幼儿园晨午检记录表
幼儿园晨午检表格
少儿园晨午检记录表
班
级：
月日礼拜月日礼拜月日礼拜月日礼拜月日礼拜
项体咳发流有无带
体咳发流
有无带
体咳发流
有无带
体咳发流
有无带
体咳发流
有无带
姓名危险危险危险危险危险目温嗽热涕温嗽热涕温嗽热涕温嗽热涕温嗽热涕
物件物件物件物件物件晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检午检晨检午检晨检午检晨检午检晨检午检晨检午检晨检午检晨检午检晨检午检晨检午检晨检午检晨检午检晨检午检晨检午检晨检午检晨检午检晨检午检晨检午检晨检午检晨检午检。
XX幼儿园晨午检制度、流程及记录表
XX幼儿园晨午检制度、流程及记录表幼儿园晨午检制度为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者，我园特制定晨午检制度。
一、晨午检时间：各班教师在每天上午8：30与下午2:50之前完成幼儿的晨午检，同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》。
二、负责晨午检人员应是幼儿园的各班负责人。
三、晨午检的地点：幼儿园园门口。
四、晨午检查看内容：1、一问：问幼儿饮食、睡眠、大小便情况2、二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹。
3、三摸：摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
4、四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
如有异常情况，及时做好记录。
五、根据询问和查看的情况，若有身体发热的幼儿，经体温测试确定后，特别是出现发烧、头疼、咳嗽、手上出现疱疹等，以及不能确定的症状，通知家长，劝其马上到医院诊治，并在家中治疗。
六、经检查身体无异常的幼儿进入幼儿园后，各班带班教师应立即对幼儿进行第二次检查，再次向幼儿询问晨午检内容，并做细致的查看，晨午检询问、检查内容同上。
如再有身体发热的幼儿，应带患儿到观察室进行诊断，经体温计测试正常，方可继续上课；如幼儿体温不正常，应主动联系家长，劝其送医院诊治。
第二次检查应在幼儿入班后半小时后进行。
七、负责老师和教师要经常指导和检查幼儿的幼儿的洗手方法。
八、对有病患儿的班级、患儿摸过的玩具等要彻底消毒，开窗通风。
九、对第一、二次晨午检确诊发热劝其离园的幼儿，要做好记录，与患儿家长保持联系，电话追踪医院诊断结果。
患儿康复返园时，须携正规医院证明，经卫生保健老师同意后，方可入园进班上课。
幼儿园晨检、午检流程第一步：地点：门卫责任人：幼儿园早班门卫幼儿和教职员工进幼儿园大门必须稀释的免洗消毒液进行手部消毒。
第二步：地点：一楼大门口责任人：值周教师教师流程：→看：查看幼儿精神状况，检查幼儿手心手背、口腔上颚、嘴唇内壁是否有疱疹。
幼儿园晨检及全日睡眠观察记录表
幼儿园晨检及全日睡眠观察记录表1. 晨检记录
2. 全日睡眠观察记录
以上记录将作为幼儿园晨检及全日睡眠观察的参考，有助于及
早发现和处理异常情况，保障幼儿的健康和安全。
务必每天认真填
写并妥善保管。
如有需要，请随时联系幼儿园工作人员。
注意事项：
- 晨检时间：填写晨检时的具体时间，例如早晨7点半。
- 体温：使用体温计测量得到的体温值，单位为摄氏度（℃）。
- 是否有咳嗽、喉咙痛等症状：填写是或否。
- 是否有流涕、打喷嚏等症状：填写是或否。
- 是否有胃口不好、恶心等症状：填写是或否。
- 是否有拉肚子、腹痛等症状：填写是或否。
- 是否有皮肤症状（如皮疹、瘙痒等）：填写是或否。
- 备注：填写其他需要补充说明的情况。
请按照表格的形式填写相关信息，并确保填写的内容真实可信。
谢谢合作！。
班级幼儿园晨午检及全日观察记录表
班级幼儿园晨午检及全日观察记录表
班级:
时间：
追踪人：
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
序号 1
姓名
体温测量记录 ℃
晨午离 检检园
身体是 否有异 常情况
体温测量记录
处置
℃
情况 晨 午 离检检园源自身体是 否有异 常情况处置 情况
体温测量记录 ℃
晨午离
检检园
身体是 否有异 常情况
处置 情况
体温测量记录 ℃
晨午离
检检园
身体是 否有异 常情况
处置 情况
体温测量记录 ℃
晨午离
检检园
身体是 否有异 常情况
处置 情况
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备注：1.身体是否有异常情况，没有身体不适填“否”，有异常情况请具体注明主要症状如发热、咳嗽、乏力、咽痛、头痛、腹痛、腹泻、皮疹、及其他症状 等；2.处置情况，出现异常症状的幼儿需填写具体处置措施，如幼儿离园居家休息或医疗机构就诊等。