系统委托开考专科：中西医结合专业计划
系统委托开考专科：
中西医结合专业计划
中西医结合专业
专业代码：100501 主考学校：华中科技大学委托部门：湖北省卫生厅
一、培养目标和基本要求
培养适应社会主义现代化建设需要的，具有良好的职业道德，能从事农村临床医疗和预防保健工作的应用型人才。
掌握本专业所必需的中西医基础理论、基本知识和基本技能；能正确运用中西医两种方法对农村常见病、多发病进行诊治和预防，并具有对农村常见急危重症进行一般处理的能力。
二、考试课程与学分
三、实践性环节考核部分
1．（9426）中西医结合临床实习：集中实习6个月，其中，中医内科2个月，西医内科2个月，针灸推拿科0.5个月，急诊科1个月，选考科0.5个月；着重考核与临床实践密切相关的理论和临床实际应用的技能；要求：熟悉必需的诊疗技能，能处理一般临床常见病、多发病和常见急危重症抢救处理。
医学专项计划招生方案
一、背景及目的随着我国医疗卫生事业的快速发展，对高层次医学人才的需求日益增长。
为培养具有创新精神和实践能力的医学专业人才，提高我国医疗卫生服务水平，特制定本医学专项计划招生方案。
二、招生对象及条件1. 招生对象：全国范围内热爱医学事业，具有强烈社会责任感和奉献精神的优秀应届高中毕业生。
2. 招生条件：（1）高考成绩达到所在省份医学类一本线以上；（2）具备良好的思想道德素质，身心健康，遵纪守法；（3）有志于从事医学事业，具有较强的学习能力和实践能力；（4）具备以下条件之一：①参加省级及以上医学竞赛并获得优异成绩；②在高中阶段担任学生干部，具有优秀的组织协调能力；③具有其他特长，如科研创新、社会实践等。
三、招生专业及名额1. 招生专业：临床医学、中医学、药学、护理学等医学相关专业。
2. 招生名额：根据学校实际情况及专业发展需求，每年招生名额控制在一定范围内。
四、招生流程1. 宣传推广：通过学校官网、微信公众号、社交媒体等渠道，广泛宣传医学专项计划招生方案，提高社会关注度。
2. 报名申请：符合招生条件的考生在规定时间内，通过学校招生网站或指定渠道提交报名申请。
3. 材料审核：学校招生委员会对报名材料进行审核，筛选出符合条件的学生名单。
4. 考核选拔：对筛选出的学生进行综合考核，包括面试、笔试、实践操作等环节，考察学生的综合素质和专业能力。
5. 招生录取：根据考核结果，择优录取符合条件的学生。
五、培养模式及管理1. 培养模式：采用“3+2”模式，即前三年为本科阶段，后两年为研究生阶段。
2. 管理机制：实行导师制，为学生配备经验丰富的导师，指导学生进行科研、临床实践等活动。
3. 毕业去向：鼓励学生在国内外知名医疗机构、科研院所、高校等单位就业或继续深造。
六、保障措施1. 资金保障：学校设立专项奖学金，对优秀学生给予奖励。
2. 实践保障：学校与多家医疗机构、科研院所建立合作关系，为学生提供丰富的实践机会。
3. 学术保障：学校举办各类学术讲座、研讨会，为学生提供学术交流平台。
【南阳医学高等专科学校】-中医学-专业建设方案
南阳医学高等专科学校中央财政支持中医学专业建设方案根据《教育部财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》（教职成[2011]11号）和《河南省教育厅河南省财政厅转发教育部财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》（教高[2011]826号）精神，为了提升南阳医学高等专科学校中医学专业办学质量和服务经济社会能力，特制订中央财政支持南阳医学高等专科学校中医学专业建设方案。
一、中医学专业建设目标根据高职教育的特点，以服务为宗旨，以就业为导向，以岗位需求为目标，以专业技能培养为核心、以能力为本位、以人文教育贯穿应用型教学体系为始终，重视世界观、人生观、价值观、社会主义核心价值体系教育，以“校院一体，工学结合”为特色，融“教、学、做”为一体，突出中医思维及实践能力培养，立足南阳医圣故里的文化沃土，秉承仲景精神的优良传统，全面提高中医人才培养质量，为国家经济发展方式转变和现代社会服务体系建设提供充足的优秀高端技能型专门人才。
