2017年10月大学生编辑实习报告
编辑实习报告
编辑实习报告【推荐】编辑实习报告（精选5篇）难忘的实习生活已经告一段落了，回顾这段时间的实习，知识和能力都得到了很大提高，需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了。
那么什么样的实习报告才是好的实习报告呢？下面是小编收集整理的【推荐】编辑实习报告（精选5篇），希望对大家有所帮助。
编辑实习报告1在嵊州电视台实习期间，我学到了很多知识，见到了许多形形色色的人，见识了许多以往从未见过的场面，把为人处世之道和专业攻略之术深深体会了一遍，这为我将来走出社会跨出了重大的一步，令我印象深刻。
一、实习内容在开始的两天里，那里的老师指导我看他们以前发的稿，熟悉电视新闻的写法，慢慢的进入新闻状态，还让我参与他们的组织学习。
我也渐渐的了解了新闻中心，在实践中了解了电视新闻和报纸新闻的不同，引用老师总结中的一段话“重视镜头，用画面说话；用好话筒，用声音说话；跟拍进程，用情节说话；选好视角，用思想说话。
”就可以很好的说明什么是电视新闻的好写法。
电视新闻都很简洁明了的，文字说明少，大部分用画面去表达。
我刚开始的练习写稿的时候，就不注意简洁，稿子写的普遍冗长，这是在以后的写稿过程中要改进的地方。
在第二个星期的实习期间，这里的老师指点我，让我注意自己的稿子，看看编辑做了哪些修改，并请教老师为什么要从这个角度写，仔细比较一下，找出给我启迪的东西。
这个星期我开始了新闻制作的实习，新闻的制作相对来讲是比较简单的，一是因为它短，二是因为要求没有记录片、专题片那么严。
在台里，新闻一般都是用线编。
现在对人才的要求越来越高，播音的不再是只会读稿了，同时也需要会采写新闻。
通过这次招聘演练，我知道了自己的不足，在以后的学习中要不断完善自己。
第三个星期中，我出去采访的内容涉及的还是比较广的，政府会议、社会新闻、人物采访都有接触，感触也比较多。
在记者业务方面，我懂得了不同的题材新闻的写作方法。
新闻写作上也有了很大的提高，但是还是不够的，还需要继续多练习。
大学生编辑实习报告（系列6篇）
大学生编辑实习报告（系列6篇）大学生编辑实习报告篇1姓名：学号：学院：专业：实习单位：实习时间：一、实习目的本次实习目的主要是将理论知识用于实习工作，通过实习体会专业知识与实际工作中的差别。
提高与人沟通的能力，提高自己分析实际问题、解决问题的能力。
同时可以明确自己的工作兴趣所在，最终给自己的未来发展方向定位。
二、实习单位及岗位介绍(一)、单位简介我有幸到太平洋亲子网编辑部实习。
该网站是太平洋科技发展集团旗下“太平洋专业网站群”的第五个专业门户网站。
太平洋亲子网以专业母婴、育儿、亲子互动门户为起点，秉承做最专业的中文育儿网站的宗旨，传播快乐、成长、分享的理念，打造集资讯、互动、导购三大功能的强势亲子专业媒体,具有极大的品牌影响力及商业市场价值。
短短时间内，太平洋亲子网取得了骄人的成绩，快速成长，不断创新。
太平洋亲子网前身为太平洋女性网亲子频道，自2007年3月上线以来，随着频道内容的不断丰富，在众多频道中异军突起、大放异彩，忠实用户数不断增加，访问量节节攀升。
(二)、岗位介绍我的岗位是实习网络编辑，其实网络编辑是指通过网络对信息进行采集，分类，编辑，通过网络向世界范围内的网民进行信息发布，并且从网民那里接收反馈信息，产生互动。
网络编辑的工作形式主要有以下几种：1、采集素材，进行分类和加工;2、对稿件内容进行编辑加工，审核以及监控;3、撰写稿件;4、运用信息发布系统或相关软件进行网页制作;5、组织网上调查以及论坛管理;6、进行网站专题，栏目，频道的策划以及实施。
而我的主要职责是听从带我的编辑的安排，负责论坛的管理，帖子撰写，论坛首页更新和组织线上活动的发起等等的工作。
工作大多都是很琐碎的，但也是很重要的。
