三年级下册语文第五单元作文《奇妙的想象》
三年级下册第五单元《奇妙的想象》优秀作文20篇
三年级下册第五单元《奇妙的想象》优秀作文20篇范文 1标题：《滚来滚去的小土豆历险记》在一个宁静而普通的菜园里，住着一颗活泼可爱的小土豆。
它并不满足于安静地待在泥土中，总梦想着能滚出菜园，去看看外面的世界。
一天清晨，阳光洒满菜园，小土豆借助露珠的力量，终于挣脱了土壤的束缚，开始了它的滚行大冒险。
它滚过了青青草地，滚过了五彩斑斓的花田，甚至滚进了热闹的城市。
在城市中，小土豆遇到了各种各样的人和事。
它曾被小男孩当作足球踢得飞起，体验了飞翔的刺激；也曾误入厨房，差一点变成美味土豆泥，幸亏机智地滚出了锅边。
一次偶然的机会，它滚进了一家电影院，透过屏幕看到了世界的广阔与精彩。
最后，小土豆滚回了熟悉的菜园，虽然身上多了几道“旅行印记”，但内心却充满了对世界的热爱与好奇。
它告诉同伴们它的冒险经历，鼓励它们也要勇敢探索未知的世界。
这个滚来滚去的小土豆，用它的行动告诉我们，生活中充满奇妙与可能，只要敢于想象，勇于尝试，每一个平凡的生命都能创造属于自己的非凡故事。
范文 2标题：《一本有魔法的书》在一个遥远而神秘的国度里，有一本神奇的魔法书，它的封面镶嵌着五彩斑斓的宝石，每当月光洒落其上时，就会闪烁出梦幻般的光芒。
这本魔法书拥有无尽的知识和力量，它不仅能讲述世界各地的奇妙故事，还能将故事中的情景变为现实。
一天，小镇上的小男孩杰米无意间发现了这本书。
他轻轻翻开第一页，只见文字如同活物般跃然纸上，演绎出一场惊心动魄的海盗冒险。
杰米被深深吸引，他鼓起勇气向书中的海盗船长请求帮助，希望解决镇上水源枯竭的问题。
魔法书瞬间回应了他的心愿，书中画面翻涌，一股清泉竟从书页中喷涌而出，流进了干涸的河床，让小镇恢复了生机与活力。
此后，杰米用这本魔法书解决了许多难题，帮助村民驱散疾病、唤醒沉睡的农田、甚至召唤来和平鸽终止了邻国的战争。
然而，他始终谨记，魔法虽好，但真正的力量在于善良的心和智慧的头脑。
这个奇妙的魔法书，不仅承载着丰富的知识与想象，更教会了杰米和村民们珍视生活，勇敢面对困难，用智慧和爱心去创造美好的未来。
奇妙的想象三年级第五单元作文
奇妙的想象三年级第五单元作文奇妙的想象三年级第五单元作文8篇奇妙的想象三年级第五单元作文【篇1】从前有一个国王，他特别喜欢玩。
他每天除了吃饭、睡觉外就是玩。
他最喜欢玩的就是乐高积木，王宫的一半房子都堆满了积木盒，俨然成了一座“积木大山”。
一次，他花了一百两金子买了一盒有88898块零件的积木，又用了很多天时间一直拼接这些积木，根本没心思理朝政。
这天，一个百姓慌慌张张跑进来，跪在皇帝面前声音颤抖地说：“启禀大王，有人把我家那头牛的舌头给割掉了，请大王明查。
”国王听了，怒发冲冠：“这么点小事都来找我，自己处理去!”“可是我的牛……”那人说。
“快滚!”国王更加不耐烦。
于是国王命令侍卫把这个百姓赶了出去。
然后自己继续拼积木。
辅佐他的人见他沉迷于此，劝解他说“国王陛下，您能不能稍微停一停?您看王宫外，老百姓已经冤声一片了。
”国王一生气把辅佐他的人也给杀了，后来，国王把干扰他拼积木的人全给杀了。
老百姓恨死这个国王了，于是，大家商量成立了一支攻打国王的队伍。
正当国王正玩得起劲的时候，城门外响起了一阵阵的战鼓声和呐喊声：“大家冲啊!把这个国王给杀了!”就这样，国王被杀死了，临死时他的手里还拿着积木。
后来在新国王的带领下，老百姓过上了幸福的生活。
作为一国之君，千万不能只顾自己玩，只想着自己整天过着奢靡的生活，而要多学习，多为老百姓解决问题。
