二年级语文下册人教版《找春天》同步练习3
二年级语文下册人教版《找春天》同步练习3
一、读课文,连一连。
小草探出头是春天的琴声
树木吐嫩芽是春天的眼睛
早开的野花是春天的眉毛
解冻的小溪是春天的音符
二、你知道哪些花开在春天吗?写一写。
________________________
三、课内阅读。
我们几个孩子,()棉袄,()家门,()田野,去()春天。
1、在括号里填上合适的词语。
2、这些词语都是表示()的词语。
3、我也能写出这样的词语:____________
四、按课文内容填空。
1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。
2.春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们________地找啊,找啊。
3、小草从地下_______________,那是春天的_________吧?________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?
4、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我
们______到了她。
她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________……
5、我还发现()是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧?
五、课外阅读。
舞春
燕儿驮着春,在柳梢儿上舞;剪着风,剪着雨,轻轻盈盈。
蝶儿驮着春,在花丛中舞;吮着香,吮着蜜,轻轻盈盈。
筝儿驮着春,在天空中舞;戏着霞,吻着云,轻轻盈盈。
燕舞,蝶舞,筝舞,舞出一个春光明媚的春!
1、文中写了春天的____、____、____等。
2、伴着小燕子舞的有()和()。
3、请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。
__________________________
参考答案
一、读课文,连一连。
小草探出头是春天的琴声
树木吐嫩芽是春天的眼睛
早开的野花是春天的眉毛
解冻的小溪是春天的音符
二、你知道哪些花开在春天吗?写一写。
迎春花水仙春梅瑞香
三、课内阅读。
1、脱掉冲出田野寻找
2、这些词语都是表示动作的词语。
3、我也能写出这样的词语:奔跑挥手蹲下
四、按课文内容填空。
1、脱掉冲出田野寻找
2.害羞的小姑娘仔细
3、小草从地下探出头来,那是春天的吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的吧? 解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的吧?
4、看到听到闻到触到……
五、课外阅读。
舞春
燕儿驮着春,在柳梢儿上舞;剪着风,剪着雨,轻轻盈盈。
蝶儿驮着春,在花丛中舞;吮着香,吮着蜜,轻轻盈盈。
筝儿驮着春,在天空中舞;戏着霞,吻着云,轻轻盈盈。
燕舞,蝶舞,筝舞,舞出一个春光明媚的春!
1、文中写了春天的燕儿_、蝶儿、筝儿等。
2、伴着小燕子舞的有(蝴蝶)和(风筝)。
3、请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。
姹紫嫣红。
部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题(全册)
部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题(全册)1 找春天一、看拼音写词语。
tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yītàn tóu yáo tóuyě huā duǒ cánɡ二、按课文内容填空。
1、春天来了!我们几个孩子,__________棉袄,__________家门,________田野,去_____________春天。
春天像个________________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们___________________地找啊,找啊。
2、春天来了!我们_________到了她,我们_________到了她,我们______到了她,我们_________到了她。
她在柳枝上__________,在风筝尾巴上__________;她在喜鹊、杜鹃____________,在XX工业园、杏花____________3、我还发现()是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧?三、回答问题。
1、春天来了!春天来了!(你从两个感叹号中体会回到什么?)2、小草从地下_____________________,那是春天的_____________吧?这里作者把小草比作春天的____________________________________。
早开的野花一朵两朵,那是春天的______________吧?这里作者把比作________________________________树木_____________嫩芽,那是春天的______________吧?这里作者把______ 比作 _________________________的小溪____________________,那是春天的___________吧?这里作者把 __________ 比作 __________2 古诗两首一、听写生字并组词。
新部编版二年级语文下册《找春天》同步练习及答案(完整)
新部编版二年级语文下册《找春天》同步练习及答案(完整)一、看拼音,写词语。
