领导带班记录经典.doc
校领导班子工作总结
校领导班子工作总结【范文一：小学领导班子工作总结】XX年是我校更名为xx学院第xx属小学，归属学院党委领导的第一年，也是我校圆满完成第一个三年发展规划任务，谋划第二个三年发展规划的开启之年。
一年来，我校全面贯彻党的教育方针，在学院党委的领导下，按照科学发展观的总体要求，紧紧围绕学校发展规划工作目标，以提高课堂教学质量和班级管理水平为重点落实内容，全面提高教育教学质量，全力打造具有鲜明儒家文化教育特色的品牌小学。
现就学校一年来的重点工作情况、取得主要成绩以及下步工作初步打算汇报如下：一、一年来的重点工作情况1、学校领导班子建设得到加强建设一支思想过硬、团结务实、能干事、干好事的领导班子，直接影响着学校发展的方向、速度和未来。
对此，学院领导非常关心。
在学院组织部的直接领导下，经过考察、评议，在广泛征求意见的基础上推选陈皓、高喆两名同志任副校长，成立了新的学校领导班子。
新领导班子深入贯彻落实科学发展观，始终把学校发展作为第一要务，着力提高领导科学发展的能力，秉承老班子的优良作风，工作积极主动、任劳任怨，工作踏实，工作成效突出，圆满出色地完成各项工作任务，推进学校又好又快发展。
2、中层管理队伍建设取得新进展今年暑期，经学院组织部批准，在自愿申请基础上，经过民主评议、学校考核，完成了新一轮中层干部聘任工作。
新的中层管理队伍，是在过去三年磨合的基础上进一步优化组合，有些岗位进行了调整，有些岗位也吸收了部分年轻成员。
调整后各岗位工作人员很快进入角色，积极开展工作，用他们实际工作成效证实，这次中层调整是成功的，广大教师和学校领导是满意的。
对学校中层管理，本年度进一步加强，改进目标管理中的过程管理，要求各科室不定期汇报、交流工作，“工作简报”应用于过程管理是我们今年管理的一大亮点。
我们还改进了中层科室考评方案，实行“群众投票、领导打分、实绩考察”的方式，实行全面客观的评价，有效的调动了大家的工作积极性，提高了管理效率。
个人管理经典分享 管理的分享(11篇)
个人管理经典分享管理的分享(11篇)个人管理经典分享管理的分享篇一第一、观念修炼：真正的领导要有良好的观念，意识，明白自己的责任是始终围绕着为跟随者创造利益，而非扩展自己的利益，做事以大局为重。
管理工作的本质是通过他人完成工作，也就是管理没有意识到就不知道该如何做，知道了就会不断找方法去做。
管理者的价值在于不断复制自我的能力，提升下属的实力，放手授权。
然而，授权不授责任，工作没有做好，永远是管理者的责任，不能让下属跟上自己的思路，未能有效启发下属，是管理者的错。
第二、心态完善：管理者要有不断总结经验教训，不断提高的反省，遇到问题要从根本上，治标更要治本。
作为管理者要始终抱着主动积极地同下属分享的态度，构建高绩效团队。
当然，包容的心态也是很重要的，管理者存在的价值就是提升下属的不足，所以，碰到管理问题要始终反省自己的心态，不要认为都是别人的错，要学会做到党员的一点批评与自我批评，敢于给自己找毛病。
打心底里积极地愿意去分享，同时，要有吸纳、接受、容忍不同声音的气度，要有一个好的心态对待每一件事。
第三、方法得当：1.管理团队应注意四个关键点，即有效的愿景管理、建立工作标准、及时明确的奖惩、人性化的关怀。
2、管理事情，先管理。
管理工作首先要进行梳理，明确方向和目标，然后再进行跟进、检查和管理行动。
3.学习标杆。
管理者要善于寻求外部和内部的标杆，找出差距，进行整改提升。
4、管理要学会灵活，尤其是90后人员大多任性叛逆，管理只能不断变化，不能僵化。
5.让下属学会思考。
当下属遇到问题时，管理者不应该直接给出答案，而应该启发他们的思维，培养他们解决问题的能力。
6.激发员工的热情和欲望。
7.对工作的坚定信念，包括工作是为自己做的，而不是为老板做的。
做不好不是能力的问题，而是态度的问题。
如果你在这里做不好，你在任何地方都做不好。
每个人都应该创造自己的工作价值，而不仅仅是完成任务。
8.在员工中以身作则，要求别人先做好，用实际行动带动和说服大众。
安全生产工作会议领导讲话稿
