陈瑞《青松》教学PPT课件
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青松_ppt
松树 常绿树，又叫青松。绝大多
数是高大乔木。高20～50米,最高可达 75米。松树的种类有很多,观赏林木有罗 汉松、白皮松等等;工业林木则有赤松、 白松、黄花松等等;常见的还有雪松、黑 松、马尾松。
陈毅
青松诗文
雪压青松
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青 松
yā
大 青
雪 松
压
tǐng
青
qiě
松， 直。
● ●
待 到 雪 化 时。
青
●
松
大 雪 压 青 松，
青 松 挺 且 直。
● ● ●
要 知 松 高 洁，
● ●
待 到 雪 化 时。
青 松
大 青 雪 松 压 挺 青
qiě
松， 直。
且
要
待
dài
知
到
松
雪
huà
高
化
洁，
时。
学古诗要求七：感悟情理
在陈毅看来，逆境方见英雄本色，一切崇高和壮美无 不在斗争中诞生。这里的松不是默默地隐忍，不是被 动地承受，而是在向恶势力勇敢地抗争。一压一挺， 这两个掷地有声的动词，可谓把大松的力度传写得刻 骨惊心！也正是因为作者认为逆境是对英雄的磨练， 是对品性的锻造，他才接着写道：要知松高洁，待到 雪化时。作者相信，在经历了风雪的涤荡和洗礼之后， 就会更见其高洁本性。这其中表现了作者的革命乐观 主义精神，也体现了他深刻的人生感悟。他相信困难 是暂时的，恶势力是要被战胜的，断言高洁的品性是 绝对经得起时间检验的！正是这样坚定的信念，才使 这首诗通篇洋溢出饱满的雄气，给人启发和激动。
挺
●
且
要
dài
知
到
松
数是高大乔木。高20～50米,最高可达 75米。松树的种类有很多,观赏林木有罗 汉松、白皮松等等;工业林木则有赤松、 白松、黄花松等等;常见的还有雪松、黑 松、马尾松。
陈毅
青松诗文
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青 松
yā
大 青
雪 松
压
tǐng
青
qiě
松， 直。
● ●
待 到 雪 化 时。
青
●
松
大 雪 压 青 松，
青 松 挺 且 直。
● ● ●
要 知 松 高 洁，
● ●
待 到 雪 化 时。
青 松
大 青 雪 松 压 挺 青
qiě
松， 直。
且
要
待
dài
知
到
松
雪
huà
高
化
洁，
时。
学古诗要求七：感悟情理
在陈毅看来，逆境方见英雄本色，一切崇高和壮美无 不在斗争中诞生。这里的松不是默默地隐忍，不是被 动地承受，而是在向恶势力勇敢地抗争。一压一挺， 这两个掷地有声的动词，可谓把大松的力度传写得刻 骨惊心！也正是因为作者认为逆境是对英雄的磨练， 是对品性的锻造，他才接着写道：要知松高洁，待到 雪化时。作者相信，在经历了风雪的涤荡和洗礼之后， 就会更见其高洁本性。这其中表现了作者的革命乐观 主义精神，也体现了他深刻的人生感悟。他相信困难 是暂时的，恶势力是要被战胜的，断言高洁的品性是 绝对经得起时间检验的！正是这样坚定的信念，才使 这首诗通篇洋溢出饱满的雄气，给人启发和激动。
挺
●
且
要
dài
知
到
松
《青松》教学课件
安徽省六安市长安小学 纪开兵
陈毅 青松诗文 雪压青松
雪化青松
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陈毅 青松诗文 雪压青松
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青松
大 雪 压 青 松， 青 松 挺 且 直。 要 知 松 高 洁， 待 到 雪 化 时。
陈毅 青松诗文 雪压青松
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青松
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Hóng méi bú qū fú， 红 梅 不 屈 服,
Shù shù lì fēng xuě 树 树 立 风 雪。
