厉彦林《出类拔萃的秘密》阅读练习及答案
（三）阅读下面的文字，完成 18-1 题。
（16 分）
出类拔萃的秘密
厉彦林
至今还清晰地记得，深秋时节的那天，宿舍院里的园丁师傅忙着把小竹林四周刨开，逐一斩断竹根，刨出近半米深的沟，用砖垒砌围堵竹根的砖墙。
我蹲在一边帮助整理刨出的竹根，听他口里念叨着：“要不抓紧围截，明年这周围全是竹子了。
”
十年前，我搬进位于城郊的新宿舍时，门外的这片竹子刚栽上，长得干干巴巴的，既无生机，又少灵气。
我真担心栽不活。
谁知道，仅几年的工夫，这簇竹子潇洒地长起来了。
开春那竹竿由枯黄变成草绿，冒出淡黄稚嫩的芽尖。
盛夏撑一片翠绿，秋冬依然挥舞着生命的绿手掌。
清晨，我走在院内的石径小路上，竹林里传出啁啁啾啾的鸟鸣声和麻雀的打闹声，真有几分“采菊东篱下，悠然见南山”的雅趣。
竹子靠窜根繁育生长，喜欢温和湿润的气候，主要生长在南方。
上世纪 60 年代末，山东等地南竹北移成功，竹子被移植在山地、水源、沟渠、田边、路旁，大大改善了自然生态环境。
品种多是早园竹、淡竹、斑竹等。
我见证了这簇竹子的成长过程。
栽植的前三年没看出生长，到了第五六年雨季过后，周围的土皮被拱出了裂缝，地上竟然冒出手指粗黝黑的笋芽，咧开小嘴喝着雨水，每天能蹿半掌高，到秋季竟然已长到三四米高，成为竹林中的长子。
但新竹生长之后，它周围方圆几米内的其它植物好像停止了生长。
我问园丁师傅，原来新栽的竹子前三年不是没长，甚至没少长，只不过是以一种不易被人们觉察的方式在地下长根。
根憋着劲，在地下向四周默默铺开成系。
这也是竹子只要栽上大地，很少枯死的原由。
经过三年多的地下生长，一株还未向上发芽的竹子，根已经在地下伸展了十多米，真可谓“博大精深”。
有时一整片竹林实际上是根连在一起的“一棵竹子”，地下的茎根盘成一个疙瘩，分不清头尾。
当新竹开始蹿芽生长时，周围的各类植物都望尘莫及。
我仔细观察竹林里当年冒出的新竹，深秋时大都高过往年的旧竹。
那日我问园丁师傅，他擦拭一下额头上的汗珠告诉我：“竹子扎根三年不起身，憋着劲布根，为后代积蓄能量。
笋芽一旦破土，就底气十足，高过老竹子啦。
”
人的成长，也要学习竹子的耐性，先脚踏实地，发达根系，再破土发力，拔节蹿高。
18.这是一篇借物喻人的散文，你认为文中像竹子一样的人具有哪些特点？（4 分）
19.品析词句。
（4 分）
①请从修辞的角度赏析下面句子。
盛夏撑一片翠绿，秋冬依然挥舞着生命的绿手掌。
②请品析下面句中加点词. 根憋．着劲，在地下向四周默默铺开成系。
20.文章以“出类拔萃的秘密”为题，有何妙处？（4 分）
21.仿写：结合文章主题.选取亊例，将下面一段话补充完整。
（4 分）
纵观古今，泱泱中华.具备竹之精神者不胜枚举。
左思历经数载，终成《三都陚》，使洛阳纸贵；
王羲之习字墨池，创书法精品，成千古书圣；
，，；
，，。
（三）
18.踏实务实，默默无闻地专注于自己的事业，最终赢得了发展和成功。
19. ①运用拟人的修辞手法，生动写出了竹子的茂盛和它的顽强生命务。
②“憋”字生动形象，以拟人的手法写出了竹子在默默中成长，在默默中发展的韧劲和毅力。
20.以此为题，形象生动，设置了悬念，吸引了读者的阅读兴趣；是全文的展开叙述、描写的核心；指明全文的中心所在，给人以无限的想象和启迪。
21. 示例一：曹雪芹披阅十载，写文学巨著，成文学大家；
示例二：徐霞客跋涉千里，览山川河流，成游记鼻祖。
答案讲解