安全生产工作会议领导讲话稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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楼道值周教师记录
楼道值周教师记录学校教师值周工作制度（通用3篇）学校教师值周工作制度11、在校值周领导的指导和督导下，值周教师检查学生上学、放学、在校活动期间安全情况及学校作息时间的执行情况。
2、每天提前30分钟到岗（夏季：早晨7：20—7：50，下午：2：00—2：30；冬季：早晨7：20—7：50，下午：2：20—2：50），按时上、下岗，中午放时及时的到岗监督检查各班学生放学情况，疏导学生放学。
下午放学时要在静校时，将生清理离开校园。
3、值周教师要会同值周领导督促检查各班当天的“三操”、“一活动”情况，及时填写好值周教师工作记录。
4、每天值周教师两人，一人在校门口对学生的上学、放学情况进行检查、督导，一人在校内对各个年级学生活动情况进行及时的监控，同时要在课间出来巡视。
5、值周的校行政领导按照值周职责，全面考核值教师履行职责和完成任务情况，处理突发事件。
6、值周教师须服从值周领导的分工安排，加强安全教育，处理好学校突发事件。
7、值周工作要重点确保师生的安全，要站好值周第一岗——校门岗，加强早晨、午间和下午上放学这段时间的校园巡视，及时报清校，确保学生在校时间的人身安全。
、值周教师要在指定区域内加强巡视，认真维护课间的。
秩序，指导学生开展有益的活动，值周教师要对区域内的学生的安全、纪律全面负责。
值周发现的问题，应及时与有关班主任联系。
9、负责值周工作期间原则上不准事假，确因特殊原因耽搁，自己要找人做好值周工作，并告知值周领导。
10、若因值周教师工作失职或管理不善，造成重大损失的，要依据相关规定严肃处理，同时当年年度考核不评优秀。
学校教师值周工作制度2为了加强校园的全方位管理，确保学生安全，培养良好的文明素养和习惯，加强营造温馨和谐健康文明的优良校风，加快学校的发展，特制定以下值周管理制度如下：一、值周人员：带班领导一名、值周长一名、专职值周教师六名组成。
值周长全面负责本周值周各项工作，督促值周教师履行值周职责，处理周内发生的相关事宜。
部门经理带班工作记录
部门经理带班工作记录日期：XXXX年XX月XX日工作时间：上午9点-下午5点今天是我作为部门经理带班的一天，以下是我参与和指导的各项工作及相关情况记录。
1.人员安排与协调：今天上午我与各科室负责人进行了会议，以明确每个人的工作任务与重点。
根据项目进度，我及时调整了一部分员工的工作安排，并对各岗位进行了合理分配，以确保高效的完成工作。
同时，我还与人力资源部沟通，关注员工的工作情况，确保部门人员的积极性和工作动力。
2.项目督导与进度掌控：在今天的工作中，我审查并追踪了多个重要项目。
与项目组共同讨论并解决了项目进展中的一些问题，例如资源分配、时间进度等。
我密切关注每个项目的进展情况，并与项目组保持沟通，及时了解项目的瓶颈和障碍，并提供相应的支持和指导。
通过有效的项目管理和协调，我们顺利完成了一项关键项目。
3.员工培训和管理：为了提高员工的工作能力和素质，我定期组织培训和充电活动。
今天上午，我组织了一个关于有效沟通技巧的培训课程，邀请了一位专业讲师为我们讲解和演示。
培训过程中，员工积极参与，学到了不少实用技巧，并提出了一些自己的问题和疑惑。
我的工作是激发员工的学习兴趣和动力，确保他们的职业发展和工作能力与公司的需求保持一致。
4.与其他部门的协作：5.部门绩效评估和总结：作为部门经理，我每天都会根据员工的工作情况和项目进展情况对各个部门的绩效进行评估。
今天下午，我对各科室的工作进行了绩效评估，并开展了一次小范围的会议，与员工们分享对绩效评估的结果，并针对问题提出改进建议。
我和员工们共同回顾了工作中的经验教训，总结并分享了成功的经验。
总结：通过今天的工作，我深刻体会到作为部门经理的责任与挑战。
在以后的工作中，我将继续加强团队管理和协调能力，并不断提高自己的领导能力和专业素养。