这样的国王才能得到人们的拥护!奇妙的想象三年级第五单元作文【篇2】一天，八八农场里生出了一个小土豆，它喜欢滚来滚去，农场里的人都追不上它。
小土豆滚啊滚，滚到了旁边的七七牧场里。
这时，走来了一只小鸡，他不小心踩到了正在滚的小土豆。
于是小土豆变成了小鸡的独轮车，在牧场里滚来滚去。
突然，前面出现了一只正在散步的牛，小土豆停不住“车”，撞了上去。
小土豆滚啊滚，滚到了游乐场里，这里的玩具碰碰车刚好轮子坏了，于是小土豆就做了这辆玩具碰碰车的轮子。
因为这辆车的轮子可以自己动，所以它在游乐场里横冲直撞，把东西都撞飞了。
小学三年级下册语文第五单元习作《奇妙的想象》范文
小学三年级下册语文第五单元习作《奇妙的想象》范文1、如果我有一双翅膀我每天都能看到蝴蝶在天上飞来飞去，怡然自得。
蜻蜓那两对长翅膀抖动，使自己快乐的滑翔；还有那勤劳的小蜜蜂，它扇动着翅膀，让自己愉快的飞行；可爱的小鸟在阳光下展翅高飞。
我忽然想到，如果我也有翅膀……如果我生下的时候就有翅膀，别人都会十分惊讶，会十分羡慕。
那时，我会小心翼翼地保护它。
如果我要出去玩，我会把翅膀添上美丽的颜色，旁人会一时惊讶地身不由己地跟着我，于是，有许多人很晚也不回家。
如果我有一对翅膀，我就会飞到各地去看家人，去哈尔滨看姥姥、姥爷、姐姐他们，去佳木斯看爷爷、奶奶、大姑、小姑他们，去加拿大多伦多看弟弟他们。
这多快乐呀！如果我有翅膀，我会拿几袋米飞到巴格达给人们吃，问寒问暖。
再告诉布什别进军巴格达了。
我还要飞到宇宙上探索奥秘。
说不定，我回来后已经是伟大的科学家、星象家呢！不好！下雨了！我只好回到家里等天晴了。
天终于晴了，我飞到彩虹阿姨身上打滑梯，有趣极了。
我真希望有一对美丽、逗人喜爱的翅膀。
2、假如我是一滴小水滴假如我是一滴小水滴，我要化作春天的牛毛细雨，为庄稼浇灌，让每个地方年年都有好收成。
假如我是一滴小水滴，在冬天，我要和别的小水滴聚在一起，变成美丽的雪花，散落下来，就像童话中的“仙女散花”，让人心神舒畅，又为农民伯伯杀死了害虫，农民伯伯说：“真是‘瑞雪兆丰年’，明年一定又有好收成。
”假如我是一滴小水滴，我要和别的小水滴一起汇成一条小溪，到大海妈妈的怀里玩耍，玩累了，就躺在大海妈妈的怀里，仰望着天空中闪烁的星星宝宝，让所有的劳累都化为泡影，随风消逝。
啊！做一滴小水滴真好，你也愿意做一滴小水滴吗？3、躲在草丛里的星星草丛里有一只快乐的小白兔，它最喜爱看天上的小星星啦！只要夜深草静的时候，小白兔就会坐在或者躺在洞口旁边的香蒿下，看着蓝宝石的天空上那些一眨一闪的小星星。
突然，有一颗小星星从天空滑落下来，不见了。
“是流星！”小白兔一下坐了起来，“那颗流星是不是不快乐了呢？”小白兔的心有点儿紧张，它把目光移到了草丛。
部编版三年级下册第五单元习作范文：奇妙的想象(6篇)
部编版三年级下册第五单元习作范文：奇妙的想象梦幻森林到那时我就把头发烫起来。
于是，我的头发就会变成树林！小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这座树林别提有多棒了到那时我就把我的手掌翻过来。
于是，我的手掌会变成一个大平原！植物、动物、还有我们人类，都来到这里避难，这个平原别提有多安全了。
第五个梦想，是跑到运动场上。
知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标枪。
挂在脖子上的奖牌一闪一闪的。
哈，多么好玩！多么开心！第六个梦想，是跑到原始森林里。
