小学be动词的用法及助动词 do.

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do动词和be动词的用法

do动词和be动词的用法

do动词和be动词的用法一、动词的基本概念和分类动词作为英语中最重要的一类词类之一,用来表示行为、状态或存在。

它在句子中常常承担谓语的角色,起到连接主语和其他成分的作用。

在英语中,动词可以根据不同的特征进行分类,而其中最常见和重要的就是do动词和be动词。

I. do动词1. 基本含义及用法do动词是英语中频繁使用的一个动词,常被用来表示采取行动、完成任务等。

其最基本意义下,do可作为实义动词或辅助助动词来使用。

(1)作为实义动词时:a) 表示进行某个具体活动或行为。

例如:I do my homework every night.(我每晚做我的家庭作业。

)b) 强调正在进行,突出行为本身。

例如:What are you doing?(你在做什么?)(2)作为辅助助动词时:a) 与不定式连用形成否定句、疑问句以及强调感情等。

例如:He doesn't like swimming.(他不喜欢游泳。

)Do you want to go with me?(你想和我一起去吗?)2. 常见短语和固定搭配do动词还常与其他词组成短语和固定搭配,以下是几个常见的例子:(1)do one's best 尽力而为例如:I will do my best to help you.(我会尽力帮助你。

)(2)do the dishes 洗碗例如:Can you do the dishes after dinner?(晚饭后你能洗碗吗?)(3)do homework 做家庭作业例如:He always does his homework diligently.(他总是认真做家庭作业。

)II. be动词1. 基本含义及用法be动词用来表示主语的状态、性质、特征等,并起到连接主语和表达意义的补足语之间的作用。

它在英语中十分常用且灵活。

(1)表示状态、属性或身份。

例如:She is a doctor. (她是一名医生。

整理be动词知识点总结

整理be动词知识点总结

整理be动词知识点总结一、be动词的基本形式be动词的基本形式包括三个形式:am,is,are。

它们分别用于不同的人称和数:am用于第一人称单数(I),is用于第三人称单数(he,she,it),are用于第一人称复数(we)和第三人称复数(they)。

而在一般过去时态中,be动词的形式变为was(用于第一人称单数和第三人称单数)和were(用于第一人称复数和第三人称复数)。

二、be动词的用法1. 一般现在时态be动词用于构成一般现在时态,表示当前的状态或行为。

例如:I am a student.He is a teacher.They are students.在否定句和疑问句中,be动词要借助助动词do/does来构成。

例如:I am not a student.Is he a teacher?2. 进行时态be动词也可以用于构成进行时态,表示正在进行的动作或状态。

构成进行时态时,be动词的形式是am/is/are,而主要动词要使用ing形式。

例如:I am writing an article.He is reading a book.They are playing football.3. 被动语态be动词还可以用于构成被动语态,表示动作的承受者。

构成被动语态时,be动词的形式是am/is/are/was/were,而主要动词要使用过去分词形式。

例如:The letter is written by Tom.The book was published last year.三、be动词的其他用法1. 情态动词在某些情况下,be动词还可以用作情态动词,表示可能性、必须性、愿望等。

例如:You must be honest.He is very happy.2. 联系动词be动词还可以用作联系动词,连接主语和表语,表示主语的身份、性质或状态。

例如:She is a doctor.They are students.3. be动词的省略在口语中,be动词有时会被省略,这种用法称为省略式。

疑问句中do和be动词的用法

疑问句中do和be动词的用法

疑问句中do和be动词的用法一、引言疑问句是英语语法中重要且常见的句型。

在构成疑问句时,我们经常使用do 和be动词来引导问题。

本文将详细探讨疑问句中do和be动词的用法,包括它们的基本形式、意义以及在不同情况下的运用。

通过了解和掌握这些用法,我们可以更加流利地使用疑问句,提高自己的英语表达能力。

二、do动词在疑问句中的用法1. 基本用法在现代英语中,当我们需要构成一般疑问句时,通常会使用助动词do来引导问题。

具体来说,我们需要将do放在主语之前,并根据主语的人称和数进行相应变化。

例如:- Do you like ice cream?你喜欢冰淇淋吗?- Does she play the guitar?她弹吉他吗?2. 否定疑问句此外,在构成否定疑问句时,也需要使用助动词do。

