人教版高中历史选修一第八单元第二课倒幕运动和明治政府的成立课件 (共18张PPT)
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人教版选修一第八单元第2课 倒幕运动和明治政府的成立课件(共24张PPT)

四)大政奉还
11、86原6年因的12月,不满15岁的明治天皇即位,倾向于倒幕的岩 仓具视倒等幕人派掌实握力了壮京都大朝,廷与的英实国权联。1系86密7年切1,0月获,天萨皇摩支、长持州、
安艺三藩讨幕派在京都召开秘密会议,决定利用年幼的明治天皇
的 得名联义系幕武,府装准征倒备长幕发失。动败他宫们廷实一政力方变削面,弱扩把,充德为兵川力将保,军住另赶实一下际方 台权面去利秘。密明以同治退天天为皇皇取写 了一份进“,讨假幕意密“诏大”,政交奉到还大”久保利通他们手里。将军德川庆喜
革军制:从英国购买先进武器,组织新式军队;经济上:新建 了造船、冶铁、炼油等藩营手工业工场,对外开放,扩大商品 经济和对外贸易,积蓄倒幕的物质力量。
与此同时,萨摩藩以西乡隆盛和大久保利通为首的激进派
逐渐取得了政权,走向倒幕。通过改革增强了经济和军事力量, 成为倒幕派的新据点。随着倒幕运动的深入,萨摩和长州日益 接近。1866年1月,长州和萨摩缔结军事同盟条约。密约规定 在幕府征讨长州时,萨摩要协助长州,并共同举兵反幕。11月, 萨摩、长州建立经济同盟,由此形成了以两藩同盟为核心的举 国讨幕的局面。
迁都
1869年
东京
(江户)
京都
问题探讨
尊王攘夷与武装倒幕有哪些相同点和不同点?
相同
民族危机加深,对幕府统治不满 都希望富国强兵,抵制外来侵略 都抬出天皇,争取天皇支持 领导力量都是中下级武士 根据地都是西南强藩
不同
前者重在攘夷,失败; 后者重在倒幕,胜利。
课堂小结 内忧外患
尊王攘夷
失败 倒幕运动
为消除倒幕派讨伐的借口,企图在形式上让天皇执政,而自己在
天 求皇把2、之政下权影掌“响握奉实还权”,给于天是皇在,天这皇就发是下所讨谓幕的密“诏大的 政同奉一还天”,。上奏要
历史(人教版选修1)课件:8-2 倒幕运动和明治政府的成立

• [探究思路]第(1)问,通过图片信息判断其反映
• [探究结论]
• (1)图一:从“锁国”走向“开国”。图二: 尊王攘夷运动。图三:武装倒幕运动。图四: 戊辰战争。
• (2)黑船事件后,日本被迫从“锁国”走向“ 开国”,陷入半殖民地的危机之中;面临日益 严重的民族危机,中下级武士萌生了强烈的民 族意识,开展了旨在驱除外国侵略者的尊王攘 夷运动。
探究主题 探究目的
倒幕运动
(1)知识层面:考查倒幕运动过程的有关知 识 (2)能力层面:考查学生分析图片信息的能 力
• 阅读下列图片:
• [探究问题] • (1)上述四幅图片分别反映了日本历史上的什
么重大事件?
• (2)图一和图二反映的历史事件之间有什么关 系?
• (3)图三和图四反映的历史事件之间存在着怎 样的关系?
• 【特别提醒】尊王攘夷虽然提高了天皇的地位 ,但由于掌握实权的是幕府的首脑将军,因此 尊王攘夷运动注定失败。但运动使尊攘派擦亮 了眼睛,开始注重实际,进而演变成倒幕派。
• 【典例2】尊王攘夷运动和武装倒幕的相同点 不包括( )
• A.都对幕府统治不满 • B.都希望实现富国强兵 • C.都以“攘夷”为重心 • D.领导力量和根据地基本一致 • 解析:尊攘派重在“攘夷”,倒幕派重在“倒
• ①倒幕派:加紧倒幕运动,准备讨伐幕府。密
切同 的关系,争取获得
的支持。
• (2)概况:1867年10月,幕府表示要把政权天“皇 奉还” , 史称“大政奉还”。
• 三、戊辰战争
• 1.原因大政奉还
国家政权
• (1)“ 。
”后天,皇 德川幕府仍控制着
辞官纳地
武力
• (2)1868年年初,倒幕派以
• [探究结论]
• (1)图一:从“锁国”走向“开国”。图二: 尊王攘夷运动。图三:武装倒幕运动。图四: 戊辰战争。
• (2)黑船事件后,日本被迫从“锁国”走向“ 开国”,陷入半殖民地的危机之中;面临日益 严重的民族危机,中下级武士萌生了强烈的民 族意识,开展了旨在驱除外国侵略者的尊王攘 夷运动。
探究主题 探究目的
倒幕运动
(1)知识层面:考查倒幕运动过程的有关知 识 (2)能力层面:考查学生分析图片信息的能 力
• 阅读下列图片:
• [探究问题] • (1)上述四幅图片分别反映了日本历史上的什
么重大事件?