知道我会做什么吗？我要让自己变得更粗壮，变成参天大树；我要让自己变得更柔软，成为小路上穿梭的小蛇；我要让自己变得更漂亮，开出谁都认识的花儿，和蜜蜂、蝴蝶做伴。
外面的世界多精彩，空气是多么清新啊！手罢工了晚上做了一个奇怪的梦,我的手罢工了。
没想到早上醒来，梦想“成真”了，我的手变成了一个拳头，手指也打不开了。
以前穿衣很迅速，现在只能先把衣服在床上铺好，然后再吃力的钻进衣服里，站起身，再用力蹦几下，才能穿好。
我来到餐厅，发现爸妈没有做饭，他们苦着脸说：“宝贝，我们的手罢工了，我们没办法做饭了。
”于是我建议到外面去吃，可是到了外面才知道，餐馆老板的手也罢工了，他们只能把锅和铲子绑在胳膊上才能做饭，做好后只有再把锅铲卸下来，才能用双拳夹住顾客给的钱。
真是太不方便了。
等了好久才吃上饭，没有了手，吃饭也变得异常困难，我快要迟到了，奔跑者来到公交站台，却被告知司机的手罢工了，公交车只能停运了。
还好我家离学校不远，气喘吁吁地跑进学校走进教室，这时已经上课了。
老师上课的样子很奇怪，他教我们数学，却不能用手指表示各个数字，因为他的手也罢工了。
他不能板书，只能空讲，我们听不懂，就起哄。
老师急了，对我们大吼，他喊得却是我的名字，还用他的拳头打我。
我揉揉被打疼的肩膀，却发现爸爸在眼前，他的手并没有罢工，他大声对我说：“小懒虫，怎么还不起床去上学。
”啊，我原来没有醒刚才的情境是在做梦。
三下语文第五单元作文范文奇妙的想象
三下语文第五单元作文范文奇妙的想象全文共9篇示例，供读者参考三下语文第五单元作文范文奇妙的想象篇1人人都会做梦，梦也都是五彩缤纷的。
那是一个宁静的夜晚，我看着童话书渐渐睡着了。
海面上波光粼粼，轮船缓缓行驶。
突然，一只海豚跃出水面。
我赶紧拿出相机拍，不料相机掉进了海里。
说时迟，那时快，我纵身一跃，跳进海里，寻找我的相机。
在海里，我看见了形状各异的珊瑚、嫩绿的水草左右摆动、成群结队的鱼儿游来游去，好一派生机勃勃的景象。
此时，一个身影映入我的眼帘。
只见他手拿一把大钳子，头戴一顶蓝色的帽子，正在那儿捡废纸。
于是我赶紧游过去问：“你好，请问你刚才有没有看见一部相机?”“相机?这位海底保洁员说，我负责这片水域的清洁，刚才的确捡到了一部相机。
”“那太好了，它现在在哪里?”我惊喜的'问。
“它在我家里，你跟我一起回家看看吧。
”到了他的家中，我看到了整整齐齐的书摆放在书架上，还有用易拉罐做成的艺术品花朵，好美啊!他告诉我说：“我每天都会从海底捡到一些人类扔的垃圾，将它们变废为宝，还有那么多书也是我单张纸装订好的。
”说着，他就从一个精致的盒子里取出来一部相机，那正是我的，我接过来，说：“谢谢!你愿意和我做朋友吗?”他又笑了笑，向我伸出手来。
我正要伸出自己的手，一股漩涡向我袭来……啊!我一下子睁开双眼，发现自己正躺在床上，原来是一场梦。
在这场梦中，我既结交了一个拾金不昧的朋友，又懂得了一个道理：保护环境，从我做起。
这真是一场奇特而又美妙的梦啊!三下语文第五单元作文范文奇妙的想象篇2从前有一颗古老的导弹，它就是v2导弹，但是它很后悔自己当了一颗导弹。
这时为什么呢?原来它是出生在世界大战的时候，它总是看见自己的伙伴们像鸟一样冲出去，然后……成了一个个碎铁片。
从那以后，它的耳边不停地响轰!轰!轰!一阵阵地导弹的惨叫声，而且每个到仓库的人似乎都发出了嘿嘿的恶笑声，把它给抬到发射台上……但是命运就是这样的，许多年过去了，导弹忽然觉得自己在动，于是它睁开眼睛一看发现自己竟然在一辆大卡车里正在慢慢送到发射台上。