但是,在这种情况下,助动词与否定副词not连用,并置于主谓之间。

例如:- Don't you like coffee?你不喜欢咖啡吗?- Doesn't he speak English?他不会说英语吗?3. 一般疑问句的回答对于一般疑问句,肯定回答通常使用do或does并重复原来的动词。

否定回答则使用do not或does not,并重复原来的动词。

例如:- Do you like pizza? Yes, I do.你喜欢比萨吗?是的,我喜欢。

- Does she study French? No, she doesn't.她学法语吗?不,她不学。

三、be动词在疑问句中的用法1. 基本用法与do动词类似,在现代英语中,我们还可以使用be动词来构成疑问句。

be动词包括is、am、are等形式,它们具体运用取决于主语的人称和数。

例如:- Are you a student?你是学生吗?- Is he at home?他在家吗?2. 特殊情况在某些特殊情况下,be动词也可以作为一个普通动词来使用,并与助动词do 连用以引导疑问。

be动词,助动词,冠词用法

be动词,助动词,冠词用法

be动词、助动词、冠词用法Be动词用法歌I用am, you用are;Is 连着he(他), she(她), it 它;单数名词用is ,复数名词全用are助动词be的用法:1)be +现在分词,构成进行时态,例如:They are having a meeting.他们正在开会。

English is becoming more and more important. 英语现在越来越重要。

2)be + 过去分词,构成被动语态,例如:The window was broken by Tom..窗户是汤姆打碎的。

English is taught throughout the world.世界各地都教英语。

3)be + 动词不定式,可表示下列内容:a. 表示最近、未来的计划或安排,例如:He is to go to New York next week..他下周要去纽约。

We are to teach the freshpersons.我们要教新生。

说明:这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。

b. 表示命令,例如:You are to explain this.对此你要做出解释。

He is to come to the office this afternoon.要他今天下午来办公室。

c.征求意见,例如:How am I to answer him?我该怎样答复他?Who is to go there?谁该去那儿呢?d. 表示相约、商定,例如:We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning.我们明天早晨7点在校门口集合。

助动词DO的用法1.DO包括do,does,did三种形式,主要用于特殊的句型中。

Do you know him? 你认识他吗?(用于一般疑问句。

)He didn't come to school today. 他今天没上学。

小学生英语语法讲义(一):be动词、助动词及四种基本句式

小学生英语语法讲义(一):be动词、助动词及四种基本句式

语法专题(一)——be 动词、助动词与四种基本句式本章所有语法知识仅限于小学范围!姓名__________He does not like it. =He doesn’t like it.What would you like for lunch? I would like chicken for lunch. =I ’d like chicken for lunch.请判断下面动词是助动词还是实义动词。

I have potatoes for lunch.I do homework on Sunday. He doesn’t like fish.What do you do on Friday?(二)四种基本句式(1)判断句:什么是什么,什么怎么样。

I am a girl. 我是一个女生。

He is smart. 他很聪明。

It ’s tasty! 它可好吃了!(2)陈述句:谁干什么,谁有什么。

I read a book. 我在看书。

He goes to school. 他去上学。

A dog eats bread.有只狗在吃面包。

I have 6 teachers. 我有6个老师。

(3)否定句:含有“not”的句子,表示“不…”,“没…”。

He is not a teacher. 他不是老师。

She isn’t tall. 她不高。

I don’t know. 我不知道。

Mike doesn’t like math.迈克不喜欢数学。

Lucy does not have lunch.露西没吃中饭。

(4)疑问句:“…吗?”,“…呢?”①一般疑问句:把be动词或者助动词(do/does)提前。

Am I a good teacher? 我是一个好老师吗?Is he funny? 他幽默吗?Do you like music? 你喜欢音乐吗?Does she have a ruler? 她有尺子吗?②特殊疑问句:含有疑问词的问句。

Be动词和助动词的用法区别

Be动词和助动词的用法区别

Be动词和助动词的用法区别1、be动词的用法。

be am / is are 现在时was were 过去时单数复数英语中,be动词选用单数还是复数,要由主语来定,主语是单数,就用单数,反之用复数。

◆句中含有be动词时:肯定句:主语+be +其他否定句:主语+be +not +其他一般疑问句:Be +主语+其他+?特殊疑问句:疑问词(what / who / when / where)+be +主语+其他+?I am a teacher. You are right.She is 16 years old. My father is at home.The students are playing games. My teacher was ill yesterday.There is a picture on the wall.There are two books on the table.★ be动词用法歌:我用am,你用are,is 连接他她它。

