民办学校联合办学协议书
联合办学协议书通用版范本7篇
联合办学协议书通用版范本7篇篇1甲方：[甲方名称]，以下简称甲方乙方：[乙方名称]，以下简称乙方丙方：[丙方名称]（如涉及第三方合作单位，则进行相应调整与补充）鉴于甲、乙双方均致力于教育事业的发展，本着资源共享、优势互补的原则，经友好协商，就甲、乙双方联合办学事宜达成如下协议：一、合作背景与目的随着社会对多元化教育的需求不断增长，甲、乙双方为提升教育质量，共同打造教育品牌，经协商决定联合办学。
通过合作整合资源，提升教学科研水平，实现教育事业的可持续发展。
二、合作内容与形式1. 合作专业及层次：[具体专业及层次]。
2. 合作形式：甲、乙双方共同制定人才培养方案，共享教学资源，互派师资，开展课程建设和教育教学改革。
3. 甲乙双方共同设立联合办学管理委员会，定期召开会议讨论合作办学重大事项。
三、合作双方的义务与责任（一）甲方：1. 提供办学场地及相关教学设施。
2. 负责招生宣传及生源组织工作。
3. 负责日常管理、学生思想政治工作及学籍管理工作。
4. 派遣教师参与联合办学专业的授课工作。
（二）乙方：1. 提供教育教学管理及课程设置的意见或建议。
2. 派遣优秀的教师参与联合办学专业的授课工作。
3. 协助甲方开展招生宣传及学生就业指导工作。
篇2本协议旨在加强合作双方在教育事业领域的联合办学合作，实现资源共享、优势互补，促进教育教学质量提升，为学生提供更加广阔的发展平台。
为明确各方权益及合作事项，经友好协商，达成如下协议：一、合作双方合作双方分别为：甲方：（学校名称），以下简称甲方，地址：（具体地址）。
乙方：（学校名称），以下简称乙方，地址：（具体地址）。
二、合作内容1. 学科建设与课程设置：双方共同开展学科建设和课程设置，共享优质教学资源，提升教育教学质量。
2. 师资交流与培训：双方互派教师进行交流与学习，提高师资水平。
3. 学生交流与学习：双方开展学生互访、交流学习等活动，为学生提供更广阔的学习平台。
4. 科研合作：双方共同开展科研项目申报、研究成果共享等科研合作。
民办学校联合办学协议书最新5篇
民办学校联合办学协议书最新5篇篇1甲方（学校一）：____________________乙方（学校二）：____________________根据《中华人民共和国民办教育促进法》及相关法律法规的规定，甲乙双方为了共同促进教育事业的发展，经过友好协商，就联合办学事宜达成以下协议：一、合作背景与目的（此处详细描述合作背景及目的，阐述双方合作的重要性及其对教育事业发展的积极影响。
）二、合作模式双方采取联合办学模式，共同培养高素质人才。
合作模式包括但不限于：共同设立教学点、共享教学资源、交换师资、合作开展科研项目等。
三、合作期限本协议书有效期为______年，自______年______月______日至______年______月______日。
期满后，经双方协商一致，可续签本协议。
四、合作内容与职责1. 甲乙双方共同制定联合办学方案，明确办学目标、课程设置、教学模式等。
2. 双方共同投入教学资源，包括师资、教学设备、场地等。
3. 甲方负责招生、教学管理工作，乙方负责教学质量监控与评估。
4. 双方共同开展科研合作，提升教学质量与学术水平。
5. 甲乙双方共同承担学生管理责任，确保学生在校期间的安全与健康。
五、经费分担1. 双方共同设立联合办学经费，确保办学活动的正常进行。
2. 经费分担比例及管理办法由双方另行协商确定。
六、知识产权与保密条款1. 双方共同开发的教学资源、科研成果等知识产权归属问题，按照相关法律法规及本协议约定执行。
2. 双方应保守合作过程中的商业秘密，未经对方许可，不得泄露或擅自使用。
七、协议变更与解除1. 本协议履行过程中，如需变更或解除，应经双方协商一致，并书面修改或解除。
2. 任何一方违反本协议约定，对方有权要求违约方承担违约责任。
八、争议解决如双方在履行本协议过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可提交仲裁机关或法院解决。
九、其他事项1. 本协议未尽事宜，由双方另行协商补充。
民办学校联合办学协议书范本(精选3篇)
