教师自主研修心得体会
教师自主研修心得体会(精选3篇)

教师自主研修心得体会(精选3篇)教师自主研修心得体会(精选3篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,马上将其记录下来,这样能够培养人思考的习惯。
那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的教师自主研修心得体会,希望能够帮助到大家。
教师自主研修心得体会1从事教育工作的我需要不断地学习,以适应社会的需求。
本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。
从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶,现总结如下:一、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。
1、开展有效课堂教学研究,提高课堂教学质量。
我们三年级组认真开展高效备课,高效课堂教学、高效作业设计和批改的研究,我严格要求自己,在每周听一节课之后,会与同组的老师共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解,这使我受益匪浅。
使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。
2、自我反思及案例。
反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己的备课;反思上课时遇到的问题,自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。
经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的用心性与主动性。
而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。
二、参加多种研修模式,全面提升自我素质1、用心参与校本及研训中心研修活动,认真聆听专家的指导,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。
2、自主学习模式。
我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身潜力。
三、研修资料丰富多彩1、加强师德培养。
教书育人,师德为本,我能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,用心进取,勇于创新,尽量使自己成为学生、家长、社会满意的好教师。
教师个人研修心得体会总结(优秀8篇)

教师个人研修心得体会总结(优秀8篇)教师个人研修心得体会总结篇1通过此次学习,我心中感触很深。
首先,增强了我的责任意识。
俗话说:责任重于泰山。
作为一名教师,学生是我们直接的教育对象,教师的一言一行都直接影响到学生身心的健康发展,要想教育好学生,增强责任意识是至关重要的,没有强烈责任心是无法教育好学生的。
教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。
一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。
我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务,为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。
其次,要提升教师的素质,懂得尊重和激励学生。
尊重和激励学生,可以启发学生的心灵、思维。
著名的心理学家雷耳评论说:称赞对温暖人类的灵魂而言,就象阳光一样,没有他,我们就无法成长开花。
但是我们大多数的人,只是敏于躲避别人的冷言冷语,而我们自己却吝于把赞许的温暖阳光给与别人。
这也是一次远程教育培训,我体会到新课程教学应该是:“学生在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,来逐渐打下学会生活、学会学习的基础,从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度,以学生为主体,教师尽量只起到指导的作用,以培养学生的能力为中心,为重点。
上课的教师自身素质要高,驾驭课堂能力要强,对于学生错误性的认识,教师能够及时予以讲解。
另外教师要善于运用启发,提问题时要有针对性,让学生有的放矢;幽默、流畅、优美的语言也很有吸引力。
教师要注重学生探究能力的培养,让每个学生都有展示自我的机会等等。
”每一位老师的讲座,都有许多值得我们深思,值得我们学习的东西。
令我深深感动的是,所有的老师,面对我们这些年轻后辈,无不是倾囊相授,看着这些老师眼神中流露出的期待之情,我不由感到了压力:如果自己不能把工作做得更好,那实在是太对不起这些无私帮助我们的前辈;然而同时,我更觉得浑身充满了力量:在附中这样一个广阔的舞台,有这样真诚相待的同事,我一定可以尽情施展,干一番事业!是的,请允许我把自己的工作称为“事业”。
教师研修心得体会15篇

教师研修心得体会15篇教师研修心得体会1本次学习有很大收获,其中印象最深的就是学会了如何培养学生的阅读能力。
如初中语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。
