初二作文：最美妙的声音作文
最美妙的声音作文600字（精选48篇）
最美妙的声音作文最美妙的声音作文600字（精选48篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的最美妙的声音作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最美妙的声音作文篇1海潮退去，会有哭泣的声音；夕阳落下，会有遗憾的声音；雨滴砸落，会有沉重的声音；夜幕降临，城市会有繁华依旧的声音；黎明破晓，乡镇也会有揭开序幕的声音。
这天的月亮格外亮，把黑夜烫出了个窟窿，街边的路灯一连串都亮起来了，像是着急追随着太阳的脚步。
拐进一条商业街，烧烤店的小伙子赶巧正把新鲜羊肉放在烤炉上，当肉与碳火碰撞的那一瞬间，发出了“滋滋”的烤肉声，肉香四溢；旁边桌的几位大人们兴致正高，“砰”的一下开了几瓶啤酒，划酒猜拳，觥筹交错，起坐喧哗；往前走十几步，右手边是一个大型的游乐场，能清楚的听到过山车上女生发出的尖叫，还有旋转木马上的儿歌与小孩子们的嬉笑声；游乐场的对面，是一家服装批发市场，靠近一点就能依稀听见商家们此起彼伏的叫卖声，还有买家们的还价“老板娘，50卖不卖？”——听，这美妙的声音，是浓浓的人间烟火气。
城市的对面，便乡镇了。
“桂林山水甲天下”王正功诗里的这一句话让我来到了桂林，来看看这个人人传唱的地方。
早上起床下楼吃早饭，餐厅的阿姨抓起一把米粉扔进咕噜咕噜沸腾的开水，等米粉一熟阿姨就捞起来，用一个大勺加各种各样的配菜和酱料，不一会，餐厅里就是时刻们各种嗦粉的声音；下午来到了漓江，水清柔秀美。
竹筏上穿民族服饰的姑娘和着水声，把一支支明朗的歌谣唱在山间，随着姑娘撑篙的动作，她头上的银饰叮当作响；水声涓涓，溅起到摊边的石上；筏行到转角处，拂开桂花枝，孩童戏水的场面跃入眼里，欢笑声和水声真心恐后的挤入耳中……这种种美妙的声音是他乡带给我的快乐时光。
无论夜晚还是清晨，无论城市还是乡镇，声音纷纷杂杂，最美妙的声音还是人们心中的美好。
美妙的声音作文(10篇)
美妙的声音作文（精选10篇）美妙的声音作文在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有标准语法构造的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是帮大家的美妙的声音作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大自然里有很多美妙的声音，比方：风的声音，小雨滴的声音，等等。
我喜欢风的声音，如果是清风，我仿佛看见了世界和平，温暖的阳光洒向大地。
如果的是狂风，我仿佛看到了狂风卷起的巨浪。
我喜欢小雨滴的声音，每当小雨滴滴答，滴答落地时，我仿佛看到了小禾苗在欢快的喝水，小草在雨中舞蹈。
我喜欢一种声音，是风和雨加起来的声音，那声音就像摇篮曲，我仿佛听到小时候妈妈给我唱摇篮曲的声音。
我喜欢风吹树叶的声音，哗啦啦，哗啦啦。
仿佛大树在尽情的舞蹈。
我也很喜欢小鸟的歌声，小鸟的歌声能给我带来好心情。
有时候有很多小鸟在歌唱，仿佛在开演唱会，它们唱的每一首歌曲都很动听，在旁边伴奏的小鸟，有的敲鼓，有的弹琴，有的吹笛子……你看它们是多么的快乐呀。
大自然的声音很美妙，你只要用心去感受，就会听到各种美妙的声音。
