校园文明礼仪心得
文明礼仪教育心得体会精选四篇
文明礼仪教育心得体会精选四篇文明礼仪教育心得体会篇1一、注重礼仪教育的实效性、示范性遵循小一点、近一点、实一点的教育原则，开展读、讲、考、赛、评等一系列活动。
读，即读书活动，组织学生阅读《礼仪常规》、《礼仪知识ABC》等书；讲，即讲学习文明礼仪后的心得体会；考，即对所有中小学生进行文明礼仪知识的考试；赛，即组织学区性和全区性的文明礼仪知识竞赛；评，即对学生的仪容穿戴、文明礼仪、卫生习惯、遵纪守法等行为规范天天进行评比，建立学生个人文明量化评定制度。
文明礼仪教育要以点带面。
我们在茶园山中心小学召开文明礼仪教育现场会，还召开了全区文明礼仪教育经验交流会。
树典型，立榜样，带动全区礼仪教育的深入开展。
二、礼仪教育与落实师德规范相结合我们把教师文明礼仪规范列为教师评定职称和年终考核的资料，坚持开展树、创、献活动。
如在第三中心小学召开弘扬高尚师德，树我教师形象现场观摩会，教师介绍了讲师德、扬正气、默默奉献的感人事迹，学生代表作了良师慈母暖我心演讲，学生家长热情赞颂教师的高尚师德。
能够这么说，我们的教师在学生面前，能以身作则，言传身教，使学生在与教师的交往中受到潜移默化的教育；在接待家长时，能注意礼仪规范，给人和风细雨春天般的感觉。
三、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人我们把校园环境的净化、美化、绿化作为礼仪教育不可缺少的途径之一。
要求校园对校园要整体规划，做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
校长抓绿化，美术教师抓美化，卫生教师抓净化，德育干部抓育人化，各负其责。
据统计，今年区教育局投入绿化经费20万元，各校（园）也自筹经费65万元用于绿化。
优美的环境促进了师生文明行为的养成，陶冶了师生完美的心灵。
四、礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合去年底，一封由教育局长郭德泰草拟的《致学生家长的公开信》分发到全区6.3万个中小学生家庭中。
信中恳切地阐明了成才先成人的道理，期望家长参与子女的文明礼仪教育，配合校园从学生做人的基本道理抓起，从一个个行为习惯养成抓起。
文明学生礼仪心得体会5篇
文明学生礼仪心得体会5篇心得体会就是将实践中得到的体会用文字书写下来的书面材料，保证了感悟的直接抒发之后，才能写出更有意义的心得体会，以下是精心为您推荐的文明学生礼仪心得体会5篇，供大家参考。
文明学生礼仪心得体会篇1现在洛阳正在争创文明城市，为此，老师组织我们开展了一次关于创文明城市，做文明少年的主题班会。
今天下午，班会开始了。
刚开始是各小组报告人数，唱队歌等种种仪式。
接下来，小组表演终于开始了。
先是第一组的小品，第一小组的人在同学们的鼓掌声中走上了台。
先出来了个同学，手里拿着一个纸团，刚走了两步，便把手中的纸团随手扔到了旁边。
突然，又有几位同学走上了台，对他说：“不能乱扔垃圾，现在正在创文明城市，人人都要守文明！如果在乱扔垃圾，就要罚款了！”不时候文明的同学只好将纸团捡起来了。
谁知道，当警察一走，他又背着警察说：“切，不就是警察嘛，有什么了不起的。
我就扔！”说着，把手中的纸团又扔了出去。
这次，警察们告诉了他为什么不能乱扔垃圾，他才心甘情愿地把纸团捡起，不好意思地扔到了垃圾箱里。
这个节目赢得了我们热烈的掌声，还让我们懂得了乱扔垃圾的种种坏处。
下一个就是我们第二组了。
我们准备的节目是诗歌朗诵——《文明礼仪伴我行》。
我们组为了这次表演准备的多充足啊，足足在小花园彩排了半个上午，为得是表演不能有半点儿失误。
我们满怀信心地走上了台，我感到有几十双明亮的眼睛在注视着我们。
我心中有些胆怯，但一想到充足的排练，便镇静下来了。
待大家都站好了队，我们准备开始了。
后面的同学小声喊着开始，我们大声读出来了题目——文明礼仪伴我行。
我感觉到大家的眼神都是那么专注，都聚集在我们身上。
为了能得到更多人的赞同，我们都尽量把声音放到最大，最好听——文明是一朵花，一朵永久芬芳的花，我们用真诚去浇灌……礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗，我们用理解去融化……后面的朗诵我们都是照着排练时的情况完成的。
我们有男生读的，还有光女生读的，还有男女生一起读的。
中学生文明礼仪心得体会3篇范文
中学生文明礼仪心得体会3篇范文在校园中学生文明礼仪心得体会在中学校园里，文明礼仪是一种重要的素质和价值观。
它不仅是一种行为准则，更是一种社会责任。
下面将通过3篇范文，探讨中学生在校园中的文明礼仪心得体会。
第一篇：尊重他人，做一个懂礼貌的学生作为一名中学生，我深知尊重他人是最基本的文明礼仪。
在校园里，我们要尊重老师、尊重同学、尊重工作人员。
学校是我们学习和成长的地方，而尊重他人就是对学校的尊重。