• (2)图一和图二反映的历史事件之间有什么关 系?
• (3)图三和图四反映的历史事件之间存在着怎 样的关系?
• 【特别提醒】尊王攘夷虽然提高了天皇的地位 ,但由于掌握实权的是幕府的首脑将军,因此 尊王攘夷运动注定失败。但运动使尊攘派擦亮 了眼睛,开始注重实际,进而演变成倒幕派。
• 【典例2】尊王攘夷运动和武装倒幕的相同点 不包括( )
• A.都对幕府统治不满 • B.都希望实现富国强兵 • C.都以“攘夷”为重心 • D.领导力量和根据地基本一致 • 解析:尊攘派重在“攘夷”,倒幕派重在“倒
• ①倒幕派:加紧倒幕运动,准备讨伐幕府。密
切同 的关系,争取获得
的支持。
• (2)概况:1867年10月,幕府表示要把政权天“皇 奉还” , 史称“大政奉还”。
• 三、戊辰战争
• 1.原因大政奉还
国家政权
• (1)“ 。
”后天,皇 德川幕府仍控制着
辞官纳地
武力
• (2)1868年年初,倒幕派以
秋人教版高中历史选修一课件:8.2 倒幕运动和明治政府的成立

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)结合史实,指出日本社会“正处于转变之中”的具体表现。 (2)明治维新前,“认识到这个社会需要改造”的人进行了哪些活动? 思路解析:第(1)问,结合教材知识回答日本国内在政治、经济等领 域的社会变动即可。第(2)问,结合所学知识分析日本尊攘派所进行 的政治活动即可。
——摘编自伊文成、马家骏主编《明治维新史》
探究点
当堂检测
互动探究 (1)根据材料并结合所学知识,指出高杉晋作为何立下“为日本民 族独立斗争的决心”。 (2)作为“攘夷派的急先锋”,高杉晋作认为怎样才能“避免陷于‘清 国之覆辙’”? 材料解读:本题考查日本倒幕运动的背景。材料表明日本倒幕运 动的代表人物高杉晋作目睹了遭到列强侵略下的中国现状,感同身 受,坚定了争取民族独立的决心。结合教材中尊攘派的主张,可知 高杉晋作抨击幕府篡权,主张用天皇亲政取代幕府统治;对外要求 废除幕府签订的不平等条约,驱逐侵略者。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.9.1521.9.1500:42:1500:42:15September 15, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月15日星期三上午12时42分15秒00:42:1521.9.15 • 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月上午12时42分21.9.1500:42September 15, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021年9月15日星期三12时42分15秒00:42:1515 September 2021 • 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。上午12时42分15秒上午12时42分00:42:1521.9.15
——摘编自伊文成、马家骏主编《明治维新史》
探究点
当堂检测