(1)答：幽静。沿途是莓苔，远望白云缭绕，近 看芳草当门。白云、静渚、春草、闲门都营造出 一种静谧的气氛。（答出幽静意思的，给2分； 说明营造静谧气氛的，给2分。） (2)答：“过”字把雨后松树翠绿的颜色呈现了 出来。“随”字形象的表现了山道峰湖路转，人 在随山转折、缘山寻找“水源，令人有曲径通幽 的遐思。（对“过”字简要赏析的，给2分；对 “随”字简要赏析的给2分。）
所以，我想在我们的时代，访放慢一些速度，有 的地方也许一生只会到过一次，不慢慢欣赏周围的事物， 该会是多么遗憾的事啊！ 纪伯伦有句名言：乌龟比兔子更能多讲些道路上的 情况，阿尔卑斯山口的路牌上也写道：“慢慢走，欣赏 啊！” 社会的竞争，生活水平的提高，总让我们更加担心 自己跟不上时代的车轮。于是我们给自己一个劲儿地鼓 气：快些，再快些。如果遇到这一个时候，我建议主， 让我们先暂且放一放高速，慢些，再慢些，欣赏一下周 围还值得我们细细品味的点滴。 “花开不是为了花落，生命不是一次简单的奔赴死 亡之约，侯鸟由南飞到北，又由北飞到南是为了经历四 季的更替……” 当一切都将变成高速，出门有高速公路，就餐有各 式各样的快餐，打开书报有各式各样的文化快餐，打开 电脑更可以几分钟内“网尽天下”时，请记得放慢一下 脚步，那时我们就会感受到生活有多少别样的滋味。
13、(1) 可是我暗自庆幸地对自己说：“老天 大概是要让你厚积薄发吧。”（窃1分，其1分， 句意通顺1分） (2) 我的确爱你那样深，对你的希望那样殷切， 没想到你妄自菲薄，甘愿做没见过市面不中 用的人！（诚1分，望 1分，不意1分，句意 通顺1分） （3）皇上特下诏书，任命我为郎中，不久 又蒙受国恩，任命我当太子洗马。（特1分， 寻1分，特、除1分）
中心观点：快慢都需要，但我更偏爱慢 立论角度：1、慢需要耐心，需要信心，更需要智慧。 2、慢长见识，慢出质量。 3、慢可以让我们更好的欣赏生活的美景，体 会生活的滋味。
福建省厦门市九年级期中考试语文试题
福建省厦门市九年级期中考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共9分)1. （2分）选出对下面语句中划线词语理解较为恰当的一项是（）“连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
”A . “似乎”表示不确定的意思，“确凿”表示毫无疑问，二者连用造成前后矛盾，应删去其中一个才好。
B . “似乎”和“确凿”是矛盾的，用在这里表示内容是虚构的。
C . “似乎”和“确凿”表面上看是矛盾的，这里作者把“似乎”放在“确凿”前边，实际上是表示对“确凿”的内容不能肯定，为的是在表达上委婉一些，好留有余地。
D . “似乎”和“确凿”表面上看是矛盾的，但实际上并不矛盾。
用“似乎”是因为“连那最末次的相见也已经隔了七八年了”，印象模糊，所以用不肯定的语气；用“确凿”是因为“我”对儿时在百草园中的有趣生活至今都记忆犹新，所以用肯定的语气。
2. （2分） (2016七上·莆田期末) 下列各句没有语病的一项是（）A . 我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。
B . 同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
C . 最近，他的工作作风有了明显的提高。
D . 勤劳勇敢的中华民族创造了辉煌灿烂的文化。
3. （5分）(2017·营口模拟) 名著阅读。