三、实习内容和过程开始实习的时候，我的工作很轻松，负责带我的编辑，是一个刚毕业不久的师姐，她首先让我熟悉一下太平洋亲子网的论坛模式。
我接到的第一个任务很简单，对论坛的线上活动进行汇总，方便网友的查找。
大学生编辑实习总结报告5篇
大学生编辑实习总结报告5篇篇1一、实习背景与目的作为一名大学中文系的学生，我怀揣着对编辑工作的热爱与憧憬，于本学年度暑假期间，进入[贵单位名称]实习。
本次实习的主要目的是将所学理论知识与实际工作相结合，深入了解编辑工作的全流程，提升自己的文字处理能力和新闻敏感度，并为未来的职业生涯发展打下坚实的基础。
二、实习时间与地点本次实习自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止，实习地点位于[贵单位地址]。
三、实习单位简介[贵单位名称]是一家历史悠久、声誉卓著的出版机构，致力于优质图书的策划与出版，拥有丰富的出版资源和广泛的发行渠道。
单位秉持“质量第一、读者至上”的宗旨，在国内外享有很高的声誉。
四、实习内容与过程1. 编辑工作流程学习在实习期间，我深入了解了编辑工作的全流程，从选题策划、稿件收集、初稿审稿、内容修改、版面设计、终稿校对到最终出版，每一个步骤都让我体会到了编辑工作的严谨与细致。
2. 稿件处理与编辑实践我参与了多个稿件的编辑工作，包括书籍章节的修订和杂志文章的编撰。
通过实际操作，我掌握了文字润色、结构调整、内容删减等编辑技巧，并学会了如何与作者沟通合作，确保稿件质量。
3. 内容策划与选题开发在导师的指导下，我参与了几本图书的选题策划工作。
通过市场调研和读者需求分析，我学会了如何捕捉市场热点，挖掘选题价值，以及如何进行合理的资源分配和规划。
4. 辅助性工作除了核心编辑工作外，我还参与了一些辅助性工作，如撰写书评、整理出版资料、协助组织活动等。
这些经历让我更加全面地了解了编辑工作的多个方面。
五、实习收获与体会1. 专业技能提升通过实习，我不仅提升了文字处理能力，还学会了如何运用办公软件进行版面设计和校对工作。
同时，我也了解了出版行业的法律法规和行业标准。
2. 理论与实践结合实习让我将所学的理论知识与实际工作相结合，通过实际操作，加深了对专业知识的理解，并学会了如何解决实际问题。
3. 沟通与协作能力增强在实习过程中，我与同事、作者和印刷厂商进行了大量的沟通与合作。
大学生编辑实习总结报告6篇
大学生编辑实习总结报告6篇篇1一、实习背景与目的作为一名大学新闻系的学生，我深知实习对于我未来的职业生涯的重要性。
本次实习旨在将所学理论知识与实践相结合，提升我的新闻编辑能力，为将来的职业生涯发展打下坚实的基础。
在XX媒体公司编辑部的实习期间，我获得了宝贵的经验和教训，现对此次实习做全面的总结。
二、实习单位概况本次实习所在的XX媒体公司是一家拥有多年历史的权威媒体机构，致力于提供高质量的新闻内容。
公司拥有先进的新闻采编设备和一流的工作团队，是大学生新闻从业者理想的实践平台。
三、实习时间与地点实习时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日实习地点：XX媒体公司编辑部，位于市中心的新闻传媒中心大厦。
四、实习经历与收获1. 编辑基础技能培训在实习初期，我接受了系统的编辑基础技能培训，包括新闻稿件的撰写、排版、校对和审稿等基本技能。
通过培训，我逐渐掌握了编辑工作的基本流程和规范。
2. 稿件筛选与整理在实习期间，我参与了大量新闻稿件的筛选与整理工作。
我学会了如何根据新闻的价值和时事热点来判断稿件的可用性，以及如何对稿件进行分类和归档。
这一过程锻炼了我的判断力和组织能力。
3. 稿件编辑与校对我亲自参与了几篇重要稿件的编辑工作。
从标题的拟定到内容的修改，再到整体的调整，每一步都让我深刻体会到编辑工作的细致与严谨。
同时，我也明白了校对的重要性，确保新闻内容的准确性和完整性。
