描写课间活动的作文
丰富多彩的课间活动小学作文4篇
丰富多彩的课间活动小学作文丰富多彩的课间活动小学作文4篇在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的丰富多彩的课间活动小学作文4篇，欢迎阅读与收藏。
第1篇课间活动作文350字下课了，下课了！同学们争先恐后地走出教室，奔向操场。
他们有的跳绳，有的跳高，有的玩滑滑梯，有的拍皮球，还有的下象棋。
安静的操场立刻变成了欢乐的.海洋。
瞧！小红和小兰轻轻地晃动绳子，美美在绳子中间跳来跳去。
小明在练习跳高，经过不断地努力，只有他飞身一跃，像一只小鸟一样，轻轻地落到地上。
小刚正弯着腰，目不转睛的盯着皮球，一下一下地拍。
小东还帮他数数呢！一下，两下，三下……不知不觉，已经拍了一百多下。
真是个拍皮球“高手”啊！我和小华爬上滑滑梯，我“嗖”地一下从高处滑了下来，哇！好刺激啊！我的心吓得怦怦直跳。
虽然操场上这么热闹，但小军和丁丁仍然专心致志地下着象棋。
他们下的难分难解，不分上下。
学校的课间活动真是丰富多彩啊！第2篇课间活动作文350字铃，铃，铃，下课了，同学们飞快地跑出教室，到操场上做我们最喜欢的游戏————丢手绢。
游戏开始了，大家手拉着手围成一个大圆圈，然后松开手，像小狗一样蹲在地上。
首先是我着拿手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。
”刚唱完，我就把手上的手绢悄悄地丢在小红的身后，就飞快地跑起来。
大家看见我突然跑得这么快，手中的手绢也不见了，连忙往后看。
小红发现她后面有手绢，连忙拿起手绢飞快地追上了我。
大家说要罚我学狗叫，我只好走进圆圈内，双手趴在地上，学着狗的样子，“汪，汪，汪”叫了三声，逗得大家哈哈大笑起来。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
第3篇课间活动作文350字叮铃铃，随着一声清脆的铃声，小朋友兴高采烈的走出教室。
你瞧，绿茵场上踢足球的高年级的大哥哥在进行着激烈得比赛，大哥哥们个个生龙活虎，比赛开始了，大家你追我赶，不断的传球抢球，正在这时，一个大哥哥抢到了，只见他左闪右躲抢球的人，来到球门前，抬起脚大力射门，球像箭一样飞过去，“球进了，球进了！”台下一片欢呼声。
写课间活动的作文8篇
写课间活动的作文8篇【篇一：快乐的大课间活动】“加油、加油！”咦这是里传来的加油声哦原来是我们学校各班正在举行大课间活动操场上人山人海欢声不断你瞧两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动简直成了欢乐海洋同学们尽情玩乐有的跳绳有的打排球有的打乒乓……其中我们班的“8”字穿跳更是笑语不断精彩纷呈42位同学两个人摇绳其他40人会跳的不会跳齐上场如游龙一般顾嘉浩首当其冲好表演的他展开双臂腾空一跃冲进了绳中央在空中摆了一个“pose”又穿了出来如同是一只飞不高的“小鸟”呀跳绳可以摆酷看得大家跃跃欲试咦孙小燕上场了只见她一跳正准备出来时却迷失方向走了反道被绳子扯住了脖子仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”引得大家哈哈大笑绳儿不断地被摇起同学们也在不断地跳着乐着享受着现在轮到方玉祥了只见绳子一甩咦方玉祥人呢是摔倒了逃跑了还是跟别人换位置了正在大家迷糊之时有人喊：“看啊！方玉祥已经到达终点了！”