（一）专业建设目标在我校中医学专业为省级特色专业（高职高专）建设项目以及中医学教学团队为省级教学团队（高职高专）建设点的基础上，以提高质量为核心，以增强特色为重点，以合作办学、合作育人、合作就业、合作发展为主线，积极推进“校院一体，工学结合”，完善为基层医疗机构培养“下得去、用得上、留得住”的人才培养方案，促进中医学专业与医疗行业对接、课程教学内容与职业标准对接、教学过程与临床医疗过程对接、学历证书与执业助理中医师资格证书对接、职业教育与终身学习对接；构建市、县中医行业引导，学校与附属医院及县、乡医院深度融合的长效育人机制，形成学校、医院资源共享，优势互补，集学历教育及乡村中医继续教育和培训于一体的教育联合体；探索就业单位、行业协会、学生及其家长、研究机构等利益相关方共同参与的第三方人才培养质量评价制度；建设一支具有“双师”结构、专兼结合的专业教学团队，努力使本专业成为仲景特色鲜明，服务南阳，服务基层群众，在同类高校专业改革中发挥示范、引领作用的骨干专业。
全国高等教育自学考试暂行条例
全国高等教育自学考试暂行条例（1988年3月3日发布）国发［1988］15号一、总则第一条为建立高等教育自学考试制度，完善高等教育体系，根据宪法第十九条“鼓励自学成才”的规定，制定本条例。
第二条本条例所称高等教育自学考试，是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。
高等教育自学考试的任务，是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推进在职专业教育和大学后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。
第三条中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可依照本条例的规定参加高等教育自学考试。
第四条高等教育自学考试，应以教育为社会主义建设服务为根本方向，讲求社会效益，保证人才质量。
根据经济建设和社会发展的需要，人才需求的科学预测和开考条件的实际可能，设置考试专业。
第五条高等教育自学考试的专科（基础科）、本科等学历层次，与普通高等学校的学历层次水平的要求应相一致。
二、考试机构第六条全国高等教育自学考试指导委员会（以下简称“全国考委”）在国家教育委员会领导下，负责全国高等教育自学考试工作。
全国考委由国务院教育、计划、财政、劳动人事部门的负责人，军队和有关人民团体的负责人，以及部分高等学校的校（院）长、专家、学者组成。
全国考委的职责是：（一）根据国家的教育方针和有关政策、法规，制定高等教育自学考试的具体政策和业务规范；（二）指导和协调各省、自治区、直辖市的高等教育自学考试工作；（三）制定高等教育自学考试开考专业的规划，审批或委托有关省、自治区、直辖市的高等教育自学考试机构审批开考专业；（四）制定和审定高等教育自学考试专业考试计划、课程自学考试大纲；（五）根据本条例，对高等教育自学考试的有效性进行审查；（六）组织高等教育自学考试的研究工作。
国家教育委员会设立高等教育自学考试工作管理机构，该机构同时作为全国考委的日常办事机构。
中西医结合执业医师考试
A型题
B型题
又称最佳选择题或单项选择题。每道试题由一个题干（即问题）与A、B、C、D、E 5个备选答案（即选项） 组成，题干在前，5个备选答案在后。5个备选答案中只有一项是最佳选择（即正确答案），其余4项为干扰答案。 答题时，须按题干要求，从5个备选答案中选择1项作为正确答案。A型题采用为A1型题、A2型题2种题型。
考试介绍
分级分类
目的和意义
主管部门
出台《执业医师法》对我国中医类别执业医师（以下简称中医医师）实施资格考试、执业注册制度，是为了 加强中医医师队伍建设，提高其职业道德和业务素质，保障其权益，保护人们健康安全；同时，也是与国际上对 医师的管理制度接轨，便于更好地进行国际间的交流与合作。
考虑到我国实行多层次医学教育、多结构医师职称的历史现状，以及我国存在中医等多种传统医学的实际情 况，中医医师实行分级分类管理。
资格取得
取得中医医师资格，即具有了法律规定的中医医师行业的准入资格，其资格终身有效。中医医师资格证书由 卫生部统一印制，中医医师资格证书与其他类别的证书样式完全一致，在中国境内（除台港澳地区）的任何地方 均合法有效。其取得分为两种途径：
（一）参加中医医师资格考试，成绩合格者可取得中医医师资格。
（二）具有下列条件者，通过认定可以取得中医医师资格：