在与同学交往中，我们要善待每一个人，不做欺负他人的事情。
在与老师交流中，我们要做到言辞恭敬，态度诚恳。
对于工作人员，我们要有礼貌地表达谢意，不凡是挑剔或抱怨。
只有尊重他人，我们才能在校园中和谐相处，共同营造一个良好的学习氛围。
第二篇：细节决定成败，注重细节的礼仪行为在日常生活中，细节决定成败。
在校园中，我们的细节举止也体现出我们的文明礼仪。
比如，走楼梯时不挡道、上课手机保持静音、餐厅用餐时保持文明、排队时不插队等等。
这些细节看似微不足道，却是体现我们修养和素质的重要方面。
只有注重细节，我们才能让自己更加完美，也能得到他人的尊重和认可。
第三篇：善良友善，传递正能量在校园中，善良友善是我们应有的态度。
一个微笑、一句问候、一次帮助，都能传递正能量，让周围的人感受到温暖。
做一个善良友善的学生，不仅能让自己心情愉悦，也能感染他人，促进校园更加和谐。
与同学相处要友善相待，互相关心互相理解；与老师交流要真诚待人，不回避问题不耍小聪明；与工作人员打交道要尊重对待，不让自己的一时冲动伤害他人。
善良友善，是我们在校园中最重要的心得体会。
总结：中学生在校园中的文明礼仪心得体会，涉及尊重他人、注重细节、善良友善等方面。
只有树立正确的价值观，培养良好的习惯，我们才能成为一个优秀的中学生。
让我们每一个人都积极践行文明礼仪，共同营造和谐美好的校园氛围。
愿我们能成为礼仪之邦的中堂驾，为校园的文明制度贡献自己的力量。
学校礼仪操心得体会5篇
学校礼仪操心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学生文明礼仪心得体会3篇范文
中学生文明礼仪心得体会3篇范文中学生文明礼仪心得体会第一篇：尊重他人，从我做起作为一名中学生，我深感身为青春年少的一代，应该时刻注重文明礼仪的培养和践行。
在我的成长过程中，我积累了一些关于文明礼仪的心得体会，希望能与大家分享。
首先，尊重他人是培养文明礼仪的基本要求。
无论是学校里的老师、同学，还是社会上的陌生人，我们都应该怀着一颗尊重的心对待他人。
尊重他人不仅是一种礼貌，更是一种美德。
在校园里，我注意到一些同学对老师说话时时时刻刻保持着礼貌用语，这种言谈举止让人感到亲切和温暖。
同时，在与同学相处的时候，也要学会倾听和包容，尊重每个人的想法和意见。
只有尊重他人，我们才能建立起和谐的人际关系，促进团队合作。
另外，文明礼仪还体现在我们的仪表仪容上。
干净整洁的衣着、整齐的发型和干净的双手都彰显着一个人的礼仪修养。
作为中学生，我们要自觉树立良好的形象意识，保持整洁的仪容，力求做到“人靠衣装，佛靠金装”。
同时，我们也要注重言谈举止的规范，不用粗俗的语言和行为伤害他人的感情，要学会在沟通中用礼貌的话语表达自己的观点。
最后，交通礼仪也是中学生需要重视的方面之一。
我们作为中学生，每天都会面临着来往于学校和家中之间的交通。
在校园里，遵守交通规则是一种基本的文明行为。
不闯红灯，不乱穿马路，礼让行人等等，这些小小的行为都能体现出我们守法守规的意识，不仅能保证自己的安全，也能给他人带来积极的影响。
中学生作为社会的未来主人翁，我们应时刻铭记自己的使命，积极践行文明礼仪。
只有我们每个人从自己做起，从小事做起，才能把文明礼仪的理念传递下去，为社会的发展贡献自己的一份力量。
第二篇：优雅待人，文明待物作为中学生，应该时刻保持良好的行为习惯和文明礼仪，以树立崇高的个人形象，带动整个校园的文明氛围。
在我平时的生活和学习中，我总结了一些优雅待人和文明待物的心得体会。
首先，优雅待人是培养文明礼仪的关键之一。
我们不仅要学会倾听别人的观点和意见，还要善于表达自己的观点，避免使用粗俗的语言和不文明的行为，保持一个文明、和谐的交流氛围。
学生礼仪心得体会范文5篇
学生礼仪心得体会范文5篇学生礼仪心得体会范文篇1文明礼仪是中华民族的传统美德，也是德育的一个重要组成部分，更是每个人道德修养的外在体现。
通过了文明礼仪活动的开展和平日里的培训学习，我从中领悟到了文明礼仪的真谛，现在我来谈谈自己的一些心得体会。
一、文明礼仪从我做起，从点滴做起。
1、社交礼仪无处不在。
人们在日常生活中，时时处处都离不开社交礼仪。
所以，我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”，力求做好每一件事。
相信，如果我们每个人都能从我做起，从现在做起，树好自身形象，树好单位形象，那么，我们的生活将更加丰富多彩，我们的社会将更加温馨和谐。
外表文明是内心文明的反映，培养良好的礼仪行为，必须有内心的文明素质。
所以我们都应当认真学习社交礼仪的基本知识，加强自身修养，培养高尚的情操和良好的习惯。
注意自己的外表形象，说文明话，做文明事，着装端庄整洁，举止文明斯文，保持一种有内在素质，有外表文明的良好形象。
2、讲究礼仪，注重细节。
良好的礼仪素质，文明的行为，并非一朝一夕能提高和养成的，而要靠平时做起，从点滴做起。
