写作的苦与乐

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我的苦与乐作文500字12篇

我的苦与乐作文500字12篇

我的苦与乐作文500字12篇我的苦与乐作文1在学校里,常常听到一些同学诉苦喊冤:学习太苦了!但他们是否尝到了苦后之乐呢?月考快到了,每天是繁忙的功课:一张张琳琅满目的模拟试卷,压得喘不过气来;每天早晨,六点钟,便和那心爱的被窝告别,踏上了一天艰苦的学习旅途。

课堂上,不是聚精会神地听讲,就是认真细致地做题。

几乎每节课都要拖堂,神经细胞,时刻处在高度的紧张状态中。

晚上回到家,也别想轻松,无数张试卷足以与你战斗到10点以后。

睡觉了,躺在床上总算可以松一口气,但还没睡上八个小时,又被那该死的闹钟惊醒了。

天天如此,月月如此,真是苦不堪言啊!虽然学习艰苦,但付出以后不是徒劳的。

月考之后,成绩是100分,脸上便露出得意的笑容。

当家长夸奖时,心中会感到十分的惬意;当老师表扬时,又会得到无比的欣慰;当同学们赞叹时,又会感到非常的自豪。

这不是苦后之乐吗?在实际生活中,我深深地体会到:当你利用学过的知识,解开一道难题时,不亦乐乎!当你利用所学知识,解决实际问题时,不亦乐乎!试想,将来,当你利用知识,为祖国做出贡献时,恐怕更是不亦乐乎了!事实证明,苦与乐是一种辨证关系:没有苦,就无所谓乐;没有乐,也就无所谓苦。

苦中有乐,乐中有苦。

只有我们有了艰苦的付出,才能享受到成功后的幸福和快乐。

我的苦与乐作文2随着年级越来越高,功课越来越繁重,自由时间越来越少。

随着学习压力的增大,我不止一次的向妈妈抱怨:“作业好多啊!写都写不完,烦死了。

”每天在书桌前学习时都能听到楼下小伙伴们打篮球嬉戏的喊声,我心里特别的难过,我常常在想:为什么他们这么轻松,我却不行,这太不公平了!每当我坐在餐桌前吃饭的时候,家人就会对我说:“小泊啊,上课的时候好好听讲,别走神,还有就是多和同学们交流交流学习经验,别成天就知道玩。

还有,马上就要升初中了,和你讲了多少次,今年是重中之重,一定要努力,不能放松。

”我耳朵都快要起茧子了。

每当晚上睡不着时,我就会想,什么时候我才能好好的放松哩!妈妈很体谅我,知道我很辛苦,特赦我每周五放学后可以不写作业,可以下楼和小伙伴们一起玩并且不催我回家。

有关苦与乐的作文范文(通用3篇)

有关苦与乐的作文范文(通用3篇)

有关苦与乐的作文范文(通用3篇)有关苦与乐的作文范文(通用3篇)在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不生疏吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

那要怎么写好作文呢?下面是为大家的有关苦与乐的作文范文(通用3篇),希望对大家有所帮助。

人生之中,不可缺少“苦”与“乐”。

人们觉得苦的事情,在他的背后或许还藏着另一种乐。

自古以来,世上有着一句名言:苦尽甘甜。

没有苦,就没有甜。

学习也是这样,常常在学校里听见许多同学在说:“学习太苦了。

”他们并没有体会到学习给人们的快乐。

期中考试就要到了,每天的功课都很繁忙。

每天的睡觉时间也不充足,每天都听着烦恼的闹钟铃声起床,跟我心爱的小被窝辞别,开场一天的繁忙的学习生活。

课堂上,我不是专心致志的听讲,就是认真仔细的做题。

我觉得脑子都要大了,几乎要炸了!晚上回家,也不能消停,做完教师布置给的家庭作业,妈妈还要给我布置一些练习题,一直奋斗到10点多。

终于能睡觉了,躺在床上,总算是松了一口气,但还没睡上8个小时,又会被可恶的闹钟给惊醒。

天天如此,月月如此,真是苦不堪言呀!虽然学习艰辛,但付出以后不是徒劳的,期中考试过后,我拿到了理想的成绩,脸上便露出得意的笑容!事实证明,苦与乐是一种辩证关系,没有苦,就无所谓乐;没有乐,也就无所谓苦。

