2019-2020学年部编版语文六年级上册第七单元测试卷

本题考查学生对字音的掌握，要能读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、平翘舌、前后鼻音的区别，平时要多读、多练、多积累。
A“凛冽”读音错误，应读作“凛（lǐn）冽”。
B读音均正确。
C“山寺”读音错误，应读作“山寺（sì）”。
【点睛】
5．B
【解析】
【分析】
【详解】
A．出自清代纳兰性德《长相思 山一程》：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。其中“故园无此声”的意思是家乡没有这样的声音。
（2）照样子改写：雨落到了湖面
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2．例：朝阳在山上的松林顶上涂上了一条条阴影。
朝阳在山上的松林顶上涂上了一条条阴影。向阳处，满是金色；背阴处，浓绿深黑。
（1）第二个句子从________这个方面展开想象，把画面写具体了。
A．泛 染 飘B．染 泛 飘
C．飘 泛 染D．飘 染 泛
7．与“三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲”这句话运用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
B．月亮款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。
C．榕树茂盛的枝干向四面伸展开来，树叶密不透风，像一把撑开的大伞。
B．悄没声儿（qiǎo）嫉妒（jí）嫦娥（é）
C．山寺（shì）聒碎（ɡuō）积累（lěi）
5．下列加点词语解释有误的一项是（ ）
A．故园无此声（故乡）
B．王孙自可留（指姓王的人的孙子）
C．斜风细雨不须归（不想回家）
D．夜深千帐灯（是虚指，指帐篷很多）
6．依次填入下列句子中的横线上的词语是（ ）
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿________着鱼肚色的天空，________上微微的红晕，________着红紫红紫的彩云。
2.（1）本题考查理解句子。根据题干中“向阳处，满是金色；背阴处，浓绿深黑”分析可知，句子从颜色这个方面展开想象，把画面写具体了。
（2）本题考查改写句子。作答时要先分析例句改写的特点，再依据其特点改写句子。例句中从颜色方面展开想象把画面写具体了，作答该题时也可以从颜色入手进行改写，把句子写具体。如：车子经过的地方，山清水秀，风景如画。远望江水是那样清澈透明，如明镜一般；倒映在水中的山峰青翠碧绿，天地好似染成了一幅翠绿的风景画。
2．我注意地看着鸟群，眼睛yìnɡ jiē bù xiá（________________）。
2．
根据图片展开想象，甲骨文 是下面哪个汉字？（ ）
A．漆B．泊C．涨D．榕
3．猜一猜，“锨”的意思与（ ）有关。
A．心情B．农具C．器皿D．金钱
4．下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A．凛冽（lǐnɡ）红晕（yùn）瓷盆（cí）
【点睛】
11．身向榆关那畔行故园无此声思念家乡黎明夜晚黄昏早晨斜风细雨不须归
【解析】
【分析】
【详解】
考查对诗、词、课文内容的理解和默写，平时要做到对课文、古诗熟背，并会正确地默写。
1．出自清代词人纳兰性德《长相思·山一程》：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。词中描写将士在外对故乡的思念，抒露着情思深苦的绵长心境。全词纯用自然真切、简朴清爽的白描语句，写得天然浑成，毫无雕琢之处，却格外真切感人。
参考答案
1．夜幕降临愈发心旷神怡应接不暇
【解析】
【分析】
【详解】
本题主要考查对字、词的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“幕、降、愈、旷、神、暇”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．B
【解析】
【分析】
【详解】
考查汉字的演变过程。
通过图片观察，一条船停靠在岸边，泊字的左边就像一条河，右边像一个白字，所以这个字为泊。
3．B
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查汉字的含义。字义指一个文字所具有的含义、意思。锨是指铲东西用的一种工具。此外，现代汉字中的形声字，形旁主要提示跟字义有一定联系的信息，包括：
D．出自清代纳兰性德《长相思》：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。其中“夜深千帐灯”意思是夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。
6．A源自文库
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查学生对《四季的美》课文内容的识记。这一部分的原文内容为：春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
7．C
【解析】
【分析】
【详解】
考查了对修辞手法的判断。比喻句，就是用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。
“三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲”：此句把“划桨的声音”比作“一支乐曲”。运用了比喻的手法；
为庆祝每年6月5日的世界环境保护日，同学们制作了一张环保海报。请你帮忙设计一条能够打动人的宣传语。
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福建省某小学组织同学们去天文馆参加实践活动，请阅读下面的材料，完成练习。
天文馆一层平面图
13．天文馆一层有（______）个展馆，（______）个剧场。
A．漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。此句“萤火虫翩翩飞舞”运用了拟人的修辞手法；
B．月亮款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。此句“月亮悄悄溜进来，出现在穿衣镜上”运用了拟人的修辞手法；
C．榕树茂盛的枝干向四面伸展开来，树叶密不透风，像一把撑开的大伞。此句把“大榕树”比作“大伞”，运用了比喻的手法，所以答案选C.
