2017专科护士培训方案
专科护理人员培训方案及计划
一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的卫生工作方针，加强专科护理队伍建设，提高护理人员的专业水平和综合素质，以满足人民群众日益增长的健康服务需求。
二、培训目标1. 提升专科护理人员的专业理论知识和临床实践技能；2. 培养具备较强沟通能力、团队协作精神和创新意识的护理人才；3. 提高护理质量，确保患者安全，提升患者满意度。
三、培训对象1. 具有护理专业大专及以上学历；2. 具有3年以上临床护理工作经验；3. 愿意从事专科护理工作的注册护士。
四、培训时间1. 理论培训：为期3个月，每周集中学习2天；2. 临床实践：为期6个月，分阶段进行。
五、培训内容1. 理论培训：（1）专科护理基础理论：包括专科疾病诊断、治疗、护理等；（2）专科护理操作技能：包括专科护理技术、仪器设备使用、急救技能等；（3）护理管理知识：包括护理质量管理、护理团队建设、护理安全等；（4）沟通与团队协作：包括人际沟通技巧、团队协作能力、心理素质等。
2. 临床实践：（1）跟班学习：在专科病房进行跟班学习，了解专科疾病的特点、治疗和护理方法；（2）专科护理操作：在带教老师的指导下，进行专科护理操作技能训练；（3）临床问题解决：在临床实践中，解决专科护理问题，提高临床实践能力；（4）护理科研：参与专科护理科研，提高科研能力。
六、培训方式1. 集中授课：邀请知名专家、教授进行专题讲座，传授专科护理知识；2. 实践操作：在临床实践中，进行专科护理操作技能训练；3. 案例分析：通过案例分析，提高护理人员的临床思维能力和解决问题的能力；4. 科研活动：鼓励护理人员参与护理科研，提高科研水平。
七、考核评价1. 理论考核：对培训内容进行书面考试，考核护理人员对理论知识的掌握程度；2. 操作考核：对专科护理操作技能进行实际操作考核，评估护理人员的实践能力；3. 临床考核：在临床实践中，对护理人员的临床问题解决能力进行考核；4. 综合评价：根据培训期间的表现，对护理人员进行全面评价。
2017年护理人员培训工作计划
2017年急诊科各级护理人员培训方案为加快护理队伍建设，促进护理人员更好更快的成长，满足临床护理工作的需求,根据三级医院复评标准,结合我院实际情况，特制定培训方案，具体内容如下:一、组织架构：(一）培训工作领导小组：组长：吴胜璋（二）培训技术指导小组组长：吴胜璋唐娟成员：急诊科全体护理成员二、培训对象：全科护理人员三、培训目标：（一）N1级护士（护士）1.强化基本理论、基本知识和基本技能2。
基本掌握规章制度、核心制度、工作职责、工作流程.3.掌握常见仪器操作规范。
4.培养护理人员应具备的基本素质，尽快适应临床护理工作。
(二）N2级护士(护师)1。
具有较坚实的护理基础理论及熟练的护理技能.2。
熟悉专科护理常规及护理技术（如：心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液泵等）操作方法.3.熟悉重危病人的观察方法,并掌握急救技能,能独立负责重病人的护理。
4.掌握本专业新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行责任制整体护理。
5.具有临床带教能力，能担任进修护士和临床护生的带教工作，能积极撰写护理论文。
（三）N3级护士（主管护师）1。
熟练灵活运用专科护理常规及技术。
2。
能解决本科护士业务上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理措施的实施，不断更新知识，在病房管理、教学、科研中发挥骨干作用. 3。
对临床问题有一定的预见性并加以防范，对特殊情况能采取应急措施.4.具有课堂教学、临床带教能力,能组织本专科护理会诊、护理查房，参加全院护理会诊.(五)护士长1。
合理排班，人力资源管理满足临床工作需求。
2.开展“以病人为中心”的责任制一体化护理工作模式。
3.重症护理措施落实到位.附件：急诊科护理人员培训计划急诊科护理人员培训计划培训人员：吴胜璋唐娟参培人员：急诊科全体护理人员。
专科护士培训计划
专科护士培训计划一、培训目标本培训计划的目标是通过系统的培训，提高专科护士的专业技能和临床实践能力，使其能够胜任日常护理工作，并具备一定的专业知识和管理能力。
