社会学PPT:社会制度

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第9章 社会制度

第9章 社会制度
制度与制度之间要协调配套。)
制度变迁的规律
制度变迁的基本规律 表现为:
1)偶然性和必然性的 统一
2)可能性和现实性的 统一
3)历史和逻辑的统一 4)量变和质变的统一
三、中国的体制改革
(一)内容和特点 (二)积极的意义 (三)存在的问题
内容和特点
在一定意义上,体制改革表现为社会各重要领域的制度改 革,如经济体制改革、政治体制改革、科技体制改革、教 育体制改革等等。
2)宗教提供情感上的安全、认同感,并在诸多观念的冲 突中提供一种固定的参照点。
3)宗教使规范神圣化,并将群体的目标提升到个体的目 标之上。
4)宗教为对现存的社会模式的批判提供作为其基础的标 准,这是宗教的先知功能。
5)宗教使社会秩序合法化,为社会秩序提供稳定性,并 且经常帮助维系现状。
一、社会制度的涵义 三、社会制度的特征
二、社会制度的起源 四、社会制度的分类
一、社会制度的涵义
社会制度是人类社会活动的规范体系,它是由一组相关的 社会规范构成的,也是相对持久的社会关系的定型化。
在我国,制度一词有特定的含义,“制” 是制约或控制, “度” 指限度。社会制度主要是根据一定的社会价值而 设立的一整套规范体系以及与之相配套的机构与设施。社 会制度是人与社会协调发展的重要保证,也是社会对人制 约的重要力量。
在经济学中,制度常常被认为是人为设计的,制度的形成 是人们进行理性选择的结果。当某种行为或互动方式使人 们感到有好处时,人们就会重复这种行为方式,于是这种 行为方式、互动方式被制度化。制度可以减少人们共同活 动的“成本” ,减少成本成了某种行为方式制度化的理 由。
制度化的作用
不同制度有不同的内容,因而有不同的作用,但从总体上 说,制度化的基本作用是:

社会学 第九章 社会制度

社会学 第九章 社会制度

制度,是指包括价值标准、规范、组织和物 质设备等要素的复合体。 社会制度,基于一定的价值标准而设立和形 成的一套相对稳定的、模式化的、被人们习惯和 自觉遵守的规范体系。
社会制度的起源 1.卢梭的社会契约论 2.杜林的暴力论
3.萨姆纳,社会制度起源于人类的四种基本需 求——饥饿、爱情、虚荣和恐惧。 4.白拉德,社会制度起源于人类的欲望。 5.结构功能学派,社会制度起源于个人和群体 的相互需要——生理需要和社会需要。 缺陷:忽视了满足需要的手段和途径,无法 解释社会制度的变异性。
当代中国家庭制度的特征: 1.家庭结构和功能的过渡性 2.家庭关系和分工的过渡性 3.家庭问题的复杂性
经济制度 经济制度是社会用以限制、调节或促进人们 生产、分配、交换和消费行为的社会规范体系和 制度。 经济制度最初存于家庭制度中,后独立于家 庭制度。 经济制度的主要功能 规范经济活动,调整经济关系,保障社会生 产和再生产的持续发展,为人类社会的生存提供 物质基础。
我国社会制度变革与创新的特征 1.国家和政府在制度创新中的权威作用加强。 2.各种社会群体利益在制度创新中重新定位。 3.调动人民群众的积极性、主动性、创造性, 实现好维护好发展好人民群众的利益,是一切制 度创新的出发点和归宿。 我国社会制度变革与创新的走向: 1.经济制度方面 2.政治制度方面 3.文化制度方面
6.历史唯物主义认为,社会制度产生于满足 人类需要的手段和途径——社会生产方式。 社会制度形成的途径 自发形成,民俗——民德——制度。 立法产生。 社会制度的本质 社会制度本质是各种社会关系的固定化,是 把人类社会交往中各种关系,用规章、准则、制 度、法律的形式加以固定化。
社会制度的层次 第一,高层次的、广义的社会制度。总体社 会制度或社会形态,如资本主义制度,社会主义 制度。 第二,中层次的、中尺度理解的社会制度。 社会不同领域或方面的制度,如家庭制度、经济 制度、教育科学制度和政治制度等。 第三,低层次的、狭义的社会制度。社会生 活中具体的行为模式和办事程序,如社会组织的 奖惩制度、考勤制度等。