可见培养阅读能力是极其重要的。
阅读教学中普遍存在着教师讲学生听,教师问学生答的现象。
这样,不能从实质上提高学生的阅读能力,学生的词汇、说话、朗读、概括、思维能力都得不到真正的提高。
那么,怎样培养小学生的阅读能力呢?读课文要理解其中的词语和句子,才能更好地了解文章的主要内容和基本思想;要会自觉地使用学过的词语和组织出所需要的句子,才能更好地准确地表达出真情实感。
掌握一定的词语知识和句子知识,是发展阅读和写作的'重要基础。
因此,引导学生理解词语、积累词语和引导学生运用词语十分重要,是培养阅读能力的重要内容。
一些常用的词语,要引导学生在说话和作文中学习使用。
一些基本句子形式,要引导学生加深认识,并让他们口头或书面造句子,学会使用。
在引导学生理解词语时应让学生了解这些词语和句子在具体语言环境中的意思和用法。
有的词语一读就懂,不需要讲解。
有的词语稍作比较;学生就理解了。
教学的重点应放在哪里?重点应引导学生说,也就口头运用。
让学生会问,学习中提不出问题是学习中最大的问题。
老师从学生的问题可以了解他学习的深浅。
要提高阅读能力,光靠课堂教学几十篇课文是远远不够的。
我们必须通过阅读教学,激发学生在课外主动找读物看的兴趣。
激励学生广泛阅读是提高阅读能力的途径。
平时,教师要注意适当地介绍符合学生接受水平的读物让他们阅读。
教师还要启发学生运用教学中学到的阅读方法进行阅读。
这也就是教授所讲的要让学生会用知识,通过有目的、有计划、有方法、循序渐进的训练,去培养和发展,小学生的阅读能力会得到逐步提高。
教师研修心得体会2我是来自教学一线的中学语文教师,长期繁重的教学任务和升学的压力使得我们缺乏对教育、教学中的问题进行比较系统的思考和研究,因此感到工作中压力巨大、困惑诸多,迫切需要较系统的学习充电;自从我市实施初中新课程,由于新课标比原教学大纲有较大的变动,对应教材也有很多的新增内容及很大的变化,因此如何正确理解课标的理念,如何在整体把握初中数学课程的基础上,理解教材的编写意图,处理新旧教材的关系,如何用新课标的理念实施教学,如何以新理念评价学生的学习结果、学习过程等等,这些都是摆在我面前具有挑战性的课题。
教师研修学习心得体会(三篇)

教师研修学习心得体会教师研修是教师个体从事学习和提升自己的重要途径,通过参加各种研修活动,教师可以不断更新自己的知识和理念,并改进自己的教育教学方法。
在过去的几年里,我参加了多次教师研修活动,并有一些心得体会,现将其总结如下。
首先,教师研修是一个不断学习和成长的过程。
在研修活动中,我们可以与其他教师交流经验、分享教学方法和教育理念,从而得到启发和提升。
通过和其他教师的互动,我逐渐发现了自己在教育教学中的不足,并通过尝试新的方法和策略来改进自己的教学效果。
同时,研修也提供了丰富的学习资源,比如研讨会、研究报告、教学案例等,这些资料可以帮助教师深入了解和应用新的教育理念和技术。
其次,教师研修是一个提高专业水平的机会。
在研修活动中,我们可以接触到最新的教育理论和研究成果,了解前沿的教育技术和方法。
通过学习这些新知识,我们可以不断提升自己的专业水平,提高教学效果。
例如,在一次研修活动中,我学习到了一种新的教学方法,即项目学习法。
通过该方法,我能够把学生组织成小组,让他们参与到一个真实的项目中,实践各种知识和技能。
通过这种实践性学习,学生的学习积极性和主动性得到了很大的提高,同时他们也能够更好地将所学知识应用到实际生活中。
再次,教师研修可以提高教师的领导能力和团队合作能力。
在研修活动中,我们不仅可以和其他教师进行交流和合作,还可以参与一些项目和实践活动。
通过这些活动,我们能够了解到如何领导一个团队,并解决团队中可能出现的问题和挑战。
同时,我们也可以学习到如何与他人合作,如何有效地沟通和协调。
这些能力对教师的职业发展和教育教学质量的提升非常重要。
最后,教师研修还可以培养教师的反思和创新意识。
在研修活动中,我们有机会对自己的教育教学实践进行反思和评估,找出存在的问题,并积极寻找解决方法。
通过这样的反思过程,我们可以不断提高自己的教学质量,改进自己的教育方法。
同时,研修也鼓励教师创新,提倡教育教学的多样性和个性化。
教师研修心得体会(合集15篇)

老师研修心得体会(合集15篇)老师研修心得体会(合集15篇)老师研修心得体会1 通过这次培训工作,为我搭建了一个良好学习的平台,我认真听了各位专家老师的课,还认真做了记录,并及时做了点评。
他们的教学方法各有所长,有许多值得讨论和借鉴的局部。
我个人认为我从思想深处到树立育人理念上,更深层次的理解“教育要适应自然的原那么,追随幼儿的天性。
”这句话在幼儿教育中的真正内涵,同时,拓展了我的视野,翻开了我的思路,增强了许多知识和技能。
一、专家导航,理念与理论的结合做现代创新型幼儿老师应具有以下五点:1.老师要有较高的思想素质和专业程度,创新的教育理念。
2.幼儿老师要有丰富的科学育儿知识,掌握儿童心理开展特征,合理制定教育目的。
3.老师要有敬业精神、爱园如家、乐于奉献及良好的心理素质,对幼儿做到三心即爱心、耐心、细心教育。
4.有职业幸福感,以好心态、佳状态、高姿态干工作。
5.幼儿老师应具有较强的语言沟通才能和管理艺术,做孩子的示范引领者。
二、老师互动,缩短了间隔的差距这次的网络远程研修课程学习,给我们提供一个多样化的学习的平台,是对教育观念的不断更新,也是对教育教学方法的改良和进步。
通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的碰撞及对自己在教育过程中的反思,发现了教育教学过程中存在许多缺乏,也找到了许多解决问题的方法和自己努力的方向。