如接一只电话，应当首先说：“您好!请讲……”这种和蔼可亲的话语，会给人一种亲切、温馨的感受。
因此我们在日常工作中时时处处讲究礼仪礼节，注意职业礼仪，而且还要讲究家庭礼仪，注意家庭美德的培养，自觉做到尊老爱幼，相互尊敬，讲文明，懂礼貌，守规矩，和睦相处。
我们只要持之以恒地注重实效，从平时做起，从点滴做起。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有没有红灯，管他有没有人行道，讨厌那些没按规章开车的人;当我们开车的时候，总是抢车道、夹塞儿、占非机动车道，讨厌那些在马路上乱闯的行人。
当我们是消费者的时候，经常把个人的怨气往服务人员身上撒，还总说他们态度不好;当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客太挑刺。
学生文明礼仪心得体会 中学生礼仪与文明心得体会(优秀13篇)
学生文明礼仪心得体会中学生礼仪与文明心得体会(优秀13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学习文明礼仪行为规范心得五篇范文
学习文明礼仪行为规范心得五篇范文学习文明礼仪行为规范心得第一篇：以身作则，培养良好习惯文明礼仪作为社会整体素质的重要组成部分，对于个人的修养与发展至关重要。
在我日常生活中，通过学习与实践，我积累了一些心得，特此写下此文，与大家分享。
首先，要以身作则，成为身边同学、朋友的榜样。
作为一个大学生，我意识到自己的形象与行为举止对他人产生的影响不可小觑。
因此，我积极培养良好的习惯，勤于自我反省。
例如，我时刻注意言行举止是否符合社交礼仪，避免了“说话粗鲁”、“不讲究仪容仪表”等不良习惯的形成。
同时，我也鼓励他人积极改正自己的不良行为，从而形成一个良好的互动环境。
此外，我还注重培养自己的情绪管理和沟通技巧。
在人际交往中，我们难免会遇到各种情绪波动与冲突。
然而，冷静思考并以理智的方式表达自己的意见，是解决问题与维护良好关系的关键。
因此，我注重学习情绪管理和冲突协调技巧，并在实际生活中积极运用，与他人保持良好的沟通与合作。
第二篇：尊重他人，传递友善力量在学习文明礼仪行为规范的过程中，我深刻认识到尊重他人的重要性。
每个人都应该被独特地对待，并在交往中感受到尊重与关怀。
因此，我始终保持友善的态度，并尽量让他人感到受到尊重。
在日常生活中，我尽量避免使用不礼貌的言辞与措辞。
我相信，用友善的话语与温暖的行为对他人具有积极的影响。
例如，我主动询问他人的状况，帮助他们解决问题，表达对他人的赞扬与鼓励。
这样的行为不仅可以激励他人积极进取，还能够传递友善与正能量，为整个社会创造出良好的互动环境。
同时，我也注重尊重他人的个人空间与隐私。
在与他人交往时，我会尊重他们的意愿和决定，不进行窥探或侵犯他人的私密领域。
我相信，保护他人的个人隐私是对他人尊重的最佳表达方式，也能够维护良好的人际关系。
第三篇：文明出行，维护社会秩序文明礼仪行为规范的一个重要方面是在公共场合维护社会秩序。
作为一个文明的市民，我积极参与并倡导文明出行的做法，以带动他人的改变。
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校园文明礼仪心得校园文明礼仪心得1我们中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，是闻名世界的“礼仪之邦”。
文明礼仪与我们的生活是密不可分的，它不是一朝一夕就能做好的。
我作为一名三年级小学生，再也不是不懂事的小孩子了，我们要时时讲文明，处处懂礼仪。
无论在学校里，还是在家中，在各种公共场所，我们都不能忘记文明礼仪。
但文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲文明，讲道德，那么我们的校园才会变得更加和谐，更加美丽。
校园文明礼仪心得在学校里，我们穿着要得体，要符合小学生身份，要体现出我们新一代小学生篷勃向上的风采。
每周一的升旗仪式，是最为庄严的。
在凝聚了无数革命先烈的热血的国旗下，我们必须严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对我们来说，是很重要的。
它直接关系着一个班级的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，在课间休息的时间，我们不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要用普通话主动问好。
在校园里看到垃圾，要随手拣起来放入垃圾箱；看到需要帮助的同学，要主动伸手帮忙。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理。
对帮助过自己的同学和老师，一定要诚恳的说谢谢，这样才能更加促进同学之间的友谊。
