学校正风肃纪自查报告20xx正式版
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最新整理学校正风肃纪自查报告范文学校正风肃纪自查报告范文(一)桑树坪小学一贯认真贯彻落实县乡教育系统关于学校管理的有关规定，紧紧围绕“强化精细化管理”这个主题，实行了以服务实施管理，以措施落实管理，以和谐促进管理，以发展推动管理，加强了对管理者品位的提升，育人者内涵的发展，学习者良好习惯的培养，以及和谐高效课堂的构建等一系列工作，向县乡教育系统领导做一汇报：一、领导高度重视，正风肃纪工作。
学校成立了民主评议政风行风工作领导小组，刘文清校长任组长，赵育文教导主任任副组长，成员有蒲兴辽、林珍菊组成。
二、制定了《桑树坪小学民主评议正风肃纪工作实施规划》。
《规划》既体现县乡教育系统整体方案的要求，又结合本校的实际情况，内容具体详实，可操作性强。
三、召开了全校教师民主评议正风肃纪动员大会。
会议刘文清校长作动员讲话。
赵育文教导主任宣读《革勒车乡中心小学民主评议政风行风工作实施方案》，刘校长对整个评议工作进行了具体部署和安排。
全体教师参加了动员大会，大家统一了思想，认真对待评议工作。
四、扩大宣传影响。
为了让更多的学生和家长及社会各界人士参与到民主评议政风行风工作中来，学校召开了学生、家长、教师、村干部、老党员、各知名人士座谈会，印发了对学校政风行风评议的有关表册，设有满意、基本满意和不满意三种，设有问题和建议等栏目。
通过填写表，学校了解群众心声，倾听对教育关心的热难点问题以及教育的发展问题进行意见征集和建议。
制作了宣传标语、宣传专栏，把学校的优秀教师，学校的成绩，向社会公布，并在校园wang站上设立了民主评议政风行风专栏，向社会公布学校实施规划、举报电话和工作动态，向县乡教育wang发送宣传稿件。
于宣传工作做得比较落实，各方面参与民主评议政风行风的积极性大，热情高，形势好，为下一步的工作打下了坚实的基础。
五、抓管理，求实效。
我校狠抓管理，突出落实。
我们把学校各方面工作重新进行了梳理，认真查找不足，寻找阻碍学校发展的问题，针对问题我们认真研究、思考解决问题的途径和办法。
学校正风肃纪自查报告
学校正风肃纪自查报告为了深入贯彻落实党的教育方针，加强学校的作风建设，营造风清气正的教育环境，我校积极响应上级号召，认真开展了正风肃纪自查自纠工作。
现将自查情况报告如下：一、工作目标与原则本次正风肃纪工作以“改进工作作风、提高工作效率、提升教育质量、树立良好形象”为目标，遵循“实事求是、全面排查、突出重点、注重实效”的原则，对学校各项工作进行了全面、深入、细致的自查。
二、自查内容与情况1、工作纪律方面我校严格执行教职工考勤制度，要求全体教职工按时上下班，不得迟到早退。
通过检查考勤记录和实地巡查，发现大部分教职工能够遵守工作纪律，但仍有少数教师存在偶尔迟到的现象。
对此，学校已对相关人员进行了批评教育，并要求其立即改正。
在工作期间，学校严禁教职工从事与工作无关的活动，如上网聊天、玩游戏等。
通过不定期的检查，未发现此类违规行为。
2、教育教学方面学校高度重视教学质量，要求教师认真备课、精心授课、耐心辅导。
通过检查教案、听课记录和学生作业批改情况，发现大部分教师能够按照教学要求认真完成各项教学任务，但也有个别教师存在教案书写不规范、教学方法单一、作业批改不及时等问题。
针对这些问题，学校组织了教学研讨活动，对相关教师进行了业务培训和指导。
在课程设置方面，我校严格按照国家课程标准开齐开足课程，确保学生能够得到全面发展。
但在实际教学中，由于师资不足等原因，个别学科的教学质量还有待提高。
3、师德师风方面我校一直将师德师风建设作为学校工作的重点，通过开展师德培训、签订师德承诺书等方式，不断提高教师的职业道德水平。
在自查中，未发现教师存在体罚或变相体罚学生、收受家长礼品礼金、有偿家教等违规行为。
但也有部分教师在与家长沟通时态度不够热情、耐心，学校已要求相关教师加以改进。
4、学校管理方面学校建立了较为完善的管理制度，各项工作有章可循。
但在执行过程中，存在一些制度落实不到位的情况，如学校的财务管理制度执行不够严格，存在报销手续不规范的问题。
院校正风肃纪自查自纠报告
院校正风肃纪自查自纠报告教育发展对老师的规定规范愈来愈高，这就规定众多老师务必塑造学习培训观念，塑造终生学习的意识，下边是我为大伙儿搜集的院校正风肃纪自查自纠报告，供大伙儿参照。