社会学 第九章 社会制度

社会学  第九章 社会制度
• 三、社会制度的类型(王193-194) • 1、本原的社会制度与派生的社会制度: • 派生的社会制度:是在本原社会制度的基础上分化、产
生和发展起来的社会制度,它是某一特定领域中的制度。 • 派生的社会制度主要有政治制度、教育制度、宗教制度,
后又发展为科学制度、医疗卫生制度、社会福利制度。
第一节 社会制度的含义与类型
第一节 社会制度的含义与类型
• 后面增加社会制度构成要素 • (朱力的内容) • 1、观念系统 • 2、规范系统 • 3、组织系统 • 4、设施系统
第一节 社会制度的含义与类型
• 二、社会制度的特征 (王 192-193 ) • 1、普遍性 • 2、特殊性 • 3、相对稳定性
第一节 社会制度的含义与类型
第一节 社会制度的含义与类型
• 四个要素的内容与形式的不同,又决定了不同时期社会 制度的差别。
• 如古代与现代教育制度的观念系统,规范系统,组织系 统,设施系统都有很大的差异。
第一节 社会制度的含义与类型
• 现代社会主要有五种社会活动领域:经济活动、政治活动、文 化活动、公共服务、私人生活相应形成了五种制度:
• (如婚姻制度、财产制度、生产制度、产权制度......)
第一节 社会制度的含义与类型
• 二、社会制度的特征 • 3、相对稳定性: 社会制度是相对稳定的规范体系, 而不是经常处于明显变化之中的。
第一节 社会制度的含义与类型
• 三、社会制度的类型(王193-194) • 1、本原的社会制度与派生的社会制度: • 本原的社会制度:那些在人类社会早期就形成、并在社
• (1)经济制度 产品如何分配与交换、行为主体相互关系的调整等方面 的基本规范的总和;(2)政治制度 即关于各个阶级在国家政权中的地 位与相互关系、行政、公共秩序,国家安全等方面的基本规范的总和。 (3)文化教育制度 即为了满足文化知识与观念的创造、运用、传播而 设立的各种规范的总和;(4)公共制度 即关于由政府机关或社会团体 举办的公共事业,以及对于社会成员的直接社会服务方面基本规范的总 和。(5)私人制度 亦称婚姻家庭制度,即关于婚姻、生育、亲属以及 家庭的私人生活等方面的基本规范的总和。若细分还有科学技术制度、 社会保障制度、文化艺术制度、军事制度等

第九章 社会制度 社会学

第九章 社会制度 社会学

一、社会制度的涵义
(二)社会制度的含义
规范体系。社会制度是人们在共同的社会生活
中形成的、指导人们的社会活动的、稳定的规
范体系。 社会组织或机构。制度是高度组织起来的、系 统化的和稳定的程序或社团。 综合说。社会设置是根据一定的社会价值观念 而设立的一整套规范体系及与之相配套的机构 和设施。
一、社会制度的涵义
、制度变迁
1、制度变迁是社会运行的常态 2、制度的生命周期 形成阶段 成熟阶段 形式化阶段 消亡阶段
三、我国的体制改革
1、我国体制改革的内容和特点
2、制度依赖
3、体制改革中行动者参与的问题
二、社会制度的特征
普遍性
特殊性
相对稳定性
三、社会制度的类型
(一)本原的社会制度和派生的社会制度
(二)正式制度与非正式制度
第二节 社会制度的构成与功能
一、社会制度的构成要素 价值系统:关于该社会制度的目的和宗旨,是 一项社会制度所确立的根据和人们应当接受的 理由。 规范体系:社会制度中包含的一整套行为规则, 用以规范社会成员之间的相互关系。 组织系统 :实施社会制度的社会成员、群体 和组织机构。 设施系统 :社会制度正常运行的物质资源 。
第九章 社会制度
社会制度的涵义与类型
社会制度的构成与功能 制度化与制度变迁
第一节 社会制度的涵义与类型
一、社会制度的涵义 (一)社会制度的三个层次
社会经济形态层次。(Social System)
社会生活领域层次。(Social Institution) 具体的社会活动层次。(Rules and Regulation)
(三)社会制度的起源 自然起源论:认为作为行为规范的制度或被重复使用 的规范是人们在长期的共同生活中形成的,它并非由 人们预先设计出来再去实践,而是在长期的生活中选 择、积累的结果。 人为设计论:认为社会制度是人们为了有效的共同生 活、实现目标而有意设计出来的。

