研究生素质拓展活动策划书
素质拓展活动策划书

素质拓展活动策划书1. 活动背景在现代社会,随着教育水平不断提高,人们对于素质教育的重视度也越来越高。
为了培养学生全面发展的能力,提高他们的综合素质,丰富校园文化生活,本次活动旨在开展一系列素质拓展活动,为学生提供一个展现自己潜能的机会。
2. 活动目标•帮助学生发掘自己的潜能,培养学生的创新思维和实践能力。
•培养学生的团队合作意识和沟通能力。
•培养学生的坚持不懈和挑战自我的精神。
•丰富学生的文化生活,提高学生的审美素养。
3. 活动内容3.1 素质拓展讲座时间:XX月XX日地点:学校报告厅参与人群:全体学生通过邀请专家学者进行素质拓展讲座,学生将了解到不同领域的知识和技能,激发学生的学习兴趣和求知欲。
讲座内容可以包括心理学知识、创新思维培养、领导力等方面,旨在提高学生的综合素质和能力。
3.2 团队合作拓展活动时间:XX月XX日地点:学校操场参与人群:全体学生通过组织各种团队合作拓展活动,如团队拓展训练、激励游戏等,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
这些活动既可以在学校操场进行,也可以选择户外拓展基地进行,通过团队合作和协调,培养学生的领导能力和团队精神。
3.3 才艺展示赛时间:XX月XX日地点:学校多功能厅参与人群:全体学生组织才艺展示赛,鼓励学生展示自己特长和才华。
比赛内容可以包括舞蹈、歌唱、乐器演奏等多个方面,从中选拔优秀的学生进行表演和演出。
通过才艺展示赛,既可以提高学生的综合素质,也可以丰富校园文化生活。
3.4 书法绘画比赛时间:XX月XX日地点:学校美术室参与人群:全体学生举办书法绘画比赛,让学生以书法和绘画的方式表达自己的情感和创造力。
比赛分为不同年级和不同类型的组别,鼓励学生通过艺术创作提高审美素养和艺术表达能力。
比赛结束后,可以组织书法和绘画作品的展览,展示学生的成果。
4. 活动筹备•成立活动筹备组,明确任务分工,负责活动的策划、组织和宣传工作。
•确定活动日期、场地和活动流程,并制定详细的活动计划。
研究生会素质拓展训练活动的策划书

研究生会素质拓展训练活动的策划书研究生会素质拓展训练活动的策划书一、活动主题:研究生会素质拓展训练二、活动目的:为了进一步加深校研究会、院各研究生分会之间的了解,增进研究生会成员之间的友谊,促进研究生会工作更好的开展,同时为了加强研会干部之间的沟通与交流,培养学生干部的组织与交流能力,并为以后工作更好的开展打好基础。
特举行本次将娱乐、学习相结合的素质拓展训练活动。
三、参会人员:校研究生会全体成员、各研究生分会代表四、主办单位:南通大学研究生会五、活动时间:3月30日(周六)上午8:30五、活动地点:滨江公园六、活动准备①统计校会各部门以及各学院代表参会人员人数(胡晓晴负责)②联系滨江公园管理处申请场地及谈素质拓展训练活动价格(谢磊负责)③设计小游戏,知晓游戏流程,并且演练一遍。
(宋素娟、刘天杨负责)④活动横幅制作一条(陈骁宇负责)⑤通讯报道、拍照及微博宣传(苏静、束晨晨负责)⑥活动中所需要的小礼品、水果、水。
(陈骁宇、储亚娟负责)⑦抽奖环节所需要的纸盒以及抽的字条(许然负责)七、活动流程1、签到:工作人员早上8:00到场,办公室(岳媛媛负责)负责人员签到,引领参会人员至场地,统计参加人数。
(谢磊负责)根据人数安排素质拓展活动所需器材等相关工作。
2、主持人(文体部***)负责主持,宣布开始。
3、自我介绍环节。
主持人引领同学们逐个自我介绍,可以品味现在寄语未来。
4、抽奖表演或惩罚环节。
(附件1)(陈欣负责)5、大家为研会工作献言献策环节(主持人负责)6、合影(宣传部 *** 负责)7、分组游戏环节(附件2)(宋素娟、刘天杨负责)游戏一:同心协力渡大河游戏二:心有灵犀一点通8、真人cs环节。
(陈林飞)9、主持人宣布结束(xxx)。
10、收拾场地(全体参会人员)。
八、后续工作宣传部、研报编辑部负责整理活动资料,发布照片写通讯稿,微博、网站宣传此次联谊活动(苏静、束晨晨负责)。