院校正风肃纪自查自纠报告范例(一)桑树坪中小学一贯用心贯彻执行县镇教育部门有关学校管理制度的相关要求，重点围绕“加强精益化管理”这一主题风格，推行了以服务项目执行管理方法，以对策贯彻落实管理方法，以和睦推动管理方法，以发展趋势促进管理方法，提升了对管理人员品味的提高，教书育人者含义的发展趋势，学生良好的习惯的塑造，及其和睦智慧课堂的搭建等一系列工作中，向县镇教育部门领导干部做一报告：一、领导干部十分重视，正风肃纪工作中。
院校创立了评议政风行风工作中领导组，由刘文清校领导公安部党委，赵育文教务主任任副处长，组员有蒲兴辽、林珍菊构成。
二、制订了《桑树坪小学民主评议正风肃纪工作实施规划》。
《规划》既反映县镇教育部门总体计划方案的规定，又融合该校的具体情况，內容实际详尽，可执行性强。
三、举办了该校老师评议正风肃纪动员会。
大会由刘文清校领导作动员会讲话。
赵育文教务主任诵读《革勒车乡中心小学民主评议政风行风工作实施方案》，刘校长对全部评定工作中开展了实际布署和分配。
全体人员老师参与了动员会，大伙儿统一了观念，认真完成评定工作中。
四、扩张宣传策划危害。
为了更好地让大量的学员和父母及社会发展社会各界参加到评议政风行风工作上来，院校举办了学员、父母、老师、镇村干部、党员、各知名人物交流会，下发了对院校政风行风评定的相关表册，设立令人满意、基本上令人满意和不满意三种，设立难题和提议等频道。
根据填好表，院校掌握人民群众心里话，聆听对文化教育关注的热难题难题及其文化教育的发展趋势难题开展建议征选和提议。
制做了宣传语、宣传策划栏目，把院校的优秀老师，院校的考试成绩，向社会发展发布，并在学校网站上开设了评议政风行风栏目，向社会发展发布院校项目实施计划、投诉电话和工作安排，向县镇教育信息网推送宣传稿件。
学校整风肃纪自查报告
学校整风肃纪自查报告一、自查目的和背景近年来，为了进一步加强学校管理，提高师生纪律意识和道德素质，我们学校对整风肃纪工作进行了自查。
本次自查旨在深入了解学校整风肃纪的工作情况，发现存在的问题和不足，为下一步的改进提供依据。
二、自查内容和方法本次自查主要从学生管理、教职工管理以及党风廉政建设三个方面进行了全面自查。
自查内容包括学生考勤管理、学生行为规范、教职工执教纪律、教职工作风等方面。
自查方法主要采用了问卷调查、访谈、会议记录等形式，充分了解师生的实际需求和问题。
三、自查结果和问题分析1. 学生管理方面存在的问题和不足（1）学生考勤管理不严格，部分学生存在迟到、旷课、早退等问题。
（2）学生行为规范不规范，存在打架斗殴、欺凌他人、违纪等现象。
2. 教职工管理方面存在的问题和不足（1）教职工执教纪律不规范，部分教师存在迟到、旷课、教学不认真负责等问题。
（2）教职工作风不务实，存在工作不积极主动、工作态度敷衍等问题。
3. 党风廉政建设方面存在的问题和不足（1）党员教师教育不到位，一些党员教师对党的纪律要求不了解或不重视。
（2）公款使用不规范，存在教师使用公款不正当用途或超标准使用的情况。
四、自查启示和改进措施1. 加强学生管理，严格落实考勤制度，建立迟到、旷课、早退等记录机制，对违纪行为进行严肃处理，加强学生行为规范教育。
2. 强化教职工管理，建立教职工执教纪律管理制度，加强对教师的培训和教育，改进教职工作风，提高教学质量。
3. 加强党风廉政建设，通过组织教育和培训等方式，加强对党员教师的纪律教育，完善公款使用管理制度，加强预算管理和审计工作。
五、自查总结通过本次自查，我们发现了学校整风肃纪工作中存在的问题和不足，并提出了相应的改进措施。
下一步，我们将按照这些措施的要求，进一步加强学校管理，提高师生纪律意识和道德素质，在创建良好的学习环境和师生关系的同时，努力提升教育质量，培养高素质的人才。
以上就是我们学校整风肃纪自查报告的情况，希望能得到领导的批评指正，并得到相关部门的支持和配合。
学校纪律作风整顿个人自查报告（通用20篇）
学校纪律作风整顿个人自查报告（通用20篇）学校纪律作风整顿个人自查报告（通用20篇）自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。
下面是小编帮大家整理的学校纪律作风整顿个人自查报告，希望能够帮助到大家。
学校纪律作风整顿个人自查报告篇1经过议定进修《于在全区教诲系统展开思维规律风格料理的履行方案》一文件后，我联合本身思维、作和风格，服从脚结壮地的原则，对本身的工作进行了周全回顾和深入反思，对本身在思维、工作、中存在的题目与不敷有了更加复苏的认识，为今后更好的工作奠定了根本。
一、存在题目：比较《教师法》、《任务教诲法》、《教师职业操行典范》的每一条每一款，当真查找题目紧张有几点：⑴工作风格不结壮，交易上不钻研对付已教过的初三知识，从不深挖有哪些题目和不敷，讲课进程中对付一些办理不太好的题目就放过去了，也不自动与老教师评论辩论交换，不能把工作做实、细。