陈毅 青松诗文 雪压青松
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陈毅 青松诗文 雪压青松
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hóng
méi
红梅
Lóng dōng dào lái shí， 隆 冬 到 来 时，
Bǎi huā jì yǐ jué。 百 花 迹 已 绝。
陈毅 青松诗文 雪压青松
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青松
大 雪 压 青 松， 青 松 挺 且 直。 要 知 松 高 洁， 待 到 雪 化 时。
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青松
大 雪 压 青 松， 青 松 挺 且 直。 要 知 松 高 洁， 待 到 雪 化 时。
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Hóng méi bú qū fú， 红 梅 不 屈 服,
Shù shù lì fēng xuě 树 树 立 风 雪。
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红梅
Lóng dōng dào lái shí， 隆 冬 到 来 时，
Bǎi huā jì yǐ jué。 百 花 迹 已 绝。
《青松》PPT课件4
诗歌解读
大雪压青松， 青松挺且直。
压：重压。 挺：直立而高耸。 且：而且。
结合看图，说说青松是 怎样不畏严寒的。(大雪压在 青松上, 青松一点儿也不弯， 依然挺拔直立。)
诗歌解读
要知松高洁， 待到雪化时。
高洁：高尚纯洁。 待：等待，等到。 化：融化。
诗句意思：要想知道 青松怎样高尚纯洁，请等 到大雪融化的时候。
hóng
méi
红
梅
Lóng dōng dào lái shí， 隆 冬 到 来 时， Bǎi 百 huā 花 jì 迹 yǐ jué。 已 绝。
Hóng méi 红 梅
Shù 树
bú 不
qū 屈
fēng 风
fú， 服,
xuě 雪。
shù lì 树 立
拓展阅读
红梅
隆冬到来时，
百花迹已绝。 红梅不屈服，
青 松
陈 毅
大 雪 压 青 松 ，
青 松 挺 且 直 。
要 知 松 高 洁 ，
待 到 雪 化 时 。
作者介绍 陈毅(1901-1972)中国无产阶级革命 家，军事家，政治家，中国人民解放军创 建人和领导人之一，中华人民共和国元帅。 1901年8月26日诞生于四川省乐至县。字 仲弘。1919年赴法国勤工俭学。1921年 因参加中国留学生的爱国运动被押解回国。 1922年加入中国社会主义青年团。1923 年在北京中法大学文学院学习时加入中国 共产党，后任该校党支部书记。1927年8 月参加南昌起义。1955年被授予中华人民 共和国元帅军衔。1972年1月6日在北京逝 世。
•
《青松》这首诗是陈毅元帅 1960年冬天写成的。当时，我国 的经济遇到了严重的困难，但在共 产党和人民政府的领导下，很快渡 过了难关。陈毅元帅通过写青松傲 霜斗雪的品格，歌颂了在困难面前 不屈服的中国人民 .
《青松》课件
挺 (直 )： 挺直（在重压下不屈不挠）。
大雪压青松
青松挺且直
大雪压青松
青松挺且直
大雪压青松， 青松挺且直。
读读地三和第四行，试着多读几遍，看看能读 懂些什么？
要知松高洁，
待到雪化时。
高洁：高尚纯洁。 待：等待，等到。 化：融化。
要知松高洁， 待到雪化时。
学古诗要求五：理解诗句（字字落实）
你从课文和拓展阅读中感 受了青松、梅花、秋菊的坚强 品质，在生活中，同学们接受 花草树木给你带来美的享受， 根据你对它们的观察，能不能 试一试把你的观察、感受写下 来呢？
作业 背诵这首诗！
松树 常绿树，又叫青松。绝大多
数是高大乔木。高20～50米,最高可达 75米。松树的种类有很多,观赏林木有罗 汉松、白皮松等等;工业林木则有赤松、 白松、黄花松等等;常见的还有雪松、黑 松、马尾松。