It is not the high mountains in the distance that makes people tired, but a grain of sand in the shoe.勤学乐施积极进取（页眉可删）民办学校联合办学协议书范本（精选3篇）民办学校联合办学协议书范本1甲方：江汉艺术职业学院乙方：深圳市特蕾新教育机构、深圳市特蕾新实业有限公司为充分发挥甲、乙方的资源优势，满足人才培养的需要，经协商，甲乙双方就联合培养中职层次的毕业生达成如下协议：一、联合办学专业及开设课程：幼儿教育中专，学制三年，课程包括：语文、数学、英语、职业道德教育、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿教学法、幼儿卫生学、琴法、乐理、唱歌、舞蹈、美术、手工制作、听话和说话、计算机应用基础等。
二、教学模式：学生前一年半时间在甲方所在地上课，按甲乙双方共同制定的教学计划完成在校必须完成的课程，其他时间到乙方所在地由乙方安排实习实践。
三、合作期限：双方合作期限从20年5月起至20年7月止，如需续签双方另行商定。
四、甲乙双方的权利和义务：（一）甲方的权利和义务：1、负责在当地教育主管部门办理联合办学的有关手续，做到依法办学。
2、开展招生宣传，承担招生工作，确保学生基本素质达到乙方的基本要求。
3、甲方接收的学生必须是与乙方签订了《学员培养就业协议书》的学生。
4、按双方约定标准代乙方收取学生保证金。
5、负责新生入学注册工作并管理学生学籍。
6、负责学生在甲方学习期间的教育教学、安全、生活等管理工作。
督促学生统一穿着乙方提供的校服。
第一学期开学前和第三学期开学初须组织学生体检（体检费用由学生自理），对体检不合格者办理退学手续并通知乙方。
7、督促学生在校期间参加普通话考级，并在学生毕业时确保其取得普通话二级乙等以上资格证书和教师资格证书。
8、学生学习期满，成绩合格者，甲方负责办理和颁发国家承认的学历证书。
（二）乙方的权利和义务：1、乙方可在学生入学时对学生进行必要的面试（面试标准由甲乙双方根据国家有关规定共同制定），与学生签订《学员培养就业协议书》。
民办学校联合办学协议书最新6篇
民办学校联合办学协议书最新6篇篇1甲方（单位名称）：________________________乙方（单位名称）：________________________鉴于甲、乙双方均为具有法人资格的教育机构，在民办教育领域拥有良好的声誉和丰富的经验，本着资源共享、优势互补、合作共赢的原则，经友好协商，就联合办学事宜达成如下协议：一、合作目的与宗旨双方共同致力于提高教育质量，充分利用各自资源，通过合作办学的方式，实现优势互补、资源共享，促进双方可持续发展，共同培养高素质人才。
二、合作内容及形式1. 共同开展职业教育、培训及相关课程研发。
2. 资源共享：共享教师资源、教学设施、实习基地等。
3. 合作招生：共同宣传、组织生源，实施联合招生。
4. 共同开展学术交流、师资培训等活动。
5. 其他双方共同认可的合作事项。
三、合作期限本协议书自双方签署之日起生效，有效期为______年。
到期如需续签，双方应在本协议到期前三个月内协商一致并签订新的协议。
四、合作模式及权责1. 双方共同成立合作办学领导小组，负责合作事宜的协调与管理。
2. 甲方负责提供教学场地、教学设施及部分师资，乙方负责提供部分师资及课程研发支持。
3. 双方共同制定教学计划和课程设置，确保教育质量。
4. 双方按照约定比例共享招生收益及承担办学成本。
5. 双方应严格遵守本协议约定，履行各自职责，确保合作顺利进行。
五、知识产权保护1. 双方共同开发的教学资源、课程及学术成果等知识产权归属双方共同所有。
2. 双方均有权使用合作产生的知识产权，但须注明对方为合作单位。
3. 任何一方不得擅自将合作产生的知识产权转让给第三方，否则应承担违约责任。
六、保密条款1. 双方应对涉及合作的商业秘密、技术秘密等信息予以保密。
2. 未经对方同意，任何一方不得向第三方泄露合作过程中的相关信息。
3. 保密条款在本协议终止后仍然有效。
七、违约责任及解决方式1. 任何一方违反本协议约定，应承担违约责任，并赔偿对方因此造成的损失。
民办学校联合办学协议书最新6篇