互动探究 (1)根据材料并结合所学知识,指出高杉晋作为何立下“为日本民 族独立斗争的决心”。 (2)作为“攘夷派的急先锋”,高杉晋作认为怎样才能“避免陷于‘清 国之覆辙’”? 材料解读:本题考查日本倒幕运动的背景。材料表明日本倒幕运 动的代表人物高杉晋作目睹了遭到列强侵略下的中国现状,感同身 受,坚定了争取民族独立的决心。结合教材中尊攘派的主张,可知 高杉晋作抨击幕府篡权,主张用天皇亲政取代幕府统治;对外要求 废除幕府签订的不平等条约,驱逐侵略者。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.9.1521.9.1500:42:1500:42:15September 15, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月15日星期三上午12时42分15秒00:42:1521.9.15 • 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月上午12时42分21.9.1500:42September 15, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021年9月15日星期三12时42分15秒00:42:1515 September 2021 • 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。上午12时42分15秒上午12时42分00:42:1521.9.15
高中历史 第八单元第2课 倒幕运动和明治政府的成立课件 新人教版选修1

三是日本武士从来就是一个垄断文化的阶层,他们中 间的大多数人接受了西方资产阶级思想。腐朽的幕府统治,
迫在眉睫的民族危机,特别是中国人民在鸦片战争后遭受的
悲惨命运,使日本的一些先进人士担忧祖国的前途,考虑国 家的出路。他们认识到:为了挽救日本的民族危机,必须推 翻腐朽的幕府统治,必须效仿西方国家,实行开国进取政策, 以实现富国强兵。
尊王攘夷 “尊王攘夷”运动的重心在于( )
A.尊奉天皇
C.尊崇皇室
B.反对侵略
D.反对幕府封建体制
解析:尊攘派是为“攘夷”而尊王,“攘夷”即反对
侵略,是中心口号。
答案:B
倒幕运动 “尊王攘夷”运动演变为倒幕运动的主要原因 在于( ) A.当时日本社会的主要矛盾是阶级矛盾 B.只有倒幕才是挽救日本的先决条件 C.尊攘派认识到盲目“攘夷”并不可取 D.幕府镇压了“尊王攘夷”运动 解析:本题考查学生的理解能力。“尊王攘夷”运动失 败使得尊攘派认识到,要想免受西方列强的侵略,不能光靠 盲目“攘夷”,必须改革现状,实现富国强兵,推翻幕府统 治。于是,“尊王攘夷”运动演变成倒幕运动,倒幕成了挽 救日本的前提。
答案:B
1.明治维新前,日本倒幕派代表久坂玄瑞说:(推翻 幕府)“诸侯终不足恃,公卿亦不足恃……除草莽志士纠合举
义之外,别无他策。”文中“草莽志士”的核心力量是
( ) A.农民 B.新兴地主
C.高利贷商人 D.中下级武士 解析:教材知识再认再现,日本明治维新的核心力量 是中下级武士。 答案:D
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.在日本的武装倒幕运动中(
四是中下级武士大多有丰富的政治斗争经验和政治才
干。
1.在学习时,要从幕府统治的本身和19世纪日本发
生的重大变化着手,分析倒幕运动出现的背景,特别要注 意倒幕运动的领导阶级。 2.倒幕运动的结束,为日本开展大规模的社会改革 运动奠定了基础。 3.中下级武士虽然担负了民主革命的任务,但并没 有演化为资产阶级。
高二历史(人教版)选修一课件第8单元 第2课 倒幕运动和明治政府的成立 课件(共22张PPT)

(3)结果:运动失败
①原因: 幕府统治 的要 对幕府抱幻想,没有明确提出推翻_________ 主观上 求
客观上 幕府军队和 西方列强 的围攻
②标志:1863年,幕府在京都发动政变,严厉镇压尊攘派。
二、倒幕运动的兴起
1.背景: (1) 尊王攘夷 运动的失败。 (2)尊攘派认识到要克服民族危机,建立富强国家,必须推 翻幕府的统治,尊攘派变成了 倒幕派 。 (3)部分倒幕派领袖开始掌握藩政权,且实力大增。 (4) 西南强藩 联合,根据地的建立。