世界上最美妙的声音是什么呢？世界上最美妙的声音是清晨，小鸟在枝头上“叽叽喳喳”，那美妙的歌唱，让人听了就心情舒畅。
世界上最美妙的声音是夏天，淘气的蝉在树枝上发出“知了，知了”的声音，热情洋溢，让人听了还想听。
世界上最美妙的声音是风，吹过树洞时发出“呜呜”的声音，那声音连绵不断，像从遥远的时空飘来的。
世界上最美妙的声音是在学校音乐课上，“哆唻咪……”孩子们那悦耳的歌声，就像风铃在风中摇摆一样。
世界上最美妙的声音是老师上课时那循循善诱的声音，让每个同学都能从中学到知识，沐浴到希望。
世界上最美妙的声音还有许多许多，你，都听到了吗？我喜欢小鸟鸣叫的声音，蝴蝶拍翅膀的声音，小兔子吃萝卜的声音，小猫喵喵叫的声音。
美妙的声音作文11篇
美妙的声音作文11篇美妙的声音作文11篇在我们的世界里有许多美妙的声音。
春天，是个万物复苏、生机勃勃的季节。
八十只小蚂蚁正在努力的跑着步；脚步声嚓嚓、唰唰，一直发出来，令人感受到小蚂蚁的威武，还有一个小蚂蚁队长在前面指挥着，小蚂蚁们发出嗨嗬嗨嗬的声音，好像会把一只老虎吓跑。
蝈蝈们围在一起，在讨论什么，他们拿起口笛，吹了起来，他们也在不停唱着：“我很快乐，你很快乐，他也很快乐，大家都很快乐。
”夏天，是个赫赫炎炎的季节。
我喜欢吃西瓜，西瓜吃起来香甜可口，脆脆的。
吃起来，会发出咔滋咔滋的声音。
来到小溪边，听听呱呱呱呱的青蛙叫，突然天空下起了雨，打在地上滴答滴答，青蛙更快乐了，发出很大的呱呱声，好像怕别人不理他。
秋天，是个层林尽染的季节，小松鼠踩着小叶子们，小叶子们发出沙沙的声音，在说：“小松鼠，不要踩我，这样我很痛的，你们要换位思考。
”冬天，是个银装素裹的季节。
我们用雪球打物体，会发出砰砰的声音，东北风呼呼的刮过树梢，树梢痛的直叫呜呜，东北风好像在说：“冬天已经到了，春天还会远吗？”我喜欢美妙的声音，他们让我觉得更快乐。
大自然有很多美妙的声音，让我们走进大自然聆听各种美妙的声音。
你听过蜜蜂采蜜的声音吗？有一次，两只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地花丛中唱歌，我问它：“你们为什么唱歌？”小蜜蜂呵呵笑着说：“我们在唱歌让花儿开得鲜艳一些，这样我们才能采到甜甜地蜂蜜。
”小蜜蜂辛勤的忙碌为我们创造甜蜜的生活。
你听过闹钟的声音吗？每天早上，“叮铃铃”的闹钟把我从甜甜的梦乡中叫醒。
伴随着妈妈的叫声，我听到了他在厨房叮当叮当的做饭声。
它真是我们的好伙伴，我们一刻也离不开它。
你听过雨打房檐的的声音吗？下雨的时候，我家雨搭上“嗒嗒嗒”的声音，好像是小朋友弹奏钢琴的声音，每一次听到“嗒嗒嗒”的声音，我就会沉浸在这美妙的声音中。
与给我们带来凉爽，也给庄家带来了无限生机。
我们生活中不能缺少声音，各种声音组成了我们的生活。
让我们聆听美妙的声音感受美丽的大自然。
美妙的声音作文精选10篇
美妙的声音作文美妙的声音作文1世界上有许多悦耳动听的声音：啾啾的鸟鸣声，潺潺的溪水声，玉珠落玉盘的甜美声……然而，最使我难以忘怀的，还是现在教我们六年级语文的李老师那美妙的声音。
李老师头发似瀑布，又长又黑又柔顺，走路时，那长长的马尾辫摇摆不定，像一个喝醉酒的醉汉似的有趣极了……。
她不仅人美，声音更美，她的声音：甜美、威严、温馨。
李老师声音甜美，听她朗诵课文，令人心旷神怡，简直就是一种享受。
记得有一次，李老师朗读杨国民作家《黄果树听瀑》，我们都听得入了迷，仿佛身临其境。
就连班上平时调皮掏蛋的钟诚同学，也被陶醉了。