三年级下册第五单元奇妙的想法作文
三年级下册第五单元奇妙的想法作文篇一：三下第五单元作文奇妙的想象零食王国聪明都正在大街上悠闲地溜达。
突然，一阵风吹来，他被吹到了时空隧道中。
不久，他落到了一个陌生地地方。
聪明豆看到一个头戴用巧克力雕成地还镶着糖果的皇冠，穿着一身用棉花糖做成的衣服的人走了过来。
那人说：“从异世界过来的小朋友，我是这个零食王国的国王。
请问你叫什么名字？”“我……我叫聪明豆。
”聪明豆小心翼翼地回答。
“聪明豆，今天，我要带领你游览整个零食王国。
”“好呀好呀！”聪明豆这才发现自己正站在一片用绿色奶油铺成地草坪上。
国王说：“聪明豆，我们先去参观我的王宫吧！”聪明豆点了点头。
一路上，聪明豆看见了用巧克力、冰淇淋做成地大树，用面包推成地小山坡……当他们站在王宫边上时，聪明豆瞪大了眼睛。
瞧他看见了什么？只见王宫是一座用蛋糕砌成的大房子。
当他们走进去后，他的眼睛瞪德更大了。
天哪，里面又用白色巧克力做成的阶梯，有用糯米纸做成的地毯，有用糖葫芦做的权杖，还有用饼干做的宝座。
国王耐心地给聪明豆讲解：“这个是用……”然后，他们来到了王宫的第二层。
原来，这里是国王、王后、王子和公主的大卧室。
这里的桌子是用饼干做的，椅子是用山楂片做的，床是用硬糖做的，枕头是用棉花糖做的，被子是用糯米纸做的……看到这里的一切，聪明豆张大了嘴巴。
“哇，好漂亮！”的称赞声接连传来。
他们来到城市里，国王说：“聪明豆，你看，那些房子是普通人住的。
所以他们只能用面包建房子。
接下来，咱们要去零食王国的田野，那里会更美哦！”于是，聪明豆跟随国王来到了田野间。
这里的巧克力和冰淇淋做的树上长着香甜的小果子。
往里边走，聪明豆听见了叮叮咚咚的泉水声。
突然，聪明豆看见一条小溪，立刻跑到了那条小溪边，俯下身子尝了尝，“原来它的果汁！”聪明豆惊喜地喊。
“没错，我们零食王国所有地泉水都是果汁。
”国王自豪地说。
突然，一阵叮铃叮铃的声音传来，接着是妈妈的怒喊：“聪明豆，起床了！你不想上学了吗？”“呀，原来是一场梦啊！”聪明豆赶紧起床。
三年级下册语文园地五的作文奇妙的想象
三年级下册语文园地五的作文奇妙的想象全文共9篇示例，供读者参考三年级下册语文园地五的作文奇妙的想象篇1一片菜地里长着一个大萝卜。
有一天下午，萝卜昏昏沉沉从睡梦中醒来，他觉得周围太安静了，于是突发奇想：我每天这样站在泥土里也挺无聊的，要是我能和小兔、小山羊、小熊一样每天在草地上跑来跑去那该多好，不如我从土里钻出去跑跑吧!想到了这里，萝卜费力地挣扎着自己的身体从土里爬了出来，他深深吸了一口新鲜的空气，开心地沿着河边的小路跑了起来。
跑着跑着，他突然发现身后有一个长长的黑色的小怪物紧紧地跟着他。
萝卜停下脚步观察起怪物来。
萝卜招招手，怪物也招了招手;他点点头，怪物也点了点头;他踢踢腿，怪物也跟着踢了一下腿。
萝卜害怕极了，撒腿就跑了起来。
萝卜飞快地跑着，他撞到了菠萝兄弟，菠萝问：萝卜你怎么了，跑得这么快?萝卜边跑边回答：菠萝兄弟快跑，后面有个怪物在追我!萝卜跑到了小兔家门前，小兔正在花园里摘水果。
小兔看见满头大汗的萝卜问道：萝卜兄弟，快来我家尝尝我刚摘的水果吧!萝卜说：不用了，我看见了一个怪物，它正追着我不放。
萝卜又继续往前跑，碰到了正在种花的小熊。
小熊对萝卜说：你要不要来和我一起种花呀?萝卜急急忙忙地说：不要了，有个怪物在追我，我得赶紧跑，不能让他追上我。
小熊看了看萝卜身后，又揉了揉眼睛仔细地看了看，并没有发现怪物。
