上海出版印刷高等专科学校校徽校标
平面设计CI之02国际国内著名大学徽章标识
1. 哈佛大学由清教徒创始于1636 年，位于麻州剑桥Cambridge市，在美国历史上和世界学术界的地位迄立不摇，全美最古老的高等学府。
以商学院、法学院、医学院和肯尼迪公共管理学院最著名。
最早的校徽上有拉丁文“Ve-ri-tas”真理，分布在三本书上，周围环绕着“pro Christo et ecclesia”，即“为基督及教会的真理”。
校徽中两本书是向上翻开象征上帝启示给人类的知识，另一本书则朝下扣着象征人类对上帝的真理不可能全部掌握，上帝有上帝的奥秘，人对上帝应有敬畏之心。
今天的校徽保留Ve-ri-tas，但三本书都是向上翻开，周边有着宗教意味的拉丁文消失了，意味着宗教的一些变革。
2. 宾夕法尼亚大学University of Pennsylvania创立于1740 年，初期叫费城教会慈善学院。
富兰克林是创建者之一。
虽然宾大不是因为任何基督教宗派所创建，但仍是由英格兰教会成员建立。
宾大以沃顿商学院、医学院、护理学院和工程学院最出名。
宾大校徽上面有两本书，海豚代表富兰克林家族，三个圆盘代表费城的基督徒创校者，缎带拉丁文座右铭是“没有道德，法律一无是处”，拉丁文原文：Legessine moribus vanae，英文：Laws without morals are useless。
3. 耶鲁大学（Yale University）1701 年，十位卫理公会基督徒加尔文教创建了这所大学。
当时新英格兰，希伯来文、希腊文和拉丁文这三种“基督教的语言”被认为是经典语言。
耶鲁曾要求所有学生学习希伯来文和希腊文。
这两门语言今天仍是基督教神学生必修课程。
该校以法学院、文学院、音乐学院和医学院著称。
校徽上书本和缎带上的文字是校训“光明与真理”，分别用希伯来文和拉丁文书写。
4. 普林斯顿大学被称为“美国的思想摇篮”的普林斯顿Princeton大学由长老会创立于1746 年，旨在培养未来的牧师和公众领袖。
以数理学院，伍德鲁威尔逊公共与国际事务学院著称。
幼儿识字卡片配图：江苏各大专院校校徽类
南京师范大学泰州学院
南京中医药大学翰林学院
江苏联合职业技术学院
南京工业职业技术学院
江苏经贸职业技术学院
南京特殊教育职业技术学院
江苏海事职业技术学院
应天职业技术学院
南京交通职业技术学院
南京化工职业技术学院
正德职业技术学院
钟山职业技术学院
金肯职业技术学院
南京铁道职业技术学院
南京信息职业技术学院
南通纺织职业技术学院
南通职业大学
紫琅职业技术学院
南通农业职业技术学院
南通航运职业技术学院
扬州环境资源职业技术学院
江海职业技术学院
盐城卫生职业技术学院
盐城纺织职业技术学院
宿迁职业技术学院
宿迁泽达职业技术学院
江苏建筑职业技术学院
九州职业技术学院
徐州工业职业技术学院
淮安信息职业技术学院
炎黄职业技术学院
江苏食品职业技术学院
南京大学
东南大学
南京航空航天大学
南京理工大学
南京工业大学
南京邮电大学
河海大学
南京林业大学
南京信息工程大学
南京农业大学
南京医科大学
南京中医药大学
中国药科大学
南京师范大学
南京财经大学
江苏警官学院
南京体育学院
南京艺术学院
金陵科技学院
三江学院
南京工程学院
南京审计学院
南京晓庄学院
南京森林警察学院
江南大学
无锡太湖学院
无锡工艺职业技术学院
太湖创意职业技术学院
苏州工艺美术职业技术学院
苏州职业大学
沙洲职业工学院
硅湖职业技术学院
苏州经贸职业技术学院
校标、校徽图示与释义
新乐市实验学校
