小学感恩节活动总结
2024年小学感恩节活动总结范本(3篇)
2024年小学感恩节活动总结范本感恩节是一个传统的节日，也是一个寻思回报和表达感激之情的时刻。
为了让小学生能够深刻体会和感受到感恩的重要性，我校在2024年的感恩节期间组织了一系列丰富多彩的活动。
经过一周的精心准备，活动在全校师生的共同努力下圆满成功。
以下是对本次活动的总结。
首先，我校在班级中进行了感恩主题的教育宣传。
每个班级都设置了主题班会，讲解了感恩的内涵和意义，并引导学生思考父母、老师、朋友、社区等方方面面对他们的关爱和帮助。
通过这样的方式，引导学生从日常生活中找到感激和感恩的对象，并懂得用言行去表达感激之情。
其次，我校组织了一次感恩主题展览。
在活动中，每个班级都制作了一幅关于感恩主题的海报，并陈列在展览厅里。
展览厅内装饰得非常漂亮，每个班级的作品都非常精美，表达了孩子们对家人、老师和朋友的感激之情。
展览期间，学校还举办了一次开放日，邀请家长和社区的居民前来参观。
参观者纷纷留言表示受到了很大的启发，也让他们对小学生的教育工作有了更深刻的认识。
此外，我校还组织了一次感恩义卖活动。
班级通过自己的努力和思考，决定将义卖所得捐赠给当地的敬老院。
学生们积极参与，从家里带来了自己亲手制作的手工艺品，包括卡片、饰品以及食品等。
义卖当天，学校也邀请了一些当地的老人家前来参加，大家在活动现场一起交流、分享感恩之心。
通过活动，学生们将感恩的行动付诸实践，不仅收获了对他人帮助的快乐，也培养了他们的关爱他人的品质。
此外，我校还举办了一次感恩文艺汇演。
汇演以感恩为主题，展现了学生们对父母、老师和朋友的感激之情。
节目形式多样，有诗朗诵、歌曲、舞蹈、小品等多种表演形式。
每个班级都有机会上台表演，每个人在舞台上表达了自己的感恩之情。
汇演结束后，学生们纷纷表示，能够通过表演向父母和老师表达感激之情，使他们更加珍惜拥有的一切。
总体来说，2024年的小学感恩节活动在全校师生的积极参与下，取得了圆满成功。
通过这次活动的举办，学生们进一步了解了感恩的含义，学会了用实际行动表达感激之情。
2024年中心小学感恩节活动总结范文6篇
2024年中心小学感恩节活动总结范文6篇篇1一、活动背景与目的时光荏苒，转眼间到了XX年秋季的感恩节。
为了弘扬中华民族的传统美德，强化学生的感恩意识，我校在感恩节期间举办了一系列感恩活动。
本次活动的目的是通过多种形式的活动让学生感悟到感恩的意义，学会珍惜身边人的付出，培养学生的感恩情怀和社会责任感。
二、活动筹备为了确保活动的顺利进行，我们提前进行了详尽的活动规划。
学校通过召开家长委员会会议、班会等形式对活动进行了宣传与动员。
活动筹备小组负责制定详细的活动方案，包括活动主题、时间、地点、参与人员及具体流程等。
同时，通过校园广播、板报等形式广泛宣传，确保全体师生了解并积极参与。
三、活动内容1. 感恩讲座：邀请了当地著名的教育家进行主题讲座，通过真实的故事和案例，让学生认识到感恩的重要性，理解感恩的内涵。
2. 感恩演讲比赛：组织学生进行以“感恩”为主题的演讲比赛，学生们积极准备，用真挚的语言表达了对父母、老师、朋友等人的感激之情。
3. 亲子互动活动：通过让家长与学生共同参与手工制作、游戏等环节，加强亲子间的沟通与互动，增进彼此的感情。
4. 感恩信写作：鼓励学生给身边的人写一封感恩信，表达自己的感激和祝福。
5. 志愿服务活动：组织学生进行社区志愿服务，如帮助清洁环境、慰问敬老院的老人等，培养学生的社会责任感。
四、活动实施与效果活动期间，各项活动按照计划顺利进行。
学生们热情参与，家长也给予了极大的支持。
感恩讲座让学生深受启发，演讲比赛让学生用语言表达了内心的感激，亲子互动活动增进了家长与孩子之间的感情，感恩信写作让学生更加珍惜身边人的付出，志愿服务活动让学生学会了回馈社会。
活动达到了预期的效果，学生和家长都表示收获良多。
五、活动反思与改进虽然本次活动取得了圆满成功，但也存在一些不足之处。
部分活动的组织还不够精细，部分环节的衔接需要更加流畅。
在今后的活动中，我们将进一步加强活动的组织与管理，提高活动的质量。
2024年小学感恩节活动总结模版(3篇)
2024年小学感恩节活动总结模版小学感恩节活动总结模板一、活动名称：小学感恩节活动总结模板活动时间：____年感恩节活动地点：XX小学二、活动背景：感恩节是西方国家的传统节日，旨在表达对生活中一切美好事物的感激之情。
在小学阶段，为了培养学生的感恩之心，加强他们对家人、老师、朋友以及社会的感恩意识，我们特别安排了一系列的感恩节活动。
