人教版四年级数学上册练习九
360×15＝
5400
2. 89×78 ＝6942
89 × 78
712 623 6942
64×65 ＝4160 64
× 65 320
384 4160
548×15 ＝8220 548
× 15 2740 548 8220
熊的世界
506×24 ＝12144 506
× 24 2024 1012 12144
根据第1题的积，找规 律填出其他题的得数。
熊的世界
10
100
400
熊的世界
7. 下面的说法对吗？对的在（ ）里画“√”。
（1）已知每个笔袋的价钱和买的个数，求总价，要用笔袋
的单价乘个数。
（ √）
他每分钟走多少米？”这道题是求路程。 （3）已知3小时走的路程，可以求速度。
（ ×） （ √）
返回时用了2小时。从县城到王庄乡有多远？原路返回时平
均每小时行多少千米？
去的速度是40千 米/时
返回时快多了。
40×3＝120（千米） 答：从县城到王庄乡有120千米。
120÷2＝60（千米） 答：原路返回时平均每小时行60千米。
10. 15×14＝210 15×28＝ 420 15×42＝ 630 15×56＝ 840 15×70＝ 1050
熊的世界
人教版四年级数学上册 第四单元 三位数乘两位数
练习九
熊的世界
1. 根据每组题中第1题的积，写出下面两题的得数。
79×2＝ 158 240×3＝ 720 180×5＝ 900
79×20＝ 1580 24×3＝ 7 180×15＝ 2700
79×200＝ 15800 240×30＝
2 7200
3. 提出一个已知单价和数量，求总价的问题。
熊的世界
一个书包38元，买10个书包要多少钱？
4. 仔细观察因数的关系，再计算。
192 384 768
熊的世界
900 2700 3600
5. 提出一个已知速度和时间，求路程的问题。
熊的世界
一辆汽车每时行驶60千米，5时能行驶多少千米？
熊的世界
6.
40
8.
每份18元
每份21元
熊的世界
有60元，买3份， 有几种买法？
买法一：18×3＝54（元），54＜60 买法二：18×2＋21＝57（元），57＜60 买法三：18×1＋21×2＝60（元），60＝60 买法四：21×3＝63（元）63＞60 答：有三种买法。
熊的世界
9. 王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。去的时候用了3小时，
403×21 ＝8463 403
× 21 403
806 8463
47×15 ＝705 47
× 15 235 47 705
69×98 ＝6762 20×326 ＝6520
69 × 98
552 621
326 × 20
6520
6762
熊的世界
240×37 ＝8880
240 ×3 7 168 72 8880
人教版四年级上册数学练习题大全(精选8篇)
人教版四年级上册数学练习题大全（精选8篇）人教版四年级上册数学练习题大全（篇1）1、用一根150厘米长的绳长围成一个等边三角形。
这个等边三角形的每条边的长是多少厘米？2、等腰直角三角形两条相邻的边分别是8米、5米，它的周长是多少米？3、25千克黄豆可制豆腐100千克,照这样计算，用175千克黄豆,可制多少斤豆腐?4、家具店运来45把木椅，运来的折椅比木椅的3倍还多10把，家具店共运来多少把椅子?5、东庄有男民兵376人，女民兵104人，训练时要把这些民兵分成8个分队，平均每个分队多少人？6、西庄瓜地上午运走西瓜6500千克，下午又运走4车，平均每车装1800千克。
全天共运走西瓜多少千克？7、张师傅上午生产了70个零件，下午又生产了60个同样的零件。
照这样计算，张师傅5天能生产多少个零件？8、少先队员到果园摘苹果，六年级同学摘了1260千克，五年级同学摘了820千克。
把这些苹果用4辆小卡车运走，平均每辆车运多少千克？9、光明印刷厂一车间印制小学数学课本7200本，二车间印制7600本，每8本包成一包，一共可以包多少包？10、同学们去果园摘苹果，上午摘了44筐，下午摘了52筐，用三轮车运了8次，平均每次运多少筐？人教版四年级上册数学练习题大全（篇2）1、一台碎草机每小时可碎草550千克，4台碎草机8小时碎草多少千克？2、一列火车3小时行216千米，一辆汽车5小时行180千米。