生命力旺盛，充满活力和希望。 2、图案说明： “S” 的变形如一条弯曲的小路，寓意本校象人生 之路充满希望，伸向成功的远方。舞动的人形由圆形 和”Y“的变形组成，寓意着本校的学生在希望之路上 迸发着无限的活力，舞动着生命的多姿，舞动着生活的 精彩。“X”变形为星星，寓意本校学生在人生之路上虽 然历经百折但不屈不挠，终将变成一颗颗耀眼的明星。 上划线寓意：学生”长江后浪推前浪”，在老师的指引 下勇往直前，奔向灿烂的明天。下划线寓意：老师托起 了明天的希望，生机盎然。 实验学校 2014年1月7号
新乐市实验学校
3、色彩说明： 蓝色象征希望、活力，预示学校充满生机，蓬勃 发展，莘莘学子孜孜以求，汲取知识，茁壮成长。 “S”形小路为棕色，预示着本校充满着生命力和感 情，追求稳定发展，和谐发展。舞动的人形运用红色 调，彰显本校的教育事业红红火火，蒸蒸日上。 “X”形的星星为黄色，充满了学校对学生的殷殷期 待，彰显本校学生自由自主学习，求知欲望强烈，富 于创新，前程似锦。 4、图案说明： “S” 的变形如一条弯曲的小路，寓意本校象人 生之路充满希望，伸向成功的远方。舞动的人形由圆 形和”Y“的变形组成，寓意着本校的学生在希望之
新乐市实验学校
实验学校课件模板释义
图案由本校校徽的中心图形、“新乐市实验学 校”文字和两条长短不一的直线组成，给人的感觉
端庄、典雅。
1、色彩说明： “S”形小路为棕色，预示着本校充满着生命力 和感情，追求稳定发展，和谐发展。舞动的人形运 用红色调，彰显本校的教育事业红红火火，蒸蒸日 上。“X”形的星星为黄色，充满了学校对学生的殷 殷期待，彰显本校学生自由自主学习，求知欲望强 烈，富于创新，前程似锦。实验学校、上横线和下 横线分别采用绿色、墨绿和浅绿色，表明实验学校
大学校徽背后的含义，图文转换必看喔
大学校徽背后的含义，图文转换必看喔同济大学：同济大学的校徽中：数字“1907”，表明建校年代；前进的龙舟，象征历史沿革的进程；三人划龙舟，昭示三人成众，同舟共济，向着一流目标奋力拼搏。
整个校徽传达出的精神是：同心砥砺，同窗求索，为振兴中华而读书；济愚扶弱，济世兴邦，为富国强民而育人。
中国石油大学（华东）：校徽以学校标志性雕塑“创造太阳”的抽象体为核心，意指运用知识能源开发物质能源，创造出新的太阳，反映了石大以科技知识为国家奉献能源为使命的内涵。
整体采用深蓝色，代表石大人的深厚、稳重、宁静与智慧，同时象征着大海，代表能源发展的广阔前景。
浙江大学：校标主体图案为“求是鹰”，其源于二三十年代国立浙江大学的三角形校徽，1991年进行了重新设计。
“求是鹰”寓意实事求是、严谨踏实、奋发图强、锐意进取的精神，已经成为浙江大学的象征。
“求是鹰”下方的数字“1897”，是浙江大学前身求是书院创办的年份。
对外经济贸易大学：校徽以旋转的地球为主要背景图案，整个图案以蓝色为主色调，象征大海，寓意学校文化弘扬兼容并蓄、博采众长、追求卓越。
学校英文名简称“UIBE”采用的沉稳、凝重的方形字体。
校徽下方的“1951”标志着学校的创立时间。
中国政法大学：挥法律之利剑，持正义之天平；除人间之邪恶，守政法之圣洁”是法大学生的庄严承诺。
校徽中一把惩恶扬善的正义之剑，一座象征法律公平公正的天平，正是这一追求的体现。
橄榄枝则象征着和谐与生机，其中“1952”表明了中国政法大学的建校时间。
武汉大学：校徽由学校老图书馆线条造型、前身自强学堂创办时间和中英文校名等元素组合而成。
老图书馆是武大早期中西合璧建筑群的点睛之作，脊檐飞翘、气势恢宏；图书馆线条造型则彰显了弦歌不辍、堂皇典雅的学府气象。