（1）向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说，五里路外有那市井。
何不去沽些酒来吃？”便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。
出到大门首，把两扇草场门反拽上，锁了。
带了钥匙，信步投东。
以上文段出自《________》，描写的人物是________（人名）。
（2）《红岩》的作者是________、________。
________是《红岩》中隐藏最深的共产党员，他忍辱负重，装疯卖傻，利用特务对他放弃戒备，经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去。
出类拔萃的秘密阅读附答案
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟立志当早，存高远出类拔萃的秘密阅读附答案 出类拔萃的秘密厉彦林至今还清晰地记得，深秋时节的那天，宿舍院里的园丁师傅忙着把小竹林四周刨开，逐一斩断竹根，刨出近半米深的沟，用砖垒砌围堵竹根的砖墙。
我蹲在一边帮助整理刨出的竹根，听他口里念叨着：要不抓紧围截，明年这周围全是竹子了。
十年前，我搬进位于城郊的新宿舍时，门外的这片竹子刚栽上，长得干干巴巴的，既无生机，又少灵气。
我真担心栽不活。
谁知道，仅几年的工夫，这簇竹子潇洒地长起来了。
开春那竹竿由枯黄变成草绿，冒出淡黄稚嫩的芽尖。
盛夏撑一片翠绿，秋冬依然挥舞着生命的绿手掌。
清晨，我走在院内的石径小路上，竹林里传出啁啁啾啾的鸟鸣声和麻雀的打闹声，真有几分采菊东篱下，悠然见南山的雅趣。
竹子靠窜根繁育生长，喜欢温和湿润的气候，主要生长在南方。
上世纪60年代末，山东等地南竹北移成功，竹子被移植在山地、水源、沟渠、田边、路旁，大大改善了自然生态环境。
品种多是早园竹、淡竹、斑竹等。
我见证了这簇竹子的成长过程。
栽植的前三年没看出生长，到了第五六年雨季过后，周围的土皮被拱出了裂缝，地上竟然冒出手指粗黝黑的笋芽，咧开小嘴喝着雨水，每天能蹿半掌高，到秋季竟然已长到三四米高，成为竹林中的长子。
但新竹生长之后，它周围方圆几米内的其它植物好像停止了生长。
我问园丁师傅，原来新栽的竹子前三年不是没长，甚至没少长，只不过是以一种不易被人们觉察的方式在地下长根。
根憋着劲，在地下向四周默默铺开成系。
这也是竹子只要栽上大地，很少枯死的原由。
经过三年多的地下生长，一株还未向上发芽的竹子，根已经在地下伸展了十多米，真可谓博大精深。
有时一整片竹林实际上是根连在一起的一棵竹子，地下的茎根盘成一个疙瘩，分不清头尾。
当新竹开始蹿芽生长时，周围的各类植物都望尘莫及。
我。
2018年山东省菏泽市中考语文《出类拔萃的秘密 厉彦林》阅读练习及答案.doc
2018年山东省菏泽市中考语文《出类拔萃的秘密厉彦林》阅读练习及答案语文阅读题是很多中考生头疼的题型，现在一些地区的2018年中考语文阅读考试题已经出炉，为了帮助大家提高阅读题答题水平，下面为大家带来2018年山东省菏泽市中考语文《出类拔萃的秘密厉彦林》阅读练习及答案，希望大家能够认真阅读。
出类拔萃的秘密厉彦林至今还清晰地记得，深秋时节的那天，宿舍院里的园丁师傅忙着把小竹林四周刨开，逐一斩断竹根，刨出近半米深的沟，用砖垒砌围堵竹根的砖墙。
我蹲在一边帮助整理刨出的竹根，听他口里念叨着：要不抓紧围截，明年这周围全是竹子了。
十年前，我搬进位于城郊的新宿舍时，门外的这片竹子刚栽上，长得干干巴巴的，既无生机，又少灵气。