我们要学会苦中求乐,乐中品苦。

生活就如同一杯绿茶,在快乐中掺带着一丝辛酸,在苦涩中夹杂着一缕甘甜,苦与乐伴随着我不断成长。

我喜欢英语,喜欢口语。

为了英语,我曾有过烦恼,有过忧愁,也有过放弃的念头。

那是上一次,我无意中看到了一张通知,上面写着:“菁华浩扬儿童英语听读班开场招生。

”我一看,二话没说,一溜儿烟跑回家,赶紧把这件事情告诉了爸爸妈妈,爸爸和妈妈都同意让我学点东西,就都同意了。

就这样,他们在英语班给我报了一个名,从此,我便走上了我的英语口语求艺路,由于特别喜欢英语,我就拼了命的努力学。

回到家,沃野会认真完成教师布置的家庭作业。

作文的苦与乐作文(小学六年级600字).doc

作文的苦与乐作文(小学六年级600字).doc

作文的苦与乐作文(小学六年级600字)
在写作的路上,并不是一切都是顺利的。

有时痛苦,有时快乐。

以前,我的作文很差。

在家里,我经常被道家的家人责骂,被老师批评,被同学嘲笑。

我真的很痛苦,很丢脸。

每次老师让我写作文,我都觉得很满意,但一旦老师改了,就只差10分了。

有一次语文考试,作文是写快乐的事情。

当我看到这个话题时,我对自己说:难道没有很多快乐的事情吗?写得好。

不一会儿,我就写完了。

写完之后,我感到非常高兴,觉得我必须在这篇作文中取得高分。

第二天,老师分发了试卷。

我心想:老师今天一定要表扬我。

我在想,突然,老师叫我的名字,让我站起来说,”你的作文怎么得了十分以上,你是怎么写的?”当我听到这些,我的心停止了跳动。

“你是怎么得到12分的?”我低声嘀咕道。

放学后,我不知道为什么我的作文这么低,所以我跑去问老师。

只听老师说:”写作文要有自己的想法,写作文要表达自己的真实感受。

”只有听了老师的话,我才知道为什么我的作文分数这么低。

文字工作的苦与乐

文字工作的苦与乐

文字工作的苦与乐文字工作,是一种需要不断思考、表达和创作的职业。

它涵盖了广泛的范围,包括写作、编辑、翻译、撰稿等等。

作为一名从事文字工作的人,我深深了解其中的苦与乐。

首先,文字工作的苦之一在于压力。

文字工作是一项需要大量思考和创作的职业,因此需要高度的专注和精力。

无论是撰写一篇文章、编辑一段文字,还是翻译一篇文档,都需要持续的注意力和努力。

这种高强度的工作压力,常常使人感到疲惫和焦虑。

其次,文字工作的苦之二在于创作的困难。

创作是文字工作的核心内容,而创作又是一项极具挑战性的任务。

要想写出一篇精彩的文章或作品,需要具备丰富的知识储备、独特的观点和优秀的表达能力。

而这些并非一蹴而就,需要长时间的学习和积累。

同时,面对写作过程中的困难和瓶颈时,还需要坚持和勇气。

此外,文字工作的苦之三在于长时间面对电脑和缺乏运动。

文字工作通常需要长时间面对电脑,这对我们的眼睛和身体健康都带来了一定的压力。

过度依赖电脑,容易导致眼睛疲劳、颈椎和腰椎的问题。

另外,文字工作常常需要长时间保持静坐的状态,缺乏运动,对身体健康也有一定的不利影响。

然而,文字工作也有其乐趣所在。

文字工作的乐之一在于思考的自由。

文字工作给予我们思考的自由和表达的空间。

在创作的过程中,我们有机会思考复杂的问题、探索新的领域。

而通过文字和语言的表达,我们可以将自己的思考和观点传达给他人,并与他人进行交流和探讨。

文字工作的乐之二在于创造的满足感。

文字工作是一种创造性的职业,它可以让我们将想象力和创意转化为文字和语言。

当我们完成一篇文章、一份翻译或一本书时,那种创造过程的满足感是无法言表的。

看着自己的作品被人阅读和使用,不仅是一种成就感,也是对自己创作能力的肯定。

此外,文字工作的乐之三在于学习的机会。

文字工作是一项需要不断学习和提高的职业。

无论是丰富的知识储备还是优秀的写作技巧,都是通过不断学习和实践获得的。

文字工作给予了我们广泛学习的机会,不论是研究新的领域、深化自己的专业知识,还是学习新的写作技巧,都是在不断提高自己的同时获得乐趣。

苦与乐优秀范文5篇精选

苦与乐优秀范文5篇精选

苦与乐优秀范文5篇精选“学海无涯苦作舟”,“梅花香自苦寒来”似乎因为其中的“苦”而被许多人所不能接受。

是呀,孩子们的学习应该是快乐的,而不应该是以“苦”为代价的。

在当前这似乎以成了大家的一个共识。

这里给大家分享一些关于苦与乐优秀范文,供大家学习。

苦与乐优秀范文1我喜欢找一条漂亮的马路,然后在上面气定神闲地走,走过斑斑树荫的时候我像是走过了自己心中明明灭灭的悲喜苦乐。

一直以来,我希望自己是个心如止水的人,就像范仲淹写的那样:不以物喜,不以己悲。

可我也明白:初一的时候是场梦,放肆而开怀的梦;初二的时候是阵浪,轻柔却也波澜起伏;而初三呢,却只是一张再简单不过的纸,就等着你去留下黑色字体,留下绽开的汗水之花。