三、活动目标：1. 培养学生的感恩意识，让他们懂得感谢父母、老师和朋友对他们的关爱和帮助；2. 培养学生的合作精神，通过团队活动让他们学会互助与分享；3. 增强学生的创造力和动手能力，通过手工制作等活动提高他们的动手实践能力。
四、活动准备：1. 制定活动计划：明确活动的具体内容、形式和时间安排；2. 筹备活动材料和物品：购买礼物、制作手工制品等；3. 安排活动场地：确定活动的具体地点，做好布置；4. 安排活动人员：将活动任务分配给老师和志愿者，确保活动的顺利进行。
五、活动内容与安排：1. 感恩卡片制作：学生们在班级内自行制作感恩卡片，写下自己对父母、老师和朋友的感谢之情，并将卡片送给对方；2. 爱心义卖活动：班级组织学生们自主准备小吃或手工制品，进行义卖，所得收入将用于帮助贫困学生；3. “感恩有声”演讲比赛：班级进行感恩演讲比赛，学生们可以选择感恩对象，用自己的话表达对TA的感谢之情；4. “感恩之约”班会：班级组织学生们谈论感恩的话题，启发他们思考自己的感恩对象和方式，并达成感恩之约；5. 感恩故事分享会：学生们分享感恩故事，讲述自己的感恩经历，启发其他同学懂得感恩；6. 编写感恩作文：要求学生们写一篇感恩作文，讲述感恩的故事或者表达对感恩的理解。
六、活动效果：1. 学生对感恩的认识提高：通过一系列的感恩节活动，学生们对感恩的意义有了更深层次的理解，懂得感谢生活中的一切美好；2. 学生的动手实践能力提高：通过手工制作、义卖等活动，学生们的动手能力得到了锻炼和提高；3. 学生的合作精神增强：学生们在团队活动中学会了互助与分享，增进了彼此之间的友谊和合作意识；4. 学生感恩的行动得到了激发：学生们制作感恩卡片、参与义卖等行动，积极表达对他人的感谢之情。
小学2024年感恩节活动总结范本(二篇)
小学2024年感恩节活动总结范本2024年小学感恩节活动总结2024年的感恩节活动在我们学校圆满落幕了，这次活动让我深有感触。
通过这次活动，我学到了许多关于感恩和帮助他人的重要性。
我们学校组织了一场主题为“感恩有你”的活动。
活动开始前，老师们为我们讲解了感恩的意义，以及感恩节的由来和重要性。
我们明白了感恩节不仅仅是为了给家人做一顿丰盛的晚餐，更重要的是要表达对他人的感激之情。
老师们跟我们分享了一些和感恩相关的故事，让我们深受感动，也激发了我们内心的感恩之情。
在活动当天，我们上午进行了一场主题演讲比赛。
同学们纷纷分享了自己对感恩的理解和体会。
有的同学感谢父母对他们的养育之恩，有的同学感谢朋友在困难时给予的支持，还有的同学感谢老师对他们的悉心教导。
每个同学的发言都让我感到很温暖，也让我明白了在生活中要学会感恩和珍惜身边的人和事物。
下午，我们学校组织了一场感恩礼物制作活动。
每个同学都可以制作一份感恩礼物，然后互相交换。
我选择了制作一张感谢卡片，上面写着对朋友的感谢之言。
我相信这样的小礼物可以让朋友感到温暖和被重视。
在制作过程中，我不仅体验到了制作手工的乐趣，还锻炼了自己的动手能力和创造力。
最后，我们在活动结束时还举行了一场感恩晚会。
晚会上，我们为大家准备了各种节目，包括歌曲、舞蹈、小品等等。
每个同学都发挥自己的特长，献上自己的一份“感恩大礼”。
整个晚会充满了温馨和欢乐的气氛，让人感受到了感恩节的独特魅力。
通过这次感恩节活动，我深刻认识到了身边的人和事对我来说有着多么重要的意义。
我要学会感恩，并从内心感激他们的无私奉献和关爱。
我相信，只有懂得感恩并把感恩付诸行动，我们才能成为更好的人，也让世界变得更美好。
2024年的感恩节活动在我们学校得到了很好的回响。
通过这次活动，同学们都学到了很多，也感受到了感恩的力量。
我相信，在今后的日子里，我们会继续珍惜并传递感恩的情感，让感恩成为我们生活中的一种习惯。
总之，2024年的感恩节活动是一次意义深远的活动。
小学2024年感恩节活动总结范文5篇
小学2024年感恩节活动总结范文5篇篇1一、活动背景与目标2024年感恩节来临之际，我校为了弘扬感恩文化，传承感恩精神，特举办了一系列感恩节主题活动。
活动的目标是让学生们理解感恩的含义，学会珍惜与感激身边的人和事物，培养学生的感恩意识和社会责任感。
二、活动内容与过程1. 感恩主题讲座我们首先邀请了一位资深教育家进行感恩主题讲座，通过真实的故事和生动的案例，让学生们认识到感恩的重要性，并学会在日常生活中表达感恩之情。
2. 感恩父母行动学生们在家通过为父母做一件力所能及的事情，如洗碗、洗衣服、打扫卫生等，表达对父母的感激之情。
同时，学生们还亲手制作了一份感恩卡，写下对父母的感激和祝福。