我真担心栽不活。
谁知道，仅几年的工夫，这簇竹子潇洒地长起来了。
开春那竹竿由枯黄变成草绿，冒出淡黄稚嫩的芽尖。
盛夏撑一片翠绿，秋冬依然挥舞着生命的绿手掌。
清晨，我走在院内的石径小路上，竹林里传出啁啁啾啾的鸟鸣声和麻雀的打闹声，真有几分采菊东篱下，悠然见南山的雅趣。
竹子靠窜根繁育生长，喜欢温和湿润的气候，主要生长在南方。
上世纪60 年代末，山东等地南竹北移成功，竹子被移植在山地、水源、沟渠、田边、路旁，大大改善了自然生态环境。
品种多是早园竹、淡竹、斑竹等。
我见证了这簇竹子的成长过程。
栽植的前三年没看出生长，到了第五六年雨季过后，周围的土皮被拱出了裂缝，地上竟然冒出手指粗黝黑的笋芽，咧开小嘴喝着雨水，每天能蹿半掌高，到秋季竟然已长到三四米高，成为竹林中的长子。
但新竹生长之后，它周围方圆几米内的其它植物好像停止了生长。
我问园丁师傅，原来新栽的竹子前三年不是没长，甚至没少长，只不过是以一种不易被人们觉察的方式在地下长根。
根憋着劲，在地下向四周默默铺开成系。
这也是竹子只要栽上大地，很少枯死的原由。
经过三年多的地下生长，一株还未向上发芽的竹子，根已经在地下伸展了十多米，真可谓博大精深。
有时一整片竹林实际上是根连在一起的一棵竹子，地下的茎根盘成一个疙瘩，分不清头尾。
人教部编版七年级下学期语文周练(九)(范围：第五单元17、18)(附答案)
人教部编版七下语文周练（九）（范围：第五单元17、18）1.下列加点字的注音全都正确的一项是A．迸．溅（bèng）挑．逗（tiāo）嚷．嚷（rāng）B．伶．仃（lín）枯槐．（huái）琼．浆（qióng）C．虬．须（qiú）伫．立（zhù）笼罩．（zhào）D．绽．开（zhàn）酒酿．（niàng）沉淀．（dìng）2.下列选项中有错字的一项是A．浅紫抚摸遮住遗憾B．笼罩繁密琼浆喜悦C．瀑布发端迸溅蜂围D．蝶阵盛开最嫩贮立3.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A．语文课上，王老师将《智取生辰纲》里面的故事讲得惟妙惟肖．．．．，同学们都沉浸在其中。
B．六月的洋澜湖畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或跳舞，或垂钓，怡然自得．．．．，其乐融融。
C．桂林的山有的像雄狮，有的像大象，有的像猛虎，山形奇特，真是巧夺天工．．．．。
D．关于如何举办好今年端午节赛龙舟活动，刚才大家都提了很好的建议，最后我来谈几点想法，就算抛砖引玉．．．．吧！4.下列句子没有语病的一项是A．读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。
B．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。
C．当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者高度重视。
D．表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。
5.下列句子排序正确的一项是①家乡地势低，屋基做高些，不大容易进水。
②在我们家乡，住家门口总有台阶，高低不尽相同，从二三级到十几级的都有。
③言外之意，就是你们家有地位啊。
④乡邻们在一起常常戏称：你们家的台阶高！⑤另外还有一说，台阶高，屋主人的地位就相应高。