我们班主任曾说:你们初三的毕业生要想考上一中比现在考大学还要难呢!的确,面临毕业升学,每个人心中都压着一块大石头,不仅是学生,也关系到老师。

但是我们又何尝忘记了自己最初的梦想呢?在学校生活的这一年多的时间里,我愈加发现,我们的学校像座城,还是围城。

里面的人想出去,外面的人想进来。

我们可以为每天吃到外面带进来的早餐而高兴好几天,也可为被锁在学校里两个星期而苦闷一下午。

但不容置疑的是:我们在这里度过了一个春夏秋冬,度过了酸甜苦辣。

苦与乐是相对的,就像物理中所牵涉的相对运动。

有人说:不苦初三枉初三。

但我却想说,没有乐作为参照物,又哪来的苦呢?物极必反,物极必反,说的就是这个道理吧。

于是我们的学校里也有了“乐”的存在。

郭敬明说:郁闷的环境出文人,沉闷的环境出哲人。

我们开始变得很哲学,时不时在玩乐时突然冒出一句“之乎者也”之类的话,把对方吓个半死,然后扬长而去。

我们开始学会在苦中寻找乐趣,所以总的来说,初三生活也并不是全然无味的。

只是改来的还会来,该走的还会走。

我已记不清“命中有时终须有,命中无时莫强求”是谁创作的了,但我懂得:到了现在,我们是时候拿出自己的杀手锏和初三和中考拼一拼了。

苦与乐优秀范文2记得在3岁那年,我看到了表哥弹琴弹得特别好听。

学习的苦与乐作文

学习的苦与乐作文

学习的苦与乐作文学习的苦与乐作文学习的苦与乐作文1快乐似花,痛苦如草。

有花没有草,显不出花的美。

有草没花显不出草的绿。

学习亦是如此痛苦中要有快乐,快乐中少不了留恋往事的痛苦。

没有痛苦学习是多么的单调无味,有了痛苦没有快乐,生活又是多么的凄惨可悲。

像我,整天忙忙碌碌的学习,学习。

真不知什么时候是个头,总是默默地苦想。

什么时候可以痛快的玩一场,自知天不遂人愿,但我仍坚持自由的一天。

唉!作业像泰山压顶一样让人透不过气。

只有在我自己黑暗的`小屋里怀念一下童年的乐趣,但情景不长黑暗的小屋中就会刮来一阵寒冷刺骨的风。

把我童年的梦吹散了烂了远了。

“一切痛苦随风去,苦尽甘来便是甜”。

我总是对自己说:“学习会变成快乐的话来安慰自己。

这却是一种自我安慰的好方法。

“满目山河空念远,不如怜取眼前人”说的是呀!不如怜取“眼前人”我们正值花季少年,是学习的好时期。

“少壮不努力,老大徒伤悲”呀!但学习需要与快乐结合“有了快乐学习不再紧张,有了快乐学习不在单调无味。

有了快乐,学习不再。

抱着快乐的学习态度学习。

一定会事半功倍。

学习苦与乐同行,人生才会更充实有意义。

学习的苦与乐作文2学习很苦,学习很累,学习很无味。

学习哪比得上那光芒四射的双截棍和小妮子笔下曲折离奇的动人故事。

可谁又真正想过自己学习有多苦呢?有一次的错过,每一次载满希望,到最后都变成深深的失望,萧瑟的寒风中,一抹孤寂的身影。

虽然瑟瑟发抖却依旧倔强的不肯离去――他就是宋濂。

又一个为了学习而饱受苦难的人。

殊不知是他的错过还是过错。

相比较下而言,我们很幸福,至少不用为了求学而四处奔波,也有了能够遮风挡雨的房子。

