小学生课外阅读摘记本
小学课外阅读记录卡
快乐学习时光
二年（）班
阅读者：_____________
阅读好习惯我养成
亲爱的家长们、孩子们，都说好习惯受益终身，接下来我们将一起养成良好的阅读习惯，人手一书，只要时间地点适宜，即可阅读。
自读、共读、亲子读、表演读……凡你想得到的阅读方式都可以，各种形式任君挑选。
当然，好习惯的养成需要一定的监督机制，接下来的寒假时间里，每天至少阅读30分钟，并完成相应的学习单（学习单至少填5张）。
阅读推荐书目：
语文课外阅读记录卡
语文课外阅读记录卡
语文课外阅读记录卡
语文课外阅读记录卡
语文课外阅读记录卡
语文课外阅读记录卡
语文课外阅读记录卡
语文课外阅读记录卡
语文课外阅读记录卡
语文课外阅读记录卡。
小学小学生阅读记录卡
13《科学家故事精选》
14《探险家故事精选》
31《草房子》
32《第三军团》
33《巫师的沉船》
34《飞翔的声音》
35《一千零一夜》
36《伊索寓言》
37《克雷洛夫寓言》
38《格林童话》
39《安徒生童话》
40《普希金童话诗集》
41《王尔德童话》
42《郑渊洁童话》
43《豪夫童话》
44《埃梅童话》
45《列那狐的故事》
46《鲁滨逊漂流记》
47《金银岛》
48《月亮宝石》
49《荒野的呼唤》
50《丛林故事》
51《海底两万里》
52《魔法师的帽子》
53《爱丽司漫游奇境》
54《吹牛大王历险旅行记》
57《木偶奇偶记》
58《汤姆索亚历险记》
59《铁木尔和他的伙伴们》
60《淘气包艾米尔》
姓名
来源
文章
作者
阅读时间
阅读指
数
名人名言
〈优美词汇〉
＜精彩句段＞
—
＜阅读感想＞
小学生阅读书
一、儿童故事
1《东周列国志故事》
2《红楼梦故事》3《三国演义故事》4《西游记故事》5《水浒传故事》6《聊斋志异故事》7《成语故事精选》8《智慧故事精选》9《神话故事精选》10《寓言故事精选》
11《思想家故事精选》
一二三年级阅读记录册
一二三年级阅读记录册1. 开篇小故事哎呀，说起一年级的时候，我还记得那天老师拿出一本《小熊维尼》。
一大早的教室里，阳光透过窗户洒进来，老师把书打开，声音甜得像蜜一样，大家都竖起耳朵，听得津津有味。
那只憨态可掬的小熊，真是可爱得让人忍不住想抱抱！我心里想着：“这只小熊真好玩，我也想和他一起冒险！”当时我就发誓，以后每天都要读书，和小熊一起闯天下。
1.1 阅读的乐趣讲真，读书就像吃糖果一样，真是让人上瘾！每当我翻开一本新书，就像打开了一个新世界。
书里的每一个字，每一句话，都是我的小伙伴，陪我一起玩耍。
有时候，我忍不住会哈哈大笑，有时候又会跟着书里的角色一起心疼。
记得有一次，我在书上看到小兔子为了找到胡萝卜，拼命向前跑，我也跟着着急，心想：“快点啊，别让胡萝卜跑了！”这份投入感，真是没谁了！1.2 朋友的陪伴而且，读书的时候，有时候还可以和小伙伴们一起分享。
我们就像一群小鸟，叽叽喳喳，讨论书里的故事。
有个同学最喜欢《西游记》，他每次都兴奋得像小兔子一样，给我们讲孙悟空怎么大闹天宫。
我听得入迷，心里默默想着：“我也要学孙悟空，变得厉害！”这时候，书不再是一个人的事情，而是我们一起的快乐源泉。
2. 有趣的书籍说到有趣的书籍，哎呀，那可真是数不胜数。
我最喜欢的就是《小王子》，里面的小王子可神奇了！他从一个小星球上来，带着很多奇思妙想，真是让人着迷。
有时候，我觉得自己就像小王子，想去探索各种新奇的东西。