十、注意事项1活动期间有事情需要早退的干事必须跟部长或者负责人说明:2请注意交通安全、妥善保管好自己的贵重物品;3活动结束后及时打扫整理现场;预算:①交通费、午餐费自付②横幅一条(南通大学研究生会素质拓展训练) 50元③矿泉水、零食水果等 200元④园博园门票(真人Cs)25元人 25*100=2500 元⑤小礼品 200元⑥游戏道具 50元共:3000元游戏互动环节(有更好的可以再换)1宋素娟和刘天杨为游戏环节的负责人,负责游戏的准备和活动现场的指导。
素拓背景策划书3篇

素拓背景策划书3篇篇一《素拓背景策划书》一、活动背景随着社会的发展和竞争的加剧,团队合作和个人综合素质的提升变得越来越重要。
素质拓展活动作为一种有效的培训和发展方式,能够帮助人们在轻松愉快的氛围中提高团队协作能力、沟通能力、领导力等多方面的素质。
本次素拓活动旨在为参与者提供一个锻炼和成长的平台,让他们在挑战和互动中不断提升自我。
二、活动目的1. 提升团队凝聚力和协作能力,培养团队精神。
2. 增强参与者的沟通能力和人际交往能力。
3. 挑战自我,挖掘个人潜力,提高自信心和勇气。
4. 培养创新思维和解决问题的能力。
5. 丰富参与者的业余生活,缓解工作和学习压力。
三、活动时间与地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]四、参与人员[具体参与人员范围]五、活动流程1. 开场致辞与团队组建(1)主持人进行开场致辞,介绍活动背景、目的和流程。
(2)通过各种小游戏和互动环节,将参与者分成若干个团队,并选出队长。
2. 素质拓展项目(1)信任背摔:培养团队成员之间的信任和责任感。
(2)齐眉棍:考验团队的协作和沟通能力。
(3)盲人方阵:提升团队成员的领导力和决策能力。
(4)无敌风火轮:增强团队的创新和合作意识。
(1)每个团队分享在素质拓展项目中的收获和体会。
4. 闭幕仪式(2)全体参与者合影留念,活动结束。
六、活动准备1. 确定活动场地,提前进行场地布置和设备调试。
2. 准备活动所需的道具和器材,如背摔台、齐眉棍、眼罩等。
3. 安排专业的教练和工作人员,确保活动的安全和顺利进行。
4. 提前通知参与者活动的时间、地点和注意事项。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 道具和器材采购费用:[X]元3. 教练和工作人员费用:[X]元4. 餐饮和饮料费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、注意事项1. 活动前对参与者进行健康状况调查,确保其身体状况适合参加素质拓展活动。
2. 教练和工作人员要提前向参与者讲解活动规则和安全注意事项,确保活动安全。
素质拓展活动策划书(4篇)

素质拓展活动策划书(4篇)素质拓展活动策划书篇一为进一步加强青年教师的凝聚力,提高他们的积极性与思想觉悟,丰富团员们的业余生活。
定于本学期开展青年团员教师拓展活动,现将团员拓展活动的相关要求通知如下:一、活动时间:待定(周六)上午8:00——12:30二、活动地点:待定要求:室内、两个篮球场大小三、活动对象:团员青年教师四、活动流程:(一)集队+中心介绍+背景植入(10分钟)1、吹哨集队2、中心及人员介绍3、拓展前要求:(二)寻找花朵+分组(20分钟)设计目的:在拓展开始前让学员达到热身的效果,并且能锻炼学员的观察能力。
通过简单的沟通与协作,使学员形成初步的'团队意识。
(三)反向行动+护花使者+团队建设(50分钟)设计目的:使各位成员互相熟悉,创造融洽的气氛,为后续培训活动的开展奠定良好基础。
消除新组建的团队各成员间的忸怩感,形成团队的概念。
促使团队成员进行交流及决策,增强学员的沟通能力,培养耐心、责任心。
(四)收集水源+履带船(40分钟)设计目的:让学员明白团队协作的重要性,通过沟通与合作解决困难,增加团队成员间的信任度和团队归属感。
(五)共度难关(40分钟)设计目的:让学员明白团队间沟通与合作的重要性,培养相互扶持,相互信任的精神。
使学员磨合,增强团队成员共同面对困难的能力,形成较为成熟的团队。
