三年级数学双向细目表培训资料

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三年级数学上册第二单元测验双向细目表 (1)

三年级数学上册第二单元测验双向细目表
岳秋根
说明：
➢该单元由三个小主题组成。

➢本张试卷的题型为：计算题、辨析题、解决问题。

➢计算题：10道。

每题2.5分，共25分
➢辨析题：20道。

每题2分，共40分
➢解决问题：7道。

每题5分，共35分
【注】表中数字斜杠左边为题数，斜杠右边为分数。

假如按该表出试卷：
一、做到全覆盖。

二、重点在主题四和主题五（这两主题各出6道题，各占32分，比重最大）。

二、中等难度的题比重较大。

题数和所占分数都多于难题和容易的题。

三、难题和容易的题相比，容易的题所占分值少了一些，必要时可适当调整。

三年级第二单元双向细目表

填表格
8
8
笔算三位数加三位数连续进位
在方框里填上合适的数9分
2
6
笔算三位数减三位连续退位
4
笔算三位数加三位数连续进位
改错
8分
2
8
笔算三位数减三位连续退位
6
加减法关系式的应用
列式计算
8分
8
8
解决问题21分
会解决两步的简单应用题目,灵活运用加法和减法进行解决
5
5
5
6
21
合计分数
45
37
6
5
6
100
难易比例
易
中
难
三年级上册数学命题双向细目表
单位：民族实验小学出题人：盖晓云
检测知识要点
识记
理解
简单
应用
综合
应用
创新
合计
分数
口算两位数加减两位数
计算
35分
8
8
笔算三位数加减三位数
21
21
加减法的验算
6
6
加减法的关系式
ห้องสมุดไป่ตู้判断
5分
2
2
1
5
加减法的验算的理解
会进行简单的计算并比较两个结果的大小
比较大小
9分
9
9
加减法关系式的理解和应用