校徽颜色定义为“珞珈绿”，寓意生机、活力和希望。
南京航空航天大学：校徽正下方为建校年份“1952”，中间叠放三个形如飞行器的“A”字，象征学校的航空、航天、民航特色，同时也构成了南京市的市树即雪松图案，三个“A”字周围的光芒线衬托出了南京市的市花即梅花图案。
上海所有中学的校徽
上海所有中学的校徽上海作为中国重要的教育中心，拥有众多优秀的中学。
每所中学都有自己独特的校徽，这些校徽不仅是学校的象征，也代表着学校的精神文化。
下面，我们就来了解一下上海所有中学的校徽。
上海中学的校徽以“上海中学”四个字为中心，字体简洁大方，上方有一个小圆圈，象征着学校的团结和和谐。
复旦中学的校徽设计独特，以学校名称的首字母“F”为主体，字母上方是一个古代书写工具“毛笔”的形象，寓意着学校注重传统文化的传承和发扬。
上海交通大学附属中学的校徽以学校的首字母“SJTU”为主体，字母之间交叉重叠，形成一个稳定的几何图案，寓意学校的稳健发展和学生的全面成长。
上海实验学校的校徽设计独特，以学校的名称为中心，上方是一颗绿色的小树，象征学校的成长和生机。
上海外国语大学附属外国语学校的校徽采用圆形设计，上方是学校的英文缩写“SFLS”，下方是学校中文名称的拼音“上外附中”。
校徽中间是一个地球仪，寓意学校注重国际教育，培养全球视野的学生。
上海东方文化中学的校徽以学校的名称为中心，字体华丽而富有艺术感。
校徽的上方是一个小圆圈，象征学校的团结和凝聚力。
上海中学分校的校徽设计简洁大方，以学校的名称为主体，字体下方有一朵盛开的花朵，象征学校的繁荣和学生的成长。
上海市实验学校的校徽以学校的名称为中心，字体简洁明了。
校徽的上方是一个小圆圈，内部有一只小鸟，寓意学校的自由开放和学生的飞翔。
上海光明学校的校徽设计独特，以学校的名称为中心，上方是一个光芒四射的太阳，象征学校的希望和未来。
上海外国语大学附属上海中学的校徽以学校的名称为中心，字体简洁大方。
校徽的上方是一个小圆圈，象征学校的团结和和谐。
以上是上海所有中学的校徽简介。
每个学校的校徽都有自己独特的寓意和象征意义，代表着学校的精神文化和教育理念。
这些校徽的设计不仅体现了学校的特色和个性，也是学校对学生培养的期望和目标的体现。
通过了解这些校徽，我们可以更好地了解上海的中学教育，也能感受到每所学校的独特魅力。
上海市高中校徽大全
上海市高中校徽大全【实用版】目录1.上海市高中校徽概述2.上海市高中校徽的设计特点3.上海市高中校徽的意义4.上海市高中校徽的演变历程5.上海市高中校徽的现状与未来发展正文【上海市高中校徽概述】上海市高中校徽大全收录了上海市各个高中学校的校徽。
这些校徽是学校文化的重要组成部分，体现了学校的特色和精神风貌。
本文将对上海市高中校徽的设计特点、意义、演变历程以及现状与未来发展进行分析。
【上海市高中校徽的设计特点】上海市高中校徽在设计上具有以下特点：1.色彩丰富：上海市高中校徽的颜色多种多样，既有单色设计，也有多色搭配。
色彩的运用既体现了学校的特色，也展现了青春活力。
2.形状各异：上海市高中校徽的形状各具特色，有圆形、方形、盾形等。
不同的形状设计体现了学校的不同风格和文化传统。
3.图案丰富：上海市高中校徽的图案设计多样，有的以建筑物为主题，有的以动植物为元素，还有的融入了地域文化符号。
这些图案设计充分展现了学校的个性与特点。
【上海市高中校徽的意义】上海市高中校徽不仅是学校文化的象征，还具有以下意义：1.传承学校历史与文化：校徽作为一个学校的标志，凝聚了学校的历史与文化，体现了学校的精神风貌。