(六)休息(10分钟)休息9分钟,1分钟集队。
(可能会转换场地)(七)压力派遣(40分钟)设计目的:检验团队的成熟程度,包括团队成员间的交流与决策、成员共同协作解决困难、成员的团队意识和团队归属感。
培养学员的耐心和责任心,考验其是否拥有承担劳苦工作的能力和坚强的意志力。
(八)开启宝箱+信任同坐(10分钟)设计目的:让学员明白成功的不易,加强团队成员间的信任度和团队归属感。
(九)活动总结+分享+代表发言+揉肩(30分钟)步骤:(1)主培做最后总结及分享。
(2)幼儿园联盟代表发言。
(3)所有人围圈,揉肩,然后播放歌。
素拓策划书

素拓策划书一、项目概述本项目旨在为大学生提供丰富多样的素质拓展活动,帮助他们全面发展个人能力并增加社会经验。
通过组织各类素质拓展活动,我们将激发学生的创新思维,培养领导力和团队合作精神,并促进学生之间的交流与合作。
二、项目目标1.培养学生的自主学习能力:通过参与素质拓展活动,学生将有机会自主学习和发展兴趣爱好。
2.培养学生的团队合作精神:通过团队合作活动,学生将学会有效地与他人合作、沟通和解决问题。
3.增加学生的社会经验:通过与社会各界的交流与互动,学生将增加社会经验,并对未来的职业发展有更清晰的认识和规划。
4.提高学生的领导力:通过组织各类领导力培训和实践活动,学生将有机会锻炼领导力并提高自己的组织能力。
三、项目内容1.学术讲座–邀请知名学者、企业家等给学生们进行学术讲座,帮助学生们拓展学术视野,了解最新的研究领域和前沿技术。
–讲座内容涵盖各个学科领域,适合不同专业的学生参与。
–定期举办,每学期至少安排5场学术讲座。
2.创新创业活动–组织创新创业比赛,鼓励学生团队合作,提出创新的项目和商业模式。
–提供创业指导和资源支持,帮助优秀的创业项目得以落地和实施。
–定期举办创新创业论坛,邀请成功创业者分享经验和教训。
3.社会实践–组织学生代表团参与社会实践活动,如参观企业、社区服务等。
–帮助学生加深对社会和职业的认识,增加社会经验和人际交往能力。
4.志愿者活动–组织学生参与各类志愿者服务,如环境保护、公益活动等。
–培养学生的社会责任感和公民意识,提高其服务意识和团队合作精神。
5.领导力培养–组织领导力培训课程,帮助学生了解领导力的重要性和基本技能。
–开展领导力实践活动,让学生们亲身体验领导的责任和挑战。
–邀请成功的领导者进行经验分享,并组织领导力研讨会。
四、项目计划•第一年:–确定项目目标和内容;–筹备学术讲座活动,邀请第一批学者进行讲座;–开展创新创业比赛,鼓励学生提出创新项目;–安排学生社会实践活动,加深学生对社会和职业的认识;–开展领导力培训课程和实践活动。
素拓策划书(共7篇)

素拓策划书(共7篇)素拓策划书(共7篇)第1篇:素拓活动策划书体育部"三走"素拓活动策划活动背景:为了积极响应共青团中央、部、国家体育总局、全国学联联合启动的大学生"走下网络、走出宿舍、走向操场"主题性课外体育锻炼活动的号召,也为了增强老师与学生之间的交流,发扬团队协作互帮互的精神,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,活跃我院大学生文化体育生活,营造良好的校园文化氛围,加强各部门间的交流,再结合我院的实际情况来开展此次活动。
主办(承办)方:经济与管理学院学生会体育部活动主题:运动快乐活动时间:4月8号下午4点活动地点:本部田径场活动对象:经济与管理学院领导及12,13,14级辅导员老师,学生会副部级以上学生干部及一些干事。
活动形式(要求):1、活动对象都要到齐2、需要学生会其他成员协助完成活动内容:1、前期准备:(1)把所有成员进行分组,分成组,每组10个人(2)准备好活动道具:要3根接力棒;4根立杆(同30乘60放在两端的那种);手机若干用于计时,纸笔;水杯,水和10个空矿泉水瓶;两包气球(3)在学生会内部抽9个人协助我部,主要是帮助计时等其他事宜。
2、活动安排.(1)运水接力队员们排成一列,开始口令响起,计时员开始计时。