4. 内容策划与专题报道在实习期间，我还参与了内容策划工作，特别是针对一些专题报道的策划。
我负责收集和整理相关素材，协助主编进行内容的整合和编排。
这一过程锻炼了我的信息搜集和整合能力。
5. 团队协作与沟通在编辑部的工作中，我深刻体会到团队协作的重要性。
与同事们的沟通交流，让我学会了如何更好地与他人合作，共同完成任务。
五、存在问题与反思1. 理论与实践结合不足：虽然我在实习中学到了很多实践知识，但仍感到理论与实践的结合有待加强。
今后我会更加积极地学习和运用理论知识，提升实践能力。
关于大学生编辑实习报告三篇
关于大学生编辑实习报告三篇大学生编辑实习报告篇1文笔好的好处就是可以将来做一个作家或是记者，报社编辑也是不错的。
我的专业就是中文，虽说不是很热门的专业，但是我还是会做到最好的。
光有好文笔是不行的，我还要有写__的素材，出去实习时一种很不错的选择。
在实习中既可以接触到新鲜的事物，也可以锻炼我的实践操作能力。
转眼一个星期就过去了，我的实习生活已经过了有半个月时间了。
我的记者线上还是没有多少新闻，我只能自己想办法。
在经济部不像在热线部，新闻不多，而且关键的是我没有新闻线索。
正在寻找、整理自己要做的题目，确定题目以后可以自己有针对性地去外面跑，自己写了，算是自己策划、实施了。
星期四时我听到朱总和省会新闻部的王海科记者说去采访，要带一个实习生，我马上就给王记者说那带我过去吧。
后来我就和他去黄河饭店在郑州市咪表听证会场了。
当天去会场的中央和地方的媒体有好多家，央视、中青报、河南电视台、大河报、河南商报等都去了，因为咪表听证案在全国来说应该是第一次，所以受到了比较大的关注。
由于装备比较简陋，还好王记者拿了一个mp3可以录音，我就带了一个笔记本。
回来后就以自己做的记录写了段稿子，给王记者通过qq传过去了。
感觉自己写的稿子还是很差劲，因为自己对这个案子本身不是很了解，关注的也不够，所以有些基本的内容都会出现差错。
写的稿子基本的事实是比较清楚，但是不像新闻，那种导语与串词不熟悉，不是那种流畅的新闻报导。
星期五带我的记者说有一个会议要去，是“创新河南产业河南”高峰论坛，主要是围绕《河南mba经典案例集》的编撰出版的，由大河报高级编辑王熙珩女士任总策划人的，由河南日报报业集团主办，河南各行业企业老总参加的会议。
我和施彩英记者、经济编辑部主任陈素红、摄影记者阎义文去的。
我的工作主要是负责记录，施记者他们出去采访在会议上发言的比较著名的人物。
中午在楼下茶座还对河南塞思口腔医院的何宝洁先生（塞思入编案例集）。
回来后就以自己的记录写稿子，因为这次我吸取上次的教训，记录的比较详细，自己又拿了录音笔，加上有一些相关的资料，稿子写的还算比较顺利。
编辑实习报告
编辑实习报告在这次编辑实习中，我有幸进入了一家知名的出版社进行实践。
通过这段时间的学习与实践，我对编辑工作有了更深入的了解，并且获得了许多宝贵的经验和技巧。
以下是我在实习期间所做的工作和所学到的内容。
一、文本编辑1. 校对：在实习期间，我负责校对文本中的拼写、语法和标点错误。
我学会了使用专业的校对软件和工具，提高了工作效率和准确性。
除此之外，我也学会了如何校对排版和格式化方面的问题，确保文本的整洁和美观。
2. 修改：在接触到一些文本编辑的任务时，我掌握了修改文本的技巧。
无论是涉及文字内容的修改还是结构的调整，我都能够根据需求进行合理的修改和删除，以呈现最佳的文本效果。
二、内容策划1. 主题选取：作为编辑，正确的主题选取对于一篇文章的质量至关重要。
在实习期间，我学会了通过市场调研和读者需求分析来确定主题，以确保文章能够吸引目标读者的关注。
2. 文章构思：我也参与了一些内容策划的工作，通过头脑风暴和团队讨论，共同制定文章的大纲和结构。
在此过程中，我学会了如何将一个想法或者主题展开，以及如何合理安排每个段落和章节的逻辑关系。
三、版面设计1. 图文搭配：在实习期间，我尝试了一些版面设计的工作。