三年级双向细目表

___学年度第一学期三年级数学上册双向细目表25×2＝25×4＝25×6＝25×8＝25×3＝25×5＝25×7＝25×9＝15×2＝15×4＝15×6＝15×8＝15×3＝15×5＝15×7＝15×9＝45×2＝45×4＝45×6＝45×8＝45×3＝45×5＝ 45×7＝ 45×9＝35×2＝35×4＝35×6＝35×8＝35×3＝35×5＝35×7＝35×9＝125×2＝125×4＝ 125×6＝125×8＝125×3＝125×5＝125×7＝ 125×9＝123＋25＝80－17＝10＋20＝ 120－25＝248＋89＝85－18＝11＋22＝125－26＝ 456＋45＝90－19＝12＋24＝130－27＝ 879＋54＝ 95－20＝60－13＝146－23＝457＋456＝100－21＝65－14＝546－457＝7＋14＝105－22＝ 70－15＝ 896－546＝8＋16＝110－23＝75－16＝155×5＝9＋18＝115－24＝564－12＝45×10＝45－23＝456－12＝56－45＝56×12＝78－23＝25×6＝125×4＝25×7＝26＋9= 57－38＝1500－700＝42×2＝660÷3＝960÷3＝180÷9＝65＋15＝50÷5＝3×800＝420÷7＝3×220＝ 420－20＝ 93÷3＝ 880÷4＝1200－200＝0÷51＝0÷76＝ 0×85＝70÷7＝25×3= 268+125= 280+40= 66－22= 46×20=85－42= 8×6＋7= 52+23= 6×4÷2=120×4=80×5=40×5=15×5＋5= 600－50= 56×2= 200－36= 15+5×3= 400×5= 45÷3= 51＋31=380+50= 789＋0= 300÷5= 15×4＋8= 680×0= 40×25= 6×6+6= 43－24= 11×9= 120×3= 360+80= 300×7=85+ 47= 310×3=81＋12= 90－31= 60×9= 55＋41= 30×4= 13×3=60÷4=120－50= 300－64= 64×10= 6＋6×7= 400×5=50－31= 425×0= 528－0= 450＋80= 57＋140= 800×2= 3000－400= 420÷7= 6×80＋20= 420-330= 5×28= 60×5= 17×3= 12＋88= 630÷9=350÷7=700×2=18×4=320×3=60×15=72÷6÷2= 400×3= 8＋2×20= 22＋40=7×8－7= 56÷8= 380－190= 400×6= 50－23=35×0= 40×6= 300×6= 7＋3×4= 90－26=200×5=320×2=660÷6=700×2= 80×3= 70＋550= 800×6= 500×4= 540÷9= 14×5=350－80= 570＋50= 23×3= 180÷3= 200×8=530－70= 850×2= 263－80= 850÷2= 98＋26×0= 6×3= 49÷7= 18÷6= 45＋32= 24÷8= 40÷5= 500＋300= 450＋500= 360－80= 50＋800= 9×6= 72÷8= 28÷7= 5×9= 360－30= 730－700= 18÷3= 3400－300= 120＋400= 21÷7=700＋800= 9×4= 48÷6= 1200＋800= 720＋80=8×7= 460＋400= 6×8= 6×7= 45÷5= 200＋800= 24－6= 8×3= 3000－1500= 760＋60= 35÷7= 27＋53= 240－120= 5000－500= 3600－600= 30 × 2= 52 × 7= 100 ×4=900× 5 = 40 × 6 =10 × 9 = 3 × 8 = 18 + 53 = 3×7+4= 4×6＋2=5×9＋6= 3×8＋9= 9×2＋4= 5×200= （）×5<377×（）<43 （）×9<64 4×400= 900×3= 800×4=2×9+3=3×4＋5= 2×7＋8= 2×8＋6= 2×9＋5=90×9= 8×（）<65 （）×9<38 6×（）<49 （）×9<207×（）<50 5×（）<32 600×4= 50×9=70×7=8×800= 5×500=19×4=（）×3<25 2×（）<15 （）×4<25 4×7+9= 3×6＋7= 3×9＋4=200+180= 56+125= 400-70= 71+28= 6×8=36-18=35÷5=90+150= 78÷9= 45-27= 720-180= 9×9= 910-90= 38÷7=220+150= 6×9= 6×7=40÷8= 290-40= 770-160= 600+270= 620+150= 3×7=7×7= 37÷6= 56÷9=760+100= 750+125= 4×6=19÷8= 200+50= 430+27= 720-70= 820-128= 33-17= 71-43 =81÷9=72÷8=71-24= 250-60= 28÷7=33÷6= 66÷8=5×5=15+43= 58-36= 6×6=60+35 0=840+90= 5×9=3÷7=460-72= 34+23= 34+56=13÷6=9×4=30+540= 620-57= 11÷5=67-53 =52+81= 9×9=83÷9=330-172= 38+52= 5×6=8×6=62+52= 41÷5=75+75= 70+18= 5×4= 36÷6=70-18= 900-80= 70+450= 58+14= 78-23= 36÷7=44÷6=94-46= 7×8= 8×7=52÷7= 6×4=500+700= 30+38= 84-12= 4×4=2×2= 2300-500= 44+23= 7×2=520-30= 980-400= 6×3= 750+60= 8×1=8×2=17÷5= 8×3=26÷6=300+70= 760-500= 38÷7=700-300= 270-80= 7×3= 22÷7=100-45= 8×4=2×6=9×6=33÷6= 370-230= 69+30= 32÷4=1×1=120-30= 5×4= 200+90= 69+40= 9×2=6×3=26+36= 19+47= 67÷8=64÷8=220+170= 4×7=19÷6=21÷6= 69+32= 680-120= 