那声音，一会儿像珠子在玉盘中滚动，一会儿又像“啾啾”小鸟的鸣叫，一会儿又似松涛阵阵，一会儿又似潮水翻涌……我们仿佛已置身于黄果树瀑布前，在与杨国民作家一起欣赏那气势雄伟的黄果树瀑布。
李老师读完以后，我们依然沉醉其中，似乎不愿回到现实中来。
那抑扬顿挫、甘甜美妙的声音，真可谓余音绕梁，三日不绝啊!我可以自豪地说：你若能有幸听到这种朗诵，也一定会被那美妙的声音所陶醉!当然，李老师的声音不总是那么温柔甜美，有时也显得有点严厉。
我清楚地记得，那天李老师正给我们上课，大家都听得津津有味，天色渐渐阴暗下来，突然一道闪电，紧接着就是一个炸雷——惊天动地。
霎时，教室里胆小的尖叫起来，胆大的也吓得叭在位子上……就在这“危急”关头，一个声音在我们身边响起：“怕什么!天塌下来，有老师撑着!”带着威严，带着关爱。
顿时，教室里便鸦雀无声了。
这朴素的语言，威严的声音，让我感到了安全，感到了温暖。
李老师的声音不仅甜美、威严，更多的时候是温馨。
平时，她总是像妈妈老师一样，无微不至地关爱着我们：与我们谈心，指导我们学习，帮助我们解决生活中的困难……她的声音是那样的温柔甜美、温馨美妙，似春雨滋润着我们的心田，似甘露融进我们的心灵，似阳光沐浴着我们成长。
美妙的声音作文2夜间突降一场春雨，滴滴的雨声滴落在窗沿上，声声作响。
推开窗户向外看去，阵阵的泥土香气随着风儿扑面而来，顿时令人心旷神怡。
最美妙的声音作文7篇
最美妙的声音作文7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美妙的声音作文（通用32篇）
美妙的声音作文美妙的声音作文（通用32篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的美妙的声音作文7篇，希望能够帮助到大家。
美妙的声音作文篇1我们是幸福的孩子，可以听见周围美妙、悦耳的声音。
今天，我们很早就起来，小鸟儿们叽叽喳喳地争吵着、谈论着一些有趣的事情。
妈妈叫我去洗手，当我打开水龙头，水龙头发出一种哗啦啦的声音，我最喜欢这种声音了。
妈妈打开电脑，悦耳的音乐响起，在美妙的音乐中，我们吃完早饭。
我要去上学了，到了学校同学们都纷纷走进教室，“咚咚咚，咚咚咚”是脚步声伴我们走进了教室，同学们都在认真地听老师讲课，过了一会儿，“铃铃铃，铃铃铃”下课了同学们走出教室，窗外微风吹动树叶发出一种“沙沙”的声音。
放学后，回到家里刚进屋，就有人敲门，“咚咚咚”我透过门镜一看，我欢呼着，原来是妈妈回来了，我才放心地把门打开。
声音时美好的、美妙的，只要竖起拿耳朵倾听美妙的声音，它会伴随着我们度过这美好的一天。
美妙的声音作文篇2平凡的声音有很多，当你静下心来，就会发现，大自然中，美妙的声音也很多……“淅沥沥—淅沥沥”听，春雨来了，湿润了大地，融化了溪流，似乎万物中的一切都苏醒过来，一片生机勃勃。
春雨在嫩绿的季节显得格外温柔。
似母亲般，轻轻抚摸着睡醒的河流，“叮咚—叮咚”河面上泛起一层层涟漪；“刷刷—刷刷”轻柔的声音不像夏雨的剧烈，而是轻轻洗刷着陈年的痕迹……“轰—轰—轰”夏雷伴随着闪电的踪影，踏着沉重的脚步声走来，渐渐地……夏雷走了，与它一同走的还有剧烈的夏雨。
一刹那，世界仿佛都变得幽静起来，树上，一只不知名的鸟儿开始啼啭，好像在倾吐着夏雷带给它的惊吓……“沙沙—沙沙”凉爽的秋风吹落了几片枫叶，金黄、火红的枫叶跳着优美的舞蹈，缓缓落下。