社会学概论第十一章社会制度

社会学概论第十一章社会制度

社会学概论第十一章社会制度社会学概论第十一章:社会制度社会制度是社会学中的一个重要概念,它指的是规范人类社会组织和运行的一系列社会规则、信念和实践。

社会制度通常与社会结构密切相关,是一种对社会组织和行为的规范和约束。

本文将介绍社会制度的概念、类型以及对社会的意义。

首先,社会制度是一种规范。

它可以是法律、道德、习俗、制度等,旨在指导和限制个体和团体的行为。

社会制度通常是为了维护社会秩序、促进公正和公平而存在的。

例如,法律制度规定了人们的行为准则,确保社会的正常运转和公众的安全。

其次,社会制度是一种信仰。

社会信仰是社会制度的重要组成部分,它包括对权威和价值观的认同和尊重。

例如,宗教制度是一种信仰体系,它通过宗教仪式、教义和规范来引导人们的行为和信仰,对社会生活产生深远影响。

社会制度可以分为多种类型。

根据其领域和性质的不同,可以将社会制度分为政治制度、经济制度、教育制度、婚姻制度等等。

政治制度包括国家、政府和法律制度,它们规定了权力的分配、组织和运行方式。

经济制度包括市场经济和计划经济,它们规定了资源的分配、生产和交换方式。

教育制度规定了教育的目标、内容和组织形式。

婚姻制度规定了家庭和亲属关系的建立和维持方式。

社会制度对社会的意义重大。

首先,社会制度为社会提供了一种秩序和稳定。

通过规范和约束人们的行为,社会制度有助于减少社会冲突和混乱,维护社会的稳定和和谐。

其次,社会制度对社会发展和变革起到指导作用。

社会制度可以反映社会的经验和智慧,指引社会发展的方向。

随着社会变革和进步,社会制度也需要不断调整和适应,以满足社会的需求和发展。

最后,社会制度对个体的影响也非常深远。

社会制度规范了人们的行为和生活方式,塑造了个体的价值观和行为习惯。

通过社会制度的引导和规范,个体可以在社会生活中找到自己的定位,并获得认同和归属感。

总之,社会制度是社会学中的一个重要概念,它是规范社会组织和行为的一系列社会规则、信仰和实践。

社会制度包括政治制度、经济制度、教育制度等,它们对社会的秩序、发展和个体的行为习惯产生重要影响。

社会学概论(四)社会制度的概念与起源

社会学概论(四)社会制度的概念与起源
• 警方逮捕甲、乙两名嫌疑犯,但没有足够证据指 控二人入罪。于是警方分开囚禁嫌疑犯,分别和 二人见面,并向双方提供以下相同的选择:
• 若一人认罪并作证检控对方(相关术语称“背叛” 对方),而对方保持沉默,此人将即时获释,沉 默者将判监10年。
囚徒困境之经典案例(二)
• 若二人都保持沉默(相关术语称互相 “合作”),则二人同样判监1年。
社会制度的起源
• e.结构功能学派:人类的各种需要,并为人类基本需要服 务。
• f.历史唯物主义:社会制度产生的基础是社会生产和再生 产的方式 。
• 2.社会制度的形成途径:两个途径:一是通过自发形成— 从民俗升格到民德,再从民德发展(系统化、条文化)成 为制度 ;二是通过立法产生——通过立法的形式制定的 (属上层建筑的社会制度大都通过立法)。
妨碍人们正常需求的消极的因素 。
社会制度的功能
• 2.正功能 : • a.行为导向功能:通过权力和义务系统确定人们的行为和
