部编人教版三年级语文上册《12.总也倒不了的老屋》ppt课件
准（准确） 墙（墙壁）
备（准备） 壁（墙壁） 蛛（蜘蛛） 饱（吃饱）
蜘（蜘蛛）
撞（撞车）
晒（暴晒）
课文讲解
要求：整体感知，了解内容。
思考：课文主要讲了一件什么事？ 课文讲述了一个破旧的老
屋打算倒下，但是小猫、老母
鸡、小蜘蛛用各自的理由让老 屋迟一点儿倒下，最终老屋没 有倒下去。
课文讲解
要求：速读第1、2段。
12 总也倒不了的老屋
（第1课时）
手
引入新课
小朋友，有人给过你掌声吗？因为什么
为你鼓掌？得到别人掌声你心情怎么样？你
为别人鼓掌吗？为什么为别人鼓掌呢？今天 我们来学习一篇课文，题目是：掌声。
换
35
我会认
bào còu miāo fū
jī
è
ǒu
ěr
暴凑喵孵叽饿偶尔
我会写
洞（山洞） 暴（暴雨） 饿（饥饿） 漂（漂亮）
重难点1
老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了 黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
说明这间老屋马上就要倒下
重难点2
仔细阅读3-6自然段，想一想：老 屋为什么没有倒下？
老屋正要倒下的时候，小猫请求进 入老屋躲避暴风雨，安心睡觉。老屋答 应小猫再站一个晚上。
重难点3
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑： 哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
总也倒不了的老屋 小猫——躲避暴风雨 老屋未倒 母鸡——孵蛋 小蜘蛛——织网抓虫 老屋现在还没倒下
关爱他人
无私奉献
关爱他人有关的名言
敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之 。 赠人玫瑰，手有余香；播种爱心，收获 快乐。
29
1.词语填空。 （小小）的声音 （飞快）地爬进去 又（ 大 ）又（漂亮）的网
2.运用句子中的红色字造句。 老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小 蜘蛛讲故事。
12总也倒不了的老 屋
人教版三年级上册
窗户是黑窟窿，门板破了洞，这是一座已经有一百多 岁的老屋，这样一座破旧的老屋，为什么总也倒不了呢？ 让我们走进课文看一看吧！
2
会写字
dònɡ
zhǔn
bèi
bào
洞 准 备 暴
qiánɡ
bì
è
zhī
墙 壁 饿 蜘
会写字
zhū
蛛
piāo zhuànɡ bǎo shài
这是一座善良，富有同情心，关爱 他人，无私奉献的老屋。
对话描写
含义： 描写人物之间的对话。可以是两个人， 也可以是几个人。本文分别描写了老屋 和小猫、母鸡、小蜘蛛的对话，表现了 老屋关爱他人的品质。 运用：写对话的时候要把人物的动作、神态、 语气及人物的心理活动等结合起来描写 。
老屋破旧——准备倒下
漂 撞 饱 晒 土”，不要写成“玉”。 暴：第12笔和第13笔分别是点和提， 注意不要把这两笔写成一笔。
会认字
bào
暴
còu
组词：暴雨
风暴
狂风暴雨
凑
miāo
组词：凑合 组词：喵喵叫
拼凑
东拼西凑
喵
会认字 fū
孵
jī
组词：孵育 组词：叽咕 组词：饥饿
孵化
叽
è
饿
挨饿
饿虎扑羊
会认字
ǒu
偶
ěr
组词：偶尔 组词：偶尔
偶然 尔后
无独有偶 不过尔尔
尔
词语解释
准备：打算，想要。
安心：心情安定。 偶尔：间或；有的时候。 飞快：特别迅速。
词语运用
空气清新，（ 偶尔）有微风吹过，一 个孩子正开心地仰望着（飞快 ）掠过天空 的小鸟。
词语积累
吱吱呀呀 哗哗啦啦
AABB结构的拟声词 叮叮咚咚 乒乒乓乓 淅淅沥沥 噼噼啪啪
重难点9 准备倒下的老屋，分别因为帮助谁 而坚持没有倒下？
重难点10 你预测到的老屋会答应它们的请求 吗？你预测的依据是什么？举例说一说 。
示例：我预测当小猫向老屋请求时 ，老屋会答应，因为晚上会有暴风雨， 小猫无处可躲，而老屋看上去是那么慈 祥，它应该会帮助这只可怜的小猫。
重难点11
朗读全文，理解“总也倒不了的老 屋”是一座怎样的老屋？？