凡是图个省事。
照搬照抄，只是想只要结束应付了就算了。
在工作中碰到噜苏、纷乱的事变，偶然会采纳遁藏的立场。
贫乏一种吃苦钻研的精神。
⑵满足于近况，进修不敷自动自动对付一个党员来讲，我对本身的要求不敷严厉，未能起到榜样领先效用，对付获得的一点成绩，沾沾自喜，且不知本身乃井底之蛙，更是不知深浅的觉得本身现有知识和交易本领足以应付门生。
对付交易进修，政治进修不敷并且凡是拖沓，不按时结束进修任务，对付一些表面知识，政策标准也是不求甚解，在新型式样下新的教诲表面知识进修不敷，钻研不深。
特别是进修笔记上笔迹潦草，质量和数量都不能包管。
⑶工作上贫乏耐烦和技巧，方法大略进修不敷加上性情急噪凡是在处理门生题目、料理班风规律、传扬鼓励学生，与家长雷同上贫乏耐烦和工作方法，大略粗鲁导致教诲结果不好，凡是事倍功半。
⑷立异意识不敷，抱残守缺工作上满足近况，热忱不很浓，创设性的思路不宽、不多，不能创设性的展开工作常是＂穿新鞋走老路＂特别表如今备课和教法上，常是老一套对待新门生。
小学正风肃纪自查报告
小学正风肃纪自查报告加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质，下面是小编为大家收集了关于小学正风肃纪自查报告，供大家参考借鉴。
小学正风肃纪自查报告范文(一) 我校正风肃纪专项行动工作在县教委、教育纪工委的领导下，认真贯彻落实了中共荣昌县委教育工作委员会、荣昌县教育委员会印发的荣教工委[20XX]21号文件，结合国“八项规定”、市“八严禁”、“十二不准”政治纪律、县“十条”铁规、教委“六条规定”等相关肃风正纪系列“禁令”精神，深入贯彻落实活动要求，突出了“快、细、实”，确保了活动的迅速布置、全面铺开和扎实推进，现将前期活动开展情况总结如下：一是行动快、积极部署。
根据正风肃纪工作要求，一是专门召开了党员会和全校教师动员大会，认真学习荣教工委[20XX]21号文件，国“八项规定”、市“八严禁”、“十二不准”政治纪律、县“十条”铁规、教委“六条规定”等。
二是对开展正风肃纪活动进行了安排部署，要求全体干部职工要统一思想、提高认识、明确目标，严格按照活动要求组织好、安排好、落实好，切实把我校工作与正风肃纪活动紧密结合，深入查摆，扎实整改，进一步查找各种不良现象和工作作风，进一步强化改进、提升认识。
二是落实细、健全机构。
(一)成立了“荣昌县昌元新峰中心小学‘正风肃纪’领导小组”，实行校长亲自抓，分管干部具体抓，各部门配合的联动机制，层层落实。
(二)分层次、有秩序地展开以下活动：1、组织学习。
采取集中学习与分散学习相结合。
集中学习《重庆市党员干部政治纪律“八严禁”》、《重庆市党员干部生活作风“十二不准”》、《学校干部勤政务实、廉洁从政基本要求》《教职工遵纪守法、廉洁从教基本要求》《学校干部廉洁履职若干规定》《教职工廉洁从教“十不准”》《十项禁令》《十项制度》《十条公约》等规章制度以及荣昌县正风肃纪专项行动各种文件、会议和领导讲话精神，将《荣昌县教育系统党风廉政建设基本要求》《学校干部勤政务实、廉洁从政基本要求》《教职工遵纪守法、廉洁从教基本要求》《学校干部廉洁履职若干规定》《教职工廉洁从教“十不准”》《十项禁令》《十项制度》《十条公约》等规章制度。
学校正风肃纪自查报告
学校正风肃纪自查报告尊敬的各位领导、全体师生：我校一直以来高度重视学校的正风肃纪工作，在校园建设和学生教育管理方面下足了功夫。
为了确保学校的正常秩序与和谐发展，同时监督和改进自身的教育管理工作，我们组织了一次全面自查，以便进一步提升我校学风与纪律建设水平。
以下是该次自查的详细报告。
1. 校园文化建设近年来，我校着力推进校园文化建设，形成了积极向上、团结友爱、自律自强的校园氛围。
学生在这种文化熏陶下，树立了正确的人生观、价值观和积极的学习态度。
我们重视学生的道德教育，并开展一系列丰富多彩的课外活动，丰富了学生的课余生活。
提升校园文化建设的方面还需注意的是，我们需要进一步完善校园文化活动的组织与规划，加强与家长的沟通与合作，为学生提供更多的发展机会，使每一位学生都能充分展示自己的才艺与潜能，全面发展。
2. 学生纪律管理学生纪律是学校教育管理的关键之一。
通过自查，我们发现学生纪律方面存在的问题，主要表现在违反校规校纪、缺乏自我管理能力等方面。
为了解决这些问题，我们计划加大纪律教育的力度，制定更加严格的校纪校规，并结合学生实际情况，引导学生自觉遵守纪律。
此外，我们还将进一步提升学生纪律管理的透明化和规范化水平，通过制定详细的纪律管理细则，确保学生纪律管理工作的公平性和公正性。