民办学校联合办学协议书最新6篇篇1甲方（学校一）：____________________乙方（学校二）：____________________为了共同办好________专业教育，培养出符合市场需要的技能人才，甲、乙双方本着合作共赢的原则，根据有关法律法规和政策规定，就甲、乙双方联合办学事宜达成如下协议：一、联合办学目的双方共同合作，整合资源，优化教学，提高教育质量，培养高素质技能型专业人才，共同服务社会和地方经济发展。
二、合作内容和形式双方以校企融合的形式联合办学，在教学、实训、就业等方面进行深度合作。
合作内容包括但不限于课程设置、教材开发、师资交流、实习实训、招生就业等方面。
合作形式包括但不限于共同制定人才培养方案、共建实训基地、共享教学资源等。
三、合作期限本联合办学协议自签订之日起生效，有效期为______年。
到期后如需续签，双方应在本协议到期前三个月内商议并书面确认。
四、合作双方的责任与义务（一）甲方责任与义务1. 提供教学场所和设施，确保教学活动的正常进行。
2. 派遣教师参与联合办学的教学工作，并负责教学质量管理。
3. 组织学生参加实习实训和社会实践活动，提高学生的实践能力和综合素质。
4. 负责招生宣传和招生工作，确保生源质量。
5. 共同制定人才培养方案和教学计划，推进教育教学改革。
（二）乙方责任与义务1. 提供行业发展趋势和人才需求信息，协助甲方制定人才培养目标和教学计划。
2. 派遣专业技术人员参与联合办学的实践教学工作，提供专业指导和支持。
3. 提供实习实训场所和机会，协助甲方提高学生的实践能力和综合素质。
4. 协助甲方开展招生宣传和招生工作，提供招生咨询和支持。
5. 共同推进教育教学改革，提高教育质量和社会认可度。
五、联合办学的管理和运行机制双方共同设立联合办学管理机构，负责制定联合办学实施方案和管理制度，推进合作项目的实施和管理。
双方定期召开联合办学工作会议，研究解决合作中的问题和困难，确保联合办学的顺利进行。
联合办校协议书范本8篇
联合办校协议书范本8篇篇1甲方（单位名称）：________________________乙方（单位名称）：________________________鉴于甲乙双方共同的目标和愿景，为提升教育质量，扩大教育资源，双方经过友好协商，决定联合办学，共同致力于培养高素质人才。
为明确双方权益，特订立本协议。
一、协议目的双方通过联合办学，共同提供优质教育资源，实现优势互补，提高教育质量，为社会培养更多优秀人才。
二、合作内容1. 办学形式：双方共同设立联合办学机构，共同制定教学计划，共同承担教学任务。
2. 课程设置：根据市场需求和双方优势，共同制定和优化课程设置。
3. 师资队伍：共享师资资源，互相派遣优秀教师进行教学交流。
4. 招生与宣传：共同负责招生宣传工作，共同制定招生政策。
5. 校园管理：共同制定校园管理制度，确保校园安全与学生权益。
6. 财务管理：建立联合办学财务账户，共同管理办学经费。
三、合作模式1. 双方共同出资，设立联合办学基金，用于支持办学过程中的各项开支。
2. 双方按照协议约定的比例分配办学收益。
3. 建立联合办学委员会，负责决策重大事项。
4. 双方定期举行办学进展汇报会议，共同监督办学进度。
四、权利义务1. 甲方有权参与办学决策，有权分享办学收益；有义务按照协议约定出资、参与教学管理、派遣优秀教师等。
2. 乙方有权参与办学决策，有权分享办学收益；有义务按照协议约定出资、参与教学管理、提供校园设施等。
3. 双方应共同制定并执行教学计划，确保教学质量。
4. 双方应共同管理办学经费，确保资金使用的透明与合理。
五、违约责任1. 若一方未按照协议约定履行义务，应承担违约责任，并赔偿因此给对方造成的损失。
2. 若因违约导致协议提前终止，违约方应承担相应的违约责任并赔偿对方因此产生的损失。
六、协议终止1. 协议期满，双方协商一致可终止本协议。
2. 若发生不可抗力因素，导致协议无法继续履行，双方可协商终止本协议。
联合办学协议书6篇