小熊叫住了萝卜，指着萝卜身后长长的影子问道：你说的怪物是不是这个呀?萝卜看了看说：没错，就是他!小熊捧着肚子哈哈大笑起来，说：这哪里是什么怪物呀，分明就是你的影子。
萝卜涨红了脸，挖了个洞，又钻进了土里。
三年级下册语文园地五的作文奇妙的想象篇2奇妙的想象你有没有想象过,如果你能变成一只小小的昆虫会是什么样子呢?我常常在看书时陷入遐想,小小的身体在草丛中穿梭,落在清新的露珠上,看着周围巨大的植物和动物。
那该是多么奇妙的一番景象啊!如果我是只小蚂蚁,就能亲自见证蚁国的秩序和纪律了。
我会努力工作,为蚂蚱家里搬运食物,也许还能参加战斗,保卫我们的家园。
三年级下册第五单元《奇妙的想象》作文300字10篇
三年级下册第五单元《奇妙的想象》作文300字10篇三年级下册第五单元《奇妙的想象》作文300字(一)再见了!地球时间像泉水一样流逝，一年又一年，转眼间，20__年来到了。
这个世界，被人类变成了一个田地荒芜、人烟稀少的世界。
哀嚎声、埋怨声此起彼伏。
这里再也没有了以前的繁荣昌盛，垃圾成了一座座山峰，这个世界快被人毁灭了。
20__年2月11日，本来是家家户户团圆的日子，本来是个热闹非凡的日子，但，现在家破人亡，地球正在向毁灭做着倒计时，一辆太空飞船在空中盘旋，各国总统在上面坐着，千千万万个百姓争先恐后地坐上飞船，可是，事实是残酷的，是令人绝望的。
只上去了一半，剩下的有老人、有小孩、有中年妇女、还有怀着胎儿的女子……那些伟大的爸爸妈妈都在苦苦哀求让自己的儿女和父母上去，可是都无济于事。
看着那些富商大摇大摆地上去，我心里愤愤不平，为什么?他们只不过是花了钱财而已，那些贫穷的人民怎么办，他们就只能受到这样的待遇吗?都说孩子是祖国的花朵，这样的话都到哪去了?虽然我上去了，但，其他运气不好的老百姓怎么办?我也和父母走散了，我心里有说不尽的伤心。
过了一小时后，我们离开了，永远和这个家园说再见了。
三年级下册第五单元《奇妙的想象》作文300字(二) 吃年夜饭时，妈妈送一个神奇的礼物。
我特别好奇，我打开盒子发现是一双鞋子，我说：“这只是一双破鞋，没有什么功能，又不能让我跑步跑得快一点。
”妈妈说：“你别小瞧这双鞋，它可是有魔法的。
”明天就要比赛了，我想，之前小瞧我的人，我要让你们看看我明天比赛的出色表演。
第二天，我穿上了妈妈送给我的鞋子，只听体育老师“砰”的一声枪响，我已经跑出了好远。
比赛结束了，我为我们班争得了第一名。
之前他们都叫我汤慢慢，现在他们叫我汤快快了。
我们小区，有个小男孩家最近养了一只狗凶巴巴的，还天天放在门口显摆。
我一经过，小狗就“汪汪”直叫，我无可奈何，只好穿上我的魔法鞋。
情急之下，往狗狗身上踢了一脚，谁知道一踢把它踢得晕了过去，从那以后小男孩再也不敢把狗放在门口了。
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三年级下册语文第五单元作文《奇妙的想象》写作指导一、审题写一个想象故事。
展示自己的奇妙想象，创造出属于自己的想象世界。
二、选材写想象的故事。
，而不是现实生活中的事，如矮人国的故事、大熊开面馆的故事、小狗变巨人、我有魔法了……只要是你能想到的故事都可以。
三、构思我们以《最好玩的国王》为例进行构思，简要列出习作提纲。
开头：交代国王的爱好：微服私访。
(略)中间：微服私访时发现了一本畅销书，他大受启发，自己也写了一本书，后来这本书也非常畅销。
(详)结尾：交代畅销的原因：这本书太无聊，人们买来治疗失眠。