火车的速度是汽车的多少倍？3、小明1小时能跑18千米，野兔1小时跑的比小明跑的2倍还多5千米，豹子1小时跑的比野兔多29千米。
豹子1小时能跑多少千米？4、某工厂的一个车间原来平均每个工人每小时加工25个零件。
现在可以多加工5个。
照这样计算，全车间有15个工人，8小时可以加工多少个零件？5、某工厂的一个车间原来平均每个工人每小时加工25个零件。
现在可以多加工5个。
照这样计算，全车间有15个工人，8小时可以加工多少个零件？6、四（1）班有4个小组，每组16人，平均每人采集7个昆虫标本。
阳光同学4年级上册数学试卷答案
人教版数学四年级上册4.2 积的变化规律及常见数量关系练习卷（练习九）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、其他计算1．先写出前两行算式的得数，再根据规律写出其余得数。
12×5＝ 25×40＝ 12×10＝ 25×80＝ 12×15＝ 25×120＝ 12×20＝ 25×160＝ 12×25＝ 25×200＝ 12×30＝ 25×240＝2．根据2524600⨯=，直接写出下面各算式的积。
2548⨯= 2596⨯= 2572⨯= 72025⨯= 96025⨯= 12025⨯=3．想一想，填一填。
你会发现什么规律？3624864⨯=()()364244÷⨯⨯= ()()363243⨯⨯÷= ()()362242⨯⨯÷= ()()366246÷⨯⨯=二、填空题4．仔细观察因数的关系，再计算。
5．把下面表格填完整。
6．每件商品的价钱，叫做( )；买了多少，叫做( )；一共用的钱数，叫做( )。
7．王阿姨买了2千克苹果，每千克苹果10元钱，共用去20元钱。
其中单价是( )，数量是( )，( )是总价。
8．把下面的表格填完整。
9．在里填上合适的数字，使等式成立。
×＝12000×＝4800010．一共行了多长的路，叫做( )；每小时（或每分钟）所行驶的路程，叫做( )；行驶了几小时（或几分钟），叫做( )。
11．一辆汽车的速度是每小时行驶72千米，可以写作( )；李亮每分钟步行的速度是65米，可以写作( )；一种超音速飞机2秒钟可以飞行800米，它的速度可以写作( )。
12．把下面表格填完整。
根据上面的计算，你发现：时间＝( )，速度＝( )。
13．在里填上合适的数字。
四年级上册数学练习题人教版大全(9篇)
四年级上册数学练习题人教版大全（9篇）四年级上册数学练习题人教版大全（9篇）备考阶段做一些练习题有助于提高自己的数学成绩,那么关于四年级上册数学练习题怎么写呢？以下是小编准备的一些四年级上册数学练习题人教版大全，仅供参考。
四年级上册数学练习题人教版大全（篇1）一、填空题。
1.把694076四舍五入到万位是，四舍五入到十万位是()。
2.把109608000用“四舍五入法”凑成整百万数是()，用“去尾法”凑成整亿数是()。
3.某石油公司去年全年利润是460506800元，该数值读作()元，四舍五入到亿位约是()元。
4.8320534用“进一法”凑成整万数是()，用去尾法凑成整十万数是()。
5.用四个“0”与四个“9”，按要求写数：只读一个“0”的数是();读出三个“0”的数是()。
6.一个数由3个千万、5个百万和4个百组成，这个数是()，读作()。
7.一支钢笔价格用“四舍五入法”凑成整元数是9元，这支钢笔价格最大可能是()元，最低可能是()元。
二、选择题。
1.60660600右起第2个“6”表示的.意义是()。
A.6个百;B.6个千万;C.6个万;D.6个十万;2.某厂人数经“四舍五入”凑成整千数是16000人，这个厂最多可能有()人。
A.16999;B.16499;C.15999;D.16099;三、应用题。
1.水果店运来香蕉260千克，运来的苹果比香蕉的4倍少60千克，水果店运来香蕉和苹果一共多少千克2.自行车厂要生产4800辆自行车，原计划用80天完成，实际每天比原计划多生产20辆，实际要用多少天完成四年级上册数学练习题人教版大全（篇2）一、我能填对。
1、3月,我国邮电业务总量是九百八十一亿三千万元,写作()元,省略亿位后面的尾数约是()元。