有一天，我还跟妈妈说：“妈妈，我也要去我的星球，看看那里有没有花和狐狸！”妈妈听了，哈哈大笑，说：“好啊，你去吧，我给你准备航天服！” 。
2.1 故事的启发除了好玩的故事，书里的道理也常常让我思考。
有一次，我读到一个故事，讲的是一只小鸟为了帮助朋友而牺牲自己，我心里一紧，感觉有点难过，但也明白了友情的珍贵。
哎呀，书真是个宝藏，能让我明白许多道理。
每次看到书中的角色遇到困难时，我都会鼓励他们：“加油！一定能克服的！”有时候，我会觉得，书里的角色就是我自己。
三年级课外阅读笔记20篇
三年级课外阅读笔记20篇一、《格林童话》作者：格林兄弟阅读时间：2023年3月阅读地点：家中简要概述：这本书包括了很多经典的童话故事，如《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。
每个故事都充满了想象力和智慧，给人以启示和美好的感受。
个人感悟：这本书让我感受到了童话的魅力和智慧，也让我明白了善良和正义的力量。
二、《小王子》作者：安托万·德·圣埃克苏佩里阅读时间：2023年4月阅读地点：公园简要概述：小王子是一个来自小行星的王子，他在寻找朋友和真理的旅途中遇到了各种奇怪的人和事情。
这本书充满了哲学思考和人生智慧。
个人感悟：这本书让我思考了人生的意义和价值，也让我更加珍惜身边的人和事。
三、《三字经》作者：不详阅读时间：2023年5月阅读地点：家中简要概述：这本书是中国古代儿童启蒙教材，以三字经的形式，介绍了中国传统文化、历史、哲学等方方面面的知识。
个人感悟：这本书让我了解了中国传统文化和历史，也让我明白了做人的道理。
四、《安徒生童话》作者：汉斯·克里斯蒂安·安徒生阅读时间：2023年6月阅读地点：图书馆简要概述：这本书是丹麦作家安徒生的经典童话作品，包括《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》、《皇帝的新装》等。
这些故事不仅有深厚的文化内涵，而且具有深刻的哲理。
个人感悟：这本书让我感受到了童话的神奇和生活的美好，也让我明白了做人的道理。
五、《不一样的卡梅拉》作者：克利斯提昂·约里波瓦阅读时间：2023年9月阅读地点：家中简要概述：这本书讲述了一只叫卡梅拉的小鸡，她聪明、勇敢、善良，总是充满好奇心和冒险精神。
她与朋友们一起经历了许多惊险刺激的冒险，但总是能够化险为夷，获得幸福。
个人感悟：这本书让我感受到了勇气和智慧的力量，也让我明白了要敢于面对困难和挑战。
同时，卡梅拉的冒险精神也激发了我的想象力和创造力。
六、《三国演义》作者：罗贯中阅读时间：2023年8月阅读地点：家中简要概述：这本书是中国古代长篇小说之一，讲述了三国时期的历史和英雄人物的故事。
(完整版)小学语文课外阅读记录卡
班级：姓名：时间：◆书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。
——伏尔泰◆读书而不回想，犹如食物而不消化。
——伯克◆读书而不能运用，则所读书等于废纸。
——华盛顿◆读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。
读书名言——克尼雅日宁◆要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。