3. 感恩老师活动为了感谢老师们的辛勤付出，学生们在感恩节当天为老师们献上鲜花和贺卡，表达了对老师们的敬意和感激。
此外，我们还组织了师生共读一本书的活动，增进了师生之间的感情。
4. 感恩同学行动同学们之间互相感谢彼此在日常学习生活中的帮助和支持，通过写感谢信、拥抱等方式表达感激之情，增进了同学之间的友谊。
5. 感恩社会实践活动我们组织学生们参与社区志愿服务活动，如帮助清理社区环境、慰问敬老院等，让学生们亲身体验到社会的温暖，学会感恩社会。
三、活动成果与收获1. 增强了感恩意识通过本次活动，学生们对感恩有了更深刻的认识，懂得了珍惜和感激身边的人和事物，增强了感恩意识。
2. 促进了家校合作篇2一、活动背景与目标2024年感恩节来临之际，我校为了弘扬感恩文化，让学生懂得感恩，特举办了一系列感恩节活动。
活动旨在通过多种形式，让学生表达对父母、老师、朋友及社会的感激之情，培养学生的感恩意识和社会责任感。
二、活动内容1. 感恩讲座活动首先邀请了专家进行感恩讲座，通过真实的故事和生动的语言，向学生传达感恩的意义和价值。
学生们听得认真，感受到了浓浓的感恩氛围。
2. 手工制作礼物为了表达对家人的感激之情，学生们在老师指导下动手制作感恩节礼物。
小学生感恩节教育活动总结6篇
小学生感恩节教育活动总结6篇篇1一、活动背景与目标感恩节，一个充满温馨和感恩的特殊日子，源自于美国，但在中国也得到了广泛的认可和庆祝。
为了让小学生更好地理解和体验感恩的内涵，我们精心策划了一场以“感恩的心，成长的路”为主题的感恩节教育活动。
本次活动的目标是帮助学生认识到感恩的重要性，学会表达感激之情，并培养他们关爱他人、回馈社会的优良品质。
二、活动内容与形式1. 主题班会：各班级举行以“感恩”为主题的班会，通过讨论、分享和互动游戏的方式，引导学生思考自己需要感激的人和事，并学会用恰当的方式表达感激之情。
2. 校园展览：组织学生进行“感恩墙”绘画和手抄报制作，展示他们对感恩的理解和表达，让更多的学生和老师感受到感恩的氛围。
3. 家庭作业：布置与“感恩”相关的家庭作业，如写一封感谢信给父母、做一件让父母感动的小事等，让学生在实践中深化对感恩的认识。
4. 校园文化活动：举办“感恩节晚会”，通过歌舞表演、诗歌朗诵等形式，营造出温馨、感恩的校园文化氛围。
三、活动效果与反思通过本次活动，我们欣喜地看到，小学生们对感恩有了更深刻的理解和认识。
他们学会了珍惜身边的人和事，懂得了关爱与回报。
同时，活动也锻炼了他们的表达能力和实践能力，对他们的成长起到了积极的推动作用。
在活动过程中，我们也发现了一些需要改进的地方。
例如，部分学生在表达感激之情时显得有些拘谨和害羞，需要在今后的教育中进一步加强他们的表达能力和自信心培养。
此外，我们也将继续探索更多有效的教育方式和手段，以更好地促进小学生的全面发展。
四、未来展望与计划展望未来，我们将继续深入开展以“感恩”为主题的教育活动。
具体来说，我们可以考虑以下几个方面：1. 主题演讲比赛：组织学生进行以“感恩”为主题的演讲比赛，让他们在准备和比赛中深入了解感恩的内涵和重要性。
2. 社会实践活动：鼓励学生参与一些与“感恩”相关的社会实践活动，如帮助孤寡老人、参与环保活动等，让他们在实践中深化对感恩的认识。
2024年适合小学生的感恩节活动总结(精选7篇)
适合小学生的感恩节活动总结（精选7篇）适合小学生的感恩节活动总结（精选7篇）111月26日为一年一度的感恩节，感恩是一种文明，一种品德，一种责任。
心存感恩，人生才会充满幸福、快乐。
__后学生普遍是独生子女，在父母心目中是“小皇帝”、“小公主”，他们养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，渐渐远离了感动、忘却了感恩，针对这种道德的缺失、情怀的失落，我__小分队开展了“感恩从心开始，让爱温暖彼此”的感恩主题教育活动。
学生通过参加此次活动，明白了自己成长的过程中无时无刻不在接受父母、老师、朋友的努力和关爱，懂得了感恩父母、老师、朋友的恩惠，并且用实际行动表达了自己的感恩之情。
一、大力宣传，营造氛围感恩教育需要学生的参与，我们一方面通过国旗下讲话宣传《感恩教育活动倡议书》，“感恩”主题宣传栏、条幅，让学生知道什么是感恩、为什么要感恩；另一方面通过评比感恩教育专题板报，播放感恩歌曲营造校园感恩氛围。
二、开展活动，积蓄感情我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动，通过算算亲情帐、讲讲亲情故事、学生从点滴中感受到父母对自己的关爱、树立了关爱父母之心；通过《人生路上的领路人——感谢您，老师》演讲比赛，学生深刻理解老师的谆谆教诲、进而感恩老师；通过“同学如手足”作文比赛，学生回忆了同窗好友对自己的爱，进而萌发感恩朋友之情。