仔细阅读11-16自然段，想一想： 老屋为什么没有倒下？
老屋正要倒下的时候，小蜘蛛请求 老屋为它提供一个安心织网抓虫的地方 。老屋答应小蜘蛛再站一会儿。
重难点7
老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦， 是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
体现了老屋对小蜘蛛的关爱 。
重难点8
老屋最终倒下了吗？读读最后一自然段 ，找到答案！ 小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在 还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
爷爷在树荫下边听收音机，边看报纸。
3.老屋总也倒不了的原因是什么？ 小猫、母鸡、小蜘蛛需要老屋的帮助， 老屋为了帮助他人一直没有倒下。
1.你觉得还会有什么动物会来请求老屋的 帮助？老屋会帮助它们吗？
2.生活中你遇到过像老屋一样关爱他人的 人吗？简单举例说一说。
谢谢您的观看和支持
人教版小学语文三年级
说明老屋有爱心， 乐于助人。
重难点4
仔细阅读7-10自然段，想一想：老 屋为什么没有倒下？
老屋正要倒下的时候，老母鸡请求 进入老屋孵自己的小鸡。老屋答应老母 鸡，再站二十一天。
重难点5
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦， 是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”
体现了老屋对老母鸡的关爱 。
重难点6
初步感知2
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分（第1、2自然段）：破旧的老屋准备倒下。 第二部分（第3-6自然段）：老屋正要倒下的时候， 答应小猫再站一晚上，帮助小猫躲避暴风雨。 第三部分（第7-10自然段）：老屋正要倒下的时候， 答应老母鸡，为帮它安心孵蛋，再站二十一天。 第四部分（第11-16自然段）：老屋正要倒下的时候 ，答应蜘蛛为它提供一个安心织网抓虫的地方。 第五部分（第17自然段）：老屋始终没有倒下。
思考：1.老屋为什么想倒下去？
2.老屋为什么认为自己老了？ 3.“老屋已经活了一百多岁了”用了什么手法？
1.老屋认为自己老了，没什么用处了，所以说“我到了
倒下的时候了！” 2.活了一百多岁，窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞， 很久没人住了。 3.“活”运用了拟人手法，作者把老屋人格化。
近义词 准备--- 预备
安心--- 宽心 偶尔--- 有时
飞快--- 快速 反义词 安心--- 忧虑
漂亮--- 难看
飞快--- 缓慢
课文朗读
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
初步感知1
1.课文主要写了什么？ 课文主要写了一间准备倒下的老屋，先后为了帮 助小猫躲避暴风雨，帮助老母鸡安心孵蛋，帮助蜘蛛 安心织网抓虫，始终没有倒下的故事。
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三年级语文上册《总也倒不了的老屋》PPT课件
词语解释
窟窿 指洞、孔。 孵蛋 鸟类伏在卵上，用体温使卵内的胚胎发
育成雏鸟，也指用人工的方法调节温度和 湿度，使卵内的胚胎发育成雏鸟。 屋檐 房顶伸出墙外的部分，即房檐。 偶尔 有时候。
缩写句子
1. 九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来。 小鸡钻了出来。
2. 破旧的老屋发出了吱吱呀呀的响声。 老屋发出响声。
（准备） （准备）（等待）（暴雨）（午睡） （墙壁）（砍柴） （准许） （备用）（等候）（风暴）（睡觉） （壁虎）（砍树） （准予） （防备）（稍等）（暴躁）（安睡） （壁垒）（砍倒）
（蜘蛛） （蜘蛛） （漂亮） （碰撞） （吃饱） （暴晒） （蜘蛛网）（蛛丝）（漂漂亮亮）（撞车） （饱满） （晾晒）
哦，是老母鸡啊。好吧，我 就再站二十几天。