三、相信孩子,让孩子有了自由的空间老师要充分信任孩子,相信孩子完全有学习的才能。
把时机交给孩子,俯下身子看孩子的生活,平等参与孩子的获得。
老师把探究的时机交给孩子,孩子就能充分展示自己学习的过程,老师也就可以自如开展教学活动。
同时,老师要“解放孩子的双手,解放孩子的大脑,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空间”,给他们想、做、说的时机,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。
老师应当让孩子充分考虑,给孩子充分表达自己思维的时机,让幼儿放开说,并且让尽可能多的孩子说。
教师自主学习心得范文(通用16篇)

教师自主学习心得范文(通用16篇)教师自主学习心得范文(通用16篇)我们从一些事情上得到感悟后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编为大家收集的教师自主学习心得范文(通用16篇),希望能够帮助到大家。
教师自主学习心得1当今社会,知识信息迅猛发展,各种资源层出不穷,开展研究性学习是信息化的社会赋予小语教学的新使命。
对此,小语修订大纲指出提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕重点问题展开讨论,鼓励学生发表独立见解,崔恋同志也特别强调适应时代,要在思想上重视,在教学中落实,培养学生收集、分析、加工、运用信息的能力,特级教师周一贯说研读,正在成为阅读教学的时代趋向。
那么,在语文学科课堂上,我们应该如何营造研究性学习的人文空间,凭借课文开展研究性学习呢?一.研究主题尊重差异突出主体研究性学习主题的确定必须以学生是学习的主体为指导思想,根据教材内容和学生的实际需要,由学生自主确定,或在教师的指导下确定,激发学生进行研究性学习的兴趣和欲望。
1.要尊重学生的差异。
每个学生都是一个独特的生命个体,他们的情感、兴趣、思维等方面各不相同。
研究主题的确定应尊重学生的差异,体现出不同的层次坡度,满足不同学生的需要,让好的学生只有跳起来才能摘到果子,中下生只要跳起来就能摘到果子。
如《不懂就要问》一文,不同层次的学生可以选择不同层次的研究问题。
①了解性研究孙中山小时候是怎样学习的?②探源性研究孙中山为什么要这样做?③拓展性研究私塾教育与今天教育有何不同?我们应该向孙中山学习什么?以上第一、二个问题较浅显,从课文中就可以搜寻到所需要的信息,适合中下生进行研究;第三个问题难度较大,需要学生联系生活中的信息和自身的经历进行分析判断才能解决,适合优生进行研究。
这样,使教学走在学生发展的前面,使每个学生都能参与到研究性学习中,在解难和爬坡中享受成功的快乐。
教师研修心得体会(共6篇)

老师研修心得体会〔共6篇〕第1篇:老师研修心得体会WORD格式---- - 在动机,满足老师自我实现的愿望。
为了加强自己的自己的业务才能 ,进步自己的综合素质 ,从各个方面不断进步完善自己.在学习中我有以下心得体会 :1、在业务方面:要树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探究教育教学新规律。
钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。
另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。
2、在课改的课堂教学中,不断探究合适学生愉悦学习的好的教学形式,向同组的老师学习她们的先进教学方法。
尤其在阅读教学中,注意学习其他老师的先进经历,让学生在朗读中感悟,进步阅读才能。
3、培养学生课堂上会静下心来考虑的才能。
有些同学的特点是比拟急躁,在问题面前不知从哪儿下手答复,甚至没有读清问题的要求,就开场答复。
这学期我在课堂上引导学生在这方面有所专业资料整理2WORD格式---- -8、擅长将自己积累总结的一些做法写成论文,多向刊物杂志上投稿,锻炼自己的写作才能。
校本研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在开展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
各位读友大家好,此文档由网络搜集而来,欢送您下载,谢谢专业资料整理4第2篇:老师研修心得体会老师研修已经完毕了,静心细想收获很大,研修过程让老师们过的很充实,研修虽然很累,但很快乐!1、研修让我受益匪浅。
教师研修学习心得体会选15篇

教师研修学习心得体会选15篇教师研修学习心得体会1成为与时俱进、提高专业水平、提高工作“智力含量”的新型教师势在必行。
在这个关键时刻,教学站和我校采取了一系列措施,尤其是全员调研和校本培训,对我校师资队伍的建设和培养起到了独特的作用。
特别是学校的校本培训,在专家的指导下,教学理论的培训学习,讲座、上课、评价一条龙活动的开展,发挥了教师个人和教师集体的作用,形成了教师对话机制,营造了现实、务实、自由、和谐的教研氛围,为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供了平台。
通过这种活动形式,将教师聚集在一起进行真正的学习和研究,不断拓展教师的发展空间,鼓励教师积极追求发展。
通过培训和学习,我受益匪浅。
首先,新想法深入我的内心“课程改革,从某种意义上说,不仅仅是改变教学内容和方法,更是改变人。