学古诗要求一：读准字音 学古诗要求二：读通诗句
自己大声读课文几遍，做到不错读， 不漏读，不重读，不打结。
青 松 挺 且 直 。
要 知 松 高 洁 ，
待 到 雪 化 时 。
冬夜里的这场雪 下的大吗？你是从 哪个词语中看出来 的？
鹅毛大雪
冰天雪地
大雪压青松，
想一想：
大雪（ ） 地压着青松。
这么沉的大雪 压在青松的“肩” 上，它怕了吗？你 是从看出来的？
青松挺且直。
…
学古诗要求四：理解字词
重压（指雪大，雪厚）。 压：
大雪压青松， 青松挺且直。 要知松高洁， 待到雪化时。
大雪重重地压在青 松上。 补充完整 青松却更加的挺直。
因为青松不怕压力，无比坚强。
要知道青松是怎样 高尚纯洁， 请等到冰消雪融的 时候。 补充完整
苏教版二年级上册语文《青松》优质课ppt执教课件
我已经可以把陈毅 爷爷的这首诗歌背出 来了！你可以吗？赶 快试试吧！
扩词
高（ ）（ ）（ ） 青（ ）（ ）（ ）
小练笔
观察松树，写一段 话。可先写外形，再 结合对课文的理解写 想法。
róng 雪 融 化的时候。
挺：直立而高耸。
sǒng
且：而且。 挺：直立而高耸。
大雪压青松，青松挺且直。
观察松树，写一段话。
我已经可以把陈毅爷爷的这首诗歌背出来了！
你可以吗？赶快试试吧！
观察松树，写一段话。
我已经可以把陈毅爷爷的这首诗歌背出来了！
品读
要知松高洁， 待到雪化时。
要想知道青松的高尚纯洁，请等到大 róng 雪 融 化的时候。
你还记得他吗？
陈毅爷爷
青松
青松
读一读
róng
雪 融 化的时候。
大雪压青松，青松挺且直。
我已经可以把陈毅爷爷的这首诗快试试吧！
你可以吗？赶快试试吧！
要想知道青松的高尚纯洁，请等到大
róng 雪 融 化的时候。
品读
大雪压青松，青松挺且直。
sǒng
挺：直立而高耸。
大雪压青松， 你可以吗？赶快试试吧！
要想知道青松的高尚纯洁，请等到大
róng
青松挺且直。 雪 融 化的时候。
我已经可以把陈毅爷爷的这首诗歌背出来了！
高（ ）（ ）（ ）
青（ ）（ ）（ ）
高（ ）（ ）（压）：重压。
青（ ）（ ）（ ） 你可以吗？赶快试试吧！
sǒng
要想知道青松的高尚纯洁，请等到大
《青松》PPT精选教学优质课件3
学古诗要求八：背诵默写
大雪/压/青松，
青松/挺/且直。 要知/松/高洁， 待到/雪/化时。
2019/3/24 青松 9
大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。
压 且
2019/3/24
挺 待
青松
化
10
看好笔顺和在田字格里的位置
2019/3/24
青松
11
看好笔顺和在田字格里的位置
2019/3/24
2019/3/24
1
学古诗要求一：读准字音 学古诗要求二：读通诗句
自己大声读课文几遍，做到不错读， 不漏读，不重读，不打结。
2019/3/24
青松
2
松树 常绿树，又叫青松。绝大多
数是高大乔木。高20～50米,最高可达 75米。松树的种类有很多,观赏林木有罗 汉松、白皮松等等;工业林木则有赤松、 白松、黄花松等等;常见的还有雪松、黑 松、马尾松。
青松
12
看好笔顺和在田字格里的位置
2019/3/24
青松
13
看好笔顺和在田字格里的位置
2019/3/24
青松
14
看好笔顺和在田字格里的位置
2019/3/24
青松
15
按笔顺描红
2019/3/24
青松
16
扩词
压 压力、高压、压弯、重压、电压
挺
挺立、挺直、挺胸、挺好、挺进
且 并且、而且、暂且、姑且、况且 待 等待、招待、对待、看待、待遇
2019/3/24 青松 7
学古诗要求七：感悟情理