有求必应 乐于助人 心地善良
老屋说：“再见！好了，我到了倒 下的时候了！”
这是老屋第 三 次要准备倒下去了。
“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响 起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚 子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安 心织网抓虫的地方。”
部编版 语文三年级 上册
12 总也倒不了的老屋
部பைடு நூலகம்版 语文三年级 上册
12 总也倒不了的老屋
读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子。 2.给课文标明自然段序号。
féng（缝衣）
缝
dǎo（倒塌）
倒
fèng（缝隙）
dào（倒茶）
读一读：
1.妈妈迅速地把孩子衣服上的裂缝给缝补好了。
2.他倒立了半个小时，终于坚持不住倒下了。
认读生字
生字组词
善解人意。
“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补 网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个 故事吧！”
部编版三年级语文上册第12课《总也倒不了的老屋》PPT课件
2. 为什么老屋总也倒不了？完成下列表格。
遇到谁 请求
时间
结果
小猫 想安心睡觉 一个晚上
3. 你觉得老屋有什么样的精神？
1、这是一个什么样的老屋？
老屋的年龄 老屋已经活了一百多岁了，它的窗户 变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很 久没人住了。 老屋的样子
老屋久无人居
2. 为什么老屋总也倒不了？完成下列表格。
遇到谁
请求
时间
结果
小猫 老母鸡 小蜘蛛
想安心睡觉 一个晚上 想安心蛋 二十一天 想织网抓虫 一会儿
我就再站 一个晚上 我就再站 二十一天
一直到现 在
3. 你觉得老屋有什么样的精神？
关心别人、助人为乐、无私奉献
第四次“先学后教”：比说话
自学指导
要求： 读课文的过程中，你有没有猜到后面会发生
什么？五分钟后比谁讲的精彩。
课文写了一百多岁的老屋帮助小猫、老 母鸡、小蜘蛛坚持不倒下的故事。赞扬了老 屋助人为乐、一心为他人着想的品质。
1.看拼音，写词语。
zhǔn bèi ( 准备 )
jī è ( 饥饿 )
bào fēnɡ yǔ ( 暴风雨 ) shài tài yánɡ ( 晒太阳 )
2.根据课文内容填空。
老屋已经活了一百多岁了，窗户变成 了黑（ 窟窿 ），门板也破了洞。为了让 小猫躲避（ 暴风雨），让老母鸡（ 安心 孵蛋 ），让蜘蛛在（ 屋檐 ）下结网捉虫 子，它一直坚持没有倒下。
总 也 倒 不 了 的 老 屋
学习目标
1.会写13个生字，会认8个生字。 2.分角色，有感情的朗读课文。 3.通过人物对话，感受老屋无私奉献的精神。
第一次“先学后教”：比正确读准字音
自学指导
部编版三年级语文上册第12课《总也倒不了的老屋》精美课件(共82张PPT)
课堂练习
一、看拼音，写词语。 zhǔn bèi qiánɡ bì bào fēnɡ yǔ
( 准备 ) ( 墙壁 ) ( 暴风雨 )
jī è zhuànɡ dǎo shài tài yánɡ
( 饥饿 ) ( 撞倒 ) ( 晒太阳 )
二、根据课文内容填空。
老屋已经活了（一百多）岁了。它的窗 户变成了（黑窟窿），门板也（破了洞）。 为了让小猫躲避（暴风雨），让老母鸡 （安心孵蛋 ），让蜘蛛到现在都在（屋檐） 下织网捉虫子，它一直坚持没有倒下。
你们的预测和这部分情节一样吗？
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老 屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小 蜘蛛讲故事。
生活惬意 富有情趣
老屋可能还会遇到其 他需要帮助的小动物。
估计老屋不会倒了。
想一想，这些预测是根据什么做出的？
预测方法（五） ——关注文中的重点词句