脉诊垫、毫针（0.5寸、1.0寸、1.5寸、2.0寸、2.5寸）、三棱针、皮肤针、皮内针；大、中、小型号拔火 罐；艾绒、艾条、火柴；推拿巾、绷带或三角巾、小夹板；手术衣、隔离衣；换药包、止血钳；吸痰器、吸痰管； 穿刺包（腰穿、胸穿、骨穿、腹穿）；导尿包、胃管；吸氧设备。
3.符合操作要求的多用途医学教学模拟人。
A1型题：题干以论述题形式出现，或为叙述式，或为否定式。答题时，要求在5个备选答案中肯定或否定1项， 作为正确答案。
广州市高等教育自学考试报名、报考指南
广州市高等教育自学考试报名、报考指南广州市高等教育自学考试报名、报考指南☆ 什么是自学考试?高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。
是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有中国特色的高等教育形式。
自学考试的学历受到国家的承认，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。
《中华人民共和国高等教育法》明确规定“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书”。
国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中也明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”。
国家承认学历，自学考试发展至今，越来越得到社会的认可，欧美二十几个国家著名高校认可。
自学考试是一种教育形式。
参加自学考试的考生不用经过入学考试，不受年龄、职业、学历、健康状况限制，即可根据自己的情况选择相关的专业，参加该专业课程的学习。
经过国家组织的统一考试，取得合格成绩。
在通过该专业的教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。
本科毕业生还可以申请学士学位。
自学考试是一个完整的学习过程。
自学考试具有很强的灵活性。
自学考试以自学为主，特别适合在职人员参加，可以不占用工作的时间，工学矛盾较小。
自学考试是对考生个人人格、品质的一种锻炼。
参加自学考试的考生，绝大多数人不会所有课程一次通过，一些课程要经过反复多次的学习、再学习，才能理解课程的基本的要求，掌握课程的基本内容。
学习的过程，也磨练了考生的毅力，是对考生人格的塑造。
☆ 新生参加自学考试，第一步应该做什么?首次参加自学考试的新考生，重要的是先要了解本地区的自学考试的有关信息。
比如可以通过本网站的自考栏目，或到当地市、县(区)自学考试办公室及其报名点了解。
首先，你要决定想参加什么专业的学习?这种专业有没有开考?高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次，专科、本科、独立本科段三种专业类型。
(开考专业介绍)首次参加自学考试的新生须先办理报名手续，然后才可办理报考手续。
关于美国国际人力资源管理职业资格认证(IPMA)课程体系说明
关于美国国际人力资源管理职业资格认证（IPMA）课程体系说明一、证书内容介绍国家外国专家局培训中心委托北京教育考试院合作开考高等教育自学考试人力资源管理专业，并引进美国国际人力资源管理职业资格认证证书（IPMA）与学历专业课程对接互认。
本专业含美国国际人力资源管理职业资格认证IPMA（初级人力资源管理师和中级人力资源管理师）证书。
分别对应专科、独立本科段的相应课程。
取得初级规定的5门课程合格成绩者，发给美国国际人力资源管理职业资格认证IPMA初级（初级人力资源管理师）证书。
取得中级规定的5门课程合格成绩者，发给美国国际人力资源管理职业资格认证IPMA中级（中级人力资源管理师）证书。
考生取得美国IPMA初级、中级证书以后还可以继续考取美国IPMA 高级（高级人力资源管理师）证书。
二、证书课程说明取得美国国际人力资源管理职业资格认证IPMA（初级人力资源管理师、中级人力资源管理师）证书单科合格成绩，可以在高等教育自学考试人力资源管理专业（专科、独立本科段）中获得相同课程的学分。
该考核评审是对持证人员相应专业技术水平和能力的综合评价。
备注：美国国际人力资源管理职业资格认证证书（IPMA）相关信息请登陆（）网站查询。