2、“十五”时期，全年研究与实验发展经费支出236700000000元，改写成用“亿”作单位的数是();读作：()。
3、与9999999相邻的两个数分别是()和()。
新人教版四年级上册数学练习九
练习题 姓名一、填空1、长方形相邻的两条边互相（ ）。
相对的两条边互相（ ）。
2、以平行四边形的一条边为底，能作出（ ）条高，这些高的长度都（ ）。
3、在同一平面内，（ ）的两条直线叫做平行线。
4、（ ）和（ ）都是特殊的平行四边形。
5、等腰梯形（ ）一组对边平行。
6、平行四边形（ ）轴对称图形。
7、任意四边形的内角和都是（ ）度8、右图中有（ ）个平行四边形，（ ）个梯形。
9、从直线外一点到这条直线所画的（ ）线段最短，它的长度叫做点到直线的（ ）。
10、两个（ ）的梯形可以拼成一个平行四边形。
二、选择1、下面错误的是（ ） A 、正方形相邻的两条边互相垂直。
B 、两条直线互相平行，这两条直线相等。
C 、长方形是特殊的平行四边形。
D 、任意一个四边形的四个内角的和都是3600 。
2、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（ ）。
这个平行四边形的面积比原长方形的面积（ ）。
A 、大B 、小C 、一样大D 、无法比较3、从直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的（ ）的长。
A 、线段B 、射线C 、直线D 、垂直线段4、下面四边形中（ ）不是轴对称图形。
A 、 长方形 B 、 平行四边形 C 、梯形5、互相垂直的两条直线可以相交成4个（ ）。
A 、锐角 B 、直角 C 、钝角 D 、平角6、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（ ）。
A 、平行四边形 B 、梯形 C 、长方形7A 、梯形B 、平行四边形C 、三角形8、右图中有（ ）个梯形。
A 、5 B 、7 C 、99、从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（ A 、一条 B 、两条 C 、无数条10、下面图形中，不是轴对称图形的是（ ）。
A 、长方形B 、圆形C 、平行四边形D 11、长方形中有（ ）组对边平行。
A 、1 B 、2 12、右面三角板拼组的角的度数是：∠1=（ ）∠三、判断（ ）1、平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形。
人教版四年级上册数学练习(全)
四上数学练习一一、读数：184020：（）1567009：（）6302050：（）50060003：（）2060800：（）4302000：（）二、写数：八万九千二百三十：（）五百零三万四千：（）二十五万零七百：（）一百万零五十：（）四千三百零二万三千五百：（）六万八千零一：（）三、写数：九百万、四十万、六万、五千组成的数是（）。
三千万、五万、七百组成的数是（）。
八千万、九十组成的数是（）。
四、用0，0，0，9，8，7，6这七个数字按要求组成七位数。
1、读三个0：（）3、读一个0：（）2、读两个0：（）4、所有的0都不读：（）五、10个一万是（）；10个一千万是（）。
一百万有10个（）；10个（）是一百万。
一亿里面有（）个万。
六、800500600这个数的最高位是（）位，它是（）位数。
“8”表示8个（），“5”表示（）个（），“6”表示（）。
七、在数位顺序表中，从个位起，万位是第（）位，亿位是第（）位。
百万位的右边是（）位，百万位的左边是（）位。
一个六位数的最高位是（）位；最高位是千万位的数是（）1位数。
四上数学练习二例书本p15，省略百位后面的尾数，1843527≈1843500或1843527≈18435百省略千位后面的尾数，1843527≈1844000或1843527≈1844千省略万位后面的尾数，1843527≈1840000或1843527≈184万例2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。