770+630= 3×3=25×4= 450×0= 120-40=402×5=360-90=11+60= 630×3= 560+40=72-24= 9+50= 630+70= 120×5= 250×5= 14+40= 24×5= 70×8= 880×2= 40×8= 57-28= 801×9= 120+20= 250×1= 28+68= 100×0= 902×1= 17×4= 30×6= 18×3= 68-4= 48-16= 70×2= 200×8= 280-70= 320×8= 30×6= 180-60= 560+80= 150×2= 140-5= 125×8= 700×2= 72×3= 42+30= 902×6= 口算（四）120－40＝402×5＝25×4＝450×0＝630×3＝560＋40＝360－90＝11＋60＝72－24＝9＋50＝630＋70＝120×5＝24×5＝70×8＝250×5＝14＋40＝57－28＝801×9＝880×2＝40×8＝120＋20＝250×1＝28＋68＝100×0＝30×6＝18×3＝902×1＝17×4＝70×2＝200×8＝68－4＝48－16＝280－70＝320×8＝30×6＝180－60＝140－5＝125×8＝560＋80＝150×2＝42＋30＝902×6＝700×2＝72×3＝590＋70＝800×5=440×0＝25＋16＝303×3＝12×2＝470＋70＝64×0＝20×6＝90×3＝25×8＝72×6＝420×6＝280＋40＝55×5＝48×4＝120－40＝402×5＝25×4＝450×0＝630×3＝560＋40＝360－90＝11＋60＝72－24＝9＋50＝630＋70＝120×5＝24×5＝70×8＝250×5＝14＋40＝57－28＝801×9＝880×2＝40×8＝120＋20＝250×1＝28＋68＝100×0＝30×6＝18×3＝902×1＝17×4＝70×2＝200×8＝68－4＝48－16＝280－70＝320×8＝30×6＝180－60＝140－5＝125×8＝560＋80＝150×2＝42＋30＝902×6＝700×2＝72×3＝590＋70＝800×5=440×0＝25＋16＝303×3＝12×2＝470＋70＝64×0＝20×6＝90×3＝25×8＝72×6＝420×6＝280＋40＝55×5＝48×4＝口算（六）1厘米=（）毫米50厘米=（）分米10厘米=（）分米40分米=（）米3米=（）厘米1米=（）厘米10分米=（）米100厘米=（）米40毫米=（）厘米70厘米=（）分米20分米=（）米80毫米=（）厘米30毫米=（）厘米80厘米=（）分米4分米=（）厘米5分米=（）厘米60毫米=（）厘米6厘米=（）毫米30分米=（）厘米80厘米=（）分米1分米=（）毫米4米=（）厘米1米=（）分米90毫米=（）厘米200+180= 56+125= 400-70= 71+28= 35÷5=90+150= 20+150= 6×9=910-90= 35÷7=34+56= 6×8=12÷6=9×4=34+23= 36-18= 30+540= 620-57= 15÷5=67-53=30米-20分米=（）米6分米+（）厘米=1米20米-70分米=（）分米７０厘米＋３０厘米＝（）分米２７０米＋（）米=1千米405米+（）米=1千米3米-（）厘米=1米5米+（）分米=6米8米+（）分米=90分米1千米-（）米=350米（）米+1千米=2000米86千克-52千克=（）千克2吨-325千克=（）千克35千克+18千克=（）千克56吨+（）千克=62吨８５０千克＋１５０千克＝（）吨24千克+（）千克＝１００千克３０７克－６０克＝（）克６吨－５００千克＝（）千克46吨-15吨=（）吨40毫米=（）厘米70厘米=（）分米20分米=（）米30毫米=（）厘米80厘米=（）分米4分米=（）厘米60毫米=（）厘米6厘米=（）毫米30分米=（）厘米1分米=（）毫米4米=（）厘米1米=（）分米90毫米=（）厘米80厘米=（）分米5分米=（）厘米68+96= 300+620= 85+126= 308+22=37+49= 87+56= 56+113= 44+38=49+67= 57+65= 88+77= 83+49=99+66= 52+108= 101+99= 65+125=64+119= 83+107= 750+150= 96+45=804+36= 95+70= 3655+345= 820+360=464+36= 4300+2600= 843+57= 9700+300=265+600= 5600+200= 341+59= 340+560=67+233= 510+670= 269+600= 350+70=6782+3218= 540+1260= 1400+3700= 340+2460=470+530= 740+600= 6700+600= 890+1110=870+120= 820+132= 310+690= 420+655=460+1340= 430+150= 2100+910= 270+123=450+1550= 323+232= 260+1340= 456+123=2400+1200= 4500+3700= 680+1220= 3400+540=420+1580= 6800+120= 4000+400= 540+1460=870-650= 420-210= 304+38= 877+177=304-38= 877-177= 582+60= 625+85=582-60= 625-85= 580+250= 326+87=580-250= 326-87= 672+570= 520+185=672-570= 520-185= 154+46= 345+65=154-46= 345-65= 865+528= 865-528=545+255= 386+214= 253-143= 296-286=387+213= 499+501= 873-663= 987-647=866+134= 534+266= 376-286= 800-480=645-454= 8000-7000= 872-672= 4650-460=540-65= 8100-280= 750-380= 7500-2500=5026-326= 860-780= 1850-480= 903-780=750-280= 650-460= 370-295= 1355-455=685-396= 788-166= 300-284= 820-43=。