不会吧他刚刚又没跳是过来的呢哇原来他是从绳底下穿过去的呀真像一只不会“飞”只会“钻地”的“小鸟”同学们乐得有的捧腹大笑；有的笑得前仰后合；有的笑得不行了干脆瘫坐在了地上……看到这我们的田老师似乎也想跟我们分享快乐于是“大将”出马“小兵”威扬田老师也出场了我们也更加有精神了：顾嘉浩的“pose”越来越夸张了方玉祥的“钻地术”也越来越快女生的合跳也越来越有节奏……大课间给了我们强身健体的机会但我们早把它当成了游乐海洋我们就是这欢乐海洋里的小鱼在这欢乐海洋里自由生活快乐成长【篇二：大课间活动】我们的大课间有25分钟这对于我来说已经是非常长的时间了这本应该是我很高兴的时刻可现在我想高兴都高兴不起来这一周卫生值周的袖标又给了我们班由于我是班级里的卫生委员当然要检查别的班级的卫生由于袖标的来之不易每七周才轮到我们一次这又是多么光荣的职务呀因为这些原因所以我想好好的当这周的课间卫生值周生在第二节课下课时我刚要高高兴兴地蹦出班级出去检查大喇叭又准时地、毫不留情地把我叫上了五楼让我上五楼排队形此时我是又气又恼但不得不走上五楼因为我是合唱队的下周三省里就要来检查了而我们的合唱确是刚抄完要写得歌词所以现在我们是十万火急、慌慌张张地进行排练因为我们毕竟是代表大城子镇所有的小学演出在五楼会议室闷了30多分钟我们终于排完了队形分完了声部让我们走了但我们还没有动地方老师又提醒了一句：“高声部的同学明天不用来了！听到通知后再来低声部的同学明天还上五楼会议室继续排练”我一听差点没气晕我因为我是低声部的同学明天还得接着上会议室第二天一大早喜讯传来我的数学奥林匹克竞赛成绩的了第二名让大课间到大厅领奖我很高兴但又很为难因为我又要去会议室又要去大厅我不可能会分身术呀！办我最终决定先到五楼会议室告诉老师一声向老师请个假再去领奖那也不迟嘛我想出这个主意后自言自语地说：“我可真聪明！”第二节课下课我向老师请个假后刚要下去却又被老师叫了回来说是不让去了我只好郁闷地呆在了五楼咳真是一个又忙又烦恼的大课间【篇三：大课间活动作文】“叮铃铃……”听！一阵阵轻快地下课铃声响了看！一扇扇教室的门打开了同学们像小鸟儿一样飞出来叽叽喳喳、自由自在地飞向操场太阳公公笑眯眯地凝视着我们在清冷的空气中撒下冬日的阳光暖暖地包围着这群洋溢着灿烂朝气的孩子充满无限爱意的看着我们迎来又一个轻松快乐的大课间很快的在一分钟之前安静的校园就热闹起来不同年级、不同班级的同学自由组合进行各自喜爱的活动有的在玩老鹰捉小鸡有的在跳绳有的在跳皮筋有的在踢毽子也有的在跑步……我迟疑了一下还是加入了我们班同学的跳大绳行列跳大绳是最让我欢喜让我忧的项目很想去跳但又有一点点害怕跳绳我很在行但以前我从未跳过大绳总是担心被粗粗的绳子砸着因为学校这段时间规定要跳大绳只好硬着头皮往里跳了我仔细地观察前面跳过的同学分析了一下有的同学不管不顾的往里冲不是被砸了头或肩就是脚拌了绳子而有的同学看着绳子摆动的方向和着大绳的节奏顺着劲儿跳进去就刚刚好看！刘栩晨熟练而轻快地跳进大绳划出的包围圈中又在里面跳了一次后就飞快的闪了出了如轻盈的燕子不知道轮到我样子还是有些紧张心里像揣着一只小兔子怦怦乱跳终于该我了在大绳“啪！”的一声落地时我就飞快地跳了进去当绳子又快要打着地时我轻轻一跳就过去了哈哈……我终于成功了！在冬日的大课间里我们也时常会进行长跑当我得知周四是五年级长跑的日子很兴奋这是我自认为最擅长的体育项目虽然我不是班里长跑最好的但我也是信心十足盼到周四的大课间大家说说笑笑地到了楼下才知道只是绕着教学楼跑一圈我和同学们你追我赶轻轻松松就跑完全程我一直非常喜欢大课间的20分钟它不仅让我们放松了紧张上课的神经而且也让我们在快乐的活动中锻炼了身体、磨练了意志特别是有时老师像回到童年会和我们在一起度过这快乐的时光和我们一样一起笑、一起跳共同感受着快乐并时时鼓励着有些胆怯的同学这快乐的大课间就像一幅充满温馨的图画留在我的脑海中我们的快乐大课间【篇四：大课间活动】这个星期学校开设一项新活动：大课间听到消息我们那个欢呼雀跃啊可是现在好像都不这样认为咯！