我学会了如何选择合适的图片和插图，使其与文字内容相互呼应，以增加文章的可读性和吸引力。
2. 排版设计：除了图像的选择和编辑，我也学会了一些排版的基本操作，如字体、字号和行间距的调整。
这些技能对于设计专栏和杂志时的版面设计非常重要，可以提高文章的阅读体验。
四、团队合作在实习期间，我也有幸参与了一些团队合作项目，与其他编辑一起完成了一些较大规模的出版任务。
通过和团队成员的合作，我感受到了团队协作的重要性，并学会了如何在团队中有效地沟通和合作。
总结起来，这次编辑实习给了我很多宝贵的经验和技巧。
通过校对、修改和内容策划的实践，我提高了文本编辑的能力和技术水平。
同时，通过参与版面设计和团队合作，我也获得了更全面的编辑工作经验。
编辑实习报告(精选6篇)
编辑实习报告（精选6篇）编辑实习报告（精选6篇）由作者整理，希望给你工作、学习、生活带来方便”。
第1篇：实习报告：编辑实习报告编辑实习报告内容实习是每个大学生必须有的一段经历，它使我们在实践中学到知识，打开视野，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
我作为一名大二学生.在XX 年年11月17号开始了为期六周的专业实习。
通过实习以了解社会、了解新闻业的情况、提高从事技能、提高职业道德和职业素养。
一、实习目的通过实习熟悉和掌握与专业有关的知识，把所学的理论知识与实践紧密结合起来，用理论指导实践，在实践中提高专业水平。
培养自己的实际工作能力和分析能力。
提高职业道德和职业素养。
在实践中锻炼自己。
走向社会，进一步了解社会对当代大学生的要求，为今后的自己的发展制定明确的目标。
二、实习内容在报社实习的这段时间，我经历了采访、写作、排版、校对的过程，用亲身实践的方式，巩固了课本中的知识。
此外，在闲暇时间还会帮办公室里的人做一些简单的辅助工作。
比如为订购报纸的苍梧晚报小记者们开发票、整理小记者纪念品等。
三、实习总结(一)基本概况 (二)成绩和教训这次的实习我收获很多，在记者老师的指导下我发表了两篇文章，参加了几次采访，取得了比较满意的成绩。
记得第一次随记者采访是和王主任一起去的。
这是我第一次正式去采访，虽然我学的是新闻专业，但一直没有实际采访的机会。
这次和王主任一起去，我知道自己起不了多大作用，但可以肯定自己能够学到很多东西。
到了采访地点，王主任向学校领导做了简单介绍，说到我时，他说这是我们报社的实习记者。
这让我感到很荣幸，别人已把我当成了一名工作者，而非一个不懂事的在校生。
采访大概用了三小时的时间。
回来后王主任让我写篇简讯。
虽然简讯对我这名大二学生来说是小事，但当我把稿子交上去的时候还是被批的一无是处。
就连最基本的地点也写错了。
王主任说别看简讯简单，但想写好也不容易，它对事件的时间、地点、人物名称要求要精确，不能出现错误。
精选编辑实习报告四篇
精选编辑实习报告四篇编辑实习报告篇1在这实习的期间，使我的生活很充实，自己感觉很快乐。
衷心地感谢栏目组里老师们的的指导，让我从每个老师的身上学到了很多东西。
实习过程中点点滴滴的真实和刻骨铭心让我经历了一个逐渐成熟的心路历程，这会是我一生的财富。
一个月的实习经历让我心理更加成熟稳重，对社会对人生有了更加深刻的认识。
第一次走进办公室，给我的感觉是每个人都那么热情，让我感受到了一个团队的凝聚力向心力。
在实习中我强烈地感受到了电视新闻工作者的辛苦和压力，充分了解到什么叫做跟时间赛跑，同时，我见证了节目组老师们的敬业精神，脚踏实地，从一点一滴做起，感受到了什么是专业态度铸造职业辉煌。
就拿20分钟的电视节目来说，先搜集资料，写出策划，稿子审定后，马上进行拍摄，在拍摄中要注意远、中、近景的搭配，光线强弱的组合，镜头要保持稳定不颤抖，画面的角度和历时，景别的运用等等，把拍回来的一个多小时的资料片，进行精剪、组合，镜头需要不停的修改，进而要上字幕，进行后期的包装编辑，编辑们编辑机前一坐就是一天，就为了编辑出观众满意的节目，他们一遍又一遍地精心修改。