liǎnɡɡènǎɡèkuān chǎnɡtóu dǐnɡyǎn zhūdùzi shùpíxiǎo hái tiào yuǎn dài zǒu二、词语填空。
碧空如(____)万(____)无云引人(____)目兴(____)勃勃五颜六(____)绚丽多(____)春色满(____)春暖(____)开三、形近字组词。
洪(______)灾(______)难(______)首(______)产(______)哄(______)灭(______)准(______)道(______)音(______)四、选择合适的词语填空。
忠实诚实(1)杨红樱是一位儿童作家,有一批(____)的小读者。
(2)小红从来不说谎,她是一个(______)的好孩子。
往常常常(3)放学后,他(______)到操场上打篮球。
(4)今天妈妈做的饭特别好吃,和(_____)不同。
五、照样子连接诗句及题目。
孤舟蓑笠翁,更上一层楼。
《江雪》欲穷千里目,为有暗香来。
《登鹳雀楼》遥知不是雪,手可摘星辰。
《梅花》危楼高百尺,独钓寒江雪。
《夜宿山寺》六、根据课文内容填空。
1.小草从地下_______________,那是春天的_________吧?________________ 一朵两朵,那是春天的________ 吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?2.春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。
她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________七、课内阅读。
2021部编版二年级语文下册《找春天》同步练习及答案(完整)
2021部编版二年级语文下册《找春天》同步练习及答案(完整)一、读拼音,写词语。
dùpíhǎi yáng tóng hào diàn dēng (________)(________)(________)(________)sōng bǎi xīn kǔpíng jiǎng nán bù(________)(________)(________)(________)二、补全下列词语。
碧空(____)(____)万里(____)(____)引(____)注(____)奋发(____)(____)昏(____)昏(____)筋(____)力(____)三、比一比,再组词。
雷(_________)杯(_________)泪(_________)需(_________)怀(_________)相(_________)泊(_________)诊(_________)灿(_________)伯(_________)珍(_________)烂(_________)四、我会选择填空。
(填序号)①脱②奔③寻找④冲1.我们几个孩子(_____)掉棉袄,(_____)出家门,(_____)向田野,去(____)春天。
①端午节②中秋节③元宵节④重阳节2.上面节日,按时间顺序排列是:_____________①美②入③长④奔3.我神州,称中华,山川(_____),可(_____)画。
黄河(____),长江涌,长城(_____),珠峰耸。
五、古诗积累,连一连。
千山鸟飞绝更上一层楼《春江花月夜》张若虚春江潮水连海平恐惊天上人《登鹳雀楼》王之涣欲穷千里目万径人踪灭《夜宿山寺》李白不敢高声语海上明月共潮生《江雪》柳宗元六、根据课文内容填空。
1.小草从地下_______________,那是春天的_________吧?________________ 一朵两朵,那是春天的________ 吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?2.春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。
部编人教版二年级语文下册《找春天》练习题(带答案)
部编人教版二年级语文下册《找春天》练习题(带答案)一、看拼音,写词语。
wēn nuǎn rè nao kǎo ròu yǔzhòuyuàn yìyóu xìshì jièshāng diàn三、我会比一比,再组词。
杨(______)难(______)拨(_______)喝(______)城(______)扬(______)准(______)拔(_______)渴(______)诚(______)四、选词填空。
准确正确1.你的这种想法非常(__________)。
2.你如果要作出(__________)的判断,必须先要有一个深切的了解。
忠实老实3.太阳是(__________)的向导,它会给你指明方向。
4.我家的那只猫很(__________),从不到处乱跑。
五、谁和谁可以做朋友呢?连一连吧!欢快的阳光认认真真地走路先进的脚步急急忙忙地上课温暖的科技吞吞吐吐地说话《回乡偶书》桃花潭水深千尺正是橙黄橘绿时《赠汪伦》一年好景君须记笑问客从何处来《赠刘景文》儿童相见不相识不及汪伦送我情六、根据原文内容进行填空。
春天来了,我们了她,我们了她,我们了她,我们触到了她。
她在柳枝上荡,在风筝尾巴上,她在喜鹊、嘴里叫,在桃花、枝头笑……七、阅读理解春风轻轻地吹进了我们的校园。
瞧,旗杆顶上()的国旗迎着春风飘动;草地上,小草发芽了,嫩嫩的,绿绿的;教室旁,柳树长出了嫩绿的秀发;果园里,()的桃花在枝头绽开笑脸,()的梨花争着开放;花丛中,扇着金黄色翅膀的小蜜蜂忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对地翩(piān)翩起舞。
春天的校园真美啊!1.在短文中的括号里填上合适的词语。
2.“春天的校园真美啊!”这句话用()的语气来读最为合适。
A.赞美B.兴奋C.激动3.“柳树长出了嫩绿的秀发”的意思是()A.柳树长头发了B.柳树的头发是绿色的C.柳树的枝条在春风的吹拂下变绿了4.“桃花在枝头绽开笑脸”把桃花当作人来写。
