我的港大面试经历
港大大学面试题目及答案
港大大学面试题目及答案一、个人介绍在面试开始之前，考官通常会要求你做个人介绍。
这是一个展示个人素质以及提供给考官对你的了解的机会。
个人介绍示例：大家好，我是XXX。
我来自中国，毕业于XXX大学，获得XXX 学位。
在大学期间，我专注于XXX领域的学习，并进行了一些相关的实践项目。
我对XXX非常感兴趣，并且希望在港大大学继续深造。
二、为什么选择港大大学这是一个常见的问题。
在回答时，你可以针对港大的学术声誉、专业课程设置、研究机会、学术资源以及与你的个人目标和兴趣的契合度等方面进行说明。
示例回答：我选择港大大学是因为它享有世界声誉，在许多领域都有出色的研究成果。
尤其是在XXX领域，港大的教授们在此领域内享有很高的声望。
此外，港大提供的研究机会和学术资源非常丰富，这将为我提供广泛的发展空间和深入研究的机会。
我相信在港大大学，我能够获得高质量教育，并与优秀的同学共同成长。
三、过去的学术成果和实践经验在面试过程中，考官可能会要求你分享过去的学术成果和实践经验。
你可以提到你在学术研究、实习、社区服务等方面的经验，并强调这些经历对你的发展产生的积极影响。
示例回答：在过去的学习和实践中，我参与了一个关于XXX的学术研究项目。
我们小组通过搜集相关文献和数据进行分析，得出了一些有价值的结论并发表在专业期刊上。
这个项目让我对XXX更加深入了解，并提高了我的研究能力。
此外，我还参加了一些社区服务活动，帮助当地的XXX。
这些实践经验让我明白了学术应用与社会需求之间的联系，并培养了我的团队合作和领导能力。
四、为什么选择你的专业考官可能会询问你为什么选择你所申请的专业。
在回答时，你可以谈谈你对该专业的兴趣、个人经历和未来的发展计划，以及你希望通过该专业在学术或职业领域取得的成就。
示例回答：我选择XXX专业是因为我对这个领域非常感兴趣，并且我在大学期间就选择了相关的课程。
通过这些课程，我深入了解了专业的核心概念和研究方法。
我希望通过深造该专业，能够进一步拓宽自己的知识面并在该领域内做出一些有意义的贡献。
香港大学面试自我介绍（精选3篇）
香港大学面试自我介绍（精选3篇）香港大学面试篇1我叫,今年24岁，是本地人，明年7月份研究生毕业，本科和研究生都在西北政法大学就读，本科的时候学的是民商法专业，研究生读的是法理专业。
在学校期间，除了专业学习之外，会参加各种学校活动，加入过学生会，本科的时候担任文艺部的部长，组织过多场学校的文艺晚会，在研究生期间又担任研究生会主席，并兼任我们学院内部刊物《法律评论》的主编。
在每年的暑假我还会去法院或检察院实习。
我属于热情开朗，具有亲和力，平易近人的类型，而在这几年的学生会工作当中，又提高了自己的办事和处事能力，锻炼我吃苦耐劳的精神，也增加了自己的生活阅历，我记得在本科时候我们学生会自己筹钱去拍一部DV电影，在优酷上还可以看到，在拍摄过程中，会遇到各种困难，如场地或设备，但是我和我们学生会的同学都能一一解决，这个过程养成了了我的良好的团队合作精神和积极的学习进取精神。
另外一方面我认为在工作当中，责任两个字一直很重要的，不管是多小的事，只要是自己答应的或是本职的事，我都会尽自己最大的努力做好，不会说干到一半因为一些困难就放到那不管。
这次我之所以应聘银行，首先是因为我喜欢这个职业，另外一方面我认为银行是一个窗口行业，会遇到很多不同的客户，这会拓展我的交流面，特别能锻炼我的与人沟通的能力，同时也可以让我学到更多的知识与技能，虽然我的专业是法律，但是我会很用心的去学习银行方面的知识，并且将法律知识与银行方面的知识结合起来，相信他能让我充分发挥自己的优势与价值，我相信我有能力和信心做好这份工作，同时也非常感谢中信银行给我这样一次展现自己的机会!香港大学面试自我介绍篇2大家好，我是×××，怎么说呢，我是一个不太勤快的男孩，有些猫咪的慵懒。
常常是把一大堆衣服积攒到一起洗，一个人的时候不会去做饭，总是找些替代的食物，虽然我做饭很好吃。
这对于一个男孩来说，算是一个比较大的缺点吧。
不勤快代表着不上进，得过且过，我想没有女孩子会喜欢这样的男孩。
香港大学面试
小组讨论的形式比较新颖，很多同学在高中没有经历过这样的考核形式，第一次上场，不免紧张，影响发挥。
如果能够在考试前进行一些有质量的模拟实战练习，有备而战，对面试当天的发挥无疑也有着积极的作用。
一、港大面试的择取标准和关键环节高考考分对港大录取固然重要，但港大招生的最后一道难关却是独特的英文面试环节。
去年，港大拒收11位状元的新闻，生动地揭示了港大特色的人才观：在学业优秀的基础上，更注重全面素质而非追求更高的解题能力本身。
港大面试分为三个环节，自我介绍、小组讨论和自由发问。
其中，自我介绍和自由发问部分，如果能抓住简短精炼的要旨，一般都能作出较为到位的回答。
最难把握的环节就是小组讨论，在这个环节里，面试官会在考生之间的互动中，全面观察他们的团队协作精神、临场应变能力和逻辑思辨能力，候选人录取结果的差别往往由此产生。
二、澄清误区-港大面试并非口语考试目前考生和家长中最常见的误读是把港大面试等同于英语口语考试，把小组讨论当成是自己表现英语实力的一次脱口秀。
去年，我和我的搭档却在一组面试中不约而同给一个口语相当不错的考生打了小组的最低分。
