协助服务实习结束后，实习生对小组工作的整个过程，特别是对小组过程的阶段目标设定，以及评估的了解已经掌握。
同时也深刻体会到社会工作者在活动过程中所扮演的角色以及作用。
最重要的是对小组工作的发展过程以及组员的变化有了一个直观的感受。
因此，在督导评估过后，就可以进行自主实习，在这个阶段，实习生根据自己的兴趣爱好和专业特长设计一份小组工作服务方案。
具体要求：按照小组工作服务方案的文本格式进行方案设计。
同时要满足：
1.明确小组类型（5分）
2.小组主题（5分）
3.每个阶段的目的（5分）
4.每个阶段完成的评估方式、评估要求（10分）
5.社会工作者在每个阶段所扮演的角色等（10分）
作业3：社区工作实习（100分）
社区工作在社会工作领域属于中观领域。
其服务人群以及类型较广，既可以是生活在社区中的某一个人，也可以是一个家庭，也可以是一个社区的社会组织。
其专业要求涉及社会工作理论范式与方法、社会学范式、心理学理论基础、生态学原理等。
对社会工作者的要求是具备综合素质与综合能力。
作为专业人士，面对社区问题及面对复杂问题时，往往一种方法不能彻底解决问题。
需要社会工作者综合运用个案、小组、社区、政策等方法，协调使用。
所以社区工作在整个实习过程中要求最高，难度也最大的。
在社区工作实习环节，考虑到实习生的情况以及实习难度，在这里只要求：
1.实习生根据工作情况设计一份针对社区人群的服务计划。
要求是：服务人群明确，目标明确，方案具有可操作性，评估方式以及要求明确、格式规范。
（50分）
2.针对该设计方案进行反思并且写出反思报告。
（字数不少于800字。
50分）。