——法奇3-4年级： 必读书目：1、活了一万次的猫（绘本）或森林大熊（绘本）2、几米作品--森林畅游或月亮不见了3、夏洛的网（美怀特著，任溶溶译，上海译文出版社）4、时代广场的蟋蟀（美乔治塞尔登）5、长袜子皮皮（瑞典林格伦）6、爱的教育（意大利 亚米契斯著）7、犟龟（德米切尔恩德） 选读书目：1、笨狼的故事(1\2\3)(汤素兰浙江少年儿童出版社）推荐书目2、足球大侠（张之路，浙江少年儿童出版社）3、狐狸小学的插班生（北董，春风文艺出版社）4、小巴掌童话（张秋生，中国福利会出版社）5、蓝鲸的眼睛（冰波，中国福利会出版社）6、女巫（英罗尔德达尔，任溶溶译，明天出版社）7、魔法师的帽子（芬兰托芙杨松任溶溶译，明天出版社）8、帅狗杜明尼克（美威廉史代格著，赵永芬译，新蕾出版社）9、文身狗（德保罗马尔著，陈俊译，二十一世纪出版社）10、大盗贼（德普鲁士勒陈俊译，二十一世纪出版社）11、了不起的狐狸爸爸（英罗尔德达尔）12、装在口袋里的爸爸（杨鹏）13、蓝鲸的眼睛（赵冰波）14、西顿野生动物故事集（加拿大西顿）15、嘭嘭嘭（童喜喜）16、大林和小林（张天翼）17、狐狸列那的故事（浙江少儿出版社）18、美丽的巴拿马（德米切尔恩德）19、中国童话（黄蓓佳，江苏少年儿童出版社）20、汤姆索亚历险记课文选本推荐：1、萧红的《呼兰河传》2、法布尔的《昆虫记》3、叶圣陶的《稻草人》4、王尔德的《巨人的花园》5、《小木偶奇遇记》6、《丰子恺散文集》7、《爱的教育》8、新美南吉的《列那狐的故事》快乐读书记录卡2015年月日第页。
五年级读书笔记摘抄本(3篇)
第1篇一、前言读书，是我们获取知识、开阔视野、丰富内心的重要途径。
作为一名五年级的学生，我深知读书的重要性。
以下是我五年级期间的读书笔记摘抄，记录了我对书籍的感悟和收获。
二、摘抄内容1.《夏洛的网》夏洛是一只蜘蛛，它用自己的智慧、勇敢和善良，帮助了它的朋友威尔伯。
夏洛教会了我，真正的友谊是无私的，我们要学会关爱他人，珍惜友谊。
摘抄：“生命是有尽头的，但爱是永恒的。
”2.《哈利·波特与魔法石》哈利·波特是一个孤儿，他意外发现自己拥有魔法天赋。
在霍格沃茨魔法学校的经历让他懂得了勇敢、友谊和正义。
这本书让我明白了，每个人都有自己的闪光点，要勇敢面对困难，坚持自己的信念。
摘抄：“勇敢就是知道害怕，但仍然面对。
”3.《小王子》小王子来自一个遥远的星球，他游历了各个星球，遇到了各种各样的人。
这本书让我明白了，每个人都有自己的价值观，我们要学会尊重他人，珍惜眼前人。
摘抄：“你为你的玫瑰花费了时间，所以它变得如此重要。
”4.《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊在荒岛上独自生活了28年，他凭借自己的勇敢和智慧，克服了重重困难。
这本书让我明白了，面对困境，我们要保持乐观的心态，勇敢地面对生活。
摘抄：“我决心坚持下去，无论发生什么。
”5.《海底两万里》尼摩船长带领着“鹦鹉螺号”潜艇，探索了海底的奥秘。
这本书让我对海洋有了更深的了解，也让我明白了科学的力量。
摘抄：“只有勇敢地面对未知，我们才能不断进步。
”6.《三国演义》《三国演义》讲述了三国时期的历史故事，让我了解了那个时代的英雄豪杰。
这本书让我明白了，英雄并非天生，而是通过努力和奋斗，才能成为真正的英雄。
摘抄：“天下兴亡，匹夫有责。
”7.《西游记》《西游记》讲述了唐僧师徒四人取经的故事，他们经历了九九八十一难，最终取得真经。