做完课间操后一连串“唉”从我们班四十三张嘴里同时蹦出来不情愿地开始那十圈的热身活动——跑步天上还下着细密的小雨我们绕圈跑的场景看都有那么点特训的感觉一个个的小脸涨得通红还不住的喘着粗气小雨把头发弄得湿淋淋的似乎一拧就能拧出水大家的脸上还有一些调皮的水珠分不清是汗水还是雨水跑到最后一圈时实在支撑不住了全身的力气都像被抽干了一样接下来便是蛙跳但与平常的蛙跳不同是两腿夹着方块形的软垫跳接力赛一开始都觉得蛮有趣的秀逗的动作不禁让人捧腹大笑操场上一个个蹦蹦跳跳的“弹簧”全身就像充满了挥发不完的活力虽然汗水一滴一滴地落下但脸上全都洋溢着运动带来的喜悦两边还不时响起呐喊和助威声就连老师也观看得不亦乐乎一蹦一跳的还有五年级的跳长绳“一！二！三！”每一个数字都带着欣喜和期待此时学习烦恼统统抛在脑后让微风吹散疲劳在这操场上尽情地放松尽情地欢笑看来大课间还是蛮有趣的嘛！四十分钟就这样悄悄溜走了但是却留下了欢乐和满足带着丝丝留恋结束了大课间活动原来的课间总是机械地做完课间操根本没有好好活动过而增加了课间活动时间也为我们枯燥的课间生活增添了一抹色彩增添了许多活力【篇五：大课间活动】锻炼身体增强体质提高勉疫力是青少年健康的需要也是学习的需要每周星期五第二节课的大课间活动同学们都很喜欢一下课就兴高采烈有秩序的排好队精神抖擞的向操场走去此时操场上已人潮涌涌我们班马上走到了自己做操的位置在音乐声中欢快地做起了广播体操紧接着全班同学迅速围起了两个双层大圆圈外圈是男生内圈是女生然后在乐声中做起了扇子舞按节拍的前四拍是女生蹲下男生站着；后四拍是男生蹲下女生站着每位同学都做的很认真全神贯注地跟着节拍4321、56782234、5678越做越起劲紧接着是玩器材女生舞彩带男生玩跳绳每个同学都拿出了自己的绝招去陶醉其中的乐趣有的女生将彩带舞成大圆圈有的舞成旋窝型还有的舞成双飞凤舞使我们看得眼花缭乱喜笑颜开有的男生将跳绳转得可快了跳一下可转2次还有的双手交叉着跳真像一个运动健儿的气势最后大家一起跳兔子舞个个争先恐后斗志昂扬男女同学分开两队后面同学的手搭在前面同学的肩上如同奥运场上的啦啦队在有节奏的音乐声中同时喊着口号；“前后前前前左左右右前后前前前”个个劲头十足步调一致个个瞪大眼睛精神抖擞脸上露出了花儿般的笑容和快乐尽情地唱着跳着从后面看去一排排黝黑的脑袋如同大海中生龙活虎的蛟龙威风极了“铃铃铃”原来是下课了同学们怀着依依不舍的心情回到了教室大课间活动不但锻炼了身体增强了意志和灵活性更锻炼了同学们团结协作的精神对于加强纪律性和自觉性都有好处【篇六：大课间活动】在这个学期里我觉得学校就像吸铁石一样吸引着我的心每天我背着书包像欢快的小鸟一样飞到自己的美丽家园——学校呦！是因为增设了大课间！大课间给了我无穷的快乐与收获大课间的铃声一响同学们就像五彩缤纷的花蝴蝶在校园里翩翩起舞比如跳校园集体舞学皮球操踢毽子摇呼啦圈等多种娱乐活动不过我最感兴趣的是做皮球操在大课间里我有时候去做皮球操皮球操是先用左手抱住球在身体左侧脚跟着优美的音乐节拍踏步走再用双手捧着球向前伸退回来向上举退回来向左伸退回来向右伸退回来脚在原地踏步然后用双手把球向上举起左脚迈开腿半蹲左脚再退回来随后也一样不过得先迈右脚再退右脚接着再用右手拿球左脚向左迈一步半蹲退回来再用左手拿球右脚向右迈一步半蹲退回来最后把球从头顶上转一个圈脚踏步这样连续转两次……有许多种动作刚开始练的时候许多动作我做得不标准球也经常往地上掉显得很笨拙我有点心灰意冷真想不做了但是当我看到有些同学练得很认真动作也很优美时心想：为什么别人能坚持下去做得好而我不能呢不甘落后的我下定决心一定把皮球操练得更好于是我认真练习不仅在大课间里练习有时还在家里练习没过几天我就熟练地掌握了皮球操的每个动作虽然很辛苦但是皮球操带给了我无限的乐趣！