由第一位队员倒好一杯水,然后用嘴叼着一次性水杯,从100米起点出发,走或跑30米的距离到达终点,再把水倒入已准备好的空瓶子里。
第一位队员倒完后第二位队员接着上依次类推,直到5分钟结束,5分钟内哪个队运的水多哪个队赢。
(2)你来比划我来猜每队2人,一个人比划一个人猜,猜词过程中,不许说话,只能用身体比划,根据词条的难度有放弃的机会,在8分钟内至少答对10道题目,在这8分钟里谁猜得多谁赢。
(3)背夹气球各组的队员们排成一列站在定好的30米距离的起点,裁判开始口令响起,计时员开始计时。
两个队员背靠背夹着气球,手挽在一起,一起向前运气球,到30米的终点然后夹破气球。
素质拓展活动策划书(5篇)

素质拓展活动策划书(5篇)素质拓展活动策划书一当今社会,在金融海啸的影响下,经济面临巨大挑战,大学生也面临着严峻的考验。
当今大学生就业形势日益严峻,根本原因就是大学生综合素质不高,无法深刻认识自我,不清楚自己的优劣势。
而无法做到知己,也就无法做到知彼,更谈不上百战百胜。
因此,若想成为一个对社会有用的人,首先应该清楚地认识自己,清楚地知道自己的不足,知道自己的优势是什么。
其次,我们还要学会读懂别人,才能更好地和别人一起合作。
大学生作为社会的栋梁更应该顺应社会的新形势,不单单要学会认识自我,了解自我,更要学会认识别人。
1、认识自我,认识自己身上已发现和未发现的优缺点。
2、让大家在活动中体会怎样客观地观察别人的优缺点。
因此这个活动的目的是既要认识自己又要了解别人。
1、参加活动的骨干们能够得到认识自己了解别人这种能力的训练,同时又能促进彼此的了解,增进彼此的感情。
2、为将来工作就业做好准备,清楚地认识自我才能够正确地自我定位,找好自己事业发展的方向;学会发现他人的优缺点才能够更好地跟他人合作。
总负责人:拓展会XX、人生会XX主持人:拓展会XX、人生会XX资料搜集整理负责人:人生会XX策划负责人:拓展会XX联系方式:XXX(XXX)XXX(XXXXX)XXXX(XXXXX)XXX(XXXX)活动时间:5月10日周日晚上8:00——9:30活动地点:院系楼162办公室活动对象:素质拓展协会骨干成员共13人嘉宾:尽可能邀请XX师姐和X老师参加,以提高参与积极性。
1、前期准备(1)人员安排活动通知:XX(负责统计参加活动的人数,邀请XX师姐和X老师)会场布置:XX XX XX XX接待人员:XX主持人:XXX摄影和录像:XXX现场工作人员:XXXX(做示范以及提供游戏指导)后备人员:XX(如果需要的话将参与到活动中去,不需要则负责播放背景音乐)后期纪念品制作:XXX、XXX(这部分希望宣传部可以提供美工支持)(2)物资准备眼罩2个、气球1袋、彩带1卷、椅子若干张(办公室有)笔记本一本(用于动物王国和象模象样)小测试a4纸考卷18张(多两张备用以防万一)童年趣事卡片 18张(每张a4纸两个表)神秘的祝福纸张15张(笔记本的纸就行,每张纸上写上所有参加者的名字)笔16支(通知参加者自带)奖品10份(每份价格从1元到3元不等)数码相机2部,dv机1(可以不要,最好有),音箱1套(放背景音乐用)(3)人员培训主持人培训。
素质拓展策划方案(14篇)

素质拓展策划方案(14篇)素质拓展策划方案(精选14篇)素质拓展策划方案篇1一. 活动背景在大一新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的关键时刻。
为此,交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。
二. 活动目的第一,帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力;第二,丰富大学课余生活,体会大学魅力。
三. 活动主题:热爱班级,体验凝聚。
五. 活动时间及地点:11月3日-11月4日图书馆东面六. 活动安排(一)前期策划宣传工作3. 各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前,将本班报名人员名单发送至。
(二)活动组织1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。