联合办学协议书6篇篇1甲方：_________________________（以下简称甲方）乙方：_________________________（以下简称乙方）根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规的规定，以及双方共同协商，本着平等互利的精神和共同发展的原则，就双方合作办学事宜达成如下协议：一、联合办学目的双方充分利用各自资源，通过合作办学，实现优势互补，共同培养高质量的专业技术人才，促进双方共同发展。
二、联合办学形式与内容（一）合作模式：合作办学双方采取联合办学模式，共同承担人才培养任务。
双方共同参与制定教学计划、课程设置和师资队伍建设，共同承担实践教学任务，共同负责教学质量监控和评估。
（二）合作内容：双方共同制定人才培养方案和教学计划，共同开发课程和教材，共同组织师资培训和学术交流活动。
甲方提供教学场地和教学资源，乙方提供教学管理和技术支持。
双方共同开展招生宣传、录取和报到工作，共同承担学生管理任务。
学生毕业后，由双方共同颁发毕业证书。
三、合作期限及招生规模（一）合作期限：本协议自签订之日起有效期为______年。
合作期满后，经双方协商一致，可续签本协议。
（二）招生规模：每年招生规模视市场需求和双方协商结果确定，具体招生人数、专业及学制等另行约定。
四、双方责任与义务（一）甲方责任与义务：1. 提供教学场地和教学资源，确保教学设施完备、功能齐全；2. 负责招生宣传、录取和报到工作；3. 负责学生日常管理工作；4. 负责教学质量监控和评估工作；5. 定期向乙方反馈教学质量和就业情况。
（二）乙方责任与义务：1. 负责制定教学计划和课程设置方案；2. 负责师资队伍建设、管理和培训；3. 负责实践教学任务的组织和实施；4. 负责教学管理和技术支持；5. 协助甲方进行招生宣传、录取和报到工作；6. 负责学生毕业资格审核和毕业证书颁发。
五、经费及分配方式（一）合作经费：双方共同承担合作办学所需经费，具体经费数额及分配方式根据双方协商确定。
联合办学协议书模板(六篇)
联合办学协议书模板甲方：（身份证）乙方：（身份证）甲、乙双方（三方及三方以上）本着对教育共同的思想与理念，希望共同创办一所学校，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》中有关联合举办民办学校的法律、法规，现就各方出资举办学校的办学宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式、权利、义务等，经充分协商，一致达成以下协议，供各方出资人即举办者共同遵守和履行：一、联合举办学校的办学宗旨：二、学校名称：福州学校三、办学地点：租赁办学，租期暂定年。
每年租金元,由学校办学经费中支出。
四、投资总额、股份比例及权利义务1、学校的启动办学资金即注册资金万元，其中甲方占_____%股份，即出资万元；乙方占_____%股份，即出资万元。
甲乙双方（三方及三方以上）出资均按以上股份比例，在向教育主管部门申请之日起天之内将以上出资额存入指定的帐户。
2、各方按照本合同第四条第1项规定履行出资义务后，即成为学校的股东（即举办者）。
双方（三方及三方以上）在学校正式设立后或变更后均按以上出资比例承担后期增资义务以及法律上的权利和义务。
3、股东（举办者）享有下列权利：（一）依照其所持有的股份份额有权取得合理回报；（二）参加或者推选代表参加董事会并享有表决权；（三）对学校的经营行为进行监督，提出建议或者质询；（四）依照法律、法规及本协议的规定转让所持有的股份或优先受让其他举办者的股份；（五）依照法律、章程的规定获得有关信息；（六）学校终止或者转让清算时，按其所持有的股份份额参加学校剩余财产的分配；（七）法律、法规及章程所赋予的其他权利。
4、股东（举办者）承担下列义务：（一）遵守联合办学协议书及学校章程；（二）依其所认购的股份和入股方式缴纳股金及为发展需要增资扩股；（三）除法律、法规规定的情形外，未经其他股东和教育主管部门同意不得转让；（四）法律、行政法规及学校章程规定应当承担的经营风险和其他义务。
五、办学规模1、学校办学规模根据设置标准和校园校舍的总体容量进行____年规划，总容量设置个教学班人规模。
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联合办学协议书
甲方：_______________ (身份证)_________________