我将继续努力，为部门和公司的发展做出更大的贡献。
痕迹管理理念
物业安全管理中的痕迹管理理念在一次和领导的谈话中，领导提到了痕迹管理的这个概念，在随后的安全管理过程中，我一直在思考并运用着这个概念，受益匪浅。
雁过无形，雪过留痕，痕迹是事物的产生、发展和消亡过程中所留下的印迹。
痕迹管理顾名思义就是让所有的管理都留下印迹，而这种印迹不仅是自然的，而且是用人为的力量予以强化的。
安全管理在物业管理中举足轻重，是物业管理四大板块（安全、维修、保洁、客服）中最重要的一个，对物业管理的成败具有一票否决权。
用踏雪留痕来做题目，是一种长期从事物业安全管理对它产生的一种感觉。
如履薄冰，迷茫彷徨……怎样才能在白茫茫的雪野中找到出路呢？我认为只有每一步都留下深深的脚印，才不至于重蹈覆辙，徘徊不前，才能朝着一个好的方向发展，直到迎来春天。
痕迹管理是一种理念，不是一种方法，也不是一种艺术，还不是一种过程。
也就是说痕迹管理不同于什么情感管理，经济管理，制度管理等管理方法。
它是使各种管理方法，管理艺术、管理过程留下痕迹。
而且这种痕迹有显性的（即文字、图片、电子档案等），也有隐性的（即管理者实施的各种管理所收获的功效，如思想、意识、情感共鸣、能力的形成等等）。
我们可以通过痕迹来记录、反应、展示提高我们安全管理的过程、方法、艺术和成效。
同时，我们在用各种素材来让我们的管理留下痕迹同时，也在进一步丰富和发展安全管理的方法、艺术，纠正错误，弥补不足，让安全管理更合理，更具有人性化，更具成效。
从事物业安全管理多年，尝尽了物业安全管理的酸甜苦辣。
过去有好多时候，面对一些安全事件时，我们很无奈，因为有很多事情，我们说不清，责任不明确，明明做了很多工作，或者我们已经尽到了我们的合同约定责任，但业主不认可，因为有好多安全管理的过程业主没有看到，我们留下的痕迹很少，不能足以证明。
现在的物业安全管理已经上升了到了一定的高度，已经不是单纯的秩序维护员员管理，而是融秩序维护员员管理、安防管理（安全培训、安全宣传、安全检查、安全演练）、消防管理、安防设备管理于一体的综合管理。
2024年年中工作总结经典版（六篇）
2024年年中工作总结经典版一、周密规划，明确目标，细致实施安全生产管理年初，我们根据职责分工，对安全生产小组机构及其成员进行了调整，并建立了安全小组，实行领导总体负责、全员“一岗双责”制度。
在原有基础上，我们进一步完善了安全生产管理制度，明确了安全生产机构及其职能，并与各小组长签订了安全生产目标管理责任书。
同时，我们坚持每周召开安全生产工作例会，部署下达安全工作目标任务，确保本部室安全工作有序开展。
二、健全体制，明确责任，强化安全监管部室领导高度重视安全工作，及时召开安全工作会议，对全体教职工的职责进行了明确分工，并层层签订了安全目标责任书。
我们严格落实“一岗双责”，将安全工作目标任务层层分解，形成了“横向到边、纵向到底、责任到人、不留死角”的安全工作网络格局。
此外，我们还对安全责任书的考核内容和考核实施细则进行了充实和完善，为强化安全保障责任、营造和谐工作环境、防止责任性事故的发生提供了有力保障。
三、积极响应，群策群力，扎实开展安全生产活动1. 安全隐患治理年活动：我们认真制定了实施方案，结合现场工作实际，针对易出现问题的隐患重点环节、重点部位进行了全面排查。
同时，我们严格落实责任，安全小组承担了隐患排查治理的义务和责任，各成员结合个人分工情况积极主动地开展隐患排查治理工作。
对于排查出的事故隐患，我们及时上报并立即整改到位。
2. 全国“安全生产月”活动：我们按照上级文件精神的安排部署和要求，开展了形式多样、内容丰富的安全活动。
组织开展了安全生产法律法规和安全知识学习培训，全体教职工参与安全有奖问答等活动。
教师及班主任对培训学员宣读安全生产法及煤矿法律法规等知识，进一步完善生产事故及险情应急救援预案。
同时，我们检查了应急救援设备、设施，确保安全生产防患于未然。
四、加强宣传，广泛动员，切实增强安全生产意识1. 积极部署、广泛动员：我们高度重视日常安全工作，把安全工作摆上重要议事日程。
始终坚持安全例会制度，及时传达上级文件精神。