小组讨论要点在于“讨论”两个字，只顾发表自己的意见，而不去聆听别人的看法，于最终小组达成统一的意见没有正面的贡献，这样的考生，虽然充分展示了自己流利的英文口语能力，却也恰恰暴露了自己缺乏合作精神和领导能力的弱点，难以最终获得高分。
反之，小组讨论，真正胜出的是那些懂得怎么聆听和怎样引导讨论方向的学生。
六个人一起交流观点，追求的是一乘以六大于六的效果，如果仅仅是忙于从队友那里争得时间用来抒发自己的见解，不但无助于最终达到有说服力的小组结论，整个讨论过程本身也会沦为一盘散沙。
懂得怎么在听懂别人观点的基础上求同存异，有选择的接受，有针对性的反驳，有建设性的发表，推动讨论的进行，挖掘讨论的深度，这才是港大面试官真正希望看到的考生素质。
候选人应当注意的一点是：小组讨论的六个人，并不是互相竞争的关系。
(2021年整理)香港大学面试指南
香港大学面试指南编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（香港大学面试指南）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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香港大学面试指南作者：Jason褚则伟序自九七年香港回归以来,入读港校已经成为越来越多广大优秀内地学生的选择。
香港大学（以下简称港大）以其卓越的学术实力和相当靠前的世界排名更是受到莘莘学子的青睐。
与内地大学所不同的是,港大的招生体制完全独立于内地的高考制度，考生只需直接向香港大学提出申请,并递交相关资料，港大就会自行决定是否给此考生提供录取机会，并且不影响考生被内地高校录取.其中，考生的高考成绩和面试表现是港大参考的重要信息。
港大的面试一般安排在六月底至七月初，届时港大会派遣一定数量的教授前往各省市对申请港大并且在高考中取得优异成绩的学生进行面试。
除此之外，港大在一些中学开展了校长推荐计划，参与此计划的中学校长可以向港大推荐本校的优秀学生参加港大在十二月至一月左右安排的笔试和面试，并从中得到一定的加分。
另外，港大于近年来与北大等校联合开展了自主招生计划，考生亦可以参加此计划中的港大面试从而得到额外加分。
对于港大面试的重要性,社会上众说纷纭。
有人说港大其实完全只看高考分数,不看面试;也有人说港大高考只要过了一定分数线即可,面试才是关键。
以上说法皆不妥当。
说港大只看分数，那是对于各省市状元和分数确实太低（一本线以下）之人而言的，对于大部分考生(从省十名之外到几千名不等），面试表现将对其录取与否产生决定性影响。
本手册正是为这些有可能被港大录取的考生而准备的。
笔者希望此书能帮助这些学生在面试中脱颖而出，顺利地被港大录取，从而增加自己的选择机会。
港大面试英文自我介绍
港大面试英文自我介绍英文回答：As a lifelong learner with an insatiable curiosity and a passion for knowledge, pursuing a postgraduate degree at the University of Hong Kong has been a long-held aspiration of mine. The university's world-renowned reputation for academic excellence, cutting-edge research, and unparalleled student experience has always inspired me to strive for a place within its esteemed halls.My academic background has laid a solid foundation for my future endeavors. I hold a Bachelor's degree in Economics from the National University of Singapore, where I consistently ranked among the top of my class. My coursework has equipped me with a comprehensive understanding of economic theories, quantitative methods, and global economic issues. Additionally, my research experience in the field of behavioral economics has honed my analytical skills, critical thinking abilities, andproficiency in using statistical software.Beyond my academic achievements, I am a highlymotivated and results-oriented individual with a proventrack record of success. During