孤独
它的窗户变成了黑窟窿，门板
老屋会答应吗？一再被打 扰的话，他会不会不耐烦？
墙壁破旧，老屋快要倒下。 无私奉献
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀 地响：“哦，是老母鸡啊。好吧， 我就再站二十一天。”
生活经验猜想
第三次准备倒下
二十一天后，老母鸡从门上的破洞里走 了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了 出来：“叽叽，谢谢！”
寂寞 也破了洞。它很久很久没人住了。
老屋到现在还站在那儿，边晒 满足
太阳，边听小蜘蛛讲故事。
快乐
快要倒下
永远不倒
帮助别人，快乐自己；创造价值，生命永恒。
小练笔
找出文中的拟声词，并再试着写几个。
文中：喵喵、叽叽 咩咩、汪汪、 哞哞、呱呱、 咕咕
吱吱呀呀 滴滴答答、 哗啦哗啦、 乒乒乓乓
部编版语文三年级上册第12课《总也倒不掉的老屋》课件
暴风雨 暴
结构：上下
音序：B 部首：曰
书写指导：整体偏窄，三部
组词：暴涨 暴跳如雷 造句：天暗了，暴风雨就要来了。
分都要写扁，中间是两横两 竖一撇一捺， 注意下边与 “水” 字不同。
shuì
睡觉 睡
结构：左右 音序：S 部首：目 组词：睡眠 睡眼惺忪 造句：妈妈正在睡觉。
书写指导：“垂”首笔是 短平撇，下边有四横， 第 二横最长。
预测的内容
老屋总也倒不 了，是被施了魔 法吗？
➢ 随文预测：
一边读，一边大胆预测接下来会 发生什么，并把预测的内容像文中的 旁批一样记录在课文旁边。
和同桌说一说
你在什么 地方预测了？ 预测了什么呢？
我读到……
我发现文章的题目、插 图，文章内容里的一些线索， 都可以帮助我们预测。
老屋第一次想倒下 的时候，遇见了谁呢？
bǎo
吃饱 饱
结构：左右 音序：B 部首：饣 组词：饱暖 大饱眼福 造句：我已经吃饱饭了。
书写指导：“包”的“勹” 要靠上，里边扁框要小，竖 弯钩的弯要长些。
shài
晒太阳 晒
结构：左右
音序：S 部首：日
书写指导：左窄右宽，“西”
组词：晒干 晒一边
下框稍扁，里边是撇和竖
造句：小猫正在墙根底下晒太阳。 弯，不要写成两竖。
piào
漂亮 漂
结构：左右 音序：P 部首：氵 组词：漂亮话 干得漂亮 造句：她是一个漂亮的小姑娘。
书写指导：“ ”的方框要扁， 框内两竖与上横相连，“示” 的两横要近、下横要长。
zhuàng
撞到 撞
结构：左右 音序：Z 部首：扌 组词：撞钟 横冲直撞 造句：因为跑的急，我一下子撞 到门上。
书写指导：左窄右宽，右上 边“立”要扁，“里”中间 一竖是一笔，下横要长。
结构：上下
音序：B 部首：曰
书写指导：整体偏窄，三部
组词：暴涨 暴跳如雷 造句：天暗了，暴风雨就要来了。
分都要写扁，中间是两横两 竖一撇一捺， 注意下边与 “水” 字不同。
shuì
睡觉 睡
结构：左右 音序：S 部首：目 组词：睡眠 睡眼惺忪 造句：妈妈正在睡觉。
书写指导：“垂”首笔是 短平撇，下边有四横， 第 二横最长。
预测的内容
老屋总也倒不 了，是被施了魔 法吗？
➢ 随文预测：
一边读，一边大胆预测接下来会 发生什么，并把预测的内容像文中的 旁批一样记录在课文旁边。
和同桌说一说
你在什么 地方预测了？ 预测了什么呢？
我读到……
我发现文章的题目、插 图，文章内容里的一些线索， 都可以帮助我们预测。
老屋第一次想倒下 的时候，遇见了谁呢？
bǎo
吃饱 饱
结构：左右 音序：B 部首：饣 组词：饱暖 大饱眼福 造句：我已经吃饱饭了。
书写指导：“包”的“勹” 要靠上，里边扁框要小，竖 弯钩的弯要长些。
shài
晒太阳 晒
结构：左右
音序：S 部首：日
书写指导：左窄右宽，“西”
组词：晒干 晒一边
下框稍扁，里边是撇和竖
造句：小猫正在墙根底下晒太阳。 弯，不要写成两竖。
piào
漂亮 漂
结构：左右 音序：P 部首：氵 组词：漂亮话 干得漂亮 造句：她是一个漂亮的小姑娘。
书写指导：“ ”的方框要扁， 框内两竖与上横相连，“示” 的两横要近、下横要长。
zhuàng
撞到 撞
结构：左右 音序：Z 部首：扌 组词：撞钟 横冲直撞 造句：因为跑的急，我一下子撞 到门上。