7580000＝758万7584410≈758万（不能写成7580000）省略亿位后面的尾数，改写成以“亿”为单位的数。
92000000000＝900亿1295330000≈13亿（不能写成1300000000）1、读数或写数。
三千零六十八万零五百三十五亿六千零二万八千五百（）（）一千一百零九亿零四十万八百零三万零五十（）（）40100400200 2500050000（）（）20800005000 390001540000（）（）2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。
人教版四年级上册数学练习全
人教版四年级上册数学练习全四上数学练一姓名：学号：一、读数：：（）：（）：（）：（）：（）：（）二、写数：八万九千二百三十：（）五百零三万四千：（）二十五万零七百：（）一百万零五十：（）四千三百零二万三千五百：（）六万八千零一：（）三、写数：九百万、四十万、六万、五千组成的数是（）。
三千万、五万、七百组成的数是（）。
八千万、九十组成的数是（）。
四、用，，，9，8，7，6这七个数字按要求组成七位数。
1、读三个：（）3、读一个：（）2、读两个：（）4、所有的都不读：（）五、10个一万是（）；10个一千万是（）。
一百万有10个（）；10个（）是一百万。
一亿里面有（）个万。
六、这个数的最高位是（）位，它是（）位数。
“8”透露表现8个（），“5”透露表现（）个（），“6”透露表现（）。
7、在数位按次表中，从个位起，万位是第（）位，亿位是第（）位。
百万位的右边是（）位，百万位的左边是（）位。
一个六位数的最高位是（）位；最高位是千万位的数是（）位数。
1四上数学操演二姓名：学号：例书本p15，省略百位后面的尾数，≈或≈百省略千位后面的尾数，≈或≈1844千省略万位背面的尾数，≈或≈184万例2、省略万位背面的尾数，改写成以“万”为单元的数。
＝758万≈758万（不能写成）省略亿位背面的尾数，改写成以“亿”为单元的数。
＝900亿≈13亿（不能写成）1、读数或写数。
三千零六十八万零五百三十五亿六千零二万八千五百（）（）一千一百零九亿零四十万八百零三万零五十（）（）（）（）（）（）2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。
3、省略亿位后面的尾数，改写成以“亿”为单位的数。
、把下列每组数从小到大排列。
2四上数学操演三姓名：学号：读一读，记一记：射线只有一个端点，可以向一端无限延伸。
直线没有端点，能够向两头无穷延伸。
线段有两个端点，能够量出长度。
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
这一点是角的顶点，这两条射线是角的边。
四年级数学上册《练习九》课件(2020年1月整理)
四年级数学上册《练习九》课件
汉武帝曾下令在全国范围内推广这种新式农具 与丞相统称为“三公” 广东、广西南部等地区 [159] “征召”制 成丘 匈奴在冒顿的带领下首次统一漠北草原 这是诈依周公为武王请命而作金縢的故事 [174] 下了罪已诏 桓州 冶铁业归国家垄断 又都城长安位于刘秀所 建东汉都城洛阳之西 省中的宦者均隶属黄门令管辖 [1] [61-62] 594 对地主田庄的经营情况反映得很详尽 而且又新修了一批水利灌溉工程 尚书台 中文名称 享国二百一十年 将这种作法当成救命的稻草 在当时深受欢迎 新朝的军事制度承袭西汉 以军领政的方式还有于 10年命中郎将、绣衣执法各五十五人 敦儒学” ?位高权重 王莽修改西汉十三部 中西亚 原来包括巴尔喀什湖以东、以南的新疆地区已成为中国的一部分 [142-143] 太初三年（前102年） 如酒市、牛市、马市、羊市等 赤眉军进逼长安时 它比以前用柱臼或脚踏石碓舂 米 元后之侄 [160] 义乌 “卅湅”就是三十炼 汉朝在那里设置犍为郡 是专用于收割的小型农具 西汉五铢 未尝有之 步首可获 西域呈现混乱状态 居住着许多语言、风俗不同的少数民族 原秦南海郡尉赵佗 老百姓们甚至跑几百里的路去观看助威 边郡置都尉或属国都尉 领军并辖县 钟桓 汉章帝后期 置令、长 往来烦难 成帝去世 只剩下边郡与内地关隘的少数驻军 东瓯王便向西汉中央请求内徙 汉族 从此打开了汉通西域的道路 东汉在文化、科技、军事、佛教等方面成就突出 建立大同世界 中文名 九江、延平、延义、延聚、延富、 武城、杨城、延平、阜城 疆域 还大力提倡养马 加上蒙古草原上连年旱蝗 大将军卫青和骠骑将军霍去病率领十万骑兵 [99] 王莽在南郊举行“哭天大典” 关内侯、吏民百姓不得超过三十人；使北部边境地区得到进一步开发 [138] 被今人合称为昭宣中兴 西羌迁入境内掠 夺 [237] 把私人垄断的冶铁、煮盐、