通过开展的一系列活动，同学们逐渐明白平淡的生活中处处充满了爱的哲理。
这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，使学生经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深地感恩情结。
这些活动释放了学生积蓄已久的感恩之心。
三、关注细节，践行感恩为了让感恩行动看得见、摸得着，我们运用以小见大、以点带面的策略，提出了几项感恩作业：写写家书、“六个一”真情活动、“我为同学做一事”。
学生通过这几个作业表达了自己对父母、老师、朋友的感谢，做到了从点滴做起、从身边做起，力争成为一个充满感恩之心的青少年。
四、构建网络，文化熏陶__小组认真准备，加强活动的指导和活动过程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。
感恩节主题活动总结6篇
感恩节主题活动总结6篇篇1一、引言在这个充满感激的节日里，我们举办了一场别开生面的感恩节主题活动。
通过精心策划和组织，我们旨在营造一个温馨、感人的氛围，让参与者能够深刻感受到感恩的内涵和意义。
二、活动背景与目标在快节奏的现代社会中，人们往往忽略了身边的温暖和关怀。
我们希望通过这次活动，能够唤起大家对身边人、事的感激之情，学会珍惜和感恩。
活动的目标是让参与者通过亲身经历和互动环节，深刻理解感恩的重要性，并学会用行动表达感激之情。
三、活动内容与形式1. 主题讲座：我们邀请了知名学者进行了一场关于感恩的讲座，让参与者从理论上了解感恩的内涵和意义。
讲座结合实际案例，生动有趣，让参与者受益匪浅。
2. 互动环节：活动中设置了多个互动环节，如“感恩心语”录制、感恩故事分享等。
参与者可以现场录制表达感激之情的短视频，或分享自己与家人、朋友的温馨故事，让情感得以充分表达。
3. 创意竞赛：我们还组织了一场以“感恩”为主题的创意竞赛，鼓励参与者发挥创意和想象力，通过绘画、手工艺品制作等方式表达对身边人、事的感激之情。
竞赛作品经过精心评选，最终进行了展示和表彰。
四、活动效果与反馈通过这次活动，我们取得了显著的效果。
参与者在活动中深受感染，纷纷表示要珍惜身边的温暖和关怀，学会用行动表达感激之情。
同时，活动也得到了参与者的积极反馈，他们认为活动组织有序、内容丰富有趣，让他们在轻松愉快的氛围中学会了感恩。
五、总结与展望总的来说，这次感恩节主题活动取得了圆满的成功。
我们通过精心策划和组织，营造了一个温馨、感人的氛围，让参与者能够深刻感受到感恩的内涵和意义。
同时，活动也增强了参与者之间的凝聚力和互动性，为今后的交流和合作奠定了良好的基础。
然而，我们也意识到在活动中还存在一些不足之处，如部分环节的时间安排不够合理、部分参与者的积极性没有充分调动等。
针对这些问题，我们将在今后的活动中加以改进和完善，争取让更多的参与者能够从中受益。
最后，我们希望这次活动的成功能够成为我们继续前进的动力，让我们在未来的工作中更加注重参与者的体验和感受，为更多的人带来温暖和关怀。
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小学感恩节活动总结
总结一：小学感恩节活动总结
感恩，是社会上每个人都应具有的基本道德准则，是做人的起码修养。
在实施感恩教育的过程中，我们何口中心小学以活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给我们生命，感激父母养育了我们；学会感激老师，感激老师为我们导航，感激老师培育我们。
从感激父母老师开始，由近及远，由浅入深，再引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付岀心血和汗水、提供服务和帮助的人。
我们在感恩教育活动中，通过作文比赛、我为父母做件事、主题班会、专题黑板报、社会实践活动日记等多种形式，使学生更深入地了解父母的艰辛和对自己的一片爱心，激发广大学生的家庭责任感，增强学生的社会责任感。
同学们在活动中表示：生活在世上，我们应该感激的东西确实很多，我们应该感激生我养我的父母、感激我们的国家、感激社会、感激学校、感激家人，我们更应该感激老师，教给我们知识，提高了我们的修养，甚至我们还要感激苦难逆境，是它们教会我们坚强。