二、培训内容1.技能培训（1）基础护理技能：包括测量生命体征、插管、换药、输液等常规护理操作的训练与提高。
（2）专业护理技能：包括麻醉、手术、急救、康复等专业护理技术的培训和实践。
（3）器械操作培训：包括各种医疗设备的操作与维护，如心电图机、血氧仪、呼吸机等。
2.知识学习（1）基础医学知识：包括解剖学、生理学、病理学等基础医学知识的学习，为临床实践提供理论基础。
（2）临床护理知识：包括各种常见疾病的护理知识，如心血管疾病、呼吸系统疾病等。
（3）药物知识：包括常用药物的使用、剂量计算及不良反应的处理等药物知识的学习。
3.系统培训（1）护理管理知识：包括护理质量管理、护理安全管理、护理评估与记录等护理管理知识的学习。
（2）人际沟通与团队合作：包括与患者、家属、医生等的沟通技巧的培训，以及团队合作的培养与提升。
三、培训方法1.理论授课：由专业教师进行理论知识的讲授，包括课堂讲授、小组讨论等形式，培养学员的基础医学和护理知识。
2.技能实践：通过模拟实训，进行各种护理操作技能的训练与提高，加强学员的动手能力和专业技能。
3.临床实践：安排学员到相关临床科室进行实习，通过与患者和医护人员的接触，提高学员的临床实践能力。
4.网络学习：利用网络资源进行在线学习，包括观看相关视频，参与在线培训课程等，提供更多的学习机会。
四、培训时间安排本培训计划为期一年，根据学员的实际情况灵活调整时间安排。
具体安排如下：第一阶段（3个月）：基础护理技能培训和基础医学知识学习。
第二阶段（3个月）：专业护理技能培训和临床实践。
第三阶段（3个月）：器械操作培训和药物知识学习。
第四阶段（3个月）：护理管理知识和人际沟通与团队合作培训。
五、培训评估1.知识考核：每个阶段结束后组织相应的理论考试，测试学员对相关知识的掌握情况。
专科护士培训计划
专科护士培训计划2017专科护士培训计划范文通过专科护士培训，提高护士专业技术及管理水平。
下面为大家带来的是2017专科护士培训计划范文，欢迎阅读参考。
2017专科护士培训计划范文【一】一、培训目标(1)培养护士具有良好的职业态度，浓厚的专业兴趣，高昂的工作热情，激发护理人员热爱岗位，热爱本职工作。
(2)掌握各项常规护理和部分专科疾病护理知识，逐步提高护士的专业素质。
(3)规范各项护理操作规程，提高护士的操作技能。
(4)能正确、规范、清晰地书写护理病历。
(5)掌握护理工作规章制度，做好安全护理，严格三查七对，防止差错事故的发生。
(6)基本掌握危重病人的抢救配合工作。
(7)逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力，及在解决临床实际问题时的工作能力。
二、培训方法(1)集中讲小课，业务学习和疾病查房。
(2)示范培训。
(3)临床实践中讨论交流互动形式2016年护士培训计划5篇2016年护士培训计划5篇。
(4)书面资料发给自学形式。
(5)早会提问形式。
三、培训内容(1)基本理论1)科室相关制度及规定、各班职责(见分册)2)掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。
如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。
3)讲解护理病历书写的规范要(2)基本知识掌握科室各种疾病的护理要点。
(3)基本技能静脉穿刺;铺床法;呼吸皮囊的使用;心肺复苏;床边心电监护仪的使用;吸氧、吸痰;无菌技术、输液;各种标本采集法;进出入院病人的'处理;背部护理(预防压疮护理);卧床病人更换床单;骨折病人的搬运，轴线翻身;备皮、导尿具体做法:1.护理部培训1.1岗前专业思想教育为减轻上岗前紧张情绪，熟悉环境，指导做一名合格护士，护理部协同医院人事部门及相关科室安排一周左右的岗前教育。
主要内容包括院史、专业思想及医学道德教育，医院的创业宗旨，各组织部门的情况介绍，护士行为规范，岗位纪律及工作制度，基本操作要求，明确质量标准，医院内、外环境特点和市场竞争的压力等。
专科护士培训方案和培训计划
专科护士培训方案和培训计划1. 简介专科护士是医疗机构中非常重要的一员，负责病人的护理工作，扮演着协助医生诊断、治疗和恢复患者健康的关键角色。
为了提高专科护士的专业水平和素质，制定一套全面的培训方案和培训计划是至关重要的。
2. 培训目标专科护士培训的主要目标是提高护理技能、增强医学知识、熟悉操作流程，并培养护理团队合作精神和沟通能力。