通过这次皮球操的练习使我深刻地明白了一个道理：做事一定要坚持到底才能成功我喜欢这样的大课间！【篇七：一次大课间活动】今天大课间活动时老师让班长从体育室拿来一个篮球大家看到之后都在窃窃私语不知道老师葫芦里卖的药这时老师说：“今天我们来玩一个小小的比赛比赛规则是这样的：两个人用背一起将篮球夹在中间在教室里走一圈如果中途球掉下来就捡起来继续走时间最短的那组获胜每组玩两次取成绩最好的那次”听完老师的话同学们都摩拳擦掌跃跃欲试“好比赛现在开始谁来带个头”老师问大家刚刚还跃跃欲试的几个男同学现在没声了没有一个人上场后来在大家的你推我让之后第一组终于诞生了是我们班的“小博士”潘哲和“小可爱”胡昊他们果然很厉害配合得天衣无缝途中球一次也没有掉而且速度很快最终以11秒的时间到达终点下面的几组配合得不是很默契都用了20秒左右的时间才到达终点看到前面的分数我想：反正大家都不是很好我可以放心比赛了我和同伴史婉玲是一对好朋友我们之间的默契应该还好吧可是人算不如天算这一路上可谓是困难重重啊几十米的路竟然掉了四五次唉实在是丢人竟然用了21秒才走完这应该是全班最差的一组吧我心灰意冷地想可是当宋晓曼和潘婧走完之后我开心了很多因为她们用了26秒太棒了还有人替我们“垫背”不过我高兴得太早了第二次宋晓曼和潘婧速度飞快用了11秒成为女生组第一名潘哲和胡昊用了8秒成为男生组第一其他组也都提高了很多我和史婉玲用了18秒的时间虽然成绩有所提高可还是躲不了这个厄运——全班第一不过是倒数的【篇八：有趣的课间活动】无论事都可以流行对我们班来说叠杯和扑克牌可正是流行的时候“当当当！……”下课的钟声一响大家都不约而同的从抽屉里拿出叠杯这玩意儿的魅力把多数的伙伴聚集过来展开一场接力比赛顿时加油声此起彼落好热闹呀！立刻驱散了上课的疲惫和烦闷其它人也变成了“死忠”的观众不断的喊着加油力挺着自己的好朋友虽然只是把杯子叠好收起来后再叠成不同的方式再收成原来的方式看似易如反掌实际上却是非常难的必须花上很多的时间练习才能叠得出神入化、无懈可击所以练习的过程大家都叠得很辛苦可不是一朝一夕就能练成的呢！班上只有一些人是个中“高手”叠杯速度快得让人眼花撩乱！比出分数后虽然几家欢乐几家愁但大家还是甘拜下风玩得不亦乐乎呢！若比输了不服气就再来一场扑克牌大战吧！每个人都玩得很精采而且大家都全神贯注的在牌上精挑细选小心翼翼的出牌深怕出错输赢就立见分晓！因此我们也练就了慎行明辨的态度做任何事情都会一一的检查虽然有些人偶尔会不服输赖皮可是班上观战的人都不会偏袒非常公平无私的仗义执言真的是“公道自在人心”啊！各班的同学一下课都往我们班来观战大战一开启更是热闹非凡一位难求喔！虽然下课并不是很长但玩一下顺便放松一下也是很不错的欢迎大家一起来参与、观赏我们班正在流行的两件乐趣——叠杯和扑克牌如果你也摩拳擦掌、跃跃欲试那就让我们挑个良辰吉时开战吧！。
快乐的课间活动小学作文3篇
快乐的课间活动小学作文3篇快乐的课间活动小学作文篇1“铃，铃，铃”，下课铃声响了，同学们个个兴高采烈的跑出教室，像潮水一样涌向大操场。
校园里顿时沸腾了起来。
成了一片欢乐的海洋。
课间活动真是丰富多彩。
瞧，同学们有的跳皮筋，有的跳绳，有的打篮球，有的同学们在操场是你追我赶，还有的同学一边唱歌一边跳起了欢快的舞姿。
我和几个同学也来了一场精彩的拔河比赛。
我们五人一组，分成红黄两组，我们双方讲了比赛规则，比赛就开始了。