我在他们身上学到的不仅仅是专业知识，更有作为一个新闻工作者的专注的，充满激情的工作态度和敬业精神，我感受到他们对工作的热爱，我也真切地感到，唯有勤奋才能做一个称职的记者。
和第一天来报道的时候一样，当我实习结束的时候，我仍然是一个正在上学的学生，但不同的，是我心间增添的那份对新闻工作的喜爱。
或许以前，我更多的是把新闻当成一个专业来学习。
从实习的开始到实习的深入，再到实习的结束，我进一步了解了自己，学会了思考，让我更加的现实化，我未来的努力也有了方向，也更加明确了我的下一步该做什么。
在很多人印象当中，实习，无非是暑期来临前向学校领一张实习表格，暑期结束后把填写了实习单位评估与印章的实习表格交给学校，实习时间长则四个月，短则一两个星期，到实习单位人头还没熟就回来了。
可是，在越显竞争激烈的现实环境中，实习生已经变成成为正式员工前的第一份考卷，当你真正踏出这一步时才发现一切并非想象中那么容易蒙混过关。
精选编辑实习报告四篇
精选编辑实习报告四篇编辑实习报告篇1开学以后，作为新闻与传播系编辑出版学专业大三学生的我们迎来了首次校外实习。
这次实习是书刊编辑实务课程实习，实习地点安排在距离学校比较近的海南省海口市。
实习任务是了解海口市图书市场，参观南方出版社。
到了海口市的第二天早上，我们便来到了海口市新华书店进行实地考察。
海口市新华书店是海南省最大的图书批销中心，坐落于海口市中心，书店负责海南全省图书的批销工作。
书店总共分五层，书籍种类繁多。
从社会科学到自然科学再到外文学习，教辅图书，应有尽有。
进入书店，同学们开始了实地考察。
察看书籍质量，观看畅销书籍排行板，研究书籍摆设，并向工作人员提问。
考察完毕，书店的经理为大家介绍了新华书店的经营情况以及一些基本情况。
并接受了同学们的提问。
有同学问到新华书店是如何摆设图书，书店经理回答说，书店书籍的摆设是按照市场导向原则来排列的，市场最需要那类书籍，我们就把哪类书籍摆在最显眼的位子。
同时还考虑方便读者选购这一原则。
以最大的努力来方便读者购买自己想购买的书籍。
有同学问及是否有出版社给钱给书店进行图书的营销工作。
经理作了肯定的回答，并指着书店书架上方印有各个出版社名字的灯牌说，这些钱就是各个出版社出的。
同时经理还介绍了书籍营销的重要性所在，点明书籍的营销是出版工作最为重要的一个环节。
并列举上海，广州大型书店的营销工作作为例子，指出这些书店每年光花在营销上的资金就达200――300万元。
除送礼品，赠送图书外，这些书店还在节日送花。
就有同学关心的日益增加的电子书对图书市场的冲击问题。
书店经理回答说，就目前为止，欧美等发达国家的图书销售量仍旧保持着增长态势，电子书对传统出版目前还没多大影响。
就如何收集读者信息反馈这一问题，经理回答说，目前海口新华书店已经通过iso9001国际质量体系认证，在管理上日趋完善。
顾客满意度达80%以上。
同时书店会定时进行读者意见收集。
更好完善自己的工作。
最后，书店经理还回答了同学们关于畅销书如何届定出来这一问题。
编辑实习报告
编辑实习报告范文集锦7篇编辑实习报告篇1在网实习初期，自己主要熟悉了该网站的整体风格和网络新闻写作的特点，对有一个初步的了解。
后期，自己跑了一些社会新闻，并练习修改通讯员稿件。
一般每天来到网站后，先浏览群众网以及相关新闻网站，和当地的报纸媒介，及时的了解新人新事新动向。
如果老师有采访任务的话，就跟老师一起出去采访。
但实际自己得到这样的时机并不是很多，更多的时候靠自己出去跑。
用网站一位曲主任的话说就是“没食的时候得自己出去找食吃〞。
实习后期，为了在有限的时间内，更好的提高自己语言的简练性和概括性，自己尽可能多的练习修改通讯员稿件，老师也为自己提供了很多各式各样的通讯员稿件，使自己对事件类的，工作类的不同稿件的写法有一个大致的了解在整个实习过程中，自己主要有以下收获：一、多多出去跑新闻。