乙方：_______________ (身份证)_________________
甲、乙双方（三方及三方以上）本着对教育共同的思想与理念，希望共同创办一所学校，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》中有关联合举办民办学校的法律、法规，现就各方出资举办学校的办学宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式、权利、义务等，经充分协商，一致达成以下协议，供各方出资人即举办者共同遵守和履行：
一、联合举办学校的办学宗旨：
二、学校名称：学校
三、办学地点：租赁办学，租期暂定年。
每年租金元,由学校办学经费中支出。
四、投资总额、股份比例及权利义务
1、学校的启动办学资金即注册资金万元，其中甲方占 %股份，即出资万元；乙方占 %股份，即出资万元。
甲乙双方（三方及三方以上）出资均按以上股份比例，在向教育主管部门申请之日起天之内将以上出资额存入指定的帐户。
2、各方按照本合同第四条第1项规定履行出资义务后，即成为学校的股东（即举办者）。
双方（三方及三方以上）在学校正式设立后或变更后均按以上出资比例承担后期增资义务以及法律上的权利和义务。
3、股东（举办者）享有下列权利：
（一）依照其所持有的股份份额有权取得合理回报；
（二）参加或者推选代表参加董事会并享有表决权；
（三）对学校的经营行为进行监督，提出建议或者质询；
（四）依照法律、法规及本协议的规定转让所持有的股份或优先受让其他举办者的股份；
（五）依照法律、章程的规定获得有关信息；
（六）学校终止或者转让清算时，按其所持有的股份份额参加学校剩余财产
的分配；
（七）法律、法规及章程所赋予的其他权利。
4、股东（举办者）承担下列义务：
（一）遵守联合办学协议书及学校章程；
（二）依其所认购的股份和入股方式缴纳股金及为发展需要增资扩股；
（三）除法律、法规规定的情形外，未经其他股东和教育主管部门同意不得转让；
（四）法律、行政法规及学校章程规定应当承担的经营风险和其他义务。
五、办学规模
1、学校办学规模根据设置标准和校园校舍的总体容量进行10年规划，
总容量设置个教学班人规模。
2、学校组织结构：实行董事会领导下的校长负责制，对股东和董事会负责，依照《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》规定的董事会职责和校长职责及章程约定的条款运作。
六、筹备与正式申报及开学时间
1、自联合办学协议签订之日起一个月内，成立筹备组，开展市场调研，进行办学可行性与必要性的论证。
2、拟定年9月正式开学。
七、招生意向与规划
学校正式设立后第一年拟招收人。
以后每年逐级增加，计划在200 年学校容量与规模达到办学目标。
八、联合办学的变更、转让与终止
依据《民办教育促进法》第第五十四条规定，股东（举办者）可以变更，但需经董事会同意并报市教科局核准。
股东之间可以相互转让其全部出资或者部分出资，股东向股东以外的单位或个人转让其出资时，必须经过全体股东过半数同意，不同意转让的股东应当购买该转让的出资，如不购买该转让的出资，则视为同意转让。
经股东同意转让出资，在同等条件下，其他股东对该出资有优先购买权。
股东转让经各方协商一致，并经市教科局同意后，根据转让变更情况再签订
变更联合办学协议。
各方按法律程序办理变更后的学校事宜。
联合办学合作期限暂定年，合作到期前一年，学校董事会应将是否继续联合办学或终止办学的意见上报股东讨论后决定。
若需终止办学，对终止涉及的一切程序均按法律规定和学校章程执行。
九、联合办学对合理回报的约定
双方（三方及三方以上）均同意要求取得合理回报，并遵守法律对合理回报取得的有关规定，以每次会计年度进行的预决算为依据。
十、本协议经双方（三方及三方以上）签字生效，一式份，双方（三方及三方以上）各执一份，一份上报市教科局审批，一份交法人登记机关。
本协议未尽事宜以学校章程为准，同时根据学校发展过程需续签补充协议的，与本协议具有同等法律效力。
十一、本合同经双方签章审查鉴定后生效，并对双方都具有约束力，应严格履行。
如有违约，违约方愿承担违约责任，并赔偿损失，支付违约费用。
甲方（签字）：乙方（签字）：
签订时间：签订时间：
年月日。