角色,为人们提供思想和行为模式 , 引导人们适应社会 生活,避免太大矛盾与冲突; • b.行为调控与整合功能:鼓励合乎规范的行为,对偏离规 范的行为给予惩戒,调适角色关系,消除社会运行障碍, 建立正常社会秩序; • c.文化创新功能——保存和传递社会物质和精神文化,使 之普及和发展; • d.社会化促进功能 :社会化是制度化的过程:价值标准化、 主导社会化内容和方向;制度化是社会化的手段和方法: 规范、组织和物质设备为社会化提供保障 ;社会制度的 功能就是满足社会和人们生活的需要。
育科学制度 。 • 3.具体性质和作用 :婚姻家庭制度、 (生育制度)
• 4.具体制度分析: • a.家庭制度 (生存制度): • a)定义:关于家庭的性质、形式、关系、功能、权利和

社会学 第九章 社会制度

社会学 第九章 社会制度

我国社会制度变革与创新的特征 1.国家和政府在制度创新中的权威作用加强。 2.各种社会群体利益在制度创新中重新定位。 3.调动人民群众的积极性、主动性、创造性, 实现好维护好发展好人民群众的利益,是一切制 度创新的出发点和归宿。 我国社会制度变革与创新的走向: 1.经济制度方面 2.政治制度方面 3.文化制度方面
3.组织要素 组织要素是社会制度的实体部分,是价值和 规范的载体。 4.设备要素 设备要素是社会制度运行的物质基础。 象征性的物质设备和运行性物质设备
社会制度的基本特征 1.社会制度的核心是价值标准 与权力设置和一定历史秩序相关的价值标准。 2.社会制度是非人格化的权威力量 社会制度是实现权力的统治作用、安排和维 持社会秩序的权威力量。 3.社会制度具有稳定性和差异性 4.社会制度具有抑扬性 社会制度是把存在矛盾的规范与不一致的行 为融合起来使之模式化、制度化,并在抑扬点间 寻找平衡。
社会制度变革的规律 1.偶然性和必然性的统一 2.历史和逻辑的统一 3.量变和质变的统一 4.可能性和现实性的统一
改革开放以来我国社会制度革给社会带来的变化 1.制度规范体系的完善,为中国特色社会主义 现代化各项事业的发展提供了规范化、法律化的 制度支撑。 2.拓展了自主性和能动性的空间,调到和释放 了人们的积极性,为中国特色社会主义事业的发 展提供了前所未有的强大动力。 3.市场机制的引入,改变以中国经济社会发展 的运行机制。
3.文化创新功能 社会制度作为一种整合力量,通过保存和传 递社会物质文化和精神文化,使之得以世代沿袭, 并在空间上得到普及和发展。
4.社会化促进功能 主导社会化的内容和方向,通过规范、组织 和物质设备为社会化提供基本保障。
第二节 社会的基本制度
社会制度的基本分类 1.自发制度和计划产生制度 2.本源制度和派生制度

社会学_社会制度

社会学_社会制度


首先,它是对一定社会关系中的双方权利 与义务的规定,这是社会性的外部规定, 对个人具有命令的一面。 其次,它是对一定社会关系主体的行为的 基本规定。
3.组织系统
Institution本身就有协会、学校、
机构等意思。制度是包括机构与设 施的。这是社会制度的实体部分, 是制度及其规范的载体。只有通过 组织的活动,社会制度才能使人们 接受其控制,发挥社会制度的特定 功能。
向功能。 第二,从社会层面上看,社会制度具有社 会整合作用。 第三,从文化层面上看,社会制度起到了 文化积累和延续的功能。
(二)考察社会制度功能的角度
1.从性质的角度考察社会制度
的功能:正功能还是负功能。 2.从层次的角度考察社会制度 的功能:显功能和潜功能。
正功能 显功能 负功能
学校教育的功能
教育制度的载体是学校,
学校教育的功能主要有:



(1)社会化 (2)社会控制 (3)培养与筛选人才 (4)科学研究
二、教育制度与其他社会制度的联系
教育制度是社会制度系统中的分支系统,是一
般社会制度在教育领域中的特殊存在形态和具 体表现。因此教育制度和社会系统中的其他社 会制度相互作用、相互影响。
3、被少数人垄断
1、制度的惰性
制度是既存的传统习惯的合理化行
为模式,这种模式一经制度化(被 公认的标准化而成为稳定的规定), 就容易形成刻板的东西,制度变得 僵化或形式化。
2、“制度化逃避”
它是指在实际生活中存在的大量违背制度要
求,但在现实中又行得通的行为与现象。 这种“制度化逃避”是形式上的制度与现实 中的制度的矛盾。 所谓形式上的制度,即是公认的、成文的制 度;现实中的制度,即是现实生活中真正实 行着的制度。 从制度本身的要求来看,这两种制度重合的 程度越高越好。
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每个具体的社会制度,都通过自身的价值取向, 来引导社会成员作出符合社会运行总目标的行为 选择。
“宁愿坐在宝马车里哭,也不愿坐在自行车后 笑”。马诺此言一出,立刻招致网友对她潮水般 的批判,并被广电总局封杀。
2、社会规范体系(基本成分) 是协调个体与群体及社会的利益和目标
冲突的一整套机制和规范。包括: 社会习俗:表现为岁时节令、婚嫁礼仪、
2、 续
这种规范在漫长的岁月中,由社会的有识之士对其加 以比较、取舍、创新、改革,并加以组织化、条文化 就创造出适合时宜的制度。这种在社会生活和交往中 自然而产生的社会关系的系统模式就是自然形成的社 会制度,例如,家庭、婚姻、宗教、国家等制度。
一个国家或地区的人民,要依靠国家的力量或某种群 体的力量,对社会生活中的一个或多个领域作出一系 列行为规定,并建立相应的设备、设施等,如银行制、 议会制、军事制度、教育制度。
社会制度
一、 1社会制度的概念 2、社会制度的构成、 3、社会制度的类型特征 4、社会制度的类型 二、社会制度的功能分析 重点:社会制度的构成和功能
第一节 社会制度的概念与类型
一、社会制度的概念 在特定的社会活动领域中所创设和形
成的一整套持续而稳定的规范体系。如一 夫一妻制、现代企业制度等。
3、爱尔乌德、孙本文
制度是“系统化的社会习 而有系统的行为规则。那是社 会生活的工具,用以满足共同 生活的需要,以达到共同生活 目标”。 ——孙本文
二、社会制度的构成
1、社会价值观:人们对事物的好与坏、幸福与痛 苦、美与丑、善良与邪恶、值得与不值得等的一 种主观判断。
相传此俗源于纪念春秋时晋国介之推(姓介名推,又称 介子推,之为虚词,子为敬称)。当时介之推与晋文公重 耳流亡列国,割股(即大腿)肉供文公充饥。文公复国后, 之推不求利禄,与母归隐绵山。文公焚山以求之,之推坚 决不出山,抱树而死。文公葬其尸于绵山,修祠立庙,并 下令于之推焚死之日禁火寒食,以寄哀思,后相沿成俗。 中国过往的春祭都在寒食节,直到后来改为清明节。但韩 国方面,仍然保留在寒食节进行春祭的传统。
例如,社会主义制度、资本主义制度,这是历史唯物 主义关注的。
(2)从具体的规章制度来理解社会制度,如奖励制度、 工作制度。它概括了人们日常生活模式化的行为,这 是管理学关注的。
(3)从某一类社会行动及过程理解,如家庭制度、经 济制度、教育制度等。
制度是由社会确认的社会关系规范与一定社会行
为规范的综合系统。社会制度是社会中最稳定、最基