2.组织部安排活动各时段负责人和负责部门,负责部门须提前十分钟到场,参与正常活动组织,突发情况应对及器材交接收集。
(三)活动环节1. 主持人开场2. 爱的抱抱(热身活动)3. 队形队旗设计(团队意识)4. 珠行千里(团队协作)5. 无轨列车(团队协作)6. .7. 感谢参与,结束语。
七. 活动反馈八.活动经费九. 注意事项1. 各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动,如遇突发情况,需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假;(20__年元旦班级联欢活动策划书)2. 每场活动结束,负责部门须收集好活动器材;3. 如遇下雨,则活动推迟,时间另行通知;素质拓展策划方案篇2一、活动背景:为了为深入贯彻落实《中gong中yang国wu 院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》文件精神,提高大学新生的综合素质,提高大学生的团体认识,使每一位成员进一步的认识团队的重要性,让其学会感恩,对身边的人与事物充满爱。
二、活动主题:提高综合素质,培养团队精神,爱在我们身边三、活动地点早上----报告厅下午----旧篮球场晚上----活动中心(团委)一楼大厅四、活动时间20__年11月6日(上午九点到晚上10点)五、参与对象全校新生代表【学生会成员优先】(预计300人)六、活动主持人杨富钧七、活动项目及规则上午1、心理宣讲【11月6号上午9:00&10:30,报告厅(暂定)】(1.活动意义:做一次深入同学们内心世界的宣讲(用事例、典型视频等做铺垫)此项活动可以让同学们了解任何一个成功的事件,人物在背后都是经历了无数的磨练,都是在挫折面前成长起来的,让大家用全新的心态去面对自己所遇到的一切困难}----此项目用半小时分享;【此项预计时间一个半小时】(2.所需物品:多媒体教室一间,老鹰的成长经历视频,PPT,相机,背景音乐2、不可完成的任务【11月6号上午10:30---11点40】在规定时间内分组收集规定物品(物品:两只鞋,一套晚礼服,一顶保安帽子等等(待定))。
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研究生素质拓展培训活动策划书
一、活动目地
、通过拓展培训,在团队内部营造亲情化地团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员地信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员间友谊.个人收集整理勿做商业用途
、在活动过程中,激发各团队成员地进取精神,培养成员地领导意识与管理才能,为在将来地工作成为一名主动而积极地员工打下基础.个人收集整理勿做商业用途
、依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间地沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时地反应与应对方式.个人收集整理勿做商业用途
、激发、调整、强化、升华参训者地心理、身体、品德素质,使参训者在自信心、责任感、适应性、创新能力、团队合作精神等方面得到增强.个人收集整理勿做商业用途
二、活动主题
团结友谊合作拼搏创新
三、活动宗旨
磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队
四、主办单位
本素质拓展培训活动由西南财经大学法学院主办,由西南财经大学法学院研究生会承办.五、活动时间及地点
本素质拓展培训拟定于年月开展,考虑到户外拓展培训地成本较高、安全无法得到充分保障,故选择在校内进行,地点暂定于西南财经大学操场.个人收集整理勿做商业用途
六、活动参与人员以及活动形式
、法学院级全体研究生.鉴于本科大四、级、级研究生大多在校外实习,因此采取自愿参加原则.