在陈毅看来，逆境方见英雄本色，一切崇高和壮美无 不在斗争中诞生。这里的松不是默默地隐忍，不是被 动地承受，而是在向恶势力勇敢地抗争。一压一挺， 这两个掷地有声的动词，可谓把大松的力度传写得刻 骨惊心！也正是因为作者认为逆境是对英雄的磨练， 是对品性的锻造，他才接着写道：要知松高洁，待到 雪化时。作者相信，在经历了风雪的涤荡和洗礼之后， 就会更见其高洁本性。这其中表现了作者的革命乐观 主义精神，也体现了他深刻的人生感悟。他相信困难 是暂时的，恶势力是要被战胜的，断言高洁的品性是 绝对经得起时间检验的！正是这样坚定的信念，才使 这首诗通篇洋溢出饱满的雄气，给人启发和激动。 2019/3/24 8 青松
《青松》课件
• 你们还知道什么关于描写景色的古诗吗？
拓展阅读
红梅
隆冬到来时，
百花迹已绝。
红梅不屈服， 树树立风雪。
拓展阅读
秋菊 秋菊能傲霜，风霜重重恶。 本性能耐寒，风霜其奈何！
你从课文和拓展阅读中感 受了青松、梅花、秋菊的坚强 品质，在生活中，同学们接受 花草树木给你带来美的享受， 根据你对它们的观察，能不能 试一试把你的观察、感受写下 来呢？
大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。
压 且 待
挺 化
看好笔顺和在田字格里的位置
看好笔顺和在田字格里的位置
看好笔顺和在田字格里的位置
看好笔顺和在田字格里的位置
看好笔顺和在田字格里的位置
按笔顺描红
扩词
压 压力、高压、压弯、重压、电压
挺
挺立、挺直、挺胸、挺好、挺进
且 并且、而且、暂且、姑且、况且 待 等待、招待、对待、看待、待遇
化 化学、化工、进化、化雪、融化
青松
大雪/压/青松， 青松/挺且直。 要知/松/高洁， 待到/雪/化时。
学古诗要求四：理解字词
压： 重压（指雪大，雪厚）。
挺 (直 )： 挺直（在重压下不屈不挠）。
高洁： 待： 化：
高尚纯洁。
等待，等到。
融且直。 要知松高洁， 待到雪化时。
第三：知诗人
陈毅（1901年8月26日－
1972年1月6日），名世俊，字仲 弘，四川乐至人，中国共产党员。 久经考验的无产阶级革命家、政 治家、军事家、外交家、诗人； 中国人民解放军的创建者和领导 者之一，中华人民共和国元帅 （十大元帅之一），党和国家的 卓越领导人。
青松 大雪压青松， 青松挺且直。 要知松高洁， 待到雪化时。
小学二年级上学期语文《青松》优秀PPT课件
三、学习第一段 鲁迅先生就是这样一个为别人想的多，为自己想的少的人，所以 他也 得到了人们的爱戴，（板书：爱戴）在先生去世以后，才会有那 么多 人来吊唁他。直到今天，鲁迅先生的音容笑貌仍留在人们的记忆 中， 也深深地印在我们的心里。
1．自读阅读链接部分。 2．（大屏出示《有的人》）配乐齐声朗诵。
板书设计 18、我的伯父鲁迅先生 为别人想的多
第三课时 一、激情引入 从前面的学习中，我们深深感受到鲁迅先生一心为别人的崇高精 神，在文中 还有个故事，表面上好象看不出它与中心的关系，但只要 我们细细品味，我 们定然会有所收获。
二、学习“谈碰壁”这个故事。 1、自己读这一段课文，看看有没有什么不理解的地方。作者恍 然大悟，是 真的全明白了吗？
2、你听说过或遇到过鼻子被墙壁碰扁的事情吗？ 3、谁收集到了关于那个时代的社会背景资料，给大家交流交流。
爱戴 为自己想的少 19* 一面
学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，体会鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年 的高贵 品质。 3、学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。 课前准备：鲁迅的照片。
教学过程 激趣导入，板书课题 同学们，前面几节课通过学习《少年闰土》和《我的伯父鲁迅先 生》 ，我们对鲁迅先生有了初步的了解。鲁迅先生在他短暂的一生中 做了 许多让人难忘的事情，以他高尚的人格魅力、坚定的斗争精神和 犀利 的批判文笔影响了千千万万的人。以至有这样一个人，因为鲁迅 与他 的一面之交而感念不已。今天，我们就来学习这个关于鲁迅先生 的故 事。（板书课题：一面）
