五四青年节演讲比赛方案
五四主题演讲比赛方案
五四主题演讲比赛方案一、方案背景五四青年节即将来临，为弘扬五四精神，激发广大青年学生的爱国情怀和担当精神，我校决定举办一场五四主题演讲比赛。
本次比赛旨在让青年学子回顾五四运动的历史，传承五四精神，展现新时代青年的风采。
二、比赛主题“传承五四精神，共筑青春梦想”三、参赛对象全校在校学生，分为初中、高中、大学三个组别。
四、比赛流程1.初赛阶段（1）各班组织选手报名，每个班级至少推荐一名选手参赛。
（2）选手准备演讲稿，题目自拟，要求围绕主题，观点鲜明，富有创意。
（3）各班举行初赛，选拔出一名选手参加学校决赛。
2.决赛阶段（1）决赛分为三个环节：自我介绍、主题演讲、即兴演讲。
（2）决赛评委由校领导、教师代表、学生代表组成，满分100分。
（3）决赛设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
五、比赛内容1.自我介绍选手进行1分钟自我介绍，展示自己的姓名、年级、班级、兴趣爱好等。
2.主题演讲选手根据比赛主题，进行5分钟演讲，要求观点明确，论据充分，表达流畅。
3.即兴演讲选手抽取题目，进行2分钟即兴演讲，要求思维敏捷，反应迅速。
六、评分标准1.自我介绍：形象气质（20分）、语言表达（20分）、内容创意（20分）。
2.主题演讲：主题明确（30分）、论据充分（30分）、表达流畅（30分）。
3.即兴演讲：思维敏捷（30分）、反应迅速（30分）、语言表达（30分）。
七、比赛时间与地点比赛时间：2023年5月4日比赛地点：学校报告厅八、宣传与奖励1.通过校园广播、海报、班级通知等方式进行广泛宣传。
2.比赛结束后，为获奖选手颁发奖品和荣誉证书。
3.获奖选手将有机会代表学校参加更高层次的比赛。
九、组织保障1.成立比赛组委会，负责比赛的整体策划、组织协调、宣传推广等工作。
2.设立比赛筹备组，负责比赛场地、设备、道具等筹备工作。
3.设立比赛评审组，负责选手评分、监督比赛公平公正。
4.设立比赛安全保卫组，负责比赛现场的安全保障。
十、注意事项1.选手需严格遵守比赛规则，服从评委和工作人员的安排。
五四演讲比赛活动方案(共5篇)
五四演讲比赛活动方案（共5篇）第1篇：五四演讲角逐活动方案红色五月激扬青春——庆祝建团90周年喜迎xx大暨五四青年节高校生演讲角逐主办单位：淄博师专校团委策划、承办单位：初等训练系团总支系青年志愿者队活动目的：在建团90周年喜逢五四青年节之际，为了增加同学对自我价值了解及实现，特开展“高校生演讲角逐”。
希望同学们在取得成果的同时可以得到进一步的进展和提高。
活动主题：舞动精神火炬，然烧激情五月宣布传达语：拥抱青春之梦，呈现高校生风采，为建团90周年献礼。
活动时间：5月28日下午3：30活动地点：奂山论坛一、前期宣布传达：在各教学楼通知栏张贴海报、通知单。
（5月21发宣布传达单）二、报名条件：1.全体在校同学，性别、年龄不限。
2.敢于表现自己，态度主动向上。
三、报名方式：系同学会组织同学报名，经过初步选定确定参赛人员。
数理系、艺术系、外语系负责人：李捷于秋霞学前训练、信息系负责人：许晓娜人文系、初等训练负责人：崔向军四、角逐内容：1.题目话题自拟，主要围绕“建团90周年、五四青年节、喜迎xx大”。
2.内容健康向上，中心明确，文体不限。
五、角逐环节：1、各系院自行举办初赛及稿件审定。
每系选出2-4名选手。
名单于5月24日晚7点半之前发送到邮箱@或直接联系负责人。
要求格式：XXX院系：XX班XX电话号码：2、选手统一抽签，准备出场挨次。
抽签时间：5月27日晚7：303、决赛：时间：5月28下午3：30地点: 奂山论坛决赛流程：1、主持人宣读开场词，宣布角逐开头。
2、由主持人宣读选手序号，选手进行演讲。
（如：请1号选手XX演讲。
2号选手XX做预备。
）3、第一名选手演讲时，下一名选手做预备。
（设立预备选手席位）4、选手按挨次5个一组。
其次组角逐完毕宣读第一组成果。
5、分数统计、排除角逐名次。
（播放背景音乐）6、由主持人宣读角逐结果。
7、颁奖环节，由评委进行颁奖。
8、主持人宣布角逐结束，领导与选手进行合影、领导与工作人员进行合影。
五四青年节演讲比赛活动方案
五四青年节演讲比赛活动方案一、活动背景五四青年节是为纪念 1919 年 5 月 4 日中国学生爱国运动而设立的节日，它代表了青年对国家命运的关注和责任感。
在这个具有特殊意义的日子里，举办五四青年节演讲比赛，旨在激发广大青年的爱国热情，展现当代青年的精神风貌，促进思想交流和个人成长。
二、活动主题“青春飞扬，责任担当”三、活动目的1、纪念五四运动，弘扬五四精神，激发青年的爱国热情和社会责任感。
2、提供一个平台，让青年展示自我风采，锻炼演讲能力和表达能力。
3、促进青年之间的思想交流，激发创新思维，增强团队合作精神。
4、引导青年树立正确的人生观、价值观和世界观，鼓励他们积极投身社会建设。
四、活动时间及地点时间：具体日期地点：详细地址五、参赛对象具体参赛范围，例如：全体在校学生、某单位青年职工等六、活动流程1、前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校、单位的显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍区、办公室等。