美妙的声音作文800字八篇(精选)
美妙的声音作文800字八篇（精选）美妙的声音作文800字篇1细雨蒙蒙。
我提着刚买回的鸡蛋，撑着雨伞，正走在那宁静的小巷中。
一个拐角处旁的DVD店门口，放着那略带忧伤，令人陶醉的——《ISeeFire》。
记得去年暑假，我因英国著名歌手艾德·希兰的吸引，去学习吉他。
一段时间后，我自认为我弹吉他的水平已很高超，便拿着吉他，在三叔面前秀了几手。
三叔却笑着对我说：“你啊，不要以为自己多厉害，明天你跟我去机场见我一个老朋友的儿子，让你看看什么才是真正的吉他高手。
”我带着满满的疑惑，同三叔来到机场，迎接他们父子俩。
“来了。
”三叔向我招手说。
一个身穿黑西装，背着吉他的年轻人来到我们面前。
“你好，很高兴认识你，我来自浙江，和你一样大，我听说你吉他弹得不错。
”他拉了一下衣领对我说。
“还行，不过还要请您多赐教。
”我微笑着回答。
坐上车，我与他谈论了关于吉他的控制旋律与节奏，他还问了我一个“深奥”的问题：你会扫弦吗？我想：真是白问，这么简单的问题有学吉他的都会，还问我。
我没有回答，只在看那窗外的景色。
夕阳即将落山，他跳起来惊呼道：“对了，对了，我将要把这首歌献给这即将落山的太阳和你们。
”说完，他拿起吉他自弹自唱了起来。
干净清脆的吉他声配上他清泉般的嗓音，牵动着我的内心，使人陶醉。
马路边上的小草也为他打着节奏，我的脑海里仿佛出现一幅太阳出来的情景，与这即将落山的太阳形成鲜明对照。
他弹完，转过头来问我：“这首歌是艾德·希兰的《ISeeFire》，怎么样，还行吧？”我使劲点头——他真的比我弹得好，我真的要找他赐教赐教了。
有来有回，我与他离别是最痛心的。
记得他离开的那天早晨，他急匆匆地走了，连再见都没说一声。
他离别的时候，叫我三叔把他自己写的歌送给我，可我什么都没有送他。
我只能遗憾地将我们初遇时他弹的《ISeeFire》弹一遍，让飘荡的歌声伴随着他离去。
三天后，他给我发了个短信：我不会忘记你的，我们的友谊永远存在！“小伙子，你怎么了？”一个老爷爷拍了拍我的肩膀，将陶醉中的我突然唤醒。
美妙的声音作文500字(精选范文6篇)
美妙的声音作文500字(范文6篇)关于美妙的声音作文500字，4篇范文，字数为500字。
“吱吱吱。
”是什么声音？噢！原来是一只小鸟在大树枝上欢快地唱歌，小鸟在唱歌，我也情不自禁地跟着唱了起来。
我看见这情景，连忙拿了一片树叶，放在地上，小心翼翼地用双手去接那些小鸟，接着，我又拿来了一些米粒，放在地上，小鸟看见我手中的米粒，便立刻跑了过来，我一扔它，小鸟立刻跳了起来，我想：它一定想我要吃掉它吧。
美妙的声音作文(范文)：1“吱吱吱……”是什么声音？噢！原来是一只小鸟在大树枝上欢快地唱歌，小鸟在唱歌，我也情不自禁地跟着唱了起来。
我一来到大树下，就发现树上面的树叶都被风吹落到了地上，只有那些还在枝头上欢快地唱歌的小鸟还在枝头上跳来跳去。
我看见这情景，连忙拿了一片树叶，放在地上，小心翼翼地用双手去接那些小鸟，接着，我又拿来了一些米粒，放在地上，小鸟看见我手中的米粒，便立刻跑了过来，我一扔它，小鸟立刻跳了起来，我想：它一定想我要吃掉它吧！于是，我拿来了一些米粒，把米粒撒在地上，它立刻就跑了过来，一会儿，它就飞走了，我把它捡起来，放进我的口袋中，它看了看那些米粒，好像在说：“你们别想吃我，快给我吧！”我又来到了小河边，小河的水清澈见底，河水里还有几只小鱼，它们在水里快活的嬉戏着，好像在说：“这是哪里？这是哪里？好美好美啊！”这里的小河好像一个乐园，我坐在小船上，在这里游泳，我看见这里有很多很多的人，我也很想和他们一起来玩。