”要改变人,首先要重视教师的发展。
对于教师的成长和发展来说,观念更新是前提,专业成长是基础。
在新的教学理念下。
教学改革是新旧观念的'斗争,教学改革的阻力来自旧的教育观念的束缚。
因此,树立新理念是教育改革的首要任务。
以前我脑子里有教材和教参意识,以大纲为纲,以此为依据,着眼知识点,要求标准答案,应对统考。
通过专家讲座了解到,新课程教学要求教师具备课程意识、学生意识、开放意识和问题意识。
新课程强调“一切为了学生的发展”,从学生的体验来看,教学应该回归学生的生活世界。
教学方法从被动接受转变为探究学习和自主合作学习。
其次,我调整和拓宽了自己的知识结构一位教育专家曾深刻指出,当今教师在教学过程中的分工是科学的产物,他们的任务是培养学科专家。
然而,未来的教育将结束单一学科教师的历史使命,要求教师多才多艺,运用多学科知识解决学科教学中的问题。
初中科学课程的学科整合是课程重新安排的特征之一。
根据理科课程的特点和教学要求,理科教师必须具备系统完整的科学专业知识;理科教师应具备与理科教学相关的学科知识,如社会科学基础知识;还需要了解科学与其他相关学科的横向联系及其发展,使社会科学知识、教育科学知识和系统科学专业知识有机结合,形成相对完整的基础知识。
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教师自主研修心得体会
给你1篇教师自主研修心得体会的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。
本学期我努力工作,为了使自己在研修中不断提高教育教学水平,加强自己的业务潜力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。
为了更好地展开以后的工作,现就以下方面做以下总结:
1、不断提高业务水平
我建立良好学风,刻苦研究业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。
研究教材,写好每个教案,上好每堂课,多听同组同事的课,多学习他人的优点和长处。
另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。
2、不断加强学习
只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的渠道,让学习成为我1生的精神财富,做1名学习型教师。
所以,我就多读书,多学习,多写读书笔记。
3、学习应用科学的教育教学模式
在课改的课堂教学中,不断探索合适学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的老师学习先进教学方法。
特别在浏览教学中,我注意学习其他老师的先进经验,让学生在朗诵中感悟,提高浏览潜力。
、培养学生课堂上会静下心来思考的潜力。
有些同学的特点是比较浮躁,在问题眼前不知从哪儿下手回答,乃至没有读清问题的要求,就开始回答。
这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。
、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的榜样。
从小事中总结大道理,不断改良自己的教育方式。
4、用心参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研潜力。
用心定阅对教育教学有帮忙的刊物,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。
、在课改中,多和同组的老师1齐备课,1齐商量课堂中出现的问题。
特别在浏览教学中,多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激起学生的浏览兴趣,怎样培养学生探究性的浏览潜力,最后提高学生的写作水平。
5、勤思考,多动笔
每周坚持写教学心得;能够是备课心得,也能够是教学体会,能够写课堂教学方法实行体会,也能够反思上节课存在的问题,然后找出好的”方法解决它。
善于积累总结教育教学中和班级管理中的1些典型的事情。
从这些事情中,不断反思自己的教育教学行动,对好的做法积累经验,对不好的做法及时反思及时改正。
以此提高自己的教育教学水平。
在以后的研修中,我会继续努力学习,让我把1生矢志教育的心愿化为酷爱学生的1团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信本日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的鲜花。
相信在我的教学生涯中必须能更上1层楼。
希望你能喜欢这篇教师自主研修心得体会范文。
从事教育工作的我需要不断地学习,以适应社会的需求。
本学期,我从自己的教学实际动身,不断养成自我学习与自我反思的习惯。
从自己的教学中寻觅突破口,为了以促使自己今后的工作再上1个新台阶,现总结以下:
1、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。
1、展开有效课堂教学研究,提高课堂教学质量。
我们3年级组认真展开高效备课,高效课堂教学、高效作业设计和批改的研究,我严格要求自己,在每周听1节课以后,会与同组的老师共同讨论分析,扬长避短,发表自己的见解,这使我收获颇丰。
使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,获得更大的效益。