(略)四、表达①为习作起一个有趣的名字，如《播种女巫》：②大胆想象，让想象的内容神奇、有趣；③记得上自己平时积累的一些好词佳句哟！写作素材一、题目《瞌睡虫多多》《小豆苗历险记》《白雪公主后传》《月亮又瘦了》二、好词无影无踪大摇大摆活灵活现转瞬即逝神秘莫测窃窃私语一模一样大吃一惊远走高飞三、好句开头1.晚上，一道金光闪过，我突然发现睡在身边的妹妹变成了一个巨大的金蛋。
我急坏了，怎么才能把妹妹救出来呢?把蛋砸破，可能会伤到里面的妹妹。
把蛋刹开妹妹会不会变成蛋清流出来呢?我想了又想，最后决定把妹妹从蛋里孵出来。
2.在离天河不远的地方，有三颗小星星。
说来也巧，这三颗小星星是同年、同月、同日、同时生的，可它们彼此都不一样：一颗是蓝的，一颗是红的，第三颗最小，似乎没有什么颜色，只有一点儿微弱得可怜的光。
结尾1.从此，绿森林里多了一个永久性的居民，绿森林的动物们多了一个永远的朋友，绿森林的故事里多了一份传奇。
2.大力士风孩子回来了，呼呼吹了几口气，白烟被吹跑了，烟筒和房子被吹倒了那几个黑衣人被吹到了森林外。
大树们开心地笑了。
好句1.原来，这是一座在城市里生活了上百年的房子，由于它身边不断“生长”出的几十层高的楼房，几乎剥夺了它享受温暖阳光、呼吸新鲜空气的权利，再加上它对城市目益严重的噪声和污浊的空气实在难以忍受，因此，在一个漆黑的夜晚，它逃离了城市。
2.小狐狸的视力恢复后，迫不及待地跑到洞外玩耍。
在棉花般柔软的雪地上跑啊跳啊，雪花肆意飞扬，一条绚丽的小彩虹始终挂在他的眼前。
范文+点评范文一：最好玩的国王人再大，心再老，也躲不过一个东西，那就是——玩。
玩，虽然每个人都会玩儿，但是最会玩的，还是一个王国的国王——爱豆。
现在是孩子们的上课时间，爱豆国王来巡查，看着孩子们辛苦地赶作业，她的心也涌上同情之心，并下令：所有老师们，把作业都收上来，带着孩子们到操场上去玩儿，把要学的知识通过玩儿教给孩子们！这一下令，孩子们想洪水似的扑向爱豆国王，嘴上一直在喊：“爱豆国王万岁，万岁，万万岁……”“走，看谁先到操场，先到的有糖吃！”孩子们回宿舍睡觉的时候，总是闲着睡不着，9点钟上的床，可是11点还没睡着，爱豆国王就陪着那些睡不着的孩子玩捉迷藏、编花篮、老鹰捉小鸡……玩了整整一个通宵，第二天上学的时候就起不来了，爱豆国王就命令：“今天调休，啊……好困。
”说完就倒头睡了下去。
孩子们正在玩他们做了1个星期的小火车，可是有轮子的小火车。
可是才玩了两分钟，火车就报废了。
孩子们看见自己辛辛苦苦做的小火车就这么毁了，心里很难过就一个个的抱头痛哭。
爱豆国王见了这一幕，有感到很难过，于是她就用自己的魔法做了一个新的送给了孩子们。
“载我一程吧，小鬼们！！”爱豆国王咯咯地笑着。
有一天，原本破破烂烂的矮王国，就这么成了一个崭新的、高级的王国。
为什么呢……因为爱豆国王太会玩儿了！！她每天睡觉要玩儿，每天吃东西要玩儿，甚至连每天上厕所都要玩儿。
真是不佩服她不行哇！点评：在小作者给国王取了个有趣的名字——爱豆国王，极大地激发读者兴趣。
整个故事结构完整，脉络清晰。
情节符合儿童心理，童心，童趣，小作者完全把自己融进了有趣中，把国王的好玩与孩子们的好玩融合在一起，清晰地看到一个如此一个好玩、童真的顽童国王，使得读者过把童趣瘾。
范文二：一支铅笔的梦想想一想，一支老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想？第一个梦想，是溜出教室。
知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。
蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。