单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃;变否定,更容易,be后not莫忘记;疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

★ be动词作谓语,它后面一般跟名词、形容词或介词短语。

2、助动词的用法。

英语句子按正常语序是“什么人或事物” + “做什么”,即,我们常说的“主语+ 谓语+ 其他”。

①主语为I 或复数名词、代词时:肯定句:I / We / They / The students +动词原形+其他+。

We watch TV every night.变否定:主语+don’t +动词原形+其他+。

We don’t watch TV every night.一般疑问句Do + 主语+ 动词原形+ 其他+ ?Do you watch TV every night?Yes, we do. / No, we don’t.特殊疑问句:疑问词+ do + 主语+ 动词原形+ 其他+ ?How often do you watch TV?②主语为单数名词或代词时:肯定句:主语+ 动词第三人称单数形式+ 其他+ 。

Be动词和助动词的用法区别

Be动词和助动词的用法区别

1、be动词的用法。

be am / is are 现在时was were 过去时单数复数英语中,be动词选用单数还是复数,要由主语来定,主语是单数,就用单数,反之用复数。

◆句中含有be动词时:肯定句:主语+be +其他否定句:主语+ be + not +其他一般疑问句: Be +主语+其他+?特殊疑问句:疑问词(what / who / when / where)+ be +主语+其他+?I am a teacher. You are right.She is 16 years old. My father is at home.The students are playing games. My teacher was ill yesterday.There is a picture on the wall.There are two books on the table.★ be动词用法歌:我用am,你用are,is 连接他她它。

单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃;变否定,更容易,be后not莫忘记;疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

★ be动词作谓语,它后面一般跟名词、形容词或介词短语。

2、助动词的用法。

英语句子按正常语序是“什么人或事物” + “做什么”,即,我们常说的“主语 + 谓语 + 其他”。

①主语为I 或复数名词、代词时:肯定句: I / We / They / The students +动词原形+其他+。

We watch TV every night.变否定:主语+don’t +动词原形+其他+。

We don’t watch TV every night.一般疑问句 Do + 主语 + 动词原形 + 其他 + ?Do you watch TV every night?Yes, we do. / No, we don’t.特殊疑问句:疑问词 + do + 主语 + 动词原形 + 其他 + ?How often do you watch TV?②主语为单数名词或代词时:肯定句:主语 + 动词第三人称单数形式 + 其他 + 。

be动词和助动词的用法

be动词和助动词的用法

be动词和助动词的用法
be动词和助动词是英语中非常重要的两种动词。

be动词用于表示状态、性质、存在等,而助动词则用于构成各种时态、语态和情态。

be动词有am、is、are、was、were、been、being等形式,而助动词有do、does、did、will、would、shall、should、can、could、may、might、must等形式。

在句子中,be动词和助动词通常放在主语之前,用于构成各种句型。

例如,be动词可以用于构成一般现在时、一般过去时、进行时等,而助动词则可以用于构成完成时、被动语态、虚拟语气等。

掌握be动词和助动词的用法,对于学好英语非常重要。

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1. 由连系 am , is , are 构成的句子:变一般疑问句时把 am , is , are 提到句子的前面, 句尾用问号即可。

变否定句时直接在 am , is , are 后面加 not 即可。

例如:肯定句 :He is a student.一般疑问句 : Is he a student?否定句 : He is not a student.反问句 : He is a student, isn't he?He isn't a student, is he?画线提问 : 对 he 提问 : Who is a student?对 a student 提问 : What is he? or What does he do?2. 由情态动词 can, may, should等构成的句子 : 变一般疑问句时把 can,may, 提到句子的前面 , 句尾用问号即可 . 变否定句时直接在 can,may, 后面加 not 即可 . 例如 :肯定句 : She can swim.一般疑问句 : Can she swim?否定句 : She can not swim.反问句 : She can swim, can't she?She can not swim, can she?画线提问 : 对 she 提问 : Who can swim?对 swim 提问 : What can she do?3. 由行为动词构成的句子 : 需要加助词 do 或 does. 变一般疑问句时把 do/does 放在句子前面 . 例如 :肯定句 : They play football after school.一般疑问句 : Do they play football after school?否定句 : They don't (do not play football after school.反问句 : They play football after school, don't they?They don't play football after school, do they?画线提问 : 对 they 提问 : Who play football after school?对 play football提问 : What do they do after school?对 after school提问 : When do they play football?1. 由连系 am , is , are 构成的句子:变一般疑问句时把 am , is , are 提到句子的前面, 句尾用问号即可。