书写指导：左窄右宽，右上 边“立”要扁，“里”中间 一竖是一笔，下横要长。
部编教材三年级上册语文《总也倒不了的老屋》优质PPT
部编教材三年级上册语文《总也倒不 了的老 屋》优 质PPT
12 总也倒不了的老屋
洞穴 墙壁 碰撞
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识字游戏
准备 蜘蛛
暴雨 漂亮
饥饿
吃饱
晒干
12 总也倒不了的老屋
词语解释 安心：指心情安定。
有了老屋的保护,小动物们 可以安心地度过雨天了。
注意： 留意、关注。
12 总也倒不了的老屋
词语解释 门板：房屋的比较简陋的木板门。
准备： 预先安排,打算。
12 总也倒不了的老屋
整体感知
初读课文，尝试预测。 读课文题目，你觉得老屋是一座怎样的老屋？
《总也倒不了的老屋》
我觉得它应该是一座十 分坚固的老屋。
12 总也倒不了的老屋
dǎo 倒塌
倒 dào 倒茶
12 总也倒不了的老屋
票(声旁)+风(形旁)=飘 饣(形旁)+包(声旁)=饱
部编教材三年级上册语文《总也倒不 了的老 屋》优 质PPT
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12 总也倒不了的老屋
结合词语识记：暴雨 准备 饥饿 吃饱
换一换： “洒”把“ 氵”换成“日 ”就是“晒”。
部编教材三年级上册语文《总也倒不 了的老 屋》优 质PPT
部编教材三年级上册语文《总也倒不 了的老 屋》优 质PPT
12 总也倒不了的老屋
生字归类
洞 准 备暴 墙 壁饿
蛛 漂撞 饱晒
蜘
上下 结构
左右 结构
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部编教材三年级上册语文《总也倒不 了的老 屋》优 质PPT
部编版三年级语文上册第12课《总也倒不了的老屋》优质PPT
破旧
不宜居住
说明这间老屋马上就要倒下。
精读
仔细阅读3-5自然段： “等等，老屋！”这是谁在和老屋说话？他和老屋说了什么？ 老屋是怎么做的？
老屋正要倒下的时候，小猫请求进入老 屋躲避暴风雨，安心睡觉。老屋答应小猫再 站一个晚上。
老屋非常老旧，
精读
眼睛都花了。 老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“ 哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
好饿 窟窿 晒太阳
指导字词
会写字
dònɡ zhǔn
bèi
bào
洞准备 暴
qiánɡ
பைடு நூலகம்
bì
è
zhī
墙壁饿蜘
指导字词
zhū
蛛
piāo zhuànɡ bǎo
shài
漂撞 饱晒
指导字词
易错提示
壁：注意与“璧”的区别，下边是“土”，不要写成“玉”。 暴：第12笔和第13笔分别是点和提，注意不要把这两笔写成一笔。 晒：左右结构，左面的“日”字旁千万不要写成“目”字旁。
第四单元 · 第12课
总也倒不了的老屋
①读准字音，读通顺句子。 ②边读边思考，在不理解的地方 做上记号。
dònɡ zhǔn bèi bào qiáng bì
洞准 备暴 墙 壁
è zhī zhū piāo zhuànɡ bǎo shài
饿蜘蛛 漂 撞 饱 晒
暴风雨 往前凑 喵喵 孵小鸡 叽叽 好饿 偶尔
会写的字
洞准备暴墙壁 饿蜘蛛漂撞饱晒
第二课时
板洞准备暴壁 饿抓张撞饱晒
老屋已经活了一百多岁了。它的 窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。 它很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候 了！”它自言自语着，准备往旁 边倒去。
《总也倒不了的老屋》ppt(完美版)部编版课件
嫩嫩的小草在老屋跟前发芽的时候，熊宝宝摇摇 晃晃出来了： “吼吼，谢谢！ ”
老屋说： “再见！好了，我到了倒下的时候了。
”
三《总年也级倒上不册语了文的老课件屋》ppt总也(完倒美不版了)的部老编屋版1(第名二师课公时开)课课(件
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“老花的眼睛”“使劲”