（2）利用学校、单位的官方网站、微信公众号、微博等网络平台发布活动通知和相关信息。
（3）组织班级、部门内部宣传，鼓励青年积极参与。
2、报名方式（1）线上报名：在官方网站或微信公众号上填写报名信息，包括个人姓名、联系方式、演讲题目等。
（2）线下报名：在指定地点填写报名表格，提交相关信息。
3、比赛规则（1）演讲内容要紧扣活动主题，积极向上，具有时代气息。
（2）演讲时间控制在具体时长，超时或不足将酌情扣分。
（3）演讲过程中要求使用普通话，语言流畅，表达清晰，声音洪亮。
（4）可以使用适当的肢体语言和道具，但不得影响演讲效果。
4、初赛（1）时间：具体日期（2）评委组成：列出评委名单及相关背景（3）比赛形式：选手按照抽签顺序依次进行演讲，评委根据演讲内容、语言表达、形象风度等方面进行打分，评选出晋级决赛的人数进入决赛。
5、决赛（1）时间：具体日期（2）评委组成：列出决赛评委名单及相关背景，可与初赛评委有所不同（3）比赛形式：选手按照抽签顺序依次进行演讲，评委打分并结合现场观众投票，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
五四青年节演讲比赛活动方案
五四青年节演讲比赛活动方案一、活动主题“五四精神，青春担当”二、活动目的五四青年节即将来临，为了纪念五四运动，弘扬五四精神，激发广大青年的爱国热情和社会责任感，提高青年的综合素质和表达能力，特举办此次演讲比赛。
三、活动时间具体日期四、活动地点详细地址五、参与人员全体青年员工六、活动组织架构1、主办单位：主办单位名称2、承办单位：承办单位名称3、活动筹备小组：组长：组长姓名成员：成员姓名七、活动流程1、报名阶段（报名开始日期报名结束日期）发布活动通知，包括比赛主题、时间、地点、参赛要求等。
接受选手报名，报名方式可以为线上填写报名表格或线下提交报名表格至指定地点。
2、初赛阶段（初赛日期）选手进行初赛演讲，每人限时X分钟。
评委根据选手的演讲内容、语言表达、形象风度等方面进行打分。
评选出前X名选手进入决赛。
3、决赛阶段（决赛日期）入围决赛的选手进行决赛演讲，每人限时X分钟。
增加即兴演讲环节，选手现场抽取题目，准备X分钟后进行即兴演讲，限时X分钟。
评委根据选手的综合表现进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4、颁奖仪式（决赛结束后）公布比赛结果，颁发奖项。
领导致辞，对活动进行总结。
八、比赛规则1、演讲内容必须紧扣活动主题，积极向上，具有时代气息。
2、演讲时间严格控制，初赛和决赛超时将酌情扣分。
3、参赛选手应着装得体，仪态大方，使用普通话进行演讲。
4、比赛采用百分制评分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为选手的最终得分。
九、评分标准1、演讲内容（40 分）主题明确，内容充实，具有思想性和感染力。
事例典型，条理清晰，逻辑严谨。
结合实际，具有创新性和时代感。
2、语言表达（30 分）普通话标准，发音清晰，语速适中。
语言流畅，生动形象，富有激情。
语调抑扬顿挫，富有节奏感。
3、形象风度（15 分）着装得体，仪态大方，举止自然。
表情丰富，与观众有良好的眼神交流。
4、综合效果（15 分）具有较强的吸引力和感染力，能引起观众共鸣。
2024年幼儿园五四青年节主题演讲比赛方案
2024年幼儿园五四青年节主题演讲比赛方案一、活动背景五四青年节源于1919年的“五四运动”，旨在纪念五四运动中青年学生的爱国精神。
为弘扬五四精神，激发幼儿园教职工的爱国热情，提高青年教师的综合素质，我园决定举办2024年五四青年节主题演讲比赛。
二、活动主题“传承五四精神，展现青春风采”三、活动目标1.激发幼儿园教职工的爱国情怀，增强团队凝聚力。
2.提高青年教师的演讲能力，促进教师专业成长。
3.丰富幼儿园文化生活，营造积极向上的氛围。
四、活动时间2024年5月4日五、活动地点幼儿园多功能厅六、活动对象全园青年教师七、活动流程1.主题演讲比赛筹备阶段（1）成立筹备小组，负责活动策划、组织和实施。
（2）筹备小组制定活动方案，明确活动流程、评分标准等。
（3）宣传发动，鼓励青年教师积极参与。
2.主题演讲比赛报名阶段（1）参赛者需填写报名表，并于4月25日前提交至筹备小组。
（2）筹备小组对报名者进行资格审查，确定参赛名单。
3.主题演讲比赛准备阶段（1）参赛者需准备5-8分钟的演讲稿，内容围绕“传承五四精神，展现青春风采”主题。
（2）参赛者可进行演讲稿修改和完善，同时进行演讲技巧训练。
4.主题演讲比赛正式阶段（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
（2）初赛：参赛者进行演讲，评委根据演讲内容、语言表达、形象风度等方面进行评分，选出前10名进入决赛。
（3）决赛：进入决赛的选手进行抽签排序，依次进行演讲。
评委现场评分，最终确定一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