可能想到千千万万受苦受难的劳动人民，救助一个车夫不能解决问 题，只有推翻旧社会才能解救劳动人民） 指名有感情地朗读，体会鲁迅对劳动人民的深厚感情。 （三）学习“关心女佣”这件事。 师：从中你体会到了什么？（板书：关心穷苦人）女佣阿三的话 讲了哪两方 面的意思？（一是鲁迅病的厉害还三更半夜的写文章。他 对自己的病一点也 不在乎；二是关心女佣阿三劝阿三多休息。）从阿 三的话中我们分明触摸到 了先生那颗为别人想的多，为自己想的少的 心啊！） 三、学了这三个故事，鲁迅先生的形象一定深深扎根在了你的心 里。让我们 再品味这句话──他为自己……（学生带着自己更深的感 受读。）
1．自读阅读链接部分。 2．（大屏出示《有的人》）配乐齐声朗诵。
板书设计 18、我的伯父鲁迅先生 为别人想的多
第三课时 一、激情引入 从前面的学习中，我们深深感受到鲁迅先生一心为别人的崇高精 神，在文中 还有个故事，表面上好象看不出它与中心的关系，但只要 我们细细品味，我 们定然会有所收获。
二、学习“谈碰壁”这个故事。 1、自己读这一段课文，看看有没有什么不理解的地方。作者恍 然大悟，是 真的全明白了吗？
2、你听说过或遇到过鼻子被墙壁碰扁的事情吗？ 3、谁收集到了关于那个时代的社会背景资料，给大家交流交流。
爱戴 为自己想的少 19* 一面
学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，体会鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年 的高贵 品质。 3、学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。 课前准备：鲁迅的照片。
教学过程 激趣导入，板书课题 同学们，前面几节课通过学习《少年闰土》和《我的伯父鲁迅先 生》 ，我们对鲁迅先生有了初步的了解。鲁迅先生在他短暂的一生中 做了 许多让人难忘的事情，以他高尚的人格魅力、坚定的斗争精神和 犀利 的批判文笔影响了千千万万的人。以至有这样一个人，因为鲁迅 与他 的一面之交而感念不已。今天，我们就来学习这个关于鲁迅先生 的故 事。（板书课题：一面）
可能想到千千万万受苦受难的劳动人民，救助一个车夫不能解决问 题，只有推翻旧社会才能解救劳动人民） 指名有感情地朗读，体会鲁迅对劳动人民的深厚感情。 （三）学习“关心女佣”这件事。 师：从中你体会到了什么？（板书：关心穷苦人）女佣阿三的话 讲了哪两方 面的意思？（一是鲁迅病的厉害还三更半夜的写文章。他 对自己的病一点也 不在乎；二是关心女佣阿三劝阿三多休息。）从阿 三的话中我们分明触摸到 了先生那颗为别人想的多，为自己想的少的 心啊！） 三、学了这三个故事，鲁迅先生的形象一定深深扎根在了你的心 里。让我们 再品味这句话──他为自己……（学生带着自己更深的感 受读。）
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谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
苏教版小学语文第三册
青松
青松 大雪压青松， 青松挺且直。 要知松高洁，
待到雪化时。
大雪压青松， 青松挺且直。
大雪压青松， ●
青松挺且直。
大雪压青松， ●
青松挺且直。
●
大雪压青松， ●
青松挺且直。
●●
大雪压青松， ●
青松挺且直。
●●
我想对青松说：青松
啊，
！
要知松高洁， 待到雪化时。
要知松高洁， 待到雪化时。
青松 大雪压青松， 青松挺且直。 要知松高洁，
待到雪化时。
yā tǐng qiě dài huà
压挺且待化
庄
蜓
姐
诗
yā tǐng qiě dài huà
压挺且待化 蜓
yā tǐng qiě dài huà
压挺且待化 姐
yā tǐng qiě dài huà
压挺且待化 诗
庄
yā tǐng qiě dài huà
压挺且待化
yā tǐng qiě dài huà
压挺且待化
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The
More You Know, The More Powerful You Will Be