提示:尊王攘夷运动主要是在幕府军队和西方列强的联合围攻 下失败的。 3.尊王攘夷运动的失败,使尊攘派的思想发生了重大变化。 ( √ ) 提示:尊王攘夷运动的失败,使尊攘派认识到:单纯“攘夷” 是不行的,不根本推翻腐朽的幕藩体制,摆脱封建束缚,决不
能克服民族危机,建立富强国家,只有倒幕才是挽救日本的先
第2课 倒幕运动和明治政府的成立
一、“尊王攘夷” 1.原因: (1)根本原因:随着日本 民族危机 的加剧,要求改革的呼声 高涨。 (2)直接原因: 幕府 对外妥协、对内镇压。
2.目的:尊奉 天皇 ,赶走外国侵略者。
3.概况:
(1)兴起:
井伊直 ①兴起标志:1860年,中下级武士暗杀了幕府实权人物______ 弼,尊攘派走上了日本政治舞台。 __ ②参与阶层: 中下级武士 是该运动的主要参与者,得到部分 大名的支持,富农、 手工工场主 和商人等也纷纷响应。 ③主要活动:刺杀与西方势力勾结的幕府当权者,袭击西方国 家商人和外交官、船只等。 奇兵 (2)发展:1863年出现了 高杉晋作 在长州藩组织的“_____ 队 ___”。
【要点归纳】
尊攘运动与倒幕运动的异同 1.相同点: (1)背景:民族危机加深,对幕府统治不满。 (2)目的:都希望实现富国强兵,抵制外来侵略。 (3)维护的对象:天皇。 (4)领导力量:中下级武士为主,大名和工商业者支持。
人教版高中历史选修一第八单元第2课 倒幕运动和明治政府的成立(共18张PPT)

倒幕运动和明治政府的成立
〖课标〗分析认识明治维新的历史条件。
公元17世纪初
1865年 1868年
1863年 1867年
(日本)
公元19世纪末
高杉晋作 大久保利通
木户孝允
西乡隆盛
倒幕运动前的日本社会
1、政治方面:闭关自守、封建落后 2、经济方面:封建领主经济瓦解,资本主义发展 3、阶级矛盾:农 不满民幕、府资统产治阶级、中下级武士 4、民族矛盾:美国率先打开大门,列强纷纷侵入
为什么“尊王攘夷”运动和倒幕运动是由武士而不是 资产阶级领导的?主要是由什么决定?
日本资产阶级还不成熟,相对软弱,没有领导政 治和军事的经验。同时,他们大多数是商业和高利贷 资产阶级,又同土地有联系,非常害怕农民运动。
武士是日本统治的基础,社会影响和活动能量较 大。武士具有比较丰富的军事经验。由于封建经济的 解体和欧美资本主义的侵略,下级武士的经济状况和 政治地位日益下降,为了生存,他们与资产阶级联系。 因而他们既反对幕府,又能够反映资产阶级的观点和 利益。
一、“尊王攘夷”运动
原因:
根源:黑船事件后,民族危机加深 直接原因:幕府对外妥协对内镇压
含义:所谓“尊王攘夷”,就是尊奉天皇,赶
走外来侵略者。
标志: 1860年,刺杀井伊直弼 (樱田门事件)
1860年3月24井日伊,直来弼是自日水本江户户和幕萨府末摩期藩的大的老1(8辅名佐武将士军 利用井伊直弼政登务的城最的高机官职会),。在江户樱田门外,对 井伊直弼发动“对了安外袭政妥击大协狱。,”同尽:时井,管伊,有直大6弼肆0对迫名内害警加反强对卫幕派保府,的很护专多,制改井权革力派, 伊直弼还是被领砍袖下被了流放头,。甚至这处就死是,前日后本共有历一史百上多人著入名狱, 的“樱田门事四“件分安”之 政。一 大死 狱亡 ”。。当时天皇的年号是“安政”,史称
〖课标〗分析认识明治维新的历史条件。
公元17世纪初
1865年 1868年
1863年 1867年
(日本)
公元19世纪末
高杉晋作 大久保利通
木户孝允
西乡隆盛
倒幕运动前的日本社会
1、政治方面:闭关自守、封建落后 2、经济方面:封建领主经济瓦解,资本主义发展 3、阶级矛盾:农 不满民幕、府资统产治阶级、中下级武士 4、民族矛盾:美国率先打开大门,列强纷纷侵入
为什么“尊王攘夷”运动和倒幕运动是由武士而不是 资产阶级领导的?主要是由什么决定?