A．一B．两C．三D．四
14．从平面图上看，太空科技馆在地球馆的（ ）边。
A．东B．西C．南D．北
15．如果去书店，从（ ）进入距离最近。
A．北门B．南门
16．状状从南门进入后，想先去小卖部买一瓶水，再去宇宙剧场，他该怎么走？
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B．巴金两次去“鸟的天堂”，第一次是傍晚，所以没有看到鸟，第二次是早晨，所以看到了众鸟纷飞的景象。
C．孟浩然的《山居秋暝》中“明月松间照，清泉石上流”两句运用了动静结合的手法。
10．读句子，按要求完成练习。
1．例：夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
（1）第二个句子把乌鸦归巢的________画面写具体了。
D．“院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶。”这个句子运用了叠词，从桂树的枝、叶，写出了桂树茂盛，这是静态描写。
9．C
【解析】
【详解】
本题考查的是对课文内容的分析和理解，对学过的文章要及时巩固复习。在本题中对课文内容理解不正确的是C项，《山居秋暝》的作者是王维。
10．动态雨落下来了，有趣的是湖面上荡起一圈圈波纹。颜色车子经过的地方，山清水秀，风景如画。远望江水是那样清澈透明，如明镜一般；倒映在水中的山峰青翠碧绿，天地好似染成了一幅翠绿的风景画。
17．选段中的括号里应填入的关联词是（ ）。
A．因为……所以……B．虽然……但是……C．既然……就……D．尽管……还是……
18．选段中画横线的三个句子，分别是从什么角度来描写景物的？选一选，填一填。
A．颜色 B．外形 C．气味
句①：_____句②：_____句③：_____
19．选段综合运用了多种表达方式，下列分析正确的一项是（ ）
（2）照样子改写：车子经过的地方，山清水秀，风景如画。
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11．根据课文内容填空。
1．清代词人纳兰性德的“山一程，水一程，________________，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，________________”表达了他________________的思想感情。
读选段，回答问题。
五月的青岛（节选）
老舍
（ ）青岛的节气晚，（ ）樱花照例是在四月下旬才能盛开。樱花一开，青岛的风雾也挡不住草木的生长了。海棠，丁香，桃，梨，苹果，藤萝，杜鹃，都争着开放，墙角路旁也都有了嫩绿的叶儿。五月的岛上，到处花香，一清早便听见卖花声。①公园里自然无须说了，小蝴蝶花与桂竹香们都在绿草地上用它们的娇艳的颜色结成十字，或绣成几团；②那短短的绿树篱上也开着一层白花，似绿枝上挂了一层春雪。就是路上两旁的人家也少不得有些花草：③围墙既矮，藤萝往往顺着墙把花穗儿悬在院外，散出一街的香气；那双樱，丁香，都能在墙外看到，双樱的明艳与丁香的素丽，真是足以使人眼明神爽。
A．描写与抒情相结合，情景交融，展现青岛的景色之美。
B．采用夹叙夹议的手法，赞美五月青岛万紫千红的美景。
C．运用描写与说明相结合的手法，表现青岛特有的景色。
20．从选段中找出一处运用了拟人的修辞手法的句子，画上“”，并说说它的表达效果。
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8．A
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查静态描写。
A．“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”这句是以动衬静，写的是动态的景。以浣女的嬉笑声来衬托竹林的静。
B．“那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。”从叶子的数量和颜色，写出了榕树那茂盛的样子，这是静态描写。
C．“满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。”这个句子抓住月光的颜色进行描写，给以人以身其境的感觉，这是静态描写。
（1）形旁完全表义，即形旁跟字义相同。如：舟——船。
（2）形旁基本表义，可分为三类：
①形旁表示字义的大致类别。如：鸟——鹊(鸟类)；
②形旁与字义直接相关。如：扌——打(与手有关)；
③形旁与字义间接有关。如：艹一一芳(花草的香味)。
据此，也可判断出“锨”与农具有关。
【点睛】
4．B
【解析】
【分析】
【详解】
2019-2020学年部编版语文六年级上册第七单元测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．看拼音，写词语。
1．夕阳西沉，yè mù jiànɡ lín（________________），那风声、虫鸣，听起来也yù fā（____________）叫人xīn kuànɡ shén yí（________________）。
B．出自唐代王维《山居秋暝》：明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。其中“王孙自可留”中的“王孙”原指贵族子弟，后来也泛指隐居的人，秋天的山中王孙自可以久留。
C．出自唐代张志和《渔歌子》：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。其中“斜风细雨不须归”意思是迎着斜风细雨，悠然自得地垂钓，不想回家。
8．下列句子中不属于静态描写的一项是（ ）
A．竹喧归浣女，莲动下渔舟。
B．那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
C．满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。
D．院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶。
9．下列对课文内容理解不正确的一项是（ ）
A．《月迹》告诉我们美属于每一个人，人人都可以拥有美。
2．在日本女作家清少纳言的眼里，四季各有独特的美，她觉得春天最美是________，夏天最美是________，秋天最美是________，冬天最美是________。
3．张志和的《渔歌子》中，表达了作者悠闲自在的生活情趣的句子是：“青箬笠，绿蓑衣，________________。”
12． 综合实践。
21．选段表达了作者怎样的思想感情？
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22．习作
题目：美丽的____________
要求：把题目补充完整。注意按照一定的顺序写，可以运用比喻、拟人等修辞手法，也可以加上自己的想象。
【解析】
【分析】
【详解】
1.（1）本题考查理解句子。根据题干中“点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去”分析可知，句子把乌鸦归巢的动态画面写了出来。
（2）本题考查改写句子。作答时要先分析例句改写的特点，再依据其特点改写句子。例句中把乌鸦归巢的动态画面写了出来，作答该题时可以把雨落在湖面时动态画面描写出来。如：雨落下来了，有趣的是湖面上荡起一圈圈波纹。