哈，多么好玩！多么开心！第二个梦想，是跳进荷塘里。
知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。
有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。
哈，多么好玩！第三个梦想，是躲到菜园里去。
知道我要做什么吗？我要在青叶间，长成长长的豆角；或者，伪装成嫩嫩的丝瓜。
菜园里的派对马上开始！哈，多么好玩！多么开心！第四个梦想，是来到小溪边。
知道我要做什么吗？我要为玩水的鸟当船篙，为过河的蚂蚁当木筏。
船上的、岸边的一齐喝彩！哈！多么好玩！多么开心！第五个梦想，是跑到运动场上。
知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标枪。
挂在脖子上的奖牌一闪一闪的。
哈，多么好玩！多么开心！谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字，萌多少芽，开多少花，结多少童话。
点评：本文首尾呼应，采用了结构相同的方式来描写铅笔的五个梦想。
每个梦想都是先写铅笔来到什么地方，再写它要做什么，最后以“哈，多么好玩！多么开心！”结尾。
“谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……”给读者留下无限想象的空间。
范文三：小雨点奇遇记天空乌云密布，不久只听到一阵巨响，“轰隆隆，轰隆隆”，小雨点乐乐和兄弟姐妹们从空中落下来。
飘啊飘，小雨点乐乐来到一座繁华的城市。
它被眼前的一切惊呆了！只见马路上的汽车川流不息，忙碌的人们急匆匆地走在上班的路上，一座座立交桥犹如道道彩虹……忽然，狂风大作，本来蓝蓝的天空突然下起了黄土。
小雨点乐乐也被吹得东倒西歪。
霎时间，整个城市就像披上了一件土黄色的外衣。
乐乐很灵机一动，想到了一个好办法。
它赶紧找来许许多多的兄弟姐妹。
“哗啦！哗啦！哗啦！”下起了瓢泼大雨。
不一会空气又重新变得清新起来。
地面、汽车也被雨刷得干干净净，天空又变蓝了。
太阳出来了，乐乐觉得自己越来越轻，它要被蒸发了。
人们对小雨点说：“谢谢你，小雨点！”乐乐高兴地说：“不用谢，我下次还会来的！”点评：这是一篇想象类的文章。
小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。
生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作！范文四：小猫钓鱼冬天过去了，春天来了。
冰雪融化，百花齐放。
太阳公公也露出了笑脸。
猫妈妈生病了，小猫决定自己去河边钓鱼给妈妈吃。
小猫拿着钓鱼竿和鱼篓来到小河边，专心致志地钓鱼。
它钓了一条又一条，鱼篓都装满了鱼，于是，小猫拎着鱼篓准备回家了。
走到半路上，鱼篓不知不觉地漏了，几条鱼掉在了地上，路过此地的小猪看见了，就叫住了小花猫：“小花猫，你的鱼篓上有个洞，鱼掉到了地上。
”小猫听后，赶紧回头去捡鱼。
小猪对它说：“不忙，我先帮你把鱼篓上的洞补好再装鱼。
”过了一会儿，小猪帮小猫把鱼篓上的洞补好了。
并帮小猫把掉在地上的鱼捡起来放进了鱼篓。
小猫连忙对小猪说了很多次谢谢后，高高兴兴地回家了。
猫妈妈吃了小猫钓的鱼后，她的病很快就好了。
点评：本文是一篇想象作文，小作者描写了小猫为妈妈钓了许多鱼，在小猪的帮助下安全地拿回家，猫妈妈很快恢复了健康的故事，语言通顺流畅，过渡自然，故事完整，想象合理。