日本资产阶级还不成熟,相对软弱,没有领导政 治和军事的经验。同时,他们大多数是商业和高利贷 资产阶级,又同土地有联系,非常害怕农民运动。
武士是日本统治的基础,社会影响和活动能量较 大。武士具有比较丰富的军事经验。由于封建经济的 解体和欧美资本主义的侵略,下级武士的经济状况和 政治地位日益下降,为了生存,他们与资产阶级联系。 因而他们既反对幕府,又能够反映资产阶级的观点和 利益。
一、“尊王攘夷”运动
原因:
根源:黑船事件后,民族危机加深 直接原因:幕府对外妥协对内镇压
含义:所谓“尊王攘夷”,就是尊奉天皇,赶
走外来侵略者。
标志: 1860年,刺杀井伊直弼 (樱田门事件)
1860年3月24井日伊,直来弼是自日水本江户户和幕萨府末摩期藩的大的老1(8辅名佐武将士军 利用井伊直弼政登务的城最的高机官职会),。在江户樱田门外,对 井伊直弼发动“对了安外袭政妥击大协狱。,”同尽:时井,管伊,有直大6弼肆0对迫名内害警加反强对卫幕派保府,的很护专多,制改井权革力派, 伊直弼还是被领砍袖下被了流放头,。甚至这处就死是,前日后本共有历一史百上多人著入名狱, 的“樱田门事四“件分安”之 政。一 大死 狱亡 ”。。当时天皇的年号是“安政”,史称
高中历史第八单元日本明治维新2倒幕运动和明治政府的成立课件新人教版选修1

量
发展经济
进行明治维新
教材作业解惑
课堂思考 有本可依
• 本课测评 1.尊王攘夷和武装倒幕有哪些相同点和不 同点。
• 【提示】 (1)相同点:都是在民族危机加剧和幕府统 治腐朽专制的情况下出现的;都是由中下级武士领导 的以西南强藩为根据地;都带有浓厚的尊王思想;矛 头都指向外国侵略者和封建幕府。
• (2)不同点:倒幕运动比“尊王攘夷”运动斗争目标更 为直接,斗争矛头直指封建幕府统治;“尊王攘夷” 运动在国内外反动势力联合绞杀下失败,而倒幕运动 最终推翻了封建幕府统治,取得胜利。
• 2.经过 • (1)1868年1月,伏见、鸟_羽____激战,新政府军大胜。 • (2)天皇发布亲征召书,讨伐幕府,西乡_隆__盛_____实际指挥
讨伐幕府大军。
• 3.结果 • (1)幕府被推翻,新政府建立,日本进入______时期。 • (2)1869年,明治政府正式迁都______明。治
• ——吉田松阴《草莽崛起论》
• (3)材料三中“血性者”主要指哪些人?材料表达了 “血性者”怎样的决心?材料三的观点与材料二相比 有何变化?
• 提示:中下级武士。武装倒幕。变化:材料三主张依 靠自己抵御外国侵略,实现民族振兴。
• [史论形成] • 明治维新运动中维新主力、斗争策略的变化及结果
阶段
• 2.概况
井伊直弼
• (1)标志:1860年,中下级武士暗杀_________。
• (2)口号:“尊王攘夷”,即“尊奉_天__皇____”,赶走外国
侵略者。 中下级武士
• (3)基础:___________是主要参与者,得到部分大名 的支持,富农、手工工场主和商人等也纷纷响应。
• (4)活动 • ①刺杀与西方势力勾结的幕__府_当_权__者_____。
高中历史选修1《第八单元 日本明治维新 倒幕运动和明治政府的成立》1065人教PPT课件

长州
京都
肥前
土佐
萨摩
大 政 奉 还 图
1867年,萨摩、长州等藩组成讨幕联盟,策划武力讨 幕;与此同时,人民群众反封建斗争席卷包括京都等 大城市在内的幕府管辖区。幕府统治摇摇欲坠。在此 情况下,德川庆喜采取以退为进的策略,1867年10月 24日他假意向朝廷提出辞职,将政权交还天皇,称为 大政奉还。
尊王攘夷
失败 倒幕运动
形式上结束了幕府统治
1868年 戊辰战争 彻底结束幕府统治,建立明治政府
练习:
1.倒幕运动的根据地主要分布在 ①长州②萨摩③北海道④土佐 A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
2.幕府将军“大政奉还”的主要目的是 A.消除倒暮派讨伐的借口 B.保住实际权力 C.联络倒幕派 D.把政权奉还给日本天皇
谢谢!
问题探讨:尊王攘夷与武装倒幕有哪些相府统治不满 都希望富国强兵,抵制外来侵略 都抬出天皇,争取天皇支持 领导力量都是中下级武士 根据地都是西南强藩
不同
前者重在攘夷,失败; 后者重在倒幕,胜利。
二、倒幕运动
我们能 成功吗?