我们双方队员一齐抓紧绳子，由于紧张，红队队员滑了一跤，引起所有人的哄堂大笑。
在班长的一声令下，我们都严肃起来。
只听见一声清脆的“开始”，绳子中间的红布条一会向左，一会向右，像两只小鸡争夺虫子一样。
双方都紧紧的握着绳子坚持不放手，个个脸涨的通红，嘴大张开。
拔了一会儿，我的.手心出汗，越来越滑，快要放手了。
我们要输了，想到这，我使劲全身力量坚持往后拉，顿时汗珠一颗又一颗的往下掉，队友们也齐心协力的往后拉，经过一场激烈的“战争”，我们队的身体往下斜，脚步往后拉，队友们一松手，红队的队员们四脚朝天摔倒在地上。
我队高兴地欢呼起来，“哦，耶！我们赢了，我们赢了！”时间过得真快，铃声又响了，大课间活动结束了，我们依依不舍地离开了操场。
大课间活动真有趣，为我们増添了许多生机和乐趣！快乐的课间活动小学作文篇2“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们期盼已久的大课间终于来了，同学们一个个摆好冲锋的姿态，只为等着老师一句下课了。
老师说了一声：“下课了，同学们，出去吧。
”同学们争先恐后一窝蜂地冲向门口，你挤我，我挤你，谁都不愿意退步，谁都不愿意耽误了快乐的一分钟。
同学们出了教室门口就冲向了大家最爱的操场。
同学们到达操场后，原本寂静的操场顿时变成了孩子们玩耍的'天堂。
看那边的人好多啊！我们走过去一看，原来是足球比赛。
我站在那里静静的看着，足球上下左右的飞转，大家在操场上跑来跑去。
突然，红方的一会足球队员在他的足球门旁发射了一个球，漂亮的拿下了一分，同学们都十分惊讶。
热闹的课间活动作文5篇
热闹的课间活动作文5篇在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的热闹的课间活动作文，希望对大家有所帮助。
热闹的课间活动作文1丁零零,下课铃声响了,同学们都争先恐后地跑出教室,来到操场上。
他们有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢键子,有的在跳绳,还有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢键子了，拍皮球的同学用手使劲一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到东，同学们就拍到东；“小白兔”蹦到西，同学们就拍到西，你们看这“小白兔”多活泼呀！踢键子的同学用脚使劲一踢，那小小的键子就像一只在蓝天中自由飞翔的“小鸟”。
“小鸟”飞到东，同学们踢到东；“小鸟”飞到西，同学们踢到西，你们看这“小鸟”多机灵呀！看着同学们生龙活虎的身影，听着同学们的欢呼声，喝彩声，欢笑声，我多么希望手中有一台照相机，让这热闹的场面永远定格。
热闹的课间活动作文2“叮铃铃……”一阵清脆的铃声传来，下课了。
老师前脚刚走，后脚同学们就喧闹起来。
教室里传来叽叽喳喳的声音，就像是个菜市场。
有的三五成群的玩着游戏，脸上都洋溢着笑容。
有的在讨论游戏，问其他同学玩不玩王者荣耀。
女同学则在说着自己的趣事，喜欢什么明星，去哪个景点玩过等等。
走廊里同学们大多都在做游戏，什么“猫和老鼠”、“警察捉小偷”、“狼人杀”都有，爱学习的'同学在走廊里边走边背书，或者在一个角落里互相说着自己的小秘密……操场就更有意思了。
有的运动选手在为运动会做练习，跳远、跑步、跳绳，只见他们双臂挥舞，不停地练习着；有的在发奋练习广播操，只见他们伸展手臂，为体操比赛做准备；也有的在做游戏，他们奔跑着、嬉笑着。
我叫上好朋友玩了几局“狼人杀”。