老屋虽然年纪
“墙壁吱吱呀呀地响” 大了，但是从不拒
“眼睛眯成一条缝” 绝小动物们的请求。
他真是一间
的老屋！
三《
》pp 也(完倒美不版了)的部老编屋版 第名二师课公时开)课课(件 精 ) 编教版学研讨课件 免费下载
15
三《
》pp 也(完倒美不版了)的部老编屋版 第名二师课公时开)课课(件 精 ) 编教版学研讨课件 免费下载
我再站一段时间吧! ”然后燕子就在老屋住了下
来，一直住到秋天来临。燕子飞走时很认真地道
三 三《《
》pp 也(完倒美不版了的) 部老编屋版第名二师课公时开课) 课(件 精 ) 编教版学研 讨 课件 免 费下载
22
三《
》pp 也(完倒美不版了)的部老编屋版 第名二师课公时开)课课(件 精 ) 编教版学研讨课件 免费下载
回答小蜘蛛
老屋低头看看， 眼睛眯成一条缝：“ 哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。 ”
三《
》pp 也(完倒美不版了)的部老编屋版 第名二师课公时开)课课(件 精 ) 编教版学研讨课件 免费下载
既表现了蜘蛛的小，又说明 了老屋的虚弱。
14
三《
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三《总年也级倒上不册语了文的老课件屋-》12pp总t也(完倒美不版了)的部老编屋版1(第名二师课公时开)课课(共件2-8精张P品P课T)件部编-教版学研讨课件-免费下载
老屋说： “再见！好了，我到了倒下的时候了。
”
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“老花的眼睛”“使劲”
老屋虽然年纪
“墙壁吱吱呀呀地响” 大了，但是从不拒
“眼睛眯成一条缝” 绝小动物们的请求。
他真是一间
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15
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我再站一段时间吧! ”然后燕子就在老屋住了下
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22
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回答小蜘蛛
老屋低头看看， 眼睛眯成一条缝：“ 哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。 ”
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三年级上册语文课件-12《总也倒不了的老屋》第2课时｜人教(部编版) (共14张PPT)
课文讲授
要求：朗读第10~17段。 思考：1.老母鸡和小鸡走后，谁又来了？
2.小蜘蛛说话的声音怎么样？ 3.小蜘蛛的理由是什么呢？
1.小蜘蛛又来了。 2.一个小极了的声音响起，不注意根本听不到。 3.小蜘蛛对老屋说：“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的 树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
7.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。 8.不多。“偶尔”一词表明小蜘蛛没有抓住太多的虫子。 9.“立刻”一词表明小蜘蛛饿坏了，畏惧小虫子逃跑了。
课文讲授
要求：朗读第10~17段。 思考：10.老屋为什么问小蜘蛛“你吃饱了吗？”
11.“没有，没有！”小蜘蛛抓为什么要说两个“没有”？ 12.小蜘蛛为什么要补网呢？
10.老屋关心小蜘蛛，也想尽快地倒下。 11.小蜘蛛畏惧自己吃饱了，不能再呆在这里了。 12.因为小蜘蛛抓虫子时，网被弄破了；它补好网，希望再次捕捉虫子。
课文讲授
要求：朗读第10~17段。 思考：13.小蜘蛛又是怎样要求老屋别倒下的？
14.老屋答应蜘蛛了吗？ 15.最终老屋倒下了吗？为什么？
13.小蜘蛛要给老屋讲故事。 14.答应了，老屋感觉故事很有意思。 15.老屋没有倒下。因为小蜘蛛的故事一直没讲完。