听我 的没 错, 我有 信心!
大久保利通
木户孝允
西乡隆盛
西南强藩
1握8藩65政请年,萨思2月摩考,藩长西:州乡藩西隆高南盛杉、晋强大作藩久掌 保利通为掌什握么藩政会,成18为66年倒3幕月,
萨 联合长起两运来藩动,结的成盟为,根倒之据幕后运西地动南?的四根强据藩
地
东京 (江户)
阅读下列材料
材料一: 木户孝允指出“如果大权不迅速归于朝廷,则 将来之天下,必将落入幕府与法国手中”。
(1)根据材料和所学知识分析幕府和法国在倒幕运动中 是如何勾结的?
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【探究二】依据材料一、二,概括倒幕武装迅速 打败幕府军队的原因。
国际材:料(一2:)18(615年)1月,幕府军队以“除君侧之奸”为名,进犯 京发国都生内,激:在战(京。1都当)附时(近,3的幕)鸟府(羽军4、有)伏一(见万6和五)西千(乡多7隆人)盛,指新挥 政的府新军政只府有军五相千遇人,,
但(是1),政新府政军府战军斗士力气较高强昂,装备有从英国进口的先进武器,有经过 新式训练,战斗力较强,经过3天的战斗,新政府军大胜。 (2)英国对倒幕派的支持与帮助
1、背景:
日本民族危机加剧;
幕府对外妥协退让,对内镇压的政策
2、开始标志: 1860年刺杀井伊直弼
3、口号(任务):“尊王攘夷”
中心是“攘夷”,为“攘夷”而尊王
中下级武士(主体)
4、参 与 者: 部分大名、富农、手工工场主和商人
5、活动手段: 刺杀…袭击…进攻…“奇兵队”的武装斗争
6、局
限: 对幕府抱有幻想;盲目“攘夷”排外,没有
大 政 奉 还
该图现藏于日本东京圣德纪念馆。1867年,萨摩、 长州等藩组成讨幕联盟,策划武力讨幕;与此同时,
人民群意众反味封着建幕斗争府席统卷治包形括京式都上等的大结城市束在内的幕
府管辖区。幕府统治摇摇欲坠。在此情况下,德川庆 喜采取以退为进的策略,1867年10月24日他假意向朝 廷提出辞职,将政权交还天皇,称为“大政奉还”。
二、倒幕运动
1、原 因: 尊王攘夷运动的失败,使尊攘派认识到,要想改
变日本现状,必须推翻幕府统治。
2、倒幕派 长州藩:高杉晋作、木户孝允 领袖: 萨摩藩:大久保利通、西乡隆盛
3、根据地: 西南强藩(长州、萨摩等)
4、过程
开始: 长州、萨摩等西南诸藩联合 发展: 大政奉还 高潮: 戊辰战争
5、结 果: 推翻幕府统治,江户改名为东京,成立明治政府,
迁都东京,为明治维新奠定基础。
第1课&第2课小结
归纳:明治维新的背景:
1、 19世纪中期幕府的统治危机
内因
政治上:国内阶级矛盾尖锐;
经济上:幕府(封建专制)统治阻碍资本主义发展;
根本 原因
外交上:闭关锁国落后于世界大趋势;
思想上:先进思想的传入,有识之士开始向西方学习。
2、西方列强的殖民侵略,民族危机加剧
5、群众基础:农民、市民等积极支持参与倒幕运动。
二、倒幕运动
1、原 因: 尊王攘夷运动的失败,使尊攘派认识到,要想改
变日本现状,必须推翻幕府统治。
2、倒幕派 长州藩:高杉晋作、木户孝允 领袖: 萨摩藩:大久保利通、西乡隆盛
3、根据地: 西南强藩(长州、萨摩等)
4、过程
开始: 长州、萨摩等西南诸藩联合 发展: 大政奉还 高潮: 戊辰战争
统
天皇
只是傀儡, 毫无实权
治 阶 级
内
将军
幕府
部 矛
盾
大名
不满幕府的 严格控制
激 化
武士
迫于生计从事工商业 产生反抗思想Leabharlann 阶 级农民矛盾
工人
农民生活日益贫困 激
化 商人 工商业者不满幕府的恣意掠夺
美国打开日本大门,列强纷纷加紧侵略。 民族矛盾激化
第八单元 第2课 倒幕运动和明治政府的成立
一、“尊王攘夷”运动
戊辰战争(因1868年为农历戊辰年而得名)
1、根本原因: 幕府虽然“大政奉还”,但仍控制国家政权,
倒幕派决定彻底打垮幕府 交出领地和军队的控制权
2、直接原因: 新政府命令幕府将军“辞官纳地”,致使幕
府纠结兵力,准备武力反击倒幕武装
3、主要战役: 鸟羽战役、伏见战役、江户战役
4、结 果: 倒幕派胜利,彻底推翻幕府统治
明确提出倒幕要求
7、结 果: 1863年8月,幕府发动政变,运动失败
二、倒幕运动
1、原 因: 尊王攘夷运动的失败,使尊攘派认识到,要想改
变日本现状,必须推翻幕府统治。
2、倒幕派 长州藩:高杉晋作、木户孝允 领袖: 萨摩藩:大久保利通、西乡隆盛
3、根据地: 西南强藩(长州、萨摩等)
二、倒幕运动
【探究一】: 依据教材P109及P111相关内容,分析西南 强藩为什么成为倒幕运动的根据地?