北京市高等教育自学考试人力资源管理专业（专科）考试计划一、指导思想高等教育自学考试人力资源管理专业（专科）课程设置与全日制普通高等院校相应层次专业的要求一致；同时结合高等教育自学考试的特点，强调专业性和实用性，注重考核考生对人力资源管理基本知识和基本技能的掌握，以及考生运用所学知识进行实践操作的能力，使考生能够胜任企事业单位与政府机关中人力资源管理的辅助岗位工作要求。
二、培养目标与基本要求本专业培养掌握人力资源管理的基础知识和基本技能，具备从事人力资源管理工作的基本素质和技能，符合美国国际人力资源管理职业资格认证IPMA初级证书标准，能适应社会主义市场经济建设需要，与国际接轨的初级人力资源管理专业人才。
高等教育自学考试暂行条例
高等教育自学考试暂行条例（1988年3月3日发布）国发［1988］15号第一章总则第一条为建立高等教育自学考试制度，完善高等教育体系，根据宪法第十九条“鼓励自学成才”的规定，制定本条例。
第二条本条例所称高等教育自学考试，是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。
高等教育自学考试的任务，是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推进在职专业教育和大学后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。
第三条中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可依照本条例的规定参加高等教育自学考试。
第四条高等教育自学考试，应以教育为社会主义建设服务为根本方向，讲求社会效益，保证人才质量。
根据经济建设和社会发展的需要，人才需求的科学预测和开考条件的实际可能，设置考试专业。
第五条高等教育自学考试的专科（基础科）、本科等学历层次，与普通高等学校的学历层次水平的要求应相一致。
第二章考试机构第六条全国高等教育自学考试指导委员会（以下简称“全国考委”）在国家教育委员会领导下，负责全国高等教育自学考试工作。
全国考委由国务院教育、计划、财政、劳动人事部门的负责人，军队和有关人民团体的负责人，以及部分高等学校的校（院）长、专家、学者组成。
全国考委的职责是：（一）根据国家的教育方针和有关政策、法规，制定高等教育自学考试的具体政策和业务规范；（二）指导和协调各省、自治区、直辖市的高等教育自学考试工作；（三）制定高等教育自学考试开考专业的规划，审批或委托有关省、自治区、直辖市的高等教育自学考试机构审批开考专业；（四）制定和审定高等教育自学考试专业考试计划、课程自学考试大纲；（五）根据本条例，对高等教育自学考试的有效性进行审查；（六）组织高等教育自学考试的研究工作。
国家教育委员会设立高等教育自学考试工作管理机构，该机构同时作为全国考委的日常办事机构。
专科定向医学生的报考条件和要求
专科定向医学生的报考条件和要求一、概述专科定向医学生是指在高中阶段就已经确定报考医学专业的学生，他们在高三时参加全国普通高等学校招生统一考试（简称“高考”）时，可以选择报考全国各大医学院校的专科定向医学生招生计划。
这个招生计划是为了培养更多的医学人才，满足社会对医疗服务的需求而设立的。
二、报考条件1. 学历要求：专科定向医学生招生计划只面向普通高中应届毕业生开放，要求具有普通高中毕业证书或同等学力证明。
2. 年龄要求：报考者年龄不超过24周岁（1997年9月1日及以后出生）。
3. 健康要求：报考者身体健康，符合《普通高等学校招生体检规定》。
4. 政治面貌要求：报考者应当具有良好的政治素质和道德品质，无违法违纪记录。
5. 技能要求：对于某些特殊专业（如口腔医学、眼视光医学等），还需要具备相应技能和能力。
三、报考要求1. 报考院校：专科定向医学生招生计划只面向全国各大医学院校开放，报考者可以选择自己心仪的医学院校进行报考。
2. 报名时间：一般在每年的5月份左右开始，具体时间以各省市招生办公室公布为准。
3. 报名方式：报名方式一般分为网上报名和现场报名两种方式，具体以各省市招生办公室公布的规定为准。
4. 考试科目：专科定向医学生招生计划的考试科目一般包括语文、数学、外语和综合素质四个部分。
其中语文、数学和外语是必考科目，综合素质部分则包括政治、历史、地理等多个方面的知识点。