my undergraduate studies, I actively participated in various extracurricular activities, including the Economics Society and the Business Case Competition. Through these experiences, I have developed exceptional leadership qualities, teamwork skills, and a strong work ethic. I am confident that I possess the necessary attributes to thrive in the intellectually stimulating and academically rigorous environment of the University of Hong Kong.Furthermore, I am deeply passionate about the social impact of economic policies. I believe that economics has the power to address some of the most pressing challenges facing our society today, such as poverty, inequality, and environmental sustainability. I am eager to contribute my knowledge and skills to research and policies that promote economic growth and social well-being.The University of Hong Kong offers an ideal platformfor me to pursue my academic and career aspirations. The university's interdisciplinary approach, world-class faculty, and vibrant research community will provide me with the necessary resources and guidance to excel in my studies and make meaningful contributions to the field of economics.I am particularly interested in the university's Master of Arts in Economics program. This program's rigorous coursework, supervised research project, and opportunities for international collaboration align perfectly with my academic goals. I am confident that the program's focus on advanced economic theory, econometrics, and policy analysis will equip me with the necessary skills to become a successful researcher or policymaker in the field of economics.In closing, I am an enthusiastic and dedicated student with a strong academic background, a passion for economics, and a commitment to making a positive impact on society. I am eager to join the University of Hong Kong and contributeto its legacy of academic excellence and social responsibility. I am confident that I can make a valuable contribution to the university community and the broader field of economics.中文回答：作为一名有着求知若渴和对知识充满热情的终身学习者，在香港大学攻读硕士学位一直是我的一个长期愿望。
港校面试自我介绍范文
港校面试自我介绍范文首先，我想向您介绍我的教育背景。
我毕业于一所知名的高中，在高中时期，我是班级的学习委员，曾参加过多项学科竞赛，并且在校内外积极参加各种活动，锻炼自己的领导能力和团队合作能力。
在高中阶段，我不仅取得了优异的学业成绩，还通过了雅思考试，取得了不错的成绩。