2、自我反思及案例。
反思,是教师提高教学水平的1种有效方法,反思自己的备课;反思上课时遇到的问题,自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或有哪些不足。
经过不断的反思与积累,自己确切掌握了很多“第1手材料”,悟出了1些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的用心性与主动性。
而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。
2、参加多种研修模式,全面提升自我素质
1、用心参与校本及研训中心研修活动,认真凝听专家的指点,多看看同行们对课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位沟通交换,增长自己的见识,开辟自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。
2、自主学习模式。
我学习教学理论、自我反思,找出自己在某1方面的不足,然后制定计划,并实行计划,以弥补本身不足,提高本身潜力。
3、研修资料丰富多彩
1、加强师德培养。
教书育人,师德为本,我能够做到遵纪遵法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,用心进取,勇于创新,尽可能使自己成为学生、家长、社会满意的好教师。
2、新课程理念研修。
本学期我继续把学习、实践、验证的新课程理念,作为师资研修的重点任务来学习。
课堂中根据教学实际,
反思如何调剂教学策略;课后反思自己的这节课到达了甚么目标,用了甚么教学策略,有哪些成功的地方等,寻觅课堂教学的优点与创新的地方,寻觅问题与不足,捕捉隐藏在教学行动背后的教育观念。
总之,在工作中,有收获的喜悦,也有困惑的苦恼。
路漫漫兮修远兮,吾将上下而求索,为教育事业奉献着无悔的人生。
这篇教师自主研修心得体会范文是我们精心挑选的,但原对你有参考作用。
随着教育改革的步伐,知识的更新。
面对21世纪孩子们的求知欲,对我这个步入中年的教师,要让新课程的教学能走入科学规范的教学课堂,深深感到自己的知识底蕴不够。
文化水准浮浅的我,只好借助于网络的学习来弥补自己在教学中的1些薄弱环节。
信息化是现今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。
为了适应这个发展趋势,我繁忙着、劳累着,却充实着、收获着。
在研修进程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑问问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、掌控教材、交换沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事语文教学和班级管理工作,进1步提高课堂教学效益打下了良好的基础。
通过学习了解到狭隘世界之外的广阔的世界,接触到了最新的教育理念先进的教学技能。
虽然从事教育工作已久,但面对现今的情势,我开始摸索着学习上网交换,为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献自己微博的气力。
在这次学习中,授课老师为我们总结了全新的思想方法和
活动经验,这让我在教学理念上有了更深入的认识。
我正是缺少了这样的1些理论基础,使得在实际指点教学中缺少高度和深度。
老师们关于课堂教学预设与生成的关系论述非常贴近我们的实际教学,这也是我们在平常工作中面临的最为头疼的环节。
要做创新型、研究型的教师,通过此次培训,我得以反思自我,寻觅自己与“名教师”之间的距离。
,教育教学中怎样做才能算是1位好的老师?怎样成为学生好的引导者?平时我们疲于应付平常教学,很多问题都没有认真去探究和思考,我觉得自己还有很多不足。
教师的工作是清贫的,有时觉得非常乏味,但通过凝听各位专家的精彩讲,通过与各学员的相互交换,我更苏醒地认识到自己太安于现状、自我满足,工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展现自己才华多,给学生参与的机会少。
通过培训,我苏醒地认识到:豪情和创新是成绩你走向名师的必要因素。
要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。
我相信,孳孳以求,坚持不懈的理论沉积,1定能不断提高自己的业务素养。
总之,本次远程研修活动,展开的非常成功,很有实效性。
通过网络学习,我深深体会到:人类已进入信息化社会,在信息化环境下如何增进教师们不断提高现代教育技术利用能力,提高教师整体素质,是新课程改革全面推动素质教育的重要课题和紧急任务。
我们应与时俱进,结合实际有选择性地加强实践练习,更加深入地做好教研方法的更新,也为我们展开更有效的教学打好基础。
我的研修虽然己获得了1些成绩,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为本身修养的提高而不懈努力。
网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的1大基石。
我相信只要我们用心,中国教师研修网会成为我们前进的基石,网络研
修学习会助我们披荆斩棘,飞向成功的彼岸。
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