A．①⑤②④③B．②①⑤④③C．①④③②⑤D．②①③④⑤6.班级要举行“亲近名著”的汇报交流活动，请按要求完成以下任务。
八年级语文第二次月考试卷
八年级语文第二次月考试卷一、积累运用（14×3）1.下列加点字注音全部正确的一项是（）(2分)A．差．使（chāi）洗涤．（tiáo）鲜腴．（yú）坦荡如砥．（dǐ）B．鸡枞．（zōn g）濒．临（pín）俯瞰．（kàn）潜．滋暗长（qián）C．举箸．（zhù）簌．簌（sù）踌．躇（chóu）恹恹．．欲睡（yàn）D．遏．制（è）颓．唐（tuí）婆娑．（suō）旁逸．斜出（yì）2.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．顾忌（jí）拱桥（gǒng）纤维（qiān）池沼（zhǎo）B．轩榭（xuān）嶙峋（lín）摄取（niè）擅长（shàn）C．漕运（cáo）依傍（bàng）遒劲（jìn）行旅（lǔ）D．豁亮（huò）斟酌（zhuó）匀称（chèn）鸟瞰（kàn）3．下列词语中加点的字，每组读音都不相同的一项是(2分)A.吆喝/喝彩鲜腴/屡见不鲜舐犊情深/穷兵黩武B.踌躇/踟蹰蹒跚/瞒天过海重峦叠障/喋喋不休C.斟酌/着色顽强/强词夺理摩肩接踵/德高望重D.辟邪/辟谣差事/差之毫厘塞翁失马/敷衍塞责4.下列词语中没有错别字的一项是（2分）A.濒临序幕惟妙惟肖坦荡如砥B.喧嚣罅隙巧妙绝纶自出心裁C.禁锢闲熟春寒料峭以邻为壑D.锃亮掌故清荣竣茂杯盘狼籍5.下列词语书写无误的一项是（）（2分）A．狼籍赋闲交卸妙手隅得B．卑微消逝避邪连绵不断C．倦怠秀颀凋谢纵横决荡D．虬枝密匝匝暮年情郁于衷6.下列各组词语中没有错别字的一项是（）A．丘壑再接再励推崇重岩叠嶂B．蔓延无动于衷雷同流连忘返C．残损长途跋涉喧嚣磨肩接踵D．摧毁迥然不同雕啄巧妙绝轮7.下列加点成语使用恰当的一项是（）A. 语文课上，王老师将《智取生辰纲》里面的故事讲得惟妙惟肖，同学们都沉浸其中。
初三下册语文试题语文月考题
郓城县鸿德学校10月份月考初三语文试题.一、古诗文（30 分）（一）经典诗文积累。
（12 分）1.将唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》补写完整。
（4 分）城阙辅三秦，风烟望五津。
，。
，。
无为在歧路，儿女共沾巾。
2.依据课文填空。
（4 分）①，此时无声胜有声。
（白居易《琵琶行》）②若夫日出而林霏开，。
（欧阳修《醉翁亭记》）③旧时王谢堂前燕，（刘禹锡《乌衣巷》）④客心洗流水，。
（李白《听蜀僧浚弹琴》）3.根据提示默写。
（4 分）①《琵琶行》中细腻表现了琵琶女不愿出场又不得不出场的矛盾心理的句子：②辛弃疾在《破阵子（醉里挑灯看剑）》中想象将士们驰骋沙场、为国奋勇杀敌的句子：（二）阅读下面一首宋诗，回答4 一5 题。
（4 分）登城刘敞雨映寒空半有无，重楼闲上倚城隅。
浅深山色高低树，一片江南水墨图。
4.“雨映寒空半有无”中的“映”和“半有无”写出了雨的什么特点？（2 分）5.三四句运用手法，展现一輻雨映寒空山深树幽的江南画卷.流露作者的心情。
(2 分）（三）阅读下面文言文，完成6-10 题。
（14 分）嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？《岳阳楼记》选段6．解释下列加点词语。
（每词1分，共3分）⑴予尝求古仁人之心尝：⑵届庙堂之高则忧其民庙堂⑶先天下之忧而忧先：7．将下列句子译成现代汉语。