2023年小学数学1-12册知识点双向细目表

2023年小学数学1-12册知识点双向细目表册数单元(知识块)知识点教学目标（目的性）一、数一数数数量在10以内的物体的个数体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

二、比一比比多少、比长短、比高矮 1.了解多少，长短、高矮的概念2.会比较多少，长短、高矮三、1～5的认识和加减法比大小，认识“<、>”；序数；数的分解和组成；加减法；简单图画应用题；0的认识 1.认识符号“=”“＜”“＞”，会使用这些符号表示数的大小，掌握5以内各数的组成2.初步知道加减法的含义和加减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练的计算5以内的加减法。

四、认识物体和图形长方体、正方体、圆柱、球；长方形、正方形、三角形、圆直观认识长方体、正方体、圆柱，长方形、正方形、三角形和圆。

五、分类根据不同标准进行简单的分类初步了解分类的方法，会进行简单的分类六、6～10的认识和加减法6和7；8和9；10；连加连减；加减混合1.掌握6到10的数字顺序以及各数的组成2.比较熟练的计算一位数的加法和10以内的减法。

七、11～20各数的认识认识11～20熟练地数出数量在20以内的物体个数，会读、写11-20各数第一册八、认识钟表整时和几时半初步认识钟表，会认识整时和半时九、20以内的进位加法简单图画应用题中出现单位名称熟练计算20以内的进位加法一、位置上下前后；左右；位置1.通过直观演示和动手操作，使学生认识“上、下”、“前、后”、“左、右”的基本含义，初步了解它们的相对性。

2．使学生会用上、下、左右、前、后描述物体的相对位置。

3．使学生能够在具体情境中，根据行、列确定物体的位置。

二、20以内的退位减法20以内的退位减法、用数学（出现与图画结合，但语言叙述较完整的应用题；出现依据条件提问题的不完整应用题）1．使学生经历与他人交流各自算法的过程，能够比较熟练地口算20以内的退位减法。

2．使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题。

小学数学单元双向细目表

学习目标
填空
选择
计算
画图
解答
综合
1
让学生回忆、掌握小数的相关知识数数位顺序表、小数性质、改写、化简、小数移动）对小数的相关知识有个清楚且有条理的归纳
√
√
√
2
巩固掌握小数的性质和小数点位置
小数移动引起小数大小变化的规律。
3、使学生熟练进行小数和十进复名数的相互改写。
√
√
3
通过练习，使学生巩固带小括号四则混合运算式题的运算顺序，并能正确计算带小括号.复习运用加法和乘法的运算定律和一些简算方法进行简便运算。
√
√
√
小学数学第八单元双向细目表
序号
知识点
学习目标
填空
选择
计算
画图
解答
综合
1
经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程，掌握种树棵数与间隔数之间的关系。
√
√
2
借助围棋盘探讨封闭曲线（方阵）中的植树问题；初步培养学生从实际问题中探索规律，找出解决问题的有效方法的能力；
√
√
小学数学第九单元双向细目表
序号
知识点
√
√
3
通过教学使学生以不同的地点为观测点判断方向。学生学会确定任意方向的基础上，使学生体会位置关系的相对性。
√
4
能用语言描述简单的路线图。在合作交流中能绘制简单的路线图。体会路线图在实际生活中的广泛应用。
√
√
√
小学数学第三单元双向细目表
序号
知识点
学习目标
填空
选择
计算
画图
解答
综合
1
引导学生探究和理解加法交换律、结合律。
√
√