3. 教师队伍建设教师队伍是学校教育管理的重要保障。
学校一直致力于打造一支高素质、专业化的教师队伍，提供更好的教育服务。
我们通过自查发现，在教师队伍建设方面，仍存在着一些问题，如教师培训与发展不够全面、教师激励机制不够完善等。
为了进一步加强教师队伍建设，我们将制定更加完善的培训计划，组织教师参加各类专业培训和学术研讨会，提高教师的教学水平和专业素养。
同时，我们还将建立健全教师激励机制，通过多种途径激励教师，激发他们的创新与教学热情。
4. 家校合作家校合作是学校教育管理的重要组成部分，也是促进学生全面发展的重要环节。
通过自查，我们发现家校合作方面有待加强。
学校纪律作风整顿个人自查报告(优质5篇)
学校纪律作风整顿个人自查报告（优质5篇）1.学校纪律作风整顿个人自查报告第1篇我认真学习了教育局关于教师作风整顿工作的讲话，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：一、存在的问题1、工作作风不扎实，业务上不钻研对于已教过的知识，从不深挖有哪些问题和不足，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老教师讨论交流，不能把工作做实、细。
经常图个省事。
照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了。
在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的态度。
缺乏一种刻苦钻研的精神。
2、政策理论水平不高。
对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。
对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。
没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。
个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。
4、对工作责任心还不够强。
二、存在问题的原因1、思想上松懈导致态度上不端正，上进心不是很强，得过且过；我平时工作习惯和纪律上较为散漫，不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯，爱拖拖拉拉，丢三落四。
2、原则意识不强。
总是错误的认识，只要是自己做好了事，就应该对得起别人，对得对学校，这是错误的。
3、主动意识不够。
工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更远的立场想问题。
总是认识自己的工作能完成，不拖中心学校的后腿就行，不思进取，不精益求精。
三、整改措施1、加强学习。
无论是业务还是政治方面都要认真学习，用理论来指导实践。
更应在学识方面提高素养，作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴，不能满足现状，不断充电，与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要；改变多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉，绝不应付，认真及时，保质保量。
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For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 学校正风肃纪自查报告
20xx正式版
学校正风肃纪自查报告20xx正式版
下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
根据上级文件要求和学校正风肃纪工作实施方案的评议内容，我认真学习党中央的八项规定，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求的“四风”和曹主任·正“三风”肃“六纪”治“三乱”，优化政风行风建设办好人民满意教育?的工作讲话。
并结合自身工作实际，在思想、学习、德育安全管理、教育教学等方面的工作表现，进行了深入的自查自纠，现将个人“正风肃纪”自查整改情况报告如下：
一、正风肃纪总体要求