这本书让我明白了，信念和坚持是成功的关键。
摘抄：“取经之路，困难重重，但只要我们心中有信念，就能战胜一切。
”8.《格林童话》格林童话中充满了奇幻的故事，让我在阅读的过程中，感受到了童年的快乐。
三年级课外阅读记录卡
老师的话
同学们：
现在你已经认识了很多汉字了，你还学会了查字典这个好方法。
恭喜你可以独立看一本本文学作品啦！为了记录自己的啃书经历，也督促自己每天都啃一点美味的书籍，请你认真地完成这些读书的记录表。
当自己的书看完后，可以去别的同学那里交换自己喜欢的书。
我会根据大家的读书情况对大家进行奖励哦！每天能坚持阅读40分钟以上，每周能认真完成阅读记录，你将会得到一个真棒章，当你集齐10个真棒章时，就可以得到一个小礼物！预祝大家都成为快乐的啃书虫！
本学期必读书目：
《追踪小绿人》三部曲（《追踪小绿人》、《又见小绿人》、《我们都是小绿人》）作者：金波
《西顿野生动物故事》作者：（加）西顿
《窗边的小豆豆》作者：（日）黑柳彻子
推荐书目：
《笑猫日记》作者：杨红樱
《淘气包马小跳》作者：杨红樱
《森林报》作者：（苏）维塔利·比安基
《海底两万里》主编：李元秀
《鲁滨逊漂流记》主编：李元秀
我的阅读记录卡
1.本读书记录卡设立的旨在培养孩子养成良好的阅读习惯，每天能坚持阅读40分钟以上，并在阅读中学会摘抄、学会积累。
故请家长认真督促，并针对孩子一周的阅读情况作出真实评价；
2.本读书记录卡自行单面打印15张（A4）大小，并自行设计个性化封面（注意写上班级、姓名，可以自拟自己喜欢的读书卡名字）装订成册。
每周星期一早上上交，老师批阅签章后再发下来。
阅读记录本摘抄四年级下册
阅读记录本摘抄四年级下册四年级下册是学习的重要阶段，我非常喜欢阅读，所以阅读记录本成为了我记录自己所读的书籍的重要工具。
在这个学期里，我读了很多有趣有用的书籍，让我受益匪浅。
我读了一本名为《小王子》的童话书。
这本书讲述了一位王子的冒险故事，他的旅程中遇到了很多奇特的人和动物。
这本书教会了我许多人生的道理，比如珍惜友谊，关注他人的需要，并且了解自己的价值。
我喜欢书中的插图，它们让故事更加生动有趣。
我还读了一本关于环保的书，《小康绿色行动》。
这本书向我们介绍了很多环保知识，并提供了一些简单实用的环保方法。
其中一个我觉得很有趣的章节是关于垃圾分类的。
通过阅读这本书，我开始重视环境保护，主动参与到环保行动中，例如减少使用塑料袋，勤于节约用水和用电等。
这本书给了我很多启发，让我明白了保护环境的重要性。
我也读了一本科普书，《神奇的星座》。
这本书介绍了各个星座的神话故事和他们的象征意义。
我之前对星座一无所知，但通过阅读这本书，我开始对星座产生了浓厚的兴趣。
我了解到每个星座都有独特的个性和特点，并且可以根据星座来猜测一个人的性格。
这本书让我对宇宙和星座有了更深入的了解。
我还读了一本名叫《阿克西和黛拉的奇幻冒险》的奇幻小说。
这本书讲述了两个孩子在一个神奇的世界里的冒险故事。
他们遇到了各种神奇的生物和解谜之旅。
这本书让我想象力大开，让我可以在阅读中体验不同的冒险和刺激。
我喜欢书中的情节和人物，它们让我觉得自己也在其中经历了一次冒险。
通过阅读四年级下册的这些书籍，我收获了很多知识和快乐。
阅读不仅开阔了我的视野，还培养了我的想象力和思维能力。
我会继续保持阅读的习惯，并且希望能读更多有趣的书籍，为我自己的成长积累更多的知识。