5. 考试内容：专科定向医学生招生计划的考试内容主要是基于高中阶段所学习的相关知识点进行出题。
但对于某些特殊专业（如口腔医学、眼视光医学等），还需要具备相应技能和能力。
6. 录取标准：专科定向医学生招生计划的录取标准主要是综合考试成绩和高中阶段学习成绩。
其中，高中阶段学习成绩所占比重一般不超过50%，而综合考试成绩则占比较大。
四、总结专科定向医学生招生计划是为了培养更多的医学人才，满足社会对医疗服务的需求而设立的。
报考条件主要包括学历、年龄、健康、政治面貌和技能等方面；报考要求主要包括报考院校、报名时间、报名方式、考试科目和考试内容等方面；录取标准主要是综合考试成绩和高中阶段学习成绩。
二、面向行业部门委托开考专业
06779
应用写作学(**加试)
《大学实用写作》
程学兰
2002年
武汉大学
《应用写作学自学考试大纲》
省考委
08118
法律基础(**加试)
《法律基础》(第2版)
程天权
2005年
中国人民大学
《法律基础自学考试大纲》
省考委
020115
经济学
00138
中国近现代经济史
《中国近现代经济史》(附自学考试大纲)
00353
现代科学技术概论(**加试)
《现代科学技术概论》
刘霆
1999年
高等教育
《现代科学技术概论自学考试大纲》
省考委
03708
中国近现代史纲要
《中国近现代史纲要》(附自学考试大纲)
王顺生、李捷
2008年
高等教育
03709
马克思主义基本原理概论
《马克思主义基本原理概论》(附自学考试大纲)
卫兴华、赵家祥
2012年
外语教学与研究
00018
计算机应用基础
《计算机应用基础》(附自学考试大纲)
杨明福
2005年
机械工业
00023
高等数学(工本)
《高等数学(工本)》(附自学考试大纲)
陈兆斗、高瑞
2006年
北京大学
00051
管理系统中计算机应用
《管理系统中计算机应用》(附自学考试大纲)
周山芙、赵苹
2012年
外语教学与研究
《国际贸易理论与实务》(附自学考试大纲)
冷柏军，张玮
2012年
外语教学与研究
00181
广告学(一)（选考）
《中国广告学》（附自学考试大纲）
国家开放大学医药卫生大类药学类药学(中药方向)专业(专科)专业规则说明
国家开放大学医药卫生大类药学类药学（中药方向）专业（专科）专业规则说明一、培养规格与培养目标专业培养规格：专科，最短学习年限不低于两年半，最长八年。
专业培养目标：面向大中药健康产业链和中医药健康服务体系的从业人员，培养掌握现代医药学的基本理论及中医药学的相关知识，具备中药生产、管理、销售的基本技能，具有一定的中药使用与服务能力的高素质的应用型人才。
二、课程模块设置本专业共设置6个模块，分别是公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业延展课、通识课、综合实践。
三、课程设置1．公共基础课该模块国家开放大学考试最低学分为7学分，模块设置最低学分为14学分。
统设必修课：国家开放大学学习指南、中国特色社会主义理论体系概论、计算机应用基础。
统设选修课：英语Ⅰ(1)、大学语文。
非统设选修课：法律基础、英语Ⅰ(2)。
2．专业基础课该模块国家开放大学考试最低学分为13学分，模块设置最低学分为18学分。
统设必修课：医学免疫学与微生物学、药物化学、病理学与病理生理学、药理学（药）。
统设选修课：人体解剖生理学、医用基础化学。
3．专业核心课该模块国家开放大学考试最低学分为24学分，模块设置最低学分为30学分。
统设必修课：中医药学概论、药剂学、调剂学、药物治疗学、中药鉴定、中药炮制。
统设选修课：药事管理与法规。
非统设选修课：方剂学、制药工程、生药学。
4．专业延展课该模块国家开放大学考试最低学分为0学分，模块设置最低学分为24学分。
统设选修课：医药商品营销实务、中草药栽培技术、老年人体质辨识与养生保健。
非统设选修课：职业道德与药学伦理、医学信息学概论、中药商品学、健康管理、中老年疾病与保健、环境卫生学、中药知识产权保护。
5．通识课该模块国家开放大学考试最低学分为0学分，模块设置最低学分为14学分。
参照开放教育专科专业通识课模块选修。
6．综合实践社会实践，4学分；毕业实习，8学分。
7．课程实践环节成绩计入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。