教育系统正风肃纪专项行动，是以贯彻落实中央八项规定和市委、县委实施意见为着力点，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”问题，严明纪律规定，弘扬新风正气，在全县教职工中牢固树立“政令畅通，守住底线，纪律严明，行风纯正，组织放心，群众满意”的良好形象，以作风建设的新成效为办好人民满意教育提供坚强保障。
二、个人存在的问题
1、政治理论学习不够。
对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事。
只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性。
想问题、办事情、干工作想得不
远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次;
2、在校园安全和学生德育管理工作中，满足于现状，缺乏创新精神。
由于事务冗繁，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事时，集中时间突击了解学习一下，使得自己放松学习，难以真正的"沉"下去，班级管理中，与家长沟通不够，家访次数较少。
对份外的事抱有一种“事不关己高高挂起的思想”;
3、工作激情不够，思想有点消极，开拓进取意识还不够强，也会产生一些打退堂鼓的消极的念头。
当全身心投入工作不被领导认可，当开展工作不被同事理解时，我就会想：要是让我回到以前，当一
名不参与学校管理的老师多好，只要管好我的班，认真教学，让家长、领导放心，我就可以安然地过日子，不用整天神经兮兮，脑子高度紧张。
由于自身存在这种消极的念头，因此有时做事也比较被动;
4、教育教学中，教学的方法还是缺乏新意，备课中没面向全体学生，对“133生本课堂”的推进不够大胆，缺乏勇气，不适应当前课改的大背景，导致传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂;
5、生活中，身体缺乏锻炼，喜欢开同事的玩笑，周末生活中偶尔喜欢打点小麻将和喝顿小酒，荒废了学习的时间;
6、缺乏批评与自我批评的勇气，虽然能在大是大非问题上坚持原则，但在生活
和工作中的小事上却存在一定程度的“睁一只眼闭一只眼”现象。
三、自身存在问题的原因
我在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，主要有以下几个方面：
1、是自己放松了学习及对自己的要求;
2、是思想上有等、懒、靠的情绪;
3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理;
4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪;
5、自身性格原因，喜欢开玩笑，讲笑话，为人处事方面缺乏圆润灵活;
6、平时学习和思考的不够多，工作方法比较单一。
四、整改措施
1、积极参与到“正风肃纪”学习活动中来，认真学习党中央八项规定、教师职业道德规范、曹主任的正“三风”肃“六纪”治“三乱”，优化政风行风建设办好人民满意教育?的工作讲话，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好;
2、加强业务知识学习，努力提高综合素质。
一是从实践中学，从身边的领导和
同事身上学，学习他们思想和好的工作方法。
即二是从书上和网络上学，学习自己所管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。
其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，完善丰富人生;
3、要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。
加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励;
4、改进课堂教学，大力大胆推进“133生本课堂”模式教学，班级管理中加强与家长多沟通，校园安全和学生德育管
理工作力争做细做实，平稳创新，做丁校学校管理的得力助手;
5、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动，搞好同事之间的关系。
总之，通过这次“正风肃纪”活动的学习，针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，加上自己找、同事提、领导点、互相帮，身体力行，从自身做起，真抓实干，改进工作，高标准、严要求迅速整改，力争早日见效，努力使自己成为一名优秀的教育工作者和管理者。
——此位置可填写公司或团队名字——。