跑新闻在群众网被称为“扫街〞。
“扫街〞是一件经常让人绝望的事情。
首先在大街上找新闻点让你觉得很绝望，其次你跑完了写好稿子时，老师的话会让你很绝望，因为在老师的眼里，你跑来的99%的新闻都是以前报道过或者是报道烂了的话题。
但为了能发现那1%，新闻就值得你一直跑下去。
自己出去跑，才能最大限度的，最全面的锻炼你的新闻能力。
包括发现新闻，与人沟通，新闻写作等很多方面的能力。
跟着老师去开个会，拿个材料，吃个饭。
个人觉得，这些并不能在新闻技能上提高多少。
二、查阅《齐鲁晚报》等报刊去年当月的电子版了解新闻点。
这样可以在短时间内了解当月份可能出现的新闻点，提高跑新闻的针对性。
虽然每天发生的新闻不一样，但对每年来讲，变化之中也有不变，特别是一些节日类，健康类这些具有普遍性的问题，更需要关注前一年或几年当月的报道。
三、写新闻时，要认真地对待经手的每份新闻稿件，及时将自己所写稿件与老师们修改后的加以比照。
在这个过程中，能够提高自己的新闻写作水平，特别是语言的简洁度和概括力。
四、运用个人博客进行及时总结。
对于实习中遇到的问题和感受，自己在个人的博客上以实习手记的形式进行及时的总结。
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2017年10月大学生编辑实习报告
经过高三的努力，终于考上了大学，现在回忆一下，仍感到幸福。
选择中文这个专业，是因为我对写作的爱好和对文学的爱好。
随着时间的流逝，这宝贵的大学生活就要走到尽头了。
因为种种原因我没有选择继续求学，但这并不代表我的学习之路就走到尽头了。
所谓“活到老，学到老”吗，在自己的身边，总会有一些东西自己从未接触过，总有一些东西需要自己从头学起。
像编辑这一职位，对于一个文科出身的学生而言，是很诱人的。
编辑的工作也总是透露了那么一丝神秘。
既然不再读书，当然要面临工作。
对工作，处出茅庐的我还真是不知怎样选择。
只是觉得，自己毕竟是学文的，在自己手中已经掌握了一些文学知识语言知识。
所以，将来的工作最好还是能与自己所学的专业有关，能进一步发展自己对自己所学专业的掌握。
所以自然而然，编辑工作就成了我的首选工作。
在徐老师的帮助之下，我顺利地进入了《少年发明与创造》杂志社实习。
这是一家报道中小学生动手动脑、开发智力，积极开展小发明、小创造、小实验、小制作活动的刊物。
单位很小，但从社长到社员都很友善。
能走进这家杂志社实习，能有机会让我近距离接触文化传媒工作，让我很兴奋，也很珍惜。
这次实习的主要目的，就是充分了解一套刊物，从约稿到出版发行的全过程。
充分了解杂志社各项工作的操作，学习相应的理论知识，实际操作知识，以期达到或是说基本具有编辑的能力。
二、实习过程
第一次走出校门，来到工作岗位，这对于我来说什么都是全新的，都是让人兴奋的。
整个实习过程大体可以分为三个环节、
(一)学习过程
最初的一段时间，我都处于学习阶段。
这种学习，包括对刊物的了解，对刊物运行的了解，对本杂志社的了解和对编辑的一些基本知识的了解。
我用了三天的时间，阅读本杂志社的刊物。
它包括中学版与小学版。
在充分了解杂志的内部结构后，杨社长又为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序。
并为我请来了本杂志社的主编翁永良翁老师，为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具备的基本能力，编辑的具体工作等问题。
(二)约稿过程
在进行完初步的学习阶段后，就要进行实际的操作训练了。
我的主要工作即实习内容便是约稿。
在了解刊物的主要方向后，根据自己所负责的“中学版·发明展示台”和“中学版·探索”版块的特点，进行有选择的约稿。