在充满欢乐，充满生机的校园里，正是因为我们时时处处讲文明、懂礼仪，才使得我们的校园更加美丽。
校园文明礼仪心得2文明礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。
而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
校园文明礼仪心得3“有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放，这支歌的名字叫“礼仪”。
当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候，你是否会看到那些手拿扫把，埋头扫地的同学；当你在干净的校园里开心玩耍的时候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。
在这么美丽的校园里，同学们，我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑，我们怎能让干净的墙壁，留下笔迹和脚印，我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹，追追打打？我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢？同学们，校园的美不仅美在环境，更美在你我的文明举止！说到文明礼仪，我想到了一个小故事。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么？也许大家会有一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们普通人做不到，其实讲文明、讲礼仪很简单。
在公共汽车上给老人让座，把文具借给同学，扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止，爱心的奉献！文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！相信自己，我们一定能行！校园文明礼仪心得4在美丽的景点走在干净的小路上路边绿阴阴的草地，美丽的鲜花，让人有心旷神怡的感觉。
可每当大批游人过后，低头一看，地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等，总是处处可见，害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾，简直太不尊重人们的劳动成果。
工人们好不容易造出来的垃圾箱不用，却往美丽的地方扔垃圾，稍不留神还会有让人摔倒的危险。
反过来想一想：如果是别人在这些地方扔了垃圾，那么你差点被绊倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢？是好受还是难受呢？如果，每人都扔到那儿去，那么，还是景点吗？分明就是一个垃圾堆。
我们家在我的带头下，每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。
清明节那天，我们去施耐庵纪念馆玩，因为天很热，于是就买了个雪糕，吃完了雪糕爸爸正准备把袋子扔到地下，我连忙阻止了：“爸爸，你有没有想过，如果每人都扔一个垃圾，积少成多，垃圾遍地，这里还是景点吗？在这样的景点玩多不舒服！”爸爸微笑着点点头，向我翘起了大拇指，并扔进了垃圾箱，这时，我才满意的点点头。
再想想我们的学习生活中，有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的：学校楼梯上的一个个的标志，为什么老有同学不遵守？我们的预备铃响了，为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面？为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守……你们知道吗，古代人把“聪”分为好几部分——用耳朵听、用眼睛看、用嘴说、用心想，这样的人才能算是聪明，可有的同学为什么老是做不到？中国是一个礼仪之邦，让我们从身边的一件件小事情做起，让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好！校园文明礼仪心得5学习了《校园文明礼仪》之后，使我对教师文明礼仪有了新的认识。
教师文明礼仪是教师在工作、待人接物、为人处事等方面的规范化的做法。
教师作为传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任，承担着教书育人、为人师表的光荣职责，教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。