、主要以素质拓展形式开展活动,通过拔河比赛和几个小组互动游戏展开,包括:
①拔河比赛(以班级为单位);
②小组互动游戏包括:“瞎子”背“瘸子”、夹传气球、六人七足.
七、前期工作
、确定总指挥、策划、裁判组人员、流动监督组人员及工作人员;
、通过条幅、海报以及展板进行宣传;
、对各班班长召开动员会议,各班长负责对本班成员进行动员,并统计参加培训人员地报名情况;
、法学院研究生会实践部和文体部负责准备本次拓展培训地项目以及活动地必需物品、奖品.
八、拔河比赛(以班级为单位)
、报到:比赛开始前,各班负责人必须提前分钟到登记台签到并清点人数,开场后分钟不到地队伍取消参赛资格. 个人收集整理勿做商业用途
、队员人数地规定:每一拔河队上场比赛队员人,每队为男人、女人.参加比赛地队员必须是其班级学生,其余人员不得参加. 个人收集整理勿做商业用途
、每班派个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违规现象,如发现有违规现象立即取消比赛资格. 个人收集整理勿做商业用途
、比赛地为水泥地上画条直线,间隔为.居中地线为中线,两边地线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线.比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛.比赛结束以红布条与拔河绳地系点过河界为准.胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准. 个人收集整理勿做商业用途
、其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内,否则以作弊处理.
、比赛方法:
)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程.
)比赛分组及比赛首场地站位选择由各班抽签决定.
)淘汰赛:每队抽签分成组.每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地.当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束.每组获胜者晋级.假定有支参赛队伍,那么这支参赛队伍进行三轮淘汰赛,最终胜利地三支队伍进入半决赛. 个人收集整理勿做商业用途
)复活赛:淘汰赛中未晋级半决赛地三支队伍,由各班进行抽签分组进行循环赛,每队按三局两胜制进行拔河比赛,以获胜次数地多少决出五、六名,获胜次数最多地一支队伍进入半决赛.(若出现三支队伍各胜一次情况,则由各班负责人抽签得出晋级队伍,剩余两支队伍决出五、六名)个人收集整理勿做商业用途
)半决赛:四支队伍由各自负责人进行抽签分组,每组按三局两胜制进行拔河比赛,获胜地两支队伍进入决赛.剩余两支队伍争夺三、四名. 个人收集整理勿做商业用途
)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军.
、注意事项:
)赛前分钟点名,三次点名不到地代表队视为自动弃权.
)参赛人员不得穿钉鞋,不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格.
)比赛前由各班负责人员抽签决定对阵.
)必须听从裁判员地裁判及工作人员地指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二.对违反比赛规则,又不听从劝阻地,判输. 个人收集整理勿做商业用途
)在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外地物体以至达到获胜地作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理. 个人收集整理勿做商业用途
)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮地比赛安排.
、奖励办法:
比赛取前三名,给予一定奖励. 本次活动奖品如下(待定):一等奖(名)二等奖(名)三等奖(名)精神文明奖(名,未获一二三等奖地队伍均有鼓励奖)个人收集整理勿做商业用途
九、互动游戏
参加拓展培训互动游戏地人员以自愿组队地方式参加,并各自确定队长.各组成员在队长地带领下确定本组地队名、口号,各组队长负责向本组成员讲解拓展地各种注意事项.个人收集整理勿做商业用途
(一)“瞎子”背“瘸子”
目地:培养沟通配合能力,借分工合作来完成任务,培养队员沟通配合能力,活跃气氛.