课堂小练
填上合适的词语 1.我肚子好饿好饿，外面的树被（砍 ）光了，我找不到一个安 心（ 织 ）网（ 抓 ）虫的地方。 2.小蜘蛛（ 飞快 ）地爬进屋子。 3.小蜘蛛（ 立刻 ）爬过去把虫子吃掉。
课后作业
假如小蜘蛛离开了老屋，谁还会来到老屋，也来要 求老屋先不要倒下？
人教版小学语10段。 思考：5.老屋是怎样回答小鸡的呢？
6.老母鸡孵出了小鸡吗？ 7.老母鸡是怎样离开老屋的？小鸡是怎样离开老屋的？ 8.老母鸡和小鸡离开后，老屋说了什么？
部编版三年级语文上册《 总也倒不了的老屋》PPT优秀课件
读收留小猫的部分，学习根据插图进 行预测。
过渡：就在老屋无比落寞地想要倒下的时候，它听到了一个小小的声 音—— （1）教师范读第3自然段，引导学生思考：你们第一次读的时候，觉得 老屋会不会答应？ 预设：“会”与“不会”都可，学生只要言之有理，都应及时给予鼓励。 （2）再次出示老屋的插图，引导学生仔细观察。 预设：引导学生仔细观察老屋的神情，让学生说说自己觉得这是一座怎 样的老屋，再猜测它会不会答应。学生可能说是“慈祥、和善”，也可 能说是“疲惫、冷淡”，不做统一标准。
03
课文句子赏析
重点句子赏析是课内阅读理解常考必考的重点题型，占分比例非常高。通过赏析句子，读者可以揭示出作品中隐藏的深层含义和主题， 进一步丰富自己的思想和生活经验。
“老屋想，这倒很有意思。于 是它就开始听小蜘蛛讲故事， 一直讲到小蜘蛛把故事讲完。”
赏析：这句话通过老屋的心理活动和实际行 动，表现出老屋对故事的喜爱和对小蜘蛛的 耐心。而“一直讲到小蜘蛛把故事讲完”这 个细节，则更加凸显出老屋的善良与包容， 让人感受到一种深深的温暖与感动。
04
课后基础练习
课后练习是课堂学习的延续，是每个学生必须完成的基本练习。课后练习的目的是帮助学生更好地掌握所学知识,加深对概念和方法的 理解,提高学生的解题能力和思维水平。
课后习题一
词语填空： 在句子中填入合适的词语：老屋已经活了很 久，它的窗户变成了_____，门板也破了洞。 答案：黑窟窿
课后习题二
教学目标
1、能试着一边读一边预测，知道可以根据 题目、插图和故事内容中的一些线索进行预 测，初步感受预测的好处和乐趣。 2、懂得预测的内容跟故事的实际内容跟可 能一样，也可能不一样，尝试续编故事。 3、理解课文内容，感受老屋美好的精神品 质。 教学重点： 根据题目、插图和故事内容一边读一边预测， 把握故事的主要情节。
部编人教版语文三年级上册12课件.总也倒不了的老屋课件
漂 撞 饱 晒
字词乐园
易错提示
壁：注意与“璧”的区别，下边是 “土”，不要写成“玉”。 暴：第12笔和第13笔分别是点和提， 注意不要把这两笔写成一笔。
字词乐园
会认字 bào
暴
còu
组词：暴雨
风暴
狂风暴雨
凑
miāo
组词：凑合 组词：喵喵叫
拼凑
东拼西凑
喵
字词乐园
会认字
fū
孵
jī
组词：孵育 组词：叽咕
板书设计
老屋破旧——准备倒下 总 也 倒 不 了 的 老 屋
小猫——躲避暴风雨
老 屋 未 倒 母鸡——孵蛋 小蜘蛛——织网抓虫 老屋现在还没倒下 关爱他人 无私奉献
拓展延伸 关爱他人有关的名言
敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。 赠人玫瑰，手有余香；播种爱心，收获 快乐。
课堂演练
1.词语填空。 （小小）的声音 （飞快）地爬进去 又（ 大 ）又（漂亮）的网 2.运用句子中的红色字造句。 老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小 蜘蛛讲故事。 爷爷在树荫下边听收音机，边看报纸。
孵化
叽
è
饿
组词：饥饿
挨饿
饿ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ扑羊
字词乐园
会认字
ǒu
偶
ěr
组词：偶尔 组词：偶尔
偶然 尔后
无独有偶 不过尔尔
尔
字词乐园
词语解释
准备：打算，想要。
安心：心情安定。
偶尔：间或；有的时候。 飞快：特别迅速。
字词乐园
词语运用 空气清新，（ 偶尔）有微风吹过，一 个孩子正开心地仰望着（飞快）掠过天空 的小鸟。
初步感知
初步感知1