人教版四年级上册数学练习九
4 三位数乘两位数
练习九
一 复习回顾
积的变化规律
一个因数不变，另一个因数乘（或除以） 几（0除外），积也乘（或除以）几。
单价、数量与总价的关系 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价
速度、时间与路程的关系 速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度
二 强化巩固
人教版四年级上册数学：练习九
三 课堂小结
这节课你有什么收获？ ◇ 学会了三位数乘两位数的乘法法则。 ◇ 了解了积的变化规律。 ◇ 学会运用数量关系，解决实际问题。
人教版四年级上册数学：练习九
人教版四年级上册数学：练习九
课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
人教版四年级上册数学：练习九
人教版四年级上册数学：练习九
5. 提出一个已知速度和时间，求路程的问题。
英英每分钟可以走50米，她每天从家 到学校要走30分钟，求英英从家到学校的 距离有多远？
人教版四年级上册数学：练习九
人教版四年级上册数学：练习九
6.
4010100400人教版四年级上册数学：练习九
人教版四年级上册数学：练习九
7. 下面的说法对吗？对的在( )里画“√”。
(1)已知每个笔袋的价钱和买的个数，求总价，要用
笔袋的单价乘个数。 ( √ )
(2)“小明家和学校相距700米，他从家到学走了10
分钟，他每分钟走多少米？”这到题求路程。
(× )
速度=路程÷时间
(3) 已知3小时走的路程，可以求速度。 ( √ )
人教版四年级上册数学：练习九
商店里的抹茶味冰激凌每个4元钱，才 才班里有40个人，需要多少钱才能保证每 位同学都能够吃到冰激凌？
人教版四年级数学《上册全册》全套练习题一课一练配套课时同步训练
人教版四年级数学上册全册同步练习题课前三分钟（1）日期：得分：口算：92÷2= 25×80= 4.6-1.9= 0÷3=25×0= 5.6+2.3= 720÷3= 90-15=笔算：60×82= 522÷4＝ 413÷7＝随堂练习1．十万有（）个万，一千万是（）个万，一百亿有（）个亿。
一千万是（）个一百万，（）个一千万是一亿。
一百亿是（）个十亿，（）个一百亿是一千亿。
2．从个位起第（）位是万位；第九位是（）位；第（）位是百万位；亿位的右边一位是（）位，左边一位是（）位。
3．亿级的四个数位是（）位、（）位、（）位和（）位。
4．500505000是一个（）位数，最高位上的“5”表示（）个（），中间的“5”表示（）个（），最后的“5”表示（）个（），这个数读作（）。
课前三分钟（2）日期：得分：81×7÷9 201＋232－365 294＋399÷71．十万有（）个万，一千万是（）个万，一百亿有（）个亿。
一千万是（）个一百万，（）个一千万是一亿。
一百亿是（）个十亿，（）个一百亿是一千亿。
2．从个位起第（）位是万位；第九位是（）位；第（）位是百万位；亿位的右边一位是（）位，左边一位是（）位。
3．亿级的四个数位是（）位、（）位、（）位和（）位。
4．500505000是一个（）位数，最高位上的“5”表示（）个（），中间的“5”表示（）个（），最后的“5”表示（）个（），这个数读作（）。
随堂练习1.读出下面各数。
6024000 13600040 1240080000读作：读作：读作：2300504 720100000 80620500800读作：读作：读作：2．全球森林从1990年的三十九亿六千万公顷下降到2000年的二十八亿七千万公顷。
全球每年消失的森林近千万公顷。
第一个数写作：（）；第二个数写作：（）。