（4分）⑴不以物喜，不以己悲⑵微斯人，吾谁与归？8.“是进亦忧，退亦忧”一句中“进”指，“退”指。
（2分）9.选文体现了范仲淹忧国忧民的政治思想，其他诗人能体现这种思想的的诗句有：（2分）10．下面对课文内容理解、分析有误的一项是（）（3分）A．课文《岳阳搂记》选自范仲淹的《范文正公集》。
B．文段“进”指的是“居庙堂之高”，“退”指的是“处江湖之远”。
C．作者在文段中虽未谈及自己，但隐含着他与朋友都不属于不以物喜，不以已悲一类的人。
2018年山东各地市中考现代文阅读理解及答案
一、现代文阅读春天忆故人高红十①春天，第一茬花赶在叶子前扑天抢地地开开;河边柳条摇头晃脑得意地绿;远看有近却无的草坪草，白天黑夜加班长，飞快地长得远看近着一样样绿了。
②从遍地毛毛虫，到绿叶满枝头，杨树终究成了扬脸可见像模像样的树，也就眼一闭再睁开的时间。
③春季前半季有点慌慌张张，语无伦次，到清明就慢下来了。
“清明时节雨纷纷”，虽说雨水不一定清，视线不一定明，但节气这辆吱啊吱啊哼叫的老车毕竟抵达“清明”这重要一站。
④那天听广播，正播《我与地坛》，不能不想起文章的作者，走了六七年的史铁生。
我和他同在黄土地插队，我延长，他延川，两县挨着，插队时并不认识。
文学新时期初起，我在陕西人民出版社编辑文学期刊《绿原》，通过友人介绍，向史铁生约稿。
他给我写街道福利小厂的短篇小说《午餐半小时》，似乎没用，也约了赵振开(北岛)的中篇小说《波动》，和前苏联小说《第四十一》，似乎也没用.....，过去快四十年。
⑤我去过他在瘫和宫也就是地坛附近的家，见过他父亲和妹妹。
上个世纪八十年代初期，我上第七期文学讲习所(鲁迅文学院前身),一人到他家来过，和同学一起来过。
不知坐在轮椅上的史铁生控制哪个机关，院门应声打开，客人得以进了院门又进了房门。
《我的遥远的清平湾》获全国优秀短篇小说奖，除了清新的陕北风光，文字表达也十分别致，想哪写哪，散文式的，随意，放得开又收得拢。
我问他，怎么这样写?学谁?他有点不好意思，说，鲁迅。
⑥后来，和陶正一起上史铁生新搬的家，请他参加一家公司准备拍摄的讲述插队生活的电视剧，电视剧故事除了土插队，还要延伸至出国洋插队。
我们很有诚意地和史铁生一道，轮椅出门，轮椅上出租，轮椅下出租，轮椅进楼上电梯直至“走”到谈事的房间....结果是未遂，关于电视剧的理解双方差得有点远。
⑦再后来，有了今文坛惊艳的《我与地坛》。
他说，在出入地坛十五年后写下此文。
可见他出入地坛的第一年至第许多年，一定没为文体事先设计，没有想到是写一篇小散文还是大散文，是文化散文，还是争取获奖的散文，或者不吝文体又像写小说(写园子里一对老夫妇和一位练习唱歌的年轻人那章)，史铁生只是把心中想写特别想写的生末净旦丑狮子老虎狗山水林田路……一一铺陈纸笔。
宝鸡市千阳县七年级上学期语文10月月考试卷
宝鸡市千阳县七年级上学期语文10月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文知识积累与运用（18分） (共4题；共18分)1. （3分）(2019·肇庆模拟) 根据拼音写出相应的词语。
①无论一生遭受多少kùnè________欺诈，请依然相信人类的光明大于黑暗。
②如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆chuīmáo qiúcī________之人。
③我和母亲也都有些wǎng rán________，于是又提起闰土来。