(三)编辑阶段
在约来一定数量的稿件后，在翁老师的指导与鼓励下，我开始进入编辑阶段。
因为约稿得来的稿件，大部分是学生参加科技竞赛时的参赛稿件，在内容、长度、趣味性等方面都不太适合直接刊登，都要经过编辑、更改后才可以使用。
在经过几次尝试后，我所编辑的几篇稿件，都顺利通过了审核，被刊登了出来。
三、实习内容
杂志的发行，第一步当然是约稿。
没有一定量的供稿，一本杂志是没办法发行的，一个杂志社也是办不起来的。
之后才能对约来的稿件进行分类处理，进行编辑。
再经过排版、绘图、彩编等才被最终发行。
因此，我的第一项工作，即第一个实习项目便是约稿。
(一)约稿
约稿的工作并不难，或可说很简单。
但在实际操作上却很繁琐，需要相当的耐心与细心，具体工作内容如下、
1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛，并将获奖名单打印下来，以便约稿时使用。
因为这本杂志主要是介绍全国青少年的小发明，小创作的，因此，那些在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。
2、对获奖名单进行筛选。
保留下获过奖但其发明创造尚未被刊登的。
将小学与中学区分开来。
我的具体操作是将小学的名单记录在一个本子上，将高中的名单记录在一个本子上，以便操作。
3、查询电话。
我的查询方式很原始，就是拨打全国各地的电话查询服务台114，再具体查询某个地区，某个学校，某个老师的电话，以此来联系有发明创造的小学生。
这一步工作量较大，而且还要做好记录，哪个打通了，哪个没打通;哪个有老师电话，哪个留邮箱了，哪个发稿了，都要有详细的记录。
4、约稿。
在约稿时，要向各地老师详细介绍杂志社的情况和供稿的酬劳，方式等问题。
5、回访。
即在收到稿件后对供稿者的回复;在稿件被录用后对供稿者的通知，寄稿费等工作。
约稿的工作顺利完成后，我便进入了下一个实习项目，即编辑。
(二)编辑
这项工作，不再像约稿那样繁琐，但对专业知识的要求相应高许多。
一件稿件在手，先要筛选，看它合不合适运用。
如合适才能进行下一步的处理工作。
处理即编辑，它的主要内容是、将篇幅长度编辑成所需的长度;词语的应用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。
之后，细细校正文章格式、错字标点等。
如有需要，添加“教师评语”。
这是我在杂志社的最后一项实习内容，也是较难的一项实习内容。
这些具体工作说起来容易，可实际操作起来却不太简单。
在编辑过程中，我也曾出现过一些错误，但在翁老
师的帮助下，都已一一改正，并顺利完成编辑任务，在此过程中也学习许多知识。
四、实习收获
通过在学校期间的实习，我的综合素质得到提高，实践能力得到增强，能够把学到的理论与具体实践结合起来。
在实践过程中我了解到许多关于约稿，编辑，校对，排版，彩编等方面的知识，逐渐熟悉了文化传媒方面的一些知识，并进一步知晓青少年在科技创新方面的想法。
我学会了怎样同单位的其他同事建立融洽的合作关系，在和谐的氛围****同完成规定的工作任务，收到良好的经济效果。
在具体的实践过程中我也强烈地体会到要想成为一名优秀的编辑必须具备各方面的素质，不仅要有广博得知识，高超的技能，较强的随机应变能力，较高的组织能力和协调能力，而且要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。
这次实习虽不是我的正式工作，但却为我即将开始的工作生活积累了不少工作经验。
很感激学校为我们安排的实习机会，很感激徐老师对我的帮助，同时，也很感激《少年发明与创造》杂志社对我的培养。
在将来的日子里，我一定会更加努力，不辜负学校，老师，杂志社对我的培养。
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