目前，我已经完成了高中阶段的学业，准备进入大学阶段继续接受更高水平的教育。
接下来，我想和您分享一下我的个人特质。
我认为自己具有良好的学习能力和适应能力，能够在面对各种挑战时保持镇定。
我也是一个积极乐观的人，对待生活和学习都持有积极的态度。
我善于思考和解决问题，擅长与人沟通，并且乐于接受新事物，因此我相信自己能够适应不同的环境和挑战。
在高中时期，我还参加了辅导班，学习了一些软件编程，对这方面有着浓厚的兴趣，也加深了对计算机科学的认识。
除此之外，我还有一些特长和兴趣爱好，例如音乐和体育。
在高中时代，我参加了学校的合唱团，也学习了一些音乐方面的知识。
在体育方面，我热爱篮球运动，也是校篮球队的一员。
这些特长和爱好使我在学习之余保持了一定的身体素质和兴趣爱好，更能帮助我更好地适应新环境和认识新朋友。
最后，我想和您分享一下我的未来职业规划。
目前，我对于未来的职业方向还未完全确定，但我已经对计算机科学、音乐和教育领域有了一定的兴趣。
我的大学专业选择会结合自己的兴趣和潜力进行选择，希望学习到更多的知识和技能，为自己的未来职业道路打下坚实的基础。
总的来说，我是一个热爱学习、充满活力、积极进取的青年。
我有信心在贵校接受更高水平的教育，不断提升自己，迎接未来的挑战，也期待在贵校学到更多宝贵的知识和技能。
谢谢您花时间听我介绍自己。
我期待着能够在贵校学习，为自己的未来职业道路打下坚实的基础。
再次感谢您给我这次面试的机会，我会努力面对接下来的挑战。
时代兴华留学：香港科技大学金融面经分享
篇一一面时间：2015年1月7 日一面面试官：Catherine Lo, Assistant Director一面面试内容：Q1.已工作，有关工作的相关情况。
Q2.已经工作，为什么想读full-time master？Q3.如果我拿到offer出来读书，单位会为我保留职位吗？Q4.毕业后职业规划是什么？Q5.有什么问题问她。
最后选一下二面的方向，如果进二面，到时候会有大boss聊这个topic。
二面时间：2015年1月20日二面面试官：Chu ZHANG Director二面面试内容：正式面试意外地顺利，boss一边微笑着点头听我把准备的内容说完了，中间没有打断。
最后我说我的工作经历也可以contribute to 项目和同学。
这是项目的要求，也是科大录取看重的方面，同时也会给面试官留下你愿意分享、愿意承担的好印象。
面试官就问了一个问题：你觉得自己哪里最特别？篇二一面时间：2017-11-23面试官：Catherine Lo一面其实不用特别担心，就是简单的简历面，每个人的问题都不一样，主要围绕个人背景。
比如你是有海外交流经验的话，或者你有特别亮点的实习，你有没有跨专业选IM，这些就很可能会问了。
另外，自己的职业规划，包括选什么concentration这些请你一定要想好。
Catherine整体没有给人太大的压力，就是非常casual的对话。
她主要问了我美本背景的经历，有没有想在美国工作，想要选什么concentration，这个concentration对你以后的工作有什么帮助，因为我本身是经管专业，她还问我，你作为经管专业为什么可以胜任金融方面的工作。
个人感觉一面主要是查看你的口语流畅程度，至于答的是否全面，大家不要太担心，主要的答上就好。
二面时间：2017-12-13面试官：Veronique二面内容是自己准备一个investment topic，然后5分钟的面试来讲讲。
这个是可以自己选题，自由发挥。
2024年香港研究生面试自我介绍 研究生面试自我介绍多长时间(12篇)
2024年香港研究生面试自我介绍研究生面试自我介绍多长时间(12篇)香港研究生面试自我介绍研究生面试自我介绍多长时间一表明自己身份：姓名，年龄，原来的院校、专业。
例如：1)各位老师好，很高兴你们给我这样一个参加面试机会。
我是xx，今年xx岁。
是xx大学xx专业的学生。
2)各位尊敬的老师：你们好!我的名字叫xx，xx岁，来自xx(家乡)。
我是xx大学xx学院的一名应届毕业生，我的专业是xx。
例如：1)我是一个热情开朗的女生，随和，自信，乐于助人，有责任心，是我样让我的生活非常充实。
2)我是个有想象力的人，对什么都很好奇，求知欲较强，尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科，而且深深迷恋古人所说的读万卷书，行万里路。
所以一爱看书，二爱旅行。
对生活充满希望，因为我始终相信，一分耕耘，一分收获，只要自己不放弃，我的这一生一定会活得有意义的。
这里需要强调的仍是投其所好，并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。
导师看重的不是经历，而是你的这些经历让你学到了什么，你学到的这些东西对你的学业又有什么帮助，这些才是导师重点看的。
每个专业的重点都有所不同，因此准备这部分时同学们千万不要太死板的背模板，应根据模板加上自己的特色，与目标院校的一些特色，写出属于自己的自我介绍。
在这里透露一个小技巧，如果咱们已经认准一位导师，一定提前了解他，看看他出过什么书，最近研究的是什么等等，如果能认识他现在正带的研究生，会得到更多关于这位导师的资料(各方面)，如果能不经意的提到与他观点相关的东西上，导师一般会非常喜欢。