我和他们一起玩游戏、打水仗。
玩着玩着，我的肚子就“咕噜咕噜”响了，我想：他们都饿了，我应该拿点食物来，可是，我不想吃，就把食物扔到水里，小鱼看见了，立刻游了过来，我就说：“我还是给他们吧！”他们一个接着一个地游过来，一会儿，他们就游了过来，我看见小鱼把食物吃掉，小鱼把食物吐出来，小鱼就吃掉了食物，我想：他们一定是想我要吃什么了吧。
我想了想，我说：“我可以把食物扔到地上吗？”他们一起把地上的食物扔到地上，小鱼就把食物叼走了。
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最美妙的声音
时光荏苒，转眼间六年过去了，我已从相伴六年的小学毕业，来到了心驰神往的中学；我已与朝夕相处的同学分离，却结交了更多的知心朋友。
时光的河流能使人忘却生活琐事，却不能冲淡重要的人在我心中刻下的不灭的印痕。
刘老师就是这样的人。
刘老师是我的四年级数学老师，四十出头，个子不高，面容虽然有些憔悴，却总是带着微笑面对学生，慈眉善目，更加显得和蔼可亲。
上刘老师的课是一件乐事，因为她上课既风趣，又和气，还很精准。
然而，一年发生在那年冬天的事使我们对刘老师的敬重又加了几分。
那年的冬天很冷，窗外经常下着鹅毛大雪，整个世界更是银装素裹。
在这种天气下，就连一向身体很棒的男同学都会忍不住打喷嚏，何况看起来弱不禁风的刘老师呢？果不其然，没过几天，刘老师便患上了重感冒，打喷嚏、流鼻涕还算小事，更让刘老师着急的是她的声音。
刘老师平日里声音就不高，再经这么一折腾，她的声音越来越沙哑了，最后竟然到了只能让前几排同学听见的地步。
作为一个老师，她怎么能不着急呢？刘老师挂水，吃药，却没有什么效果。
有几个心细的女生劝刘老师别太勉强自己，刘老师却摆摆手，笑着说：“没事的，这点小病，哪有你们重要呢？这几天耽误了你们学习，真对不起啊，但你们可要好好学啊，可别让老师操心。
”从那天起，也不知是什么魔力，在刘老师的数学课上总是很安静，连那几个“捣蛋鬼”也闭紧了嘴巴，关上了“话闸子”，静静的听课了。
这是一堂普通的数学课，刘老师照例准时走进教室，刚一开口，
就吓了同学们一跳：“开始上课！”奇怪了，刘老师的声音怎么变的这么大？难道是感冒好了？再仔细一看，同学们的心便被触动了，变得感伤起来。
原来刘老师为了让全班同学都听得到，特地买来一个麦克风，紧紧地贴在她那蜡黄的脸上，就如同她永远紧紧地贴着我们炽热的心……那个冬天，麦克风再也没有从我们的心中消失。
刘老师，您为我们做的太多了，您让我们怎么报答呢？我的心早已在默默流泪，麦克风里扬出的沙哑的讲课声，早已是我们大家心中公认的最美妙的声音。
刘老师，与其说您是盏永不熄灭的明灯，照亮我们前进的路，与其说您是人类灵魂的工程师，锻造着我们的精神与灵魂，倒不如说您是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中的春蚕，“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”，您又像红烛，“为他人照亮道路，让他人看见光明，燃尽自己耀人间”！
最美妙的声音不一定非要是优美的旋律，婉转的歌声，悦耳的诵读。
有时，即使是沙哑的说话声，也会给人们心中带来最美妙的音符！。