培训的最终目标是使专科护士能够胜任各种护理工作，为病人提供贴心的护理服务。
3. 培训内容3.1 基础理论知识专科护士培训将注重基础理论知识的学习，包括解剖学、病理学、生理学等。
学员将通过课堂教学、自学等方式掌握相关知识，为后续的护理实践打下坚实的基础。
3.2 技能操作培训技能操作培训是培养专科护士的重要环节，包括采血、注射、导尿等护理操作。
培训期间，学员将亲自参与实践操作，并接受专业指导和评估，在实践中逐步提高操作技巧。
3.3 临床实习为了让学员更好地熟悉临床工作环境，培训计划还包括临床实习。
学员将在医疗机构中进行实际护理工作，与临床医生和护士团队合作，亲身体验和应用所学知识和技能。
3.4 专科护理知识培训专科护士需要具备特定领域的专业知识，比如儿科、妇科、急救等。
培训计划中将有针对性地进行专科护理知识的培训，包括疾病特征、护理要点等内容。
3.5 人文素养培养作为与患者日常接触最多的医疗人员，专科护士的人文素养也是培训的重点之一。
通过心理学知识的学习和实践活动的开展，学员将增强医患沟通能力和人际关系处理技巧。
4. 培训计划4.1 培训周期专科护士培训一般为期两年，根据培训内容的复杂程度和学员的学习情况，可适当调整培训周期。
4.2 培训模式培训模式可采用理论教学、实践操作和临床实习相结合的方式进行。
理论教学主要在教室进行，实践操作和临床实习则在医疗机构中进行。
4.3 培训评估培训期间将进行定期的学习评估和技能测试，评估结果将作为学员培训合格与否的依据。
只有达到一定标准的学员才能参加临床实习和毕业考核。
专科护士培训计划6篇
专科护士培训计划6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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专科护士培训方案和培训计划
专科护士培训方案和培训计划为了提高专科护士的专业水平和技能，制定一套科学的培训方案和培训计划是非常必要的。
本文将从专科护士培训的内容、方式和时间安排等方面进行详细介绍。
一、培训内容。
1. 专业知识学习，包括护理学、基础医学知识、临床护理技能等方面的学习，通过系统的课程安排，使专科护士对专业知识有全面的了解和掌握。
2. 技能培训，包括基本护理技能、急救技能、护理操作技能等方面的培训，通过理论学习和实际操作相结合的方式，提高专科护士的实际操作能力。
3. 专业素养培养，包括沟通技巧、团队合作能力、职业道德等方面的培养，通过案例分析、角色扮演等方式，提高专科护士的综合素质。
二、培训方式。
1. 理论教学，采用课堂讲授、教材阅读、案例分析等方式进行专业知识的学习，使学员对专业知识有系统的了解。
2. 实践操作，通过实际操作训练、临床实习等方式，提高学员的护理技能和操作能力，使理论知识与实际操作相结合。
3. 网络学习，利用互联网资源进行在线学习、远程教育等方式，提供更多的学习途径和资源，方便学员进行自主学习和提高。
三、培训计划。
1. 培训周期，根据专科护士的实际情况和培训内容的安排，制定一个合理的培训周期，一般为3个月至半年不等。
2. 培训安排，每周安排固定的课程学习时间，包括理论课程学习、实践操作训练、临床实习等内容，确保学员的学习时间和学习任务。
3. 培训考核，定期进行培训考核，包括理论知识考核、技能操作考核、综合素质考核等内容，对学员的学习情况进行全面评估。
四、培训效果评估。
1. 学员评价，通过学员的反馈意见和评价，了解培训效果和学员的学习情况，及时调整和改进培训内容和方式。
2. 考核成绩，根据培训考核成绩，评估学员的学习情况和培训效果，对学员的学习成绩进行统计和分析。
3. 实际应用，通过学员的实际应用情况和工作表现，评估培训效果和学员的实际能力提高情况，为培训效果提供实际依据。
综上所述，专科护士培训方案和培训计划的制定对于提高专科护士的专业水平和技能是非常重要的。
专科护士培训方案和计划
专科护士培训方案和计划一、培训项目概述专科护士培训项目是为了提高护理人员的专业水平和实际操作能力，使其具备处理疾病和护理患者的基本技能和能力，能够胜任专科护理工作的专业人才培养计划。
本培训项目的目的是培养出一批具备丰富的专科护理知识和实践技能的护士，以满足临床实践的需求。