(2021年整理)人教版二年级下册语文找春天练习题
(完整版)人教版二年级下册语文找春天练习题编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整版)人教版二年级下册语文找春天练习题)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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人教版二年级下册语文找春天练习题一、看拼音写汉字。
yèhuāxiāo xījiědòng tuōdiāo(﹚﹙) ﹙﹚﹙﹚Mián huāduǒcáng miǎn ǎo yáo dòng﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚二、多音字.jié﹙﹚chōng ﹙﹚jī﹙﹚解﹛冲﹛几﹛xiè﹙﹚chòng ﹙﹚jǐ﹙﹚三、近义词.仔细——--——--- 探出—-—-———- 遮掩--—--—- 奔——-—————四、反义词。
仔细—---——--- 躲藏----——-——脱-——--—-—-—吐-—-—--—-五、组词。
小学二年级语文下册《找春天》原文、知识点及练习题
【导语】《找春天》出⾃于⼈民教育出版社⼆年级下册语⽂教科书,作者是经绍珍,朗读⼈是梓君。
课⽂讲述了春天到来时,孩⼦们寻找春天时的兴奋情景。
以下是⽆忧考整理的相关资料,希望帮助到您。
【原⽂】 春天来了!春天来了! 我们⼏个孩⼦,脱掉棉袄,冲出家门,奔向⽥野,去寻找春天。
春天像个害羞的⼩姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们仔细地找啊,找啊。
⼩草从地下探出头来,那是春天的眉⽑吧? 早开的野花⼀朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树⽊吐出点点嫩芽,那是春天的⾳符吧? 解冻的⼩溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧? 春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴⾥叫,在桃花、杏花枝头笑……【知识点】 ⼀、易读错的字 冲出(chōng)棉袄(ǎo)遮掩(zhē) 嫩芽(nèn)解冻(jiě)触到(chù) ⼆、易写错的字 “寻”的上部是“⼹”,第⼆笔右边不露头; “柳”的右部是“卯”,不要漏写第三笔撇; “荡”是上下结构,第七笔”ㄋ”⼀笔写成。
三、⽥字格⾥的⽣字及组词 冲(冲出冲动)寻(寻找寻问) 姑(姑姑姑娘)娘(姑娘⼤娘) 吐(吞吐吐出)柳(柳树柳枝) 荡(荡起荡秋千)桃(桃树桃花) 杏(杏花杏⼦) 四、近义词 探—伸触—碰寻找—寻觅 害羞—羞涩仔细—认真解冻—融化 遮遮掩掩—躲躲藏藏 五、反义词 害羞—⼤⽅仔细—马虎 六、多⾳字 藏cáng(躲藏)zàng(宝藏) 冲chōng(冲出)chòng(冲着) 奔bēn(奔跑)bèn(投奔) 七、词语搭配 脱掉棉袄冲出家门奔向⽥野寻找春天 ⼀朵野花⼀个⾳符害羞的⼩姑娘解冻的⼩溪 仔细地找 ⼋、好句积累 1.春天像个害羞的⼩姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
2.早开的野花⼀朵两朵,那是春天的眼睛吧? 3.她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴⾥叫,在桃花、杏花枝头笑……【练习题】 练习题: ⼀、读⼀读,连⼀连。
新部编版二年级语文下册《找春天》同步练习(合集)
新部编版二年级语文下册《找春天》同步练习(合集)一、我会拼写。
jìng ài bìlǜyào wùshén zhōucái chǎn sǎshuǐcǎi sèshāo kǎo二、补充词语碧(___)如(___)万(___)无(___)引(___)注(___)绚丽(___)(___)(___)颜(___)色(___)(___)难忘三、比一比,再组词。
蓝(_____)休(_____)飘(_____)姑(_____)妆(_____)篮(_____)体(_____)漂(_____)故(_____)壮(_____)四、选择恰当的字词填入括号里。
迎追1.小刚飞快地从我身边跑过去,我连忙(______)上去想问个究竟。
2.奶奶来了,我远远地(______)上去,牵着奶奶的手。
甩甩头摇摇头3.老师问这件事是不是我做的,我赶紧(________)说:“不是我做的。
”4.一阵风吹过,她(________),生怕自己的发型乱了。
打飘5.我变成小硬球(______)下来,人们叫我“冰雹”。
6.冬天,雪花纷纷扬扬(______)下来,地上全白了。
五、背一背,连一连。
儿童散学归来早《咏柳》杨万里窗含西岭千秋雪《村居》杜甫接天莲叶无穷碧《绝句》贺知章二月春风似剪刀《晓出净慈寺送林子方》高鼎六、根据课文内容填空。
1.小草从地下_______________,那是春天的_________吧?________________ 一朵两朵,那是春天的________ 吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?2.春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。
她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________七、阅读训练。
统编版语文二年级下册第2课《找春天》图文讲解+微课+知识点+同步练习