大家围在一起，有的在偷看、有的老老实实的闭着眼睛，听人指挥、有的在一旁指挥……大家都很开心，整个校园都生气勃勃，热闹非凡，气氛浓烈。
有趣的课间活动作文共九篇
有趣的课间活动有趣的课间活动（一）有趣的课间活动叮铃铃，下课了。
同学们有说有笑地来到操场，玩着自己喜欢的活动。
有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大绳、还有的打沙包……摇呼啦圈的同学可带劲了，一、二、三……呼啦圈快速地转着，看得我眼花缭乱，就像智勇大冲关的疯狂转盘似的。
再去看看踢毽子的同学们。
瞧，他们正在专心致志的边踢边数呢!这时，一个毽子从天而降，把我吓了一跳。
我正纳闷的时候，王宇哲跑了过来，原来，是他踢得太用劲了。
我们的活动多有趣啊!希望有更多的人感受到体育给我们带来的魅力与快乐。
有趣的课间活动（二）下课了，小朋友们争先恐后的冲出教室，来到操场上，去玩游戏。
瞧，小红和小兰轻轻的晃动绳子，小雪在中间跳来跳去。
小明在一旁拍着皮球，小林在旁边数数。
一二三.......不知不觉已经拍了100多下，真不愧是个拍皮球的“高手”啊！小刚正在跳高，经过不断的努力，他已经掌握了里面的技巧，只见他纵身一跃，轻轻的跳了过去，然后安全的降落在地面上，真厉害啊！小美和瑶瑶还有小勇在打乒乓球，只见小美把球猛烈的发过去，瑶瑶也不甘示弱，用力的把球发了过去。
最后小勇说：“瑶瑶以10比7的分数胜过了小美”你们看二（2）班的小朋友正在和二（1）班的小朋友进行拔河比赛呢！眼看二（1）班就要拔过去了，可是二（2）班又猛的一把拉了回去。
真是气势汹汹。
最后二（2）班赢了。
二（2）班小朋友们欢呼起来。
我们赢了！我们赢了！叮铃铃！上课铃响了，大家都回到了自己的教室，这真是一个快乐的课间活动啊！浙江杭州临安市于潜第二小学二年级:王熙雯有趣的课间活动（三）有趣的课间活动倪梦帆下课铃一响同学们都纷纷跑出教室，来到操场上，操场上顿时热闹起来。
操场上的同学有的在打羽毛球，有的在玩跳跳球，有的在玩有趣的游戏，有的在跳绳，有的……看，四（七）班的同学在塑胶跑道上玩跳跳球，只见他们把一只脚放在球的一边，又小心翼翼地把另一只脚放在球的另一边，两只脚夹紧上面的球，使劲往上蹦，有的同学还要几个同学扶到才敢上去，一个还没蹦到，就摔了个四脚朝天，在旁围观的同学都忍不住哈哈大笑，有的同学玩跳跳球只蹦了一个，就一屁股坐在塑胶跑道上。
课间活动作文八篇
课间活动作文八篇引导语：写是每个学生的必须掌握的技能之一，那么要怎样写一篇有关课间活动的作文呢？接下来是为你带来提供的文章，欢送阅读！下课铃响了，同学们想小鸟一样，叽叽喳喳地飞出教室，奔向操场上参加自己喜欢的课间活动。
校园里顿时沸腾起来。
校园的操场两旁各有两张乒乓球台，球台的四周都围着同学，不时传来喝彩声和欢笑声。
瞧！乒乓球小将们正剧烈地对打着，他们接过对方打来的每一球，时而打抽球，时而打旋球，时而打快球。
正在这时候，右边的同学发了一个旋球，左边的同学没接住，落了空。
“好球！好球!”观看的小观众不约而同的拍手叫好。
球台的旁边也围着一些同学，他们在爬杆。
一个大同学刚从杆上滑下来，一个小同学像一个机灵的猴子一样纵身一跃，毫不费力儿就抓住了铁杆，迅速地爬上去。
他学着猴子的样儿，抓耳挠腮，龇牙咧嘴，逗得大家忍俊不禁，捧腹大笑。
丰富多彩的课间活动真是有趣啊！在丰富多彩的课间活动里，我玩过许许多多的游戏，有跳绳，有踢毽子，还有扔沙包……其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。