人教版三年级上册双向细目表

相差关系的应用
5
0.7
4
分数加减法的应用
5
0.7
5
数学广角的应用
5
0.6
图
形
与
几
何
一、我会填
1
四边形的认识
2
0.9
2
11
二、我会判
3
四边形的认识
1
0.8
1
四、我会算
3
图形的周长
8
0.7
8
统计与概
率
三、我会选
1
可能性
2
0.9
4
9
3
可能性
2
0.9
五、我会涂
1
可能性
5
0.8
5
综合
与
实践
六、我会解决问题
6
周长的应用
人教版三年级上册数学期末测试卷双向细目表
领域
题序
内容
分值
难度值
合计（分）
数
与
代
数
一、我会填
2
时、分、秒和克与千克的进率
4
0.9
23
75
3
长度单位、质量单位和时间单位的应用
4
0.7
4
有余数的除法
2
0.8
5
有余数的除法
1
0.7
6
有余数的除法试商
2
0.8
7
三位数乘一位数
2
0.9
8
分数的初步认识
2
0.8
除法的应用
5
0.6
5
5
9
数学广角
2
0.6
10
质量单位的比大小

三年级数学双向细目表(下)

2
2
2
空间与图形
一.（一）6、面积单位间的进率
2.5
2.5
2.5
一.（一）7面积单位的应用
1
1
1
判断
数与代数
一.（二）1、商的位数
√1
1
6
6%
1
√
一.（二）2、三位数除以一位数
√1
1
1√
一.1
√
统计与概率
一.（二）4 平均数的意义
1
1
空间与图形
一.（二）5、周长与面积的比较
√9
9
9
√
一.（四）3脱式计算第2题
√3
3
3√
填空
数与代数
一.（一）1、2小数的意义
√3
3
14
14%
3
√
一.（一）3、4、年月日知识
√2
√1
3
3
√
一.（一）5、数的组成和两位数乘两位数的综合应用
√0.5
0.5
0.5
一.（一）8 24时计时法、
√1
1
1
一.（一）9商的位数
1
1
1
一.（一）10小数大小比较
题型
知识
内容
考试内容
考试目标（能力）
分值
分值
合计
所占
比例
难易程度
了解
理解
掌握
应用
易
中
难
计算
数与代数
一.（四）1直接写得数（除13、14小题以外的）
√7
7
30
30%
7√
一.（四）1直接写得数第5、10小题
√1
1

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三年级数学质量监测试卷双向细目表
题号
题型
内容领域
能力领域
题目特征描述
满分值
难易度
标答
评分标准
数与代数
空间与图形
统计与概率
实践与综合
知识与技能
数学思考
解决问题
一级
细目
二级细目
一
口算
√
√
易
共4分
每道口算题1分
二1
填空
√
√
人民币的认识
小数中钱每位的含义
易
共15分二2填空源自√√单位互换算
面积单位、长度单位之间的换算
中
（2）解决问题
根据建议修改假期安排
难
六4
解决问题
√
√
图形面积
根据实际情况灵活求不规则图形的面积
难
易
二3
填空
√
√
时间的认识
12时制和24时制之间的换算
易
二4
填空
√
√
除法
商与被除数之间的关系
难
二5
填空
√
√
图形面积
求长方形和正方形的面积
易
二6
填空
√
√
图形面积
长方形面积增加变化前后的长宽的关系
中
三1
选择
√
√
位置与方向
谁在谁的哪个方向
易
共18分
三2
选择
√
√
小数的认识
小数的意义
中
三3
选择
√
√
除法
除法的计算
易
三4
选择
√
√
图形面积
根据数方格图比较图形面积的大小
中
三5
选择
√
√
图形面积
比较长方形和正方形面积的大小
中
三6
选择
√
√
统计表
根据统计表分析数据
易
四1
竖式计算
√
√
减法计算
小数的减法计算（小数末位需补零再计算）
易
共15分
四2
竖式计算
√
√
乘法计算
两位数乘两位数，积的末位有零
易
四3
竖式计算
√
√
除法计算
商的末位是零的有余数除法并会验算
中
五1
操作题
√
√
小数的认识
用图表示符合要求的小数
中
共8分
五2
操作题
√
√
图形面积
画面积相等的长方形和正方形
中
六1
解决问题
√
√
（1）解决问题
根据实际情况判断是否能满足需要
易
共40分。
（2）解决问题
根据实际情况选择安排事情
难
六2
解决问题
√
√
（1）解决问题
中
（2）解决问题
难
六3
解决问题
√
√
（1）解决问题
根据实际生活计算时间