的卫要保求护,井伊直弼还是被砍下了头。这就是日本历史上著名
的“樱田门事件”。
发动“樱田门事件”的武士们宣布,他们的目的并不是
反对幕府,只是为了清君侧。从此,以中下级武士为主体,
有地主、富农、商人和手工工场主参加的“尊王攘夷”运动
开始了,尊王攘夷运动的参加者被称为尊攘派。
参与者:
广泛性
一、“尊王攘夷”运动(自主学习、合作归纳)
(3材)料更二多:大鸟名羽与、幕伏府见决战裂役,以参后与,倒国幕内战国争际形势的发展越来越有 利力(于量4)倒;商幕同人派时提。,供在三财国井政内等支,大持更商多人的开大始名向与新幕政府府决提裂供,更进多一的步财壮政大支了持倒。幕在 国(际5)上西,方西列方强列宣强布见保幕持府中垮立台在即,宣布保持中立。不久,天皇发 布(亲6)征以诏天书皇,为组名织义五,万取大得军政讨治伐主幕动府权,实际指挥讨幕大军的是西乡 隆租(盛税7)。。新出很政征多府前地废,方幕新的府政农苛府民政还武,颁装减布起租文来税告,,,袭得宣击到布幕人废府民除军支幕队持府。苛讨政幕、军减势半如当破年竹, 很快进抵幕府所在地江户城下。4月,幕府将军德川庆喜不战而降。
(政治、经济、军事、领导、群众基础等方面)
长州 肥前
萨摩
土佐
二、倒幕运动
为什么西南强藩会成为倒幕运动的根据地?
1、政治:长期受幕府排挤,反抗情绪高涨;
2、经济:自强改革,促进经济发展;
3、军事:从英国进口先进武器,组建新军,军事 实力增强 ;
4、领导: 倒幕派掌握了藩的政权,木户孝允、大 久保利通和西乡隆盛等的正确领导;
外因
3、武装倒幕的胜利,明治政府的建立 政治前提
课堂练习
1、关于日本尊王攘夷运动的表述,正确的是 D ①尊王攘夷运动开始的标志是幕府实权人物井伊直弼被暗杀 ②尊攘派主体是一些中下级武士 ③得到了部分大名、富农、手工工场主和商人的支持 ④尊攘派明确提出推翻幕府统治的要求 ⑤尊王攘夷运动胜利后又进一步演变为倒幕运动 A、①②③④⑤ B、①②③④ C、②③④⑤ D、①②③
含义:所谓“尊王攘夷”,就是尊奉天皇, 赶走外来侵略者。
背景: 内忧外患
“樱田门事件”
随着日本民族危机的加剧,要求改革的呼声日益高涨。
局然限而性幕:府统治采取对外妥协、对内镇压的政策,引起许多有 没民有族明责确任心的武士不满。1860年3月24日上午,来自江户和萨 提摩出藩推的翻18名武士利用幕府实权人物井伊直弼登城的机会,在 幕江府户统城治的樱田门外,对井伊直弼发动了袭击,尽管有60名警