5.颁奖典礼（1）比赛结束后，举行颁奖典礼，公布比赛结果。
（2）园领导为获奖选手颁发奖品和证书。
八、评分标准1.演讲内容：主题明确，观点独到，内容充实，具有启发性和感染力。
2.语言表达：表达流畅，语音标准，语速适中，富有激情。
3.形象风度：仪表端庄，着装得体，举止大方，精神饱满。
1.参赛者需自行准备演讲稿，严禁抄袭，一经发现，取消比赛资格。
2.参赛者需在规定时间内完成演讲，超时或不足规定时间者，酌情扣分。
五四青年节演讲比赛策划书范文3篇
五四青年节演讲比赛策划书范文五四青年节演讲比赛策划书范文精选3篇（一）【五四青年节演讲比赛策划书范文】一、活动背景：五四青年节是中国青年人的节日，也是激励和鼓舞青年一代的重要时刻。
为了激发青年的热情和潜力，提高他们的演讲能力和表达能力，我们特举办五四青年节演讲比赛。
二、活动目的：1. 激励青年学生关注时事热点，传递积极向上的价值观念。
2. 提高青年学生的演讲技巧和表达能力，培养他们的领导力和公共演讲能力。
3. 营造积极向上的校园文化氛围，弘扬青年正能量。
三、活动时间地点：1. 时间：五四青年节当天。
2. 地点：学校大礼堂。
四、活动内容安排：1. 演讲比赛主题：传承五四精神，奋发向上。
2. 报名方式：自愿报名，提交演讲稿件，并经过初选选拔。
3. 比赛形式：分为初赛和决赛两个阶段，决赛采用现场演讲形式。
4. 评分标准：内容丰富有深度、表达清晰简洁、演讲技巧娴熟等。
五、活动预期效果：1. 提高学生的综合素质和竞争力。
2. 彰显学校教育成果，树立校园风尚。
3. 激励更多青年学生积极向上，为社会发展贡献自己的力量。
六、活动策划团队：为了确保比赛的顺利进行，我们将组建专业的策划团队，包括校领导、教师、学生会成员等，共同精心策划和组织活动。
五四青年节演讲比赛策划书范文精选3篇（二）尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天是五四青年节，这是中国青年人的节日，同时也是我们青年人展现风采、肩负责任的时刻。
在这个特殊的日子里，我很荣幸能够站在这里，与大家一起分享我的一些想法和感悟。
五四青年节是为了纪念一百年前的五四运动而设立的，那是一场充满革命精神和热血的运动，代表着中国青年人敢于挑战和改变的精神。
我们今天所享受的一切，都是那一代青年为我们争取而得到的。
因此，我们要铭记历史，不忘初心，继续传承和发扬五四精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
青年是国家的未来，是社会的希望。
我们应该志存高远，不断学习进步，脚踏实地为社会发展贡献自己的力量。
2023五四青年节演讲比赛方案8篇
2023五四青年节演讲比赛方案8篇2023五四青年节演讲比赛方案8篇最新时间如白驹过隙，转眼间五四青年节将至，那么一起看看五四青年节演讲比赛方案怎么写吧!下面给大家分享关于2023五四青年节演讲比赛方案8篇最新，欢迎阅读!五四青年节演讲比赛方案篇1一、活动目的为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院体育系团总支决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题以“激扬青春爱与奉献”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“激扬青春爱与奉献”的理解。
三、组织单位主办单位：山东体育学体育系团总支承办单位：山东体育学院体育系学生会生活卫生部四、活动参与对象全体学生五、活动流程(一)宣传及报名10月25日-10月29日，全面开展大赛的宣传及报名活动：A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在学生宿舍楼及食堂下张贴大量海报。
安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。
B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。
C.开启电话报名方式，报名电话为：D.月日-日在食堂门口设立现场报名点。
(二)规则细节(初定)大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛(考察选手的基本演讲素质)1、时间和地点：2、评委：3、比赛流程：每位选手演讲进行五分钟的演讲。
包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。
最终按分数取前八名进入决赛。
决赛1、时间和地点：2、评委：3、比赛流程：(1)主持人开场白。
(2)命题演讲。
选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。
(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。
(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。