关于值班管理制度的经典范本八篇
关于值班管理制度的经典范本八篇管理制度一旦制定，在一般时间内不能轻易变更，否则无法保证其权威性。
既然这样，那么下面是小编给大家带来的培训班管理制度，欢迎大家阅读参考!值班管理制度(一)为确保日常工作正常运转，确保财产和人生安全，树立安全防范意识，明确职责，特制定如下值班制度：一、保证24小时有人值班，值班人员要做好上传下达来客登记、电话记录、安全保障等工作。
二、工作人员轮流值班。
三、带班和值班人员要按时交接班，确认没有问题时方可让值班人员填写值班日志表，并移交下班，交接班时间：下午5点半到第二天早上8点半。
四、如果因渎职而发生公务损坏、被盗，火灾等严重事故，按有关法律法规追究当班人员的职责。
五、不准让家人或外单位人员替班，如有特殊状况可与本单位人员换班。
六、如发生问题，及时向领导报告，紧急状况下要拨打急用电话处理。
紧急状况拨火警119，匪警110.七、带班领导要认真负责，起到带头作用，严格执行值班制度，做好查岗监督、督促工作。
八、值班人员要搞好办公区域内卫生，包括对值班室的换洗处理、垃圾桶、纸篓等的清理。
九、为保证办公区夏季通风，冬季保暖，值班人员负责夏季开窗通风，冬季关窗保暖值班管理制度(二)为明确工作职责，严肃值班纪律，实现机关规范化管理，特制定机关值班制度。
一、值班安排机关所有工作人员都应履行值班职责，按照要求做好机关值班。
具体值班安排由综合科负责，每月1号前公布机关值班具体安排。
二、值班要求(1)白天值班正常工作日值班由综合科承担，不再安排机关其他人员;周六、周日和节假日值班由综合科统一安排值班表。
值班制度。
节假日白班值班时间:夏季:8:00——20:00(中午、下午按要求做好交接班)。
冬季:8:00——19:00(2)晚上值班值班时间:20:00——次日早8:00(冬季19:00——次日早8:00)，具体值班要求见《行政服务中心机房值班管理制度》。
三、值班人员职责1、负责值班期间接听电话，处理有关事务，做到上传下达。
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工程名称：新建吉利三中建设项目
施工企业负责人带班检查记录
河南省银基建设有限公司
年月日
工程名称：新建吉利三中建设项目
施工单位项目负责人带班生产情况记录表
河南省银基建设有限公司
年月日
施工单位项目负责人带班生产情况记录表
工程名称：新建吉利三中建设项目
注： 1.本表由项目负责人（或代行其承担管理工作的人员）填写；
2.当天如有施工企业负责人带班检查，则在备注栏中注明。
工程名称：新建吉利三中建设项目
监理单位项目负责人带班生产情况记录表
河南建基工程管理有限公司
年月日
监理单位总监（总监代表）带班生产情况记录表
工程名称：新建吉利三中建设项目
注： 1.本表由总监（或代行其承担管理工作总监代表）填写；
2.当天如有施工企业负责人带班检查，则在备注栏中注明。
新建吉利三中建设工程项目施工现场领导带班制度
为贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》，切实加强建筑施工企业及施工现场质量安全管理工作，严格落实安全生产责任制，确保施工现场实现质量安全管理目标，特制定本制度。
一、企业主要负责人及各机关科室每月对工地施工现场的质量、安全、技术、机电、生产等方面进行一次月度联合大检查，并严格执行考核标准。
二、主要负责人及各部门每月对工地施工现场不少于两次全面大检查，并将检查结果上报土建处。
三、项目部主要负责人及各部门每周对工地施工现场的安全、质量、生产、成本等方面进行一次详细检查，并将检查问题留存记录，要求项目施工现场限期整改。
项目部每月对工地现场进行一次全面月度考核，根据考核结果确定绩效工资比例。
四、工地项目部每周对施工现场不少于两次全面检查，提出问题限期整改，根据施工现场管理奖惩条例，下发奖罚通知单；每月定期综合评比一次，将评比结果张榜公布，根据评比办法评出前三名和后三名进行奖罚。
河南建基工程管理有限公司
年月日。