现在的我们,还有什么不满意的呢宋濂三次冒雪访师,只为了一个问题。

虽然困难重重到达后,却被拒绝,但他毫不气馁,几天后再次前来,这次别人都放弃了,他却坚持再次前来。

终于,老师被他的诚心所打动,耐心的`解决了宋濂的问题。

由此可见,只有肯下苦功,什么事情都能办成。

我们吃的这一点苦又算得了什么!让我们珍惜现在所拥有的机会吧!好好学习,学习宋濂那样的精神,相信我们一定会成功的!学习的苦与乐作文3我们每天都生活在学习的天地里,有着一颗淳朴可爱的心,与外面生活截然不同。

关于我的苦与乐作文(精选36篇)

关于我的苦与乐作文(精选36篇)

我的苦与乐作文关于我的苦与乐作文(精选36篇)在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的关于我的苦与乐作文(精选36篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

我的苦与乐作文篇1在人生路上,有许多的甜苦与喜忧。

生活让人捉摸不透,不知迎面而来的会是什么,是甜蜜,是痛苦,是喜悦,还是忧虑……人生的路是坎坷的,崎岖不平。

它就像一杯咖啡,先苦后甜,才是真理。

以前,我也觉得读书是一件苦事,很痛苦。

我也是天天盼着放学,一放学就早早把作业写完,然后干自己喜欢的事情。

每到星期五,就格外开心,因为快到周末了,就可以出去玩了。

临近期考的时候,就在桌子上画一个小日历,天天算一算还有多少天考试,其实是在算还有多少天放假,这样就可以解开绑在身上的绳子,尽情地玩,尽情地撒野啦!但是现在,我不这么想了。

上了六年级以来,功课多了很多,不像以前那样不用怎么努力就可以拿到好成绩。

好成绩是要有付出的,这个付出了,也就是我们说的“苦”。

当你把一道很难的题目解答出来的时候,虽然你已经满头大汗,但你很高兴;当你复习了很久,终于考到了一个好成绩的时候,你很开心……这一切的一切,都是靠努力的来的,虽然过程很苦,但是苦后的乐却是永久的,是你一辈子都会记住的。

生活就如同一杯绿茶,在快乐中掺带着一丝辛酸,在苦涩中夹杂着一缕甘甜。

我的苦与乐作文篇2人生滋味尝不尽,酸甜苦辣样样全。

苦与乐更是伴我不断成长。

记得那是一个骄阳似火的夏天,我们正在树荫下等待体育老师上课。

“丁零零,丁零零”上课铃打响了。

随之,体育老师也向我们走来,说:“今天测试800米跑,请大家做好准备运动。

”“可今天太热了,我们会……”“对,今天不适合跑长跑!”同学们七嘴八舌地议论起来。

这时,老师变的严肃起来,生气地说:“没什么可是的,必须跑,别废话!”同学们都被镇住了,连大气都不敢喘。

只得乖乖的按老师要求做。

苦与乐作文(通用10篇)

苦与乐作文(通用10篇)

苦与乐作文苦与乐作文(通用10篇)在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的苦与乐作文,希望对大家有所帮助。