游戏开始了！首先母鸡张巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡，老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。
如果老鹰捉住了小鸡，那只小鸡就要代替老鹰的位子，老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。
当我被老鹰捉到的时候，我主动站出来当老鹰，我左一下右一下，可就是捉不到小鸡。
大家都骂我是“大笨鹰”。
我的心里非常难过，想：你们有多好哇！等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领！盼呀盼，盼呀盼，终于又等到了课间活动了，我迫不及待地说：“我来当老鹰”。
同学们纷纷议论，一位同学大声地说：“大笨鹰，你能行吗？”我不服气地说：“可别小瞧我，到时候你们等着瞧吧！”游戏开始了，我一会跑到左边，一会跑到右边。
母鸡也一会儿跑到右，一会儿跑到左，趁母鸡不注意，往右边窜过去，捉住了一只小鸡。
我大声地喊到：“我赢了，我赢了”。
同学们都说我真厉害，我得意的说：“佩服吧，厉害吧！” 游戏虽然结束了，但它深深地印在我的脑海里。
描写课间活动的优秀作文5篇
描写课间活动的优秀作文5篇“话题”，就是指谈话的中心;以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。
这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。
下面是小编收集整理的描写课间活动的优秀作文5篇范文，欢迎借鉴参考。
描写课间活动的优秀作文5篇(一)快乐的课间活动每个小学生的课间活动都是丰富多彩的。
有的同学喜欢踢足球;有的同学喜欢打篮球;有的同学喜欢打捉迷藏……..总之，课间活动是学校操场上一道亮丽的风景线，这时的操场每个角落都传着快乐的笑声，我的课间活动更是快乐而有趣，不信?那就洗耳恭听吧!“叮铃铃….”欢快的下课铃终于打响了，教室里顿时人声鼎沸，同学们炸了锅似地收拾着东西，唧唧喳喳地谈论着，拉着手一起跑到操场上活动，原本寂静的操场一下子“年轻”了好几岁。
我和好朋友拿着长跳绳准备跳大绳。
你别看我长得胖乎乎的，但是我很灵活，上次学校的长跳绳比赛，我还是其中的一员，我们还拿了奖状呢!开始跳大绳了，我不禁有些担忧，那么长时间不跳了，我还能跳好吗?看着那些男生一个个从大绳跳过，身轻如燕，我心跳得更快了，我能跳过吗?排在前面的是我好朋友——恰恰，她好像有些迫不及待，绳还没落地，她就冲了上去……结果，可想而知，她立马就被绳子拦住了，我们都被逗得哈哈大笑，她自己也跟着大笑了起来。
该我跳了，看到好友“脚下失误”，我不免也慌乱了脚步，看着跳绳一起一落，我深吸一口气，心里默默地数着：1、2、3，跳!我随着口号跳了起来，欧耶!跳过去了!我和朋友欢呼着跳了起来。
又是一轮儿了，好朋友吸取了上次的经验，顺利地跳了过去，我也紧跟着跳了过去，我们排着队，一个连着一个跳，就像是一串串糖葫芦，连旁边观看的宋老师也直夸我们跳得好。
一会儿，宋老师也加入了我们跳大绳的行列，我们师生在操场上一起跳着、笑着，一起共享着师生之乐。
好了，好了，不说了，又到我跳了。
这时，阳光下的操场上，我们跳绳的影子在此起彼伏……描写课间活动的优秀作文5篇(二)快乐的课间“叮叮叮，铛铛铛……”，听，下课铃又唱了起来!“终于下课啦!”“快，出去玩!我发明了一个新游戏。
大课间活动作文6篇
大课间活动作文6篇大家在写作文的时候，可以使用侧面描写以及虚实结合，一篇有条理的作文是可以给读者带来愉悦感的，范文社我今日就为您带来了大课间活动作文推举6篇，信任肯定会对你有所关心。