社交庆典、饮食起居等的习惯和常规 规则:明确规定的行为准则。 道德与宗教 法律
寒食节亦称“禁烟节”、“冷节”、“百五节”,在夏 历冬至后一百零五日,清明节前一二日。禁烟火,只吃冷 食。并在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴 鞠、牵钩(拔河)、斗鸡子等风俗,寒食节前后绵延两千 余年,曾被称为民间第一大祭日。寒食节是汉族传统节日 中惟一以饮食习俗来命名的节日。
1、劳史、霍伯特
制度是“社会认可的集团或关系”。 —— 劳史(Ross)
制度是“既定的和认可的社会生活的装置 的全体或任何一部分”。 ——霍伯特 (Hobhouse)
2、季亭史、赫芝拉
各种制度是“保存人类以往最佳成绩的 一些机 关”。 ——季亭史(Grldings)
制度是“一团体的各人之间的一种颇为 明确的和一致公认的关系的组 织”。 ——赫芝拉(Hertzler)
五、制度的形成
1、制度的形成(一) 2、制度的形成(二) 3、人们理解制度的不同层次
1、制度的形成
社会制度的起源是基于人类生活的需要。
这些满足需要的途径、方法和经验,就成为一个群体或一 个地区的稳定的交往模式——习俗。这种习俗由群体成员 认定其价值,作为行为期待的准则,相互约定和缔结的某 种关系,用以增进大众的福利,获得社会普遍的理解与运 用,这时从习俗中演化出各种更为具体的、比较确定的行 为准则,如道德、禁忌、习惯法、宗教、法律等,交往按 稳定模式发展,最后形成某种固定的社会生活系统模式, 上升为一种大众必须遵守的公共规范,这种规范有社会公 认的权威,一般人不敢轻易违背。
还可把全部社会制度分为本原的社会制度与派生的社 会制度。而派生的社会制度则是从本原的社会制度中 生长、演化、发展出来的制度。前者满足人类生存的 延续的需要,有家庭制度和经济制度,后者主要满足 人类发展和社会秩序的需要,如政治制度、宗教制度、 教育科技文化制度等。
3、人们理解制度的不同层次
(1)指称一定的社会经济形态类型或社会发展阶段,
3、权威与地位结构 传统权威、感召权威、合法权威 4、社会机构与设施 是社会制度运转的空间场所和物质载体。
三、社会制度的特征
1、可重复性 2、集体性约束 3、制度的自我维持性
四、社会制度的类型
1、按作用及历史过程划分 ❖ 本原的社会制度:是在人类与环境交往、争取生存与延续
的过程中产生的,是产生其他社会制度的母体。如家庭制 度、经济制度 ❖ 派生的社会制度:从本原的社会制度中生长、演化和发展 出来的社会生活的系统模式。如政治制度、法律制度、文 化制度、政党制度等。 2、从人类活动领域看,分为经济制度、政治制度、教育 制度、文化制度、宗教制度、家庭制度等 3、从社会制度的确立过程看,分为自然形成的社会制度 和有计划的建立的社会制度 4、从制度发挥作用的方式看,分为无形的社会制度和有 形的社会制度。
寒食节是山西民间春季一个重要节日, 山西介休绵山被誉为“中国寒食清明文化 之乡”,每年举行隆重的寒食清明祭祀 (介子推)仪式活动。
山西民间禁火寒食的习俗多为一天, 只有少数地方仍然习惯禁火三天。晋南地 区民间习惯吃凉粉、凉面、凉糕等等。晋 北地区习惯以炒奇(即将糕面或白面蒸熟 后切成骰子般大小的方块,晒干后用土炒 黄)作为寒食日的食品。一些山区这一天 全家吃炒面(即将五谷杂粮炒熟,拌以各 类干果脯,磨成面)。
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