除了阅读经典著作外，在复习的过程中还应有意地阅读一些与所报考的学校在该专业内相关老师的学术著作。
姓名，性别，民族，出生年月，哪里人，是否党员，就读于哪个大学，什么专业，即将获得××学历和××学士学位。
大学期间曾担任什么班级职务或学院学校职务获得的各种荣誉和奖励多少次，有没有考过雅思?托福?gre?成绩如何，何时通过英语四、六级，成绩如何?其他资格证书?有无辅修专业?几次重要实习?四年里有没有挂科或重修记录?毕业时全程学分成绩多少分本科期间，系统地学习了哪些专业的相关知识，从基础理论××的到实用性较强的××等。
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其实，我从初中就开始喜欢香港这个城市，随着对她的了解，我就有了一个非常强烈的愿望——去港校读书。
所以我上高中的时候，即使没有像那些考清华北大的学霸们那样没日没夜，但也一直没有忘记自己的梦想。
当时我的梦想很明确，所以我清楚地知道，高的英语水平，对实现这个梦想是多么的重要，因为面试几乎占据了录取机会的90%（在这里，为了阐释面试的重要性，我举个自己身边的例子给大家。
我有一个同学，他是个男生，阳光帅气型，他高考考了662分，其实这个分数在辽宁省不是很理想的，因为辽宁省算上加分高分密集，这个分大概只能排到520多名，可是最后，他通过了面试，被港大工学院录取了）。
接下来，我来介绍一下我自己的情况。
我高二时拿到了学校北大的自主招生校荐名额，了解情况的同学们应该知道港大参加了北约联盟。
自主招生的初审过后，我通过了港大的初审。
后来参加了笔试，接着收到了香港大学的邮件，被告知获得了参加第二次面试和英语笔试的机会（这里提一下，这个面试要求的笔试成绩不高，当年北大的线是170，港大应该在140左右）。
我提这个经历是想告诉大家一下港大是有自主招生的，但是不要把太多希望寄予在这上面。
个人感觉这只是港大招生的招牌，通过率极低。
关于最终的面试，报名流程及时间之类的就不用多说了。
当时我收到了港大和港科的面试通知，但不巧两者冲突了（这种情况很常见），因为我个人很喜欢港科（而且其实感觉港科的商院实力在亚洲很强），所以我以港科为主，因而失去了在沈阳参加港大面试的机会，被迫调到了上海。
面试真的很需要技巧，所以我真心认为在面试前有一个系统的培训是十分有必要的，而毫不夸张地说，北外在港校方面的面试培训绝对是一流中的佼佼者。
我当时也是听了学哥学姐们的介绍才选择了北外。
而当你们接下来了解到我的面试经历之后，你们就会知道这次培训对我来说有多么大的帮助了。
我主要谈一谈港科的面试。
在面试前，从你了解到自己和谁一组到进去面试，可能只有5分钟左右的时间，可以了解一下组员英文名，并进行一些沟通和任务分配（这一点，在北外的培训中有详细的解释和指导）。
港科一组人数比较少，有的人还会不来，我们一组当时是4个人，还有少数组只有2个人，所以每个人都有足够的机会去表达自己的观点，抢答这个时候就显得很没有必要。
我们的面试官是一个中国人和一个美国人，一个长条桌子，我们四个人和面试官面对面。
他们没有让我们自我介绍，而是让我们提问。
他们都抢着问，可是因为我事先在北外了解了港科面试的这一情况，所以我并不着急。
结果，我旁边的那个女生就很不明智地问了一个很烂俗的问题“What’s the hall like in HKUST?”这时候我心里就在
暗喜，因为在北外培训的外教课中，外教建议我们不要问这种问题，具体原因在培训中老师会有很详细的解释。
果然，教授拒绝回答这个女生的问题，并建议她想一个更有趣的问题。
结果，最后轮到我时，我的问题在这几个人中就十分出彩。
这也是受到了当时培训时的启发。
这样我就成功地给教授留下了一个很好的第一印象。
更让我自信满满的是后来辩论+讨论的话题。
这里我一定要提一下，北外的老师真是又友好又负责任。
当时教我的老师是董宜坤老师，她在我们去那的第一天就让我们互加微信并建了个群。
我们在上面讨论话题，分享心得，即使在结课后一直到面试前的那段时间，董老师还每天给我们抛出一个话题，让我们思考讨论。
结果，那天的话题就和董老师有一天抛出的话题基本一致——“是否应该立法吃狗肉？”我一下子就有了很多想法和思路，在辩论和讨论中都表现积极。
因为面试用的是英语，我们在那种紧张的环境下要做到既有清晰的思路又能完整地用英语表达自己的观点是很难的一件事，而正是因为在北外那么多天的学习和模拟演练才让我在面试中这么游刃有余。
面试除了你的思路和英语能力外，你的小组合作意识和协调能力也是关键。
而这一点不经过系统学习是很难做到的。
就拿我自主招生的面试经历来说吧，正是因为当时没有经过系统的培训，所以当时并没有合作意识，也不知道如何去做，盲目地表达自己的观点，争当leader让那次面试并不成功。
而在这次培训后，在一些细节方面，我就比同组员表现得要好得多了。
而且值得一提的是，北外的教材可是千金难求，北外老师编写的一些常用语和注意事项都是十分关键和常用的。
不得不说，在北外培训的经历是助我实现梦想，圆梦港校的关键因素。
因为面试的特殊性，港校的入学面试对大陆学生的确是一个很大的挑战。
而在北外这种专业院校的系统培训会弥补大陆教育体制对学生能力的限制，打造出最完美的考生去迎接港校面试的大挑战！。