【微课堂】统编版语文二年级下册第2课《找春天》图文讲解++知识点+同步练习▼▼▼▼知识点我会写:冲:chōng(冲出、冲动、冲破)寻:xún(寻找、寻问、寻访)姑:gū(姑姑、姑娘、尼姑)娘:niáng(姑娘、大娘、娘亲)吐:tǔ(吞吐、吐出、谈吐)柳:liǔ(柳树、柳叶、柳枝)荡:dàng(荡起、摇荡、荡秋千)桃:táo(桃树、桃花、桃子)杏:xìng(杏花、杏子、杏仁)我会认:脱:tuō(脱掉、脱衣、逃脱)袄:ǎo(棉袄、皮袄、夹袄)羞:xiū(害羞、羞耻、羞答答)遮:zhē(遮挡、遮蔽、遮掩)掩:yǎn(掩护、掩埋、遮遮掩掩)探:tàn(探出、探子、打探)嫩:nèn(嫩绿、嫩叶、嫩芽)符:fú(符号、音符、符合)解:jiě(解冻、解开、解气)触:chù(触动、接触、触角)杜:dù(杜鹃、拒绝、杜梨)鹃:juān(杜鹃、杜鹃花)多音字:藏:cáng(躲藏)zàng(宝藏)冲:chōng(冲出)chòng(冲着)奔:bēn(奔跑)bèn(投奔)近义词:探——伸寻找——寻觅害羞——羞涩触——碰仔细——认真解冻——融化遮遮掩掩——躲躲藏藏反义词:害羞——大方仔细——马虎解冻——结冰理解词语:1.害羞:因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安;怕难为情。
2.嫩芽:初生而柔嫩的芽。
3.解冻:冰冻的江河、土地等融化。
4.音符:乐谱中表示音长或音高的符号。
5.仔细:细心。
6.遮遮掩掩:因害羞或为躲避他人而闪避躲藏的样子。
7.躲躲藏藏:把身体隐蔽起来,不让人看见。
课内词语:春天寻找姑娘野花柳枝桃花杏花词语搭配脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天一朵野花一个音符害羞的小姑娘解冻的小溪仔细地找句子解析:1.我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
“脱掉”“冲出”“奔向”连用三个动词,表达了孩子们要去寻找春天的急切、激动的心情。
部编版二年级语文下册《找春天》同步练习(带答案)
部编版二年级语文下册《找春天》同步练习(带答案)一、看拼音写词语hǎi yánɡshān dǐnɡtiào ɡāo hái zi bànɡwǎndài lǐnɡduìqíxiónɡmāo ɡēshēnɡxīn kǔ二、照样子,写词语。
1.例:开开心心(AABB式)_______ ________2.例:无边无际(ABAC式)________ ________3.例:风平浪静(含“风”的词语)___________三、比一比,再组词。
傍(________)做(________)还(________)变(________)旁(________)作(________)坏(________)弯(_________)四、选择合适的字填空。
渴喝1.上完体育课,我口(______)极了,回到教室(______)了一大杯水。
谁难2.这位叔叔是(______)?(______)道没人认识吗?近进3.你(______)入校门后,看到最(______)处的楼房,就是教学楼。
称秤4.他用电子(____)(______)出了苹果的重量。
五、根据课文内容连一连。
《坐井观天》事物之间是相互联系的。
《寒号鸟》人外有人,天外有天,做人不能自以为是。
《我要的是葫芦》做事要有长远目标,不能懒惰。
六、按课文内容填空。
1.春天来了!我们几个孩子,______棉袄,_______家门,_______田野,去______春天。
春天像个__________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们_______地找哇,找哇。
2.春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在柳枝上_______,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在_______、_______枝头笑……读了这段话,我们通过_______、_______、_______和_______感受到春天的更多特点。
部编人教版二年级语文下册《找春天》同步练习及答案(精选)
部编人教版二年级语文下册《找春天》同步练习及答案(精选)一、看拼音,写词语。
lìng wài xióng māo qiáo kǒng hóng qíchèng gǎn lǎo xiāng míng shèng gǔjì二、补充词语。
(____)吞(____)咽(____)风(____)雨(____)气(____)现(____)言(____)语(____)(____)古迹云(____)雾(____)三、比一比,再组词。
睛(__________)晴(__________)铜(__________)桐(__________)称(__________)秤(__________)现(__________)观(__________)季(__________)李(__________)哄(__________)洪(__________)披(__________)坡(__________)桂(__________)挂(__________)四、选择合适的词语填空。
连同串联连接1、他将课本(______)作业一起带回家。
2、这座精致的拱桥像(______)两岸的彩虹,让两岸同胞团结一致。
3、把这几个词语(______)起来,就是一句话。
办法做法方法4、豌豆妈妈更有(______),她让豆荚晒在太阳底下。
5、林园园生气地推倒了课桌,她这种(______)是不对的。
6、你是用什么(______)学会了“第”字的?五、读一读,连一连,选一选。
①神气活现有些相信,又有些怀疑。
②东张西望形容得意或轻狂的样子。
③摇头摆尾自以为优越而得意或傲慢的样子逼真地显现出来。
④大摇大摆四处张望,形容到处看的样子。
⑤半信半疑形容走路挺神气、满不在乎的样子。
1.老虎:_____________2.狐狸:_____________六、根据原文内容进行填空。