2.增强学校凝聚力：校徽是学校师生共同的认同符号，能够增强师生对学校的归属感和荣誉感，有利于凝聚学校的力量。
3.展示学校特色：校徽是学校的一张名片，可以展示学校的特色和优势，提高学校的知名度和美誉度。
【上海市高中校徽的演变历程】上海市高中校徽的演变历程可以概括为以下几个阶段：1.创建初期：校徽设计简单，多以学校的名称或简称为主，颜色和形状较为单一。
2.发展阶段：校徽设计开始注重个性化和特色化，图案和颜色更加丰富多样。
3.成熟阶段：校徽设计融入了更多的文化元素，形成了独特的视觉识别系统。
【上海市高中校徽的现状与未来发展】当前，上海市高中校徽的设计水平已经相当成熟。
在未来的发展中，校徽设计应继续注重个性化和特色化，同时融入时代元素，与时俱进。
学校校徽介绍
学校校徽介绍：
校徽设计者：丁绍键校长。
丁校长把对教育、对孩子的期望寄予在新的校徽中，希望弘文向着旭日，一帆风顺，带领着“弘文人”走向美好，走向辉煌。
校徽中，两艘帆船向着阳光，在海面上平稳的航行，寓意弘文已经冲破一切障碍，走完坎坷，正向着光明的未来，平稳航行。
帆船形似弘文学校中“弘”的字母H，波浪形状似弘文学校中的“文”的字母W。
波浪下面的“2001”是学校的创建时间，帆船右侧三只海鸥，分别代表学校的幼儿部、小学部、中学部，紧跟帆船，走向成功与辉煌。
校徽中有学校的英文校名：Hongwen School。
学校办学理念与校训介绍：
学校办学理念为“让学生学会做人，学会学习”。
学会做人与学习是教育最返璞归真的体现，是学生终生发展的奠基。
“弘扬人文，厚德怀仁”是我们的校训。
弘扬人文精神（核心词：讲道德，讲文明），做一个品德高尚，心怀仁义的人。
这也与学校的办学理念切合，是对办学理念的落实，是学校培养什么样学生的方向。
校徽赏析ppt课件
及
的，如今像哈尔滨工业大学、中国农业大学等都是以独一无二的标志性
其
建筑抽象化作为校徽标志使用的。况且，武汉大学110周年校庆标志一直
释 义
默认为武汉大学校徽。外圈的颜色是以珞珈山的绿色作为颜色基调 大 学 校 徽 欣 赏 及 其 释 义
中国科技大学——校徽是在1980年代形成的“梅花型”校徽的基础上，经过艺术加工而成，2007年9月20日正式 启用。其基本元素主要寓意如下： 1、梅花：梅花是科大人勤奋刻苦、追求真知，百折不挠、永不言败和勇于创新、锐意改革精神品格的象征。 2、火箭：腾空飞跃的火箭，表达了科大人积极进取、乐观向上，勇于担当国家使命、攀登科学高峰的壮志豪情。 托起火箭的四根线条，代表了中国科大的人才培养目标——“德、智、体、美”全面发展的科技英才。 3、打开的书：书本是知识的象征，知识就是力量。一代代青年学子在这里勤奋学习，汲取丰富的知识素养，为攀 登科学高峰打下坚实的基础。书本经过修饰之后，像破土的嫩芽，又似飞翔的海燕，象征着中国科大这所充满新鲜 活力的年轻大学展翅翱翔。 4、正圆形外围轮廓：加工后的校徽增加了庄重典雅的外围轮廓和中英文校名全称，使校徽与国际化接轨。圆形轮 廓将传统的梅花校徽包蕴其中，使其成为一个整体元素，而显得更为突出。 5、深蓝色主色调：校徽以深蓝色为主色调，体现了科技、理性、厚重、深邃、宽容的文化品格，与中科院院徽的 色调一致，表明中国科大作为中科院所属的大学和母体文化传统的一脉相承。
释
只辟邪神兽（貔貅），象征着南京。
义
4
一 、
中山大学——校徽以中山大学发源地"大钟楼"为设计主体，运用中国园林的意境与现代的设 计手法，借用园林中的海棠式洞窗与大钟楼形象组合成"中山"二字图案，两边的树林由大到 小形成一个深远的空间，增强标志的层次感和空间感，标志中间的负形巧妙形成一朵红棉花，