④本来没有表现出诗人的情绪，然而玩味起来，自觉有一种闲情逸致，令人xīn kuàng shén yí________。
2. （8.0分）(2014·龙东) 古诗文默写。
①水何澹澹，________。
（曹操《观沧海》）②________ ，草色遥看近却无。
韩愈《早春呈水部张十八员外》）③成语“择善而从”出自《论语》，它是从“________ ，________”演变而来的。
④中国是一个诗的国度，诗中有“景”，白居易用“右手秉遗穗，”描绘了贫妇捡拾麦穗的场景；诗中有“情”，李白用“________ ，随风直到夜郎西”表达对王昌龄的思念之情；诗中有“志”，杜甫用“________ ，一览众山小”表达了自己敢于攀登绝顶、俯视万物的雄心壮志。
⑤李商隐（《夜雨寄北》）用“________ ， ________。
”设想未来的相逢，相逢之日再诉今日离情。
⑥中国的传统节日内容丰富，形式多样，它是中国文化的一个组成部分。
请从下列传统节日中任选一个，写出与之相关的连续的两句古诗。
传统节日：春节元宵节清明节端午节中秋节重阳节节日：________古诗：________3. （3分）解释下列句子中划线的词。
①弗食弗：________②虽有至道至道：________③不知其善也善：________④教然后知困困：________⑤然后能自反也自反：________4. （4分） (2017八下·临泽期中) 名著阅读。
布鞋厉彦林阅读答案
布鞋厉彦林阅读答案篇一：小升初语文阅读(含答案)绝不回头尹全生①这是在塔克拉玛干沙漠边缘长大、刚刚成年的一匹公狼，它承袭了祖辈在大漠里奔袭捕杀养成的桀骜不屈的野性，两眼闪着生机蓬勃、特立独行的气息和气吞万里的寒光。
②狼有昼伏夜出的习性，很少在白天出窝。
可公狼不然，光天化日之下照样在荒漠上游荡。
它矫健、敏捷、凶悍，那森冷凛然的目光不是在沙漠里寻找猎物，而是在扫视天空，好像它的猎物潜藏在天空哪片云朵后面，潜藏在蔚蓝色的深处。
③它在等待和寻找一只鹰。
④那是一只曾经捕杀了它的父亲，又捕杀了它的母亲的一只食狼鹰。
当时公狼还在哺乳期，父母太饥饿了，光天化日之下到荒漠上觅食，它跟随在后面撒欢。
突然，飞过来一只巨鹰，就是凶猛强悍、以狼和黄羊为食的食狼鹰。
乌孜别里山本来没有形体巨大的猛禽，这只食狼鹰不知什么时候从什么地方落户到这里，成了塔克拉玛干沙漠边缘狼的天敌。
⑤那时，公狼还不知道食狼鹰对于狼意味着什么，站着看稀奇。
⑥食狼鹰从高空俯冲而下，箭簇般迅猛。
当它意识到危险，拼命逃跑时，食狼鹰已经逼近，巨翅扇起的风飞沙走石。
父亲见状猛扑过来，用身体阻挡食狼鹰的攻击。
近在咫尺的食狼鹰随即改变了攻击目标，一只钢钩般的爪子抓住了父亲的后腰。
父亲嚎叫着转过头，欲同天敌拼一死活。
不料食狼鹰老练而迅速地伸出另一只爪子，准确无误地钩进了父亲的双眼。
⑦那一刻，公狼目睹了食狼鹰的凶猛，凶猛到没有可能抵挡。
对于相对弱小的狼来说，除了被捕杀似乎再无其他选择。
不久，母亲同样丧命于食狼鹰的利爪。
⑧公狼是在对食狼鹰的仇恨和恐惧中长大的，是在对父母痛苦的思念中长大的。
仇恨、恐惧和思念，最终熔铸成了讨还血债的欲望。
它走上了光天化日之下的荒漠，向仇敌挑战…… ⑨食狼鹰终于出现了，悠闲、高傲地在天际盘旋，如同在巡视自己的领地。
公狼冲着仇敌仰天发出一声宣战般的长啸，而后不紧不慢地小跑。
食狼鹰一阵回旋作势后，敛翅俯冲而下，像一道黑色的闪电射向公狼。
⑩公狼开始加速，撒开四蹄向一片灌木丛狂奔，那是展示公狼全部野性和活力的狂奔。