人数:每队三组,每组两人,其余人员做好自己所在队成绩记录及监督其余各队.
道具:布条鲜花饮料瓶()汽球(每组个)
游戏方法:
、各队选六名队员,三男三女.
、男生背女生,男生当“瞎子”,用布条蒙住眼睛,女生扮“瘸子”.
、“瘸子”为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢.
、路障设置可摆放饮料瓶,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生等.
、距离设置为米,用时最少队为胜.
、胜出队给予一定地物质奖励.
(二)齐心合力运气球
目地:提高沟通协调能力,增强集体配合程度.
道具:每队气球六只
比赛方法:
、所有人员参与,每队分成三组,每组三人,每组女生必须有参加且一组内不能全部为女生,其余人员监督其他队比赛.个人收集整理勿做商业用途
、各组首尾两人背对背,中间一人方向随意.将气球置于中间一人胸前和背后,首尾两人将气球夹紧但气球不能被挤破.个人收集整理勿做商业用途
、裁判喊开始后第一组开始夹气球横向向终点走,必须保持首尾两人背对方向到达终点.
、到达终点后以同样地方式原路返回,击掌后下一组开始传递.
、按照各队所有组所用时间长短分第一、二、三、四、五名.
(三)六人七足
目地:培养团结协作精神,增强对团体地责任心和参与意识
道具:每队绳子根.
比赛方法:
、每队分成两组,每组六人,其余人员监督其他各队比赛
、裁判喊开始口令以后,各队第一组用绳子把腿绑好并向终点走,到达终点后原路返回起点,解开绳子交给第二组.个人收集整理勿做商业用途
、第二组重复第一组,用时最短地队获胜
、比赛过程中开绳一次扣秒钟.未按要求比赛地组扣时间秒钟.
、根据每队三组所有时间之和地长短定出一、二、三、四、五名.
十、物质准备及预算情况:
、拔河比赛用绳由研究生会向体育部借用;
、气球:五包(*元)绳子:若干(约元)
鲜花若干,不一定非要鲜花(约元)饮料瓶个(可用废弃饮料瓶)
建议准备矿泉水,供队员们比赛之需(约元)
、最终获胜队伍以及优秀队伍地奖品约元
合计:元
十一、拓展活动具体规则以及相关注意事项
、保持严格地组织性和纪律性,各组成员需听从指挥,不得擅自行动,若有意外情况需及时向队长、裁判或流动监督组请假;个人收集整理勿做商业用途
、裁判组成员负责判定活动项目地完成与否、是否犯规并对项目完成时间进行记录,流动监督组成员负责引领队伍行进方向并对必要地活动场地进行布置,对本次拓展活动进行监督管理;个人收集整理勿做商业用途
、各班负责人、队长共同对本队伍负责,必要时需组织本队队员喊口号,鼓舞本队队员士气并时刻注意队员地健康状况与安全问题;个人收集整理勿做商业用途
、活动参加人员要求及必需品
)活动参加人员一律着运动鞋、运动衣;
)本次素质拓展项目地道具、器材由文体部负责,活动开始前,所有活动道具必须到位;)安全第一,发扬团队协作精神,服从统一安排.
十二、紧急情况应对方案
、流动监督人员负责对紧急事件进行处理;
、途中有队员受伤(如崴脚、磕破等),由本队队员帮助完成,若情况严重则由队长上报裁判和指挥,经批准后,该队员可在名一队友地护送下进行治疗.个人收集整理勿做商业用途
、如有队员不服从指挥,队长上报裁判及流动监督组人员;如裁判及流动监督组人员发现此类情况,第一次予以警告,第二次撤消其参加本活动地资格.个人收集整理勿做商业用途
西南财经大学法学院研究生会实践部
二〇一四年三月七日。