感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有；感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。
感恩教育活动后，同学们更深刻地认识到：一个人常怀感恩之心，便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。
正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。
常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。
常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
总结二：小学感恩节活动总结
感恩是一种文明，感恩是一种品德。
拥有一颗感恩之心, 才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长; 拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊；拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。
通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。
根据感恩节活动，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。
一、积极宣传感恩月活动。
少先队大部岀了一期《知恩、感恩》的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。
二、感恩社会。
学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款，爱心捐款共计1611元。
本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸岀援助之手, 在这次活动中，
涌现了许多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五的学生，捐款钱数再多，其中彭柳青同学就捐款100 元整，吴杏林同学捐款20XX年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。
五、感恩师长。
感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您！”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。
老师要精心设计每一个教学，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。
总结三：小学感恩节活动总结
青少年是祖国的未来，从小培养他们做一个知感恩的人是非常重要。
我们学校利用11月是感恩活动月，开展了一系列丰富多彩的活动，培养同学们怀着感恩之情去报答父母, 报答师长，收到了良好的效果。
一、积极宣传感恩月活动。
少先队大部出了一期《知恩、感
恩》的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。
二、感恩社会。
学校组织学生为双中过世的学生的家长爱心捐款，爱心捐款共计元。
本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号
四、感恩父母。
让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。
在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，课件下载要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。
五、感恩师长。
感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您！”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。
老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进
行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。
zongjie/zj/。