苦与乐作文120xx年8月,我入学古书院矿中学,正式成为一名初一新生。

8月31日,我来到初一170班报道。

一进入初一教师,我就有一种压迫感。

望着满屋子的陌生人,我的心里有一种说不上来的滋味。

正式步入初中的那几天,我心里很不适应。

从小学开始,所有老师都对我抱有很高的期望,同学们也都以我为中心。

可现在,突然换了一个新环境,一切都变了。

这里的老师不了解我,这里的同学也不再以我为中心,甚至没人与我说话。

这让我的心里充满了一种浓浓的失落感,就像是一个一直被捧在手心的公主,一下子被摔到了地上,失了宠。

我是一个心理脆弱的人,无法承受这样的打击。

于是,每天上课时望着陌生的教室、老师、同学,我就会情不自禁的流出泪来。

当泪水滑出眼眶,我便急忙抹掉,生怕被别人看到。

回到家,我把这种感受向妈妈诉说,虽然妈妈的安慰使我心里好受了很多。

但再次坐到那个教室里,我还是会忍不住低落、怀念。

终于,在一次回教室拿书的时候,我遇到了班主任陈娜老师。

望着她那和蔼可亲的面容,我终于忍不住把这一切向她诉说。

陈老师安慰了我一番,她认真地了解了我的情况之后,给我调了一个新座位。

这个座位周围都是一些活泼开朗的同学,这一次,我又哭了,但却是激动的泪水。

我在心里默默的说:“陈老师,谢谢您!我一定不会辜负您的苦心!”渐渐地,在老师的帮助和周围同学的影响下,我逐渐变得开朗起来。

上课积极发言,下课积极参加班里的各项活动。

心里也没有了最初的压迫感和失落感,连妈妈也说我像变了一个人。

刘老师在日记的评语中告诉我:学习生活是一个苦乐交织的过程,品尝学习生活中的苦,才能真正体会到其中的乐。

现在的我,很快乐,属于我的学习生活已经步入乐的阶段。

而且我也我明白了:学习与生活都是苦乐交织的。

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写作的苦与乐
时间:2018-04-10 10:35:02 | 作者:陈子妍
我是一个有点文艺范的小女生,喜欢阅读、写作、书法,还有弹古筝、唱歌等等。

当然最能让我挥洒自如、表露心声的,非写作莫属。

每当我提笔写作时,我总觉得是在和一位知心的朋友促膝交谈。

我并不是一开始就爱上写作的,而是经过了好一段时间的彷徨和磨练,尝过了写作的苦与乐之后,才开始割舍不下的。

最初的动力来自于对同学的羡慕。

每当看到同学的作文写得好,被老师当做范文在班级里大声朗读时,我的心中不禁会泛起了一阵阵羡慕的涟漪。

我暗暗在心里告诉自己,一定要好好学习写作,不仅要让自己的作文成为班级里的范文,还要让它们变成铅字在报刊发表。

我刚开始写作时,总觉得作文是世界上最枯燥,也是最困难的一件事儿。

只要一提起作文,就如临大敌,头痛不已。

有时候写了又改,改了又写,最后总还是不满意。

也许是机缘巧合吧,今年暑假妈妈在朋友圈看到了憧憬作文辅导班的招生信息,跟辅导老师进行过交流之后,妈妈便给我报了名。

这个辅导班没有课堂,不需要在烈日下奔波,我只要在家里每周写一篇作文,让妈妈提交到辅导微信群里给老师批改就可以了。

老师的批改通常非常仔细,从字、词、句、段落到标点符号,最后再点评哪里写得好、哪里写得不够,建议我怎么去修改等等,那些点评文字既让我信心大增,又让我看到自己的不足,最后都成了我坚持写作的巨大力量。

那段日子,每周我都会早早写好作文,等待妈妈周一第一个把文章发给老师。

我发现作文不是想象中的那么困难、那么枯燥了。

我第一篇满意的习作《白堤漫步》,就是在这时候诞生的。

记得刚开始,这篇文章的标题是《漫步西湖》,老师说西湖太大了,不如就把目光投向白堤,动用自己的视觉、听觉、嗅觉、触觉,把漫步白堤的所见所闻写深写透。

经过多轮的修改,这篇习作终于被选在憧憬作文公众号进行了推送。

看到自己的文章在爸爸妈妈的朋友圈得到无数的点赞,我觉得自己付出的辛苦已然变成了收获的快乐,写作的热情一发不可收拾。

短短四个月,我已经有两篇习作在《新平阳》发表,从第一篇《窗台上的“不速之客”》发表时的兴奋,到第二篇《剪发》再见报时的淡定,我已经学会了在耕耘中默默等待收获。

小小如我,谈人生似乎过早,但我依然相信,那些写作时收获的苦与乐,都会成为我人生的财富。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

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