我们的国家素有文明古国、“礼仪之邦”的美称。
作为塑造人类灵魂工程师的一名教师，首先要注重形象礼仪，做到仪表衣着文明。
教师的衣着整洁、典雅、美观，面对模仿能力很强的学生，具有导向和潜移默化的久远影响。
如果衣着不修边幅，衣冠不整，蓬头垢面，显然不雅。
而女老师超时髦，超前卫的着装也会带来许多负面影响。
因此，在日常着装方面，我们教师要注意“五忌”：忌露、忌透、忌紧、忌异、忌乱。
在教育工作中，我们身为教师，与学生交往时要特别注意的是：保护学生的安全，不体罚或变相体罚学生，要尊重关心每一位学生，欣赏孩子身上的闪光点。
面对考试中没有考好的学生，面对做了错事的学生，面对不做作业的学生，我们要学会晓之以理，动之以情，不要把我们亲切的笑脸变成愤怒的恶脸。
其次，身为教师的我们，与家长的交往更是一门艺术，千万不要在学生不做作业时才知道怒气冲冲地打电话找家长。
而应该在平时学会与家长融洽沟通。
接待家长时要热情，并且保证无论时间、地点，在接待的同时要确保不影响其他的同学及同事；要尊重家长的意见，礼貌对待；通过多种方式与家长沟通，如短信，电话，学生作业的评语等；认真倾听，适当的时候学会缓和紧张的氛围，学会语气委婉的提出问题并解决问题；平等交流，不能责怪家长，学会利用家长资源来管理好学生；对学生的评价要客观、全面、用词恰当，文明礼仪普及教育活动不仅让每一位学生懂得了文明礼仪在人生中重要作用，还塑造了人的思想素质，还促使学生的全面发展。
校园礼仪文化建设是动态的，普及教育活动，只是一个逗号，没有句号，任重而道远。
全校师生不仅把文明礼仪体现在简单的言语上，而成为文明礼仪的宣传者、实践者和示范者；让文明的脚步离我们越来越近，越来越亲；让文明礼仪之花盛开。
校园文明礼仪心得6最近，我们站前路小学举办的“道德讲堂——文明礼仪在校园”活动让我们每个人的心灵接受了一次道德的洗礼，使我们每个人感触颇深，感慨万千。
古人曰：“不学礼，无以立。
”在两千年前，人们就已经很注重“礼”了。
“礼”是礼仪，是律己敬人的一种行为规范，是表达对他人尊重和理解的一个过程和一种手段。
讲文明、懂礼仪，不仅是一种个人素质和有教养的表现，还是个人道德和社会公德的体现，更是一个城市的体面，一个国家的体面。
这些道理大家都懂可是怎么就不讲文明、用礼仪呢？中国，是一个具有五千年文明历史的。
礼仪之邦，讲文明、用礼仪也是弘扬民族文化，展示国家精神的重要途径。
我们身在社会中，身份、角色在不断变化，我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成为了别人讨厌的对象，这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客时，总是依着自己，随地吐痰、践踏草坪、乱写乱画；可我们作为市民时却又对这种现象深恶痛绝。
当我们和同学相处时，总埋怨同学“不拘小节”，无论是学习上还是生活中说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
高尚的道德并不得做出惊天动地的事，而往往在我们的日常行为中。
我们播下一个动作，便收获一个习惯；收获一个习惯，便获得一种品格：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”这应该成为我们每个人的行为准则。
如果人与人之间多一些美好的语言和行为，每个人多一些奉献精神，那么，我们的社会会变得多么美好啊！总而言之，我觉得一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术，良好地展示自己的气质修养，更重要的是有道德心，讲文明，懂礼仪，赢得尊重，便是自己生活和事业成功的基础。
也正因为如此，学会尊重他人，包容他人，时时注意自己的说话方式、仪容仪表，以一个乐观积极、懂礼貌的形象去迎接新的每一天，这样一定能使自己在一个和谐的社会气氛中实现自己的人生价值！而身为学生的我们，更应该努力学习，提高自身修养素质，争当有道德心，讲文明、懂礼仪的好少年，以积极昂扬的态度去迎接属于我们的美好明天！校园文明礼仪心得7文明是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。
利用班会时间组织学生学习文明礼仪，在认真学习，互相交流的基础上，我看到了学生对“文明”的向往。
采取“互帮互助”的方法，让每个学生都有所提高。
在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中，榜样的作用是不可忽视的。
文明最重要的是体现在自己的行动上。
为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中，让每位学生都知道保护校园环境的重要性，并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。