范文四：聪明的小蚂蚁灰灰是一只聪明又可爱的小蚂蚁，自从看过童话《小红帽》以后他总喜欢带上一顶可爱的小红帽。
这一天，小蚂蚁灰灰在野外发现在一块巨型饼干，（这是一块超级巨大的饼干，虽然被人咬了一半，但相对于灰灰来说这个饼干足够他吃都够他一个人吃上一年的了）。
他开心极了，“多么大的一块饼干呀”！他惊奇的叫了出来！我一定要把它带回家给大家吃。
可是他费了九牛二虎之力都没有把大饼干抬起来一点点（儿）！因为这块饼干实在是太大了！他想了想，连忙往家跑去，他想找自己的小伙伴来一起搬。
这不一进家门他就叫开了：“我在外面发现了一块大饼干如果你们也想吃的话就一起来搬吧”。
听到这话其它的小蚂蚁连忙跟随灰灰一起跑到了那块巨大的饼干旁边。
听我的口令，大家一起搬吧！灰灰说。
就这样，灰灰拿着小红旗当起了小指挥。
“大家一起使劲，起……！一、二、三，嘿呦！一、二、三，嘿呦……”在灰灰的指挥下大家喊着口号，齐心协力往前走，大饼干一点点地动了起来。
最后，在大家的努力下大饼干终于被抬回了家。
晚上，小伙伴们都开心的吃上了美味的大饼干，大家都夸灰灰是个聪明的小蚂蚁。
点评：这篇作文想象丰富。
有头有尾的把蚂蚁灰灰指挥一群小蚂蚁搬运事物的过程叙述清楚；又能体现出蚂蚁团结力量大的道理。
是篇不错的习作。
另外第一段“自从看过童话《小红帽》以后他总喜欢带上一顶可爱的小红帽”这句话意思不明确。
范文六：聪明的小猴一天，小猴丽丽、洋洋、刚刚和皮皮在小河边的一棵大树下玩球。
过了一会儿，丽丽不小心用很大的力气把球踢到了小河里。
刚刚和洋洋都说丽丽太使劲了，现在我们都没法踢球了。
只有皮皮没有像刚刚和洋洋那样说丽丽，而是对丽丽说：“没关系，下次别用那么大力气就可以了。
”皮皮对丽丽、刚刚、洋洋说：“我们赶快想个办法吧。
”于是，四只小猴开始想办法。
过了一会儿，丽丽想出了一个办法，她说：“我们一起叫天鹅姐姐帮忙吧。
”四只小猴子就叫来了天鹅姐姐，他们说：“天鹅姐姐，请你帮我们把小河里的球拿回来，好吗？”天鹅姐姐同意了。
于是她跳进小河里找回了球！四只小猴谢过天鹅姐姐后，又开心的玩了起来。
点评：本文是一篇想象类文章，叙事流畅，具体真实，寥寥几笔就刻画出了一个“聪明的小猴”的形象，语言与风格：富有浪漫色彩，亲切、清新，立意浅显而耐人寻味。
范文七：假如我会使用魔法假如我会使用魔法，我要去帮助所有盲人，让他们重现光明，能够看到美丽的大自然；假如我会使用魔法，我要帮助非洲那些饥饿的人们，让他们能够吃上美味的食物，过上幸福快乐的生活；假如我会使用魔法，我要让那些可怜的孤儿们，找到疼爱自己的爸爸妈妈，让他们有一个温暖的家；假如我会使用魔法，我要去帮助所有的聋哑人，让他们能够听到美妙的音乐，唱出动听的歌曲；假如我会使用魔法，我要让沙漠变成绿洲，让天空变得更蓝，让森林变得更绿，让河水变得更清，让大自然的环境变得更好……点评：这篇文章语言简洁精练，通俗易懂。
小作者想象丰富，语言流畅，节奏感强。
构思巧妙，读后让人久久回味。
你的文章很有创意，希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线。
范文八：我的奇思妙想每个人都会有奇妙的幻想，比如：自己能飞，想变成超人等等。
我也有我自己的幻想，下面听听我的这些奇思妙想吧！首先，我想有一台保镖机器人。
它既能当家庭保姆，也能当随身保镖，它不需要电池，只靠光或阳光充电。
它当保姆时，会给大家做出美味可口的饭菜，它还会拖地，它的右手会变成拖把或扫把，左手会变成吸尘器或撒水机。