五四青年节演讲大赛活动策划方案书（3篇）
五四青年节演讲大赛活动策划方案书一、活动背景：五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。
中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于____年____月正式宣布以____月____日为中国青年节。
二、活动目的：值此五四青年节到来之即，为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,竖世纪新风，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于学校的创新发展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我理想。
特开展主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日。
三、演讲主题(任选其一)：传承五四精神争做世纪青年传承五四精神争做创业先锋四、活动时间：初赛：____月____日晚7:00复赛：____月____日晚7:00五、活动地点：初赛：三教107复赛：二教108六、主办单位：共青团____委员会七、承办单位：____学院团总支八、活动流程：(一)、初赛前期准备：1、____月____日，递交策划至团委，申请二教108。
2、____月____日，制作演讲比赛报名表，向各二级学院分发文件，通知演讲比赛的时间、地点及主题。
3、____月____日，邀请本次演讲比赛初赛的评委。
(二)、初赛：1、____月____日，秘书处人员统计各二级学院的报名人数，准备相关事宜。
2、选手根据自己的演讲稿，进行2~____分钟的演讲，由评委打分。
3、根据初赛的分数，协调各二级学院人数，前____名进入决赛。
(三)、决赛前期准备：1、____月____日，公布并通知入围决赛的选手，并要求每人提交个人信息资料。
2、____月____日，制作幻灯片，确定决赛当晚播放的“五四精神”相关视频。
3、____月____日，确定评委名单，准备评委三脚架。
4、____月____日，打印奖状(一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名，优秀奖____名)，准备奖品。
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2014年振东集团
五四青年节演讲比赛
通知
各公司各团队：
在五四青年节来临之际，特举办“践行党的群众路线教育，立足本职工作，提升经营管理”为主题演讲比赛。
现制定方案如下：
一、活动主题：践行党的群众路线教育，立足本职工作，提升经营管理
二、活动目的：营造企业文化、丰富员工文化业余活动。
三、活动时间：4月26日
四、活动地点：商学院405教室
五、活动范围：集团总部、各团队及各子公司。
六、报名时间：2014年4月16日—4月18日
七、报名规定：凡是公司在职员工均可报名参加，不限年龄、性别、职位。
八、奖项设置：一等奖1名：奖金500元
二等奖2名：奖金300元
三等奖3名：奖金200元
九、活动方式：本次大赛分预决赛、决赛两阶段进行，预决赛先由各个单
位4月21日前进行选拔，报前一、二名最后参与4月26
日最后的决赛。
十、参赛条件和要求。
1、各参赛选手自行准备演讲稿件，如有背景音乐及图片可自行准备
2、每个参赛人员所发表的演讲时长在5分钟左右，不得偏离主题，使
用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、各司团队至少推荐一名员工参赛。
4、各参赛人员在 4月 18前在工会报名，并在 4 月22日抽签决定参赛顺序。
十一、评委评分标准：
1、形象（10分）：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。
2、口才（30分）：普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。
3、内容（40分）：主题鲜明，积极向上，联系实际。
结构合理，语言流畅。
4、脱稿（10分）：演讲自如。
5、即兴（10分）：随机应变。
十二、评分办法：
1、采取评委均分制（扣除最高分和最低分）：即各位评委所打分值相加后的平均分为选手的最后得分；
2、演讲结束后评委直接亮分,分数记在评分表上；
3、小数点后保留2位小数，报分时报到小数点后2位；
4、在得分相同的情况下，则取并列名次。
5、由财务部选派两名计分员。
十三、活动要求
1.各单位、部门要高度重视，精心准备，广泛动员本部门职工参与本次
活动，扩大参与范围。
同时要在本部门内部精心选拔，确保活动的质量和效果。
2.各参赛职工要认真对待这次比赛，把此次活动作为锻炼提高表演能力、展示自身才艺的一个重要契机。
各部门应积极配合，团结合作。
十四、报名方式
由团队报名至党工办，报名时须注明部门、姓名、演讲题目。
振东集团工会
2014.04.16。