中国名校校徽欣赏
中国名校校徽欣赏
中国有许多著名的名校，每一个名校都有独特的校徽，代表着学校的传统和特色。
以下是一些中国名校校徽的介绍与欣赏：
1. 北京大学校徽：北京大学校徽是一个椭圆形，上面有一个母鹿图案和三只字母“PKU”的英文缩写。
母鹿象征着智慧和纯洁，寓意学校的办学理念和品质。
2. 清华大学校徽：清华大学校徽由两只挺立的麒麟组成，象征着祥瑞和吉祥。
校徽下方是“清华大学”中文书写，整个校徽以红色为主色调，寓意热血和青春。
3. 上海交通大学校徽：上海交通大学校徽由一个五角星和一个圆环组成。
五角星代表着高度和远大的目标，圆环象征着一种团结和无限发展的精神。
4. 武汉大学校徽：武汉大学校徽是一个圆形，上面是一个展翅高飞的白鹭图案，象征着学校的自由与包容。
校徽下方是“武
汉大学”中文书写。
5. 复旦大学校徽：复旦大学校徽是一个圆形，上面是一个笔画流畅的“复旦”字样。
校徽下方是英文缩写“FUDAN UNIVERSITY”。
这些名校校徽都具有独特的设计和寓意，代表着各自学校的特色和价值观。
国内著名大学校标及其含义
国内著名大学校标及其含义中国大学校标是学校形象的重要标志，不但反映了学校的历史文化，也代表着学校的教育理念。
在中国教育发展的历史长河中，许多大学校标早已成为中华民族文化的一部分，更成为单独的文化符号。
下面就介绍国内著名大学校标及其含义。
1. 北京大学北京大学与中国的现代教育有著名的历史渊源。
校徽图案是一个古代的琴形，琴形中间有北京大学三个字和“理、文、法、医”四个字样，琴首是“博雅论”四字，琴弦为曲和神秘的神话动植物图案。
这个校徽象征着北京大学怀揣着传承并创造新的知识的远大抱负。
2. 清华大学清华大学校徽的图案是一只白鹰。
白鹰有高傲、骄傲、英勇、不屈等多重寓意，可以代表着清华学子的品质和素养。
同时整个校徽象征着做人方正，宽容，通达，修身养性，勇于拼搏。
3. 复旦大学复旦大学的校徽是一个“复”字，字形古朴但典雅。
复旦原名“复旦公学”，校名在民国中期取自康有为《同文书》中“复（扶）而颠倒之，即得，倒而复之，亦得”一句话。
这句话所表达的含义是指“方向虽然颠倒，但只要持之以恒，仍然可以取得成功”，这也是复旦学子所秉承的信念。
4. 华中科技大学华中科技大学的校徽用了“华中”和“科技”二字来表示学校的地域和理念，同时也代表着学校在东西文化交汇的中心地带秉承科学发展的思路。
5. 南京大学南京大学的校徽图案是“南大”二字和“知行合一”的校训。
南京大学是我国最早创立的综合性大学之一，义务育人是南大的办学理念。
6. 浙江大学浙江大学的校徽图案为“浙大”二字的精简字形，融合了文化和现代元素，寓意着浙江大学的历史传承与未来发展。
7. 上海交通大学上海交通大学的校徽是“上海交大”式样的镂空字母，其字的造型显现出坚毅、勇毅、大气、刚正，象征着学校硬实力和精神风格。
8. 中山大学中山大学的校徽图案是“S un Yat-sen University”字母缩写，英文字母的新颖造型和排列方式激励学子积极追求世界一流，先进最新的知识与理念。
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VI设计
上海出版印刷高等专科学校
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
上海出版印刷高等专科学校校徽上海出版印刷高等专科学校校名。