大课间活动作文篇1下课了，同学们像小鸟一样飞出教室。
这时，原来冷冷清清的校内一下子喧闹起来了，校内立刻变成了人的海洋、欢快的世界，处处布满了欢声笑语。
教室里，几个同学正坐在位子上看书、练字，不时有几个同学在窃窃私语。
看，操场上多喧闹，高班级和低班级玩的不同，高班级的同学有的在玩“穿越火线”，还有的在玩“我叫mt”，而低班级的同学爱玩“老鹰捉小鸡”“木头人”等。
而我们几个人正在玩摸虾呢。
李志鹏正预备摸，只见同学们为李志鹏蒙上眼睛，李志鹏四处乱摸，可总是空手而归。
而我们见他笨手笨脚的，开头活跃起来。
你打他一下，我打他一下，真是周瑜打黄盖啊！李志鹏被激怒了，使出了他的独门绝技：“李家三脚” ，只见他一个飞腿又一个连环腿，正预备再出腿，脚没站稳摔倒在地，还把在旁边观战的我压在他那如五指山重的身体下，差点把我压成肉饼，真是倒霉啊！于是我推开他，来到花园里，几个同学边谈天边赏花，还有的趁人不留意，蹑手蹑脚的摘几朵放在头上臭美。
突然一阵哭声从玫瑰丛旁边传来，我赶忙走了过去，哦，原来是一个小妹妹被玫瑰茎上的刺刺到了手，现在正哭的'梨花带雨呢！我哄了哄她，她很快就破涕为笑，又去采花了。
看着她的样子，我哭笑不得，真是好了伤疤忘了痛啊！课间非常钟虽然短暂，但它让我们身心变得开心，让同学之间的友情更加深厚，它对我们真的很重要！大课间活动作文篇2俗话说“每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
”我最喜爱课间活动了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最爱，由于在活动时不但可以强身健体，还能获得欢乐。
我最拿手的就是跳竹竿啦！听，那边已经传来了悦耳朗朗的节奏声“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚……”小伙伴们排着整齐有序的队伍依次上前跳进那令人胆战心惊的竹竿中。
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描写课间活动的作文
导读：“叮铃铃~”下课了，同学们个个争先恐后地，宛如脱缰的的野马般涌出教室。
有的在操场上你追我赶，有的在树下捉迷藏，有的跳起了花皮筋，踢起了小毽子，教室内外一片热热闹闹的景象。
“加油！加油！”不知何时从教室的一角传来一阵阵激荡的加油声。
奔跑的，跳跃的，躲藏的，都循声而来，想要一探究竟。
霎时间，小小的木头课桌旁已经挤满了好似小麻雀一般叽叽喳喳的同学们。
我也十分好奇，将小脑袋伸进了热闹的.人群之中。
原来，是我们班赫赫有名的“胖胖大力士”徐善豪和远近皆知的“微胖大力士”章杰正在开展一场巅峰对决——扳手腕比赛。
哈，他们谁也不让谁，个个涨红了脸，卯足了劲儿，手也在左右摇摆，像一个古老大钟的小钟摆一样，晃过来晃过去。
时间一分一秒的过去，对决还未结束，二人仍然不相上下，僵持着，性子急的同学早已经失去了耐心：“哎呀，你们俩倒是快点发功啊！”“真没劲，我们去别处玩吧！”“唉，这样要等到猴年马月啊！”听着同学们的絮絮叨叨，徐善豪仿佛瞬间满血复活，深深吸了一口气，使足了吃奶的劲儿，终于将章杰的手紧紧地扳倒在课桌上。
同学们一阵欢呼，赶忙为他献花，带花环。
败下阵来的章杰十分沮丧，宛如泄了气的皮球，无精打采地趴在了课桌上。
一看他这般样子，同学们也围拢了上来，鼓励他，安慰他……
“叮铃铃~”上课铃响了，一场有趣的课间风波就这样愉快的度
过了，真开心呀！
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