变否定句时直接在 am , is , are 后面加 not 即可。

例如:肯定句 :He is a student.一般疑问句 : Is he a student?否定句 : He is not a student.反问句 : He is a student, isn't he?He isn't a student, is he?画线提问 : 对 he 提问 : Who is a student?对 a student 提问 : What is he? or What does he do?2. 由情态动词 can, may, should等构成的句子 : 变一般疑问句时把 can,may, 提到句子的前面 , 句尾用问号即可 . 变否定句时直接在 can,may, 后面加 not 即可 . 例如 :肯定句 : She can swim.一般疑问句 : Can she swim?否定句 : She can not swim.反问句 : She can swim, can't she?She can not swim, can she?画线提问 : 对 she 提问 : Who can swim?对 swim 提问 : What can she do?3. 由行为动词构成的句子 : 需要加助词 do 或 does. 变一般疑问句时把 do/does 放在句子前面 . 例如 :肯定句 : They play football after school.一般疑问句 : Do they play football after school?否定句 : They don't (do not play football after school.反问句 : They play football after school, don't they?They don't play football after school, do they?画线提问 : 对 they 提问 : Who play football after school? 对 play football提问 : What do they do after school? 对 after school提问 : When do they play football?根据句后括号内的要求,填入句中所缺的词:1.I know the answer.(一般疑问句______ ______ know the answer?2.We can see some birds.(一般疑问句______ ______ see ______ birds?3.There is a computer in my house.(一般疑问句______ ______ a computer in house?4.There are some flowers on the teachers’desk.(一般疑问句 ______ ______ ______ flowers on the teachers’desk?5.There are some apples on the tree.(否定式There ______ ______ ______ apples on the tree.6.I think he is very old.(否定句I ______ think he ______ very old.7.Please colour it green.(否定句______ ______ colour it green.8.We can speak good English.(变否定句We ______ ______ speak good English.9.Thank you for helping me.(同义句Thank you for ______ ______ .10.There ar en’t any pears in thebox.(同义句There are ______ pears in the box.11.Whose are these clothes?(同义句______ ______ are these?12.Let me look at your book.(同义句Let me ______ ______ ______ ______ your book.13.Her sweater is red.(对划线部分提问______ ______ is her sweater?14.My pencils are in the pencil-box.(对划线部分提问 ______ ______ your pencils?15.I get up at six every day.(对划线部分提问______ ______ do you get up every day?16.There are fifty students in my class.(对划线部分提问 ______ ______ students are there in your class? 17.These are cars.(用 buses 改写成选择疑问句Are these cars______ ______ ?18.The book is in my schoolbag.(变否定疑问句______ the book in your school-bag?19.Two boys are in our house.(改为 there be句型 ______ ______ two boys in our house.20.Can’t you find the map?(作肯定回答______ ,I______ .参考答案: 1.Do you 2.Can you,any 3.Is there,your 4.Are there any 5.are not any 6.don’t,is 7.Please don’t 8.can not 9.your help 10.no 11.Whose clothes 12.have a look at13.What colour 14.Where are 15.What time 16.How many 17.or buses 18.Is n’t 19.There are 20.Yes,can 一、变否定句时相关词的改变肯定句变否定句时,除将谓语变为否定式外,句中其他词语也可能随之改变,如将 some 改为 any,too 和 also 改为either,already 改为 yet,and 改为 or 等: There are some birds in the tree. 树上有些鸟。

→There aren’t any birds in the tree. 树上没有鸟。

He likes the girl, too. 他也喜欢这个女孩。

→He doesn’t like the girl, either. 他也不喜欢这个女孩。

We have already seen the film. 我们已看过这部电影。

→We have not seen the film yet. 我们没有看这部电影。

He likes singing and dancing. 他喜欢唱歌和跳舞。

→He doesn’t like singing or dancing. 他不喜欢唱歌也不喜欢跳舞。

二、不变谓语动词而变其他词语有时将肯定句变为否定句时,不改变谓语而改变其他词语: Both of us went there. 我们两人都去了那儿。

→Neither of us went there. 我们两人都没去那儿。

Both Jim and Mary can sing this song. 吉姆和玛丽都会唱这首歌。

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