二、培训目标1. 提高专科护理人员的专业水平和实际操作能力；2. 使护士具备处理疾病和护理患者的基本技能和能力；3. 培养专业护理人员的专业素养和护理团队合作精神；4. 培养护士具备临床实践的临床实践的要求。
三、培训内容1. 专科护理基础知识- 专科护理的基本概念- 专科护理的原则和方法- 专科护理的基本技能2. 专科护理常见疾病护理- 呼吸系统疾病的护理- 心血管系统疾病的护理- 内分泌系统疾病的护理3. 专科护理常见急危重症的护理- 心肺复苏护理- 持续性多器官功能衰竭的护理- 急性心肌梗塞的护理4. 专科护理技术- 专科护理相关技术的掌握- 专科护理设备的使用以及维护5. 专科护理实践- 实际操作训练- 临床实习四、培训方式1. 理论教育- 专科护理基础知识的讲授- 专科护理常见疾病护理的教学- 专科护理常见急危重症的护理的教学2. 技能操作训练- 专科护理技术的实操训练- 专科护理设备的使用培训3. 临床实习- 到相关医疗机构进行实习- 在实践中学习专科护理技能五、培训方法1. 理论与实践相结合- 理论知识学习后实际操作，加深印象- 技能操作训练与临床实习相结合2. 个性化培养- 根据个人的特长和兴趣培养相应护理技能- 针对不同学员采用不同的培养方式3. 考核评价- 考核每个阶段的学习成果- 每个阶段结束进行集中的学习评价六、培训师资力量本培训项目将邀请具备丰富的专科护理知识和实践技能的专家学者，以及在临床实践中有着丰富工作经验的医护人员担任培训导师。
七、培训时长本次专科护士培训计划为期半年，其中包括3个月的理论学习和技能操作训练，接着进行3个月的临床实习。
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专科护士培训方案
为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要(2016-2020 年）》，进一步完善我院护理人才培养体系，提高护理
队伍整体素质，适应卫生改革与发展需要，保障广大人民群众身体健康，特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，加强护理队伍专业化建设，提高护士专业技术水平，促进护理事业与医学技术和社会经济协调、同步发展，满足人民群众日益增长的健康服务需求。
二、工作目标
有计划、分步骤地在急诊科、血透室、手术室、消毒供应中心、
产科、新生儿科等专科或专病领域开展专科护士培训工作，培养一批具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作，有良好的职业道德，热爱护理事业，全心全意
为患者服务的临床护理骨干。
同时，通过专科护士培训，探索建立以
岗位需求为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系，促进护理事业发展。
三、组织领导
成立专科护士管理小组：
组长：王金秀
副组长：张杰
成员：李萍周童王秀勤卢小宁张玉萍
1
翟丽萍董晓静张小文丁慧玲李小娟
陈莉屈振菊刘欣葛琴芳谭广霞
程红妮
四、培训对象
具备 3 年以上临床护理工作经验的注册护士，热爱护理专业，本人自愿并经科室护士长同意推荐。
五、培训实施
培训内容包括专科理论、专科技能、专科临床实践等。
具体培训计划见附件。
六、实施及步骤
（一）制定各专科护士培训大纲、考试考核具体要求。
根据卫生部颁布的《专科护理领域护士培训大纲》，结合我省实际情况和各专科特点，制定及提出各专科护士培训大纲和考试考核等具体要求，经医院专科护士培训管理委员会审定后实施。
( 二）经过专科护士培训，考核合格者，可独立完成专科护理工作。
( 三）专科护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床工
作总时间的三分之二以上。
( 四）专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，参加院内会诊，组织院内业务讲座、护理查房等，并对专科护理工作提出完善和
改进建议。
( 五）专科护士应主动、及时掌握本专科护理领域新理论、新知
2
识、新技术、新方法，为院内护士提供有关的知识和技能培训。
金台医院护理部
2014年 1 月
附件 1: 2014 年产科专科护士培训计划
附件 2: 2014 年手术室专科护士培训计划
附件 3: 2014 年急诊专科护士培训计划
附件 4: 2014 年消毒供应室专科护士培训计划
3。